Wymagania edukacyjne z zajęć komputerowych klasa 4: Ocenę dopuszczającą [ 2 ] otrzymuje uczeń, który: zna regulamin pracowni komputerowej; bezpiecznie obchodzi się z komputerem; zna urządzenia wchodzące w skład zestawu komputerowego; poprawnie obsługuje mysz i klawiaturę; odróżnia nośniki informacji w komputerze; z pomocą nauczyciela tworzy folder; wie, co to jest i potrafi uruchomić edytor grafiki; wykonuje proste rysunki w edytorze grafiki z pomocą nauczyciela; z pomocą nauczyciela zapisuje informacje na dysku; pisze krótkie teksty w edytorze tekstu; wie, co to jest i do czego służy skaner; Ocenę dostateczną [ 3 ] otrzymuje uczeń, który: j.w. oraz dobrze obsługuje myszkę i klawiaturę; zna urządzenia wchodzące w skład zestawu komputerowego i wie, do czego służą; dzieli urządzenia na wejściowe i wyjściowe; tworzy folder i nadaje mu nazwę; wykonuje proste rysunki w edytorze grafiki; pisze w edytorze tekstu; wie jak napisać polski znak i wielką literę; umieszcza na jednej kartce rysunek i tekst; uruchamia płytę w napędzie CD-ROM; wie co to jest Internet i z pomocą nauczyciela łączy się z nim Ocenę dobrą [ 4 ] otrzymuje uczeń, który: j.w. oraz zna rożne urządzenia komputerowe i wie, do czego służą; opisuje rożne urządzenia wewnętrzne komputera; tworzy folder w wyznaczonym miejscu na dysku; przenosi i kopiuje pliki oraz foldery; wykonuje rysunki w edytorze grafiki i korzysta ze wszystkich jego narzędzi; pisze teksty w edytorze tekstu i korzysta ze wszystkich jego narzędzi wstawia i dowolnie rozmieszcza na kartce tekst i grafikę; korzysta z informacji umieszczonych na płycie CD-ROM; zna programy umożliwiające usuwanie wirusów komputerowych łączy się samodzielnie z Internetem oraz wchodzi na podaną stronę; Ocenę bardzo dobrą [ 5 ] otrzymuje uczeń, który: j.w. oraz zna urządzenia wewnętrzne komputera i ich funkcje; wykonuje wszystkie operacje na folderach i plikach; wykonuje rysunki w edytorze grafiki i biegle posługuje się jego narzędziami; pisze teksty w edytorze tekstu i biegle posługuje się jego narzędziami; wstawia dowolnie rozmieszcza na kartce dźwięk, tekst i grafikę;
samodzielnie wyszukuje informacje zawarte na płycie CD oraz samodzielnie korzysta z opcji encyklopedii multimedialnych; stosuje proste algorytmy do programowania komputerów; wyszukuje informacje w Internecie oraz wysyła e-mail;
Wymagania edukacyjne z zajęć komputerowych klasa 5 zna regulamin pracowni komputerowej; bezpiecznie użytkuje komputer; zna urządzenia wchodzące w skład zestawu komputerowego poprawnie obsługuje mysz i klawiaturę odróżnia nośniki informacji w komputerze z pomocą nauczyciela tworzy folder wie co to jest i uruchamia edytor grafiki; wykonuje proste rysunki w edytorze grafiki z pomocą nauczyciela; z pomocą nauczyciela zapisuje informacje na dysku; pisze krótkie teksty w edytorze tekstu; uruchamia edytor równań w Wordzie wie, co to jest i do czego służy skaner; wie, co to są wirusy komputerowe; uruchomia płytę w napędzie CD-ROM; uruchomia arkusz kalkulacyjny; Ocenę dostateczną [ 3 ] otrzymuje uczeń, który: j.w. oraz dobrze obsługuje myszkę i klawiaturę zna urządzenia wchodzące w skład zestawu komputerowego i wie, do czego służą; dzieli urządzenia na wejściowe i wyjściowe; tworzy folder i nadaje mu nazwę pisze w edytorze tekstu; wie jak napisać polski znak i wielką literę; wykonuje proste rysunki w edytorze grafiki; umieszcza na jednej kartce rysunek i tekst; wprowadza dane do arkusza kalkulacyjnego; posługuje się edytorem równań pisząc proste ułamki; korzysta z informacji umieszczonych na płycie CD-ROM; zna programy umożliwiające usuwanie wirusów komputerowych; łączy się samodzielnie z Internetem; Ocenę dobrą [ 4 ] otrzymuje uczeń, który: j.w. oraz zna rożne urządzenia komputerowe i wie, do czego służą; opisuje rożne urządzenia wewnętrzne komputera tworzy folder w wyznaczonym miejscu na dysku; przenosi i kopiuje pliki oraz foldery; pisze teksty w edytorze tekstu i korzysta ze wszystkich jego narzędzi; wykonuje rysunki w edytorze grafiki i korzysta ze wszystkich jego narzędzi wstawia i dowolnie rozmieszcza na kartce tekst i grafikę; pisze nieskomplikowany tekst matematyczny w edytorze równań definiuje proste formuły w arkuszu kalkulacyjnym; samodzielnie wyszukuje informacje zawarte na płycie CD; wie, co to są wirusy komputerowe i zna przykłady ich działań; wyszukuje informacje w Internecie oraz wysyła e-mail;
Ocenę bardzo dobrą [ 5 ] otrzymuje uczeń, który: j.w. oraz zna urządzenia wewnętrzne komputera i ich funkcje; wykonuje wszystkie operacje na folderach i plikach; pisze teksty w edytorze tekstu i biegle posługuje się jego narzędziami; wykonuje rysunki w edytorze grafiki i biegle posługuje się jego narzędziami; wstawia dowolnie rozmieszcza na kartce dźwięk, tekst i grafikę; samodzielnie wyszukuje informacje zawarte na płycie CD oraz samodzielnie korzysta z opcji encyklopedii multimedialnych; wyszukuje informacje w Internecie oraz wysyła e-mail; pisze tekst matematyczny w edytorze równań; wypełnia arkusz kalkulacyjny wzorami przez kopiowanie zawartości komórek; wysyła e-mail wraz z załącznikiem; zna zasady tworzenie algorytmów i umie je zastosować w prostych sytuacjach;
Wymagania edukacyjne z zajęć komputerowych 6 Na ocenę dopuszczającą wymaga się, aby uczeń: - zna regulamin pracowni komputerowej; - bezpiecznie obchodzi się z komputerem; - zna urządzenia wchodzące w skład zestawu komputerowego; - poprawnie obsługuje mysz i klawiaturę; - odróżnia nośniki informacji w komputerze; - z pomocą nauczyciela tworzy folder; - wie, co to jest i potrafi uruchomić edytor grafiki; - wykonuje proste rysunki w edytorze grafiki z pomocą nauczyciela; - z pomocą nauczyciela zapisuje informacje na dysku; - pisze krótkie teksty w edytorze tekstu; - uruchomia edytor równań w Wordzie; - wie, co to jest i do czego służy skaner; - wie, co to są wirusy komputerowe; - uruchomia płytę w napędzie CD-ROM; - uruchomia arkusz kalkulacyjny; Na ocenę dostateczną wymaga się, aby uczeń posiadał wiadomości i umiejętności obowiązujące na ocenę dopuszczającą oraz: - dobrze obsługiwał myszkę i klawiaturę; - zna urządzenia wchodzące w skład zestawu komputerowego i wiedział, do czego służą; - dzieli urządzenia na wejściowe i wyjściowe; - tworzy folder i nadaje mu nazwę; - pisze w edytorze tekstu; - wie jak napisać polski znak i wielką literę; - wykonuje proste rysunki w edytorze grafiki; - umieszcza na jednej kartce rysunek i tekst; - wprowadza dane do arkusza kalkulacyjnego; - pisze proste ułamki; - korzysta z informacji umieszczonych na płycie CD-ROM; - zna programy umożliwiające usuwanie wirusów komputerowych; - łączy się samodzielnie z Internetem; Na ocenę dobrą wymaga się, aby uczeń posiadał wiadomości i umiejętności obowiązujące na ocenę dostateczną oraz: - zna różne urządzenia komputerowe i wie, do czego służą; - opisuje różne urządzenia wewnętrzne komputera; - tworzy folder w wyznaczonym miejscu na dysku; - przenosi i kopiuje pliki oraz foldery; - pisze teksty w edytorze tekstu i korzysta ze wszystkich jego narzędzi; - wykonuje rysunki w edytorze grafiki i korzysta ze wszystkich jego narzędzi; - wstawia i dowolnie rozmieszcza na kartce tekst i grafikę; - pisze nieskomplikowany tekst matematyczny w edytorze równań; - definiuje proste formuły w arkuszu kalkulacyjnym; - samodzielnie wyszukuje informacje zawarte na płycie CD;
- wie, co to są wirusy komputerowe i zna przykłady ich działań; - wyszukuje informacje w Internecie oraz wysłać e-mail; Na ocenę bardzo dobrą wymaga się, aby uczeń posiadał wiadomości i umiejętności obowiązujące na ocenę dobrą oraz: - zna urządzenia wewnętrzne komputera i ich funkcje; - wykonuje wszystkie operacje na folderach i plikach; - wykonuje rysunki w edytorze grafiki i biegle posługuje się jego narzędziami; - pisze teksty w edytorze tekstu i biegle posługuje się jego narzędziami; - pisze tekst matematyczny w edytorze równań; - wypełnia arkusz kalkulacyjny wzorami przez kopiowanie zawartości komórek; - wstawia i dowolnie rozmieszcza na kartce dźwięk, tekst i grafikę; - samodzielnie wyszukuje informacje zawarte na płycie CD oraz samodzielnie korzysta z opcji encyklopedii multimedialnych; - potrafi wysłać e-mail wraz z załącznikiem; - rozwiązuje problemy stosując algorytmy i programując komputer w celu ich rozwiązania; Na ocenę celującą wymaga się, aby uczeń posiadał wiadomości i umiejętności obowiązujące na ocenę bardzo dobrą oraz: - biegle posługiwał się technikami informatycznymi w celu rozwiązywania problemów życia codziennego; - znajdował i wykorzystywał dostępne w sieci Internet specjalistyczne programy komputerowe do nauki, zabawy i innych celów, np. obróbki zdjęć i grafiki, obróbki filmów, usuwania wirusów, obróbki plików muzycznych i.t.p; - dzielił się swoją wiedzą i pomagał innym uczniom w zakresie technik komputerowych; - brał udział w konkursach informatycznych;