PROGRAM NAUCZANIA SPECJALNOŚCI WYBRANEJ NA WYDZIALE LEKARSKIM I ROK AKADEMICKI 2017/2018 PRZEWODNIK DYDAKTYCZNY dla STUDENTÓW VI ROKU STUDIÓW 1. SPECJALNOŚĆ WYBRANA: MEDYCYNA RATUNKOWA 2. NAZWA JEDNOSTKI (jednostek ) realizującej przedmiot: ZAKŁAD MADYCYNY RATUNKOWEJ KATEDRY MEDYCYNY RATUNKOWEJ 3. Adres jednostki odpowiedzialnej za dydaktykę: Adres: Szpital Kliniczny im. Heliodora Święcickiego UM w Poznaniu ul. Przybyszewskiego 49 (wejście P, II piętro) 60-355 Poznań Tel. /Fax +48 618 691 750 Strona WWW www.ratunkowa.ump.edu.pl E-mail ratunkowa@ump.edu.pl 4. Kierownik jednostki: dr hab. n. med. Zbigniew Żaba 5. Osoba zaliczająca przedmiot w E-indeksie z dostępem do platformy WISUS dr hab. n. med. Zbigniew Żaba 6. Osoba odpowiedzialna za dydaktykę na Wydziale Lekarskim I z dostępem do platformy WISUS ( listy studentów) ( koordynator przedmiotu) : Nazwisko lek. Michał Szemień Tel. kontaktowy: +48 609 382 038
Możliwość kontaktu - konsultacje (dni, godz., miejsce) poniedziałek, czwartek 10:00 13:00, SOR ul. Szwajcarska 3 Poznań E-mail: szemien@ump.edu.pl Osoba zastępująca lek. Jacek Górny Kontakt preferowany mailowy lub telefon+sms 7. Osoba odpowiedzialna za rezerwację sal: Nazwisko imię: mgr Daria Nowak Tel. kontaktowy: +48 618 691 750 E-mail: darianowak@ump.edu.pl 8. Miejsce przedmiotu w programie studiów: Rok: VI Semestr: XI, XII 9. Liczba godzin ogółem : 180 liczba pkt. ECTS: 8 Jednostki uczestniczące w nauczaniu przedmiotu Semestr zimowy/letni liczba godzin W Ć Ćwiczenia kategoria Zakład Medycyny Ratunkowej 0 180 C 0 Razem: 0 180 C 0 S 10.Tematyka poszczególnych ćwiczeń Ćwiczenia - Semestr zimowy/letni Tematyka ćwiczeń Osoba odpowiedzialna SALA ĆWICZENIA 1-20 Diagnostyka i leczenie stanów zagrożenia zdrowia i lek. Michał Komenda SOR
życia w oparciu o przypadki kliniczne. Praca z pacjentami. REGULAMIN ZAJĘĆ: 1. Postanowienia ogólne. 1.1. Regulamin zajęć specjalności wybranej Medycyna Ratunkowa dla Kierunku Lekarskiego Wydziału Lekarskiego I Uniwersytetu Medycznego im. Karola Marcinkowskiego w Poznaniu określa tryb i zasady przeprowadzenia zajęć przedmiotu. 1.2. Zajęcia z przedmiotu odbywają się w formie ćwiczeń klinicznych i symulacyjnych. 1.3. Zajęcia organizuje i sprawuje nad nimi nadzór Zakład Medycyny Ratunkowej (ZMR) Katedry Medycyny Ratunkowej. 1.3.1. Wśród pracowników ZMR wyznaczony jest koordynator przedmiotu. 1.3.2. W przypadku braku możliwości porozumienia z koordynatorem jego obowiązki przejmuje Kierownik Katedry lub osoba przez Niego wyznaczona. 1.4. Nadzór nad prawidłowym przebiegiem zajęć sprawuje koordynator przedmiotu. 2. Organizacja zajęć. 2.1. Zajęcia odbywają się wg. harmonogramu zamieszczonego w Przewodniku Dydaktycznym. 2.1.1. Zmiana organizacji zajęć powinna być uzgodniona pomiędzy ZMR a Starostą grupy studenckiej, o zmianach ZRM informuje nie później niż w piątek poprzedzający tydzień ćwiczeniowy zajęć. 2.2. Formę dopuszczenia do zajęć i zaliczenia bloku zajęć reguluje przewodnik dydaktyczny. 2.3. Na zajęciach ćwiczeniowych obowiązuje strój kliniczny tj. obuwie szpitalne, fartuch lub strój szpitalny, identyfikator uczelniany. 2.3.1. Dobrze widziany jest stetoskop, długopis, notes oraz latarka diagnostyczna. 2.4. Student ma prawo do jednej usprawiedliwionej nieobecności w bloku ćwiczeniowym. 2.4.1. Student powinien usprawiedliwić swoją obecność w czasie 7 dni, przekładając zwolnienie lekarskie lub inny dokument potwierdzający wyjątkowość sytuacji. 2.4.2. Usprawiedliwienia dokonuje koordynator przedmiotu lub Kierownik ZMR. 2.4.3. Usprawiedliwienie nieobecności umożliwia jej odrobienie z inną grupą studencką wyznaczoną przez Dziekanat. 2.4.4. W razie braku możliwości odrobienia zajęć o możliwości zaliczenia w innej formie decyduje Dziekan. 2.4.5. W przypadku nieobecności nieusprawiedliwionej konieczne jest odrobienie całego bloku zajęć z grupą wyznaczoną przez Dziekanat. 2.5. Przeniesienie studenta do innej grupy studenckiej następuje za zgodą Dziekana. 2.6. Wszystkie czynności w czasie ćwiczeń student może wykonać tylko za zgodą i pod nadzorem prowadzącego zajęcia. 2.7. W czasie zajęć należy zachować odpowiednią etycznie postawę wobec cierpienia i bólu chorego. 2.7.1. Należy zachować zrozumienie dla mniejszego zaangażowania prowadzącego w przypadku pacjenta w stanie bezpośredniego zagrożenia życia całość zagadnień zostanie omówiona w ramach debriefingu. 2.7.2. W przypadku zgonu pacjenta z całą grupą zostanie przeprowadzony przez prowadzącego zajęcia debriefing i rozmowa wspierająca.
2.8. Wszelkie pochwały, prośby, zastrzeżenia i uwagi należy kierować w formie pisemnej z podaniem imienia, nazwiska, nr telefonu, należy podać czas, uczestników i miejsce zdarzenia. Preferuje się kontakt e-mailowy. 2.8.1. Zgłoszenia anonimowe nie będą rozpatrywane. 3. Postanowienia końcowe 3.1. Regulamin jest zgodny z Uchwałą nr 63/2017 Senatu Uniwersytetu Medycznego im. Karola Marcinkowskiego w Poznaniu z dnia 26 kwietnia 2017 roku w sprawie uchwalenia Regulaminu Studiów Uniwersytetu Medycznego im. Karola Marcinkowskiego w Poznaniu oraz jej załącznikami. 3.2. We wszystkich kwestiach nieregulaminowych lub nie ujętych w poniższym regulaminie dokumentem nadrzędnym jest w/w Uchwała. 3.3. Regulamin, prezentacje, udostępniane materiały dydaktyczne itp. są własnością intelektualną ZMR i zabrania się kopiowania, redystrybucji, publikowania, rozpowszechniania, udostępniania czy wykorzystywania w inny sposób całości lub części pod groźbą odpowiedzialności cywilnej i karnej zgodnie z tekstem jednolitym ustawy z dnia 4 lutego 1994 r. o prawie autorskim i prawach pokrewnych. PROGRAM ZAJĘĆ: Zgodny z tematami podanymi wyżej i szczegółowym rozkładem zajęć podanym niżej. PROGRAM NAUCZANIA: Wymagania wstępne: 1. Znajomość anatomii i fizjologii człowieka na poziomie adekwatnym do swojego etapowi edukacji medycznej. 2. Posiadanie wiadomości z zakresu pierwszej pomocy (BLS), zaawansowanych zabiegów resuscytacyjnych (ALS) oraz patofizjologii stanów zagrożenia życia. 3. Posiadanie wiedzy zdobytej w ramach zajęć na roku I, II, III, IV i VI. 4. Znajomość wytycznych Europejskiej Rady Resuscytacji. Przygotowanie do zajęć: 1. Student przygotowuje się do każdych zajęć wg. harmonogramu w indeksie wewnętrznym. 2. Warunkiem dopuszczenia do zajęć jest podejście do testu formatującego. Wymagania końcowe: 1. Student powinien opanować wiedzę zdobytą na zajęciach i znajdującą się w literaturze przedmiotu. 11. Kryteria zaliczenia przedmiotu: zaliczenie, egzamin teoretyczny i praktyczny Zaliczenie kryterium zaliczenia
1. W czasie zajęć student poddawany jest ocenie ciągłej w zakresie: znajomości materiału, zaangażowania w realizację zajęć, umiejętności pracy zespołowej, nabywania nowych wiadomości i wykonywania procedur medycznych. 2. Warunkiem zaliczenia jest obecność i przygotowanie do wszystkich zajęć potwierdzone podpisem i pieczątką asystenta w indeksie wewnętrznym (dostępny na stronie www ZMR). 12. Literatura: Zalecana literatura: Piśmiennictwo podstawowe: 1. Wytyczne resuscytacji krążeniowo-oddechowej Europejskiej Rady Resuscytacji 2015 www.prc.krakow.pl 2. Paul Atkinson, Richard Kendall, Lee van Rensburg, Medycyna Ratunkowa an illustrated colour text Urban&Partner Wrocław 2012 3. Ustawa o Państwowym Ratownictwie Medycznym z dnia 8.09.2006 (Dz.U. z 2006r Nr 191, poz.1410) z późniejszymi zmianami 4. Rozporządzenie MZ z dnia 3 listopada 2011 roku w sprawie szpitalnego oddziału ratunkowego Piśmiennictwo dodatkowe: 5. Szajewski J., Feldman R., Glińska Serwin M.: Leksykon ostrych zatruć, PZWL 2000 6. ITLS (International Trauma Life Support) - Ratownictwo przedszpitalne w urazach John Emory Campbell MP Wydawnictwo Kraków 2015, wyd.7 7. Postępowanie w wybranych stanach zagrożenia życia i zdrowia. Poziom podstawowy., red. Grześkowiak M., Żaba Z., Wydawnictwo Naukowe UMP, 2017 13. Studenckie koło naukowe Opiekun koła lek. Michał Szemień Tematyka Wybrane aspekty Medycyny Ratunkowej z uwzględnieniem działalności badawczej. Miejsce spotkań Zakład Medycyny Ratunkowej 14. SYLABUS ( proszę wypełnić wszystkie pola w tabeli) WYDZIAŁ LEKARSKI I
Nazwa kierunku Nazwa przedmiotu Jednostka realizująca, wydział Koordynator przedmiotu Rodzaj przedmiotu Obszar nauczania Cel kształcenia Treści programowe Formy i metody dydaktyczne Forma i warunki zaliczenia Literatura podstawowa Literatura uzupełniająca Lekarski Poziom i tryb studiów jednolite studia magisterskie MEDYCYNA RATUNKOWA Punkty ECTS 5 lek. Michał Szemień kliniczny zabiegowy ZAKŁAD MEDYCYNY RATUNKOWEJ KATEDRY MEDYCYNY RATUNKOWEJ Osoba zaliczająca Semestr 11 i 12 Rodzaj zajęć i liczba godzin medycyna ratunkowa dr hab. n. med. Zbigniew Żaba Wykłady 0 Seminaria 0 stacjonarne Ćwiczenia 180 C Celem praktycznego nauczania jest poszerzenie wiedzy i nabycie umiejętności i kompetencji do diagnostyki i leczenia w stanach nagłego zagrożenia życia dorosłych i dzieci oraz postępowania w wypadkach masowych i katastrofach. Wykłady - Seminaria - Ćwiczenia Diagnostyka i leczenie stanów zagrożenia zdrowia i życia w oparciu o przypadki kliniczne. Praca z pacjentami. Inne - ZGODNIE Z PRZEWODNIKIEM DYDATKYCZNYM! W01 W02 W03 W04 Numer efektu kształcenia Efekty kształcenia opisuje gospodarkę wodno-elektrolitową w układach biologicznych opisuje równowagę kwasowo-zasadową oraz mechanizm działania buforów i ich znaczenie w homeostazie ustrojowej zna podstawowe ilościowe parametry opisujące wydolność poszczególnych układów i narządów, w tym: zakres normy i czynniki demograficzne wpływające na wartość tych parametrów zna związek między czynnikami zaburzającymi stan równowagi procesów biologicznych a zmianami fizjologicznymi i patofizjologicznymi Odniesienie do kierunkowych efektów kształcenia B.W1. B.W2. B.W29. B.W30.
W05 zna definicję i patofizjologię wstrząsu, ze szczególnym uwzględnieniem różnicowania przyczyn wstrząsu oraz C.W28. niewydolności wielonarządowej W06 zna podstawowe zasady farmakoterapii C.W37. W07 zna podstawowe pojęcia z zakresu toksykologii ogólnej C.W42. W08 zna zasady pracy w grupie D.W15. W09 zna podstawy medycyny opartej na dowodach D.W20. W10 zna wskazania i zasady stosowania intensywnej terapii F.W6. W11 zna aktualne wytyczne resuscytacji krążeniowo-oddechowej noworodków, dzieci i dorosłych F.W7. W12 zna zasady funkcjonowania zintegrowanego systemu państwowego ratownictwa medycznego F.W8. W13 zna i rozumie pojęcie śmierci gwałtownej i nagłego zgonu, a także różnicę między pojęciami urazu a obrażenia G.W14. W14 zna zasady pobierania materiału do badań toksykologicznych i hemogenetycznych G.W19. U01 dobiera leki w odpowiednich dawkach w celu korygowania zjawisk patologicznych w ustroju i w poszczególnych narządach C.U14. U02 interpretuje wyniki badań toksykologicznych C.U19. U03 przeprowadza wywiad lekarski z pacjentem dorosłym E.U1. U04 przeprowadza wywiad lekarski z dzieckiem i jego rodziną E.U2. U05 przeprowadza pełne i ukierunkowane badanie fizykalne pacjenta dorosłego E.U3. U06 przeprowadza badanie fizykalne dziecka w każdym wieku E.U4. U07 ocenia stan ogólny, stan przytomności i świadomości pacjenta E.U7. U08 rozpoznaje stany bezpośredniego zagrożenia życia E.U14. U09 rozpoznaje stan po spożyciu alkoholu, narkotyków i innych używek E.U15. U10 planuje postępowanie diagnostyczne, terapeutyczne i profilaktyczne E.U16. U11 interpretuje badania laboratoryjne i identyfikuje przyczyny odchyleń E.U24. U12 pobiera materiał do badań wykorzystywanych w diagnostyce laboratoryjnej E.U28. U13 wykonuje podstawowe procedury i zabiegi lekarskie, w tym: a) pomiar temperatury ciała, pomiar tętna, nieinwazyjny pomiar ciśnienia tętniczego, b) monitorowanie parametrów życiowych przy pomocy kardiomonitora, pulsoksymetrię, c) badanie spirometryczne, leczenie tlenem, wentylację wspomaganą i zastępczą, d) wprowadzenie rurki ustno-gardłowej, e) wstrzyknięcia dożylne, domięśniowe i podskórne, kaniulację żył obwodowych, pobieranie obwodowej krwi żylnej, pobieranie E.U29. posiewów krwi, pobieranie krwi tętniczej, pobieranie arterializowanej krwi włośniczkowej, f) pobieranie wymazów z nosa, gardła i skóry, nakłucie jamy opłucnowej, g) cewnikowanie pęcherza moczowego u kobiet i mężczyzn, zgłębnikowanie żołądka, płukanie żołądka, enemę, h) standardowy elektrokardiogram spoczynkowy wraz z interpretacją, kardiowersję elektryczną i defibrylację serca, i) proste testy paskowe i pomiar stężenia glukozy we krwi U14 asystuje przy przeprowadzaniu następujących procedur i zabiegów lekarskich: a) przetaczaniu preparatów krwi i krwiopochodnych, b) drenażu jamy opłucnowej, E.U30. c) nakłuciu worka osierdziowego, d) nakłuciu jamy otrzewnowej,
e) nakłuciu lędźwiowym, f) biopsji cienkoigłowej, g) testach naskórkowych, h) próbach śródskórnych i skaryfikacyjnych oraz interpretuje ich wyniki U15 planuje konsultacje specjalistyczne E.U32. U16 wdraża podstawowe postępowanie lecznicze w ostrych zatruciach E.U33. U17 monitoruje stan chorego zatrutego substancjami chemicznymi lub lekami E.U34. U18 postępuje właściwie w przypadku urazów (zakłada opatrunek lub unieruchomienie, zaopatruje i zszywa ranę) E.U36. U19 rozpoznaje agonię pacjenta i stwierdza jego zgon E.U37. U20 prowadzi dokumentację medyczną pacjenta E.U38. U21 zakłada wkłucie obwodowe F.U5. U22 ocenia wynik badania radiologicznego w zakresie najczęstszych typów złamań, szczególnie złamań kości długich F.U7. U23 wykonuje doraźne unieruchomienie kończyny, wybiera rodzaj unieruchomienia konieczny do zastosowania w typowych sytuacjach klinicznych oraz kontroluje poprawność ukrwienia F.U8. kończyny po założeniu opatrunku unieruchamiającego U24 zaopatruje krwawienie zewnętrzne F.U9. U25 wykonuje podstawowe zabiegi resuscytacyjne z użyciem automatycznego defibrylatora zewnętrznego i inne czynności ratunkowe oraz udziela pierwszej pomocy F.U10. U26 działa zgodnie z aktualnym algorytmem zaawansowanych czynności resuscytacyjnych F.U11. U27 ocenia stan chorego nieprzytomnego zgodnie z obowiązującymi międzynarodowymi skalami punktowymi F.U21. U28 rozpoznaje objawy narastającego ciśnienia śródczaszkowego F.U22. U29 pobiera zgodnie z zasadami krew do badań toksykologicznych oraz zabezpiecza materiał do badań hemogenetycznych. G.U7. Nakład pracy studenta Liczba godzin 20 Data opracowania sylabusa: 13/07/2017 Osoba przygotowująca sylabus: lek. Michał Szemień 15. Szczegółowy rozkład zajęć: Szczegółowy rozkład zajęć zostanie uzgodniony z grupą studentów biorących udział w zajęciach nie później niż do końca roku 2017. Zajęcia ćwiczeniowe zostaną oparte o bazę kliniczną ZMR SOR Szwajcarska, Puszczykowo, Nowy Tomyśl, Oddział Toksykologii Klinicznej. 16. Podpis osoby odpowiedzialnej za nauczanie przedmiotu lub koordynatora 17. Podpisy osób współodpowiedzialnych za nauczanie przedmiotu ( w przypadku przedmiotów koordynowanych)