FABRYKA PRZYSZŁOŚCI dla gospodarki wiedzy

Podobne dokumenty
FABRYKA PRZYSZŁOŚCI dla edukacji

Tarnów, 20 grudnia 2011r. SMWI, 2011 Nazwa wydarzenia, miejsce, data

Warszawa, 13 czerwca 2012r. SMWI,

WARSZTATY w celu opracowania poradnika dla dyrektorów szkół w zakresie nowego modelu wdrażania dydaktyki cyfrowej RAMOWY PROGRAM WARSZTATÓW

UCHWAŁA NR XII/134/11 RADY MIASTA KRAKOWA. z dnia 13 kwietnia 2011 r.

DYDAKTYKA EPOKI SMARTFONA jak skutecznie włączać technologie informatyczne w praktykę nauczania? Krzysztof Głomb

SPINeR. inicjatyw modernizacyjnych wykorzystujących rozwiązania informatyczne. Krzysztof Głomb, Stowarzyszenie Miasta w Internecie

P O Z N A Ń W W W. L A T A R N I K. M W I. P L W W W. I N N O W A C J A I C Y F R Y Z A C J A. P L

Harmonogram realizacji zadań w projekcie Laboratorium Dydaktyki Cyfrowej dla szkół województwa małopolskiego

Materiały Collegium Wratislaviense. Wszelkie prawa zastrzeżone. cw.edu.pl

Subregionalne Spotkanie Informacyjne Małopolski Ośrodek Wsparcia Ekonomii Społecznej Subregion Podhalański. Rabka-Zdrój,

Strategia rozwoju miasta TARNÓW W 2020 MARZEC 2011

Oferta na wynajem przestrzeni biurowej w ECDF Inkubator

RAMOWY PROGRAM WARSZTATÓW

Krzysztof Głomb Arkadiusz Złotnicki. Internet szerokopasmowy w społeczeństwie informacyjnym, Poznań, 15 grudnia 2008r. 1

Małopolska Inicjatywa Cyfrowej Edukacji Zasady działania i partnerstwa

Możliwości rozwoju placówki. Fundusze kilka słów wstępu. EFRR a EFS

Priorytet IX ROZWÓJ WYKSZTAŁCENIA I KOMPETENCJI W REGIONACH

Młodzież owa przedsiębi orczość

Program Operacyjny Polska Cyfrowa

Dlaczego ten projekt OPEN ONLINE CATALOGUE OF INTERCULTURAL TOOLS FOR VET TRAINERS

Wojewódzki Urząd Pracy w Krakowie ogłasza

SZKOLENIE: METODYKA E-LEARNINGU (50h) Tematyka zajęć: PROGRAM EXE NARZĘDZIE DO TWORZENIA ELEKTRONICZNYCH MATERIAŁÓW DYDAKTYCZNYCH (10h)

Działanie 9.1 Wyrównywanie szans edukacyjnych i zapewnienie wysokiej jakości usług edukacyjnych świadczonych w systemie oświaty

Witamy w Biurze Obsługi Inwestora i Promocji Gospodarczej

Program Operacyjny Kapitał Ludzki Plan Działania na rok Priorytet IX. Biuro Koordynacji Projektów Oddział Projektów Społecznych

STRATEGIA ROZWOJU MIASTA TARNÓW 2020

Oferta szkoleń doskonalących proponowanych przez CDN w Sosnowcu na rok szkolny 2016 / 2017 luty czerwiec 2017

Oferta na wynajem przestrzeni biurowej w ECDF Inkubator

Kwestionariusz dla :

AKCJA 2 Partnerstwa Strategiczne. Fundacja Rozwoju Społeczeństwa Przedsiębiorczego

DYDAKTYKA EPOKI SMARTFONA

Projekt utworzenia Centrum Aktywizacji i Rozwoju Przedsiębiorczości Aktywna Praga

1 Metody i formy pracy:

Zespół do spraw Transformacji Przemysłowej Departament Innowacji

Inkubatory i parki technologiczne w województwie śląskim. Spotkanie okrągłego stołu. Gliwice, 26 marca 2007r.

wartość miernika 2012/ Liczba uruchomionych kierunków i specjalności na studiach I stopnia liczba kierunków - 0, liczba specjalności - 5

PROGRAM UPOWSZECHNIANIA SPORTU WŚRÓD DZIECI I MŁODZIEŻY W ZAKRESIE PIŁKI SIATKOWEJ na lata PROGRAM WIELOLETNI

Członkowie: Firmy 20. Uczelnie i szkoły 4. Firmy współpracujące

Oferta usług rozwojowych dla branży medycznej KLASTER MedSilesia

Rozwijanie kompetencji kluczowych uczniów - szkolenia i doradztwo dla JST w województwie pomorskim. prowadząca Katarzyna Zychowicz

Idealny start

Zimowa Szkoła Leśna X Sesja. Współczesne problemy komunikacji społecznej i edukacji w leśnictwie WNIOSKI

Potencjał POPC, RPO, POWER w zakresie promocji nauki programowania. Podsekretarz Stanu Piotr Woźny

Jednostka Koordynująca Wdrażanie RIS. Śląska Rada Innowacji - Komisja Ekspertów ds. Programu Wykonawczego Ustalenia strategiczne

Wyróżnij się, zwiększ swój zasięg, zautomatyzuj część pracy oraz poznaj nowe, aktywne metody uczenia dorosłych.

Perspektywa województwa podkarpackiego

SŁUPSK, dnia 4 października 2015r.

Przedsiębiorcza Łomża otwarci na Biznes

Nr post. 2/CHMURA/2016. Załącznik Nr 4 do Ogłoszenia

Dobra strategia dla miasta na przykładzie Strategii Kultury dla Miasta Rzeszowa

Warsztaty: Dla innowacji w ramach projektu systemowego,,sieć Regionalnych Obserwatoriów Specjalistycznych. Cieszyn, 7 maj 2015 r.

Kompetencje wspierają rozwój

Program Cyfrowy Nauczyciel

Kazimierz Korpowski Gorzów Wlkp

Działanie 6.1 Poprawa dostępu do zatrudnienia oraz wspieranie aktywności zawodowej w regionie.

TRAILS Mobilne Laboratoria Innowacyjności i usług wzmacniania potencjału innowacyjności w regionie transgranicznym.

Innowacje - Środowisko - Energetyka

Wewnątrzszkolny system doradztwa zawodowego. Małgorzata Reichel Dolnośląski Ośrodek Doskonalenia Nauczycieli we Wrocławiu

Opis przedmiotu zamówienia

Scenariusz spotkania z koordynatorem. Materiały informacyjne dotyczące prawa autorskiego, ustawy o ochronie danych osobowych

Ocena realizacji celu strategicznego RIS: Integracja środowisk społecznogospodarczych. Wanda M. Gaczek Józef Komorowski Rober Romanowski

Rozwój wykształcenia i kompetencji w regionie

ANKIETA KONSULTACJI. Programu współpracy Miasta i Gminy Szamotuły z podmiotami prowadzącymi działalność pożytku publicznego

4C. III MODUŁ. PROJEKT EWALUACJI PROGRAMU ROZWOJU SZKOŁY

OPRACOWANIE ZINTEGROWANEJ STRATEGII ROZWOJU EDUKACJI I RYNKU PRACY NA TERENIE OBSZARU FUNKCJONALNEGO BLISKO KRAKOWA

Projekt Młodzieżowy Inkubator Przedsiębiorczości. Projekt współfinansowany ze środków Unii Europejskiej w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego

VII KONGRES ZARZĄDZANIA OŚWIATĄ OSKKO, UMK, TORUŃ, Jaki e-learning potrzebny jest współczesnej szkole?

Program Operacyjny Innowacyjna Gospodarka (IG)

Uniwersytet Mikołaja Kopernika

Posiedzenie Rady Małopolskiego Parku Technologii Informacyjnych. Kraków, 25 czerwca 2010 r.

SZKOLNY PROGRAM EDUKACJI KULTURALNEJ GIMNAZJUM Z ODDZIAŁAMI DWUJĘZYCZNYMI NR 93 IM. KSIĘŻNEJ IZABELI CZARTORYJSKIEJ W WRSZAWIE

Ponadregionalny program rozwijania umiejętności uczniów szkół ponadgimnazjalnych Polski centralnej i południowo zachodniej

stacjonarne (stacjonarne / niestacjonarne) informatyczno-inżynierska Katedra Inżynierii Produkcji Dr Sławomir Luściński

wartość miernika 2013/2014 Miernik 2013/2014

Program Operacyjny Polska Cyfrowa

WSPARCIE DYDAKTYCZNE I METODYCZNE NAUCZYCIELI E-LEARNING opr. Krzysztof Grupka

Publiczne Katolickie Gimnazjum im. św. Kazimierza w Gdańsku

Regionalny Plan Działań na rzecz Zatrudnienia na 2018 rok

igpa Strategia wdrażania projektu innowacyjnego testującego

WSPARCIE ROZWOJU PRZEDSIĘBIORCZOŚCI W MAŁOPOLSCE

Projekt systemowy działania na rzecz rozwoju szerokopasmowego dostępu do Internetu- Polska Cyfrowa Równych Szans

Budowanie wrocławskiej społeczności start-upowej

INKUBATOR TECHNOLOGICZNY KPT JAKO MIEJSCEWSPIERANIA INNOWACYJNYCH PROJEKTÓW. Idea Inkubatora i projekty UE. Misja Inkubatora

Fundacja Rozwoju Demokracji Lokalnej FRDL

Trzy pozostające ze sobą w określonych relacjach elementy składowe: 1. Rozwój infrastruktury jako podstawowego narzędzia transmisji informacji. 2.

Instrumenty II i III osi priorytetowej Programu Operacyjnego Inteligentny Rozwój

Program Współpracy Samorządu Województwa Pomorskiego z organizacjami pozarządowymi na rok Gdańsk, 3 grudnia 2018 r.

PODMIOT ODPOWIEDZIALNY PODMIOTY WSPÓŁPRACUJĄCE

Krakowska Akademia im. Andrzeja Frycza Modrzewskiego. Karta przedmiotu. obowiązuje studentów, którzy rozpoczęli studia w roku akademickim 2014/2015

Elżbieta Mieczkowska Rola bibliotek szkolnych i pedagogicznych w systemie oświaty Częstochowa, 6 maja 2016 r.

Rynek szkoleniowy się zmienia:. Coraz więcej firm decyduje się na tworzenie własnych struktur trenerskich,

EDUKACJA EKOLOGICZNA PRZYSZŁOŚCI JUŻ TERAZ

SET DLA PROFESJONALISTÓW

OFERTA SZKOLEŃ AKADEMIA MARKI MŚP. Szkolenia Akademii MŚP są dedykowane :

ZAPRASZAMY DO UDZIAŁU W PROJEKCIE: Edukacja ekonomiczna z wykorzystaniem gry symulacyjnej Chłopska Szkoła Biznesu

Program Operacyjny Kapitał Ludzki na lata Dział Programów Międzynarodowych

realizuje mikroprojekt 3,,Transgraniczne E-centrum Współpracy Kulturalnej Lublin-Łuck

Szukanie wspólnej wartości (korzyści) w klastrze

Priorytety ZWM w zakresie polityki regionalnej na rzecz rozwoju gospodarczego

Transkrypt:

FABRYKA PRZYSZŁOŚCI dla gospodarki wiedzy to nowoczesna instytucja gospodarki wiedzy, ukierunkowana na potrzeby edukacyjne szybko zmieniającego się rynku pracy regionu, adresująca swoje działania do pokolenia Internetu, ale także do generacji 50+ to centrum kreacji cyfrowej, ośrodek integrujący przedsiębiorców subregionu tarnowskiego oraz młode pokolenie uczniów i studentów szkół wyższych wokół kreacji nowych usług i produktów cyfrowych to ośrodek wsparcia dla szkół ponadgimnazjalnych oraz pomaturalnych w upowszechnianiu i podnoszeniu kompetencji cyfrowej kadry nauczycielskiej i innych pracowników oświaty edukacja kreacja inkubacja FABRYKA PRZYSZŁOŚCI to oddolna inicjatywa przedsiębiorców, edukatorów i ekspertów społeczeństwa informacyjnego zainicjowana w 2011 roku i koordynowana przez Stowarzyszenie Miasta w Internecie. Docelowa formuła organizacyjna obejmuje ścisłą współpracę z Gminą Miasta Tarnowa i Województwem Małopolskim oraz klastering podmiotów uczestniczących w przedsięwzięciu.

FABRYKA PRZYSZŁOŚCI inwestycja w rozwój Tarnowa i subregionu W najbliższym dziesięcioleciu Tarnów dotkną NEGATYWNE ZMIANY DEMOGRAFICZNE: 5000 4500 >20% do 2020 roku spadnie o 5000 ogólna liczba osób mieszkających w Tarnowie do 2020 roku o 4500 wzrośnie liczba emerytów w Tarnowie do 2020 roku o ponad 20% zmniejszy się liczba uczniów szkół ponadpodstawowych -18 65 + 2012 2020 różnice w liczbie mieszkańców w wieku poniżej 18. i powyżej 65. roku życia pomiędzy latami 2012 i 2020 [prognoza demograficzna miasta Tarnowa] do 2020 roku będzie pogłębiać się ciągle postępująca emigracja pokolenia 20+ FABRYKA PRZYSZŁOŚCI to jedna z kreatywnych odpowiedzi na tę barierę rozwojową miasta. Aby uniknąć problemów wynikających z prognozowanych, negatywnych zmian demograficznych konieczne jest tworzenie warunków dla wysokiej jakości edukacji oraz stymulowanie powstawania oferty pracy dla pokolenia 20+ w zawodach cyfrowej gospodarki wiedzy.

FABRYKA PRZYSZŁOŚCI dla pokolenia 20+ FABRYKA PRZYSZŁOŚCI będzie jedną z zachęt dla pokolenia 20+, które cechuje wysoka produktywność, znajomość technologii cyfrowych i potrzeba racjonalnej aktywności, do pozostania lub osiedlenia się w Tarnowie. Zachęty te to: wysokiej jakości kreatywna szkoła, korzystająca w pełni z infrastruktury cyfrowej miejsce nauki dzieci z młodych rodzin powracających po studiach lub osiedlających się w Tarnowie ze względu na komfort życia w mieście i okolicach tworzenie i wsparcie w inkubowaniu nowych biznesów cyfrowych ze specjalizacją w kierunku usług dla oświaty K12 oraz pokolenia 50+ wysoka jakość życia w mieście znakomicie skomunikowanym ze światem, zapewniającym wygody i pełną gamę usług komercyjnych, o atrakcyjnej ofercie kulturalnej i wielowiekowej tożsamości historycznej

cel 1: EDUK AC JA Wsparcie transformacji systemu szkolnego Tarnowa i gmin subregionu FABRYKA PRZYSZŁOŚCI skutecznie przeprowadzi tarnowskie szkoły ponadpodstawowe z epoki kredy w erę cyfrową. Do jej zadań należeć będzie: organizacja lekcji różnorodnych przedmiotów dla grup (klas) szkolnych, w których cyfrowe narzędzia oraz pomoce multimedialne zapewnić mogą wysoką jakość nauczania stworzenie i rozwijanie mediateki zbioru wybranych multimediów przydatnych w prowadzeniu interaktywnych lekcji szkolnych, m.in. w modelu odwróconej klasy stała pomoc doradcza, konsultacje, szkolenia i coaching dla nauczycieli w zakresie wykorzystania narzędzi cyfrowych w procesach dydaktycznych certyfikowanie nauczycieli szkolnych i innych edukatorów w zakresie oprogramowania światowych firm (np. Google, Microsoft) oraz sprzętu aplikowanie o i realizacja projektów kształcenia ustawicznego finansowanych ze środków krajowych oraz unijnych (programy Comenius i Long Life Learning). W ramach FABRYKI PRZYSZŁOŚCI powstanie nowocześnie wyposażone laboratorium edukacji cyfrowej miejsce ćwiczeń i nauki nauczycieli i uczniów w stosowaniu narzędzi cyfrowych w dydaktyce szkolnej subregionalne centrum kompetencji w tym zakresie.

cel 2: K RE AC JA Tworzenie cyfrowych usług i produktów dzięki współpracy biznesu i edukacji FABRYKA PRZYSZŁOŚCI umożliwi osobom kreatywnym, zainteresowanym profesjonalnie nie tylko teleinformatyką, ale i projektowaniem, twórczością artystyczną, a także edukacją i zdrowiem, współdziałanie w inspirującym środowisku dla realizacji indywidualnych i grupowych projektów. Stworzy infrastrukturę techniczną dla działań pobudzających postawy przedsiębiorcze wśród uczniów szkół ponadpodstawowych i studentów szkół wyższych zainteresowanych pozostaniem lub osiedleniem się w Tarnowie po studiach. Otwartą na współdziałanie z młodym biznesem (MSP) subregionu tarnowskiego. Infrastruktura ta tzw. przestrzeń coworkingowa wyposażona w narzędzia teleinformatyczne, umożliwi pracę nad nowymi pomysłami usług i produktów cyfrowych z obszaru edukacji, kreacji artystycznej, teleopieki, dostępności usług publicznych online oraz integracji cyfrowej. FABRYKA PRZYSZŁOŚCI organizować będzie spotkania i przeglądy wiedzy, adresowane do społeczności ogólnopolskiej i regionalnej, a także budować sieć współpracy podmiotów działających na rzecz cyfrowej szkoły i wsparcia pokolenia 50+ narzędziami teleinformatycznymi (w skład której wejdą władze publiczne, przedstawiciele systemu oświaty, instytucji naukowo-badawczych oraz przedsiębiorcy). Zapewni Tarnowowi status znaczącego ośrodka myśli i rozwoju edukacji cyfrowej w skali kraju.

cel 3: INKUBAC JA Wspieranie powstawania nowych biznesów gospodarki elektronicznej Ostatni etap głównego procesu FABRYKI PRZYSZŁOŚCI po edukacji i kreacji stanowi etap inkubacji nowych biznesów cyfrowych. Dotyczy on wykorzystania, powstałych w fazie kreacji, wybranych i zweryfikowanych pomysłów biznesowych. FABRYKA PRZYSZŁOŚCI koncentrować się będzie na tworzeniu biznesów specjalizujących się w nowych usługach na rzecz cyfrowej szkoły oraz dla potrzeb pokolenia 50+ (teleopieka, telemedycyna, edukacja, bezpieczeństwo i samodzielność), a także przemysłów kreatywnych. Inkubowane biznesy o charakterze start-up uzyskają wsparcie w opracowaniu ostatecznych koncepcji rozwoju, pomoc prawną oraz marketingową i promocyjną. FABRYKA PRZYSZŁOŚCI uczestniczyć będzie w tych przedsięwzięciach jako pasywny udziałowiec. Kolejnym etapem opieki nad nowymi biznesami będzie poszukiwanie inwestora finansowego, zainteresowanego finansowaniem rozwoju przedsięwzięcia, a także tworzeniem nowych podmiotów do realizacji rozwoju inkubowanego biznesu. FABRYKA PRZYSZŁOŚCI organizować będzie spotkania typu open coffee i utrzymywać kontakty z podobnymi inicjatywami z regionów śląskiego, małopolskiego i podkarpackiego.

FABRYKA PRZYSZŁOŚCI Wielofunkcyjny hub kreacji cyfrowej serwerownia sala konferencyjna magazyn strefa wypoczynku Laboratorium Szkoły Cyfrowej pomieszczenie socjalne Dla realizacji celów Fabryki Przyszłości potrzebna jest wielofunkcjonalna przestrzeń, na którą powinny składać się: Laboratorium Szkoły Cyfrowej sala szkoleniowa na 15 osób Przestrzeń coworkingowa 3 sale spotkań na 4/ 8/ 16 osób sala spotkań na 16 osób studio produkcji multimedialnej sala szkoleniowa na 15 osób Sala konferencyjna na 120 osób, z pełnym wyposażeniem multimedialnym, nagłośnieniem systemowym, ekranem kinowym 3 sale szkoleniowe po 15 stanowisk komputerowych/dla max 20 osób Studio produkcji filmowej/ telewizyjnej/multimediów o powierzchni 250 m2 sala spotkań na 8 osób sala szkoleniowa na 15 osób Open space dla trenerów i szkoleniowców Pokoje biurowe Serwerownia Magazyn open space przestrzeń coworkingowa pokoje biurowe sala spotkań na 4 osoby Pomieszczenie socjalne INTERAKCJA PREZENTACJA ROZWÓJ OBIEG ANALIZA KREACJA

FABRYKA PRZYSZŁOŚCI Sześciostrefowe Laboratorium Szkoły Cyfrowej kontestacja dialog INTERAKCJA uwaga dzielenie udostępnianie PREZENTACJA poszukiwanie badanie ANALIZA odkrywanie W ramach FABRYKI PRZYSZŁOŚCI powstanie nowocześnie wyposażone Laboratorium Edukacji Cyfrowej miejsce ćwiczeń i nauki nauczycieli i uczniów w stosowaniu narzędzi cyfrowych w dydaktyce szkolnej, subregionalne centrum kompetencji w tym zakresie. INTERAKCJA PREZENTACJA ANALIZA ROZWÓJ OBIEG KREACJA ROZWÓJ OBIEG KREACJA realizacja analiza planowanie wsparcie inspiracja motywacja technologia wyobraźnia Laboratorium Edukacji Cyfrowej Fabryki Przyszłości obejmować będzie sześć stref aktywności edukacyjnej, które dzięki możliwości rekonfiguracji Open Space pozwolą na eksplorowanie innowacyjnego zastosowania technologii.

Koordynator inicjatywy FABRYKA PRZYSZŁOŚCI Stowarzyszenie Miasta w Internecie 33-100 Tarnów, ul. Krakowska 11a Kontakt: Krzysztof Głomb k.glomb@mwi.pl +48 605 290 500 www.fabrykaprzyszlosci.pl kontakt@fabrykaprzyszlosci.pl