Ankietyzację dotyczyła oceny wypełniania obowiązków dydaktycznych przez prowadzącego zajęcia dydaktyczne w semestrze zimowym r. akad. 2017/2018.

Podobne dokumenty
Za przeprowadzenie ankietyzacji odpowiadała Pełnomocnik Dziekana ds. Ankietyzacji dr hab. inż. Barbara Kliszczewicz, prof. PŚ.

Za przeprowadzenie ankietyzacji odpowiadał Pełnomocnik Dziekana ds. Ankietyzacji dr hab. inż. Barbara Kliszczewicz, prof. nzw. Pol. Śl.

Ocena wypełniania obowiązków dydaktycznych przez prowadzącego zajęcia dydaktyczne (dotyczy semestru zimowego r. akad. 2015/2016).

2017/2018 sem. letni SPRAWOZDANIE Z ANKIETYZACJI. Pełnomocnik Dziekana ds. ankietyzacji. Dr hab. inż. Barbara Kliszczewicz, prof.

SPRAWOZDANIE Z ANKIETYZACJI

ANALIZA ANKIETY KURSÓW PRZEDMIOTOWYCH

1. Analiza ankiet kursów przedmiotowych

ANALIZA ANKIETY KURSÓW PRZEDMIOTOWYCH

SPRAWOZDANIE Z ANKIETYZACJI ZA SEMESTR LETNI ROKU AKADEMICKIEGO 2015/2016 NA KIERUNKU FILOLOGIA W KOLEGIUM JĘZYKÓW OBCYCH

SPRAWOZDNIE Z BADANIA ANKIETOWEGO JAKOŚĆ REALIZACJI ZAJĘĆ DYDAKTYCZNYCH NA WYDZIALE BIOINŻYNIERII ZWIERZĄT (semestr zimowy 2017/2018)

Sprawozdanie z realizacji procesu ankietyzacji i hospitacji na Wydziale Elektrotechniki i Informatyki Politechniki Rzeszowskiej

Sprawozdanie z badania ankietowego Jakość realizacji zajęć dydaktycznych (WBZ-2013L)

OGÓLNA OCENA PROWADZONYCH ZAJĘĆ DYDAKTYCZNYCH

Sprawozdanie z ankietyzacji w RKJO za semestr zimowy 2015/2016 Strona 1

Skrócone sprawozdanie z ankietyzacji studentów dotyczącej oceny nauczycieli akademickich prowadzących zajęcia dydaktyczne w Politechnice Lubelskiej

Kursy przedmiotowe poddane ankietyzacji:

1. Ocena procesu kształcenia

Sprawozdanie z realizacji procesu ankietyzacji i hospitacji na Wydziale Elektrotechniki i Informatyki Politechniki Rzeszowskiej

Sprawozdanie z realizacji procesu ankietyzacji i hospitacji na Wydziale Budownictwa Inżynierii Środowiska i Architektury PRZ.

Data: Strona 1/5. 1. Cel i przedmiot procedury

Sprawozdanie z realizacji procesu ankietyzacji i hospitacji na Wydziale Elektrotechniki i Informatyki Politechniki Rzeszowskiej

Sprawozdanie z dokonanej przez studentów/doktorantów ankietyzacji nauczycieli akademickich prowadzących zajęcia dydaktyczne na Wydziale Inżynierii

Kursy przedmiotowe poddane ankietyzacji:

Kursy przedmiotowe poddane ankietyzacji:

1. Zakres procedury Dotyczy formy i trybu przeprowadzania ankiety wśród studentów studiów I i II stopnia.

Data: Strona 1/7. 1. Cel i przedmiot procedury

Raport końcowy z ogólnouniwersyteckich badań ankietowych oceniających pracę dziekanatu za rok akademicki 2014/2015

RAPORT SYNTETYCZNY. semestr zimowy 2017/2018

Sprawozdanie z dokonanej przez studentów/doktorantów ankietyzacji nauczycieli akademickich prowadzących zajęcia dydaktyczne na Wydziale Inżynierii

Data: Strona 1/7. 1. Cel i przedmiot procedury

Sprawozdanie z dokonanej przez studentów/doktorantów ankietyzacji nauczycieli akademickich prowadzących zajęcia dydaktyczne na Wydziale Inżynierii

1) art. 132 Ustawy z dnia 27 lipca 2005 r. Prawo o szkolnictwie wyższym (tekst jedn. Dz. U. z 2012 r., poz. 572, z późn. zm.),

Procedura Wydziałowego Systemu Zapewniania Jakości Kształcenia

WYNIKI ANKIETYZACJI WYDZIAŁ CHEMICZNY

RAPORT SYNTETYCZNY. semestr letni 2016/2017

Raport końcowy z ogólnouniwersyteckich badań ankietowych za rok akademicki 2014/2015

W Y D Z I A Ł T R A N S P O R T U

Dokument sporządzony na posiedzeniu WKJK WPiT w dn r.

Zarządzenie Nr 3/2016 Rektora Akademii Górniczo-Hutniczej im. Stanisława Staszica w Krakowie z dnia 28 stycznia 2016 r.

ORAZ Z BADAŃ DOTYCZĄCYCH PRACY DZIEKANATU ZA ROK

Procedura oceny nauczycieli akademickich dokonywanej przez studentów w zakresie dydaktyki

Szczecin, dn r.

Dokument sporządzony na posiedzeniu WKJK WPiT w dn r. Badanie zostało przeprowadzone w semestrze zimowym roku akademickiego 2013/2014.

Uniwersytet Warmińsko-Mazurski w Olsztynie

WYNIKI ANKIETYZACJI WYDZIAŁ CHEMICZNY

WYNIKI ANKIETYZACJI WYDZIAŁ CHEMICZNY

Akademia Górniczo-Hutnicza im. St. Staszica w Krakowie Pełnomocnik Rektora ds. Jakości Kształcenia

ANALIZA ANKIETY KURSÓW PRZEDMIOTOWYCH

Podsumowanie wyników ankietyzacji na poziomie Wydziału Pedagogiki i Psychologii Uniwersytetu Kazimierza Wielkiego w roku akademickim 2017/2018

Procedura oceny nauczycieli akademickich dokonywanej przez studentów w zakresie dydaktyki

Sprawozdanie z ankietyzacji studentów oceniających wybranych nauczycieli akademickich prowadzących zajęcia dydaktyczne na Wydziale Kształtowania

Zbiorcze zestawienie wyników badań ankietowych dotyczących obsługi administracyjnej na wydziałach

Procedura przeprowadzania ankiety oceny zajęć dydaktycznych

Sprawozdanie z ankietyzacji studentów oceny wybranych nauczycieli akademickich prowadzących zajęcia dydaktyczne na Wydziale Inżynierii Mechanicznej i

Procedura przeprowadzania ankiety oceny zajęć dydaktycznych

Sprawozdanie z ankiety Uczelni Wydziału Ekonomicznego ZUT w Szczecinie w roku akademickim 2016/2017

Sprawozdanie z ankiety Uczelni Wydziału Biotechnologii i Hodowli Zwierząt ZUT w Szczecinie w roku akademickim 2016/2017

Raport Wydziałowej Komisji ds. Zapewnienia Jakości Kształcenia Wydziału Budownictwa, Inżynierii Środowiska i Architektury

Symbol: PU9. Data: Procedura. Strona: 1/6. Wydanie: N3 ANKIETYZACJA PU9 ANKIETYZACJA

Sprawozdanie z ankiety Uczelni Wydziału Informatyki ZUT w Szczecinie w roku akademickim 2016/2017

OCENA ZAJĘĆ DYDAKTYCZNYCH PRZEZ STUDENTÓW

Zarządzenie nr 18 Rektora Uniwersytetu Jagiellońskiego z 12 marca 2013 roku

1. Regularność, punktualność i odbywanie zajęć zgodnie z tygodniowym rozkładem zajęć

W Y D Z I A Ł T R A N S P O R T U

Studenci mogli dokonać wyboru jednej z pięciu odpowiedzi: Zdecydowanie tak, Raczej tak, Zdecydowanie nie, Raczej nie, Nie mam zdania.

Sprawozdanie z ankietyzacji studentów oceniających wybranych nauczycieli akademickich prowadzących zajęcia dydaktyczne na Wydziale Biotechnologii i

RAPORT NR 9. Opracowanie: dr Aldona Kubala-Kukuś dr Małgorzata Wysocka-Kunisz

PROCEDURA HOSPITACJI 1. CEL

Załączniki: 1. Zestawienie komentarzy. Autorzy: mgr Barbara Kulińska - część opisowa dr hab. n. med. Daniel Gackowski - wnioski

Wydziale Inżynierii Mechanicznej i Mechatroniki

RAPORT NR 5. Opracowanie: dr Aldona Kubala-Kukuś dr Małgorzata Wysocka-Kunisz

SPRAWOZDANIE Z OCENY WŁASNEJ ZA ROK AKADEMICKI 2011/2012

Zatwierdzona na RWL r.

Raport ewaluacji jakości kształcenia na kierunku Ratownictwo medyczne. Rok akademicki 2011/2012

Sprawozdanie z ankiety Uczelni Wydziału Inżynierii Mechanicznej i Mechatroniki ZUT w Szczecinie w roku akademickim 2016/2017

RAPORT NR 2. Opracowanie: dr Aldona Kubala-Kukuś dr Małgorzata Wysocka-Kunisz

Sprawozdanie z badania ankietowego Jakość realizacji zajęć dydaktycznych na Wydziale Biologii i Biotechnologii

1. CEL BADAŃ 2. METODYKA BADAŃ 2.1. ORGANIZACJA BADAŃ

EN MiBM TR TRiL TŻiŻCz ZiIP

Biuletyn 6/2016, Warszawa

OCENA PROCESU DYPLOMOWANIA NA WYDZIALE TRANSPORTU POLITECHNIKI WARSZAWSKIEJ

WYNIKI ANKIETYZACJI WYDZIAŁ CHEMICZNY. Ocena za rok akademicki 2018/2019 Semestry: 2, 4, 6 oraz 1 i 3/II st.

Zarządzenie nr 7 Rektora Uniwersytetu Jagiellońskiego z 14 stycznia 2015 roku

Ankieta oceny jakości zajęć dydaktycznych oraz pracy jednostek administracji w roku akademickim 2012/2013

RAPORT NR 4. Opracowanie: dr Aldona Kubala-Kukuś dr Małgorzata Wysocka-Kunisz

Uchwała nr 140/2017 z dnia 14 grudnia 2017 r. Senatu Uniwersytetu Medycznego w Łodzi

POLITECHNIKA KOSZALIŃSKA WYDZIAŁ MECHANICZNY

Zarządzenie Nr 17/2007 Rektora Akademii Rolniczej im. Hugona Kołłątaja w Krakowie z dnia 30 maja 2007 r.

1. ANKIETYZACJA ZAJĘĆ DYDAKTYCZNYCH

opinie studentów o wypełnianiu obowiązków dydaktycznych przez nauczyciela akademickiego i programie nauczania

Sprawozdanie ZUT w Szczecinie

R E K T O R. z dnia...

Ankieta oceny jakości zajęć dydaktycznych oraz pracy jednostek administracji w roku akademickim 2015/2016

INSTRUKACJA SYSTEMU ZAPEWNIANIA JAKOŚCI WYDZIAŁ HUMANISTYCZNO-SPOŁECZNY. Akceptacja: Dziekan WHS dr hab., prof. ATH MAREK BERNACKI

I. Przepisy ogólne. II. Badania ankietowe i procedury ich realizacji

Procedura ankietyzacji

ZARZADZENIE Nr 60. Rektora Uniwersytetu Mikołaja Kopernika w Toruniu. z dnia 7 kwietnia 2014 r.

RAPORT NR 8. Opracowanie: dr Aldona Kubala-Kukuś dr Małgorzata Wysocka-Kunisz

Raport końcowy z ogólnouniwersyteckich badań ankietowych za rok akademicki 2013/2014

Biuletyn 7/2016, Łódź. opracowanie: Dział Jakości Kształcenia

Transkrypt:

1. Formalna podstawa ankietyzacji Ankietyzację przeprowadzono zgodnie z Zarządzeniem Nr 87/12/13 Rektora Politechniki Śląskiej z dnia 30 września 2013 roku w sprawie przeprowadzania badań ankietowych wśród studentów, doktorantów, słuchaczy studiów podyplomowych oraz absolwentów Politechniki Śląskiej. 2. Termin ankietyzacji Ankietyzację przeprowadzono w dniach 07.03.2018 r. 15.04.2018 r. 3. Zakres ankietyzacji Ankietyzację dotyczyła oceny wypełniania obowiązków dydaktycznych przez prowadzącego zajęcia dydaktyczne w semestrze zimowym r. akad. 2017/2018. 4. Tryb ankietowania Ankietowanie Ocena nauczyciela akademickiego prowadzącego zajęcia dydaktyczne przeprowadzono drogą elektroniczną po zalogowaniu się do Systemu Ankietowania (indywidualny dostęp studentów do formularzy ankiet przez własne konto w Systemie Obsługi Toku Studiów ze strony Wydziału Budownictwa. 5. Uprawnieni do wypełnienia ankiet Do udziału w ankietowaniu Ocena wypełniania obowiązków dydaktycznych przez prowadzącego zajęcia dydaktyczne uprawnieni byli wszyscy studenci stacjonarnych i niestacjonarnych studiów I, II i III stopnia na kierunkach Budownictwo. 6. Osoba odpowiedzialna za przeprowadzenie ankietyzacji Za przeprowadzenie ankietyzacji odpowiadała Pełnomocnik Dziekana ds. Ankietyzacji dr hab. inż. Barbara Kliszczewicz, prof. PŚ 7. Wyniki ankietyzacji ankieta Ocena wypełniania obowiązków dydaktycznych przez prowadzącego zajęcia dydaktyczne (Załącznik Nr 1 do Zarz. Nr 87/12/13) Liczba studentów, którzy wzięli udział w ankiecie: Kierunek Budownictwo: 70 (5,2% wszystkich studentów),w tym 48 studentów studiów stacjonarnych i 22 studentów studiów niestacjonarnych. Liczba wypełnionych ankiet: 305 Liczba ocenionych pracowników: 79 1

Liczba ankietujących poszczególne osoby jest silnie zróżnicowana. Zestawienie liczby ankiet dotyczących ankietowanych pracowników podano w tab. 1. Tabela 1 Kierunek Budownictwo Zestawienie liczby ankiet pracowników Liczba osób Liczba ankiet 18 1 14 2 13 3 7 4 9 5 5 6 4 7 5 8 2 9 1 13 1 16 Z powyższego zestawienia wynika, że tylko 27 pracowników na kierunku Budownictwo uzyskało co najmniej 5 ankiet. Stanowi to 34,2% wszystkich ocenianych pracowników. Aż 52 osoby (65,8%) ocenionych zostało w mniej niż 5. ankietach, w tym 18 osób (22,8%) ocenionych zostało tylko w jednej ankiecie. Zestawienie liczby ankietowanych pracowników i liczby przypadających na nich ankiet na kierunku Budownictwo pokazano graficznie na rys. 1 i na rys. 2 (ujęcie procentowe). W ankietach oceniano trzynaście aspektów pracy nauczycieli akademickich, w tym punktualność rozpoczynania i kończenia zajęć, podawania zrozumiałych zasad zaliczania przedmiotu i ich konsekwentnego przestrzegania, jakości przekazu treści (sposób zrozumiały, inspirujący do samodzielnego myślenia, dostępność materiałów dydaktycznych, terminowość wystawiania ocen) oraz jakości kontaktów ze studentami (dostępność w czasie konsultacji i drogą elektroniczną, życzliwość i takt w tych kontaktach). Ocena nauczycieli akademickich została przeprowadzona w dwóch skalach. Pierwsza skala to skala ocen od 1 do 5, natomiast druga skala to skala punktowa w przedziale 0 65. Pomiędzy tymi skalami nie ma bezpośredniego przełożenia, gdyż w skali punktowej są uwzględnianie liczby osób wyrażających opinię na temat poszczególnych nauczycieli akademickich. 2

Wyniki ankietyzacji w skali ocen 1 5 Maksymalną ocenę (5,0) uzyskało 9 pracowników (11,4% osób ocenionych). Aż 46,8% ankietowanych osób uzyskało ocenę powyżej 4,5 (37 osób). W sumie ocenę z przedziału 5,0 4,5 uzyskało 46 pracowników (58,2% osób ocenianych). Ocenę poniżej 4,5 i powyżej 4,0 uzyskało 12 osób (15,2%). Ocenę poniżej 4,0 i powyżej 3,0 uzyskało 13 osób (16,5%). Pięć osób (6,3% osób ocenianych) uzyskało ocenę poniżej 3,0 i powyżej 2,5. Trzy osoby (3,8%) uzyskały ocenę poniżej 2,5 Szczegółowe zestawienie wyników ankiety w skali ocen 1 5 przedstawiono w tab. 2 oraz pokazano graficznie na rys. 3 i rys. 4 (ujęcie procentowe). Tabela 2 Kierunek Budownictwo Zestawienie wyników ankietyzacji w skali ocen 1 5 Średnia ocena: 4,31. Ocenę co najmniej średnią uzyskało 53 pracowników (67,1% osób ocenianych). Wyniki ankietyzacji w skali punktów 0 65 Ocena Liczba Procent osób osób 5,00 9 11,4 4,99-4,50 37 46,8 4,49-4,00 12 15,2 3,99-3,50 10 12,7 3,49-3,00 3 3,8 2,99-2,50 5 6,3 2,49-2,0 3 3,8 Maksymalną liczbę punktów uzyskało 6 osób (6,7% osób ocenianych). Powyżej 60 punków a mniej niż 65 punktów uzyskało 23 pracowników (29,1% osób ocenianych), zaś 33 osoby uzyskały liczbę punktów w przedziale 59,9 45,0 (41,8% osób ocenianych). Poniżej 45 punktów uzyskało 17 osób (21,5%), w tym 5 osób uzyskało poniżej 30 punktów (6,3% osób ocenianych). Szczegółowe zestawienie wyników ankiety w skali ocen 0 65 punktów przedstawiono w tab. 4 oraz pokazano na rys. 5 i rys. 6 (ujęcie procentowe). 3

Tabela 4 Kierunek Budownictwo Zestawienie wyników ankietyzacji w skali punktów 0 65 Średnia liczba punktów: 52,41. Liczbę punktów powyżej średniej uzyskało 47 pracowników (60,0% osób ocenianych). Indywidualne wyniki ankiety na kierunku Budownictwo przedstawiono graficznie na rys. 7 (skala ocen) i na rys. 8 (skala punktów). 8. Podsumowanie ankietyzacji Liczba pkt Liczba Procent osób osób 65,0 6 7,6 64,9-60 23 29,1 59,9-55 10 12,7 54,9-50 14 17,7 49,9-45 9 11,4 44,9-40 4 5,1 39,9-35 5 6,3 34,9-30 3 3,8 29,9-25 5 6,3 W ankietyzacji prowadzonej na Wydziale Budownictwa nadal utrzymuje się niska frekwencja. W celu aktywizacji studentów wykonano następujące czynności, mające na celu propagowanie ankietyzacji: o zamieszczenie na stronie internetowej pełnej informacji, dotyczącej zakresu, trybu i terminów ankietyzacji, o przekazanie drogą mailową pełną informację o ankietyzacji na adresy mailowe wszystkich studentów stacjonarnych i niestacjonarnych na kierunku Budownictwo, o informacja o ankietyzacji była w trakcie jej prowadzenia widoczna na elektronicznych tablicach o wydłużenie czasu dostępu studentów do systemu Ankieta o dwa tygodnie. Działania te niestety nie przyniosły oczekiwanych rezultatów. W głębokim przekonaniu Pełnomocnika Dziekana ds. ankietyzacji realna poprawa tego stanu rzeczy jest możliwa jedynie wówczas gdy zostanie wprowadzony nowy, bardziej przyjazny dla użytkownika system do ankietyzacji oraz gdy udział studentów w ankietyzacji będzie ich regulaminowym obowiązkiem. 4

5

Rys. 1. Zestawienie liczby ankiet przypadających na pracowników na kierunku Budownictwo Rys. 2. Zestawienie liczby ankiet przypadających na pracowników na kierunku Budownictwo ujęcie procentowe 6

Liczba osób 40 35 30 25 20 15 10 5 0 Statystyka wyników indywidualnych 37 46 osób (53,2 %) uzyskało ocenę co najmniej 4,5 8 osób (10,1 %) uzyskały ocenę poniżej 3,0 12 9 10 5 3 3 0 5,00 4,99-4,50 4,49-4,00 3,99-3,50 3,49-3,00 2,99-2,50 2,49-2,0 1,99-1,0 Przedziały ocen Liczba osób Rys. 3. Wyniki ankiety Ocena wypełniania obowiązków dydaktycznych przez prowadzącego zajęcia dydaktyczne w skali ocen (kierunek Budownictwo) Rys. 4. Wyniki ankiety Ocena wypełniania obowiązków dydaktycznych przez prowadzącego zajęcia dydaktyczne w skali ocen ujęcie procentowe 7

Rys. 5. Wyniki ankiety Ocena wypełniania obowiązków dydaktycznych przez prowadzącego zajęcia dydaktyczne w skali punktów (kierunek Budownictwo) Rys. 6. Wyniki ankiety Ocena wypełniania obowiązków dydaktycznych przez prowadzącego zajęcia dydaktyczne w skali punktów ujęcie procentowe 8

Rys. 7. Indywidualne wyniki ankiety Ocena wypełniania obowiązków dydaktycznych przez prowadzącego zajęcia dydaktyczne w skali ocen (kierunek Budownictwo) Rys. 8. Indywidualne wyniki ankiety Ocena wypełniania obowiązków dydaktycznych przez prowadzącego zajęcia dydaktyczne w skali punktów (kierunek Budownictwo)