Tytuł przedmiotu Język angielski program poszerzony Imię, nazwisko i tytuł/stopień prowadzącego Mgr Astrid Kapler KIERUNEK OCHRONA ŚRODOWISKA Imiona, nazwiska oraz tytuły / stopnie członków zespołu dydaktycznego mgr Agnieszka Skwarek mgr Aleksandra Jaworowska mgr Kamilla Kędzierska-Kolendo mgr Joanna Rycerz mgr Timothy O Neill Forma zaliczenia przedmiotu Forma przedmiotu Ćwiczenia Ogólna liczba godzin 200 Liczba godzin 4 w tygodniu Forma zaliczenia test zaliczeniowy po każdym semestrze/poziomie - po czwartym poziomie albo egzamin z oceną z j. niemieckiego albo z j. angielskiego Krótki opis tematyki przedmiotu Celem lektoratu jest wykształcenie umiejętności czynnego posługiwania się językiem angielskim w sytuacjach codziennej komunikacji. Ćwiczenia Zawartość tematyczna POZIOM I (A1) Obowiązujący podręcznik: Total English Elementary; moduły 1-6 Słownictwo: kraje i narodowości liczebniki główne rodzina zawody czasowniki określające czynności codzienne przedmioty codziennego użytku; kolory; podstawowe przymiotniki czas wolny dni tygodnia sport; czasowniki play/go/do jedzenie i picie podstawowe przymiotniki opisujące odczucia fizyczne i emocje umeblowanie domu/mieszkania przymiotniki służące do opisywania miejsc przyimki miejsca podstawowe środki transportu Pisanie: prosty formularz osobowy opis dnia e-mail opisujący kraj, w którym mieszkam opis ostatnich wakacji/zeszłego tygodnia/weekendu Gramatyka: L. godz.
czasownik to be przedimek nieokreślony a/an zaimki osobowe w formie podmiotu (I/you/she, itp.) przymiotniki dzierżawcze oraz konstrukcja possessive 's czas Present Simple zaimki wskazujące liczba mnoga rzeczowników czasownik can/can't rzeczowniki policzalne i niepoliczalne przedimek nieokreślony a/an oraz określniki some/any zaimki osobowe w formie dopełnienia (me/you/him, itp.) konstrukcja: I'd like konstrukcja: there is/there are czasownik have got przysłówki very/really/quite POZIOM II (A1) Obowiązujący podręcznik: Total English Elementary; moduły 7-12 Słownictwo: wygląd zewnętrzny liczebniki porządkowe nazwy miesięcy/daty wybrane czasowniki frazowe ubrania pogoda zdrowie media film sztuka podróże środki transportu ruch uliczny edukacja plany i ambicje Pisanie: list do przyjaciela list/notatka z prośbą prosty list z zażaleniem krótka recenzja filmu pocztówka z wakacji Gramatyka: zaimek one/ones zaimki dzierżawcze czas Present Continuous/czas Present Simple (przysłówki częstotliwości) stopniowanie przymiotników czasownik will - wyrażanie spontanicznych decyzji i propozycji czas Present Perfect (wprowadzenie) czasowniki modalne can/can't have to/don't have to czas Present Continuous (dot. planów na przyszłość) konstrukcja: going to konstrukcje: czasownik + bezokolicznik/forma -ing (want/would like/like, itp.)
POZIOM III (A2) moduły 1-6 Obowiązujący podręcznik: Total English Pre-intermediate, Zakres słownictwa sklepy i zakupy zainteresowania i preferencje muzyka biografie słowotwórstwo: przymiotniki i rzeczowniki plany na przyszłość związki wyrazowe: wyrażenia dotyczące osiągnięć życiowych jedzenie i restauracje film czasowniki określające zmysły słownictwo związane z przetrwaniem w ekstremalnych sytuacjach tzw. "survival English" zwyczaje i przyzwyczajenia cechy geograficzne przyroda i środowisko naturalne urządzenia domowe Komunikacja rozmowa/wypowiedź dotycząca osiągnięć i planów na przyszłość udział w prostej dyskusji zadawanie uprzejmych pytań (indirect questions) uzgadnianie wspólnego wyboru z drugą osobą wymiana opinii przeprowadzenie krótkiej (nieformalnej) prezentacji uzasadnianie dokonanego wyboru Wypowiedź pisemna list do przyjaciela dotyczący zmian w twoim życiu list do znajomego z zaproszeniem list/notatka z podziękowaniem opis ulubionego miejsca Zagadnienia gramatyczne czas Present Simple (powtórzenie); przysłówki częstotliwości czas Present Continuous (wyrażanie teraźniejszości i przyszłości) wyrażenia so/neither czas Present Perfect Simple konstrukcja "going to" zaimki względne; zdania definiujące (which/who/where/ itp.) stopniowanie przymiotników czasowniki modalne should/can/have to konstrukcja "used to" czas Future Simple określniki too/too much/too many/enough różne użycia "like" POZIOM IV (A2) moduły 7-12 Zakres słownictwa wygląd zewnętrzny osobowość Obowiązujący podręcznik: Total English Pre-intermediate,
choroba i złe samopoczucie czasowniki frazowe literatura praca czasowniki make i do przestępczość świat zwierząt typowe związki wyrazowe: czasownik + przyimek zwyczaje w różnych częściach świata wakacje i podróże Komunikacja udzielanie rad dłuższa wypowiedź na znany temat udział w rozmowie o pracę wypowiedź dotycząca umiejętności udział w prostych negocjacjach udział w dyskusji mającej na celu podjęcie grupowej decyzji prowadzenie typowej rozmowy w czasie podróży wypowiedź na temat sytuacji hipotetycznych relacjonowanie wypowiedzi innych osób składanie reklamacji w sklepie/restauracji Wypowiedź pisemna krótki artykuł opis miejsca odwiedzonego w czasie podróży list formalny z prośbą o informacje/radę opinia na forum internetowym opowiadanie Zagadnienia gramatyczne tryby warunkowe: pierwszy i drugi związki wyrazowe: czasownik + gerundium (-ing) lub bezokolicznik wyrażanie powodu (because), efektu (so) i przyczyny (to + bezokolicznik) strona bierna czasy Past Continuous i Past Simple czasowniki modalne can/could/be able to rzeczowniki policzalne i niepoliczalne przedimek określony (the) czasy Present Perfect Simple i Past Perfect Simple mowa zależna wyrażenia both/neither/either Razem godzin 200 Zalecana literatura Literatura podstawowa: Total English Elementary Student's Book, Mark Foley, Diane Hall Total English Elementary Workbook, Mark Foley, Diane Hall Total English Pre-Intermediate Student's Book, Mark Foley, Diane Hall Total English Pre-Intermediate Workbook, Mark Foley, Diane Hall Literatura uzupełniająca: How English Works, M.Swan, C.Walter Essential English Grammar in Use, R. Murphy, Cambridge University Press English Grammar in Use, R.Murphy, Cambridge University Press English Vocabulary in Use, M.McCarthy, F.O Dell, Cambridge University Press Warunki i tryb odbywania zajęć dydaktycznych
Zajęcia odbywają się we wskazanych w planie terminach. Warunki usprawiedliwiania i odrabiania nieobecności na zajęciach Zaświadczenie lekarskie. Warunki i tryb uzyskiwania zaliczenia oraz składania egzaminu Test zaliczeniowy po każdym semestrze/poziomie - po czwartym poziomie albo egzamin z oceną z j. niemieckiego albo z j. angielskiego Zaliczenie na ocenę minimum dostateczną testów cząstkowych, semestralnych oraz regularna obecność na zajęciach. Zasady zapisywania się na egzamin Automatyczne Termin egzaminu i zaliczenia Terminy ustalane są na pierwszych zajęciach. Tryb ogłaszania wyników egzaminu lub zaliczenia Tablica przy pokoju 109 Tryb dokonywania wpisów ocen z egzaminu lub zaliczenia Na godzinach dyżurów.