Raport Asystentura rodziny w Wielkopolsce



Podobne dokumenty
Rola regionalnej polityki społecznej

REGULAMIN UDZIELANIA DORADZTWA W RAMACH PROJEKTU Bądź Aktywny, Bądź Najlepszy szkolenia oraz specjalistyczne doradztwo dla kadr instytucji pomocy

REGULAMIN UDZIELANIA DORADZTWA W RAMACH PROJEKTU

Proces przygotowania Strategii Rozwiązywania Problemów Społecznych w Gminie Lipno na lata

Najważniejsze zmiany w dokumentach programowych realizacji Programu Operacyjnego Kapitał Ludzki. data miejsce

Seminarium Ekonomia społeczna współpraca się opłaca

Podsumowanie projektu. Efektywny rozwój aktywnej integracji w gminie Ożarowice

Powiatowy Urząd Pracy w Człuchowie

Podsumowanie realizacji projektu systemowego : DOBRY START SZANSĄ NA PRACĘ 2010

Praca socjalna w pilotażu. podstawowe wnioski z wdrażania w oparciu o wyniki monitoringu i I ewaluacji

SZCZEGÓŁOWY OPIS PRZEDMIOTU ZAMÓWIENIA

Praca Socjalna a 500 +

4. Szacunkowa wartość zamówienia (bez VAT): wartość zamówienia nie przekracza równowartości kwoty euro wyrażonej w złotych.

3. Chorzy psychicznie, w rozumieniu ustawy o ochronie zdrowia psychicznego

Projekt: Szkolenie i doskonalenie zawodowe kadr pomocy społecznej

Procedura realizacji usług szkoleniowych

Zarządzenie Kierownika OPS w Pszowie

Zakład Doskonalenia Zawodowego w Warszawie

PROCEDURA REALIZACJI USŁUG SZKOLENIOWYCH

Projekt Kompleksowe wspomaganie rozwoju szkół i przedszkoli Powiatu Głogowskiego

1. Rozpoznanie profilu firmy - Klienta spotkanie z Klientem przedstawienie ogólnej oferty szkoleniowej i zakresu działania

Działania Krajowego Ośrodka Wspierania Edukacji Zawodowej i Ustawicznej na rzecz rozwijania całożyciowego poradnictwa zawodowego.

PRAKTYCZNE UJĘCIE ASYSTENTURY RODZINY

Konferencja regionalna Wyrównywanie szans na rynku pracy dla osób Solidarność pokoleń

Indywidualny Plan Działania w świetle nowelizacji ustawy o promocji zatrudnienia i instytucjach rynku pracy oraz nowych aktów wykonawczych warsztat

ZGŁOSZENIE PROBLEMU RODZICE, SZKOŁA, KURATOR, PRACOWNICY POMOCY SPOŁECZNEJ, UCZEŃ

Gminny Program Wspierania Rodziny w Gminie Krzykosy na lata

Wskaźniki do ewaluacji i monitorowania Programu. Cel główny : Wzmocnienie Rodziny w funkcjonowaniu społecznym

Konferencja Projektu. Aktywność drogą do sukcesu

Technikum w Dobrzyniu Nad Wisłą. Jak i po co prowadzić ewaluację wewnętrzną?

Dariusz Pierzak szkolenia projekty doradztwo

PROJEKT SYSTEMOWY CHCĘ I MOGĘ PRACOWAĆ LATA REALIZACJI

WYŻSZA SZKOŁA PEDAGOGICZNA TWP W WARSZAWIE

Sprawozdanie dotyczące projektu systemowego Małe kroki do sukcesu

SZEGÓŁOWY OPIS PRZEDMIOTU ZAMÓWIENIA

INSTRUKCJA WDRAŻANIA PRODUKTU FINALNEGO SYSTEMU WSPIERANIA WYCHODZENIA Z BEZDOMNOŚCI

REGULAMIN. uczestnictwa w projekcie Wykorzystaj szansę, zdobądź zatrudnienie realizowanym przez Miejski Ośrodek Pomocy Społecznej w Legnicy

Szanowni Państwo Dyrektorzy szkół/przedszkoli/innych placówek

System doskonalenia nauczycieli oparty na ogólnodostępnym kompleksowym wspomaganiu szkół

ROZPOZNANIE ZASOBÓW KADROWYCH I DOKONANIE DOBORU PRACOWNIKÓW SOCJALNYCH DO REALIZACJI ZADAŃ W OPARCIU O MODEL

Budowanie powiązań pomiędzy biznesem, a ekonomią społeczną

UCHWAŁA Nr 33/616/15 ZARZĄDU WOJEWÓDZTWA PODKARPACKIEGO w RZESZOWIE z dnia 3 marca 2015 r.

PROGRAM AKTYWNOŚCI LOKALNEJ DLA GMINY POLANICA ZDRÓJ NA LATA

PLAN PRACY NAUCZYCIELA DORADCY ZAWODOWEGO W ROKU SZKOLNYM 2017/2018

AKTYWNA INTEGRACJA W SZCZECINIE

KURSY I SZKOLENIA DLA MAM

ROCZNY PLAN WSPOMAGANIA. Zespół Szkolno Przedszkolny, Przedszkole Miejskie w Cedyni (nazwa przedszkola/szkoły)

Opis przedmiotu zamówienia

W WOJEWÓDZTWIE ŁÓDZKIM NA LATA PROJEKT WRZESIEŃ 2012

Pani Grażyna Kołek Kierownik Gminnego Ośrodka Pomocy Społecznej w Ceranowie Ceranów 25, Ceranów

Centrum Doradztwa Zawodowego i Wspierania Osób Niepełnosprawnych Intelektualnie (Centrum DZWONI) w Warszawie

EKONOMIA SPOŁECZNA WOJ. DOLNOŚLĄSKIE

10 maja 2013 r. Magdalena Bajorek - Wrona Powiatowe Centrum Pomocy Rodzinie w Gorlicach

RAPORT Z REALIZACJI PROJEKTU w roku 2009

GMINNY PROGRAM WSPIERANIA RODZINY NA LATA

PLACÓWKI DOSKONALENIA NAUCZYCIELI W NOWYM SYSTEMIE WSPOMAGANIA

Pani Bogusława Górska Kierownik Gminnego Ośrodka Pomocy Społecznej w Przesmykach ul. 11 Listopada 5, Przesmyki

Uchwała Nr../../.. Rady Powiatu w Oświęcimiu z dnia...

Program Przeciwdziałania Przemocy w Rodzinie w województwie podlaskim na lata

Pan Roman Szymański Kierownik Miejsko-Gminnego Ośrodka Pomocy Społecznej w Drobinie

Działanie 6.1 Poprawa dostępu do zatrudnienia oraz wspieranie aktywności zawodowej w regionie.

ROZEZNANIE RYNKU Szacowanie wartości zamówienia

Projekt współfinansowany przez Unię Europejską w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego

Alina Karczewska. Wspólnota Robocza Związków Organizacji Socjalnych

Projekt systemowy pt.: Aktywna rodzina w Gminie Orla Sprawozdanie z przebiegu realizacji projektu w okresie lipiec sierpień 2013 r.

NOWY MODEL PCPR W MYŚLIBORZU. Projekt realizowany przez PCPR w Myśliborzu w partnerstwie z ZaFOS w Szczecinie

Program rozwoju Hufca Poznań Jeżyce do roku Hufiec ZHP Poznań-Jeżyce

liczba materiałów informacyjnych (ulotki, informacyjne sztuk) - potwierdzenia odbioru ulotek, - listy obecności

PROGRAM AKTYWNOŚCI LOKALNEJ NA ROK 2011


Konferencja międzynarodowa Inwestycje w szkolnictwo zawodowe

Możliwości dofinansowania działań z obszaru włączenia społecznego w ramach konkursów RPO, ogłaszanych w 2018 r.

Sprawozdanie z realizacji zadań z zakresu wspierania rodziny w Gminie Kozienice w 2014 roku i przedstawienie potrzeb związanych z realizacją zadania.

Doskonalenie standardów zarządzania w administracji rządowej

Jakie projekty można realizować w ramach SPO ROZWÓJ ZASOBÓW LUDZKICH dla edukacji

Staże i praktyki zagraniczne dla osób kształcących się i szkolących zawodowo

UCHWAŁA NR XXXIV/220/18 RADY GMINY KOLNO. z dnia 27 marca 2018 r.

RAPORT Z REALIZACJI PROJEKTU SYSTEMOWEGO

PROGRAM POMOCY SPOŁECZNEJ I PRZECIWDZIAŁANIA WYKLUCZENIU SPOŁECZNEMU W WOJEWÓDZTWIE PODLASKIM NA LATA

Pan Jakub Brzeziński Kierownik Ośrodka Pomocy Społecznej w Leoncinie ul. Partyzantów 3, Leoncin

1 S t r o n a. ROPS Katowice, 2009

Lp. Działanie Realizator Odbiorcy Produkty Termin realizacji Realizacja działań informacyjnoedukacyjnych

RAPORT Z REALIZACJI PROJEKTU SYSTEMOWEGO. Przyjazne środowisko szansą na integrację społeczną w powiecie średzkim w roku 2013

Przełamać bariery. O projekcie. Rekrutacja

Regionalny Plan Działań na rzecz Zatrudnienia na 2018 rok

Warszawa, dnia 20 grudnia 2016 r. Poz ROZPORZĄDZENIE MINISTRA Rodziny, PRACY I POLITYKI SPOŁECZNEJ 1) z dnia 2 grudnia 2016 r.

Sieć to statek, na którym nie ma pasażerów, wszyscy jesteśmy jego załogą Marshall McLuhan

Edukacja szkolna i kształcenie ustawiczne osób niepełnosprawnych

WSPOMAGANIE ROZWOJU. organizowane przez. Powiatowe Centrum Poradnictwa Psychologiczno Pedagogicznego i Doskonalenia Nauczycieli w Głogowie

BEZPŁATNE SZKOLENIA STACJONARNE

mgr Hanna Arend mgr Dariusz Nowak

WYTYCZNE DO PILOTAŻU RPW na poziomie powiatu / lub województwa

Pani Anna Walczewska Kierownik Gminnego Ośrodka Pomocy Społecznej w Raciążu

Wewnątrzszkolny System Doradztwa Zawodowego w Technikum nr 29 w Zespole Szkół Stenotypii i Języków Obcych w Warszawie

Regionalny Ośrodek Polityki Społecznej Województwa Śląskiego

UCHWAŁA Nr L/293/2010. Rady Miejskiej w Ostródzie. z dnia 19 lutego 2010 roku

UCHWAŁA NR../../2012 RADY MIEJSKIEJ W TŁUSZCZU z dnia 2012

Projekt współfinansowany przez Unię Europejską w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego

Tytuł projektu: Powrót do pracy. Okres realizacji projektu od r do r

Transkrypt:

wiedza zmienia przyszłość PODNOSZENIE KWALIFIKACJI KADR POMOCY I INTEGRACJI SPOŁECZNEJ W WIELKOPOLSCE ROPS Poznań Raport Asystentura rodziny w Wielkopolsce Projekt współfinansowany przez Unię Europejską w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego

objęcie wsparciem doradczym asystentów rodziny z Wlkp. CEL spotkań doradczych diagnoza sytuacji zawodowej asystentów rodziny diagnoza potrzeb (szkoleniowych, doradczych) asystentów rodziny nawiązanie współpracy pomiędzy asystentami nawiązanie współpracy pomiędzy asystentami a ROPS wymiana doświadczeń zawodowych oraz dobrych praktyk

CZAS i miejsce Dawne miasta wojewódzkie od 3 do 12 marca 2014 roku

GRUPA odbiorców 70 kobiet 5 mężczyzn 178 asystentów rodziny zatrudnionych w Wielkopolsce Dane MPiPS 31.12.2012r. 45 % staż pracy poniżej 2 lat (N=56) 50 % staż pracy jako AR poniżej 1 r. (N=56) Forma zatrudnienia: 30% umowa cywilno-prawna 70 % umowa o pracę (N=56)

ASYSTENCI rodziny o sobie gotowy na wszystko przez 24 h zawód, który dostarcza dużo wrażeń doradca koło ratunkowe rodziny asystent rodziny jest od wszystkiego przyjaciel i przedstawiciel gminy adwokat sprząta, gotuje i opiekuje wujek dobra rada odczuwa ciężar ludzkich spraw i problemów

ASYSTENCI rodziny o sobie Młodzi, ambitni, chętni do działania. Działają intuicyjnie. Ja jako pracownik Brak wsparcia ze strony współpracowników. Napotykają niechęć. Współpraca Praca z rodziną Czasem traktowany jako zło konieczne. Bywa ostatnią deską ratunku.

BYĆ asystentem rodziny RELACJE Z RODZINĄ Satysfakcja i poczucie sensu AR jak cel agresji Narzucanie ról AR WARUNKI PRACY Elastyczny i zadaniowy czas pracy Brak narzędzi do wykonywania pracy, warunki zatrudnienia WSPÓŁPRACA Z INSTYTUCJAMI Sukcesy po nawiązaniu współpracy Brak wiedzy nt. AR i standardów współpracy

WSPARCIE rodziny przez AR Zatrudnienie AR Przydzielenie rodzin Konieczny odpowiedni dobór rodzin. Podział obowiązków między PS a AR Wprowadzenie do rodziny AR zawsze wprowadzany do rodziny przez PS. Rodzina podmiotem działania. Nawiązanie relacji z rodziną/diagnoza Zdobycie zaufania oraz rozeznanie potrzeb rodziny. Diagnoza od 3 do 6 m-cy. Plan pracy z rodziną/ praca z rodziną Ustalenie, czy plan pracy z rodziną powinien być elementem KS, czy też niezależnym narzędziem pracy.

WSPÓŁPRACA międzyinstytucjonalna PROBLEMY: Nieznajomość zadań realizowanych przez AR i odwrotnie Brak zakorzenienia AR w instytucji (przedstawienie AR) Sztywne procedury obowiązujące w instytucjach Brak jednego, wspólnego planu pracy z rodziną

ANALIZA SWOT zawodu asystenta rodziny MOCNE STRONY CECHY CHARAKTERU UMIEJĘTNOŚĆI SPOŁECZNE SAMODYSCYPLINA MOBILNOŚĆ SŁABE STRONY CECHY CHARAKTERU NIEUMIEJĘTNOŚĆ ODDZIELENIA PRACY ZAWODOWEJ OD ŻYCIA PRYWATNEGO SZANSE ZRÓWNANIE UPRAWNIEŃ DOPOSAŻENIE STANOWISKA PRACY DOBÓR RODZIN DO WSPÓŁPRACY WSPÓŁPRACA MIĘDZYINSTYTUCJONALNA SZKOLENIA ZAGROŻENIA NIEPEWNOŚĆ ZATRUDNIENIA NISKIE WYNAGRODZENIA BRAK WSPARCIA BIUROKRACJA PRACY

DOKUMENTY, na których pracują asystenci rodziny DOKUMENTACJA PRACY Z RODZINĄ * Zgoda na współpracę * Plan pracy z rodziną * Ocena sytuacji rodziny DOKUMENTACJA ORGANIZACYJNO-ADMINISTRACYJNA * Karta informacyjna dot. rodziny * Analiza sytuacji rodziny * Sprawozdania miesięczne i półroczne * Notatki służbowe / opinie * Dziennik wizyt w środowisku * Karta czasu pracy z rodzina / wykaz godzin * Karta czynności z rodziną * Terminarz wizyt dla rodziny * Rejestr konsultacji

OCZEKIWANIA sformułowane przez asystentów rodziny PODNOSZENIE KWALIFIKACJI WSPARCIE I WSPÓŁPRACA DOBRY PR I SPRZYJAJĄCE PRAWO WARUNKI PRACY

PROBLEMY I REKOMENDACJE Propozycje rozwiązań dla optymalnego systemu funkcjonowania asystentury rodziny w Wielkopolsce

PŁASZCZYZNY, na których występują problemy UREGULOWANIA PRAWNO ORGANIZACYJNE PRACA Z RODZINĄ ZATRUDNIENIE CZYNNOŚCI ZAWODOWE ZARZĄDZANIE WSPÓŁPRACA BUDOWANIE WIZERUNKU

ZDIAGNOZOWANY PROBLEM I PROPOZYCJA ROZWIĄZANIA Niejasne umiejscowienie asystenta rodziny w systemie wsparcia funkcjonującym w danej gminie. Doprecyzowanie roli asystenta rodziny, Umiejscowienie w strukturze systemu wsparcia w danej gminie, Racjonalne i funkcjonalne powiązanie składowych całego systemy wsparcia na rzecz rodziny. Projekt Podnoszenie kwalifikacji kadr pomocy i integracji społecznej w Wielkopolsce współfinansowany przez Unię Europejską w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego

ZDIAGNOZOWANY PROBLEM I PROPOZYCJA ROZWIĄZANIA Niejasny podział zadań miedzy pracownikiem socjalnym a asystentem rodziny. Pracownik socjalny jako koordynator systemowego wsparcia rodzin Asystent rodziny jako realizator specyficznych działań i usług w ramach pracy z rodziną z problemami opiekuńczo wychowawczymi. Projekt Podnoszenie kwalifikacji kadr pomocy i integracji społecznej w Wielkopolsce współfinansowany przez Unię Europejską w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego

ZDIAGNOZOWANY PROBLEM I PROPOZYCJA ROZWIĄZANIA Nieprawidłowości w procesie wprowadzania asystenta w środowisko rodziny. Informowanie rodzin przez pracownika socjalnego o roli AR i zasadach związanych z asystenturą rodziny. Wprowadzanie asystenta w środowisko rodziny przez pracownika socjalnego. Czas na zmotywowanie rodziny do podjęcia współpracy Projekt Podnoszenie kwalifikacji kadr pomocy i integracji społecznej w Wielkopolsce współfinansowany przez Unię Europejską w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego

ZDIAGNOZOWANY PROBLEM I PROPOZYCJA ROZWIĄZANIA Sztywne narzucanie terminów związanych z diagnozowaniem sytuacji rodziny i zawieraniem planów pracy z rodziną. Wypracowanie wewnętrznych procedur określających harmonogram pracy z rodziną, uwzględniających i odwołujących się do metodologii pracy socjalnej. Projekt Podnoszenie kwalifikacji kadr pomocy i integracji społecznej w Wielkopolsce współfinansowany przez Unię Europejską w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego

ZDIAGNOZOWANY PROBLEM I PROPOZYCJA ROZWIĄZANIA Niski prestiż zawodu. Mały autorytet asystenta rodziny. Promocja zawodu, Dobre praktyki, Rzetelne nośniki informacji o AR Poradnictwo, szkolenia, superwizja, coaching. Projekt Podnoszenie kwalifikacji kadr pomocy i integracji społecznej w Wielkopolsce współfinansowany przez Unię Europejską w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego

ZDIAGNOZOWANY PROBLEM I PROPOZYCJA ROZWIĄZANIA Brak współpracy. Współpraca pracownika socjalnego i asystenta rodziny, Sprecyzowanie ról AR i pracownika socjalnego, Stworzenie modelu współpracy z instytucjami, Upowszechnianie zawodu, Współpraca w ramach zespołów interdyscyplinarnych. Projekt Podnoszenie kwalifikacji kadr pomocy i integracji społecznej w Wielkopolsce współfinansowany przez Unię Europejską w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego

ZDIAGNOZOWANY PROBLEM I PROPOZYCJA ROZWIĄZANIA Zła praktyka związana z wprowadzaniem asystenta rodziny w zawód. Staż, praktyka zawodowa, praca pod nadzorem. Okres przygotowawczy, Praca asystenta pod nadzorem doświadczonego pracownika. Projekt Podnoszenie kwalifikacji kadr pomocy i integracji społecznej w Wielkopolsce współfinansowany przez Unię Europejską w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego

ZDIAGNOZOWANY PROBLEM I PROPOZYCJA ROZWIĄZANIA Zagrożenie biurokracją. Rekomendowane dokumenty, Wewnętrzne procedury dot. harmonogramu, pracy z rodziną, diagnozowania rodziny, ewaluacji działań, Projekt Podnoszenie kwalifikacji kadr pomocy i integracji społecznej w Wielkopolsce współfinansowany przez Unię Europejską w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego

Odpowiednie uregulowania prawne i organizacyjne Polepszenie warunków pracy Efektywne zarządzanie Budowanie pozytywnego wizerunku Współpraca Podnoszenie kompetencji i umiejętności Spójny system wsparcia rodziny Projekt Podnoszenie kwalifikacji kadr pomocy i integracji społecznej w Wielkopolsce współfinansowany przez Unię Europejską w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego

CO JESZCZE PLANUJEMY I DLA KOGO? ZJAZDOWE SPOTKANIA DORADCZE cykl spotkań tematycznych skierowanych do asystentów rodziny z terenu Wielkopolski. PRACE związane z aktualizacją WIELKOPOLSKIEGO MODELU ASYSTENTA RODZINY. SZKOLENIA I KURSY dla asystentów rodziny. Projekt Podnoszenie kwalifikacji kadr pomocy i integracji społecznej w Wielkopolsce współfinansowany przez Unię Europejską w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego

DZIĘKUJĘMY ZA UWAGĘ Karolina Szlachciak Magdalena Wieczorek Regionalny Ośrodek Polityki Społecznej w Poznaniu ul. Nowowiejskiego 11, 61-731 Poznań Kontakt 61 / 8567-330 doradcy@rops.poznan.pl www.rops.poznan.pl Projekt Podnoszenie kwalifikacji kadr pomocy i integracji społecznej w Wielkopolsce współfinansowany przez Unię Europejską w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego