Wymagania klasa 4et Nazwa przedmiotu Imię i nazwisko nauczyciela Wymagania Religia Adam Król W13 wskaże te problemy życia społecznego, które uważa za możliwe do rozwiązania w duchu nauki Kościoła oraz przedstawi etapy powołania ludzi przez Boga i zaprezentuje ich istotę W14 zaprezentuje naukę o sakramencie małżeństwa i przedstawi istotę odpowiedzialności za chrześcijańskie wychowanie dzieci W15 uczeń uzasadni tezę, że rodzina jest pierwszą szkołą modlitwy W16 wskaże te elementy nauki Kościoła, które uważa za szczególnie ważne w kształtowaniu podstawy dojrzałego chrześcijanina Język polski Agnieszka Warchałowska W16 wypowie się na zadany temat W17 wykona zadania, pracując z tekstem publicystycznym W18 wykona zadania, pracując z tekstem publicystycznym W19 przygotuje pracę pisemną na zadany temat W20 przygotuje pracę pisemną na zadany temat Język angielski Agata Wotlińska W13 - Napisze list nieformalny. W14 - opisze obrazek, udzieli odpowiedzi na pytania dotyczące obrazka i wyrazi swoją opinię na temat problemu przedstawionego w materiale. W15 - udzieli informacji i/ lub uzyska je oraz zrelacjonuje przeszłe wydarzenia. Język niemiecki Agnieszka Goławska W22. napisze towarzyskie ogłoszenie prasowe i odpowie na podobne ogłoszenie,
opisując siebie W23. zrelacjonuje wydarzenia, stosując stronę bierną W24. napisze pocztówkę z pobytu na jakiejś imprezie W25. napisze, jak przyczynia się do ochrony środowiska Matematyka Joanna Konop W19- zastosuje własności wielokątów opisanych na okręgu i wpisanych w okrąg do obliczania pól i obwodów W20-obliczy prawdopodobieństwo zdarzenia losowego i zinterpretuje otrzymany wynik w różnych sytuacjach losowych W21 obliczy pole powierzchni i objętość różnych graniastosłupów W22- obliczy pole powierzchni i objętość różnych ostrosłupów W23- obliczy pole powierzchni i objętość różnych brył obrotowych.. W23- obliczy pole powierzchni i objętość różnych brył obrotowych W24-zastosuje własności działań na potęgach, pierwiastkach i logarytmach w zadaniach maturalnych. W-f Sławomir Myszka W21 - wykona test K.Zuchory i zinterpretuje uzyskane wyniki osiągnięte w ciągu 4 lat nauki. W22 - wykona zestaw ćwiczeń łączących poznane techniki relaksacyjne. W23 - wykona gimnastyczny tor przeszkód wg inwencji własnej. W24 - wykona podstawowe kroki i figury taneczne,,poloneza. W25 - samodzielnie przeprowadzi grę w zakresie rekreacji ruchowej. W26 - zorganizuje i przeprowadzi sportową imprezę szkolną.
Moduł zawodowy Systemy operacyjne (MZso) Moduł specjalizacyjny Aplikacje internetowe (MSai) Jerzy Kościańczuk, Agnieszka Potrzyszcz-Ceglarska W3.1 - zastosuje protokoły stosu TCP/IP w sieciowych systemach operacyjnych. W3.2- scharakteryzuje i zastosuje adresowanie IP w sieciowych systemach operacyjnych. W3.3 scharakteryzuje i omówi podstawowe usługi sieciowe w systemach operacyjnych. W3.4- rozwiąże projekt przykładowego zadania z egzaminu z przygotowania zawodowego. W3.5- rozwiąże zadanie testowe na poziomie egzaminu teoretycznego dla zawodu technika informatyka. W1 - zaprojektuje witrynę internetową i zastosuje język HTML oraz kaskadowy arkusz styli. W2 zaprojektuje i wykona dynamiczną witrynę internetową z wykorzystaniem języka programowania. W3 - rozwiąże projekt przykładowego zadania praktycznego na poziomie egzaminu zawodowego dla kierunku technik informatyk. W4 - rozwiąże zadania testowe na poziomie egzaminu teoretycznego dla zawodu technik informatyk. MSgkim Agnieszka Kasprzak W1.1 wykona obróbkę fotografii z retuszem w programie Photoshop. W1.2 - zaprojektuje i wykona materiały do kampanii reklamowej (baner, wizytówkę) posłuży się programami Photoshop i Corel. W1.3 - zaprojektuje i wykona film reklamowy na zadany temat. W2.1 - rozwiąże zadanie testowe na poziomie egzaminu teoretycznego dla zawodu technika informatyka W2.2 - rozwiąże projekt przykładowego zadania z egzaminu z przygotowania zawodowego. PW Joanna Konop W24 zastosuje własności działań na potęgach, pierwiastkach i logarytmach w zadaniach maturalnych
MZtspipł Technologie składowania przeładunku i przewozu ładunków O6 prowadzenie gospodarki magazynowej zastosowaniem narzędzi informatycznych MZtbwpit Moduł Zawodowy Transport bliski w portach i terminalach O1 Planowanie transportu ładunków O2 Eksploatowanie urządzeń przeładunkowych MZopwpit Organizacja pracy w portach i terminalach O1 Prowadzenie dokumentacji związanej z realizacją usług w portach i terminalach O2 Stosowanie systemów Małgorzata Dąbrowska Bogusława Kożuch Piotr Ścibak Bogusława Kożuch W25 zastosuje własności funkcji liniowej i kwadratowej w zadaniach maturalnych W26 rozwiąże równania i nierówności różnego typu z zadań maturalnych W27 zastosuje własności ciągu arytmetycznego i geometrycznego w zadaniach maturalnych W6.1 - dobierze magazynowe systemy informatyczne. W6.2 zastosuje oprogramowanie wspomagające gospodarkę dokumentami magazynowymi. W6.3 - wykorzysta specjalistyczne oprogramowanie w działalności magazynowej. W!.1 Scharakteryzuje wybrana gałąź transportu W1.2 omówi reguły planowania punktu ładunkowego W1.3 przedstawi strukturę niezawodności systemu W1.4 dokona wyboru optymalnego sposobu transportowania ładunku W1- określi zasady eksploatacji maszyn. W2-okreśil zasady profilaktyki eksploatacyjnej. W3- opisze charakterystykę eksploatacyjno-techniczną maszyn transportowych. W4-scharakteryzuje urządzenia i maszyny ładunkowe. W1.1 przygotuje dokumentację związaną z procesem spedycyjnym W1.2 omówi zasady rozliczania kosztów usług przeładunkowo-składowych W2.1 zredaguje wybrane dokumenty transportowe W2.2 zaplanuje optymalną trasę przemieszczania ładunku
informatycznych do organizacji pracy w portach i terminalach O3 Posługiwanie się językiem obcym w zakresie eksploatacji portów i terminali Język angielski O4 Posługiwanie się drugim językiem obcym zawodowym język niemiecki Katarzyna Januszewska Agnieszka Goławska W1.1 - udzieli informacji o zasadach bezpieczeństwa w pracy W1.2 napisze list motywacyjny W1.3- przeprowadzi rozmowy służbowe z wykorzystaniem słownictwa zawodowego W1.1 - udzieli informacji o zasadach bezpieczeństwa w pracy W1.2 napisze list motywacyjny W1.3- przeprowadzi rozmowy służbowe z wykorzystaniem słownictwa zawodowego