Propozycje ćwiczeń ortograficznych aktywizujących twórcze myślenie



Podobne dokumenty
Turniej ortograficzno językowy

Regulamin gminnego konkursu ortograficznego. dla uczniów klas II i III Szkoły Podstawowej. Mistrz ortografii

Dwugodzinna lekcja języka polskiego w klasie czwartej

Dyktando. Klasa II. Zima

Scenariusz zajęć zintegrowanych dla uczniów klasy II. Ortografia na wesoło. Temat: Dyktando twórcze zawierające nazwy zwierząt pisane przez ż

ŚCIEŻKA ORTOGRAFICZNA ROK SZKOLNY 2012/2013

u piszemy U PISZEMY W ZAKOŃCZENIACH U PISZEMY W CZASOWNIKACH TYPU:

Test ortograficzny dla uczniów klas III SP Opracowała: Beata Król, nauczyciel SP nr 1 w Bełżycach

KONKURS ORTOGRAFICZNY

Lekcja 1. A jak alfabet. Ą ą książka, wąsy, gąska Ę ę język, mięso, księżyc

PRZYKŁADOWE STRONY BRAK W MAKIECIE

Z A P R A S Z A M Y! Przedstawię się: Oto oni. Jestem Mała Ortografia. Jestem Fafik. Ja jestem Ancymon. Jestem Budzik.

SPRAWDZIAN KOMPETENCJI UCZNIA KLASY I

Maria Żebrowska, Jolanta Kujawa Publiczna Szkoła Podstawowa w Dobrem

ABeCaDło. Gazetka szkolna - nr 10. Szkoła Specjalna nr 105 im. Juliana Tuwima w Poznaniu. W tym numerze: Poznań, r. str.

Rozrywki umysłowe w nauczaniu ortografii.

KARTY PRACY 1A CZĘŚĆ

Z A P R A S Z A M Y! Przedstawię się: Oto oni. Jestem Mała Ortografia. Jestem Fafik. Ja jestem Ancymon. Jestem Budzik.

Drogi Rodzicu! Drogi Nauczycielu! Od autorki

Na podstawie znajomości zasad ortograficznych oceń prawdziwość zdań. Zaznacz T (tak), jeśli zapis jest poprawny lub N (nie) jeśli jest niepoprawny.

SCENARIUSZ LEKCJI Owoce i warzywa źródłem witamin

Zadanie nr 22. Sudoku z ortografią

Publikacje nauczycieli Anna Lemantowicz Szkoła Podstawowa w Paterku Testy sprawdzające wiedzę i umiejętności

FISZKI AUTOKOREKTYWNE W POCZĄTKOWYM NAUCZANIU ORTOGRAFII.

Druga jednostka lekcyjna:

1.2. Karta pracy. 1. Wklej nazwy emocji pod odpowiednimi obrazkami. złość zdziwienie smutek wściekłość. radość zaciekawienie strach spokój

i na matematycznej wyspie materiały dla ucznia, klasa III, pakiet 131, s. 1 KARTA:... Z KLASY:...

1.1a- uważnie słucha wypowiedzi i korzysta z przekazywanych informacji; 1.1b- tworzy kilkuzdaniowe wypowiedzi w formie ustnej;

1. Przeczytaj wyrazy i napisz je w krzyżówce w kolejności alfabetycznej. Odczytaj hasło. Wykonaj polecenia.

7. K O T E K 8. M U R A R Z 9. W A G O N 10. F I G I E L E K 11. S A M O S I A

MIĘDZYGMINNY KONKURS ORTOGRAFICZNY MISTRZ ORTOGRAFII 2008 CZYLI ORTOGRAFICZNE MANEWRY Klasa IV. b...raki ceb...la /8p.

Zapamiętaj! Ó piszemy wtedy, gdy wymienia się na:

KARTY PRACY 3B CZĘŚĆ

Projekt współfinansowany przez Unię Europejską w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego

Scenariusz zajęć do programu kształcenia Myślę działam - idę w świat

Konspekt lekcji języka polskiego w klasie IV

Test 2 klasa III ( rząd 1)... Przeczytaj tekst i odpowiedz pełnymi zdaniami na zadane pytania.

Scenariusz zajęć w klasie III

SPRAWDZIAN PRÓBNY W SZÓSTEJ KLASIE SZKOŁY PODSTAWOWEJ

Klasa 6. Liczby naturalne i ułamki

KONSPEKT ZAJĘĆ KOREKCYJNO - KOMPENSACYJNYCH DLA KL. III

Scenariusz zajęć nr 1

Test nr 1 kl. 3. Uważnie przeczytaj tekst i odpowiedz na pytania.

Scenariusz zajęć. Metody: burza mózgów, rozmowa, patyczki, technika świateł drogowych, informacja błyskawiczna.

Oto oryginalne opowiadanie ćwiczymy umiejętność redagowania opowiadania twórczego z użyciem dialogu

Konspekt lekcji matematyki kl. II.

Celem projektu jest wspomaganie i wspieranie rozwoju zainteresowań ortograficznych u dzieci w klasach I-III.

Konspekt zajęć zintegrowanych w klasie III

REGULAMIN SZKOLNEGO KONKURSU ORTOGRAFICZNO - GRAMATYCZNEGO.

GMINNY KONKURS ORTOGRAFICZNY MISTRZ ORTOGRAFII KLAS II i III

i na matematycznej wyspie materiały dla ucznia, pakiet 124, s. 1 KARTA:... Z KLASY:...

Lubię jeść. Lekcja 11. 1a. Proszę posłuchać i powtórzyć. 1b. Proszę podpisać obrazki

Szkoła Podstawowa w... Nauczyciel... ZADANIA KONKURSOWE DLA UCZNIÓW KLASY I POWODZENIA!!! Czas trwania konkursu: 45 minut A) B) C)

Wiem, co trzeba. Kwiecień. Materiały dla klasy II. Imię i nazwisko:... Klasa:...

Konkurs ortograficzny dla klas III.

rycerz Jerzy. Tam przetłumaczył Nowy Testament z języka greckiego na niemiecki.

Gracze otrzymują po 6 żetonów z literami. Każdy gracz powinien mieć przed sobą żeton z:

Wiem, co trzeba. Październik. Materiały dla klasy I. Imię i nazwisko:... Klasa:...

PROGRAM KÓŁKA ORTOGRAFICZNEGO Z ORTOGRAFIĄ ZA PAN BRAT DLA KLAS I-III

PLAN PRACY wychowawczo-dydaktycznej na miesiąc: MAJ 2018

ZESZYT PRAC DOMOWYCH III

REGULAMIN II GMINNEGO KONKURSU ORTOGRAFICZNEGO O ZŁOTE PIÓRO WÓJTA GMINY TUROŚŃ KOŚCIELNA dla uczniów klas IV - VI szkół podstawowych

ZESZYTY PRAC DOMOWYCH: I KLASA część 2

LATO I DZIECI Lato do nas idzie, Zatrzyma się w lesie. Jagody i poziomki W dużym koszu niesie. Słoneczka promienie Rozrzuca dokoła. - Chodźcie się pob

LATO I DZIECI Lato do nas idzie, Zatrzyma się w lesie. Jagody i poziomki W dużym koszu niesie. Słoneczka promienie Rozrzuca dokoła. - Chodźcie się pob

Pamiętamy o tych, którzy odeszli

Październik Plan Pracy "Maluchów" Jesienne Owoce Jesienne Warzywa Skarby Jesieni Las Jesienią

Język polski test dla uczniów klas trzecich

Edukacja przyrodnicza "Świat zwierząt"

Załącznik nr 1. Rozwiąż krzyżówkę

3. Pokoloruj 1, piąte i ostatnie kółko. 4. Pokoloruj co trzecie kółko.

i na matematycznej wyspie materiały dla ucznia, klasa II, pakiet 36, s. 1 KARTA:... Z KLASY:...

Scenariusz zajęć do programu kształcenia Myślę- działam- idę w świat

Data: Klasa: III Liczba uczniów: 25 Imię i nazwisko: Przedmiot: Konspekt zajęć: Ortografia na wesoło

Mamo, tato poćwicz ze mną!

Koniec kłopotówz ortografią

A a. ta ma. ja ga pa. fa ka. sa da. la ca. Podkreśl w sylabach literę a. Jeśli potrafisz, przeczytaj sylaby. Odszukaj i pokoloruj litery: a, A.

Dbam o wodę scenariusz zajęć proekologicznych dla przedszkolnej grupy mieszanej wiekowo

PLAN DYDAKTYCZNO-WYCHOWAWCZY DLA GRUPY ODKRYWCY NA MIESIĄC MARZEC Autor: p. Monika Adamowicz, p. Katarzyna Boińska

Opracowała dla uczniów klas IV-VI mgr Anna Karczewska

SPRAWDZIAN WIADOMOŚCI KONIEC KLASY II TREŚCI POLONISTYCZNE I ŚRODOWISKOWE

Klasa III a Lp. Data Temat lekcji/zagadnienia Przedmiot Podpis

Rok szkolny 2018/2019 JUŻ NIEBAWEM RUSZA DRUGA SZKOLNA LIGA ORTOGRAFICZNA DLA KLAS I III

a) Gra dydaktyczna w związku z pisaniem wyrazów z,,ó wymiennym.

HOSPITACJA DIAGNOZUJĄCA. TEMAT: Pisanie opowiadania na temat Podróżować, ale jak?, utrwalenie wiadomości o środkach transportu.

Na rok przypadają cztery pory roku, które powtarzają się cyklicznie w przyrodzie.

Harmonogram zajęd Koło z zasadami realizowanych w projekcie Umied więcej? Fajna rzecz! Terespol 2009/2010. Prowadzący zajęcia: Anna Warakomska

TEST SPRAWDZAJĄCY WIADOMOŚCI I UMIEJĘTNOŚCI UCZNIÓW W KLASIE TRZECIEJ SEM. I

Jak poradzić sobie z ortografią?

Ż czy rz. Uzupełnij tekst, wpisując ż, rz lub sz. Wpisz do kratek literę wskazaną przez liczbę stojącą obok rysunku. Hasło:

PAŹDZIERNIK. Kręgi tematyczne: 1. Jesień w sadzie. 2. Jesień na działce. 3. Nasze rodziny. 4. Nasi domowi ulubieńcy.

Przedszkole Przyszłości

POWITANIE JESIENI SCENARIUSZ PRZEDSZKOLNYCH ZAJĘĆ INTEGRACYJNYCH

Materiał realizowany na podstawie Ortograffiti 5. Pisownia wyrazów z Ż niewymiennym.

JESIENNE WYCIECZKI DLA PRZEDSZKOLAKÓW Z CYKLU KOLORY POLSKIEJ JESIENI

SPRAWDZIAN W SZÓSTEJ KLASIE SZKOŁY PODSTAWOWEJ

I JA I MOJE OTOCZENIE

Ćwiczenie 2. Ćwiczenie 1. Dokończ nazwy zwierząt i roślin. Dokończ poniższe przysłowia

NARZĘDZIE OCENY. umiejętności czytania i pisania ucznia klasy III szkoły podstawowej. (dla badającego) MOWA OPOWIEŚCIOWA

EGZEMPLARZ NIE DO SPRZEDAŻY! Wszelkie prawa należą do: Wydawnictwo Zielona Sowa Sp. z o.o. Warszawa

Transkrypt:

Propozycje ćwiczeń ortograficznych aktywizujących twórcze myślenie 1. Łańcuch gwiezdny tworzenie skojarzeń do wybranego ortogramu. Przykłady: ogórek ogródek, warzywo, mizeria, zupa chleb piekarnia, mąka, kanapka zboże pole, rolnik, kłos, chleb herbata szklanka, cukier, cytryna, napój sprzedaż ekspedientka, sklep, paragon choinka drzewko, bombki, las, igły róża ogródek, kwiat, kolce, bukiet, płatki góral kierpce, ciupaga, owce, Tatry król korona, berło, szaty, tron 2. Rzucanka dzieci w parach rzucają kostką. W zależności od liczby wyrzuconych oczek podają wyraz z określoną trudnością ortograficzną. Przykład: 1 oczko z ó wymiennym 2 oczka z ó niewymiennym 3 oczka z ż 4 oczka z ch 5 oczek z h 6 oczek z rz po spółgłosce 3. Powiedz sześć uczniowie podzieleni na 6 grup mają podać sześć wyrazów z określoną trudnością ortograficzną. Określamy czas pracy grup np. 2 minuty. Przykłady: u ucho, Puchatek, szum, muszla, upadek, burak ó wiewiórka, chór, pagórek, żółw, pióro, stół rz rzeka, Rzym, trzy, lekarz, brzoza, rzut ż żółty, róża, żagiel, też, bagaż, dróżka ch chleb, dach, bochenek, okruch, chrust, grzech h herbata, bohater, wahadło, harcerz, druh, herb Zabawę można modyfikować podnosząc stopień trudności np. podaj sześć wyrazów z ch na końcu lub początku. 4. Zagadki odgadnij jaki wyraz mam na myśli w oparciu o odczytane skojarzenia i zapisz ten wyraz na kartce. Przykłady: bilet, przystanek, podróż, wycieczka autobus torba, podróż, tragarz, walizka bagaż

zimno, wiatr, mróz chłód deszcz, grad, śnieg, niebo chmura pokój, lampka, komputer, lekcje biurko wrzawa, zgiełk, przerwa, harmider hałas zjawa, upiór, zmora duch las, kolce, zwierzę jeż las, koszyk, kapelusz, nóżka grzyb lodówka, piekarnik, stół, posiłek - kuchnia porządki, szmatka, meble, alergia kurz gabinet, słuchawki, recepta lekarz pszczoły, ul, słoik, plaster miód bucik, kózka, kolano, stopa nóżka grządki, kwiaty, warzywa, grabie ogródek oprawki, szkła wzrok - okulary cyfra, bałwanek, wyjątek ósemka worek, mąka, chleb, zawód piekarz ogień, dym, woda strażak - pożar las, rzeka, rośliny, zwierzęta - przyroda zboże, zupa, Chiny - ryż piłka, kosz, punkt rzut blat, obrus, obiad, krzesła stół słuch, torba, kolczyk ucho żołędzie, dziupla, kitka wiewiórka czary, różdżka, Kopciuszek - wróżka ziarno, żyto, pszenica, kukurydza - zboże las, ZOO, podwórko zwierzęta żyrandol, światło, lampka żarówka mundur, karabin, wojsko - żołnierz cętki, szyja, Afryka żyrafa 5. Kodowanie układanie zdań lub wyrażeń do podanego kodu. Przykłady: Kod H rz u Hubert rzeźbi ucho. Hela rzuca ufoludkiem. Halinka rządzi uczniami. Kod Ż u ch Żaneta ulepiła chlewik. Żanna umyła chomika. Żona upiekła chleb. Kod U ch rz Ula chodzi żwawo. Upiór chowa żmiję. Uszatek chrupie żyto.

Kod H ż ż Henryk żuje żyletkę. Honorata żywi żabę. Hania żałuje żubra. 6. Swobodny tekst uczniowie redagują tekst z użyciem jak największej liczby wyrazów z podaną trudnością ortograficzną np. h. Przykład: Hiena Helenka huśtała się na hamaku. Hipopotam Hubert zazdrościł jej. Postanowił zbudować huśtawkę. Od tej pory huśtał się, popijając herbatkę i zjadając herbatniki. Huśtawka pracowała jak wahadło.

Rymowanki ortograficzne Marzena marzy może pojadę nad morze, a może ryby złowię w jeziorze, może kraj wzdłuż i wszerz przemierzę, albo może zaśpiewam w operze. Krótka rózga, kłótnia, córka Zbój, powrósło, ogół, skórka. Włókno, włóczka, wróżby różne, Żółw tchórzliwy, wróbel - próżniak. Oprócz czółna - żółtko, wiórek, Wójt, równina, chór przepiórek. Próchno, próba, późno, włóka? Zapamiętaj, łatwa sztuka! Wróżka wróży: Czy mróz duży, Czy śnieg prószy, Czy zmarzną uszy! Król Karol kupił królowej Karolinie korale koloru koralowego. Samo "h" Kłopotliwe samo "h" Dość szczególną skłonność ma: Lubi "hałaśliwe" słowa: Huk, harmider, hałasować. Pisząc "historyjka błaha", Nigdy, Haniu, się nie wahaj! Przez "h" pisz, pamiętaj o tym, "hałaśliwy wrzask hołoty". Huśtać lubisz się? Wiedz o tym, że "h" ma Hak, huśtawka oraz hamak. Nie trać humoru! Co to za harmider? Ten huk, ten hałas? To wróg czyha na nasz honor! Wkładaj hełm! Bierz halabardę! Hańba wrogom! Dalej, dalej, jak huragan! Wszyscy szturmem! Hura! Hura! Hej! Hop! - Uciekła ohydna horda! Ocalony honor hufca? - Nie ma jak dobry humor przy herbacie!

Nie wierzy Jerzy, że tam, gdzie wieże, leżą trzy jeże. Ksiądz Jerzy nie wierzy, że w Iłży na wieży jest gniazdo nietoperzy.

1. Rozwiąż zagadki. (4 p) Rosną sobie w sadzie albo koło drogi Wojtek nie uważał więc poparzył nogi... Okrąglutki i wspaniały A barszcz z niego doskonały... Wykonane nim rysunki ścierasz za pomocą gumki... Płynie po niebie, znasz ją i wiesz, że gdy jest ciemna, może być deszcz... 2. Przeczytaj uważnie opowiadanie, odgadnij brakujące litery. Wpisz je w miejsce kropek. (9 p) Cho... do ogr...dka. Będziemy kopać g...ądki. Ty posa... kwiatki, ja posadzę wa...ywa. Przynie... łopatę i kone...kę z kom...rki. Pom...ż mi nieść! woła Janek. 3. Odgadnij hasło z tabelki. Pomogą ci cyfry. (2p) D R Ż C Z W Y N R A E O Y 2 8 5 10 13 3 7 6 12 4 11 1 9... 4. Rozszyfruj rebusy. (3p) 5. W tych wyrazach w miejcse kropek wstaw literę u lub ó. (22 p) Mr...z n...żka dzi...ra chł...d sw...j b...t sł...j wiecz...r dr...t z...pa p...dełko z...ch Groch...wka zęb...w zeszyt...w prac...je leśnicz...wka Rach...nek kier...nek koleg...w rys...je got...je

6. Wśród tych pozornie bezładnie rozsypanych liter kryje się dziesięć wyrazów, które piszemy przez h. Szukaj ich w rzędach pionowych i poziomych. Odnalezione wyrazy zapisz pod kwadratem. (9 p) A D P B Z C H K I U C H O T E L U C Z H Ł E B K M H Z H F O R R L N Ł U E E Ż L C B H I S T O R I A Z A A W O A D B G N D T N G U J X I H D J A D T C H E C A I P H E L Y Z H B K A S R L K H Y B C H P 1.... 2.... 3.... 4.... 5.... 6.... 7.... 8.... 9.... 10. Skreśl co drugą literę i odczytaj ukryte wyraz : (4 p ) B K M U C R S Z... L B K U D R I Z F A... P R C Z G E J K N A... I W D A W R O Z D Y P W U A... 11. Rozwiąż krzyżówkę, a otrzymasz wyraz z ó wymiennym. (5p) 1 2 3 4 5 1. Mała broda 2. Duży dołek 3. Służy do spania 4. Bardzo pracowity owad 5. Rosną tam jabłka, gruszki Hasło:...