ZESTAW POPRAWNYCH ODPOWIEDZI DO ARKUSZA - ETAP WOJEWÓDZKI



Podobne dokumenty
KONKURS Z MATEMATYKI DLA UCZNIÓW SZKÓŁ PODSTAWOWYCH 2012/2013

KONKURS Z MATEMATYKI

Wojewódzki Konkurs Matematyczny dla uczniów szkół podstawowych od klas IV województwa pomorskiego, rok szkolny 2017/2018 Etap III - wojewódzki

WYMAGANIA EDUKACYJNE z MATEMATYKI ucznia kl. VI

KONKURS Z MATEMATYKI DLA UCZNIÓW SZKÓŁ PODSTAWOWYCH KLUCZ ODPOWIEDZI DO ARKUSZA ETAP WOJEWÓDZKI

KONKURS Z MATEMATYKI DLA UCZNIÓW SZKÓŁ PODSTAWOWYCH KLUCZ ODPOWIEDZI DO ARKUSZA ETAP SZKOLNY

KONKURS Z MATEMATYKI

XV WOJEWÓDZKI KONKURS Z MATEMATYKI

WYMAGANIA EDUKACYJNE Z MATEMATYKI DLA KLASY VI wg podstawy programowej z VIII 2008r.

II WOJEWÓDZKI KONKURS Z MATEMATYKI

Kryteria ocen z matematyki w klasie IV

OCENIANIE ARKUSZA POZIOM PODSTAWOWY

KONKURS Z MATEMATYKI DLA UCZNIÓW SZKÓŁ PODSTAWOWYCH KLUCZ ODPOWIEDZI DO ARKUSZA ETAP REJONOWY

WYMAGANIA EDUKACYJNE NA POSZCZEGÓLNE OCENY Z MATEMATYKI W KLASIE IV

Materiał ćwiczeniowy z matematyki Poziom podstawowy Styczeń Klucz odpowiedzi do zadań zamkniętych oraz schemat oceniania

Sprawdzian diagnozujący umiejętności matematyczne z zakresu gimnazjum. Kartoteka

EGZAMIN W KLASIE TRZECIEJ GIMNAZJUM W ROKU SZKOLNYM 2014/2015

KONKURS Z MATEMATYKI DLA UCZNIÓW SZKÓŁ PODSTAWOWYCH Etap Wojewódzki

Małopolski Konkurs Matematyczny r. etap wojewódzki A B C D

ETAP III wojewódzki 16 marca 2019 r.

WOJEWÓDZKI KONKURS MATEMATYCZNY

KRYTERIA OCEN DLA KLASY VI. Zespół Szkolno-Przedszkolny nr 1

STANDARDY WYMAGAŃ W ZAKRESIE WIEDZY MATEMATYCZNEJ UCZNIA KLASY V W ROZBICIU NA OCENY

KONKURS MATEMATYCZNY DLA UCZNIÓW GIMNAZJUM ETAP WOJEWÓDZKI

PRÓBNY EGZAMIN MATURALNY MATEMATYKA. MaturoBranie

SZCZEGÓŁOWE WYMAGANIA EDUKACYJNE DLA KLAS 4-6 SP ROK SZKOLNY 2015/2016

Zestaw VI. Zadanie 1. (1 pkt) Wskaż nierówność, którą spełnia liczba π A. (x + 1) 2 > 18 B. (x 1) 2 < 5 C. (x + 4) 2 < 50 D.

XV WOJEWÓDZKI KONKURS Z MATEMATYKI

EGZAMIN W KLASIE TRZECIEJ GIMNAZJUM W ROKU SZKOLNYM 2015/2016 CZĘŚĆ 2. ZASADY OCENIANIA ROZWIĄZAŃ ZADAŃ

Egzamin maturalny z matematyki Poziom podstawowy ZADANIA ZAMKNIĘTE. W zadaniach 1-25 wybierz i zaznacz na karcie odpowiedzi poprawną odpowiedź.

WOJEWÓDZKI KONKURS MATEMATYCZNY ROK SZKOLNY 2017/2018

EGZAMIN W KLASIE TRZECIEJ GIMNAZJUM W ROKU SZKOLNYM 2017/2018 CZĘŚĆ 2. ZASADY OCENIANIA ROZWIĄZAŃ ZADAŃ

PRÓBNY EGZAMIN GIMNAZJALNY Z MATEMATYKI

MATEMATYKA WYMAGANIA EDUKACYJNE DLA KLASY V

KONKURS MATEMATYCZNY. Model odpowiedzi i schematy punktowania

XII WOJEWÓDZKI KONKURS MATEMATYCZNY DLA UCZNIÓW GIMNAZJÓW

KONKURS MATEMATYCZNY. Model odpowiedzi i schematy punktowania

ARKUSZ II

KONKURS MATEMATYCZNY. Model odpowiedzi i schematy punktowania

III WOJEWÓDZKI KONKURS Z MATEMATYKI

XIII Olimpiada Matematyczna Juniorów

KONKURS MATEMATYCZNY DLA UCZNIÓW GIMNAZJUM Etap Wojewódzki Kryteria oceniania zadań

EGZAMIN MATURALNY Z MATEMATYKI SIERPIEŃ 2013 POZIOM PODSTAWOWY. Czas pracy: 170 minut. Liczba punktów do uzyskania: 50 WPISUJE ZDAJĄCY

Matura 2011 maj. Zadanie 1. (1 pkt) Wskaż nierówność, którą spełnia liczba π A. x + 1 > 5 B. x 1 < 2 C. x D. x 1 3 3

EGZAMIN W KLASIE TRZECIEJ GIMNAZJUM W ROKU SZKOLNYM 2018/2019 CZĘŚĆ 2. ZASADY OCENIANIA ROZWIĄZAŃ ZADAŃ

EGZAMIN W KLASIE TRZECIEJ GIMNAZJUM W ROKU SZKOLNYM 2014/2015

PRZYKŁADOWY ARKUSZ EGZAMINACYJNY Z MATEMATYKI

PRZYKŁADOWY ARKUSZ EGZAMINACYJNY Z MATEMATYKI

WYMAGANIA EDUKACYJNE Z MATEMATYKI W KL I NA POSZCZEGÓLNE OCENY W PUBLICZNYM GIMNAZJUM NR 2 W ZESPOLE SZKÓŁ RUDKACH Marzena Zbrożyna

Wymagania na poszczególne oceny szkolne

WYMAGANIA EDUKACYJNE Z MATEMATYKI DLA KLASY VI ROK SZKOLNY 2015/2016 PROGRAM NAUCZANIA MATEMATYKA 2001 DLA KLAS 4 6 SZKOŁY PODSTAWOWEJ

I semestr WYMAGANIA EDUKACYJNE Z MATEMATYKI KLASA VI. Wymagania na ocenę dopuszczającą. Dział programu: Liczby naturalne

Wojewódzki Konkurs Przedmiotowy z Matematyki etap szkolny. Przykładowe rozwiązania i propozycja punktacji rozwiązań

Rozwiązania zadań otwartych i schematy oceniania Klucz odpowiedzi do zadań zamkniętych i schemat oceniania zadań otwartych

MATEMATYKA. karty pracy klasa 1 szko y ponadgimnazjalnej

ZADANIA OTWARTE KRÓTKIEJ ODPOWIEDZI

Wojewódzki Konkurs Przedmiotowy z Matematyki dla uczniów gimnazjów województwa śląskiego w roku szkolnym 2013/2014

EGZAMIN W KLASIE TRZECIEJ GIMNAZJUM W ROKU SZKOLNYM 2016/2017 CZĘŚĆ 2. ZASADY OCENIANIA ROZWIĄZAŃ ZADAŃ

MATEMATYKA WYMAGANIA EDUKACYJNE DLA KLASY V

EGZAMIN W KLASIE TRZECIEJ GIMNAZJUM W ROKU SZKOLNYM 2016/2017 CZĘŚĆ 2. ZASADY OCENIANIA ROZWIĄZAŃ ZADAŃ

EGZAMIN W KLASIE TRZECIEJ GIMNAZJUM W ROKU SZKOLNYM 2016/2017 ZASADY OCENIANIA ROZWIĄZAŃ ZADAŃ

ZADANIA OTWARTE KRÓTKIEJ ODPOWIEDZI

Rozkład materiału nauczania. Klasa 5

EGZAMIN MATURALNY W ROKU SZKOLNYM 2014/2015

Radomski Ośrodek Doskonalenia Nauczycieli, Radomski Oddział SNM Test diagnostyczny dla uczniów klas pierwszych szkół ponadgimnazjalnych Wersja A

KONKURS Z MATEMATYKI DLA UCZNIÓW SZKÓŁ PODSTAWOWYCH

EGZAMIN MATURALNY Z MATEMATYKI MAJ 2013 POZIOM PODSTAWOWY. Czas pracy: 170 minut. Liczba punktów do uzyskania: 50 WPISUJE ZDAJĄCY

EGZAMIN MATURALNY W ROKU SZKOLNYM 2014/2015

KONKURS MATEMATYCZNY. Model odpowiedzi i schematy punktowania

Sponsorem wydruku schematu odpowiedzi jest wydawnictwo

NaCoBeZU z matematyki dla klasy 7

LUBELSKA PRÓBA PRZED MATURĄ MATEMATYKA - poziom podstawowy

EGZAMIN W KLASIE TRZECIEJ GIMNAZJUM W ROKU SZKOLNYM 2017/2018 CZĘŚĆ 2. ZASADY OCENIANIA ROZWIĄZAŃ ZADAŃ

EGZAMIN MATURALNY Z MATEMATYKI MAJ 2013 POZIOM PODSTAWOWY. Czas pracy: 170 minut. Liczba punktów do uzyskania: 50 WPISUJE ZDAJĄCY

WYMAGANIA EDUKACYJNE NA POSZCZEGÓLNE OCENY Z MATEMATYKI DLA UCZNIÓW KLAS IV-VI

MATEMATYKA POZIOM PODSTAWOWY

PRÓBNY EGZAMIN MATURALNY Z MATEMATYKI

Kod ucznia... MAŁOPOLSKI KONKURS MATEMATYCZNY dla uczniów gimnazjów Rok szkolny 2015/2016 ETAP SZKOLNY 4 listopada 2015 roku

Kujawsko-Pomorskie Centrum Edukacji Nauczycieli w Bydgoszczy PLACÓWKA AKREDYTOWANA KLUCZ PUNKTOWANIA ZADAŃ ZAMKNIĘTYCH B D C A B B A B A C D A

EGZAMIN W KLASIE TRZECIEJ GIMNAZJUM W ROKU SZKOLNYM 2015/2016 CZĘŚĆ 2. ZASADY OCENIANIA ROZWIĄZAŃ ZADAŃ

Sprawdzian całoroczny kl. II Gr. A x

WYMAGANIA EDUKACYJNE

Wojewódzki Konkurs Matematyczny dla uczniów gimnazjów. rok szkolny 2016/2017. Etap III etap wojewódzki- klucz odpowiedzi

Wymagania na poszczególne oceny szkolne

ZBIÓR ZADAŃ - ROZUMOWANIE I ARGUMENTACJA

BADANIE DIAGNOSTYCZNE W ROKU SZKOLNYM 2011/2012

Próbny egzamin maturalny z matematyki Poziom rozszerzony

Kryteria ocen z matematyki w klasie I gimnazjum

Wymagania edukacyjne z matematyki dla klasy VII

Test diagnostyczny dla uczniów klas pierwszych szkół ponadgimnazjalnych Wersja A

MATERIAŁ ĆWICZENIOWY Z MATEMATYKI

Wymagania edukacyjne z matematyki dla uczniów klasy VII szkoły podstawowej

EGZAMIN MATURALNY Z MATEMATYKI POZIOM PODSTAWOWY 2 CZERWCA Godzina rozpoczęcia: 9:00. Czas pracy: 170 minut. Liczba punktów do uzyskania: 50

Wojewódzki Konkurs Przedmiotowy z Matematyki dla uczniów gimnazjów województwa śląskiego w roku szkolnym 2010/2011

Próbny egzamin maturalny z matematyki Poziom podstawowy. Kujawsko-Pomorskie Centrum Edukacji Nauczycieli w Bydgoszczy PLACÓWKA AKREDYTOWANA

PŁOCKA MIĘDZYGIMNAZJALNA LIGA PRZEDMIOTOWA MATEMATYKA marzec 2013

PRZEDMIOTOWY SYSTEM OCENIANIA Z MATEMATYKI

Transkrypt:

Konkursy w województwie podkarpackim w roku szkolnym 202/203 ZESTAW POPRAWNYCH ODPOWIEDZI Numer zadania Zadania otwarte schemat oceniania: DO ARKUSZA - ETAP WOJEWÓDZKI Poprawna odpowiedź L. punktów. A 2. B 2 3. B 4. A 2 5. D 6. C 2 7. A 8. C 2 9. D 0. A 2. B 2. C 2 3. C 2 Uwaga:. Jeżeli uczeń poprawnie rozwiązał zadanie inną niż podana w schemacie rozwiązania metodą, otrzymuje maksymalną liczbę punktów za to zadanie. 2. Jeżeli uczeń popełnia błąd rachunkowy, a tok rozumowania jest poprawny, to otrzymuje jeden punkt mniej za całe zadanie. 3. Jeżeli uczeń w wyniku obliczeń końcowy wynik ma nielogiczny niezgodny z warunkami zadania, to za całe rozwiązanie otrzymuje 0 punktów. 4. W obliczeniach zapis jednostki może być pominięty. Jednak, gdy uczeń wykonuje obliczenia z jednostkami, to zapis jednostek musi być poprawny. Nr zadania 4 Czynność / etap rozwiązania zadania L. p. rysunku wyrażenia algebraicznego. x - długość przekątnej BD Uczeń zauważa zależność pomiędzy obwodem czworokąta a długością przekątnej: Obw ABCD = 5x Uczeń zauważa zależności pomiędzy sumą obwodów trójkątów i obwodem czworokąta: 23 x + 40 x = 5x Uczeń poprawnie oblicza długość przekątnej BD. Długość przekątnej wynosi 9. razem 0-3 Strona z 5

Konkursy w województwie podkarpackim w roku szkolnym 202/203 Uczeń poprawnie wykonuje rysunek. 5 Uczeń korzysta z własności, że suma miar kątów wewnętrznych w czworokącie ADBC jest równa 360 0. Uczeń oblicza miarę kąta BDA: 360 0 (90 0 + 90 0 + 60 0 ) = 20 0 Uczeń korzysta z własności kątów przyległych i oblicza miarę kąta ostrego o wierzchołku w punkcie D. 80 0 20 0 = 60 0 x waga pierwszego stopu; 8 - x waga drugiego stopu waga złota w pierwszym stopie wzięta do trzeciego stopu i waga złota w drugim stopie wzięta do trzeciego stopu 6 rysunku wyrażenia arytmetycznego. Poprawnie zapisuje równanie, które doprowadzi do obliczenia liczby wagi pierwszego i drugiego stopu. Musi wziąć kg pierwszego stopu i 7 kg drugiego stopu. Poprawnie oblicza masę pierwszego stopu i masę drugiego stopu. Strona 2 z 5

Konkursy w województwie podkarpackim w roku szkolnym 202/203 7 równania wyrażenia algebraicznego rozwiązuje zadanie metodą prób i błędów. x, y liczby naturalne różne od zera x + y = 05 NWD(x, y) = 2 Uwaga: Uczeń w metodzie prób i błędów musi wskazać co najmniej 3 przypadki liczb spełniających warunki zadania. Zauważa, że każda z liczb, która spełnia oba warunki jednocześnie jest wielokrotnością liczby 2. UWAGA: Uczeń nie musi dokonać formalnego zapisu swoich obliczeń, jeśli poprawnie prowadzi tok rozumowania otrzymuje punkt. Poprawnie zapisuje obie pary liczb. 2, 84 oraz 42, 63 Uwaga:. Jeśli uczeń zgaduje liczby to otrzymuje pt 2. Jeśli uczeń podaje trzy rozwiązania, w tym jedno błędne to otrzymuje 2 pt 8 v prędkość biegu drugiego biegacza t czas biegu drugiego biegacza,08v prędkość biegu pierwszego biegacza t 0 czas biegu pierwszego biegacza rysunku wyrażenia arytmetycznego. Obydwaj przebyli tę samą drogę: Zapisuje poprawne równanie, w którym uczeń zauważa, że obydwaj biegacze przebyli tę samą drogę. t = 35 s Poprawnie oblicza czas biegu drugiego biegacza. t -0 = 25 s Poprawnie oblicza czas biegu pierwszego biegacza. razem 0 4 Strona 3 z 5

Konkursy w województwie podkarpackim w roku szkolnym 202/203 9 część pszenicy, którą udało się odzyskać x waga całej mieszanki waga pszenicy waga pszenicy, którą odzyskano przy użyciu sita waga pszenicy, którą odzyskano przy pomocy dmuchawy 80 kg waga pszenicy, którą odzyskano we młynie rysunku wyrażenia arytmetycznego wyrażenia algebraicznego. uczeń oblicza jaką część pszenicy udało się odzyskać Poprawnie zapisuje równanie oblicza wyrażenie arytmetyczne. część pszenicy, która stanowi 80 kg x = 4000 kg waga całej mieszanki zboża Poprawnie rozwiązuje równanie oblicza wagę mieszanki. Pszenicy było 000 kg. Poprawnie oblicza wagę pszenicy. 000 kg = t Poprawnie przelicza jednostki. razem 0 5 20 Najmniejsza trzycyfrowa wielokrotność liczby 5 to 00, a największa 995. Jest więc 80 trzycyfrowych wielokrotności liczby 5. wyrażenia arytmetycznego. Najmniejszą trzycyfrową wielokrotnością liczby 25 jest 00, a największą 975. Jest 36 trzycyfrowych wielokrotności liczby 25. wyrażenia arytmetycznego. 80:36 = 5 Wielokrotności liczby 25 stanowią 20% wszystkich trzycyfrowych wielokrotności liczby 5. razem 0-4 Strona 4 z 5

Konkursy w województwie podkarpackim w roku szkolnym 202/203 2 a długość krawędzi sześcianu 6a 2 = 864, a = 2 cm wyrażenia arytmetycznego wyrażenia algebraicznego. Zauważa zależności pomiędzy długością krawędzi sześcianu a długościami krawędzi prostopadłościanu. x, y, z długości krawędzi prostopadłościanu 0,8x = 2 0,75y = 2 0,5z = 2 Poprawnie oblicza długości wszystkich krawędzi prostopadłościanu. x = 5 cm y = 6 cm z = 24 cm Poprawnie oblicza pole powierzchni prostopadłościanu. 968 cm 2 Poprawnie oblicza objętość prostopadłościanu. 5760 cm 3 razem 0-5 Strona 5 z 5