III FLAWONOIDY, KUMARYNY, FURANOCHROMONY student:...

Podobne dokumenty
IV ANTOCYJANY, GARBNIKI student:...

Współczesne metody chromatograficzne: Chromatografia cienkowarstwowa

Współczesne metody chromatograficzne : Chromatografia cienkowarstwowa

Piotr Chojnacki 1. Cel: Celem ćwiczenia jest wykrycie jonu Cl -- za pomocą reakcji charakterystycznych.

1.1 Reakcja trójchlorkiem antymonu

PRACOWNIA ANALIZY ILOŚCIOWEJ. Analiza substancji biologicznie aktywnej w preparacie farmaceutycznym kwas acetylosalicylowy

Zastosowanie dwuwymiarowej chromatografii cienkowarstwowej do separacji kumaryn

Instrukcja do ćwiczeń laboratoryjnych

ĆWICZENIE 3: CHROMATOGRAFIA PLANARNA

a) Ćwiczenie praktycze: Sublimacja kofeiny z kawy (teofiliny z herbaty i teobrominy z kakao)

WPŁYW SUBSTANCJI TOWARZYSZĄCYCH NA ROZPUSZCZALNOŚĆ OSADÓW

Ćwiczenie II Roztwory Buforowe

ĆWICZENIE 5 Barwniki roślinne. Ekstrakcja barwników asymilacyjnych. Rozpuszczalność chlorofilu

TYPY REAKCJI CHEMICZNYCH

Identyfikacja wybranych kationów i anionów

Ćwiczenie 1. Reakcje charakterystyczne kadmu(ii)

RÓWNOWAGI W ROZTWORACH ELEKTROLITÓW.

FARMAKOGNOZJA I SEMESTR 2018/19 ZAGADNIENIA DO ĆWICZEŃ I SEMINARIÓW

ĆWICZENIE 1. Aminokwasy

Ćwiczenie nr 3. Analiza tuszu metodą chromatografii cienkowarstwowej oraz spektrofotometrii UV/Vis

STRUKTURA A WŁAŚCIWOŚCI CHEMICZNE I FIZYCZNE PIERWIASTKÓW I ZWIĄZKÓW CHEMICZNYCH

ĆWICZENIE 3. Cukry mono i disacharydy

RUBI FRUTICOSI FOLIUM Liść jeżyny fałdowanej

Analiza tuszu metodą chromatografii cienkowarstwowej

Instrukcja do ćwiczeń laboratoryjnych. Ćwiczenie nr 3. Analiza tuszu metodą chromatografii cienkowarstwowej oraz spektrofotometrii UV/Vis

Chromatografia. Chromatografia po co? Zastosowanie: Podstawowe rodzaje chromatografii. Chromatografia cienkowarstwowa - TLC

Metody otrzymywania kwasów, zasad i soli. Reakcje chemiczne wybranych kwasów, zasad i soli. Ćwiczenie 1. Reakcja otrzymywania wodorotlenku sodu

ĆWICZENIE 1. Aminokwasy

Ćwiczenia laboratoryjne 2

WPŁYW SUBSTANCJI TOWARZYSZĄCYCH NA ROZPUSZCZALNOŚĆ OSADÓW

UKŁAD OKRESOWY PIERWIASTKÓW, WŁAŚCIWOŚCI CHEMICZNE PIERWIASTKÓW 3 OKRESU

Surowce śluzowe. Surowce flawonoidowe

ĆWICZENIA LABORATORYJNE WYKRYWANIE WYBRANYCH ANIONÓW I KATIONÓW.

Ćwiczenie 1. Reakcje charakterystyczne miedzi(ii)

Metody fizykochemiczne w diagnostyce medycznej i chemii leków II: Chromatografia

Ćwiczenie 5 Izolacja tłuszczów z surowców naturalnych

ANALIZA ŚLADOWYCH ZANIECZYSZCZEŃ ŚRODOWISKA I ROK OŚ II

Ćwiczenie 4. Identyfikacja wybranych cukrów w oparciu o niektóre reakcje charakterystyczne

Analiza anionów nieorganicznych (Cl, Br, I, F, S 2 O 3, PO 4,CO 3

Ćwiczenie 3. Otrzymywanie i badanie właściwości chemicznych alkanów, alkenów, alkinów i arenów.

Instrukcja do ćwiczeń laboratoryjnych

CHROMATOGRAFIA ADSORPCYJNA I PODZIAŁOWA. 1. Rozdział barwników roślinnych metodą chromatografii adsorpcyjnej (techniką kolumnową)

CHEMIA ŚRODKÓW BIOAKTYWNYCH I KOSMETYKÓW PRACOWNIA CHEMII ANALITYCZNEJ. Ćwiczenie 7

G-VII. Substancje o znaczeniu biologicznym

Instrukcja do ćwiczeń laboratoryjnych. Ćwiczenie nr 1

Instrukcja do ćwiczeń laboratoryjnych

ĆWICZENIE III. Reakcje charakterystyczne na węglowodory (alifatyczne, aromatyczne), alkohole, aldehydy i ketony

ĆWICZENIE 14 ANALIZA INSTRUMENTALNA CHROMATOGRAFIA CIENKOWARSTWOWA W IDENTYFIKACJI SKŁADNIKÓW ROZDZIELANYCH MIESZANIN. DZIAŁ: Chromatografia

Pierwiastki bloku d. Zadanie 1.

Badanie odczynu roztworów za pomocą wskaźników pochodzenia naturalnego

OP6 WIDZENIE BARWNE I FIZYCZNE POCHODZENIE BARW W PRZYRODZIE

STĘŻENIE JONÓW WODOROWYCH. DYSOCJACJA JONOWA. REAKTYWNOŚĆ METALI

HYDROLIZA SOLI. ROZTWORY BUFOROWE

WYKRYWANIE WIĄZAŃ WIELOKROTNYCH WYKRYWANIE WIĄZAŃ WIELOKROTNYCH

Reakcje charakterystyczne aminokwasów

BADANIE WŁAŚCIWOŚCI FIZYKOCHEMICZNYCH AMINOKWASÓW

Część I 29 punktów. Makaron zabarwia się na kolor granatowy. Jogurt zabarwia się na kolor różowo - fioletowy. Białko ścięło się.

CHROMATOGRAFIA BARWNIKÓW ROŚLINNYCH

ĆWICZENIE I - BIAŁKA. Celem ćwiczenia jest zapoznanie się z właściwościami fizykochemicznymi białek i ich reakcjami charakterystycznymi.

CEL ĆWICZENIA Zapoznanie studentów z chemią 14 grupy pierwiastków układu okresowego

III-A. Chemia wspomaga nasze zdrowie

Rozświetlone laboratorium. mgr inż. Aleksandra Korbut dr inż. Ewelina Ortyl dr inż. Sonia Zielińska Jerzy Dąbrowski

REAKCJE UTLENIAJĄCO-REDUKCYJNE

Ćwiczenie 5. Badanie właściwości chemicznych aldehydów, ketonów i kwasów karboksylowych. Synteza kwasu sulfanilowego.

ĆWICZENIE 7 Transpiracja

OTRZYMYWANIE I WŁAŚCIWOŚCI ZWIĄZKÓW KOMPLEKSOWYCH

Techniki immunochemiczne. opierają się na specyficznych oddziaływaniach między antygenami a przeciwciałami

XXII KONKURS CHEMICZNY DLA GIMNAZJALISTÓW ROK SZKOLNY 2014/2015

Wrocław dn. 21 listopada 2005 roku

Wykrywanie obecności enzymów.

Ćwiczenie 1. Badanie wypierania wodoru z wody za pomocą metali

Właściwości białek. 1. Cele lekcji. 2. Metoda i forma pracy. a) Wiadomości. b) Umiejętności. c) Postawy

REAKCJE CHARAKTERYSTYCZNE WYBRANYCH KATIONÓW

Instrukcja do ćwiczeń laboratoryjnych. Ćwiczenie nr 1

Protokół: Reakcje charakterystyczne cukrowców

Zmiana barwy wskaźników w roztworach kwaśnych, obojętnych i zasadowych.

Instrukcja do ćwiczeń laboratoryjnych

I KSZTAŁCENIA PRAKTYCZNEGO. Imię i nazwisko Szkoła Klasa Nauczyciel Uzyskane punkty

CHROMATOGRAFIA CIENKOWARSTWOWA I KOLUMNOWA

Laboratorium 1. Izolacja i wykrywanie trucizn cz. 1

KREW: 1. Oznaczenie stężenia Hb. Metoda cyjanmethemoglobinowa: Zasada metody:

Teoria do ćwiczeń laboratoryjnych

data ĆWICZENIE 12 BIOCHEMIA MOCZU Doświadczenie 1

REAKCJE W CHEMII ORGANICZNEJ

Receptura cz. III. Dr n. med. Marta Jóźwiak-Bębenista

Instrukcja do ćwiczeń laboratoryjnych

8. Trwałość termodynamiczna i kinetyczna związków kompleksowych

Cel ćwiczenia: Zapoznanie się z metodą analizy jakościowej oraz własnościami fizykochemicznymi barwników fotosyntetycznych.

ĆWICZENIE NR 4 PEHAMETRIA. Poznanie metod pomiaru odczynu roztworów wodnych kwasów, zasad i soli.

WYKAZ TRADYCYJNYCH ROŚLINNYCH PRODUKTÓW LECZNICZYCH

Związki nieorganiczne

MECHANIZMY REAKCJI CHEMICZNYCH. REAKCJE CHARAKTERYSTYCZNE GRUP FUNKCYJNYCH ZWIĄZKÓW ORGANICZNYCH

XXV KONKURS CHEMICZNY DLA GIMNAZJALISTÓW

Odczyn roztworu Skala ph. Piotr Zawadzki i Aleksandra Jarocka

Wojewódzki Konkurs Przedmiotowy z Chemii dla uczniów gimnazjów województwa śląskiego w roku szkolnym 2012/2013

WYKAZ TRADYCYJNYCH ROŚLINNYCH PRODUKTÓW LECZNICZYCH

SPRAWOZDANIE do dwiczenia nr 7 Analiza jakościowa anionów I-VI grupy analitycznej oraz mieszaniny anionów I-VI grupy analitycznej.

Wysokosprawna chromatografia cieczowa w analizie jakościowej i ilościowej

Scenariusz lekcji pokazowej z chemii

Transkrypt:

1. Kolokwium wstępne. 2. Analiza organoleptyczna substancji roślinnych: Betulae folium, Arnicae flos, Crataegi folium cum flore, Helichrysi flos, Sambuci flos, Tiliae flos, Equiseti herba, Hyperici herba, Polygoni avicularis herba, Violae herba cum flore, Ononidis radix, Meliloti herba 3. Analiza mikroskopowa proszków roślinnych: Preparaty mikroskopowe należy wykonać na gorąco w odczynniku prześwietlającym. Korzystając z rycin, rozróżniać cechy grupowe i charakterystyczne poszczególnych proszków (rysować tylko charakterystyczne). Kończąc pracę z preparatem, wykonać reakcję ogólną na obecność fenoli (z r-em FeCl 3), a obserwacje zanotować. kwiat arniki/kupalnika (FP XI) Helichrysi inflorescentia Sambuci flos rośliny (łac./pl.): Katedra i Zakład Farmakognozji i Leku Roślinnego, Uniwersytet Medyczny we Wrocławiu 2018/2019-1 z 5 -

Equiseti herba Equisetum arvense Hyperici herba ziele rdestu ptasiego (FP XI) rośliny (łac./pl.): ziele nostrzyka (FP XI) Katedra i Zakład Farmakognozji i Leku Roślinnego, Uniwersytet Medyczny we Wrocławiu 2018/2019-2 z 5 -

4. Chromatografia HPLC flawonoidów: Omówienie zasad metody. Przykłady analiz. 5. Sporządzenie wyciągu (ćwiczenie indywidualne - flawonoidy, kumaryny): Około 0,5 g rozdrobnionej substancji lub proszku roślinnego zalać w probówce ok. 2 ml 70% MeOH. Podpisane probówki wstawić do płuczki ultradźwiękowej (pok. A002) na 15 min. W czasie prowadzenia ekstrakcji wykonać analizę mikroskopową (pkt. 10, wyłącznie w przypadku otrzymania proszku roślinnego). W przypadku nie wykonywania mikroskopowania należy wcześniej przystąpić do przygotowania chromatogramu. Na płytkę/płytki do TLC nanosić pasmowo ok. 2 kapilary klarownego wyciągu (10-15 pociągnięć kapilarą). Reakcje mikrochemiczne wykonywać na pozostałej części wyciągu, rozcieńczonej wodą do względnej przezroczystości, lub bezpośrednio na zwilżonej MeOH substancji roślinnej. 6. Analiza chromatograficzna: wykrywanie kumaryn i odróżnianie owoców aminka większego i aminka egipskiego metodą TLC: Nanieść wyciągi i wzorce (kumaryna, umbeliferon, kelina) na płytkę do TLC. Wysuszyć. Rozwinąć chromatogram w komorze pionowej. Faza stała: żel krzemionkowy Si 60, Faza ruchoma: (toluen / eter dietylowy / 10% CH 3COOH = 1 / 1 / do nasycenia). Ok. 15 min. Odwiać resztki fazy ruchomej suszarką pod dygestorium. Analizować w świetle UV 366 nm. Wywołać 2% roztworem KOH w metanolu. Ponownie analizować w świetle UV 366 nm (porównanie R f rozkładu plam i ich barw). Zapisać wnioski. Obserwacje:... 7. Reakcje mikrochemiczne (ćwiczenie indywidualne - kumaryny): Próba na obecność układu laktonowego: Do zdekantowanego wyciągu z substancji dodać kilka kropel 2% roztworu KOH w metanolu (obserwować zmiany barw), a następnie kilka kropel 5% roztworu HCl. Zaobserwowane zmiany zanotować. Odróżnianie owoców aminka większego i aminka egipskiego: Kilka owoców (Ammi majoris fructus, Ammi visnagae fructus) zalać w probówce ok. 1 ml nasyconego roztworu KOH i pozostawić na około 15 minut. Zaobserwowane zmiany zanotować. Wynik reakcji wyciągu z roztworem KOH: Katedra i Zakład Farmakognozji i Leku Roślinnego, Uniwersytet Medyczny we Wrocławiu 2018/2019-3 z 5 -

8. Analiza chromatograficzna: wykrywanie glikozydów flawonoidowych w wyciągach z substancji metodą TLC: Nanieść wyciągi i wzorce (kwercetyna, rutyna, hiperozyd) na płytkę do TLC. Wysuszyć. Rozwinąć chromatogram w komorze pionowej. Faza stała: żel krzemionkowy Si 60, Faza ruchoma: (CH 3COOEt / CH 3COOH / HCOOH / H 2O = / / / ). Ok. 30 min. Odwiać resztki fazy ruchomej suszarką pod dygestorium. Chromatogram wysuszyć w 100-105 C. Analizować w świetle UV 254 nm, 366 nm (porównanie R f, rozkładu plam i barw ich fluorescencji). Wywołać 2% roztworem AlCl 3 w metanolu. Analizować ponownie w świetle widzialnym i UV 366 nm (porównanie R f rozkładu plam i ich barw). Zapisać wnioski. Obserwacje:... 9. Reakcje mikrochemiczne (ćwiczenie indywidualne - flawonoidy): Reakcja Shinody: Do 0,5 ml świeżych roztworów wzorców (luteoliny, kwercetyny - jeden zestaw na grupę) oraz do odrobiny własnego wyciągu dodać niewielką (!) ilość opiłków magnezu. Dodać kilka kropel stężonego roztworu HCl (pod dygestorium) i obserwować powstające z czasem zabarwienie. Układ fenylochromonowy jest redukowany do antocyjanidyn posiadających charakterystyczne barwy. Chalkony i aurony nie dają barwnych związków. Schematyczny przebieg reakcji (wskaż barwny produkt): Wynik reakcji Shinody przeprowadzonej na wzorcach i badanym wyciągu: Reakcja z AlCl3: Na bibułę nakropić po dwie plamy z własnego wyciągu i z wzorców (j.w.). Po wysuszeniu, jedną plamę z każdej pary zwilżyć kilkoma kroplami 2% roztworu AlCl 3 w metanolu. Po wysuszeniu obserwować powstałe zabarwienie w świetle dziennym i UV 366 nm w porównaniu do odnośnika. Większość flawonoidów daje w tej reakcji zabarwienie żółte wykazujące brunatną, żółtą lub żółto-zieloną fluorescencję w UV (barwa zależy od budowy cząsteczki). Chalkony tworzą kompleksy barwy pomarańczowo-czerwonej. Katedra i Zakład Farmakognozji i Leku Roślinnego, Uniwersytet Medyczny we Wrocławiu 2018/2019-4 z 5 -

Schematyczny przebieg reakcji (wskaż barwny i fluoryzujący produkt): Wynik reakcji z roztworem AlCl3 przeprowadzonej na wzorcach i badanym wyciągu: Reakcja z FeCl3: Do 0,5 ml własnego wyciągu dodać kilka kropel roztworu FeCl 3. Reakcję można wykonać również na bibule lub bezpośrednio na preparacie mikroskopowym. Obserwować powstałe zabarwienie w świetle dziennym. Flawonoidy tworzą z FeCl 3 kompleksy barwy zielonej, brązowej lub brunatno-czerwonej. Z FeCl 3 reaguje wiele związków fenolowych. Wynik reakcji z roztworem FeCl3 przeprowadzonej na badanym wyciągu: 10. Analiza otrzymanego proszku (ćwiczenie indywidualne): W przypadku otrzymania proszku roślinnego, analizować go zgodnie z instrukcjami z klucza do oznaczania sproszkowanych substancji roślinnych i własnymi notatkami. W przeciwnym razie - pominąć ten akapit. Obserwacja mikroskopowa (rysunek z opisem): Katedra i Zakład Farmakognozji i Leku Roślinnego, Uniwersytet Medyczny we Wrocławiu 2018/2019-5 z 5 -