Europejskie Forum Prawa i Edukacji

Podobne dokumenty
HARMONOGRAM KONFERENCJI ETE 2016

HARMONOGRAM KONFERENCJI ETE 2016

HARMONOGRAM KONFERENCJI EFA 2016

AKADEMICKIE FORUM INNOWACJI

AUDYT PROCEDUR ANTYPLAGIATOWYCH

HARMONOGRAM KONFERENCJI

HARMONOGRAM KONFERENCJI

IV EUROPEJSKIE FORUM ANTYPLAGIATOWE

Miejsce konferencji: Biblioteka Uniwersytecka w Warszawie, ul. Dobra 56/66...

Szanowni Państwo, Prof. dr hab. Jerzy Bralczyk Przewodniczący Rady Programowej Europejskiego Forum Prawa i Edukacji ...

HARMONOGRAM KONFERENCJI EFA 2018*

Europejskie Forum Prawa i Edukacji

UNIWERSYTET KAZIMIERZA WIELKIEGO w BYDGOSZCZY INSTYTUT HISTORII I STOSUNKÓW MIĘDZYNARODOWYCH. Wewnętrzny System Zapewnienia Jakości Kształcenia

Projekt Nowoczesny Uniwersytet kompleksowy program wsparcia dla doktorantów i kadry dydaktycznej Uniwersytetu Warszawskiego

ZARZĄDZENIE. Nr 64/2016. Rektora Uniwersytetu Marii Curie-Skłodowskiej w Lublinie. z dnia 6 grudnia 2016 r.

Strategia umiędzynarodowienia Uczelni na potrzeby wniosku programu Erasmus

warszawa, 6 marca 2015 r.

Zapewnianie i doskonalenie jakości kształcenia w kontekście Krajowych Ram Kwalifikacji dla Szkolnictwa Wyższego

P A R L A M E N T S A M O R Z Ą D U S T U D E N T Ó W U A M LISTOPADA 2017 ROKU

zarządzam, co następuje:

warszawa, 6 marca 2015 r.

WEWNĘTRZNY SYSTEM ZAPEWNIANIA JAKOŚCI KSZTAŁCENIA W WYDZIALE TURYSTYKI I ZDROWIA W BIAŁEJ PODLASKIEJ

Cele i struktura Systemu zapewnienia jakości kształcenia w Politechnice Opolskiej

Program Operacyjny Kapitał Ludzki

WEWNĘTRZNY SYSTEM ZAPEWNIANIA JAKOŚCI KSZTAŁCENIA WYDZIAŁU FILOLOGICZNEGO UNIWERSYTETU SZCZECIŃSKIEGO W SZCZECINIE.

ZARZĄDZENIE Nr 1/2015. Rektor. Uniwersytetu Marii Curie-Skłodowskiej w Lublinie. z dnia 7 stycznia 2015 r.

Gis w Edukacji. II Ogólnopolska Konferencja czerwca 2018 r. Łódź Pod honorowym patronatem prof. Jerzego Gaździckiego.

REKOMENDACJE RADY ds. JAKOŚCI KSZTAŁCENIA. dotyczące doskonalenia jakości kształcenia na UAM w Poznaniu

Harmonogram auditów wewnętrznych WSZJK dla Uniwersytetu i jednostek organizacyjnych

PROCEDURA zapewniania i doskonalenia jakości kształcenia na WNB

Wydziałowa Komisja ds. Wewnętrznego Systemu Zapewnienia Jakości Kształcenia

Zarządzenie Nr 32/2008 Rektora Uniwersytetu Kardynała Stefana Wyszyńskiego w Warszawie z dnia 25 lipca 2008 r.

Program Doskonalenia Nauczycieli Akademickich Uniwersytetu Warszawskiego

w sprawie Wewnętrznego Systemu Zapewniania Jakości Kształcenia

W kontekście międzynarodowym Strategia wytycza zakres działań obejmujących:

CZĘŚĆ I STRATEGICZNE CELE ROZWOJU

POLITYKA JAKOŚCI KSZTAŁCENIA UNIWERSYTETU ZIELONOGÓRSKIEGO

Komunikat Konferencyjny nr 1

System Zapewnienia Jakości Kształcenia w Filii Uniwersytetu Łódzkiego jest zgodny z:

Zarządzenie Nr 7 / Rektora Uniwersytetu Warmińsko-Mazurskiego. Podstawa prawna:

PROGRAM KSZTAŁCENIA NA KIERUNKU BEZPIECZEŃSTWO I HIGIENA PRACY

Strategia Polskiej Komisji Akredytacyjnej. na lata

WEWNĘTRZNY SYSTEM ZAPEWNIENIA JAKOŚCI KSZTAŁCENIA W PWSZ W KONINIE 1. CELE GŁÓWNE SYSTEMU:


III Posiedzenie Zarządu X Kadencji Krajowej Reprezentacji Doktorantów Opole 25 kwietnia 2015 r. mgr inż. Dorota Jeziorowska, mgr inż.

STRUKTURĘ ORGANIZACYJNĄ PROCEDURY PROCESY OBJĘTE SYSTEMEM JAKOŚCI ZASOBY

AKADEMICKIE FORUM INNOWACJI AFI 2014

Cele i zadania UZZJK zgodnie z Uchwałą Senatu 32/2012 z dnia 25 października 2012r.

Strategia Polskiej Komisji Akredytacyjnej. na lata

STRATEGIA ROZWOJU DOLNOŚLĄSKIEJ SZKOŁY WYŻSZEJ

I. Postanowienia ogólne. II. Organizacja

Internationalisation Stars. Nagroda dla osób tworzących umiędzynarodowienie szkół wyższych

wskaźniki realizacji / forma sprawozdania I.1.1 Opracowanie i monitorowanie sposobów realizacji strategii rozwoju Wydziału

Wytyczne dotyczące projektowania programów kształcenia i planów studiów, ich realizacji i oceny rezultatów.

STRATEGIA ROZWOJU WYŻSZEJ SZKOŁY HANDLOWEJ IM. B. MARKOWSKIEGO W KIELCACH NA LATA WYDZIAŁ ZAMIEJSCOWY W TARNOBRZEGU

System Zarządzania Jakością Kształcenia. Warszawskiego Uniwersytetu Medycznego

STRATEGIA WYDZIAŁU MATEMATYCZNO-PRZYRODNICZEGO AKADEMII im. JANA DŁUGOSZA w CZĘSTOCHOWIE NA LATA

PAŃSTWOWA WYŻSZA SZKOŁA ZAWODOWA IM. PROF. STANISŁAWA TARNOWSKIEGO W TARNOBRZEGU. Arkusz okresowej oceny nauczyciela akademickiego

Misja i strategia rozwoju Wydziału Pedagogiki i Psychologii Uniwersytetu w Białymstoku na lata

System Jakości Kształcenia dziś i jutro. Janina Milewska - Duda

Rola Urzędu Patentowego w innowacyjnej gospodarce z punktu widzenia instytucji akademickich

ZAPROSZENIE. VIII Ogólnopolski Zjazd Kół Naukowych Kryminalistyki. ,,Rozwój nauk penalnych z perspektywy badań młodych naukowców''

UCHWAŁA nr 7 Rady Wydziału Nauk Historycznych. z dnia 18 września 2012 r. w sprawie strategii rozwoju Wydziału Nauk Historycznych na lata

ZARZĄDZENIE Nr 51/2016. Rektor. Uniwersytetu Marii Curie-Skłodowskiej w Lublinie. z dnia 1 września 2016 r.

Zarządzenie Nr R-57/2017 Rektora Politechniki Lubelskiej z dnia 8 grudnia 2017 r.

Wskaźniki/ Instrumenty realizacji. Obszary Główne cele strategiczne. Dydaktyka

Senat przyjmuje strategię Akademii im. Jana Długosza w Częstochowie, stanowiącą załącznik do uchwały.

1 Dokonuję szczegółowego podziału kompetencji pomiędzy Prorektorów zgodnie z załącznikiem do niniejszego zarządzenia.

Strategia Rozwoju. Wydziału Matematyki, Fizyki i Techniki Uniwersytetu Kazimierza Wielkiego. na lata

Uchwała Senatu Wojskowej Akademii Technicznej im. Jarosława Dąbrowskiego. nr 74/WAT/2015 z dnia 17 grudnia 2015 r.

Seminarium: Społeczna odpowiedzialność biznesu jak budować wspólny sukces w kontaktach uczelnia wyższa-firma

PROPONOWANE DZIAŁANIA POZIOM JEDNOSTEK (WYDZIAŁÓW/ INSTYTUTÓW) Przygotowanie dokumentu przedstawiającego strategię kształcenia w jednostce.

Strategia Wydziału Nauk Pedagogicznych Uniwersytetu Mikołaja Kopernika w Toruniu. Lata

KSIĘGA ZAPEWNIENIA JAKOŚCI KSZTAŁCENIA w WYŻSZEJ SZKOLE BIZNESU i PRZEDSIĘBIORCZOŚCI W OSTROWCU Św.

Szkolnictwo Wyższe i Nauka

KOMISJA DS. AKADEMICKICH BIUR KARIER PRZY KONFERENCJI REKTORÓW AKADEMICKICH SZKÓŁ POLSKICH

Wyjazdy studyjne do USA - strona 5

Konferencje ministrów

Załącznik do Uchwały R z dnia 26 października 2016 r. SYSTEM ZARZĄDZANIA JAKOŚCIĄ KSZTAŁCENIA W AKADEMII POMORSKIEJ W SŁUPSKU

Symulacja Medyczna nową metodą kształcenia pielęgniarek i położnych

Projekt Foresight Akademickie Mazowsze 2030

Wewnętrzne systemy zapewniania jakości kształcenia w odniesieniu do nowych regulacji prawnych

1. Do zadań Dziekana WNHiS należy: 2. Do zadań Rady Wydziału Nauk Historycznych i Społecznych należy:

mgr inż. Michał Gajda

Regionalny Ośrodek Rozwoju Innowacyjności i Społeczeństwa Informacyjnego

WARTOŚCI INFORMACJI TURYSTYCZNEJ W EDUKACJI KRAJOZNAWCZEJ

MISJA, DZIAŁALNOŚĆ, KIERUNKI ROZWOJU O B S ZARY WSPÓŁPRACY Z PRZEDSIĘBIORSTWAMI

ZAPROSZENIE. III Ogólnopolską Konferencję Naukową Młodych Logistyków POLLOGUS W tym roku tematem przewodnim Konferencji będą:

Pomoc materialna dla studentów i doktorantów poziom średniozaawansowany,

PSzkoleniowo-Doradcza

Szczegółowe kryteria oceny programowej Polskiej Komisji Akredytacyjnej ze wskazówkami

Kompetencje informacyjne, ich wdrożenia i rozwój.

Zarządzenie nr 35/2018 Rektora Podhalańskiej Państwowej Wyższej Szkoły Zawodowej w Nowym Targu z dnia 28 września 2018 r.

PROGRAM WYBORCZY KANDYDATA NA STANOWISKO DZIEKANA WYDZIAŁU CHEMII UG NA KADENCJĘ , DR. HAB. MARIUSZA MAKOWSKIEGO, PROF.

Podstawy organizacji i funkcjonowania Uczelnianego Systemu Zapewniania Jakości Kształcenia

Zarządzenie Rektora Politechniki Gdańskiej nr 22/2016 z 1 września 2016 r.

Regulamin Akademickiego Biura Karier. Wyższej Szkoły Przedsiębiorczości z siedzibą w Warszawie

Transkrypt:

Europejskie Forum Prawa i Edukacji Europejskie Forum Prawa i Edukacji Al. Waszyngtona 53a/15 04-074 Warszawa tel. kom.: (+48) 501 551 043 e-mail: kontakt@epfe.org.pl Szanowni Państwo, www.efpe.org.pl mam ogromny zaszczyt i przyjemność zaprosić Państwa do udziału w konferencji Europejskie Trendy Edukacyjne ETE 2016, organizowanej przez Europejskie Forum Prawa i Edukacji i Fundację Międzynarodowy Instytut Innowacji Nauka - Edukacja - Rozwój w dniach 17-18 listopada 2016 r. w Warszawie. Celem Konferencji będzie scharakteryzowanie dobrych praktyk dotyczących wewnętrznego zapewniania jakości kształcenia w uczelniach europejskiego obszaru edukacyjnego oraz ich rozpowszechnienie i internalizacja w środowisku akademickim jako użytecznych wzorów do naśladowania. Zaprezentowanie Państwu najlepszych rozwiązań akademickich, a także innych działań projakościowych i kontrolnych realizowanych przez rynek edukacyjny służących analizie i ocenie jakości kształcenia prowadzonej w procesie edukacyjnym studentów i doktorantów oraz ocenie pracowników naukowo-dydaktycznych, a także publikacji wydawnictw uczelnianych pozwoli Państwu na wybór optymalnego systemu jakości kształcenia, pozwalającego wdrożyć rozwiązania edukacyjne na najlepszym europejskim poziomie odpowiadającym standardom Państwa Uczelni. Jednym z najbardziej istotnych punktów programu konferencji będzie panel dyskusyjny. O udział w konferencji zwróciliśmy się m.in. do Ministerstwa Nauki i Szkolnictwa Wyższego, Polskiej Komisji Akredytacyjnej, Rady Głównej Nauki i Szkolnictwa Wyższego oraz Konferencji Rektorów Akademickich Szkół Polskich, które tradycyjnie obejmują patronatem organizowane przez nas konferencje akademickie, stąd mamy nadzieję, że ETE 2016 umożliwi zaproszonym gościom uzyskanie niezbędnych informacji we spomnianym zakresie. Tak jak zwykle na organizowanych przez nas konferencjach ETE stanowiących platformę wymiany informacji oraz oczekiwań pomiędzy jednostkami akademickimi, spodziewamy się dyskusji, wielu ciekawych pytań i przede wszystkim wskazania kierunków rozwoju działań służących podnoszeniu jakości kształcenia oferowanego przez rynek edukacyjny. Raz jeszcze serdecznie zapraszam Pań stwa do udziału w konferencji Europejskie Trendy Edukacyjne ETE 2016.... Prof. dr hab. Jerzy Bralczyk Przewodniczący Rady Programowej Europejskiego Forum Prawa i Edukacji Termin: 17-18 listopada 2016 r. Miejsce: Warszawa, Centralna Biblioteka Rolnicza, ul. Krakowskie Przedmieście 66 Europejskie Trendy Edukacyjne - ETE 2016 2

Europejskie Forum Prawa i Edukacji Europejskie Forum Prawa i Edukacji Al. Waszyngtona 53a/15 04-074 Warszawa tel. kom.: (+48) 501 551 043 e-mail: kontakt@epfe.org.pl Tematyka Konferencji Naukowej Europejskie Trendy Edukacyjne ETE 2016 EUROPEJSKIE WZORCE JAKOŚCI KSZTAŁCENIA AKADEMICKIEGO Warszawa - Pałac Staszica 17-18 listopada 2016 r. www.efpe.org.pl będzie obejmować następujące obszary: - Definiowanie jakości kształcenia w szkolnictwie wyższym - Europejskie standardy zapewniania jakości - Wewnętrzne systemy zapewniania jakości kształcenia - dobre praktyki - Zewnętrzne systemy zapewniania jakości kształcenia - akredytacja i certyfikacja - Rola kultury akademickiej w zapewnianiu jakości kształcenia Udział w konferencji: Za zgłoszeniem uczestnictwa w konferencji uznaje się przesłanie skanu wypełnionej karty zgłoszenia na adres mailowy oraz dokonanie opłaty konferencyjnej w wysokości 950 zł, na konto:... W tytule przelewu należy wpisać: ETE 2016, tytuł i stopień naukowy, nazwisko Imię, nazwę uczelni (afiliacji) lub instytucji delegującej. Koszt konferencji obejmuje: - materiały konferencyjne; - wyżywienie (śniadanie, obiad, kolacje, przerwy kawowe, uroczystą kolację). Dodatkowo możliwość noclegu (odrębna opłata). Dodatkowo możliwość publikacji wybranych artykułów w wydaniu pokonferencyjnym International Journal of New Economics and Social Sciences. Europejskie Trendy Edukacyjne - ETE 2016 3

HARMONOGRAM KONFERENCJI ETE 2016 17 LISTOPADA - PIERWSZY DZIEŃ 09.30-10.00 Śniadanie, rejestracja uczestników Przedstawiciel Europejskiego Forum Prawa i Edukacji 10.00-11.00 Pierwszy blok wystąpień Przedstawiciel Ministerstwa Nauki i Szkolnictwa Wyższego Przedstawiciel Konferencji Rektorów Akademickich Szkól Polskich Przedstawiciel Rady Głównej Nauki i Szkolnictwa Wyższego 11.00-11.15 Przerwa kawowa 11.15-12.15 Drugi blok konferencji: referaty i wystąpienia przedstawicieli uczelni prezentujących rozwiązania akademickie dotyczące systemów zapewniania jakości kształcenia 12.15-12.30 Przerwa kawowa 12.30-13.40 Blok wystąpień partnerów konferencji 13.40-14.10 Lunch 15.00-18.00 Zwiedzanie Zamku Królewskiego w Warszawie 18.30 - Uroczysta kolacja Europejskie Trendy Edukacyjne - ETE 2016 4

HARMONOGRAM KONFERENCJI ETE 2016 18 LISTOPADA - DRUGI DZIEŃ 08.00-10.00 Śniadanie, rejestracja uczestników 10.00-12.00 Pierwszy blok wystąpień 12.00-12.15 Przerwa kawowa 12.15-14.15 Drugi blok wystąpień 14.15-15.00 Lunch 12.30-13.40 Sesja plenarna 13.40-14.10 Lunch 14.10-15.50 Panel dyskusyjny: - omówienie modelowych rozwiązań w zakresie działalności akademickich biur karier, - Definiowanie jakości kształcenia w szkolnictwie wyższym - Europejskie standardy zapewniania jakości - Wewnętrzne systemy zapewniania jakości kształcenia - dobre praktyki - Zewnętrzne systemy zapewniania jakości kształcenia - akredytacja i certyfikacja - Rola kultury akademickiej w zapewnianiu jakości kształcenia Przedstawiciel Ministerstwa Nauki i Szkolnictwa Wyższego Przedstawiciel KRASP Przedstawiciel Parlamentu Studentów RP 15.50-16.00 Podsumowanie i zakończenie konferencji Dominik Bralczyk Prezes Europejskiego Forum Prawa i Edukacji Europejskie Trendy Edukacyjne - ETE 2016 5

Proces Boloński, który rozpoczął się w 1999 roku zainicjował stworzenie Europejskiego Obszaru Szkolnictwa Wyższego (EOSW), mającego na celu między innymi promocję współpracy europejskiej w zakresie zwiększenia poziomu jakości szkolnictwa wyższego. Podnoszenie jakości kształcenia poprzez opracowywanie i wdrażanie procedur, a także dążenie do ustalenia standardów ewaluacji, to jedne z najistotniejszych zadań realizowanych obecnie przez czołowe europejskie jednostki akademickie. Poprawienie jakości kształcenia, a w konsekwencji podniesienie atrakcyjności oferty edukacyjnej danej jednostki akademickiej, wiąże się zazwyczaj z napływem kandydatów na studia. Jest to szczególnie istotne biorąc pod uwagę obecną konkurencję obserwowaną wśród uczelni i rywalizację o wysoką pozycję w rankingach. Zapewnianie jakości w instytucjach szkolnictwa wyższego to przede wszystkim wdrożenie wewnętrznych oraz zewnętrznych systemów zapewniania jakości kształcenia. Systemy te powinny funkcjonować w oparciu o standardy będące jednocześnie wskazówkami służącymi wypracowaniu dobrych praktyk w konkretnej jednostce akademickiej. Podejmowanie działań zgodnych z europejskimi standardami pomaga ponadto w wypracowaniu skutecznego systemu akredytacji umożliwiającego wiarygodną ocenę jakości edukacji. Cykliczna zewnętrzna ewaluacja jakości kształcenia w uczelniach sprzyja zaś ustawicznej weryfi kacji skuteczności wdrażanych procedur. Biorąc pod uwagę postępujące umiędzynarodowienie rynku edukacyjnego, niezwykle istotna wydaje się współpraca między krajami w zakresie standardów jakości kształcenia. Przede wszystkim polega ona przyjmowaniu ujednoliconych systemów nauczania, co służy większej mobilności zarówno studentów jak i kadry naukowo-dydaktycznej, ale także umożliwia organizowanie międzynarodowych projektów staży czy tworzenie sieci instytucji prowadzących wspólne badania naukowe. Prawidłowe współdziałanie pomiędzy władzami uczelni, pracownikami naukowo-dydaktycznymi i administracyjnymi, a także studentami jest niezbędne w kontekście podnoszenie jakości kształcenia. Dlatego tak istotną rolę odgrywa tworzenie i promowanie kultury jakości. Wspólne budowanie wzorcowych procedur i zasad projakościowych sprzyja utrzymaniu wysokich standardów na każdym etapie procesu kształcenia - od procesu rekrutacyjnego do egzaminu dyplomowego. Dbałość o jakość kształcenia stała się w europejskim szkolnictwie wyższym synonimem wysokich standardów nauczania i szeroko pojętego procesu edukacyjnego. Wiąże się ona bowiem z szeregiem zagadnień, którymi są między innymi rozwój kompetencji miękkich studentów czy dostosowywanie programów kształcenia w celu przygotowania absolwentów do potrzeb rynku pracy. Ich rola w procesie nauczania jest coraz bardziej podkreślana, dzięki czemu obserwuje się nie tylko znaczącą poprawę jakości kształcenia, ale także pozytywny jej wpływ na otoczenie gospodarcze. Europejskie Trendy Edukacyjne - ETE 2016 6

Europejskie Forum Prawa i Edukacji Europejskie Forum Prawa i Edukacji (EFPE) służy środowisku akademickiemu wiedzą i doświadczeniem w zakresie ochrony własności intelektualnej, prawa autorskiego oraz jakości kształcenia. Powiększając stale zakres aktywności tworzymy platformę wymiany informacji, która ma na celu ułatwienie jednostkom naukowo-dydaktycznym i badawczym zarówno realizację podstawowych obowiązków ustawowych, jak i podnoszenie jakości kształcenia w jednostkach dążących do wprowadzenia europejskich standardów w szkolnictwie wyższym. Poszczególne zespoły eksperckie Europejskiego Forum Prawa i Edukacji od początku działalności biorą aktywny udział w przedsięwzięciach związanych z projektami realizowanymi przez uczelnie. Rok akademicki 2015/2016 przynosi kolejne wyzwania, w tym uruchomienie programów zwią zanych z nową perspektywą budż etową, takich jak konkurs na projekty dotyczą ce obsługi systemów antyplagiatowych, czy Program Rozwoju Kompetencji. EFPE zamierza kontynuować wspieranie środowiska akademickiego zarówno w pozyskiwaniu funduszy, jak i w realizacji założonych w projektach zadań. Europejskie Forum Prawa i Edukacji prowadzi także działalność audytową dotyczącą procedur antyplagiatowych oraz procedur administracyjnych związanych z ochroną własności intelektualnej i jakością kształcenia. Skuteczność wdrożonych procedur potwierdza certyfikat AQUILA EDUCATIONIS przyznawany uczelniom stosującym najwyższe standardy w powyższym zakresie. Wykłady Szkolenia Doradztwo Audyty Ekspertyzy Konferencje Odnosząc się do bieżących zmian ustawowych oraz aktualnych trendów dotyczących kształcenia, Europejskie Forum Prawa i Edukacji co roku poszerza swoją ofertę szkoleniową skierowaną do władz uczelni, członków uczelnianych zespołów ds. jakoś ci kształcenia, pracowników naukowo-dydaktycznych i administracyjnych uczelni. W ramach naszej działalności podejmujemy inicjatywy popularyzacyjno-edukacyjne, organizujemy konferencje, seminaria i kampanie informacyjne, a także uczestniczymy w wydarzeniach gromadzących pracowników uczelni, w trakcie których przekazujemy aktualne informacje dotyczące ochrony własności intelektualnej oraz nowych trendów w szkolnictwie wyższym. Europejskie Trendy Edukacyjne - ETE 2016 7

Europejskie Forum Prawa i Edukacji Magdalena Rzodkiewicz Kierownik projektu tel. kom.: (+48) 507 081 478 e-mail: ete@efpe.org.pl al. Waszyngtona 53a/15, 04-074 Warszawa ete@efpe.org.pl www.efpe.org.pl