Zmienność genetyczna człowieka. Zagadnienie rasy

Podobne dokumenty
Wszyscy jesteśmy mieszańcami. Ewolucja i różnorodność genetyczna człowieka

Różnorodność genetyczna człowieka. Rasy a ewolucja

Ewolucja człowieka. Ślady w ziemi i ślady w genach 2

Różnorodność genetyczna człowieka

Ewolucja człowieka. Ślady w ziemi i ślady w genach 2

Ewolucja człowieka. Ostatnie 5 milionów lat

Ewolucja człowieka. Ślady w ziemi i ślady w genach

Ewolucja człowieka. Ślady w ziemi i ślady w genach

Ewolucja człowieka. Ślady w ziemi i ślady w genach

Ewolucja człowieka. Ślady w ziemi i ślady w genach

Ewolucja człowieka. Ślady w ziemi i ślady w genach

Ewolucja człowieka. Ślady w ziemi i ślady w genach

Ewolucja i człowiek. Spory i dylematy

Ewolucja człowieka. Ślady w ziemi i ślady w genach

Mitochondrialna Ewa;

Ewolucja człowieka. Ślady w ziemi i ślady w genach

Zmienność genetyczna człowieka. Zmienność prawidłowa i choroby wieloczynnikowe

Genetyka i przyszłość człowieka. Prezentacja:

Ewolucja i człowiek. Spory i dylematy

Teoria ewolucji. Podstawowe pojęcia. Wspólne pochodzenie.

Dobór naturalny. Ewolucjonizm i eugenika

Ewolucja człowieka 1

Teoria ewolucji. Podstawy wspólne pochodzenie.

Teoria ewolucji. Podstawowe pojęcia. Wspólne pochodzenie.

Biologia medyczna, materiały dla studentów

Ewolucja człowieka. Ślady pozostawione w genach

Ewolucjonizm NEODARWINIZM. Dr Jacek Francikowski Uniwersyteckie Towarzystwo Naukowe Uniwersytet Śląski w Katowicach

Genetyka i przyszłość człowieka

Jaki koń jest nie każdy widzi - genomika populacji polskich ras koni

Jak powstają nowe gatunki. Katarzyna Gontek

Podstawy biologii. Informacja genetyczna. Co to jest ewolucja.

ANTROPOGENEZA KARTA PRACY DLA UCZNIA

Ewolucja cz owieka. Historia i przysz ość

Księgarnia PWN: Joanna R. Freeland - Ekologia molekularna

Urszula Poziomek, doradca metodyczny w zakresie biologii Materiał dydaktyczny przygotowany na konferencję z cyklu Na miarę Nobla, 14 stycznia 2010 r.

Podstawy biologii. Informacja genetyczna. Co to jest ewolucja.

Tematyka prac dyplomowych 2016/2017 Instytut Antropologii UAM Zakład Biologii Rozwoju Człowieka Kierownik: prof. dr hab.

Najdawniejsze dzieje człowieka

Rozkład materiału z biologii dla klasy III AD. 7 godz / tyg rok szkolny 2016/17

Modelowanie ewolucji. Dobór i dryf genetyczny

Podstawy genetyki człowieka. Cechy wieloczynnikowe

Antropogeneza - konspekt lekcji z wykorzystaniem technologii komputerowej.

Ekologia wyk. 1. wiedza z zakresu zarówno matematyki, biologii, fizyki, chemii, rozumienia modeli matematycznych

Szczegółowy harmonogram ćwiczeń Biologia medyczna w Zakładzie Biologii w roku akademickim 2017/2018 Analityka Medyczna I rok

Możliwości współczesnej inżynierii genetycznej w obszarze biotechnologii

ETNOLOGIA RELIGII. Andrzej Szyjewski. Spis treści

Śladami mamutów. W wykładzie szczegółowo poruszone zostały następujące zagadnienia: 1. Przynależność systematyczna mamutów

PORÓWNYWANIE POPULACJI POD WZGLĘDEM STRUKTURY

BIOLOGIA EGZAMIN KLASYFIKACYJNY 2015/16. KLASA III Gimnazjum. Imię:... Nazwisko:... Data:...

Teoria ewolucji. Dryf genetyczny. Losy gatunków: specjacja i wymieranie.

Ekologia molekularna. wykład 10

Temat 4. Biologiczna zmienność międzypopulacyjna

I. Genetyka. Dział programu Lp. Temat konieczny podstawowy rozszerzający

Różnorodność genetyczna człowieka

wykład dla studentów II roku biotechnologii Andrzej Wierzbicki

Spokrewnienie prawdopodobieństwo, że dwa losowe geny od dwóch osobników są genami IBD. IBD = identical by descent, geny identycznego pochodzenia

Zagrożenia i ochrona przyrody

Uczeń potrafi. Dział Rozdział Temat lekcji

Mechanizmy ewolucji. SYLABUS A. Informacje ogólne

Historia informacji genetycznej. Jak ewolucja tworzy nową informację (z ma ą dygresją).

Genetyka i przyszłość człowieka

2. Rozdział materiału genetycznego w czasie podziałów komórkowych - mitozy i mejozy

Podstawy genetyki populacji. Populacje o skończonej liczebności. Dryf. Modele wielogenowe.

Zmienność populacji człowieka. Zróżnicowane genetyczne człowieka współczesnego. Polimorfizmy i asocjacje

Best for Biodiversity

Restytucja gatunku na przykładzie żubra zajęcia w ogrodzie zoologicznym

Wymagania edukacyjne

Czy znaczna niestabilność postrzegania atrakcyjności twarzy podważa adaptacjonistyczną interpretację tego zjawiska?

Genetyka ekologiczna i populacyjna W8

KARTA KURSU. Podstawy ewolucjonizmu. Basics of evolution. Kod Punktacja ECTS* 2

Sekwencjonowanie nowej generacji i rozwój programów selekcyjnych w akwakulturze ryb łososiowatych

Podstawy biologii. Podstawy biologii molekularnej

PROBLEMY CYWILIZACYJNO-KULTUROWE WSPÓŁCZESNEGO ŚWIATA Zacofanie cywilizacyjne

Mapowanie genów cz owieka. podstawy

Zastosowanie nowych technologii genotypowania w nowoczesnej hodowli i bankach genów

Wymagania edukacyjne z przyrody dla wątku biologia w klasach 2 i 3 Społecznego Liceum Ogólnokształcącego Splot im. Jana Karskiego

Jak to z żubrami bywa ochrona żubra w ramach sieci Natura 2000

Program ćwiczeń z przedmiotu BIOLOGIA MOLEKULARNA I GENETYKA, część I dla kierunku Lekarskiego, rok I 2015/2016. Ćwiczenie nr 1 (

Wstęp do genetyki człowieka Choroby rzadkie nie są takie rzadkie

Teoria ewolucji. Losy gatunków: specjacja i wymieranie. Podstawy ewolucji molekularnej

DR ŻANETA PACUD Zdolność patentowa roślin

Wprowadzenie do genetyki medycznej i sądowej

Genetyka populacji. Ćwiczenia 7

Algorytmy genetyczne. Materiały do laboratorium PSI. Studia stacjonarne i niestacjonarne

Informacje. Kontakt: Paweł Golik, Ewa Bartnik. Instytut Genetyki i Biotechnologii, Pawińskiego 5A.

Badania genetyczne nad populacją jelenia w północno-wschodniej Polsce

Różnorodność genetyczna człowieka. Ewolucja i eugenika

Konspekt do zajęć z przedmiotu Genetyka dla kierunku Położnictwo dr Anna Skorczyk-Werner Katedra i Zakład Genetyki Medycznej

Ochrona przyrody. Test podsumowujący rozdział III. Wersja A

Algorytmy genetyczne. Materiały do laboratorium PSI. Studia niestacjonarne

PLAN WYNIKOWY DLA KLASY I TECHNIKUM (z praktyką miesięczną)

BIOETYKA Wykład 3 Eugenika. Krzysztof Turlejski Uniwersytet Kardynała Stefana Wyszyńskiego

SZCZEGÓŁOWE WYMAGANIA EDUKACYJNE Z GEOGRAFII DLA KLASY II W ROKU SZKOLNYM 2016/2017

1 Genetykapopulacyjna

Przedmiotowe zasady oceniania wymagania na poszczególne oceny szkolne

PODSTAWY BIOINFORMATYKI 11 BAZA DANYCH HAPMAP

ZARZĄDZANIE POPULACJAMI ZWIERZĄT SPOKREWNIENIE INBRED

NaCoBeZu klasa 8 Dział Temat nacobezu programu I. Genetyka 1. Czym jest genetyka? 2. Nośnik informacji genetycznej DNA 3. Podziały komórkowe

Podstawy teorii ewolucji. Informacja i ewolucja

a) Zapisz genotyp tego mężczyzny... oraz zaznacz poniżej (A, B, C lub D), jaki procent gamet tego mężczyzny będzie miało genotyp ax b.

Transkrypt:

Zmienność genetyczna człowieka Zagadnienie rasy

Rodzaj Homo Ok. 2,3 MYA Narzędzia kultury Olduvai (1,9 MYA) Homo habilis Homo erectus, H. ergaster (pitekantropy) 1,5 mln. lat temu, wymarł 70 tys. lat temu Pierwsi opuścili Afrykę Posługiwali się ogniem Łowiectwo (oszczepy) Struktury społeczne? Narzędzie sprzed 1,8 mln. lat z Olduvai British Museum

Kolebka ludzkości Australopithecus afarensis (Lucy) najstarsze ślady Homo (szczęka ~ 2,3 mln lat) Australopithecus, Homo habilis, H. erectus, H. sapiens Australopithecus africanus A. sediba

Ponad półtora miliona lat temu

Pierwsi migranci

Model OAR Out of Africa Pożegnanie z Afryką Ok. 200 000 lat temu jedna z populacji przodków człowieka (to już był H. sapiens) rozpoczęła migrację z Afryki na pozostałe kontynenty Nowi migranci wyparli żyjące już w tych regionach hominidy potomków wcześniejszych migracji i nie mieszali się z nimi Wszyscy współcześni ludzie są potomkami tych ostatnich migrantów

O co chodzi w teorii OAR Nie o to, że pochodzimy z Afryki afrykańskie pochodzenie hominidów jest w praktycznie wszystkich modelach Nie o to, że wywodzimy się od 1 kobiety ( Ewy ) jesteśmy potomkami jednej populacji, linie każdego genu (a więc i mtdna) muszą się zbiegać w którymś momencie Ostatni wspólny przodek wszystkich ludzi żył stosunkowo niedawno (~200 tys. lat temu) w Afryce, był to człowiek współczesny (H. sapiens) Hominidy, które wcześniej opuszczały Afrykę to nie nasi przodkowie, tylko boczne linie

Różnorodność genetyczna ludzi jest stosunkowo niewielka Kassemann & Pääbo, 2002, J. Int. Med. 251:1-18

Różnorodność genetyczna ludzi jest stosunkowo niewielka Kassemann & Pääbo, 2002, J. Int. Med. 251:1-18

Problem ras ludzkich Zagadnienie zmienności genetycznej człowieka Czy biologia uzasadnia podziały rasowe? Nott JC i Gliddon GR (1868) Indigenous Races of the Earth

Poligenizm i monogenizm Monogenizm - wszyscy ludzie pochodzą od jednej pary przodków różnice rasowe jako skutek degeneracji Poligenizm - wiele par przodków polifiletyzm - odrębne gatunki nieortodoksyjne interpretacje Księgi Rodzaju (wielu Adamów, itp.) w kontekście naukowym od XVIII w. np. Voltaire, David Hume

Johann Friedrich Blumenbach 1775 - De generis humani varietate nativa 5 ras kaukaska mongolska malajska etiopska amerykańska Nie uważał żadnej rasy za gorszą co do zdolności Adam i Ewa byli rasy kaukaskiej i pochodzili z Azji

Georges Cuvier Tableau élémentaire de l'histoire naturelle des animaux (1798) podział ludzkości na trzy rasy: kaukaską, mongolską i etiopską Adam i Ewa byli rasy kaukaskiej rasa biała przewyższa inne pod względem geniuszu, odwagi i aktywności

Arthur de Gobineau Essai sur l'inégalité des races humaines (1853) Twórca koncepcji rasy aryjskiej

A Darwin? Używał terminu rasa wobec odmian zwierząt i roślin U człowieka rozróżnienie kulturowe, a nie biologiczne dzicy i cywilizowani Podkreślał, że człowiek to jeden gatunek

Darwin o rasach It may be doubted whether any character can be named, which is distinctive of a race and is constant... they graduate into each other, and... it is hardly possible to discover clear, distinctive characters between them... There is, however, no doubt that the various races, when carefully compared and measured, differ much from each other"

Wcześni ewolucjoniści Darwin uważał, że wszyscy ludzie mają wspólne ewolucyjne pochodzenie większość zwolenników Darwina podzielała ten pogląd Alfred R. Wallace - różnice między rasami pojawiły się tuż po powstaniu człowieka (czyli są od zawsze ) Ernst Haeckel - różne rasy powstały niezależnie z przedludzkich podludzi (Urmenschen) August Schleicher - różne grupy języków powstały niezależnie Henry F. Osborn (1916) - czarni i biali pochodzą od różnych gatunków naczelnych

Zagadnienie ras ludzkich Argument Lewontina (1972) Na podstawie analiz zmienności białek (pierwsze analizy molekularne) zmienność wewnątrz grup kontynentalnych większa niż między grupami (85%/15%) markery jednoznacznie odróżniające rasy - ~6% zmienności

Kontrargument A. W. F. Edwardsa (2003) Analiza Lewontina dotyczyła pojedynczych genów Korelacja zmienności dla większej liczby genów pozwala na rozróżnianie populacji z różnych kontynentów Przy zastosowaniu metody zakładającej podział na zadaną liczbę grup

Zmienność a rasy Istnieją cechy, których zmienność wykazuje korelację (kowariancja) nie tworzą wyraźnych zgrupowań, tylko gradienty nie dzielą na tradycyjnie pojmowane rasy dają różne wyniki zależnie od wybranych do analizy genów

Różne cechy - różne podziały

Zagadnienie ras ludzkich Tradycyjne podziały rasowe oparte na cechach, które nie są dobrą miarą różnorodności genetycznej kolor skóry (~6 genów), kształt nosa i oczu wpływ doboru

Istota rasy z biologicznego punktu widzenia Populację człowieka można podzielić na kilka dużych grup, które: są homogenne wewnątrz grupy różnią się pomiędzy sobą Takie grupy nie istnieją, niezależnie od tego, czy analizuje się korelację wielu alleli (Edwards), czy nie To, że można znaleźć markery, które przypiszą osobę do danej grupy etnicznej nie ma z tym nic wspólnego łączenie w większe grupy pozostaje arbitralne

Rasy a taksonomia Przy analizie genetycznej wszystkie populacje spoza Afryki są odgałęzieniem jednej z grup afrykańskich Różnorodność największa w Afryce

Różne geny - różne historie mtdna chr. Y

Uproszczenia Wykorzystanie pojedynczego fragmentu genomu dziedziczonego od jednego z rodziców mito Y mito Y (mtdna, chromosom Y) upraszcza analizę Traci się jednak wiele Y mito informacji o różnych mito przodkach mito mito Y

W epoce genomu Postęp genetyki w XXI w. umożliwia prowadzenie analiz ewolucyjnych nie na pojedynczych elementach, ale na całym genomie Dużo trudniejsza analiza danych Dużo nowych informacji

Prehistoria Europy Pierwsi osadnicy (z Afryki, bazalna populacja Eurazji, ~ 50 000 YBP) Zlodowacenia - refugia na południu i ponowne zaludnianie północy (18 000-10 000 YBP) Migracje neolitycznych rolników z Bliskiego Wschodu (7 000 YBP) rozprzestrzenianie się cywilizacji neolitycznej - częściowo genetyczne (migracje), częściowo kulturowe Późniejsze migracje np. migracja indoeuropejska 4 000-1 000 YBP

Potomkowie pierwszych Europejczyków? Wszystkie europejskie populacje są mieszanką potomków populacji pre-neolitycznych (łowcy-zbieracze) i neolitycznych (rolnicy) Dowody na ciągłość populacyjną w linii żeńskiej (mtdna) od czasów pre-neolitycznych tylko u Basków

Europejska mozaika Co najmniej 3 populacje źródłowe zachodnioeuropejscy łowcy-zbieracze (WHG, najwcześniejsze) prawdopodobnie ciemna skóra i jasne oczy dawni mieszkańcy północnej Eurazji (ANE, Syberia), też ślady w populacjach rdzennych mieszkańców Ameryki pierwsi rolnicy (EEF, Bliski Wschód + Bałkany, rewolucja neolityczna) jasna skóra, ciemne oczy na podstawie analizy DNA szkieletów sprzed 7 000-8 000 lat i współczesnych Europejczyków

Europejska mozaika

Europejska mozaika Gradient WHG-EEF odzwierciedla migrację EEF do Europy Udział ANE największy w Europie północnej i środkowej http://eurogenes.blogspot.com.au

A teraz? http://bga101.blogspot.com.au/2013/12/eef-whg-ane-test-for-europeans.html

Czwarte źródło Łowcy-zbieracze z Kaukazu (CHG) DNA mężczyzny sprzed 13 300 lat (Kotias, Gruzja) Należał do grupy, która oddzieliła się od przodków europejskich łowców-zbieraczy ~45 tys. lat temu, a od przodków neolitycznych rolników ~25 tys. lat temu Ich potomkowie - Yamanya (lud pasterski) migrowali do Europy ~3000 p.n.e., stąd wkład do genomów Europejczyków Duży udział u współczesnych mieszkańców Kaukazu

Zagadnienie ras ludzkich Zmienność i zróżnicowanie genetyczne to fakt Istnieją genetyczne wyróżniki poszczególnych populacji, związane z ich historią Łączenie różnych populacji w duże zgrupowania na podstawie koloru skóry, zamieszkiwanego kontynentu itp. nie ma sensu biologicznego Współcześni biolodzy mówiąc o rasach w istocie mówią o zróżnicowaniu genetycznym, które ma charakter ciągły

Zagadnienie ras Zmienność genetyczna jest faktem - ma charakter ciągły Ustalanie absolutnych granic jest arbitralne - rasy to konstrukt społeczny, a nie biologiczny Rasy u zwierząt odpowiadają znacznie większym różnicom między osobnikami, niż u człowieka Nie ma dowodów na determinowane biologicznie różnice predyspozycji fizycznych na poziomie ras niekiedy są na poziomie mniejszych populacji nie ma dowodów na różnice w cechach charakteru

Rasy a medycyna Istnieją choroby genetyczne, których częstość jest różna w różnych populacjach np. mukowiscydoza (częsta na północy Europy) i talasemia (częsta w obszarze śródziemnomorskim) Jednak stosowanie kryterium etnicznego w diagnozie jest bardzo ryzykowne potwierdzone przypadki błędnego diagnozowania - nie uwzględnienie choroby rzadszej w danej populacji np. mukowiscydozy u Afroamerykanów