PSYCHOLOGICZNO-PEDAGOGICZNA NR 2 W PŁOCKU, ul. Z. Jakubowskiego 10 www.poradniaplock.com.pl e-mail. ppp2@zjoplock.pl tel. (24) 364-99-01; 785 504 868 ZAJĘCIA GRUPOWE DLA UCZNIÓW SZKÓŁ PODSTAWOWYCH Nazwa Ładnie mówię, jestem artystą Plastuś Jestem na medal Elf CEL ADREASAT TEREN REALIZACJI Wspieranie wszechstronnego rozwoju dzieci korekcyjnokompensacyjne usprawniające motorykę dużą i małą grafomotorykę. korekcyjnokompensacyjne edukacyjnoteraputyczne Wspieranie rozwoju emocjonalno - społecznego dzieci, klas I-III z zakłóceniami rozwoju poznawczego zdiagnozowani w Poradni klas I III Dzieci z kl. I-III z deficytami rozwoju funkcji percepcyjno motorycznych klas I-III SP zdiagnozowani w Poradni. Dzieci nieśmiałe, mające trudności w nawiązywaniu relacji OSOBY ODPOWIE- DZIALNE Monika Smolarek Joanna Agata Walczyńska Joanna Psycholog
Salomon wspieranie/rozwi-- -janie wychowawczych Wdrożenie uczestników do efektywnego stosowania nowych, skutecznych, niekonwencjonal -nych technik uczenia się. społecznych, nie radzące sobie z emocjami. Zdiagnozowani, zdolni IV-VI, Agata Walczyńska Myśliwy polowanie na wiedzę Ortografek Tajemnice Tygryska korekcyjnokompensacyjne. efektywności uczenia się uczniów z pisaniu i czytaniu korekcyjnokompensacyjne. efektywności uczenia się uczniów z pisaniu i czytaniu Wspieranie rozwoju dzieci w zakresie komunikacji społecznej IV-VI ze zdiagnozowany mi specyficznymi IV-VI ze zdiagnozowanymi dysfunkcjami percepcyjnomotorycznymi, samodzielnej pracy z tekstem, niską sprawnością językową w zakresie poprawności pisania klas I Joanna Marzena Lichomska Problemy adaptacyjne, szczególnie 6-cio latków
rozpoczynających edukację szkolną. Pierwszaczek adaptacji dziecka w szkole klas I Wołyńska Bajkowe spotkania Nabywanie rozwiązywania problemów w grupie rówieśniczej klas I III Wołyńska Dopalacze na out uzależnień od substancji psychoaktywnych, gier komputerowych, Internetu, hazardu. klas V-VI Czas trwania: 5 zajęć x 1 h PROFILAKTYKA TRUDNOŚCI SZKOLNYCH Mamo! Tato! Pomóż mi osiągnąć sukces w szkole Rozpoznawanie. Wskazanie i uświadomienie rodzicom przyczyn niepowodzeń i możliwości pracy terapeutycznej. szkoły w klas II Maria Wieczorek, Wanda Domosławska
Z sukcesem na ty Rozpoznawanie u dzieci, które rozpoczęły naukę w wieku 6 lat. Wskazanie i uświadomienie rodzicom przyczyn niepowodzeń i możliwości pracy terapeutycznej. szkoły w III Maria Wieczorek, Wanda Domosławska Arytmeticus czyli matematyka na 5 z plusem - matematyki, w tym rozpoznawanie matematyki. II warsztaty rodziców nauczycieli. Maria Siemiątkowska Paćkowska
szkoły w PROJEKT NIEBIESKI Schowaj kolce Nabywanie radzenia sobie ze złością. Przygotowuje dzieci emocjonalnie do wejścia w projekt NIEBIESKI II Anna Rusek - Chylińska Tarcza przed przemocą FAIR PLAY agresji i przemocy, w tym w rodzinie agresji i przemocy, w tym w rodzinie klas III spotkanie Czas trwania: 7zajęć x 1 h klas V VI spotkanie Czas trwania: 5 zajęć x 1 h Anna Rusek - Chylińska, Jaworska Możliwa jest również realizacja na terenie szkół prelekcji innych form działań dla rodziców i nauczycieli wg zapotrzebowania placówek.