2012 Ewaluacja 2.0 nowe formy komunikacji w badaniach jakościowych na przykładzie EWALUACJI EX-ANTE konkursu Rozwiązania jutra w HR GSE POKL Miedzeszyn, 11.06.2012 r.
Dotychczasowe konkursy nie przyniosły naprawdę nowatorskich projektów. projekty innowacyjne w zakresie HR w trzech obszarach 1. Wzmocnienie współpracy przedsiębiorców z naukowcami 2. Metody utrzymania aktywności zawodowej pracowników w grupie wiekowej 50+ 3. Wykorzystanie zarządzania wiedzą lub zarządzania zmianą w polskich przedsiębiorstwach, w tym zmianą gospodarczą.
Jaki powinien być nowy konkurs?
Innowacja w HR?
Jak HR rozumie innowacyjność? Gdzie w HR jest innowacyjność? Innowacja w HR? Co jest innowacyjnością we wskazanych obszarach? Jakie działania i narzędzia powinien wspierać planowany konkurs?
I etap konsultacje ze specjalistami HR
Innowacja w HR? Innowacyjność to niekoniecznie wielkie idee. Innowacyjność musi być konkretna. Innowacyjność to dla każdego coś innego. Nasz klient zwraca uwagę na inne rzeczy i posługuje się innym językiem niż my. Biznes widzi problem gdzie indziej.
Najważniejsze efekty procesu Obalone mity Zrozumienie sytuacji przedsiębiorców Zrozumienie postawy firm doradczych Optymalne określenie innowacyjności Zrozumienie czynników niepowodzenia Nowa koncepcja konkursu
Nowa wizja konkursu Cele konkursu Koncepcja innowacyjności Grupa wspierana Kryteria oceny Prowadzenie konkursu Upowszechnianie Było Wspieranie wszelkich innowacji w wielu obszarach Otwarta, pojemna, dająca przestrzeń dla mało unikalnych projektów Wszystkie grupy bez wyraźnych preferencji Oparte na ogólnej wiedzy o rynku i stanie jego rozwoju Typowe dla działań standardowych Oparte o samodzielne działania wnioskodawców Będzie Wspieranie innowacji odpowiadających na potrzeby przedsiębiorstw Precyzyjna, skoncentrowana na realnych problemach firm Przedsiębiorcy mogący testować wypracowane produkty Precyzyjne - oparte na z góry określonych tematach Silnie nastawione na efektywną komunikację z wnioskodawcami Wspólne zadanie wnioskodawców, sieci tematycznych i PARP
Audyt językowy wytycznych do konkursu II etap Cel badania: uproszczenie języka dokumentacji konkursowej według następujących kroków: analiza sytuacji nadawczo-odbiorczej analiza zgodności języka ze standardem "Plain Language" szczegółowa analiza lingwistyczna analiza poprawnościowa
II etap konsultacje z biznesem (potencjalnymi odbiorcami)
III etap Cel badania: pilotaż konkursu Dlaczego tak? Wiedzieliśmy, że pomysł na konkurs jest dobry dokumenty raczej nie są łatwe w użyciu, ale Nie wiedzieliśmy które zalety i wady są estetyczne, a które naprawdę pomagają lub przeszkadzają w powstawaniu innowacyjnych projektów. co i jak działa na poziomie powstania innowacyjnego pomysłu zamiany pomysłu na projekt konkursowy.
Teoria jest ważna
ale nic nie zastąpi praktyki! http://tvp.info/informacje/polska/piec-ofiarzderzenia-aut-w-opolskiem/4769064
3 TEMATY 50 + budowania wiedzy przedsiębiorstwa zarządzanie zmianą 2 KATEGORIE firma duża firma średnia 6 zespołów po 3 osoby
FGI pierwsze czytanie + warsztat kreatywny
Warsztat otwierający Jak firmy o dużym potencjale innowacji w HR widzą dzisiejszą sytuacje i potrzeby HR? Czego potrzebują działy HR jakie innowacje mogą mieć dla nich wartość? Czego potrzebują firmy jakie innowacje HR mogą je wzmocnić? Czy HR w ogóle potrzebuje innowacji? Czy potrzebne dziś innowacje mają potencjał, aby stać się projektami innowacyjnymi?
losowanie case study x 6 w 2 grupach duży/średni oraz 3 tematach
Pisanie projektów Jak będzie zorganizowana praca? Jak rozłoży się tempo? Ile trwają etapy? Kiedy pojawią się problemy i jakiego rodzaju? Jakie elementy dokumentacji budzą wątpliwości, a jakie są zrozumiałe, jakie błędnie za takie uchodzą? Jakiej pomocy mogą potrzebować wnioskodawcy?
Pisanie projektów RAPORT do szefa BOSS konsultant PARP
Pisanie wniosku Czy łatwo włożyć pomysł innowacyjny w generator wniosków? Co się najtrudniej mieści? Co najłatwiej? Co wnioskodawcy powinni wiedzieć o generatorze, aby uniknąć największych pułapek?
Loża ekspertów Przekazanie wniosku Prezentacja projektów
Prezentacja O co naprawdę chodziło co odcina z pomysłu format wniosku? Czy wniosek to wystarczające narzędzie, aby rozpoznać innowacyjność? Na co zwracać uwagę wnioskodawców, aby najważniejsze informacje docierały do czytelnika wniosku?
Wspomnienia z wakacji Jak proces wyglądał od środka? Które problemy były najbardziej uciążliwe? Które problemy są słabo widoczne, ale brzemienne dla efektu konkursu? Co mogłoby być pomocne w prawdziwym konkursie?
Rekomendacje do konkursu
Badanie Audyt semiotyczny innowacyjności
3 KODY REZYDUALNE Poprawianie, Usprawnianie, Dopasowywanie, Dorównywanie do innych.modernizm. Rozwój i postęp. Wynalazczość. Skok cywilizacyjny
KODY DOMINUJĄCE Zmiana myślenia i działania. Zmiana perspektywy. Kreatywność. Nowatorskie połączenia. Odmienność. Technologia. Specjalistyczna naukowość.
Wznoszenie się, lotność Kod odwołuje nas do idei zmiany perspektywy, poszukawania w przestworzach najlepszych rozwiązań. Kod korzysta z elementów wznoszenia się, latania, latających samolocików. Kod twórczego stanu, uniesienia, bujania w obłokach Obłoki, chmury, niebo Ludzie latający w przestworzach lub spoglądający w niebo Latające przedmioty Znaki drogowe na tle nieba
Inność, odmienność, wyróżnienie Kod odwołuje nas do idei wyróżnienia się poprzez odstawanie, inność, odmienność. Kod pokazuję nietypową, oryginalną zmianę przedmiotów w kształtach, rozmiarach, kolorystyce. Istotą jest inność. Przedmioty o odmiennych kształtach od naturalnych Przedmioty o wyróżniających się rozmiarach Strzałki w różnych kierunkach
KODY EMERGENTNE Zacieranie granic pomiędzy sztuką a nauką, naturą i technologią. Poszukiwanie nowych idei. Odkrywanie światów