Plan pracy pedagoga szkolnego w roku szkolnym 2017/2018

Podobne dokumenty
PLAN PRACY PEDAGOGA SZKOLNEGO ROK SZKOLNY 2016/2017

Plan pracy pedagoga szkolnego w Szkole Podstawowej. im. Marszałka Józefa Piłsudskiego w Piątku. w roku szkolnym 2016/2017

PLAN PRACY PSYCHOLOGA SZKOLNEGO ROK SZKOLNY 2018/2019

Publiczna Szkoła Podstawowa im. Powstańców Śląskich

PLAN PRACY PSYCHOLOGA SZKOLNEGO

Pomoc psychologiczno-pedagogiczna w szkole

1. Organizacja pomocy psychologiczno pedagogicznej

PROCEDURY ORGANIZOWANIA POMOCY PSYCHOLOGICZNO PEDAGOGICZNEJ. w Zespole Szkół Ponadgimnazjalnych nr 2 w Wejherowie

KOMPETENCJE I ZADANIA W ZAKRESIE ZASAD UDZIELANIA I ORGANIZACJI POMOCY PSYCHOLOGICZNO PEDAGOGICZNEJ

Publiczne Gimnazjum im. Jana Pawła II w Dobrodzieniu. PLAN PRACY psychologa. w roku szkolnym 2016/2017

2. Prowadzenie badań i działań diagnostycznych dotyczących uczniów.

Procedura organizowania pomocy psychologiczno-pedagogicznej

1. Liczba uczestników zajęć dodatkowych powinny wynosić: 1) Liczebność zespołów, w ramach których udzielana jest pomoc psychologicznopedagogiczna:

ZASADY UDZIELANIA POMOCY PSYCHOLOGICZNO-PEDAGOGICZNEJ W X LO

Regulamin organizowania pomocy psychologiczno-pedagogicznej

Regulamin organizacji pomocy psychologiczno-pedagogicznej w Szkole Podstawowej nr 1 im. G. Morcinka w Warszawie

Uchwała Nr 10/2013/2014 Rady Pedagogicznej Zespołu Szkół Nr 1 w Strykowie z dnia r.

PLAN PRACY PEDAGOGA SZKOLNEGO SZKOLE PODSTAWOWEJ IM. POKOJU W ŻARKACH LETNISKU ROK SZKOLNY 2018/2019

POMOC PEDAGOGICZNA W SZKOŁACH I INNYCH PLACÓWKACH

ROZPORZĄDZENIE MINISTRA EDUKACJI NARODOWEJ 1) z dnia r.

Plan pracy Pedagoga Szkolnego. w roku szkolnym 2015/2016

Publiczne Gimnazjum im. Jana Pawła II w Dobrodzieniu. PLAN PRACY psychologa. w roku szkolnym 2013/2014

ZAŁĄCZNIK nr 5 do STATUTU ORGANIZACJA POMOCY PSYCHOLOGICZNO-PEDAGOGICZNEJ W PRZEDSZKOLU I SZKOLE ROZDZIAŁ I PODSTAWY PRAWNE 1 ROZPORZĄDZENIE

Zasady udzielania i organizacji pomocy psychologiczno - pedagogicznej w Gimnazjum nr 39 im. rtm Witolda Pileckiego we Wrocławiu

Warszawa, dnia 7 maja 2013 r. Poz. 532 ROZPORZĄDZENIE MINISTRA EDUKACJI NARODOWEJ 1) z dnia 30 kwietnia 2013 r.

Pomoc Psychologiczno Pedagogiczna w szkole, przedszkolu i placówce - po zmianach. Marzena Kozłowska

2 Zarządzenie wchodzi w życie z dniem podpisania.

Procedura organizowania pomocy psychologiczno pedagogicznej w Zespole Szkół Salezjańskich w Sokołowie Podlaskim

PROCEDURA ORGANIZACJI I UDZIELANIA POMOCY PSCHOLOGICNZO PEDAGOGICZNEJ W ZESPOLE SZKÓŁ PONADGIMNAZJALNCYH NR 4 IM. KRÓLOWEJ JADWIGI W JAWORZNIE

POMOC PSYCHOLOGICZNO-PEDAGOGICZNA

Plan pracy psychologa szkolnego w roku szkolnym 2017/2018

ZASADY UDZIELANIA i ORGANIZACJI POMOCY PSYCHOLOGICZNO PEDAGOGICZNEJ W SZKOLE PODSTAWOWEJ NR 9 W INOWROCŁAWIU

ZADANIA PEDAGOGA SZKOLNEGO I PSYCHOLOGA w GIMNAZJUM im. ADAMA BORYSA w WITKOWIE

PROCEDURA ORGANIZOWANIA POMOCY PSYCHOLOGICZNO - PEDAGOGICZNEJ

Zestawienie zmian wynikających ze zmian w organizacji pomocy psychologiczno pedagogicznej

POMOC PSYCHOLOGICZNO-PEDAGOGICZNA

Uchwała Nr 11/2013/2014 Rady Pedagogicznej Zespołu Szkół Nr 1 w Strykowie z dnia r.

PLAN PRACY PEDAGOGA SZKOLNEGO GIMNAZJUM NR 2 IM. KS. ZYGFRYDA BEREZECKIEGO W CHEŁMIE NA ROK SZKOLNY 2015/2016

VI spotkanie informacyjno-konsultacyjne dla wizytatorów ds. specjalnych potrzeb edukacyjnych

Procedura organizowania pomocy psychologiczno pedagogicznej w Szkole Podstawowej i Gimnazjum w Niechlowie

PLAN PRACY PEDAGOGA SZKOLNEGO I SZKOLNEGO DORADCY ZAWODOWEGO ROK SZKOLNY 2015/2016

Procedura organizacji pomocy psychologiczno-pedagogicznej dla uczniów, którzy nie posiadają orzeczenia o potrzebie kształcenia specjalnego

I. Postanowienia ogólne

PLAN PRACY PEDAGOGA SZKOLNEGO Szkoły Podstawowej im. Janusza Korczaka W Kleszczowie na rok szkolny 2017/2018

4. Korzystanie z pomocy psychologiczno-pedagogicznej w szkole jest dobrowolne i nieodpłatne.

REGULAMIN w sprawie udzielania i organizowania pomocy psychologiczno-pedagogicznej w Zespole Szkół Technicznych we Włocławku

ZASADY ORGANIZACJI I UDZIELANIA POMOCY PSYCHOLOGICZNO-PEDAGOGICZNEJ W PUBLICZNYCH PRZEDSZKOLACH, SZKOŁACH I PLACÓWKACH. Krakowska Małgorzata

Regulamin. organizacji pomocy. psychologiczno-pedagogicznej. w Szkole Podstawowej nr 1 im. G. Morcinka. w Warszawie

PROCEDURY ORGANIZOWANIA POMOCY PSYCHOLOGICZNO PEDAGOGICZNEJ w Publicznej Szkoły Podstawowej nr 3 w Ostrowcu Świętokrzyskim

Regulamin. organizacji pomocy psychologiczno-pedagogicznej w Szkole Podstawowej w Ulhówku

SZKOLNY SYSTEM POMOCY PSYCHOLOGICZNO- PEDAGOGICZNEJ W SZKOLE PODSTAWOWEJ W RADZIĄDZU

Procedura organizowania pomocy psychologiczno-pedagogicznej w Zespole Szkół Zawodowych w Wołowie

System pomocy psychologiczno pedagogicznej w Szkole Podstawowej Nr 2 im. Jana Brzechwy w Barcinie

PLAN PRACY PSYCHOLOGA SZKOLNEGO

Załącznik do uchwały nr 1/2013/2014/ Strona 1 z 6

Regulamin udzielania pomocy psychologiczno pedagogicznej w Zespole Szkół Technicznych nr 1 im. Wojciecha Korfantego w Chorzowie

PLAN PRACY - ZADANIA PEDAGOGA SZKOLNEGO

R O Z P O R ZĄDZENIE M I N I S T R A E D U K A C J I N A R O D O W E J 1 ) z dnia r.

PLAN PRACY PEDAGOGA I PSYCHOLOGA SZKOLNEGO W SZKOLE PODSTAWOWEJ NR 2 ROK SZKOLNY 2018/2019

REGULAMIN POMOCY PSYCHOLOGICZNO-PEDAGOGICZNEJ W SZKOLE PODSTAWOWEJ W GRYFOWIE ŚLĄSKIM

Zasady organizacji pomocy psychologiczno-pedagogicznej w Szkole Podstawowej nr 9 im. Dębickich Saperów w Dębicy

z dnia 9 sierpnia 2017 r.

PROCEDURA ORGANIZACJI POMOCY PSYCHOLOGICZNO PEDAGOGICZNEJ w I Liceum Ogólnokształcącym w Giżycku

PROCEDURA REGULUJĄCA ZASADY UDZIELANIA I ORGANIZACJI POMOCY PSYCHOLOGICZNO-PEDAGOGICZNEJ SZKOLE PODSTAWOWEJ IM. ADAMA MICKIEWICZA W ŻYRZYNIE

R O Z P O R ZĄDZENIE M I N I S T R A E D U K A C J I N A R O D O W E J 1 ) z dnia r.

Regulamin udzielania pomocy psychologiczno-pedagogicznej. w Zespole Szkół nr 1 w Wągrowcu

Uchwała 12/2013/2014 Rady Pedagogicznej Szkoły Podstawowej nr 14 w Gliwicach z dnia 25 marca 2014 r.

PROCEDURY ORGANIZOWANIA I UDZIELANIA POMOCY PSYCHOLOGICZNO-PEDAGOGICZNEJ W SZKOLE PODSTAWOWEJ IM. KS. JANA TWARDOWSKIEGO W ZEZULINIE.

PLAN PRACY PEDAGOGÓW SZKOLNYCH SZKOŁY PODSTAWOWEJ IM. JANA ADAMA MAKLAKIEWICZA W MSZCZONOWIE NA ROK SZKOLNY 2018/2019

PLAN PRACY PSYCHOLOGA SZKOLNEGO

ANEKS NR 4 do Statutu Liceum Ogólnokształcącego im. Jana Kochanowskiego w Zwoleniu

SZKOLE PODSTAWOWEJ NR 3

Proponowane zmiany w organizacji pomocy psychologiczno- pedagogicznej w publicznych przedszkolach, szkołach i placówkach. Witam!

PLAN PRACY PEDAGOGA SZKOLNEGO Szkoły Podstawowej im. Janusza Korczaka W Kleszczowie na rok szkolny 2015/ 2016

ANEKS DO STATUTU SZKOŁY. Zatwierdzony uchwałą nr 8/10/11Rady Pedagogicznej Gimnazjum nr 4 im. Mikołaja Kopernika w Grudziądzu z dnia 22 marca 2011.

DZIENNIK USTAW RZECZYPOSPOLITEJ POLSKIEJ

zasad udzielania i organizacji pomocy psychologiczno-pedagogicznej w publicznych przedszkolach, szkołach i placówkach (Dz. U. z 2017, poz. 1643).

ZASADY UDZIELANIA I ORGANIZACJI POMOCY PSYCHOLOGICZNO PEDAGOGICZNEJ ZESPÓŁ SZKÓŁ W SULECHOWIE

Procedura pomocy psychologiczno pedagogicznej w I Liceum Ogólnokształcącym w Giżycku

PLAN PRACY PEDAGOGA SZKOŁY PODSTAWOWEJ NR 4 W CIECHANOWIE NA ROK SZKOLNY 2013/2014

Pomoc psychologiczno-pedagogiczna w przedszkolach, szkołach podstawowych, ponadpodstawowych i artystycznych +

PLAN PRACY PEDAGOGA SZKOLNEGO Gimnazjum nr 2 w Legionowie w roku szkolnym 2015/2016

Procedura organizacji i udzielania pomocy psychologiczno-pedagogicznej

Procedura organizowania pomocy psychologiczno pedagogicznej w Przedszkolu w Niechlowie

Szkoła Podstawowa im. gen. Władysława Andersa w Nowem PLAN PRACY PEDAGOGA SZKOLNEGO ROK SZKOLNY 2016/2017

Procedury udzielania i organizacji pomocy psychologiczno-pedagogicznej w Powiatowym Zespole Szkół Nr 3 w Kościerzynie

PROCEDURY ORGANIZOWANIA I UDZIELANIA POMOCY PSYCHOLOGICZNO- PEDAGOGICZNEJ W XVI LICEUM OGÓLNOKSZTAŁCĄCYM W SZCZECINIE

Rada Rodziców Szkoły Podstawowej Nr 6 w Lublinie opiniuje pozytywnie następujące zmiany ujęte w projekcie nowelizacji Statutu Szkoły:

Regulamin organizacji pomocy psychologiczno pedagogicznej

PROCEDURA ORGANIZOWANIA POMOCY PSYCHOLOGICZNO- PEDAGOGICZNEJ w Gimnazjum Miejskim im. Jana Pawła II w Głownie

ROZPORZĄDZENIE MINISTRA EDUKACJI NARODOWEJ 1) z dnia r.

SPRAWOZDANIE Z PRACY PEDAGOGA SZKOLNEGO

REGULAMIN ORGANIZACJI POMOCY PSYCHOLOGICZNO PEDAGOGICZNEJ W SZKOLE PODSTAWOWEJ NR 1 im. Gustawa Morcinka w Warszawie

PLAN PRACY ZESPOŁU TERAPEUTYCZNO PEDAGOGICZNEGO. w Szkole Podstawowej im. Janusza Korczaka w Kleszczowie na rok szkolny 2017/2018

PROCEDURA ORGANIZOWANIA POMOCY PSYCHOLOGICZNO -PEDAGOGICZNEJ W PRZEDSZKOLU NR 1 W ŚWIERKLANACH

niepełnosprawnego, zagrożonego niedostosowaniem społecznym lub niedostosowanego społecznie, szczególnie uzdolnionego,

Zasady organizacji pomocy psychologiczno-pedagogicznej. w Przedszkolu Samorządowym Nr 27. im. Marszałka Józefa Piłsudskiego. w Białymstoku.

Regulamin Udzielania i Organizacji Pomocy Psychologiczno-Pedagogicznej w Zespole Szkół Ogólnokształcących nr 7 w Gdańsku.

PLAN PRACY PSYCHOLOGA SZKOLNEGO ROK SZKOLNY 2017/2018. ZSO nr 2 w Legionowie

ZASADY KORZYSTANIA Z POMOCY PSYCHOLOGICZNO-PEDAGOGICZNEJ W SZKOLE PODSTAWOWEJ NR 218

Transkrypt:

Plan pracy pedagoga szkolnego w roku szkolnym 2017/2018 1 Prowadzenie badań i działań diagnostycznych uczniów, w tym diagnozowanie indywidualnych rozwojowych i edukacyjnych oraz możliwości psychofizycznych uczniów w celu określenia przyczyn niepowodzeń edukacyjnych oraz wspierania mocnych stron uczniów Rozpoznanie sytuacji rodzinnej i szkolnej ucznia, analiza dokumentów uczniów, wywiady z wychowawcami, rodzicami, nauczycielami, kuratorem sądowym, i. in. ankieta diagnozująca y uczniów edukacyjne uczniów dla uczniów, rodziców Obserwacja uczniów Analiza prac uczniów pod kątem trudności w nauce Konsultacje z nauczycielami Przeprowadzenie ankiety diagnozującej zainteresowania, uzdolnienia, mocne strony uczniów - rodzice uczniów kl.i 30.10.2017 Przeprowadzenie wywiadu z wychowawcami i nauczycielami nt uzdolnień i zainteresowań uczniów, z którymi pracują Przeprowadzenie analizy uczniów w zakresie organizacji zajęć rozwijających zainteresowania i uzdolnienia, wyrównawczych (organizacja kół zainteresowań, indywidualny tok nauki); przekazanie wyników analizy dyrekcji szkoły Przygotowanie analizy całościowej edukacyjnych uczniów i przedstawienie jej dyrektorowi szkoły Opracowanie materiałów wspomagających dla nauczycieli dot. opieki nad 30.10.2017 15.10.2017 30.11.2017

uczniami, propozycji narzędzi diagnostycznych 2 Diagnozowanie sytuacji wychowawczych w szkole lub placówce, w celu rozwiązywania problemów wychowawczych oraz wspierania rozwoju uczniów Badanie predyspozycji zawodowych uczniów 20.12.2017 Rozpoznanie sytuacji wychowawczej w szkole/klasie/grupie Wywiady, rozmowy z wychowawcami, rodzicami, nauczycielami Obserwacja uczniów Analiza struktury grupy pod kątem poprawy relacji rówieśniczych Przygotowanie i opracowanie ankiet badających sytuację wychowawczą w szkole/klasie, arkusza obserwacji 20.12.2017 Analiza dokumentów szkolnych - frekwencja, osiągnięcia szkolne Współpraca z poradnią PPP w diagnozowaniu i rozwiązywaniu problemów wychowawczych oraz wspierania rozwoju uczniów 1x w 3 Udzielanie pomocy psychologicznopedagogicznej w formach odpowiednich do rozpoznanych Ocena stanu bezpieczeństwa, klimatu szkoły, zagrożenia uzależnieniami, sposobów spędzania czasu wolnego w szkole - analiza zebranych danych, opracowanie i wdrożenie planu poprawy Udział w pracach zespołów ds. ppp (dla uczniów posiadających orzeczenie o ie kształcenia specjalnego) Organizacja, prowadzenie zajęć, warsztatów, konsultacji grupowych, profilaktycznych, edukacyjnych Współpraca z instytucjami i osobami wspierającymi działania szkoły może być w formie porad, konsultacji, wspólna realizacja działań wychowawczych. profilaktycznych II semestr

4 Podejmowanie działań z zakresu profilaktyki uzależnień i innych problemów dzieci młodzieży Indywidualne zajęcia z uczniem z np. zaburzeniami zachowania, zespołem Aspergera, problemami emocjonalnymi itp. Prowadzenie/organizacja zajęć z zakresu doradztwa edukacyjno-zawodowego Współpraca z instytucjami/osobami wspierającymi rozwój zainteresowań i uzdolnień uczniów Gromadzenie i upowszechnianie informacji dotyczących oferty zajęć pozalekcyjnych i pozaszkolnych Organizacja i przeprowadzenie w kl II zajęć ułatwiających uczniom autodiagnozę mocnych stron i uzdolnień Współpraca z nauczycielami prowadzącymi zajęcia rozwijającymi zainteresowania i uzdolnienia - analiza indywidualnych przypadków organizacja pomocy materialnej i rzeczowej dla uczniów Rozpoznanie i diagnoza z zakresu profilaktyki uzależnień i innych problemów dzieci i młodzieży wywiady, obserwacje, ankiety in. (rodzice, uczniowie, nauczyciele)- zakres diagnozy, klasy Organizacja i prowadzenie zajęć profilaktycznych Gromadzenie i upowszechnianie informacji z zakresu profilaktyki uzależnień i innych problemów dzieci młodzieży Współpraca z instytucjami i osobami wspierającymi działania szkoły w zakresie profilaktyki uzależnień i innych problemów dzieci młodzieży Organizacja i prowadzenie konsultacji, porad dla rodziców, uczniów, nauczycieli tygodniu 1.10.2017 30.01.2018 1x co 3 miesiące PWP

z zakresu profilaktyki uzależnień i innych problemów dzieci młodzieży harmonogra mu konsultacji, według 5 Minimalizowanie skutków zaburzeń rozwojowych, zapobieganie zaburzeniom zachowania oraz inicjowanie różnych form pomocy w środowisku szkolnym i pozaszkolnym uczniów Analiza sytuacji uczniów w zakresie wagarów, opracowanie i wdrożenie planu naprawczego Organizowanie, prowadzenie działań profilaktycznych oraz korekcyjnokompensacyjnych oraz rewalidacyjnych dla uczniów ujących pomocy Przygotowanie materiałów wspierających dla wychowawców i nauczycieli dotyczących prowadzenia godzin wychowawczych Współpraca z rodzicami w zakresie minimalizowania skutków zaburzeń rozwojowych Warsztaty na temat Jak pomóc swojemu dziecku dorosnąć i radzić sobie z porażkami Materiały informacyjne dotyczące przemocy w rodzinie porady i konsultacje Opracowanie i udostępnienie bazy danych o instytucjach wspomagających rodzinę w zakresie przemocy i radzenia sobie Współpraca z pracownikami świetlic środowiskowych, domów dziecka, pogotowia opiekuńczego, pomocy społecznej, kuratorami in. PWP I semestr 8.11.2017 20.02.2018 20.02.2018 6 Inicjowanie i prowadzenie działań Prowadzenie konsultacji, porad dla uczniów, rodziców, nauczycieli

mediacyjnych i interwencyjnych w sytuacjach kryzysowych Organizacja i prowadzenie zajęć dot. rozwiązywania sytuacji konfliktowych Współpraca z instytucjami/osobami wspierającymi działania szkoły w tym zakresie 7 Pomoc rodzicom i nauczycielom w rozpoznawaniu i rozwijaniu indywidualnych możliwości, predyspozycji i uzdolnień uczniów Upowszechnianie wiedzy nt mediacji Prowadzenie warsztatów przygotowujących do rozwiązywania sporów i konfliktów przy wykorzystaniu mediacji Opracowanie i udostępnienie materiałów wspomagających dla nauczycieli badających indywidualne możliwości, predyspozycje i uzdolnienia uczniów Opracowanie i udostępnienie bazy danych o instytucjach wspierających szkołę w zakresie rozpoznawaniu i rozwijaniu indywidualnych możliwości, predyspozycji i uzdolnień uczniów 1.03.2018 8 Wspieranie nauczycieli, wychowawców w udzielaniu pomocy psychologicznopedagogicznej Opracowanie i udostępnienie materiałów wspomagających dla nauczycieli dot. udzielania pomocy psychologiczno-pedagogicznej Prowadzenie, organizowanie warsztatów, porad, konsultacji 9 Działania zlecone przez dyrektora szkoły Np. opieka nad Szkolnym Kołem Wolontariatu Projekty Stop dyskryminacji c.d, Bezpieczna szkoła, Stop Cyberprzemocy Przygotowanie/organizacja imprez/konkursów/uroczystości Konwencja Praw Dziecka, Tydzień Wolontariatu 22.12.2017

Ewaluacja programu wychowawczo profilaktycznego II semestr Ewaluacja badająca efekty udzielania pomocy psychologiczno - pedagogicznej Spotkania Zespołu Interdyscuplinarnego Spotkania grup roboczych NK 1x na 3 miesiące 1x na 3 miesiące Spotkania Zespołu ds. opieki pedagogiczno psychologicznej na terenie miasta Braniewa Samodoskonalenie zawodowe Inne prace zlecone Prowadzenie zajęć rewalidacji Prowadzenie zajęć rozwijających kompetencje emocjonalno - społeczne 2godz tygodniowo 1 godz tygodniowo