STRUKTURA PROGRAMU ERASMUS+ (SEKTORY)
UCZESTNICY PROGRAMU ERASMUS+ Kraje uczestniczące w programie Erasmus+ a. 28 państw członkowskich UE b. Islandia, Liechtenstein, Norwegia c. Turcja d. Była Jugosłowiańska Republika Macedonii Kraje partnerskie: a. kraje sąsiadujące z UE (podzielone na cztery regiony): Bałkany Zachodnie, Partnerstwo Wschodnie, Basen Morza Śródziemnego, Rosja b. pozostałe kraje udział uzależniony od akcji i obszaru (sektora)
Cele programu DLA SEKTORA KSZTAŁCENIE I SZKOLENIA ZAWODOWE: podnoszenie poziomu kluczowych kompetencji i umiejętności w zakresie ich przydatności dla rynku pracy poprzez mobilność edukacyjną i współpracę między światem edukacji i pracy; podnoszenie jakości, innowacyjności i umiędzynarodowienia instytucji edukacyjnych; wymiana dobrych praktyk i rezultatów; wykorzystanie europejskich narzędzi ułatwiających uznawanie i przenoszenie kwalifikacji (ECVET, Europass); rozwijanie międzynarodowego wymiaru edukacji i szkoleń; nauczanie i uczenie się języków obcych, różnorodność językowa, świadomość międzykulturowa.
AKCJA 1. STAŻE I PRAKTYKI ZAGRANICZNE DLA UCZNIÓW I KADRY KSZTAŁCENIA ZAWODOWEGO Warszawa, 12 stycznia 2018 r.
AKCJA 1. MOBILNOŚĆ EDUKACYJNA Główne działania: 1. Staże zawodowe za granicą dla osób kształcących się zawodowo (uczniów i absolwentów) 2. Wyjazdy kadry odpowiedzialnej za kształcenie i szkolenie zawodowe
CELE AKCJI 1. MOBILNOŚĆ EDUKACYJNA UCZNIÓW Poprawa kompetencji zawodowych Zwiększenie zdolności do zatrudnienia Poczucie inicjatywy i przedsiębiorczości Usamodzielnienie, poczucie własnej wartości Poprawa znajomości języków obcych Zwiększenie świadomości międzykulturowej Zwiększenie świadomości wartości europejskich Motywacja do dalszej nauki i udziału w szkoleniach po odbyciu mobilności zagranicznej
CELE AKCJI 1. MOBILNOŚĆ EDUKACYJNA KADRY Poprawa kompetencji, jakości pracy i metod uczenia Zrozumienie różnych systemów i praktyk, strategii edukacyjnych w innych krajach Zwiększenie zdolności do inicjowania zmian Otwarcie organizacji na współpracę z partnerami/otoczeniem Większe zrozumienie synergii między edukacją formalną, szkoleniem i rynkiem pracy Poprawa znajomości języków obcych Zwiększenie świadomości międzykulturowej Zwiększenie motywacji i satysfakcji
AKCJA 1. MOBILNOŚĆ EDUKACYJNA INFORMACJE OGÓLNE Brak wkładu własnego projekty są w 100% finansowane ze środków programu Erasmus+ Termin składania wniosków: 1 lutego 2018 r. godz. 12:00 (wniosek eform, instrukcja, Przewodnik po programie na www.erasmusplus.org.pl) Kto może wnioskować o dofinansowanie? Instytucje kształcenia i szkolenia zawodowego zarówno publiczne, jak i niepubliczne, zarejestrowane w Portalu Uczestnika URF i posiadające numer PIC Jedna instytucja może złożyć TYLKO jeden wniosek w ramach Akcji 1. w sektorze Kształcenie i szkolenia zawodowe.
PRZYGOTOWANIE WNIOSKU Od czego zacząć? Warszawa, 12 stycznia 2018
FORMULARZ WNIOSKU www.erasmusplus.org.pl / konkurs wniosków / formularze wniosków / pkt 2 / akcja 1 / kształcenie i szkolenia zawodowe / wniosek KA102
NUMER PIC www.erasmusplus.org.pl / konkurs wniosków / jak złożyć wniosek / pkt 1 - dostęp / pkt 2 numer PIC / pkt 3 dokumenty
PARTNERZY ZAGRANICZNI minimum 1 partner zagraniczny gdzie znaleźć? kontakty własne zaprzyjaźnione szkoły Internet (np. etwinning) kompendia projektów skrzynka mailowa
12000 10000 8000 6000 4000 2000 0 NAJPOPULARNIEJSZE KRAJE PARTNERSKIE Liczba uczestników
DODATKOWE DOKUMENTY Oświadczenie Upoważnienie/pełnomocnictwo (wg wzoru ze strony www) Portal URF załączniki (wg wykazu na stronie www) Jakościowe (wg własnego uznania)
PRZYGOTOWANIE WNIOSKU Aspekty formalne Warszawa, 12 stycznia 2018
AKCJA 1. MOBILNOŚĆ EDUKACYJNA ZASADY FORMALNE Czas trwania projektu: od 12 do 24 miesięcy projekty mogą rozpoczynać się pomiędzy 1 czerwca a 31 grudnia 2018 r. Organizacje uczestniczące: organizacja wysyłająca (lub konsorcjum org. wysyłających) oraz organizacja przyjmująca konsorcjum VET: minimum trzy organizacje VET z tego samego kraju przynajmniej dwie instytucje i dwa kraje programu (28 państw członkowskich UE, państwa EFTA/EOG: Islandia, Liechtenstein, Norwegia oraz państwa kandydujące do UE: Turcja, Była Jugosłowiańska Republika Macedonii)
AKCJA 1. MOBILNOŚĆ UCZNIÓW ZASADY FORMALNE Uczestnicy: uczniowie szkół zawodowych i technicznych, osoby w trakcie szkolenia zawodowego u pracodawcy absolwenci (staż musi się zakończyć w ciągu jednego roku po zakończeniu nauki) Czas trwania wyjazdu: od 2 tygodni do 3 miesięcy (10-89 dni) od 3 miesięcy do 1 roku (90-366 dni) <- Erasmus PRO (nowość w konkursie 2018) Działania: praktyki/staże w przedsiębiorstwach lub placówkach kształcenia lub szkolenia zawodowego wizyty przygotowawcze kadry w miejscach odbywania praktyk przez uczniów (1-3 dni) <-dotyczy tylko wyjazdów Erasmus PRO (nowość w konkursie 2018)
AKCJA 1. MOBILNOŚĆ KADRY ZASADY FORMALNE Uczestnicy: osoby zajmujące się kształceniem i szkoleniem zawodowym (nauczyciele, trenerzy, instruktorzy, opiekunowie praktyk) doradcy zawodowi, osoby zajmujące się organizacją mobilności osoby odpowiedzialne za kształcenie zawodowe w przedsiębiorstwach Czas trwania wyjazdu: od 2 dni do 2 miesięcy (2-60 dni) Działania: staże zawodowe w przedsiębiorstwach lub instytucjach kształcenia i szkolenia zawodowego praktyki typu job shadowing lub szkolenia w instytucjach kształcenia i szkolenia zawodowego prowadzenie kursów/szkoleń w zagranicznych instytucjach partnerskich (np. uczenie w innej szkole zawodowej za granicą) prowadzenie szkoleń przez instruktorów z zagranicznych przedsiębiorstw w instytucji wnioskującej
AKCJA 1. MOBILNOŚĆ EDUKACYJNA PODSTAWOWE KATEGORIE BUDŻETOWE Koszty podróży: ryczałt w zależności od odległości w km (10-99 km: 20 EUR, 100-499 km: 180 EUR; 500-1999 km: 275 EUR; 2000-2999 km: 360 EUR) Kalkulator odległości: http://ec.europa.eu/dgs/education_culture/tools/distance_pl.htm Wsparcie indywidualne: koszty utrzymania: ryczałt wg określonych stawek dla danego kraju [Tabela ze stawkami: http://erasmusplus.org.pl/dokumenty/] Wsparcie organizacyjne: ryczałt 350 EUR/1 mobilność (powyżej 100 uczestnika 200 EUR/1 mobilność)
AKCJA 1. MOBILNOŚĆ EDUKACYJNA INNE KATEGORIE BUDŻETOWE Wsparcie językowe: 150 EUR/uczestnika (tylko dla staży trwających min. 19 dni oraz tylko dla wybranych języków) możliwość skorzystania z kursu online na portalu KE Wsparcie osób ze specjalnymi potrzebami: koszty dodatkowe związane z udziałem osób niepełnosprawnych Koszty nadzwyczajne: określane wg indywidualnych, specyficznych potrzeb związanych ze wsparciem osób o mniejszych szansach
REALIZOWANE PROJEKTY W UJĘCIU STATYSTYCZNYM Średni czas trwania projektu: Średnia liczba uczestników: Średni budżet projektu: Średnia długość mobilności uczniów: Średnia długość mobilności kadry: 18,9 miesiąca 45 osób 91 tys. 22 dni 12 dni
Dotychczasowe rezultaty informacja statystyczna Wnioski Akcja 1 559 Złożone wnioski 733 Zatwierdzone projekty 781 832 254 252 215 217 2014 2015 2016 2017
Dotychczasowe rezultaty informacja statystyczna Wnioski Akcja 1 wg wysokości dofinansowania Złożone wnioski Dofinansowane projekty 49 776 645,00 68 098 565,00 75 244 064,00 85 161 541,00 21 703 921,00 21 262 542,00 20 699 588,00 21 269 578,00 2014 2015 2016 2017
PRZYGOTOWANIE WNIOSKU Aspekty jakościowe Warszawa, 12 stycznia 2018
PO PIERWSZE PROJEKT! 1. Należy przygotować jasną i spójną koncepcję projektu: Potrzeby Cele Działania Rezultaty 2. Należy przenieść zaplanowany projekt do formularza wniosku.
JAK PRZYGOTOWAĆ PROJEKT? (1) Określić cele projektu zgodne z celami i priorytetami akcji i sektora, na podstawie diagnozy potrzeb: uczestników (konkretna grupa z konkretnej szkoły, na konkretnym etapie kształcenia) kadry instytucji (szkoły) otoczenia - innych instytucji, osób, regionu, branży itp. Wyjazd nie jest celem! Wyjazd służy do osiągnięcia celów projektu. Cele powinny być zgodne z celami i priorytetami akcji i sektora. Cele powinny być spójne z Europejskim Planem Rozwoju instytucji wnioskującej. sekcje D, E, F wniosku Określić efekty uczenia się w kategoriach wiedzy, umiejętności i kompetencji, jakie mają zostać osiągnięte podczas szkolenia. sekcja F.1 wniosku
JAK PRZYGOTOWAĆ PROJEKT? (2) Wybrać odpowiednią organizację przyjmującą. sekcje C i E wniosku Uzgodnić z organizacją przyjmującą program szkolenia, czas jego trwania i inne szczegóły dotyczące organizacji praktyk, odpowiednio do osiągnięcia zakładanych celów edukacyjnych. sekcja H wniosku Określić przejrzyste kryteria wyboru uczestników (sprawiedliwe, obiektywne). sekcja F wniosku Zaplanować odpowiednie przygotowanie pedagogiczne, kulturowe i językowe. sekcja G.3 wniosku
JAK PRZYGOTOWAĆ PROJEKT? (3) Określić w porozumieniu z organizacją przyjmującą metody oceny efektów uczenia się (z wykorzystaniem dokumentu Europass-Mobilność lub systemu ECVET), by umożliwić uznanie wiedzy, umiejętności i kompetencji nabytych podczas mobilności. sekcja F.1 wniosku http://www.eksperciecvet.org.pl/ Zaplanować praktyczne aspekty związane z organizacją mobilności, takie jak podróż, zakwaterowanie, ubezpieczenie, mentoring i wsparcie itp. uwaga na odpowiednie rozdysponowanie kategorii budżetowych! sekcje G.1 i G.2 wniosku Zaplanować zarządzanie projektem (w tym zarządzanie ryzykiem) monitoring i ewaluację poszczególnych aspektów projektu. http://erasmusplus.org.pl/upowszechnianie/ewaluacja/ sekcje H i I.3 wniosku
JAK PRZYGOTOWAĆ PROJEKT? (4) Zaplanować możliwie jak największe oddziaływanie projektu. Zaplanować upowszechnianie i wykorzystanie rezultatów projektu: http://erasmusplus.org.pl/upowszechnianie/ sekcje I.1 oraz D wniosku określić grupy docelowe upowszechniania oraz działania, by do nich skutecznie dotrzeć, zaplanować aktywne działania angażujące uczestników, umożliwić dzielenie się rezultatami z innymi osobami. sekcja I.2 wniosku promocja i informacja upowszechnianie i wykorzystanie rezultatów
FORMULARZ WNIOSKU AKCJA 1. MOBILNOŚĆ NA CO ZWRÓCIĆ UWAGĘ? Warszawa, 12 stycznia 2018
WNIOSEK 2018 - NOWOŚĆ ERASMUS PRO
WNIOSEK 2018 INSTYTUCJE POŚREDNICZĄCE
WNIOSEK 2018 PLATFORMY UPOWSZECHNIAJĄCE
E-TWINNING JAK WYKORZYSTAĆ DLA ZAWODOWCÓW? warsztaty narzędziowe e-czwartki, e-wakacje, e-ferie, warsztaty w regionach seminaria kontaktowe poszukiwanie partnera, zakładanie partnerstwa międzynarodowe warsztaty doskonalenia zawodowego doskonalenie umiejętności cyfrowych, wymiana doświadczeń kursy online narzędzia TIK, nauka programowania, jak uczestniczyć w etwinningu i wiele innych wzbogacenie warsztatu pracy przez Internet i na miejscu na miarę potrzeb bezpłatnie
PLATFORMA SEG MOŻLIWOŚCI ZASTOSOWANIA PRZEZ SEKTOR ZAWODOWY http://www.schooleducationgateway.eu/
EPALE MOŻLIWOŚCI ZASTOSOWANIA
WNIOSEK 2018 OLS TESTY I KURSY JĘZYKOWE
WSPARCIE JĘZYKOWE ONLINE Przysługuje uczniom, których mobilności trwają min. 19 dni (bez podróży) Obsługiwane języki: angielski, bułgarski, chorwacki, czeski, duński, estoński, fiński, francuski, grecki, hiszpański, irlandzki, litewski, łotewski, maltański, niderlandzki, niemiecki, polski, portugalski, rumuński, słowacki, słoweński, szwedzki, węgierski i włoski
WNIOSEK 2018 EFEKTY KSZTAŁCENIA
DOKUMENTY EUROPASS
EUROPASS MOBILNOŚĆ we wnioskach i projektach KA1 VET 97,5% 92,5% 92,8% 92,0% 96,8% 97,2% 94,3% 94,7% 95,8% 93,5% 2014 2015 2016 2017 Razem Wnioski złożone Dofinansowane projekty
EUROPEJSKI SYSTEM AKUMULOWANIA I PRZENOSZENIA OSIĄGNIĘĆ W KSZTAŁCENIU ZAWODOWYM - ECVET
System ECVET we wnioskach i projektach KA1 VET 33,3% 31,3% 33,4% 40,4% 38,4% 45,5% 44,4% 43,4% 37,2% 40,5% 2014 2015 2016 2017 Razem Wnioski złożone Dofinansowane projekty
WNIOSEK 2018 KONSORCJA Minimum 3 instytucje z Polski Lider wnioskodawca Współpraca i podział zadań
CO DALEJ? Dalsze losy złożonego wniosku Warszawa, 12 stycznia 2018
DALSZE LOSY ZŁOŻONEGO WNIOSKU Ocena formalna (NA) Ocena jakościowa (NA i eksperci zewnętrzni) Sprawdzenie podwójnego dofinansowania Komitet ewaluacyjne Wyniki konkursu Kontraktowanie
KRYTERIA OCENY WNIOSKÓW KA1 VET kryterium oceny max. liczba punktów 1. Adekwatność projektu 30 2. Jakość planu projektu i jego realizacji 40 3. Wpływ i upowszechnianie 30 Maksymalnie 100 pkt Wymagane minimum: suma 60 pkt oraz 50% w każdym z kryteriów
NAJCZĘSTSZE BŁĘDY WNIOSKÓW - KRYTERIA FORMALNE
NAJCZĘSTSZE BŁĘDY WNIOSKÓW KA1 (1) o Brak spójnej koncepcji projektu (potrzeby cele działania rezultaty) o Brak konkretów, szczegółów co konkretnie zostanie zrobione, zapewnione. Skróty myślowe (sprawy wydają się oczywiste dla piszącego) o Mobilności kadry - brak szczegółów organizacyjnych, opisane wyjazdy uczniów, kadra potraktowana marginalnie - wyjazdy kadry wskazują na study visit, nie job shadowing - brak przełożenia na funkcjonowanie placówki
NAJCZĘSTSZE BŁĘDY WNIOSKÓW KA1 (2) o Europejski Plan Rozwoju tworzony tylko na potrzeby wniosku, mało realistyczny, nie na temat, brak powiązania działań projektowych z rozwojem szkoły o o Pośrednicy polscy słabe przełożenie na działanie organizacji wysyłającej; często jednakowe wnioski dla różnych szkół zagraniczni brak szczegółów nt. firm przyjmujących, brak dostatecznego zabezpieczenia zapewnienia jakości, kwestie monitoringu, warunków zakwaterowania, niewłaściwe rozdysponowanie kosztów Program stażu lub wyjazdu kadry brak (nie załączono) załączona cała podstawa programowa
NAJCZĘSTSZE BŁĘDY WNIOSKÓW KA1 (3) o o o o o o Uczestnicy brak szczegółowego opisu grup uczestników, ich potrzeb, Rekrutacja brak szczegółowych informacji nt. procesu i kryteriów rekrutacji, bądź rekrutacja w znacznej mierze uznaniowa Przygotowanie brak określenia zakresu czasowego i merytorycznego (treści, ogólny program zajęć) Zarządzanie brak podziału odpowiedzialności, zespołu, harmonogramu, koncepcji zarządzania ryzykiem Upowszechnianie brak grup docelowych, działania ograniczające się tylko do informacji-promocji Ewaluacja zamieszczanie podręcznikowych definicji, kryteriów, nieadekwatnych do projektu, ograniczenie tylko do samych staży, brak metod, technik, brak pomysłu na wykorzystanie jej wyników
Wskaźnik sukcesu ( success rate ) w projektach KA1 VET budżet Erasmus+ 45,4% 34,4% 27,5% 26,1% 32,3% 2014 2015 2016 2017 Razem Wskaźnik sukcesu
Wskaźnik sukcesu ( success rate ) w projektach KA1 VET budżet Erasmus+ i POWER 74,2% 85,5% 63,4% 60,1% 70,5% 2014 2015 2016 2017 Razem Wskaźnik sukcesu
PROGRAM OPERACYJNY WIEDZA EDUKACJA ROZWÓJ (PO WER) Możliwość dofinansowania projektów z listy rezerwowej Dofinansowanie w walucie PLN
Projekty mobilności osób uczących się i kadry w ramach kształcenia zawodowego realizowane na zasadach programu Erasmus+ finansowane z EFS Staże zagraniczne dla uczniów i absolwentów szkół zawodowych oraz szkolenia kadry kształcenia zawodowego Konkurs wniosków: 2014 Okres realizacji: 15 grudnia 2014 30 września 2017 Całkowita wartość projektu: 65 000 001,00 PLN Liczba osób objętych wsparciem: 5500 Liczba projektów: 162 Staże zagraniczne dla uczniów i absolwentów szkół zawodowych oraz mobilność kadry kształcenia zawodowego Konkursy wniosków: 2015 i 2016 Okres realizacji: 1 sierpnia 2015 31 grudnia 2018 Całkowita wartość projektu: 277 814 178,60 PLN Planowana liczba osób objętych wsparciem: 26000 Liczba projektów: 667 Ponadnarodowa mobilność uczniów i absolwentów oraz kadry kształcenia zawodowego Konkursy wniosków: 2017 i 2018 Okres realizacji: 1 lutego 2017 31 grudnia 2020 Całkowita wartość projektu: 149 999 998,36 PLN Planowana liczba osób objętych wsparciem: 12300 Liczba projektów: 560 www.power.frse.org.pl
Projekty mobilności osób uczących się i kadry w ramach kształcenia zawodowego realizowane na zasadach programu Erasmus+ finansowane z EFS 1 390 projektów 492 814 177,96 PLN ok. 44 tys. uczestników www.power.frse.org.pl
2500 POLSKA NA TLE INNYCH KRAJÓW UE LICZBA DOFINANSOWANYCH PROJEKTÓW KA1 VET (ERASMUS+) 2000 1913 1500 1000 1307 1289 1248 932 500 526 524 457 457 416 407 374 362 0
2500 POLSKA NA TLE INNYCH KRAJÓW UE: LICZBA DOFINANSOWANYCH PROJEKTÓW KA1 VET (ERASMUS+ I POWER) 2000 2048 1913 1500 1307 1289 1248 1000 500 526 524 457 457 416 407 374 362 0
100000 90000 80000 70000 60000 50000 40000 30000 20000 10000 0 POLSKA NA TLE INNYCH KRAJÓW UE LICZBA UCZESTNIKÓW W DOFINANSOWANYCH PROJEKTACH KA1 VET (ERASMUS+) 90623 76531 41604 39344 36889 36541 28170 Niemcy Francja Polska Turcja Włochy Wielka Brytania 18454 17684 Hiszpania Holandia Rumunia
100000 90000 80000 70000 60000 50000 40000 30000 20000 10000 0 POLSKA NA TLE INNYCH KRAJÓW UE LICZBA UCZESTNIKÓW W DOFINANSOWANYCH PROJEKTACH KA1 VET (ERASMUS+ I POWER) 92222 90623 76531 39344 36889 36541 28170 Polska Niemcy Francja Turcja Włochy Wielka Brytania 18454 17684 Hiszpania Holandia Rumunia
KARTA JAKOŚCI MOBILNOŚCI W OBSZARZE KSZTAŁCENIA I SZKOLENIA ZAWODOWEGO ZASADY FORMALNE przyznawana w ramach osobnego Zaproszenia do składania wniosków publikacja Zaproszenia do składania wniosków: 25 października 2017 r. termin składania wniosków: 17 maja 2018 r., godz. 12:00 ocena merytoryczna wniosków: czerwiec-sierpień 2018 r. termin ogłoszenia wyników: do końca września 2018 r. warunek wnioskowania: minimum trzy zrealizowane (zakończone) projekty mobilności LdV/E+ VET/POWER VET w przypadku konsorcjum każda z organizacji musi wykazać się minimum trzema zrealizowanymi projektami mobilności LdV/E+ VET średnie wykorzystanie budżetu ostatnich trzech ukończonych projektów musi wynosić co najmniej 80%
PYTANIA WĄTPLIWOŚCI NIEJASNOŚCI ZAPRASZAMY NA KONSULTACJE: 17, 18, 23, 26 STYCZNIA 2018 ERASMUSPLUS.ORG.PL/AKADEMIA/DNI-OTWARTE/
KONTAKT
NARZĘDZIA DOTYCZĄCE PRZEJRZYSTOŚCI I UZNAWALNOŚCI UMIEJĘTNOŚCI I KWALIFIKACJI Program Erasmus+ wspiera unijne narzędzia dotyczące przejrzystości i uznawalności umiejętności i kwalifikacji w szczególności: Europass, Youthpass, EQF, ECTS, ECVET, EQAVET oraz sieci w dziedzinie kształcenia i szkolenia o zasięgu unijnym wspierające ww. narzędzia, np. sieć krajowych ośrodków ds. uznawalności akademickiej i informacji (NARIC), Krajowe Centra Europass i krajowe punkty koordynacji europejskich ram kwalifikacji.
EUROPASS W PROGRAMIE ERASMUS+ Europass jest Inicjatywą Komisji Europejskiej umożliwiającą każdemu obywatelowi Europy lepszą prezentację kwalifikacji i umiejętności zawodowych. Europass zachęca do dokonywania przeglądu własnych umiejętności i kompetencji oraz do bardziej przejrzystego ich pokazania. Europass obejmuje portfolio 5 dokumentów funkcjonujących w takiej samej formie na obszarze UE, w Islandii, Norwegii, Lichtensteinie oraz krajach kandydujących do UE. Ważny element budowania portfolio planowania kariery.
DOKUMENTY EUROPASS
EUROPASS MOBILNOŚĆ prezentuje i potwierdza okresy nauki, szkolenia, staży lub praktyk zawodowych realizowanych w krajach UE i EFTA/EOG po 1 stycznia 2005, przedstawia efekty danego wyjazdu edukacyjnego w formie opisu umiejętności zawodowych i innych (językowe, komputerowe, organizacyjne i społeczne) zdobytych lub doskonalonych zagranicą, dokument może otrzymać każda osoba, niezależnie od wieku, poziomu wykształcenia czy statusu zawodowego: nauczyciele, studenci, uczniowie, pracownicy, os bezrobotne, rodzaje wyjazdów edukacyjnych: kursy, szkolenia, jobshadowing, staże, praktyki, wizyty studyjne, etc, możliwość odnotowania efektów wyjazdu edukacyjnego z wykorzystaniem systemu ECVET.
EUROPASS MOBILNOŚĆ ZAKRES INFORMACYJNY dane osoby wyjeżdżającej, dane instytucji wysyłającej i zagranicznej przyjmującej, krótki opis kształcenia realizowanego w kraju macierzystym, czas trwania pobytu, informacja o programie mobilności, w ramach którego organizowany jest wyjazd, opis przebiegu nauki/szkolenia prowadzonego w innym kraju europejskim, ze wskazaniem umiejętności i kompetencji zdobytych w czasie jego trwania.
EUROPASS WYKORZYSTYWANY PRZEZ NAUCZYCIELI JAKO: forma dokumentowania własnych osiągnięć, doświadczeń zawodowych i umiejętności, forma dokumentowania i prezentowania osiągnięć uczniów, w tym biorących udział w edukacyjnych wyjazdach do krajów UE i innych doświadczeniach o charakterze edukacyjno-zawodowym, przydatny i ciekawy temat na lekcje zw. z umiejętnością oceny własnych kwalifikacji i kompetencji oraz ich prezentacji przed przyszłym pracodawcą: godzina wychowawcza, WOS, podstawy przedsiębiorczości, języki obce (przygotowanie CV i Paszportu Językowego w jęz. obcych).
TCA Transnational Cooperation Activities Współpraca międzyagencyjna i szkolenia szkolenia, seminaria, wizyty studyjne i inne wydarzenia dla osób początkujących jak i doświadczonych w programie nawiązanie kontaktów do przyszłych projektów; zaplanowanie współpracy albo wymiana doświadczeń; pogłębienie wiedzy w temacie jakim się zajmujemy na co dzień wydarzenia są międzynarodowe, zazwyczaj prowadzone w języku angielskim udział jest bezpłatny, NA zwraca poniesione koszty; jedynym kosztem, który ponosi uczestnik jest ubezpieczenie
Jak się zgłaszać, gdzie szukać? erasmusplus.org.pl/szkolenia-miedzynarodowe/
ZAPRASZAMY NA TARGI DOBRYCH PRAKTYK to dobra okazja, by poznać interesujące projekty realizowane przez beneficjentów, wymienić się doświadczeniami i czerpać inspirację do nowych działań sala Warszawa
DZIĘKUJEMY MARCIN NIEWIADOMSKI PIOTR LENARTOWICZ Warszawa, 12 stycznia 2018 r.