Jak pomagać dziecku radzić sobie z zazdrością?

Podobne dokumenty
Jesper Juul. Zamiast wychowania O sile relacji z dzieckiem

INTELIGENCJA EMOCJONALNA

Postawy rodzicielskie i wspieranie dziecka.

Jak postrzegasz samą siebie?

Czyli jak budować poczucie własnej wartości u dziecka?

BY OSWOIĆ DZIECIĘCĄ ZŁOŚĆ... Dominika Kwarcińska

PROGRAM ZAJĘĆ ROZWIJAJĄCYCH UMIEJĘTNOŚCI SPOŁECZNE DLA DZIECI W WIEKU 8-12 LAT: RAZEM LEPIEJ - realizowany w SP 209

Serdecznie zapraszamy na warsztaty rozwojowe dla Kobiet

KREATYWNE I INNOWACYJNE MYŚLENIE. A. ZARZĄDZANIE EMOCJAMI identyfikacja i zarządzanie własnymi emocjami i zachowaniem.

JAK RADZIĆ SOBIE Z NASTOLATKIEM W SYTUACJACH KONFLIKTOWYCH?

PROGRAM PROFILAKTYKI DLA UCZNIÓW SZKOŁY PODSTAWOWEJ nr 8 im. MIKOŁAJA KOPERNIKA w MALBORKU BEZPIECZNA I PRZYJAZNA SZKOŁA

Autyzm i Zespół Aspergera (ZA) - na podstawie doświadczeń brytyjskich. York, lipiec mgr Joanna Szamota

Program Coachingu dla młodych osób

Akademia Młodego Ekonomisty

ŻYWIOŁ WODY - ĆWICZENIA

Spis treści. Spis treści. Wstęp... Jak wspierać rozwój przedszkolaka?... Jak ćwiczyć dziecięcy umysł?...

ASERTYWNOŚĆ AGRESJA ULEGŁOŚĆ

INTELIGENCJA EMOCJONALNA W SPRZEDAŻY

SZTUKA SŁUCHANIA I ZADAWANIA PYTAŃ W COACHINGU. A n n a K o w a l

Jak motywować dziecko by chciało się dobrze uczyć i zachowywać. Refleksje pedagoga

NASTOLETNIA DEPRESJA PORADNIK

Jak zapobiegać przemocy domowej wobec dzieci i młodzieży.

Ekonomiczny Uniwersytet Dziecięcy

Ekonomiczny Uniwersytet Dziecięcy

JAK KOMUNIKOWAĆ SIĘ SŁUCHAĆ I BYĆ WYSŁUCHANYM

Akademia Młodego Ekonomisty

SZKOŁA PODSTAWOWA WYCHOWANIE DO ŻYCIA W RODZINIE. Rozkład materiału - Wędrując ku dorosłości - numer w wykazie 705/2014

Granice. w procesie wychowania. Iwona Janeczek

ZOSTAĆ DORADCĄ PERSONALNYM SWOJEGO DZIECKA

ĆWICZENIA ŻYWIOŁ ZIEMI ŻYWIOŁ ZIEMI. Cz. III

Trudne emocje dziecka

Jak postępować z dzieckiem agresywnym?

Kurs online JAK ZOSTAĆ MAMĄ MOCY

Przygotuj kredki lub flamastry, długopis lub ołówek oraz kilka kartek.

Pewnym krokiem do szkoły, czyli wszystko, co trzeba wiedzieć na temat gotowości szkolnej.

Oferta wywiadówek profilaktycznych oraz warsztatów. Rodzice. lat na rynku. 100% pytanych Klientów poleca nasze usługi

PRACA Z PRZEKONANIAMI

we współpracy z Empatia wychodzi na dobre materiał edukacyjny dla uczniów w wieku lat

PROGRAM WYCHOWAWCZY MIEJSKIEGO PRZEDSZKOLA NR 14 Z ODDZIAŁAMI INTEGRACYJNYMI W OŚWIĘCIMIU

Dziecięcy konflikt wielka kłótnia, czy głośny wyraz niezaspokojonych potrzeb?

Zarządzanie emocjami

100 POWODÓW, DLA KTÓRYCH DZIECKO POWINNO BYĆ ASERTYWNE

AUTYZM DIAGNOZUJE SIĘ JUŻ U 1 NA 100 DZIECI.

Copyright 2015 Monika Górska

AUDIO B1 KONFLIKT POKOLEŃ (wersja dla studenta)

RADA SZKOLENIOWA. Temat: Dziecko z niską samooceną (z niskim poczuciem własnej wartości).

CZAS jest SKARBEM. Kraków, Barbara Krawcewicz SGH Warszawa AR Kraków Wszystkie prawa zastrzeżone

Bunt nastolatka. Przejawy buntu. Ekonomiczny Uniwersytet Dziecięcy Akademia Młodego Ekonomisty. dr Paweł Kwas. łamie wcześniejsze zasady

KODEKS DOBREGO PRZEDSZKOLAKA

Igor Siódmiak. Moim wychowawcą był Pan Łukasz Kwiatkowski. Lekcji w-f uczył mnie Pan Jacek Lesiuk, więc chętnie uczęszczałem na te lekcje.

Płacz niemowląt. Ponieważ niemowlęta nie umieją mówić, używają płaczu jako środka wyrazu i komunikowania swoich potrzeb.

JAK ZAZNACZAĆ ODPOWIEDZI? DLACZEGO ROBIĘ RÓŻNE RZECZY? Dlaczego sprzątam w moim pokoju?

Trenerka: Marzena Kopta - kobieta autentyczna

Materiały dla uczestników SDRiW Prowadzące: Monika Kowalska- Wojtysiak, Joanna Sędzicka Zgierz, r.szk. 2017/2018

NAGRODY I KARY CO ZROBIĆ, ABY WYCHOWANIE NIE STAŁO SIĘ TRESURĄ?

Kategorie trudnych zachowań

Pamiętaj! Przygotuj kredki lub flamastry, długopis lub ołówek oraz kilka kartek.

Dajmy dzieciom prawo do wyrażania uczuć

30-dniowe #FajneWyzwanie Naucz się prowadzić Dziennik!

Ekonomiczny Uniwersytet Dziecięcy

Od juniora do seniora Program Edukacji Ekonomicznej

Empatyczna układanka

Program Profilaktyczny realizowany w Chrześcijańskiej Szkole Podstawowej Salomon na lata

Kwestionariusz stylu komunikacji

Jak powiedzieć NIE. Spotkanie 27. fundacja. Realizator projektu:

WYBRANY FRAGMENT Z KOBIETA Z POCZUCIEM WŁASNEJ WARTOŚCI.

Warsztaty grupowe z zakresu kluczowych umiejętności społeczno - zawodowych istotnych z punktu widzenia rynku pracy

ZARZĄDZAJ Z PASJĄ EFEKTYWNA MOTYWACJA ZESPOŁU

Przyjaciele Zippiego

Zarządzanie energią. czyli produktywność bez tajemnic!

SKALA ZDOLNOŚCI SPECJALNYCH W WERSJI DLA GIMNAZJUM (SZS-G) SZS-G Edyta Charzyńska, Ewa Wysocka, 2015

Wyniki ankiety przeprowadzonej w klasie ID 6 października 2017 roku. Ankieta była anonimowa, zdiagnozowano 29 uczniów.

CZYM DLA CIEBIE JEST SUKCES DZIECKA?

Kielce, Drogi Mikołaju!

Jak porozumiewać się z dzieckiem bez przemocy?

ZACZNIJ ŻYĆ ŻYCIEM, KTÓRE KOCHASZ!

INDYWIDUALNY PLAN GODZENIA ŻYCIA ZAWODOWEGO I RODZINNEGO

Poradnik kampanii Rak. To się leczy! z dn

u dzieci? Iwona Grabowicz-Chądrzyńska,

PORADNIA PSYCHOLOGICZNO-PEDAGOGICZNA WE WŁOCŁAWKU OFERTA DZIAŁAŃ PROFILAKTYCZNYCH DLA NAUCZYCIELI, RODZICÓW I UCZNIÓW W ROKU SZKOLNYM 2018/2019

Chwila medytacji na szlaku do Santiago.

Przygotuj kredki lub flamastry, długopis lub ołówek oraz kilka kartek.

COACHING dla każdego

Praca z rodzicami dziecka i nastolatka z ADHD

Jak efektywnie wspierać dziecko w nauce?

Ekonomiczny Uniwersytet Dziecięcy. Psychologia potrzeb. Dr Monika Wróblewska EKONOMICZNY UNIWERSYTET DZIECIĘCY

Wpisany przez Agata Ladra piątek, 19 października :19 - Poprawiony piątek, 19 października :23

Ekonomiczny Uniwersytet Dziecięcy

JAK POZBYĆ SIĘ STRESU I PRZEMĘCZENIA? SKUTECZNIE ZARZĄDZAJ ZMIANĄ

nauczyciele, doceniając wartość programu i widząc jego efekty, realizują zajęcia z kolejnymi grupami dzieci.

Wyznaczanie kierunku. Krzysztof Markowski

TRENING ZASTĘPOWANIA AGRESJI

Pedagogizacja rodziców jako niezbędny element w budowaniu dobrej współpracy.

PLAN KURSU METODA PSYCHOTRONICZNA ONLINE

Misja Szkoły Podstawowej nr 3 im. Edmunda Wojnowskiego w Wąbrzeźnie

Uczeń zagrożony niedostosowaniem społecznym Opis przypadku We wrześniu naukę w IV klasie szkoły podstawowej rozpoczął Eryk.

we współpracy z Empatia wychodzi na dobre materiał edukacyjny dla uczniów w wieku 9-12 lat

TEST SPRAWDZAJĄCY UMIEJĘTNOŚĆ CZYTANIA ZE ZROZUMIENIEM DLA KLASY IV NA PODSTAWIE TEKSTU PT. DZIEŃ DZIECKA

TYDZIEŃ PROFILAKTYKI UZALEŻNIEŃ

Transkrypt:

Jak pomagać dziecku radzić sobie z zazdrością?

Czym jest zazdrość?

Czym jest zazdrość? Emocja, uczucie (zespół) stan emocjonalny towarzyszący dziecku w konkretnej sytuacji, gdy zauważy u kogoś innego coś czego same pragnie lub w wyniku sytuacji zacznie także pragnąć. Smutek doznawany z powodu dobra drugiego człowieka i nieumiarkowane pragnienie przywłaszczenia go sobie. Uczucia współtowarzyszące: Smutek Złość Żal Frustracja 3

Czy jest naturalna?

Dlaczego jest naturalna w pewnym okresie rozwojowym u dzieci? Do 3 roku życia dziecko jest skoncentrowane na sobie (naturalny egocentryzm), na realizacji własnych potrzeb i komunikuje to, na ile potrafi. Nie dostrzega różnic społecznych, nie wartościuje. Od 3 roku życia wchodzi w okres socjalizacji w którym: - Zaczyna widzieć, że są także inni - Inni bywają różni - Inni mają, dostają inaczej.(więcej, inne, lepsze) apogeum zazdrości Do 7 roku życia powinno przyswoić normy społeczne, rozwinąć empatię, zdecentralizować uwagę: przesunięcie z egocentryzmy JA na Ja oraz Inni. Od 7 do 10 roku życia w zależności od cech osobniczych dziecka (temperament, dojrzałość emocjonalna) oraz sytuacji zewnętrznych mogą pojawiać się epizody zazdrości. Uczucie zazdrości nie znika, pojawia się, ale potrafimy sobie z nim radzić. 5

Jak rozpoznać zazdrość u dziecka?

Jak rozpoznać u dziecka zazdrość? Obserwacja dziecka: Emocje: smutek, żal, gniew, złość, frustracja Zachowania - Pasywne: izolacja, zamknięcie się, wycofanie, milczenie Drażliwość, napięcie - Aktywne: Atak słowny Tomek zawsze musi być takim mądralą Umniejszanie Ta zabawka jest nic nie warta Przemoc fizyczna (uderzenie, szturchnięcie, rzucanie) Nieadekwatne przesunięcie w czasie (niszczenie, przytulenie się, nagły wybuch emocji, płacz) Czy coś się dzieje, czy cos Cię trapi, czy cos się stało? 7

Kiedy pojawia się zazdrość?

Przykładowe sytuacje, w których pojawia się zazdrość Obszar posiadania Rzeczy materialne (zabawki, ubrania, przedmioty osobiste - telefon, kosmetyki, przedmioty domowe, drogie przedmioty rower, rolki, x- box etc.) Prezenty Rzeczy niematerialne - Doświadczenia (wakacje, kino, wyjście do restauracji, zajęcia pozalekcyjne) - Przywileje (możliwość korzystania z TV, telefonu, gier) - Inne zasady w domu - Inne traktowanie dziecka Wygląd zewnętrzny Obszar osiągnięć, sukcesu Osiągnięcia w nauce (oceny, pochwały, nagrody, wyróżnienia) Osiągnięcia w dziedzinach (na bazie talentu, trenowania) Wyróżnienia społecznego 9

Jak pomóc dziecku radzić sobie z zazdrością?

Jak pomóc dziecku radzić sobie z zazdrością? 1. BYĆ TU I TERAZ w procesie Zrównoważony model wspierający prawidłowy rozwój dziecka (emocjonalny, społeczny) Opiekujący rodzic (dba o potrzeby, ciepło, bezpieczeństwo, dotyk, troska) Wspierający rodzic (słucha, motywuje, wspiera, towarzyszy) Wychowujący (pokazuje normy, wskazuje rozwiązania, tłumaczy świat) 11

Jak pomóc dziecku radzić sobie z zazdrością? 2. Akceptacja zazdrości - postawa Dziecko w tym stanie emocjonalnym jest OK, emocje są OK. Zachowania mogą być nie ok (agresja) 3. Uczucia (złość, frustracja, smutek, żal ) a) Ujawnienie uczuć przez dziecko b) Pomoc dziecku w zidentyfikowaniu uczuć 12

Jak pomóc dziecku radzić sobie z zazdrością? Pytania Czy czujesz złość (smutek), bo chciałbyś ta zabawkę? Smutno Ci, że Pani Ciebie nie wybrała na konkurs? Złościsz się, że Wiktoria może zostać dłużej na dworze? Domniemanie Domyślam się, że jest Ci przykro, bo też chciałbyś taką zabawkę. Wyobrażam siebie, że musiało być Ci bardzo smutno, gdy pani Ciebie nie wybrała. Mam wrażenie, że jesteś zła, że Wiktoria może zostać dłużej. Czy tak jest? Empatia wobec siebie i dziecka Gdy ja byłam w takiej sytuacji, było mi bardzo smutno. Tobie też jest? 13

Jak pomóc dziecku radzić sobie z zazdrością? 4. Potrzeby Czego teraz potrzebujesz? Czy mogę Ci jakoś pomóc? (Czy chcesz, żebym Cię przytuliła? Czy chcesz pobyć sama? Czy wolisz, żebym Ci towarzyszył? Samodzielna regulacja emocji (Sef-reg) proces Metoda 3 kroków I Co czuję? II Czego potrzebuję? III Co mogę z tym zrobić? 14

Jak pomóc dziecku radzić sobie z zazdrością? Kora nowa (płat czołowy myślenie) Układ limbiczny (ciało migdałowate emocję, popędy Gdy aktywny jest układ limbiczny blokuje się płat czołowy! Rodzic wychowujący nie pomoże! Rodzić opiekujący i wspierający muszą pomóc dziecku rozładować emocje. 15

Jak pomóc dziecku radzić sobie z zazdrością? 4. Co dziecko może zrobić? Zrozumieć siebie i świat rola rodzica wychowującego. Akceptacja dla odmienności, inności Budowanie prawidłowego postrzegania świata - z czego wynikają różnice społeczne, finansowe - sprawiedliwie nie znaczy równo - odmienność priorytetów wydatkowania pieniędzy - odmienność w uznawaniu wartości za nadrzędne - skierowanie uwagi na wartości służące człowiekowi (przyjaźń, zdrowie, relacje, doświadczenie) 16

Jak pomóc dziecku radzić sobie z zazdrością? Budowanie zdrowego obrazu siebie - Każdy jest inny i to jest ok, a nawet wspaniałe!!! Poczucie własnej wartości. - Inne geny, inne wychowanie, inne środowisko, inne doświadczenia, inne cele - Określenie zasobów dziecka Mocne strony (jestem z tego dobry, umiem to, przychodzi mi to łatwo, daje mi to radość, lubię to) MOŻLIWOŚCI Słabsze strony (idzie mi z tym gorzej, nie umiem, trudno mi z tym, frustruje się, nie lubię, tu musze mocniej popracować) OGRANICZENIA akceptacja dla ograniczeń 17

Jak pomóc dziecku radzić sobie z zazdrością? Wzmacnianie postawy brania odpowiedzialności - Obszar posiadania: Nie mogę kupić Ci tej zabawki, ale (angażowanie dziecka w branie odpowiedzialności za swoje potrzeby)..może uzbierasz z kieszonkowego...może poprosisz kogoś z rodziny, aby kupił Ci na urodziny może to dobry pomysł, abyś poprosił Mikołaja. Nie stać nas na wakacje nad morzem śródziemnym, ale może znajdziemy wspólnie inne miejsce, gdzie woda jest ciepła. Nie mogę pozwolić Ci dłużej zostać, ale możemy się postarać, aby wieczorne rytuały trwały krócej i wtedy zastanowimy się o ile dłużej mogłabyś zostać. 18

Jak pomóc dziecku radzić sobie z zazdrością? Wzmacnianie postawy brania odpowiedzialności - Obszar osiągnięć i sukcesów a) Pojęcie sukcesu w oczach dziecka i rodzica Czym jest sukces dla dziecka? Jak inni osiągają sukces? b) Porównywanie Odejście od JA- INNI do JA WTEDY JATERAZ Wprowadzenie JA TERAZ- JA JUTRO c) Stawianie realistycznych celów - Branie odpowiedzialności za porażki i niepowodzenia Na ile mogę to zmienić przez własną pracą? Co muszę zrobić? Odejście od Nie udało mi się, bo jestem do niczego do wzmacniania Tym razem nie wyszło, mogę i chce spróbować jeszcze raz, poświecę więcej uwagi/czasu/pracy. 19

Jak pomóc dziecku radzić sobie z zazdrością? Akceptacja sytuacji, na które nie mamy wpływu Dziecko musi samo pogodzić się, że nie otrzyma czegoś, itd. Musi opłakać stratę Musi zrozumieć, dojrzeć Dojrzewanie w bólu moment kryzysowy dla rodzica. Etapy godzenia się ze stratą. Zaprzeczenie (Jak to nie pojedziemy tam na wakacje?! Gniew (Manifestowanie złości foch, płacz, inne) Negocjacja (Mamusiu, jak będę grzeczny to kupisz mi?) Depresja (płacz, izolacja) Akceptacja (pogodzenie się i powrót do normy) 20

Literatura Jasper Jull Twoje kompetentne dziecko Danielle Dollaz Zazdrość u dziecka i nastolatka Jene Ross W Trudne emocje u dzieci 21

Dziękujemy.