Ankieta poczucie bezpieczeństwa wśród cudzoziemców

Podobne dokumenty
Wyniki ankiety przeprowadzonej wśród uczniów BEZPIECZNA SZKOŁA I JEJ OTOCZENIE

Liczba ankietowanych 61. nie; % B wyśmiewanie % C zaczepianie % D szturchanie % E kopanie

Jak się czuję w mojej szkole?

WYNIKI V EDYCJI POLSKIEGO BADANIA PRZESTĘPCZOŚCI W PORÓWNANIU DO POPRZEDNICH EDYCJI

ANALIZA ANKIET DLA UCZNIÓW

Kwestionariusz ankiety badania BADANIE POCZUCIA BEZPIECZEŃSTWA ORAZ OCENA SKUTECZNOŚCI POLICJI I PRACY POLICJANTÓW

1. Czy Twoim zdaniem problem agresji i przemocy jest zjawiskiem:

Bezpieczeństwo Wyniki ankiet skierowanych do uczniów, rodziców i nauczycieli

Wykres 1. Podział młodzieży ze względu na płeć

Wykres 1. Podział młodzieży ze względu na płeć

Wykres 1. Podział młodzieży ze względu na płeć

Wykres 1. Podział młodzieży ze względu na płeć

REKORDOWY WSKAŹNIK POCZUCIA BEZPIECZEŃSTWA POLAKÓW

BADANIA DOTYCZĄCE POCZUCIA BEZPIECZEŃSTWA - CBOS (PAŹDZIERNIK 2006)

CBOS - BADANIA DOTYCZĄCE POCZUCIA BEZPIECZEŃSTWA

ANKIETA BADAWCZA NA TEMAT ZJAWISKA PRZEMOCY W RODZINIE W GMINIE CZYŻE

ANKIETA BADAWCZA NA TEMAT ZJAWISKA PRZEMOCY W RODZINIE. 1. Czy czuje się Pan/Pani bezpiecznie na terenie naszej gminy?

Pytanie 1 W swojej szkole czujesz się:

1. Czy czuje się Pan/Pani bezpiecznie na terenie naszej gminy?

Zakwalifikowane do badań ankiety wypełnili respondenci w następujących przedziałach wiekowych:

EWALUACJA WEWNĘTRZNA W ROKU SZKOLNYM 2013/2014. Szkoła Podstawowa nr 4 im. 21 Warszawskiego Pułku Piechoty Dzieci Warszawy w Ciechanowie

Ankieta uczeń w szkole została przeprowadzona w czerwcu 2011 roku we wszystkich klasach Katolickiego Liceum Ogólnokształcącego w Szczecinie.

Warszawa, maj 2015 ISSN NR 65/2015 POLACY O BEZPIECZEŃSTWIE W KRAJU I W MIEJSCU ZAMIESZKANIA

KTO CZUJE SIĘ BEZPIECZNIE - BADANIA OBOP-U (SIERPIEŃ 2006)

Obszar: Skuteczność profilaktyki agresji i przemocy w szkole

Artykuły Konwencji ONZ o Prawach Dziecka (ang. UNCRC)

SPRAWOZDANIE Z EWALUACJI WEWNĘTRZNEJ. w roku szkolnym 2016/2017. Gimnazjum w Zespole Szkół w Zagórzanach

RAPORT Z EWALUACJI WEWNĘTRZNEJ BEZPIECZEŃSTWO W SZKOLE

SPRAWOZDANIE Z EWALUACJI WEWNĘTRZNEJ. w roku szkolnym 2016/2017. Szkoła Podstawowa w Zespole Szkół w Zagórzanach

BEZPIECZEŃSTWO PRZEPROWADZONEGO WŚRÓD WYCHOWANKÓW ZPR-S OŁAWA POCZUCIA BEZPIECZEŃSTWA W PLACÓWCE

1.,,Co zagraża Twoim zdaniem porządkowi w szkole i Twoim otoczeniu, jakie niebezpieczeństwa napotykasz, jak sobie z tym radzisz?

Warszawa, maj 2013 BS/63/2013 BEZPIECZEŃSTWO PUBLICZNE

SPRAWOZDANIE Z EWALUACJI:

, , POCZUCIE BEZPIECZEŃSTWA W KRAJU I MIEJSCU ZAMIESZKANIA WARSZAWA, MAJ 95

Zawiadomienie o popełnieniu przestępstwa uporczywego nękania (stalkingu) wzór

Diagnoza zagrożeń społecznych wśród uczniów. Drugi etap edukacji. Łask. SP w Wiewiórczynie

RAPORT Z DIAGNOZY NA TEMAT BEZPIECZEŃSTWA W SZKOLE

Podsumowanie ankiety dotyczącej bezpieczeństwa w Gimnazjum w Mogilanach w ramach projektu Szkoła Promująca Bezpieczeństwo realizowanego wspólnie z

Wyniki ankiet na temat bezpieczeństwa w szkole wykorzystanych do realizacji projektu Szkoła Promująca Bezpieczeństwo.

Warszawa, czerwiec 2014 ISSN NR 84/2014 OPINIE O BEZPIECZEŃSTWIE W KRAJU I W MIEJSCU ZAMIESZKANIA

POCZUCIE ZAGROŻENIA PRZESTĘPCZOŚCIĄ W KRAJU I W MIEJSCU ZAMIESZKANIA

EWALUACJA WEWNĘTRZNA W ROKU SZKOLNYM 2014/15

ANALIZA PORÓWNAWCZA ANKIET DOTYCZĄCYCH BEZPIECZEŃSTWA UCZNIÓW W SZKOLE PRZEPROWADZONEJ W RAMACH PROJEKTU ZINTEGROWANEJ POLITYKI BEZPIECZEŃSTWA

Raport z międzynarodowego badania nt. molestowania w przestrzeni publicznej - Polska. Beth A. Livingston, Cornell University.

Ankieta dla wychowawców i nauczycieli dotycząca diagnozowania potrzeb uczniów i wychowanków w zakresie zdrowia psychicznego.

Raport z ewaluacji wewnętrznej w Szkole Podstawowej Nr 225

PLAN BADAŃ OPRACOWANIE HARMONOGRAMU DZIAŁAŃ

INWENTARZ DYSKRYMINACJI WIELOKROTNEJ

CBOS CENTRUM BADANIA OPINII SPOŁECZNEJ POCZUCIE ZAGROŻENIA PRZESTĘPCZOŚCIĄ BS/91/2002 KOMUNIKAT Z BADAŃ WARSZAWA, MAJ 2002

Płeć respondentów 34% A.kobieta. B. Mężczyzna 66%

Raport z ewaluacji wewnętrznej dotyczącej przestrzegania norm społecznych w Szkole Podstawowej w Karpicku

Bogumiła Lachowicz Szkoła wielokulturowa to nie takie proste

5. Na podstawie przeprowadzonych badań: ankiety dla uczniów, gwiazdy pytań, wywiadu z nauczycielami stwierdzam, że:

Eugeniusz Moczuk. Młodzież powiatu mieleckiego wobec problematyki przemocy w szkole, używania środków psychoaktywnych i Internetu

PROCEDURY OBWIĄZUJĄCE W ŚWIETLICY SZKOLNEJ

Bezpieczeństwo dzieci w internecie. Spotkanie edukacyjne dla rodziców uczniów klas IV-VI

Poczucie bezpieczeństwa i zagrożenia przestępczością

Bruksela, dnia 13 maja 2011 r. Badanie Eurobarometru na temat strategii Mobilna młodzież

BIURO RZECZNIKA PRAW LEKARZA

Badanie poziomu bezpieczeństwa w Młodzieżowym Ośrodku Wychowawczym w Radzionkowie w pierwszym semestrze roku szkolnego 2017/18

Czy masz problemy w domu / związku? Pomoc jest dostępna

RESPEKTOWANIE NORM SPOŁECZNYCH

KOMUNIKATzBADAŃ. Opinie o bezpieczeństwie i zagrożeniu przestępczością NR 48/2017 ISSN

DIAGNOZA NA TEMAT ŚWIADOMOŚCI PRZEMOCY W RODZINIE WŚRÓD DZIECI I MŁODZIEŻY ZAMIESZKUJĄCYCH TEREN GMINY TŁUSZCZ

Załącznik 7. Opracowanie wyników ankiety ewaluacyjnej Bezpieczna i przyjazna szkoła - szkoła podstawowa - rodzice

Proszę zapamiętać swoje prawa:

RODZICE. I. Jakie zagadnienia z zakresu wychowania i profilaktyki powinny być uwzględnione w programie wychowawczo profilaktycznym?

III Prezentacja wyników ewaluacji Analiza szczegółowa

Źródło: opracowanie własne 49,1 50,5 0,4. liczba. tak nie brak odpowiedzi

BEZPIECZEŃSTWO W RUCHU DROGOWYM

1. Obszar ewaluacji: Zapewnienie uczniom bezpieczeństwa podczas pobytu w szkole;

RAPORT Z DIAGNOZY PRZEPROWADZONEJ WŚRÓD MIESZKAŃCÓW GMINY TUSZÓW NARODOWY

Warszawa, maj 2009 BS/74/2009 POCZUCIE BEZPIECZEŃSTWA I OPINIE O PRACY POLICJI

ANKIETA. Inne, jakie?... powyżej 5 lat. 3. Jakie były motywy podjęcia przez Pana/Panią pracy w Grupie Roboczej? Proszę wybrać maksymalnie 3 odpowiedzi

Raport z ewaluacji wewnętrznej w obszarze: respektowanie norm społecznych. w Szkole Podstawowej im. T. Kościuszki w Turowie. w roku szkolnym 2017/18.

Ma miejsce wówczas, gdy osoba atakująca jest silniejsza fizycznie lub psychicznie, albo jest starsza. Osoba zaatakowana ma często spore trudności z

PROCEDURY OBOWIĄZUJĄCE W ŚWIETLICY SZKOLNEJ SZKOŁY PODSTAWOWEJ Nr 260 W WARSZAWIE

POLSKA POLICJA SŁUŻYMY DLA TWOJEGO BEZPIECZEŃSTWA STWA. Stan bezpieczeństwa w Polsce w 2013 roku

JAK RADZIĆ SOBIE W SYTUACJI DOŚWIADCZENIA PRZEZ UCZNIA ZJAWISKA HEJTU. materiał dla uczniów

Przemoc wobec starszych - nie bądź biernym widzem

Szkoła w Krojczynie-bezpieczną szkołą

w ramach Programu BEZPIECZNY POWIAT

Ankieta Bezpieczeństwo w szkole Rok szkolny 2015/2016

A N K I E T A B E Z P I E C Z E Ń S T W A O S O B O W E G O. Załącznik 2a. Egzemplarz pojedynczy

RAPORT Z EWALUACJI WEWNĘTRZNEJ BEZPIECZEŃSTWO W PLACÓWCE

Formularz poufnego zgłoszenia

SZKOLNY PROGRAM DYSCYPLINUJĄCY UCZNIÓW

Uczniowie szkół podstawowych wobec agresji i przemocy 1

PROCEDURY OBOWIĄZUJĄCE W ŚWIETLICY SZKOLNEJ

Opinie Polaków o bezpieczeństwie w kraju i okolicy

DEBATY SPOŁECZNE BROK

WYNIKI ANKIETY DLA UCZNIÓW DOTYCZĄCEJ OCENY BEZPIECZEŃSTWA W SZKOLE

EDYCJA % nowych materiałów

Warszawa, czerwiec 2010 BS/80/2010 OPINIE O POCZUCIU BEZPIECZEŃSTWA I ZAGROŻENIU PRZESTĘPCZOŚCIĄ

Procedury przyprowadzania do szkoły i odbierania z niej dziecka, które nie ukończyło 7 lat obowiązująca w Zespole Szkół w Niechlowie.

Analiza ankiety ewaluacyjnej dla uczniów dotyczącej wyjazdów kulturowo-językowych organizowanych przez SSP 10 i SG 27 STO

ANALIZA ANKIET DLA RODZICÓW

KONTAKT Z DZIECKIEM W SYTUACJI PODEJRZENIA PRZEMOCY W RODZINIE

Dzień Bezpiecznego Internetu

Sprawozdanie z realizacji obszaru: RESPEKTOWANE SĄ NORMY SPOŁECZNE

Transkrypt:

Ankieta poczucie bezpieczeństwa wśród cudzoziemców

Ankieta internetowa Okres realizacji sierpień 2018 592 respondentów pochodzących z co najmniej 59 krajów 42% 32% 600 500 532 Podział wiekowy 26% Ukraina Unia Europejska Inne 400 300 200 100 0 58 20-39 40-60 poniżej 20 2 37% stanowiły kobiety (46% Ukrainki) 87% przebywało w Polsce powyżej roku

Wykształcenie respondentów 11% 1% Wyższe Średnie Podstawowe 89%

Czy czujesz się bezpiecznie w Polsce? 2% 23% Tak Częściowo Nie 75%

Czy czujesz się bezpiecznie w miejscowości, w której mieszkasz? 1% 21% Tak Częściowo Nie 78%

Czy czujesz się bezpiecznie za dnia w następujących miejscach: Centrun miasta Sąsiedztwo Mieszkanie Miejsce i okolice pracy Miejsce nauki Środki komunikacji publicznej TAK NIE Przystanki komunikacji publicznej Dworzec Restauracja Klub Park

Czy czujesz się bezpiecznie po zmroku w następujących miejscach: Centrun miasta Sąsiedztwo Mieszkanie Miejsce i okolice pracy Miejsce nauki Środki komunikacji publicznej Przystanki komunikacji publicznej TAK NIE Dworzec Restauracja Klub Park

Za dnia Po zmroku Centrun miasta Sąsiedztwo Mieszkanie Miejsce i okolice pracy Miejsce nauki Środki komunikacji publicznej Przystanki komunikacji publicznej TAK NIE Dworzec Restauracja Klub Park

Czy byłeś/aś w Polsce ofiarą wrogich i agresywnych zachowań w przestrzeni publicznej, w tym również wykroczeń i przestępstw? TAK NIE ze względu na pochodzenie 26% 74% z innych powodów 21% 79%

Czy ktoś z Twoich bliskich podczas pobytu w Polsce był ofiarą wrogich i agresywnych zachowań w przestrzeni publicznej, w tym również wykroczeń i przestępstw? TAK NIE ze względu na pochodzenie 34% 66% z innych powodów 23% 77%

Wrogie i agresywne zachowania ze względu na pochodzenie polegały na: 0% 10% 20% 30% 40% 50% 60% 70% Przezwaniu i wyzwiskach 23% Grożeniu 16% Wyśmiewaniu 16% Niszczeniu mienia 2% Pobiciu 5% Nie doświadczyłem wrogich i agresywnych zachowań 62%

Reakcja otoczenia w przypadku agresji 0% 10% 20% 30% 40% 50% 60% 70% Nikt z otoczenia nie zareagował 64% Nie było nikogo w okolicy 21% Ktoś stanął w mojej obronie 18% Ktoś wezwał policję/strażmiejską 3%

Czy obawiasz się, że możesz paść ofiarą wrogich i agresywnych zachowań w Polsce? TAK NIE ze względu na pochodzenie 46% 54% z innych powodów 35% 61%

Obawa, że ktoś z bliskich może paść ofiarą wrogich i agresywnych zachowań w Polsce TAK NIE ze względu na pochodzenie 50% 50% 47% n/d z innych powodów 42% 58% 49% n/d

Podejmowane środki zaradcze 0% 10% 20% 30% 40% 50% 60% 70% Nie stosuję żadnych środków, bo nie ma takiej potrzeby 25% Unikanie osób i grup uznanych za niebezpieczne Omijanie miejsc niebezpiecznych 58% 60% Unikanie mówienia w swoim języku w miejscach publicznych Unikanie chodzenia na zewnątrz po zmroku Rezygnacja z ubioru świadczącego o innym niż polskie pochodzeniu lub innej religii niż katolicka Niekorzystanie z komunikacji miejskiej 7% 15% 24% 27% Instalowanie dodatkowych zamków 4%

Czy w przypadku zagrożenia skontaktowałbyś/abyś się z policją lub strażą miejską? TAK NIE Przyczyny: Brak znajomości angielskiego przez policję Brak zaufania do policji Policja ma takie same uprzedzenia Brak wiary w efekty takich działań Zgłoszenie nie zostało potraktowane poważnie 22% 78%

Podsumowanie 75% cudzoziemskich respondentów czuje się bezpiecznie w Polsce i nie spotkało się osobiście z agresywnymi lub wrogimi zachowaniami. 26% było ofiarą wrogich i agresywnych zachowań ze względu na swoje pochodzenie. 46% obawia się, że może paść ofiarą agresywnych zachowań ze względu na pochodzenie. Najczęstsze wrogie zachowania polegały na przezwiskach, groźbach i wyśmiewaniu. Najczęściej nikt z otoczenia nie reagował. Najczęstsze środki prewencyjne stosowane przez cudzoziemców to unikanie grup i miejsc niebezpiecznych oraz unikanie mówienia w swoim języku w miejscach publicznych. 78% skontaktowałoby się z policją lub strażą miejską w przypadku zagrożenia. Dużą barierę stanowi brak znajomości języka angielskiego przez funkcjonariuszy.