West Sussex SEND Information, Advice and Support Service

Podobne dokumenty
West Sussex SEND Information, Advice and Support Service Special Educational Needs Support

West Sussex SEND Information, Advice and

West Sussex SEND Information Advice and Support Service Education, Health and Care Plans

Plan edukacji, zdrowia i opieki

Rozwiązywanie problemów i mediacje. Poradnik Młodego Człowieka

Finansowanie specjalnych potrzeb edukacyjnych w szkołach ogólnodotępnych

PRZYJĘCIA DO SZPITALA OSÓB Z ZABURZENIAMI PSYCHICZNYMI ZNALEZIONYCH W MIEJSCACH PUBLICZNYCH

PRZYJĘCIE DO SZPITALA W CELU PRZEPROWADZENIA OCENY

Ocena i Plan Potrzeb Edukacji, Zdrowia i Opieki Poradnik Młodego Człowieka

PRZYJĘCIE DO SZPITALA NA PODSTAWIE SZPITALNEGO NAKAZU BEZ OGRANICZENIA PRAW

ZATRZYMANIE PACJENTÓW JUŻ PRZEBYWAJĄCYCH W SZPITALU

PRZYJĘCIE DO SZPITALA NA PODSTAWIE SZPITALNEGO NAKAZU U Z OGRANICZENIEM PRAW

PRZENIESIENIE DO SZPITALA WIĘŹNIA BEZ WYROKU (Z OGRANICZENIEM LUB BEZ OGRANICZENIA PRAW)

(Paragraf 7 Ustawy o zdrowiu psychicznym [Mental Health Act 1983] z 1983 r.)

Prosimy o przeczytanie tej ulotki. Zmiany w sposobie przechowywania danych medycznych

UPRAWNIENIA PIELĘGNIAREK DO ZATRZYMANIA W SZPITALU OSOBY HOSPITALIZOWANEJ I LECZONEJ W ZWIĄZKU Z ZABURZENIAMI PSYCHICZNYMI

Care Programme Approach

Opiekun Prawny Dziecka Pomoc w uzyskaniu najkorzystniejszego rozwiązania dla dzieci potrzebujących ochrony. (Polish)

Informacje SEND Partnership Pomagamy rodzicom, opiekunom, dzieciom i osobom młodocianym (0-25 lat) ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi Wiosna 2018

RAPORT Z PONOWNEJ OCENY

Transport dla uczniów z trudnościami w nauczaniu i dzieci niepełnosprawnych

Plan opieki doraźnej kto, co i dlaczego. Kto zajmie Twoje miejsce, gdy Cię nagle zabraknie?

Zgłaszanie zażaleń do NHS od 1 kwietnia 2011

Elektroniczne Kartoteki Pacjenta w ramach NHS

Pomoc Rodzinie. WARRINGTON BoroughCouncil

Konsultacja w sprawie propozycji powiększenia szkoły podstawowej New Marston Primary School w Oksfordzie

LECZENIE PACJENTÓW PODLEGAJĄCYCH PAR. 3 NADZOROWANE PRZEZ WŁADZE LOKALNE

Pouczenie o przysługujących prawach

Ustawowa Ocena i Deklaracje (Statutory Assessments and Statements)

RAPORT Z OCENY (EVALUATION REPORT, ER) Data przekazania raportu rodzicowi / opiekunowi / rodzicowi zastępczemu: Data urodzenia ucznia: Wiek: Ocena:

Biuletyn informacyjny SEND Partnership

7 Złotych Zasad Uczestnictwa

Community Children and Young People s Service (Wydział usług dla dzieci i młodzieży) Newcastle, Northumberland oraz South of Tyne

PRYWATNA OPIEKA ZASTĘPCZA

Informacja dla Dzieci

Procedura rozpatrywania skarg i odwołań w systemie FSC. Stolbud Włoszczowa S.A. Ul. Jędrzejowska Włoszczowa.

Specjalne Potrzeby Edukacyjne oraz Niepełnosprawność (SEND) Informacje, Porady oraz Wsparcie.

Pełnomocnik ds. dziecka i rodziny Pomoc rodzicom w rozwiązywaniu problemów opiekuńczych. (Polish)

Ulotka na temat informacji zwrotnej dla Działu opieki społecznej ds. dzieci

Procedura organizacji pomocy psychologiczno-pedagogicznej w szkole dla uczniów, którzy posiadają orzeczenie o potrzebie kształcenia specjalnego

Ulepszenia w Usługach Wspierających Loklną Służbę Zdrowia. poradnik skrócony

PROCEDURA ORGANIZOWANIA POMOCY PSYCHOLOGICZNO PEDAGOGICZNEJ w Szkole Podstawowej w Chłaniowie

Rola CAFCASS Ochrona i promowanie dobra dzieci uczestniczących w postępowaniu przed sądem rodzinnym. (Polish) Co to jest CAFCASS?

Co muszę wiedzieć o poważnych zdarzeniach niepożądanych

ZASADY UDZIELANIA POMOCY PSYCHOLOGICZNO - PEDAGOGICZNEJ W SZKOLE PODSTAWOWEJ W TYCZYNIE - PRZEWODNIK

Państwa dane osobowe o czym powinni Państwo wiedzieć

Korzystanie z usług tłumacza ustnego co należy wiedzieć

Pomoże ci Co zrobić, jeśli chcesz złożyć skargę na swojego prawnika

Biuro ds. edukacji specjalnej Informacje dot. zażalenia Pakiet i formularz

Program Ujawniania Przemocy Domowej

Formularz. Nr. ref. rzecznika

Starting a new school- Rozpoczęcie nowej szkoły

PROGRAM ORGANIZACJI POMOCY PSYCHOLOGICZNO- PEDAGOGICZNEJ

NY Care Information Gateway. Lepsze informacje. Lepszy dostęp. Lepsza opieka.

Poradnik dla rodziców Skuteczniej razem

III Liceum Ogólnokształcące im. Marii Konopnickiej we Włocławku

Szanowny Pacjencie / Szanowna Pacjentko

Informacja dotycząca ochrony prywatności klientów i użytkowników firmy Stokvis Tapes Polska Sp. z o.o. [ostatnia aktualizacja

Prawo do kwestionowania decyzji podejmowanych w sprawie wysuwanych roszczeń

PROCEDURY ORGANIZOWANIA POMOCY PSYCHOLOGICZNO PEDAGOGICZNEJ. w Zespole Szkół Ponadgimnazjalnych nr 2 w Wejherowie

DZIECKO ZE SPEKTRUM AUTYZMU W SZKOLE

REGULAMIN w sprawie udzielania i organizowania pomocy psychologiczno-pedagogicznej w Zespole Szkół Technicznych we Włocławku

Procedura organizacji pomocy psychologiczno-pedagogicznej dla uczniów, którzy nie posiadają orzeczenia o potrzebie kształcenia specjalnego

STRATEGIE SUKCESU ARKUSZ INFORMACYJNY DLA RODZICÓW

Aktualności. Wspieramy dzieci i młode osoby (w wieku od 0 do 25 lat) ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi oraz ich rodziny

Aplikacja o wydanie planu opieki lub nadzoru oraz aplikacje o orzeczenia na mocy ustępu 4 ustawy o dzieciach 1989

PROCEDURA ORGANIZACJI POMOCY PSYCHOLOGICZNO - PEDAGOGICZNEJ W SZKOLE PODSTAWOWEJ NR 1 IM. A. MICKIEWICZA W ŁODZI. z dnia 17 listopada 2010 r.

National Educational Welfare Board. An Bord Náisiúnta Leasa Oideachais Nie pozwól dziecku zaprzepaścić (dobrego startu w dorosle zycie!

Procedura składania skarg przewodnik dla klientów

PROCEDURY ORGANIZOWANIA POMOCY PSYCHOLOGICZNO PEDAGOGICZNEJ W ZESPOLE SZKÓŁ ZAWODOWYCH NR 2 IM. DR. A. TROCZEWSKIEGO W KUTNIE

PROCEDURA ORGANIZACJI POMOCY PSYCHOLOGICZNO PEDAGOGICZNEJ W PUNKCIE PRZEDSZKOLNYM NASZE DZIECI

Zasiłek mieszkaniowy i zasiłek na podatek lokalny dla osób uczących się przewodnik

Powinien/powinna Pan/i pamiętać, że w posiedzeniach może też brać udział oskarżony.

Twoja opieka medyczna W celu zapewnienia najlepszej opieki, konieczne jest zapisanie informacji na Twój temat i temat opieki jaką otrzymujesz.

Informacje o mnie i moim zespole. Czym się zajmujemy

Uchwała Nr. 7/2010/2011. Rady Pedagogicznej Przedszkola Publicznego Nr. 26 w Tarnowie z dnia 2 luty 2011 r.

Wyniki Ankiety przeprowadzonej wśród rodziców 6-letnich przedszkolaków. Gabriela Albertin Inspektor ds. oświaty

Poradnik dla rodziców Skuteczniej razem

PROCEDURA UDZIELANIA POMOCY PSYCHOLOGICZNO PEDAGOGICZNEJ GIMNAZJUM NR 6 W PŁOCKU

psychologiczno-pedagogicznej w przedszkolu

POMOC PSYCHOLOGICZNO- PEDAGOGICZNA UCZNIOM I RODZICOM W SYTUACJACH KRYZYSOWYCH

Tłumaczenie broszury o zasadach naboru uczniów do gimnazjów w Brighton i Hove w roku szkolnym 2015/2016.

PROCES ODWOŁANIA: osoby indywidualne i rodziny

W jakim stopniu ta polityka dotyczy użytkowników i co określa?

4. Korzystanie z pomocy psychologiczno-pedagogicznej w szkole jest dobrowolne i nieodpłatne.

Wspieranie ludzi Z kim się skontaktujesz, by uzyskać więcej informacji na temat pomocy, której potrzebujesz

Pomoc psychologiczno-pedagogiczna w oświacie w świetle nowego rozporządzenia 17 listopada 2010r.

Poradnik dla rodziców. Skuteczniej razem Nowa ustawa wspierająca zaangażowanie rodziców w edukację dzieci

Moduł I: Regulacje prawne dotyczące dziecka ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi w przedszkolu

DZIAŁALNOŚĆ PORADNI PSYCHOLOGICZNO-PEDAGOGICZNEJ.

ZASADY UDZIELANIA i ORGANIZACJI POMOCY PSYCHOLOGICZNO PEDAGOGICZNEJ W SZKOLE PODSTAWOWEJ NR 9 W INOWROCŁAWIU

> krok po kroku jak złożyć skargę przeciwko policji

Wydział Informacji dla Pacjentów

WEWNĄTRZSZKOLNY SYSTEM DORADZTWA ZAWODOWEGO

Zgłaszanie wątpliwości lub skargi

Udziel nam informacji, byśmy mogli zapewnić Ci lepszą opiekę

Discover... Free Entitlement. (Early Years Provision) A guide for parents and carers by the Family Information Service.

Informacje na temat badania krwi noworodka pobieranej z pięty

PROCEDURA ORGANIZOWANIA POMOCY PSYCHOLOGICZNO - PEDAGOGICZNEJ W ZESPOLE SZKÓŁ NR 1 W ALWERNI

Transkrypt:

Pol ish West Sussex SEND Information, Advice and Support Service EHC Needs Assessment Usługi w West Sussex ds. Informacji, Porad i Wsparcia dla Rodzin z Dziećmi ze Specjalnymi Potrzebami Edukacyjnymi i/lub Niepełnosprawnością Ocena Potrzeb Edukacyjnych, Zdrowotnych i Opieki

Informacje w tej ulotce dotyczą Oceny Potrzeb Edukacyjnych, Zdrowotnych i Opieki (Education, Health and Care Needs Assessment - EHC Needs Assessment), która przedtem nosiła nazwę oceny ustawowej ( statutory assessment ). Obejmuje ona: dzieci w placówkach wczesnego nauczania w wieku edukacji początkowej dzieci w obowiązkowym wieku szkolnym młodzież w wieku 16-25 lat w gimnazjum/liceum lub szkole doskonalenia zawodowego (further education) Mogą Państwo również zapoznać się z naszą ulotką: Plany Edukacyjne, Zdrowotne i Opieki (Education, Health and Care Plans - Plan EHC) Co to jest Ocena Potrzeb Edukacyjnych, Zdrowotnych i Opieki? Ocena Potrzeb Edukacyjnych, Zdrowotnych i Opieki jest dokładnym przyjrzeniem się specjalnym potrzebom edukacyjnym (special education needs - SEN) dziecka / młodej osoby oraz wsparciu, którego mogą potrzebować w celu uczeniu się. Zgodnie z Ustawą o Dzieciach i Rodzinie z 2014 r. ( Children and Families Act, 2014) za przeprowadzanie oceny Potrzeb Edukacyjnych, Zdrowotnych i Opieki odpowiedzialne są władze lokalne. Ocena potrzeb łączy informacje na temat: co Państwa dziecko może, a czego nie może zrobić specjalnej pomocy, której wymaga Zaliczane są do tego informacje uzyskane od: rodzica dziecka / młodej osoby placówek wczesnego nauczania, szkół oraz placówek prowadzących nauczanie dla młodzieży powyżej 16 lat innych specjalistów, którzy pracują z Państwa dzieckiem / młodą osobą lub ją wspierają Ocena przeprowadzana jest w celu zbadania, czy dziecko Państwa wymaga sporządzenia Planu Edukacyjnego, Zdrowotnego i Opieki (Education, Health and Care plan Plan EHC).

Kiedy konieczne jest przeprowadzenie Oceny Potrzeb Edukacyjnych, Zdrowotnych i Opieki? Szkoła, placówki wczesnego nauczania lub placówki edukacyjne dla osób powyżej 16 lat mogą często udzielać pomocy Państwa dziecku przez wspieranie specjalnych potrzeb edukacyjnych. Oznacza to, że szkoła w celu zaspokojenia potrzeb dziecka zapewnia dodatkowe lub inne świadczenia. Czasami inni specjaliści mogą udzielać porad lub wsparcia, aby pomóc Państwa dziecku w nauce. Niektóre dzieci wymagają bardziej intensywnej i specjalistycznej pomocy. Jeżeli Państwa dziecko nie robi postępów, pomimo wspierania jego specjalnych potrzeb edukacyjnych, następnym krokiem może być przeprowadzenie oceny Potrzeb Edukacyjnych, Zdrowotnych i Opieki. Kodeks Postępowania SEND (SEND Code of Practice) stanowi: Rozważając, czy konieczne jest przeprowadzenie Oceny Potrzeb Edukacyjnych, Zdrowotnych i Opieki władze lokalne powinny wziąć pod uwagę, czy istnieją dowody, że pomimo podjęcia przez placówkę wczesnego nauczania, szkołę lub instytucję dla młodych osób powyżej 16 lat, odpowiednich i zdecydowanych działań w celu zidentyfikowania, oceny i zaspokojenia potrzeb dziecka lub młodej osoby, dziecko lub młoda osoba nie osiągnęły spodziewanych postępów. (9.14) Władze lokalne przyjrzą się: osiągnięciom i tempie postępów Państwa dziecka udzielonemu wsparciu różnicy, którą uzyskano dzięki wsparciu fizycznemu, emocjonalnemu i społecznemu rozwojowi Państwa dziecka oraz jego potrzebom zdrowotnym Kodeks Postępowania SEND stanowi: Władze lokalne muszą przeprowadzić Ocenę Potrzeb Edukacyjnych, Zdrowotnych i Opieki, kiedy uznają, że zgodnie z Planem Edukacyjnym, Zdrowotnym i Opieki, może okazać się to konieczne do wprowadzenia specjalnych świadczeń edukacyjnych dla dziecka lub młodej osoby. (9.3) Niektóre dzieci i młode osoby będą miały potrzeby, które wyraźnie będą wymagały dokonania Oceny Potrzeb Edukacyjnych, Zdrowotnych i Opieki oraz sporządzenia Planu Edukacyjnego, Zdrowotnego i Opieki. Od chwili, gdy władze lokalne zostaną poinformowane o takiej sytuacji, powinny rozpocząć ten proces bez żadnych opóźnień. Więcej na temat kryteriów, które powinny być stosowane przez władze lokalne mogą Państwo znależć w Kodeksie Postępowania SEND w ustępie 9.3 i 9.14 do 9.16. Link do Kodeksu Postępowania SEND mogą Państwo znaleźć na stronie internetowej West Sussex s Local Offer: https://westsussex.local-offer.org

Kto może zwrócić się o przeprowadzenie Oceny Potrzeb Edukacyjnych, Zdrowotnych i Opieki? rodzic przez pisemne zwrócenie się do władz lokalnych młoda osoba w wieku 16 25 lat placówka nauczania początkowego, szkoła lub placówka edukacyjna dla młodych osób powyżej 16 lat, ale tylko po uzgodnieniu z rodzicem dziecka / młodej osoby Przed zwróceniem się o przeprowadzenie Oceny Potrzeb Edukacyjnych, Zdrowotnych i Opieki warto zawsze porozmawiać najpierw z placówką nauczania początkowego lub szkołą. Usługi w West Sussex ds. Informacji, Porad i Wsparcia dla Rodzin z Dziećmi ze Specjalnymi Potrzebami Edukacyjnymi i/lub Niepełnosprawnością mogą pomóc Państwu w złożeniu takiej prośby. Inne osoby, takie jak Państwa lekarz lub pielęgniarka środowiskowa mogą przedstawić swoją opinię odnośnie potrzeby przeprowadzenia takiej oceny. Dalsze działania, po otrzymaniu przez władze lokalne prośby o przeprowadzenie Oceny Potrzeb Edukacyjnych, Zdrowotnych i Opieki? Gdy władze lokalne otrzymają prośbę o przeprowadzenie takiej oceny muszą, jak najszybciej powiadomić o tym rodziców. Kodeks Postępowania SEND stanowi: Rozważając, czy przeprowadzenie Oceny Potrzeb Edukacyjnych, Zdrowotnych i Opieki jest konieczne, władze lokalne powinny zwrócić szczególną uwagę na opinie, życzenia i odczucia dziecka lub młodej osoby i jego rodziców. (9.12) Władze lokalne mają 6 tygodni na podjęcie decyzji o konieczności przeprowadzenia oceny potrzeb. W tym czasie mogą zwrócić się do rodziców, szkoły oraz innych specjalistów po informacje. Po zapoznaniu się ze wszystkimi informacjami muszą powiadomić Państwa, czy podjęto decyzję o: natychmiastowym rozpoczęciu procesu Oceny Potrzeb Edukacyjnych, Zdrowotnych i Opieki LUB braku konieczności dokonywania takiej oceny.

Jeżeli władze lokalne zdecydują, że Ocena Potrzeb Edukacyjnych Zdrowotnych i Opieki nie jest konieczna Władze lokalne muszą powiadomić Państwa o przyczynach podjęcia takiej decyzji. Muszą również poinformować Państwa o: Państwa prawach do odwołania się niezależnym rozwiązywaniu konfliktów i mediacjach sposobach uzyskania dodatkowych informacji, porad lub wsparcia Jeżeli nie zgadzają się Państwo z tą decyzją, Usługi w West Sussex ds. Informacji, Porad i Wsparcia mogą wyjaśnić Państwu dostępne opcje. Rozpoczęcie Oceny Potrzeb Edukacyjnych, Zdrowotnych i Opieki Kodeks Postępowania SEND stanowi: Władze lokalne muszą konsultować się z dzieckiem i jego rodzicami lub młodą osobą podczas trwania procesu oceny i sporządzania Planu Edukacyjnego, Zdrowotnego i Opieki. Powinny również włączyć w ten proces dziecko, tak bardzo, jak jest to możliwe. W trakcie dokonywania oceny i procesu planowania potrzeby i dobro określonego dziecka lub młodej osoby powinny zawsze stać na pierwszym miejscu. (9.21) Władze lokalne napiszą do Państwa, aby powiadomić o tym, jakie będą dalsze działania i poprosić o Państwa opinie. Opinie Państwa i opinie dziecka są naprawdę ważne. Aby Państwu pomóc, Usługi w West Sussex ds. Informacji, Porad i Wsparcia udostępnią Państwu informacje, udzielą porad oraz wsparcia. Władze lokalne będą zasięgały informacji od niektórych osób na temat Państwa dziecka. Nazywane jest to poradą, a zaliczają się do tego informacje dotyczące: potrzeb edukacyjnych, zdrowotnych i opieki Państwa dziecka pożądanych wyników dla Państwa dziecka specjalnych świadczeń edukacyjnych, zdrowotnych i opieki, które mogą być wymagane, aby zaspokoić potrzeby dziecka i osiągnąć pożądane wyniki Władze lokalne muszą prosić o informacje i porady: rodzica (lub młodą osobę) placówki wczesnego nauczania lub szkołę, albo osobę odpowiedzialną za świadczenia edukacyjne dla dziecka lub młodej osoby, jeżeli nie uczęszczają oni do placówek oświatowych psychologa edukacyjnego

personel służby zdrowia, który pracuje z Państwa dzieckiem. Może to być lekarz pediatra, logopeda, fizjoterapeuta lub terapeuta zajęciowy. pracowników opieki społecznej jakąkolwiek inną osobę posiadającą istotne informacje, z którą, zgodnie z Państwa życzeniem, władze powinny nawiązać kontakt Jeżeli Państwa dziecko cierpi na upośledzenie wzroku lub słuchu, władze lokalne muszą również zasięgnąć informacji i porady odpowiedniego dyplomowanego nauczyciela. Władze lokalne powinny również próbować dowiedzieć się, jaka jest opinia Państwa dziecka. Być może Państwo sami, personel szkoły lub inni specjaliści będą mogli pomóc w tym zadaniu. Jeżeli uważają Państwo, że dziecku potrzebny jest ktoś, kto mógłby pomóc mu w wyrażaniu jego poglądów, mogą Państwo zwrócić się do Usług w West Sussex ds. Informacji, Porad i Wsparcia po więcej informacji na ten temat. Będą Państwo mieli szansę dyskutować na temat swojego dziecka ze wszystkimi osobami zaangażowanymi w proces oceny potrzeb i po jego zakończeniu otrzymają Państwo kopie wszystkich raportów. Jeżeli podczas procesu oceny potrzebne będą Państwu jakiekolwiek informacje, porady lub wsparcie proszę kontaktować się z Usługami w West Sussex ds. Współpracy z Rodzicami. W ramach tych usług mogą Państwo uzyskać pomoc od Niezależnej Osoby Wspierającej (Independent Supporter). Mogą Państwo dowiedzieć się więcej na temat porad i informacji dot. oceny potrzeb z Kodeksu Postępowania SEND, ustęp 9.45-9.52. Jeżeli niektóre z porad są już dostępne Czasami porady i informacje są dostępne wcześniej, ponieważ inni specjaliści już pracują z Państwa dzieckiem. Kodeks Postępowania SEND stanowi: Władzom lokalnym nie wolno zwracać się o dalszą poradę, jeżeli tego typu porada została już udzielona (z jakiegokolwiek powodu) i wszystkie osoby: osoba zapewniająca tę poradę, władze lokalne oraz rodzice dziecka lub młoda osoba są usatysfakcjonowani, że jest ona wystarczająca dla procesu oceny. Podejmując taką decyzję władze lokalne oraz osoba dostarczająca tę informację powinni upewnić się, że porada ta jest aktualna. (9.47)

Kiedy zakończy się Ocena Potrzeb Edukacyjnych, Zdrowotnych i Opieki? Gdy władze lokalne posiadają już wszystkie informacje i porady muszą zdecydować, czy Państwa dziecku potrzebny jest Plan Edukacyjny, Zdrowotny i Opieki. Plan Edukacyjny, Zdrowotny i Opieki jest dokumentem prawnym sporządzonym przez władze lokalne. Zawiera on opis specjalnych potrzeb edukacyjnych dziecka lub młodej osoby oraz pomoc, którą będą otrzymywali w celu ich zaspokojenia. Załączone zostaną również potrzebne świadczenia zdrowotne i opiekuńcze. Na temat tych planów mogą Państwo dowiedzieć się więcej ze strony internetowej Local Offer: https://westsussex.localoffer.org. Czasami, władze lokalne decydują, że Państwa dziecko ma specjalne potrzeby edukacyjne, które mogą być zaspokojone przez Wsparcie Specjalnych Potrzeb Edukacyjnych" ("SEN Support ). Jeżeli zaistnieje taka sytuacja, władze lokalne muszą powiadomić Państwa o swojej decyzji w przeciągu 16 tygodni od dnia otrzymania prośby o przeprowadzenie oceny potrzeb edukacyjnych. Władze te muszą również poinformować Państwa o przysługujących Państwu prawach do odwołania się (right of appeal). W przypadku podjęcia przez władze lokalne decyzji o konieczności sporządzenia Planu Edukacyjnego, Zdrowotnego i Opieki, najpierw musi zostać sporządzony projekt planu. Otrzymają wtedy Państwo projekt planu wraz z egzemplarzami raportów, z którymi będą mogli Państwo się zapoznać. Powinni Państwo sprawdzić, czy wszystko, co dla Państwa jest ważne zostało tam załączone oraz czy zgadzają się Państwo z wynikami i zaproponowanymi świadczeniami. Władze lokalne zapytają również, do której szkoły chcieliby Państwo posłać swoje dziecko. Mają Państwo 15 dni na wyrażenie swojej opinii, zwrócenie się z prośbą o spotkanie lub zaakceptowanie projektu planu. Proszę zauważyć, że jeśli nie odpowiedzą Państwo w przeciągu 15 dni, władze lokalne założą, że zgadzają się Państwo na przedstawiony projekt planu. Jeżeli będą Państwo potrzebowali więcej czasu na zastanowienie się, proszę powiadomić o tym władze lokalne. Czy można wybrać każdą szkołę? Kodeks Postępowania SEND stanowi, że władze lokalne muszą brać pod uwagę Państwa preferencje, tak długo, dopóki Będzie to odpowiednie dla wieku, możliwości, uzdolnień lub specjalnych potrzeb edukacyjnych dziecka lub młodej osoby Lub Frekwencja dziecka lub młodej osoby nie będzie niezgodna z efektywną edukacją innych lub efektywnym korzystaniem ze środków/zasobów. (9.79)

Ostatnim etapem dla władz lokalnych jest wysłanie Państwu ostatecznej wersji Planu Edukacyjnego, Zdrowotnego i Opieki. Jeżeli w dalszym ciągu będą Państwo niezadowoleni z planu lub nie będą Państwo zgadzali się z władzami lokalnymi, co do wyboru szkoły, mają Państwo prawo do skorzystania z mediacji i/lub złożenia odwołania (zobacz poniżej). Jeżeli potrzebują Państwo pomocy na jakimkolwiek etapie tego procesu mogą się Państwo skontaktować z Usługami w West Sussex ds. Informacji, Porad i Wsparcia dla Rodzin z Dziećmi ze Specjalnymi Potrzebami Edukacyjnymi i/lub Niepełnosprawnością. Jak długo trwa cały proces? Władze lokalne otrzymują prośbę o sporządzenie Oceny Potrzeb Edukacyjnych, Zdrowotnych i Opieki (EHC). Władze muszą powiadomić rodziców o otrzymaniu takiej prośby. Władze lokalne decydują, czy konieczne jest dokonanie oceny EHC. Władze muszą powiadomić rodziców o swojej decyzji Odbywa się proces Oceny Potrzeb EHC Jest to data rozpoczęcia procesu W ciągu 6 tygodni od daty rozpoczęcia Proces rozpoczyna się zaraz po podjęciu decyzji ALBO Władze lokalne powiadamiają rodziców o decyzji nie orzekania planu EHC W przeciągu 16 tygodni od daty rozpoczęcia ALBO Władze lokalne wysyłają do rodziców projekt planu EHC Rodzice muszą odpowiedzieć na projekt planu EHC. Mogą oni: zaakceptować projekt planu poprosić o dokonanie zmian zwrócić się z prośbą o spotkanie Rodzice wyrażają również swoje preferencje, co do wyboru szkoły lub placówki wczesnego nauczania. Władze lokalne konsultują się ze szkołą lub placówką wczesnego nauczania. Władze lokalne orzekają ostateczną wersję Planu EHC W przeciągu 16 tygodni od daty rozpoczęcia W przeciągu 15 dni od otrzymania projektu planu EHC W przeciągu 15 dni od otrzymania odpowiedzi od rodziców w sprawie projektu planu EHC W przeciągu 20 tygodni od daty rozpoczęcia Czasami, w wyjątkowych przypadkach ten okres czasowy może być inny. Patrz Kodeks Postępowania SEND ustęp 9.42

Co mogę zrobić, jeżeli nie zgadzam się z decyzją władz lokalnych dotyczącą Oceny Potrzeb lub Planem EHC? Na każdym etapie mogą Państwo poprosić o rozmowę z jednym z pracowników władz lokalnych. Będzie to zazwyczaj osoba wymieniona w liście, który władze lokalne wysyłają do Państwa w czasie, gdy otrzymają prośbę o przeprowadzenie Oceny Potrzeb EHC. Usługi w West Sussex ds. Informacji, Porad i Wsparcia dla Rodzin z Dziećmi ze Specjalnymi Potrzebami Edukacyjnymi i/lub Niepełnosprawnością mogą zapewnić Państwu bezstronnie informacje i porady na temat dostępnych dla Państwa opcji oraz wsparcie przez cały proces dokonywania oceny i planu. W większości przypadków mają Państwo również prawo do skorzystania z usług mediacyjnych. Więcej informacji na ten temat znajduje się na stronie internetowej Local Offer: westsussex.local-offer.org oraz w Kodeksie Postępowania SEND Rozdział 9. Moje dziecko posiada już Orzeczenie. Czy będzie potrzebowało Oceny Potrzeb EHC? Pomiędzy wrześniem 2014 r. a 1 kwietnia 2018 r. władze lokalne będą stopniowo przenosiły Orzeczenia o Specjalnych Potrzebach Edukacyjnych do nowego systemu. W tym okresie nastąpi przegląd przeniesienia do planu EHC dla Państwa dziecka. Przegląd ten wymagał będzie przeprowadzenia oceny potrzeb Edukacyjnych, Zdrowotnych i Opieki dziecka. Państwo i dziecko Państwa lub młoda osoba będą musieli zostać zaproszeni na spotkanie w sprawie przeglądu, które będzie częścią tego transferu. Obecne Orzeczenie Państwa dziecka, raport z przeglądu oraz inne informacje mogą być wystarczające do oceny potrzeb tak długo, dopóki Państwo, władze lokalne oraz osoby zapewniające porady zgodzą się, że są one wystarczające. Jeżeli uważają Państwo, że nie są one wystarczające, to mogą Państwo zwrócić się do władz lokalnych o zebranie większej ilości informacji i porad. Więcej na ten temat można znaleźć na stronie Local Offer: westsussex.localoffer.org Gdzie mogę uzyskać więcej informacji, porad lub wsparcia? Na temat Oceny Potrzeb Edukacyjnych, Zdrowotnych i Opieki mogą Państwo przeczytać w Rozdziale 9 Kodeksu Postępowania SEND. Na stronie Local Offer znajduje się więcej informacji na temat lokalnych ustaleń organizacyjnych dotyczących oceny potrzeb EHC.

Usługi w West Sussex ds. Informacji, Porad i Wsparcia dla Rodzin z Dziećmi ze Specjalnymi Potrzebami Edukacyjnymi i/lub Niepełnosprawnością mogą zapewnić Państwu: informacje na temat Oceny Potrzeb Edukacyjnych, Zdrowotnych i Opieki (EHC) porady i wsparcie podczas procesu oceny szczegóły lokalnego niezależnego wsparcia szczegóły dot. innych organizacji, grup wsparcia oraz usług, które mogą okazać się pomocne informacje, porady i wsparcie dot. Państwa prawa do składania zażaleń, ubiegania się o niezależne rozwiązanie / mediacje w przypadku różnicy zdań. Jak kontaktować się z Usługami w West Sussex ds. Informacji, Porad i Wsparcia Infolinia: 0330 222 8555 Listownie: SEND Information, Advice and Support Service St James Campus St. James Road Chichester West Sussex PO19 7HA E-mail: send.ias@westsussex.gov.uk Mogą Państwo również odwiedzić naszą stronę internetową: https://westsussex.local-offer.org/services/7 Rolą WS SEND IAS jest zapewnienie wszystkim rodzicom dostępu do bezstronnych informacji, porad i wsparcia, żeby mogli podejmować świadome decyzje dotyczące specjalnych potrzeb edukacyjnych swojego dziecka. Wszystkie informacje przekazywane do SEND IAS traktowane są jako poufne, chyba, że wyrażą Państwo zgodę na udostępnianie tych informacji innym osobom, usługom i agencjom, które będą mogły pomóc Państwa rodzinie. SEND = Special Educational Needs and Disability (Specjalne Potrzeby Edukacyjne i Niepełnosprawność) www.westsussex.gov.uk