PEDAGOG SZKOLNY klasy 0-III. Dziecko jest chodzącym cudem, jedynym, wyjątkowym, niezastąpionym.. Nie ma drugiego

Podobne dokumenty
Wychowanie dziecka to nie miła zabawa, a zadanie, w które trzeba włożyć wysiłek bezsennych nocy, kapitał ciężkich przeżyć i wiele myśli

KOMPETENCJE I ZADANIA W ZAKRESIE ZASAD UDZIELANIA I ORGANIZACJI POMOCY PSYCHOLOGICZNO PEDAGOGICZNEJ

VI spotkanie informacyjno-konsultacyjne dla wizytatorów ds. specjalnych potrzeb edukacyjnych

Regulamin. organizacji pomocy. psychologiczno-pedagogicznej. w Szkole Podstawowej nr 1 im. G. Morcinka. w Warszawie

Plan pracy pedagoga szkolnego w roku szkolnym 2017/2018

Procedura organizowania pomocy psychologiczno-pedagogicznej

ZASADY ORGANIZACJI I UDZIELANIA POMOCY PSYCHOLOGICZNO-PEDAGOGICZNEJ W PUBLICZNYCH PRZEDSZKOLACH, SZKOŁACH I PLACÓWKACH. Krakowska Małgorzata

Podstawa prawna: Zasady organizacji pomocy psychologiczno-pedagogicznej w przedszkolu

Konferencja r. Organizacja pracy w roku szkolnym 2018/2019

PROCEDURA ORGANIZOWANIA POMOCY PSYCHOLOGICZNO -PEDAGOGICZNEJ W PRZEDSZKOLU NR 1 W ŚWIERKLANACH

ZASADY UDZIELANIA POMOCY PSYCHOLOGICZNO-PEDAGOGICZNEJ W X LO

Uchwała Nr 10/2013/2014 Rady Pedagogicznej Zespołu Szkół Nr 1 w Strykowie z dnia r.

1. Liczba uczestników zajęć dodatkowych powinny wynosić: 1) Liczebność zespołów, w ramach których udzielana jest pomoc psychologicznopedagogiczna:

PROCEDURA UDZIELANIA POMOCY PSYCHOLOGICZNO PEDAGOGICZNEJ W PRZEDSZKOLU 4 IM. TADEUSZA KOŚCIUSZKI W STASZOWIE W ROKU SZKOLNYM

Instytucje Pomocowe. Instytucje Pomocowe Osobom Uzależnionym od Alkoholu. 1. SPP ZOZ Choroszcz Oddział Leczenie Odwykowego.

Uchwała Nr 11/2013/2014 Rady Pedagogicznej Zespołu Szkół Nr 1 w Strykowie z dnia r.

SZKOLE PODSTAWOWEJ NR 3

PROCEDURY ORGANIZOWANIA POMOCY PSYCHOLOGICZNO PEDAGOGICZNEJ w Publicznej Szkoły Podstawowej nr 3 w Ostrowcu Świętokrzyskim

PLAN PRACY PSYCHOLOGA SZKOLNEGO ROK SZKOLNY 2018/2019

Procedura organizowania pomocy psychologiczno-pedagogicznej w Zespole Szkół Zawodowych w Wołowie

zasad udzielania i organizacji pomocy psychologiczno-pedagogicznej w publicznych przedszkolach, szkołach i placówkach (Dz. U. z 2017, poz. 1643).

Publiczna Szkoła Podstawowa im. Powstańców Śląskich

POMOC PSYCHOLOGICZNO-PEDAGOGICZNA

Procedura pomocy psychologiczno pedagogicznej w I Liceum Ogólnokształcącym w Giżycku

SZKOLNY SYSTEM POMOCY PSYCHOLOGICZNO- PEDAGOGICZNEJ W SZKOLE PODSTAWOWEJ W RADZIĄDZU

Procedura organizowania pomocy psychologiczno pedagogicznej w Zespole Szkół Salezjańskich w Sokołowie Podlaskim

Projekt z dnia 11 sierpnia 2017 r. z dnia r.

R O Z P O R ZĄDZENIE M I N I S T R A E D U K A C J I N A R O D O W E J 1 ) z dnia r.

Plan pracy psychologa szkolnego w roku szkolnym 2017/2018

PLAN PRACY ZESPOŁU TERAPEUTYCZNO PEDAGOGICZNEGO. w Szkole Podstawowej im. Janusza Korczaka w Kleszczowie na rok szkolny 2017/2018

Regulamin udzielania pomocy psychologiczno pedagogicznej w Zespole Szkół Technicznych nr 1 im. Wojciecha Korfantego w Chorzowie

POMOC PEDAGOGICZNA W SZKOŁACH I INNYCH PLACÓWKACH

Przedszkoh nr 2 w Jelczu-Lasko w i c a c h Jelcz-Laskowice, ul. Liliowa 3 NIP , REGON

z dnia 9 sierpnia 2017 r.

Pomoc psychologiczno-pedagogiczna w szkole

PROCEDURY ORGANIZOWANIA POMOCY PSYCHOLOGICZNO PEDAGOGICZNEJ. w Zespole Szkół Ponadgimnazjalnych nr 2 w Wejherowie

PLAN PRACY PEDAGOGA SZKOLNEGO Szkoły Podstawowej im. Janusza Korczaka W Kleszczowie na rok szkolny 2017/2018

Pedagog szkolny - mgr Iwona Puzio. Godziny pracy pedagoga. poniedziałek: wtorek: środa : czwartek:

Rozporządzenia Ministra Edukacji Narodowej z dnia 30 kwietnia 2013 r. (Dz. U. z 2013 r. z późn. zm.)

PROCEDURY ORGANIZOWANIA I UDZIELANIA POMOCY PSYCHOLOGICZNO- PEDAGOGICZNEJ W XVI LICEUM OGÓLNOKSZTAŁCĄCYM W SZCZECINIE

R O Z P O R ZĄDZENIE M I N I S T R A E D U K A C J I N A R O D O W E J 1 ) z dnia r.

Procedura organizacji pomocy psychologiczno-pedagogicznej dla uczniów, którzy nie posiadają orzeczenia o potrzebie kształcenia specjalnego

ORGANIZACJA POMOCY PSYCHOLOGICZNO - PEDAGOGICZNEJ W ŚWIETLE PRZEPISÓW PRAWA OŚWIATOWEGO. Spotkanie z Rodzicami 17 września 2018 r.

ZASADY UDZIELANIA i ORGANIZACJI POMOCY PSYCHOLOGICZNO PEDAGOGICZNEJ W SZKOLE PODSTAWOWEJ NR 9 W INOWROCŁAWIU

ROZPORZĄDZENIE MINISTRA EDUKACJI NARODOWEJ 1) z dnia r.

DZIENNIK USTAW RZECZYPOSPOLITEJ POLSKIEJ

PLAN PRACY PEDAGOGA SZKOLNEGO SZKOLE PODSTAWOWEJ IM. POKOJU W ŻARKACH LETNISKU ROK SZKOLNY 2018/2019

Regulamin udzielania pomocy psychologiczno pedagogicznej uczniowi w Zespole Szkół im. Józefa Twaroga w Księżomierzy

INFORMATOR O PLACÓWKACH I ORGANIZACJACH WSPIERAJĄCYCH DZIECKO, RODZINĘ I SZKOŁĘ

PROCEDURA ORGANIZOWANIA POMOCY PSYCHOLOGICZNO- PEDAGOGICZNEJ w Gimnazjum Miejskim im. Jana Pawła II w Głownie

Procedura udzielania pomocy psychologiczno-pedagogicznej w Zespole Szkół im. Ks. Jerzego Popiełuszki w Juchnowcu Górnym

Procedury udzielania i organizacji pomocy psychologiczno-pedagogicznej w Powiatowym Zespole Szkół Nr 3 w Kościerzynie

PROCEDURA ORGANIZOWANIA I UDZIELANIA POMOCY PSYCHOLOGICZNO- PEDAGOGICZNEJ W SZKOLE PODSTAWOWEJ NR 4 W CIECHANOWIE

Uwagi. Uwzględnienie Diagnozy funkcjonalnej

PROCEDURA ORGANIZOWANIA I UDZIELANIA POMOCY PSYCHOLOGICZNO- PEDAGOGICZNEJ W ZESPOLE SZKÓŁ BUDOWLANYCH im. KAZIMIERZA WIELKIEGO

PROCEDURY ORGANIZOWANIA I UDZIELANIA POMOCY PSYCHOLOGICZNO-PEDAGOGICZNEJ W SZKOLE PODSTAWOWEJ IM. KS. JANA TWARDOWSKIEGO W ZEZULINIE.

PROCEDURA ORGANIZOWANIA I UDZIELANIA POMOCY PSYCHOLOGICZNO- PEDAGOGICZNEJ W ZPO NR 3 SZKOLE PODSTAWOWEJ NR 3 W SKARŻYSKU- KAMIENNEJ

PROCEDURA ORGANIZACJI POMOCY PSYCHOLOGICZNO PEDAGOGICZNEJ OBOWIĄZUJĄCA W SZKOLE PODSTAWOWEJ IM. JANUSZA KORCZAKA W KLESZCZOWIE. 1.

Pomoc psychologiczno - pedagogiczna w szkole. Stan prawny: październik 2017r.

PROCEDURY ORGANIZOWANIA POMOCY PSYCHOLOGICZNO-PEDAGOGICZNEJ W SZKOLE PODSTAWOWEJ IM. POR. EDWARDA BŁASZCZAKA PS. GROM W CHMIELKU

ZAŁĄCZNIK nr 5 do STATUTU ORGANIZACJA POMOCY PSYCHOLOGICZNO-PEDAGOGICZNEJ W PRZEDSZKOLU I SZKOLE ROZDZIAŁ I PODSTAWY PRAWNE 1 ROZPORZĄDZENIE

Procedura organizowania pomocy psychologiczno pedagogicznej w Szkole Podstawowej i Gimnazjum w Niechlowie

Uchwała 12/2013/2014 Rady Pedagogicznej Szkoły Podstawowej nr 14 w Gliwicach z dnia 25 marca 2014 r.

Procedura organizowania i udzielania pomocy psychologiczno- pedagogicznej w Zespole Szkół Sportowych w Rybniku

PROCEDURA ORGANIZOWANIA I UDZIELANIA POMOCY PSYCHOLOGICZNO- PEDAGOGICZNEJ W SZKOLE PODSTAWOWEJ NR 3 IM. ORŁA BIAŁEGO W CIECHANOWIE

Procedura organizowania pomocy psychologiczno pedagogicznej w Przedszkolu w Niechlowie

PLAN PRACY - ZADANIA PEDAGOGA SZKOLNEGO

REGULAMIN UDZIELANIA POMOCY PSYCHOLOGICZNO- PEDAGOGICZNEJ w Szkole Podstawowej Nr 2 im. gen. Józefa Hallera w Gniewie

PROCEDURA ORGANIZACJI POMOCY PSYCHOLOGICZNO PEDAGOGICZNEJ w I Liceum Ogólnokształcącym w Giżycku

PROCEDURA ORGANIZOWANIA I UDZIELANIA POMOCY PSYCHOLOGICZNO- PEDAGOGICZNEJ W SZKOLE PODSTAWOWEJ

PROCEDURA ORGANIZACJI I UDZIELANIA POMOCY PSCHOLOGICNZO PEDAGOGICZNEJ W ZESPOLE SZKÓŁ PONADGIMNAZJALNCYH NR 4 IM. KRÓLOWEJ JADWIGI W JAWORZNIE

PLAN PRACY PEDAGOGA SZKOLNEGO ROK SZKOLNY 2016/2017

PROCEDURA ORGANIZACJI POMOCY PSYCHOLOGICZNO-PEDAGOGICZNEJ W PRZEDSZKOLU SAMORZĄDOWYM NR 81 BRZOSKWINIOWY RAJ W BIAŁYMSTOKU

PLAN PRACY ZESPOŁU TERAPEUTYCZNO PEDAGOGICZNEGO. w Szkole Podstawowej im. Janusza Korczaka w Kleszczowie na rok szkolny 2019/2020

Publiczna Szkoła Podstawowa im. Stefana Czarnieckiego w Czarnej

Zespół Szkolno-Przedszkolny w Sączowie. Procedura organizowania i udzielania pomocy psychologiczno-pedagogicznej

PROCEDURA ORGANIZOWANIA I UDZIELANIA POMOCY PSYCHOLOGICZNO- PEDAGOGICZNEJ W SZKOLE PODSTAWOWEJ NR 7

Zadania psychologa w szkole

Pedagogika opiekuńcza z terapią (POzT) Studia magisterskie II stopnia dla absolwentów kierunków pedagogicznych i nauczycielskich

niepełnosprawnego, zagrożonego niedostosowaniem społecznym lub niedostosowanego społecznie, szczególnie uzdolnionego,

PROCEDURA ORGANIZOWANIA I UDZIELANIA POMOCY PSYCHOLOGICZNO- PEDAGOGICZNEJ W SZKOLE PODSTAWOWEJ NR 27 W RADOMIU

Publiczne Gimnazjum im. Jana Pawła II w Dobrodzieniu. PLAN PRACY psychologa. w roku szkolnym 2016/2017

Regulamin Udzielania i Organizacji Pomocy Psychologiczno Pedagogicznej w Zespole Szkół Ogólnokształcących nr 7 w Gdańsku

2 Zarządzenie wchodzi w życie z dniem podpisania.

Regulamin organizowania pomocy psychologiczno-pedagogicznej

1. Organizacja pomocy psychologiczno pedagogicznej

Procedura organizowania i udzielania pomocy psychologiczno pedagogicznej w Przedszkolu Samorządowym nr 48 Bajkowa Kraina w Białymstoku

Procedura organizacji i udzielania pomocy psychologiczno-pedagogicznej

Plan pracy pedagoga szkolnego w Szkole Podstawowej. im. Marszałka Józefa Piłsudskiego w Piątku. w roku szkolnym 2016/2017

PROCEDURA ORGANIZACJI POMOCY PSYCHOLOGICZNO - PEDAGOGICZNEJ. w Szkole Podstawowej nr 5 im. Arkadego Fiedlera w Gnieźnie

I. Postanowienia ogólne

Regulamin organizacji pomocy psychologiczno-pedagogicznej w Szkole Podstawowej nr 1 im. G. Morcinka w Warszawie

Procedura udzielania pomocy psychologiczno-pedagogicznej i dostosowania wymagań edukacyjnych

Od nowego roku szkolnego 2017/2018 w naszym przedszkolu pomoc psychologicznopedagogiczna udzielana jest na podstawie nowego

Regulamin udzielania pomocy psychologiczno-pedagogicznej w Szkole Podstawowej im. Jana Pawła II w Lubieni

DZIENNIK USTAW RZECZYPOSPOLITEJ POLSKIEJ

PROCEDURA UDZIELANIA I ORGANIZACJI POMOCY PSYCHOLOGICZNO-PEDAGOGICZNEJ

POMOC PSYCHOLOGICZNO-PEDAGOGICZNA

Wrocław r.

PROCEDURA UDZIELANIA I ORGANIZOWANIA POMOCY PSYCHOLOGICZNO- PEDAGOGICZNEJ W SZKOLE PODSTAWOWEJ NR 2 IM. BOLESŁAWA PRUSA W MYSŁOWICACH

Transkrypt:

PEDAGOG SZKOLNY klasy 0-III Dziecko jest chodzącym cudem, jedynym, wyjątkowym, niezastąpionym.. Nie ma drugiego człowieka takiego jak ty. Jesteś jedyny w swoim rodzaju i wyjątkowy. Całkowicie oryginalny i niepowtarzalny... Phil Bosmans Dziecko jest dla rodzica całym światem, sensem i radością jego życia. Rodzice powierzają szkole swoje największe skarby, z nadzieją, że ich dziecko bezpiecznie, z radością i pasją będzie czyniło postępy w nauce, rozwoju społecznym i emocjonalnym. Jednym z zadań pedagoga jest diagnoza, kolejnym wsparcie i współpraca. Współpraca z rodzicami, nauczycielami, środowiskiem lokalnym, instytucjami powołanymi do pomocy rodzinie. Nazywam się Irena Kraśnicka. Jestem absolwentką tej Szkoły i mieszkanką Choroszczy,pracuję od 29 lat jako pedagog w Szkole Podstawowej w Choroszczy. W roku szkolnym 2018/2019 będę zajmować się uczniami klas 0-III, udzielaniem pomocy psychologiczno-pedagogicznej w formie zajęć korekcyjno-kompensacyjnych, zajęć rozwijających kompetencje emocjonalno-społeczne oraz zajęć rewalidacyjnych. Ukończyłam studia magisterskie na kierunku Pedagogika opiekuńczo-wychowawcza oraz studia podyplomowe z zakresu terapii pedagogicznej, socjoterapii autyzmu ukończyłam liczne kursy i szkolenia z zakresu profilaktyki, komunikacji, wychowania, które pomagają mi w pracy diagnostyczno-terapeutycznej. Mam w sobie dużo ciepła, cierpliwości, potrafię słuchać, rozumiem i szanuję ludzi. Cenię szczerość i autentyczność. Staram się pomagać i wspierać dzieci, zrozumieć motywy ich postępowania i zachowania, pomagać w przezwyciężaniu trudności i odkrywać potencjał każdego dziecka. Cieszę się z sukcesów dzieci i pochylam się nad trudnościami, aby wspólnie je przezwyciężać. Staram się budować klimat zaufania i zrozumienia, zapraszam rodziców do podzielenia się swoimi troskami, radościami i obawami, postaram się pomóc.

Staram się docierać do każdego dziecka, budować poczucie jego wartości, akceptować i rozumieć, aby pomóc mu w przezwyciężeniu trudności i budowaniu motywacji pozytywnej. Drodzy Rodzice - zapraszam do współpracy, kontaktu, można się umówić telefonicznie, jeśli zajdzie taka potrzeba. Telefon sekretariatu szkoły - 857191400 Zapraszam do sali nr 11 na II piętrze w budynku przy ul. Powstania Styczniowego 1. GODZINY PRACY: Dzień tygodnia Godziny pracy poniedziałek 10.00-15.10 11.50-12.35 zajęcia korekcyjno-kompensacyjne kl. III 12.35-13.20-zajęcia rozwijające kompetencje emocjonalno-społeczne kl.0 13.20-14.05 zajęcia korekcyjno-kompensacyjne kl.0 14.05-15.05 zajęcia rewalidacyjne kl.vi wtorek 10.30-14.30 12.50-13.35 zajęcia rozwijające kompetencje emocjonalno-społeczne- kl. III 13.35-14.35 zajęcia rewalidacyjne- kl. III środa 8.00-14.00 12.50-13.50 zajęcia rewalidacyjne kl. IV i V ( budynek gimnazjum) czwartek 10.30-13.30 12.50-13.35 zajęcia korekcyjno-kompensacyjne- kl. III 13.30-14.15 konsultacje piątek 8.00-13.50 11.50-12.35 zajęcia korekcyjno-kompensacyjne kl. II 12.50-13.50 zajęcia rewalidacyjne kl. V ( budynek gimnazjum) W skrócie przedstawiam zadania, które będę realizować: Rozpoznawanie i zaspakajanie indywidualnych potrzeb rozwojowych i edukacyjnych ucznia, rozpoznawanie indywidualnych możliwości psychofizycznych ucznia i czynników środowiskowych wpływających na jego funkcjonowanie w szkole, wspieranie potencjału rozwojowego ucznia i stwarzania warunków do jego aktywnego i pełnego uczestnictwa w życiu szkoły oraz w środowisku społecznym. Prowadzenie badań i działań diagnostycznych uczniów, w tym diagnozowanie indywidualnych potrzeb rozwojowych i edukacyjnych celu określenia mocnych stron, predyspozycji, zainteresowań i uzdolnień uczniów oraz przyczyn niepowodzeń edukacyjnych lub trudności w funkcjonowaniu uczniów w tym barier i ograniczeń utrudniających funkcjonowanie ucznia i jego uczestnictwo w życiu szkoły. Diagnozowanie sytuacji wychowawczych w szkole w celu rozwiązywania problemów wychowawczych stanowiących barierę i ograniczających aktywne i pełne uczestnictwo ucznia w życiu szkoły. Podejmowanie działań z zakresu profilaktyki uzależnień i innych problemów.

Wspieranie nauczycieli, wychowawców grup wychowawczych i innych specjalistów w udzielaniu pomocy psychologiczno-pedagogicznej. Udzielanie uczniom pomocy psychologiczno-pedagogicznej w formach odpowiednich do rozpoznanych potrzeb. Minimalizowanie skutków zaburzeń rozwojowych, zapobieganie zaburzeniom zachowania oraz inicjowanie różnych form pomocy w środowisku szkolnym i pozaszkolnym uczniów. Inicjowanie i prowadzenie działań mediacyjnych i interwencyjnych w sytuacjach kryzysowych. Pomoc rodzicom i nauczycielom w rozpoznawaniu i rozwijaniu indywidualnych możliwości, predyspozycji i uzdolnień uczniów. Praca wychowawcza z uczniami w grupach w klasach indywidualna Współpraca z rodzicami, organizowanie i prowadzenie warsztatów, szkoleń adekwatnie do potrzeb i oczekiwań rodziców i uczniów. Współpraca z instytucjami w zakresie organizowania i udzielania pomocy doraźnej uczniom i rodzinom. Wykaz instytucji, w których można uzyskać pomoc i wsparcie Powiatowa Poradnia Psychologiczno- Pedagogiczna ul. Słonimska 15/1 Białystok tel. (85) 74 16 235 Godziny pracy: poniedziałek-piątek 8:00-16:00 Miejsko - Gminny Ośrodek Pomocy Społecznej w Choroszczy ul. Dominikańska 2 tel. (85) 713 22 26 Centrum Ochrony Dziecka i Rodziny PSPiA KLANZA Oddział Białostocki - Pogotowie rodzinne ul. Dziesięciny 15 tel. (85) 65 25 494 poniedziałki - w godzinach 15:00-19:00 wtorki - w godzinach 15:00-19:00 środy - w godzinach 15:00-19:00 piątki - w godzinach 15:00-19:00 i N Niepubliczny Zakład Opieki Zdrowotnej Axon Poradnia dla osób z autyzmem dziecięcym lub innymi całościowymi zaburzeniami rozwoju Ul. Antoniukowska 11 Tel. 857448863

Kom. 518499008 Towarzystwo Przyjaciół Dzieci Oddział Miejski w Białymstoku Poradnia rodzinna Białystok, ul. Liniarskiego 1a tel. (85) 742 40 54 wtorki - w godzinach 13:00-16:00 środy - w godzinach 13:00-16:00 czwartki - w godzinach 13:00-16:00 Pogotowie Opiekuńcze - Zespół Pomocy Dziecku i Rodzinie 15-950 Białystok, ul. Orla 2 tel. (85) 741 68 46 (85) 73 25 688 Stowarzyszenie Pomocy Rodzinie "Droga" 15-100 Białystok, ul. Proletariacka 210 tel. (85) 652 47 17 Caritas Archidiecezji Białostockiej Białystok, ul. Warszawska 2 tel. (85) 65 19 008 Prawosławny Ośrodek Miłosierdzia Diecezji Białostocko - Gdańskiej 15-215 Białystok, ul. św. Mikołaja 5 tel. (85) 74 26 500 Urząd Miejski w Choroszczy Miejsko - Gminny Ośrodek Pomocy Społecznej w Choroszczy Asystent rodziny Zespół Interdyscyplinarny ul. Dominikańska 2 tel. (85) 713-22-24 Ogólnopolski telefon zaufania dla dzieci i młodzieży 116 111

Młodzieżowy Ośrodek Terapii i Readaptacji "ETAP" tel. (85) 74 45 224 ul. Włókiennicza 7, 15-464 Białystok http://www.stowarzyszeniedroga.pl/etap1.html Telefon Ośrodka Interwencji Kryzysowej tel. (85) 744 50 28 Głównie dla ofiar przemocy domowej, czynny całą dobę. Policyjny telefon zaufania tel. (85) 670-27-37 "Niebieska Linia" tel: 0 801120002 pn sob.- godz. 10.00-22.00, nd. i święta - godz. 8.00-16.00 Telefon dla osób dotkniętych przemocą w rodzinie (płatny pierwszy impuls). "Pomarańczowa Linia" tel: 0 801140068 pn.- pt. 14:00-20:00 Studencka Poradnia Prawna Wydział Prawa, Uniwersytet w Białymstoku 15-213 Białystok, ul. Mickiewicza 1, pokój 119 tel. (85) 74 57 194