KONSPEKT ZAJĘĆ WYCHOWAWCZO-PROFILAKTYCZNYCH DLA KLASY V TEMAT: WPŁYW PALENIA NA RÓŻNE UKŁADY NASZEGO CIAŁA Cele: zrozumienie, że palenie szkodzi zdrowiu zarówno palących, jak i niepalących, uświadomienie sobie jakie choroby powoduje palenie papierosów, poznanie składników dymu tytoniowego i jego wpływ na organizm Pomoce: plansza składniki dymu papierosowego materiały wpływ palenie na organizm ulotki rzuć palenie razem z nami, zdrowe dzieci, z bierne palenie tytoniu, palenie osłabia słuch, tytoniowa twarz, dym tytoniowy szkodzi Twojemu zdrowiu, palenie tytoniu jest przyczyną przedwczesnej umieralności, palenie tytoniu jest przyczyną nowotworów, każdy papieros niszczy twoje zdrowie, NFZ Prof. Witold Zatoński radzi jak rzucić palenie przegląd metod stosowanych w leczeniu uzależnienia od tytoniu-metody niefarmakologiczne metody farmakologiczne pomiar uzależnienia od nikotyny-test dr Fagerstroma jak silna jest twoja motywacja do rzucenia palenia?-test dr Schneider Rzuć palenie razem z nami -opr. prof. Witold Zatoński arkusze papieru pakowego
L.P. OGNIWO LEKCJI CZAS CZYNNOŚCI NAUCZYCIELA CZYNNOŚCI UCZNIÓW ME TOD Y I PO MO CE 1. Czynności organizacyjne 5 Sprawdzenie obecności 2. Wprowadzenie do tematu 10 1.Nauczyciel zapoznaje uczniów z tematem zajęć i pisze temat na tablicy Wpływ palenia na różne układy naszego ciała uczniowie zapisuje temat w zeszytach tablica, zapis 2.Nauczyciel czyta pytania quizu, na które uczniowie na kartkach odpowiadają: PRAWDA lub FAŁSZ uczniowie odpowiadają na kartkach: prawda /fałsz Quiz
Pytania: 1).Dzieci urodzone przez kobiety palące ważą więcej niż przeciętne. 2).Używanie filtrów powoduje, że ryzyko zachorowanie na raka jest takie same jak u niepalących. 3).Po 10 latach niepalenia były palacz osiągnie przewidywaną długość życia taką samą jak niepalący. 4).Nikotyna jest środkiem pobudzającym. 5).Ryzyko raka płuc jest większe u osoby, która wcześnie rozpoczyna palenie. 6).Niepalący, przebywający tam gdzie palą inni ludzie, często wdychają więcej nikotyny i tlenku węgla niż palący. 7.Palący niszczą tylko swoje własne zdrowie. 8).Chęć bycia zdrowym jest przyczyną dla której wielu ludzi wybiera niepalenie. 9).Rak płuc występuje często u palących jak i niepalący Uczniowie odpowiadają pisemnie na kartkach. Dzieci zatrzymują kartki z odpowiedziami na ławce.
3.Zaprezentowanie i omówienie planszy składniki dymu papierosowego. Obserwowanie filtra wypalonego papierosa. uczniowie wymieniają składniki dymu tytoniowego Plansza z składniki dymu papierosowego 3. Posumowanie quizu 4.Podanie przez nauczyciela faktów dotyczących wpływów palenia na nasz organizm. 5.Ponowne czytanie przez nauczyciela pytań quizu i skomentowanie różnic. 6. A teraz proszę opracujcie same na podstawie ulotek - jaki wpływ ma palenie papierosów na nasz organizm? uczniowie wymieniają, co grozi palaczowi? Uczniowie jeszcze raz odpowiadają na te same pytania. Każdy porównuje swoje odpowiedzi z poprzednimi. Wpływ palenia na organizm Plansza
4. Prezentowanie pracy 15 ulotki kolorowe Nauczyciel mówi: Podzieliłam was na pięć grup. Każda grupa otrzymała zadanie do wykonania a mianowicie: I grupa- opracuje szkodliwy wpływ palenia na układ krążenia, II grupa- opracuje wpływ palenia na układ oddechowy, III grupa- na układ trawienny IV grupa-wpływ palenia na układ nerwowy V grupa-wpływ palenia papierosów na zdrowie kobiet, ciążę i płód. Praca w grupach: Wpływ palenia na poszczególne układy naszego ciała. I grupa-układ krążenia, II grupa-układ oddechowy, III grupa-układ trawienny IV grupa-układ nerwowy V grupa-wpływ na zdrowie kobiet, ciążę i płód. Wyniki swojej pracy uczniowie przedstawiają całej klasie. Praca w zespołach papier szary, ulotki, 5. 6. Podsumowanie zajęć zadanie Korzyści z niepalenia a- zdrowotne b- ekonomiczne c- ekologiczne analiza twojego palenia nigdy nie jest za późno przestać palić uczeń wypełnia planszę Plansza analiza twojego palenia