Elżbieta Sieńko-Awierianów * Wioletta Łubkowska ** Anna Sitna ***
|
|
- Amelia Barańska
- 9 lat temu
- Przeglądów:
Transkrypt
1 ZESZYTY NAUKOWE UNIWERSYTETU SZCZECIŃSKIEGO NR 785 EKONOMICZNE PROBLEMY TURYSTYKI NR 4 (24) 2013 Elżbieta Sieńko-Awierianów * Wioletta Łubkowska ** Anna Sitna *** Uniwersytet Szczeciński CZYNNIKI WARUNKUJĄCE UCZESTNICTWO W REKREACJI JEŹDZIECKIEJ Streszczenie Jeździectwo jest formą sportu, rekreacji i turystyki oraz terapii o wyjątkowych walorach i specyfice. Celem artykułu było określenie czynników warunkujących uczestnictwo w rekreacji jeździeckiej. Dla realizacji celów pracy przeprowadzono badania ankietowe, które wykazały, że w jeździectwie rekreacyjnym przeważają kobiety, najczęściej w wieku lat. Podstawowym motywem podejmowania jazdy konnej jest zamiłowanie do koni, chęć aktywnego wypoczynku, realizacja marzeń z dzieciństwa oraz chęć kontaktu z naturą. Główne bariery ograniczające uprawianie jazdy konnej to czas wolny oraz możliwości finansowe. Zdecydowana większość badanych jako najważniejszą korzyść z uprawiania jeździectwa wskazała odczucie przyjemności związane z obcowaniem z koniem i relaks psychiczny. Miejsce zamieszkania respondentów ma wpływ na motywy podejmowania jazdy konnej oraz na bariery utrudniające jej częstsze podejmowanie. Słowa kluczowe: jazda konna, rekreacja, jeździectwo * Elżbieta Sieńko-Awierianów dr, Uniwersytet Szczeciński, Wydział Kultury Fizycznej i Promocji Zdrowia, Zakład Anatomii Funkcjonalnej Człowieka i Biometrii. elzbieta.sienko@univ.szczecin.pl. ** Wioletta Łubkowska dr, Uniwersytet Szczeciński, Wydział Kultury Fizycznej i Promocji Zdrowia, Zakład Turystyki i Rekreacji. wioletta.lubkowska@univ.szczecin.pl. *** Anna Sitna mgr, absolwentka Uniwersytetu Szczecińskiego. anna.sitna@o2.pl.
2 86 Elżbieta Sieńko-Awierianów, Wioletta Łubkowska, Anna Sitna Wprowadzenie Aktywność fizyczna jest jednym z najskuteczniejszym sposobów zapobiegania wielu chorobom oraz zwalczania otyłości. Według WHO niewystarczająca aktywność fizyczna jest na świecie jednym z podstawowych czynników ryzyka w przypadku przedwczesnych zgonów i chorób 1. Jednym z ważnych problemów dotyczących zwiększenia aktywności fizycznej społeczeństwa jest wybór właściwej formy tej aktywności, odpowiedniej do wieku, płci oraz sprawności fizycznej jednostki. Jeździectwo jest formą sportu, rekreacji i turystyki oraz terapii o wyjątkowych walorach i specyfice 2. Jazda konno może być uprawiana od młodych lat do późnej starości 3. Sposób jazdy oraz jej częstotliwość i intensywność należy dostosować do ogólnej kondycji fizycznej jeźdźca. Osoby starsze jeżdżące konno zachowują dłużej dobrą kondycję i sprawność ruchową 4. Aktywność fizyczna w dzieciństwie i wieku młodzieńczym pozytywnie wpływa na kształtowanie cech morfologicznych i czynnościowych organizmu, odpowiedzialnych za umiejętność przystosowania się do pracy i środowiska. Zaniedbanie podejmowania wysiłku fizycznego w młodszych latach będzie skutkować negatywnie na starość. W dzieciństwie łatwiej wytworzyć nawyki podejmowania aktywności ruchowej i nauczyć się różnorodnych form rekreacji 5. Niewątpliwą zaletą rekreacji konnej jest możliwość uprawiania jej przez cały rok kalendarzowy. Kolejnym atutem są formy organizacyjne tej aktywności fizycznej. Jazdę konno można uprawiać indywidualnie lub zespołowo. Jazdy podejmowane mogą być w terenie bądź na ujeżdżalni. Ważną wartość dla jeźdźców ma przynależność do środowiska koniarzy. Skupia ona w swoim gronie tych wszystkich, którzy traktują konie i jeździectwo emocjonalnie. Rekreacja konna stwarza warunki do zintegrowania pokoleń. W jednym stowarzyszeniu spotykają 1 Dziennik Urzędowy Unii Europejskiej, Konkluzje Rady i przedstawicieli rządów państw członkowskich zebranych w Radzie z dnia 27 listopada 2012 r. w sprawie propagowania aktywności fizycznej sprzyjającej zdrowiu, 2012/C 393/07, s A. Wyżnikiewicz-Nawracała, Jeździectwo w rozwoju motorycznym i psychospołecznym osób niepełnosprawnych, Akademia Wychowania Fizycznego i Sportu, Gdańsk 2002, s W. Jeczeń, Jeździectwo, nie tylko dla jeździectwa, Lider 2009, nr 4, s M. Jarzębowska, Hajda na koń ośrodki jeździeckie i stadniny w Polsce, Sport i Turystyka Muza SA, Warszawa 2010, s W. Jeczeń, Jeździectwo, s. 4 7.
3 Czynniki warunkujące uczestnictwo w rekreacji jeździeckiej 87 się jeźdźcy amatorzy z doświadczonymi, młodsi ze starszymi czy uczniowie z nauczycielami 6. Jazda konna, jako forma aktywności, tak jak wiele innych cechuje się tym, że jej regularne podejmowanie rozwija potrzebę dalszego zaangażowania. Systematyczne ćwiczenia poprawiają technikę, sprawność fizyczną, zahartowują, a także pomagają osiągnąć spokój psychiczny i relaks 7. Jazda konna przed laty zarezerwowana była dla elit, z początku w wersji militarnej jako husaria, kawaleria, a z czasem jako elegancki sposób spędzania czasu wolnego. Dziś rola konia uległa zmianie. Rekreacyjna jazda, sport jeździecki oraz hodowla koni stały się samodzielną gałęzią gospodarki zwaną horse industry, czyli przemysłem końskim 8. Jeździectwo należy do popularnych sportów w krajach Unii Europejskiej. Szacuje się, że w tych krajach około 15 mln ludzi, zarówno dorosłych jak i dzieci, uprawia czynnie ten sport 9. W Polsce również zaobserwowano wzrost zainteresowania jeździectwem. Obejmuje to nie tylko konkurencje uprawiane wyczynowo, lecz również w postaci różnorodnych form rekreacji konnej 10. Na to zjawisko duży wpływ ma moda przychodząca do Polski z Zachodu. W krajach Europy Zachodniej konno jeździ 2 4% społeczeństwa 11, a w Wielkiej Brytanii, która jest posiadaczem największej w Europie populacji koni, co czwarty obywatel. W Polsce konno jeździ 100 tys. osób, w Wielkiej Brytanii 4,3 mln osób, w Niemczech 1,7 mln, we Francji ponad milion 12. Z obliczeń badaczy wynika, że w Polsce za kilkanaście lat będzie od 800 tys. do 1 mln osób 6 J. Grobelny, Specyfika rekreacyjnej jazdy konnej, w: Sport dla wszystkich wybrane dyscypliny, red. T. Wolański, J. Lisowska, PTNKF, Warszawa 1997, s J. Salita, Jeździectwo jako forma turystyki aktywnej, w: Turystyka aktywna: turystyka kwalifikowana: I Ogólnopolska Konferencja Naukowo-Metodyczna, Iława października 1998 r. (zbiór materiałów pokonferencyjnych), red. T. Łobożewicz, R. Kogut, DrukTur, Warszawa 1999, s H.A. Jędrzejczak, Harcerskie Drużyny Jeździeckie, Wydawnictwo Marron Editio, Związek Harcerstwa Polskiego, Warszawa 2008, s PN EN 13158, Odzież ochronna Kurtki ochronne, ochraniacze ciała i ochraniacze barków dla uprawiających jeździectwo: dla jeźdźców i osób pracujących przy koniach oraz dla osób powożących końmi. Wymagania i metody badań, Polski Komitet Normalizacyjny 2010, s I. Gedl-Pieprzyca, Prozdrowotne walory rekreacji jeździeckiej, w: Rekreacja ruchowa w edukacji i promocji zdrowia, red. Z. Kubińska, D. Nałęcka, t. 1, Państwowa Wyższa Szkoła Zawodowa im. Papieża Jana Pawła II. Instytut Turystyki i Rekreacji, Biała Podlaska 2009, s M. Jarzębowska, Hajda na koń, s M. Grzybowski, Narodowy Program Rozwoju Hodowli Koni i Jeździectwa, Hippica Pro Patria 2006, s. 8.
4 88 Elżbieta Sieńko-Awierianów, Wioletta Łubkowska, Anna Sitna jeżdżących konno 13. W ostatnich latach oferta jeździecka w Polsce bardzo się rozwinęła. Ośrodki świadczą usługi rekreacyjne dostępne dla osób o przeciętnych dochodach 14. Cena jednej godziny jazdy konnej to koszt ok złotych 15. Konno można jeździć zarówno w małych gospodarstwach agroturystycznych, ośrodkach jeździeckich oraz w dużych sławnych ośrodkach sportów konnych, jak i w prestiżowych stadninach i stadach ogierów. Celem pracy było podjęcie próby określenia czynników warunkujących uczestnictwo w rekreacji jeździeckiej. 1. Materiał i metody badań Materiał do badań stanowiły dane z badań ankietowych przeprowadzonych w okresie od lipca 2011 do lutego 2012 roku. Badania zrealizowano wśród losowo wybranych prywatnych właścicieli koni oraz osób korzystających z jazdy konnej w stajni Wzgórze Koni w Rychłowicach na Wyżynie Wieluńskiej (woj. łódzkie) oraz jeźdźców szczecińskich, korzystających z jazd konnych na prywatnych wierzchowcach w Płochocinie i Trzeszczynie (woj. zachodniopomorskie, powiat policki). Grupę badaną stanowiły osoby zajmujące się jeździectwem w formie rekreacyjnej, w wieku od 16. do 60. roku życia. Łącznie przebadano 80 osób. Dla realizacji celów pracy wykorzystano metodę sondażu diagnostycznego. Do celów badawczych skonstruowano kwestionariusz ankietowy według zaleceń L. Sołomy 16. Kwestionariusz ankiety składał się z dwóch części. Pierwsza dotyczyła cech społeczno-demograficznych respondentów, jak: płeć, wiek, wykształcenie, miejsce zamieszkania, stan cywilny. Natomiast druga stażu jeździeckiego, preferowanych form jeździectwa, częstotliwości jazd, wynikających z niej korzyści. Zebrane kwestionariusze poddano analizie statystycznej. Dla wybranych, nieparametrycznych cech obliczono test niezależności chi-kwadrat (χ 2 ), przyjmując poziom istotności 0,05. Został on wykorzystany do sprawdzenia, czy wystę- 13 M. Jarzębowska, Hajda na koń, s A. Wyżnikiewicz-Nawracała, Jeździectwo w rozwoju motorycznym, s L. Wojtasik, R. Tauber, Nowoczesna turystyka i rekreacja, Wyższa Szkoła Hotelarstwa i Gastronomii, Poznań 2007, s L. Sołoma, Metody i techniki badań socjologicznych, WSP, Olsztyn 2005, s. 180.
5 Czynniki warunkujące uczestnictwo w rekreacji jeździeckiej 89 puje związek między badanymi w ankiecie zmiennymi jakościowymi, których nie można wyrazić ilościowo. 2. Wyniki badań Zdecydowaną większość respondentów stanowiły kobiety (93,75%). Fakt ten potwierdza tendencje do występowania na rekreacyjnym poziomie większej liczby kobiet. Charakterystyka respondentów pod względem wieku wykazała, iż najliczniejszą grupę stanowili respondenci w wieku od 18 do 25 lat (35%) oraz pomiędzy 26. a 40. rokiem życia (27,5%). Kolejną grupę stanowiły osoby poniżej 18. roku życia (22,5%). Wśród badanych nie było osób powyżej 60. roku życia. Struktura zamieszkania ankietowanych przedstawiała się następująco: 51,25% to osoby mieszkające w mieście (kobiety 53,33% i mężczyźni 20%), 48,75% to mieszkańcy wsi (46,67% kobiet oraz 80% mężczyzn). Analiza ankietowanych pod kątem wykształcenia wykazała, iż ponad połowa (52,5%) badanych posiadała wykształcenie wyższe (53,33% kobiety, 40% mężczyźni). Około jedna trzecia respondentów zadeklarowała wykształcenie średnie, w tym co 4 osoba (21,25%) policealne (kobiety 20%, mężczyźni 40%) oraz 7,50% zawodowe (kobiety 6,67%, mężczyźni 20%). Co piąta kobieta (20%) wskazała na wykształcenie podstawowe. Ma to związek z dużym odsetkiem młodych i uczących się jeszcze respondentów. Wśród respondentów zdecydowana większość (75%) jest stanu cywilnego wolnego (77,33% kobiet, 40% mężczyzn), natomiast w związku małżeńskim pozostaje jedna czwarta badanych (kobiet 22,67%, mężczyzn 60%). Ankietowani angażują się w jazdę konną od dłuższego czasu. Ponad połowa (60%) posiada staż jeździecki dłuższy niż 4 lata. 26,25% badanych posiada staż jeździecki w przedziale od 4 do 10 lat (26,67% kobiet, 20% mężczyzn). Około jedna trzecia (33,75%) respondentów uprawia jazdę konną ponad 10 lat (32% kobiet, 60% mężczyzn). Niewiele mniejszy odsetek badanych (30%) zdobywa doświadczenie jeździeckie od 1 roku do 3 lat (kobiety 30,67%, mężczyźni 20%). Zdecydowana większość ankietowanych uczestniczyła regularnie w jeździe konnej. Jedna trzecia (33,33%) kobiet trenowała raz w tygodniu. Ponad połowa badanych (53,75%) jeździła kilka razy w tygodniu, z czego około jedna czwarta kobiet (28%) poświęcała się swoje pasji 2 3 razy w tygodniu. Natomiast od 4 do
6 90 Elżbieta Sieńko-Awierianów, Wioletta Łubkowska, Anna Sitna 6 razy w tygodniu wolny czas w siodle spędzało tylko 13,75% badanych (13,33% kobiet, 20% mężczyzn). Taka sama ilość (13,75%) jeźdźców jeździła codziennie. Ankietowani najczęściej (42,5%) poświęcają się jeździectwu w weekendy oraz w inne dni wolne od pracy (kobiet 42,67%, mężczyzn 40%). 28,75% ankietowanych zdeklarowało uprawianie jazdy konnej w ciągu tygodnia (29,33% kobiet, 20% mężczyzn). Natomiast tylko w okresie wakacji jeździ 15% respondentów (11% kobiet, 20% mężczyzn). Jako główną barierę ograniczającą uprawianie jazdy konnej respondenci podali brak czasu wolnego (43,75%) oraz ograniczenia finansowe (31,25%). Niewielki odsetek (8,75%) kobiet jako przeszkodę wskazał odległość między miejscem zamieszkania a ośrodkiem jeździeckim bądź prywatną stajnią. Natomiast 6,25% badanych (20% mężczyzn, 5,33% kobiet) w wieku między 41. a 60. rokiem życia wymieniało jako przeszkodę barierę zdrowotną. Z żadnymi przeszkodami nie spotykała się jedna piąta ankietowanych (20% kobiet, 20% mężczyzn). W większości są to osoby posiadające własne konie czy też jeżdżące codziennie. Do użytkowania rekreacyjnego koni zalicza się wiele form. Największym powodzeniem (53,75%) cieszyła się jazda w terenie (54,67% kobiet, 40% mężczyzn) oraz jazda na ujeżdżalni (31,25% respondentów: kobiet 32%, mężczyzn 20%). Mniejszy odsetek badanych (8,75%) wybiera skoki przez przeszkody (8% kobiet, 20% mężczyzn). Natomiast wśród badanych najmniejsza grupa (6,25%) opowiedziała się za rajdami konnymi (5,33% kobiet, 20% mężczyzn). Analiza motywów podejmowania jazdy konnej wykazała, że zdecydowana większość (82,5%) uznała za jeden z głównych motywów zamiłowanie do koni (84% kobiet, 60% mężczyzn). Kolejnym powodem, wskazanym przez 40% badanych, była chęć aktywnego wypoczynku (38,67% kobiet, 60% mężczyzn). Natomiast co trzecia badana osoba (32,5%) ujawniła, że to realizacja marzeń z dzieciństwa związanych z jeździectwem skłoniła ją do spróbowania jazdy konnej (32% kobiet, 40% mężczyzn). Ponadto chęć kontaktu z naturą dzięki obcowaniu z koniem i możliwością jazd w terenie dla 28,75% osób (29,33% kobiet, 20% mężczyzn) była powodem rozpoczęcia przygody z koniem. 15% ankietowanych (14,67% kobiet, 20% mężczyzn) zwróciło uwagę na podtrzymanie lub poprawianie kondycji dzięki tej formie aktywności fizycznej (14,67% kobiet, 20% mężczyzn). Pozytywnych efektów, zarówno fizycznych jak i psychicznych, wynikających z uprawiania rekreacyjnej jazdy konnej jest wiele. Zdecydowana większość (76,25%) badanych jako najważniejszą korzyść wskazała odczucie przyjemności
7 Czynniki warunkujące uczestnictwo w rekreacji jeździeckiej 91 związane z obcowaniem z koniem (77,33% kobiet, 60% mężczyzn). Również dla 63,75% ankietowanych ważny okazał się relaks psychiczny od codziennych problemów i zmartwień (64% kobiet, 60% mężczyzn). Dzięki jeździectwu 60% respondentów doznało niezapomnianych przeżyć (kobiet 58,67%, mężczyzn 80%). Niewiele mniej (58,75%) badanych podkreśliło uczucie satysfakcji towarzyszące etapom zaawansowania w jeździe konnej (58,67% kobiet, 60% mężczyzn). Ponad połowa (56,25%) ankietowanych wskazała na pozytywny efekt psychologiczny w postaci nauki cierpliwości i wytrwałości, jakiej wymaga praca z koniem (56% kobiety, 60% mężczyźni). Respondenci podkreślili także głębsze korzyści wynikające z jazdy konnej, takie jak zrozumienie koni (42,67% kobiet, 80% mężczyzn), przydatne w doskonaleniu współpracy pomiędzy jeźdźcem a zwierzęciem. 42,5% ankietowanych (42,67% kobiet, 40% mężczyzn) wśród korzyści wymieniło naukę dyscypliny i odpowiedzialności. Wynika z tego, że jazda konna może być bardzo znaczącym czynnikiem w procesie pracy nad charakterem. Mniej zauważalny okazał się pozytywny wpływ jeździectwa na stan zdrowia (27,5% badanych, w tym 26,67% kobiet, 40% mężczyzn) oraz zachowanie zgrabnej sylwetki (13,33% kobiet). Jeździectwo związane jest z kosztami. Ankietowani w 38,75% wskazali kwotę, jaką wydają na jazdę konno, w przedziale od 100 do 300 złotych miesięcznie (38,67% kobiety, 40% mężczyzn). Jedna czwarta (25%) respondentów deklarowała kwotę do 100 złotych na miesiąc (25,33% kobiet, 20% mężczyzn). 13,33% kobiet na miesięczne wydatki związane z jazdą konną przeznaczało kwotę w przedziale od 601 do 800 złotych. Do kwoty powyżej 1000 złotych przyznało się 10% ankietowanych (9,33% kobiet, 20% mężczyzn). Najmniejszy odsetek badanych (5,33% kobiet) wskazał kwotę w przedziale od 301 do 600 złotych. Zdecydowana większość (80%) badanych uważa jazdę konną za drogą formę aktywności (80% kobiet, 80% mężczyzn). Uprawianie jazdy konnej związane jest z kupnem odpowiedniej odzieży i akcesoriów jeździeckich. W celu sprawdzenia, czy istnieje związek między motywami podejmowania jazdy konnej oraz barierami utrudniającymi częstsze podejmowanie jazdy konno a wiekiem, miejscem zamieszkania, wykształceniem oraz stanem cywilnym badanych obliczono test chi-kwadrat (χ 2 ) (z poprawką Yatesa dla liczebności oczekiwanych <5) (tab. 1 7). Ponadto, stosując test chi-kwadrat (χ 2 ), sprawdzono, czy istnieje związek między korzyściami wynikającymi z podejmowania jazdy konno a wiekiem badanych (tab. 8).
8 92 Elżbieta Sieńko-Awierianów, Wioletta Łubkowska, Anna Sitna Obliczone wartości χ 2 dla przyjętych hipotez zerowych pozwalają stwierdzić, że: 1. Motywy podejmowania jazdy konnej nie zależą od: wieku badanych z prawdopodobieństwem popełnienia błędu I rodzaju równym 0,05 (wartość współczynnika chi-kwadrat wynosiła 0,26862, wartość odniesienia z tablic 40,113 dla 27 stopni swobody), wykształcenia badanych z prawdopodobieństwem popełnienia błędu I rodzaju równym 0,05 (wartość współczynnika chi-kwadrat wynosiła 33,90838, wartość odniesienia z tablic 40,113 dla 27 stopni swobody), stanu cywilnego badanych z prawdopodobieństwem popełnienia błędu I rodzaju równym 0,05 (wartość współczynnika chi-kwadrat wynosiła 7,37316, wartość odniesienia z tablic 16,919 dla 9 stopni swobody); natomiast zależą od: miejsca zamieszkania respondentów z prawdopodobieństwem popełnienia błędu I rodzaju równym 0,05 (wartość współczynnika chi-kwadrat wynosiła 19,35717 wartość odniesienia z tablic 16,919 dla 9 stopni swobody). 2. Bariery utrudniające częstsze podejmowanie jazdy konno nie zależą od: wykształcenia badanych z prawdopodobieństwem popełnienia błędu I rodzaju równym 0,05 (wartość współczynnika chi-kwadrat wynosiła 7,31206, wartość odniesienia z tablic 21,026 dla 12 stopni swobody), stanu cywilnego badanych z prawdopodobieństwem popełnienia błędu I rodzaju równym 0,05 (wartość współczynnika chi-kwadrat wynosiła 7,33285, wartość odniesienia z tablic 9,488 dla 4 stopni swobody); natomiast zależą od: miejsca zamieszkania respondentów z prawdopodobieństwem popełnienia błędu I rodzaju równym 0,05 (wartość współczynnika chi-kwadrat wynosiła 9,91979 wartość odniesienia z tablic 9,488 dla 4 stopni swobody). 3. Korzyści wynikające z podejmowania jazdy konnej nie zależą od: wieku badanych z prawdopodobieństwem popełnia błędu I rodzaju równym 0,05 (wartość współczynnika chi-kwadrat wynosiła 20,09663, wartość odniesienia z tablic 40,113 dla 27 stopni swobody).
9 Czynniki warunkujące uczestnictwo w rekreacji jeździeckiej 93 Tabela 1 Motywy podejmowania jazdy konnej a wiek badanych (n = 80) Wiek Motywy < N % N % N % N % Zwyczaj rodzinny 2 4,44 4 7,14 1 2,44 Marzenia z dzieciństwa 5 11,11 5 8, , ,51 Zamiłowanie do koni 16 35, , , ,15 Chęć kontaktu z naturą 6 13, , , ,20 Podtrzymanie kondycji 3 6,67 3 5,36 3 6,98 3 7,32 Aktywny wypoczynek 8 17, , , ,20 Zaimponowanie innym 3 6,67 1 1,79 2 4,65 2 4,88 Poznanie nowych osób 4 7,14 Zaspokojenie ciekawości 2 4,44 1 1,79 2 4,65 1 2,44 Wyrobienie charakteru 7,14 2 4,88 Razem , , , ,00 Uwaga: ze względu na możliwość wielokrotnego wyboru N 100%. Tabela 2 Motywy podejmowania jazdy konnej a miejsce zamieszkania badanych (n = 80) Miejsce zamieszkania Motywy miasto wieś N % N % Zwyczaj rodzinny 4 5,00 3 3,75 Marzenia z dzieciństwa 8 10, ,50 Zamiłowanie do koni 28 35, ,50 Chęć kontaktu z naturą 15 18, ,00 Podtrzymanie kondycji 9 11,25 3 3,75 Aktywny wypoczynek 24 30, ,00 Zaimponowanie innym 4 5,00 4 5,00 Poznanie nowych osób 3 3,75 1 1,25 Zaspokojenie ciekawości 4 5,00 2 2,50 Wyrobienie charakteru 1 1,25 1 1,25 Razem , ,50 Uwaga: ze względu na możliwość wielokrotnego wyboru N 100%.
10 94 Elżbieta Sieńko-Awierianów, Wioletta Łubkowska, Anna Sitna Tabela 3 Motywy podejmowania jazdy konnej a wykształcenie badanych (n = 80) Wykształcenie Motywy podstawowe zawodowe średnie wyższe N % N % N % N % Zwyczaj rodzinny 1 1,25 1 1,25 1 1, Marzenia z dzieciństwa 3 3,75 4 5, ,75 Zamiłowanie do koni 14 17,50 5 6,25 6 7, ,25 Chęć kontaktu z naturą 6 7,50 3 3, ,50 Podtrzymanie kondycji 1 1,25 2 2,50 3 3,75 6 7,50 Aktywny wypoczynek 6 7,50 2 2,50 7 8, ,25 Zaimponowanie innym 2 2,50 1 1,25 3 3,75 2 2,50 Poznanie nowych osób 0 0,00 3 3, ,25 Zaspokojenie ciekawości 1 1,25 2 2,50 3 3,75 0 0,00 Wyrobienie charakteru 1 1,25 0 0, ,25 Razem 35 43, , , ,50 Uwaga: ze względu na możliwość wielokrotnego wyboru N 100%. Tabela 4 Motywy podejmowania jazdy konnej a stan cywilny badanych (n = 80) Stan cywilny Motywy wolny małżeński N % N % Zwyczaj rodzinny 3 3,75 4 5,00 Marzenia z dzieciństwa 14 17, ,00 Zamiłowanie do koni 47 58, ,75 Chęć kontaktu z naturą 14 17, ,25 Podtrzymanie kondycji 9 11,25 3 3,75 Aktywny wypoczynek 18 22, ,50 Zaimponowanie innym 6 7,50 2 2,50 Poznanie nowych osób 3 3,75 1 1,25 Zaspokojenie ciekawości 5 6,25 1 1,25 Wyrobienie charakteru 1 1,25 1 1,25 Razem ,5 Uwaga: ze względu na możliwość wielokrotnego wyboru N 100%.
11 Czynniki warunkujące uczestnictwo w rekreacji jeździeckiej 95 Tabela 5 Bariery utrudniające częstsze podejmowanie jazdy konnej a miejsce zamieszkania badanych (n = 80) Bariery miasto Miejsce zamieszkania wieś N % N % Brak przeszkód 11 13,75 5 6,25 Środki finansowe 11 13, ,50 Odległość od stajni 5 6,25 2 2,50 Brak czasu wolnego 26 32, ,25 Bariera zdrowotna 1 1,25 4 5,00 Razem 54 67, ,50 Uwaga: ze względu na możliwość wielokrotnego wyboru N 100%. Bariery Bariery utrudniające częstsze podejmowanie jazdy konnej a wykształcenie badanych (n = 80) Wykształcenie podstawowe zawodowe średnie wyższe Tabela 6 N % N % N % N % Brak przeszkód 4 5,0 2 2,50 3 3,75 7 8,75 Środki finansowe 8 10,0 3 3,75 4 5, ,50 Odległość od stajni 0 0,0 2 2,50 0 0,00 5 6,25 Brak czasu wolnego 6 7,5 4 5,00 6 7, ,70 Bariera zdrowotna 0 0,0 2 2,50 0 0,00 3 3,75 Razem 18 22, , , ,00 Uwaga: ze względu na możliwość wielokrotnego wyboru N 100%.
12 96 Elżbieta Sieńko-Awierianów, Wioletta Łubkowska, Anna Sitna Tabela 7 Bariery utrudniające częstsze podejmowanie jazdy konnej a stan cywilny badanych (n = 80) Stan cywilny Bariery wolny małżeński N % N % Brak przeszkód 11 13,75 5 6,25 Środki finansowe 7 8, ,50 Odległość od stajni 4 5,00 3 3,75 Brak czasu wolnego 14 17, ,25 Bariera zdrowotna 2 2,50 3 3,75 Razem 38 47, ,50 Uwaga: ze względu na możliwość wielokrotnego wyboru N 100%. Korzyści z uprawiania jazdy konnej a wiek badanych (n = 80) Tabela 8 Wiek Korzyści z uprawiania jazdy konnej < N % N % N % N % Przyjemność , , ,78 Zdrowie ,09 6 6,98 4 5,19 Zgrabna sylwetka ,22 2 2,33 Nauka dyscypliny i odpowiedzialności , , ,69 Nauka cierpliwości i wytrwałości , , ,29 Satysfakcja , ,95 6 7,79 Niezapomniane przeżycia , ,63 7 9,09 Relaks psychiczny , , ,78 Zrozumienie koni ,43 8 9,30 6 7,79 Poznanie ludzi o tej samej pasji ,83 2 2,33 2 2,60 Razem , , ,00 Uwaga: ze względu na możliwość wielokrotnego wyboru N 100%.
13 Czynniki warunkujące uczestnictwo w rekreacji jeździeckiej Dyskusja W ostatnich latach oferta jeździecka w Polsce bardzo się poszerzyła. Jazdę konno praktykować można zarówno w wielkich miastach, jak i na ich obrzeżach. Ośrodki świadczą usługi rekreacyjne dostępne dla wszystkich. Taką możliwość stwarzają zarówno małe gospodarstwa agroturystyczne, jak i większe ośrodki jeździeckie 17. Uprawianie jeździectwa w czasie wolnym posiada zróżnicowane podłoże. Według J. Gracza i T. Sankowskiego 18 aktywność rekreacyjna ma charakter polimotywacyjny. Rekreację zwykle determinują całe zespoły motywów. Można jednak przyjąć założenie, iż w strukturze motywacji aktywnych zachowań rekreacyjnych można wyróżnić motyw dominujący, który najsilniej warunkuje formę aktywności ludzkiej. Analiza materiału wskazuje na występowanie wspólnych motywów dla wszystkich uczestników jazdy konnej. Z przeprowadzonych badań własnych wynika, że głównym powodem podejmowania tej formy aktywności jest zamiłowanie do koni (82,5%). Efekt emocjonalnego związku, powstający podczas kontaktu człowieka z koniem, przekłada się na szybsze postępy w uczeniu się techniki jeździeckiej 19. Na drugim miejscu wśród argumentów podjęcia jazdy konnej znajduje się chęć aktywnego wypoczynku (40%). Powszechnie wiadomo, że wypoczynek aktywny wpływa na poprawę sprawności fizycznej i psychicznej. Pozostałe motywy to realizacja marzeń z dzieciństwa związanych z jeździectwem (32,5%), chęć kontaktu z naturą (28,75%) oraz chęć podtrzymania bądź poprawiania kondycji (15%). Jazda konna, podobnie jak inne dyscypliny, wpływa pozytywnie na ludzki organizm. Ćwiczone mięśnie grzbietu, mięśnie brzucha i pośladków wpływają na korygowanie wad postawy oraz profilaktykę schorzeń kręgosłupa. Rytmiczność ruchów konia pomaga w zaburzeniach równowagi i działa przeciwskurczowo w stanach spastycznych 20. Dodatkowo przebywanie w czystym, cichym, pełnym różnych gatunków roślin i zwierząt środowisku naturalnym wywiera korzystny wpływ na odnowę sił fizycznych oraz stan psychiczny człowieka. Taka forma spędzania czasu wolnego pozwala zachować dobrą kondycję i wydolność dzięki dotlenieniu i wyciszeniu organizmu M. Jarzębowska, Hajda na koń, s J. Gracz, T. Sankowski, Psychologia w rekreacji i turystyce, AWF, Poznań 2001, s J. Grobelny, Specyfika rekreacyjnej jazdy konnej, s Ibidem. 21 I. Gedl-Pieprzyca, Prozdrowotne walory, s
14 98 Elżbieta Sieńko-Awierianów, Wioletta Łubkowska, Anna Sitna Badania własne korespondują z wynikami A. Barskiej i J. Grobelnego 22. Autorzy analizowali grupę studentów Uniwersytetu Wrocławskiego uprawiającą jazdę konno w ramach zajęć wychowania fizycznego i fakultetów. W opinii większości (66,6%) studentów również zamiłowanie do koni miało istotny wpływ na ich decyzję o wyborze jeździectwa jako formy aktywności ruchowej. Mniej niż połowa (45,7%) badanych oświadczyła, iż jeździ dla przyjemności i odpoczynku. Niewiele mniej, bo 41,7%, studentów ujawniło, że to marzenia z dzieciństwa skłoniły ich do spróbowania jazdy konnej. W badaniach opublikowanych przez I. Gedl-Pieprzycę 23 także potwierdzono wspólne motywy dla wszystkich uczestników jeździectwa. Badanie przeprowadzone zostało na terenie Krakowa wśród osób w wieku od 25. do 56. lat, jeżdżących rekreacyjnie konno w kilku ośrodkach jeździeckich oraz prywatnych stajniach, od 2 do 6 razy w tygodniu, przez okres dłuższy niż 2 lata. Ponadto badanie wykazało, że w motywacji uprawiania sportów rekreacyjnych wśród ludzi młodych powtarzają się motywy hedonistyczne, zdrowotne i kompensacyjne. Wraz z wiekiem rośnie rola motywów zdrowotnych. W przeprowadzonych badaniach własnych stwierdzono, że motywy podejmowania jazdy konnej są niezależne statystycznie od wieku badanych. Według Zdebskiego rekreacyjna jazda konna zaspokaja potrzebę: relaksu, odpoczynku, aktywności fizycznej, członkowstwa oraz akceptacji. Jeździectwo daje możliwość zapoznania nowych ludzi. U sporej części osób jeżdżących dostrzeżono pragnienie przeżycia silnych doznań emocjonalnych, jak również radości z uprawiania jazdy konnej. Autor, opierając się na badaniach dotyczących także innych sportów rekreacyjnych, sformułował przypuszczenie, że dyscypliny rozgrywające się w przestrzeni, zakładające kontakt człowieka z naturą, wymagające pokonywania barier wewnętrznych, dają możliwość zaspokajania wielu różnorodnych potrzeb 24. Z przeprowadzonych badań własnych wynika, że najczęściej wskazana została korzyść psychiczna, jaką jest odczucie przyjemności związane z obcowaniem z koniem (76,25%). Również ważny okazał się odpoczynek psychiczny 22 A. Barska, J. Grobelny, Jeździectwo, jako forma aktywności ruchowej studentów Uniwersytetu Wrocławskiego, w: Hotelarstwo, gastronomia, turystyka i rekreacja w procesie integracji europejskiej, red. W. Siwiński, Wyższa Szkoła Hotelarstwa i Gastronomii, Poznań 2004, s I. Gedl-Pieprzyca, Prozdrowotne walory, s J. Grobelny, Specyfika rekreacyjnej jazdy konnej..., s. 116.
15 Czynniki warunkujące uczestnictwo w rekreacji jeździeckiej 99 (63,75%) od problemów i zmartwień dnia codziennego. Dzięki jeździectwu respondenci doznają niezapomnianych przeżyć (60%). Badani podkreślają uczucie satysfakcji (58,75%) towarzyszące etapom zaawansowania w jeździe konnej. Zbliżony odsetek badanych (56,25%) wskazał na pozytywny efekt psychologiczny w postaci nauki cierpliwości i wytrwałości, jaką daje praca z końmi. Respondenci podkreślili także głębsze korzyści wynikające z nauki jeździectwa, takie jak zrozumienie koni (45%). Bardzo ważne jest, aby pracując z koniem, wykorzystywać jego cechy psychiczne w naturalny sposób, czyli nie walczyć ze zwierzęciem, ale współpracować. W szczególności w treningu ujeżdżeniowym powinno się dążyć do harmonii z koniem, a nie do ustawienia konia poprzez przełamanie go na siłę. Jazda konna nie tylko daje wiele przyjemności, lecz także modyfikuje charakter jeźdźca 25. Jeździectwo i kontakt z koniem mogą kształcić takie cechy, jak: punktualność, sumienność, spostrzegawczość, dbałość o kondycję fizyczną, umiejętność pracy w grupie, dobrą organizację czasu oraz asertywność i umiejętność obrony własnego systemu wartości 26. Potwierdzają to badania własne, gdzie w opinii co drugiej osoby (42,5%) korzyścią z jeździectwa jest nauka dyscypliny i odpowiedzialności. Istnieje jednak wiele barier w podejmowaniu systematycznej jazdy konnej. Przeprowadzone badania własne potwierdzają ich występowanie. Analiza materiału wykazała, że główną przeszkodą ograniczającą jazdę konno u prawie połowy badanych jest brak czasu wolnego. Większość stadnin zlokalizowana jest w strefie podmiejskiej, co wydłuża czas dojazdu. Sama jazda konna przeważnie trwa od 1 do 1,5 godziny. Dodatkowo potrzebny jest czas na przygotowanie konia do pracy, tj. zabiegi pielęgnacyjne konia przed jazdą, siodłanie oraz rozsiodłanie i pielęgnacja po jeździe. U mniej doświadczonych osób wspominane zabiegi mogą trwać do godziny 27. Na drugim miejscu znajduje się bariera ekonomiczna (31,25%). Jest to jedna z poważniejszych przeszkód, podobnie jak w przypadku wielu innych, droższych dyscyplin rekreacyjnych 28. Mimo iż rekreacyjna jazda konna, bez wielkich ambicji sportowych, staje się dostępna dla osób o przeciętnych dochodach, gdzie godzina jazdy to koszt w granicach złotych 29, jeździectwo wciąż jeszcze 25 A. Wyżnikiewicz-Nawracała, Jeździectwo w rozwoju motorycznym, s H.A. Jędrzejczak, Harcerskie Drużyny, s J. Grobelny, Specyfika rekreacyjnej jazdy konnej, s Ibidem. 29 L. Wojtasik, R. Tauber, Nowoczesna turystyka
16 100 Elżbieta Sieńko-Awierianów, Wioletta Łubkowska, Anna Sitna ma w Polsce opinię rozrywki elitarnej i bardzo kosztownej. Potwierdza to opinia badanych, spośród których 80% uważa ją za drogą formę aktywności ruchowej. Podsumowanie 1. W badanej grupie osób uprawiających rekreacyjnie jazdę konno zaobserwowano zdecydowanie większy udział kobiet, najczęściej w wieku lat, z wykształceniem wyższym. 2. Podstawowym motywem uprawiania rekreacyjnej jazdy konnej jest zamiłowanie do koni, a barierami utrudniającymi jej częstsze podejmowanie brak czasu wolnego oraz ograniczenia finansowe. 3. Miejsce zamieszkania respondentów ma wpływ na motywy podejmowania jazdy konnej oraz na bariery utrudniające jej częstsze podejmowanie. 4. Mimo iż rekreacyjna jazda konna jest dostępna dla osób o przeciętnych dochodach, jeździectwo w Polsce nadal postrzegane jest jako kosztowne. Literatura Barska A., Grobelny J., Jeździectwo, jako forma aktywności ruchowej studentów Uniwersytetu Wrocławskiego, w: Hotelarstwo, gastronomia, turystyka i rekreacja w procesie integracji europejskiej, red. W. Siwiński, Wyższa Szkoła Hotelarstwa i Gastronomii, Poznań 2004, s Dziennik Urzędowy Unii Europejskiej, Konkluzje Rady i przedstawicieli rządów państw członkowskich zebranych w Radzie z dnia 27 listopada 2012 r. w sprawie propagowania aktywności fizycznej sprzyjającej zdrowiu, 2012/C 393/07, s. 22. Gedl-Pieprzyca I., Prozdrowotne walory rekreacji jeździeckiej, w: Rekreacja ruchowa w edukacji i promocji zdrowia, red. Z. Kubińska, D. Nałęcka, t. 1, Państwowa Wyższa Szkoła Zawodowa im. Papieża Jana Pawła II, Instytut Turystyki i Rekreacji, Biała Podlaska 2009, s Gracz J., Sankowski T., Psychologia w rekreacji i turystyce, AWF, Poznań Grobelny J., Specyfika rekreacyjnej jazdy konnej, w:, Sport dla wszystkich wybrane dyscypliny, red. T. Wolański, J. Lisowska, PTNKF, Warszawa 1997, s Grzybowski M., Narodowy Program Rozwoju Hodowli Koni i Jeździectwa, Hippica Pro Patria Jarzębowska M., Hajda na koń ośrodki jeździeckie i stadniny w Polsce, Sport i Turystyka Muza SA, Warszawa Jeczeń W., Jeździectwo, nie tylko dla jeździectwa, Lider 2009, nr 4, s. 4 7.
17 Czynniki warunkujące uczestnictwo w rekreacji jeździeckiej 101 Jędrzejczak H.A., Harcerskie Drużyny Jeździeckie, Wydawnictwo Marron Editio, Związek Harcerstwa Polskiego, Warszawa PN EN 13158, Odzież ochronna Kurtki ochronne, ochraniacze ciała i ochraniacze barków dla uprawiających jeździectwo: dla jeźdźców i osób pracujących przy koniach oraz dla osób powożących końmi Wymagania i metody badań, Polski Komitet Normalizacyjny Salita J., Jeździectwo jako forma turystyki aktywnej, w: Turystyka aktywna: turystyka kwalifikowana: I Ogólnopolska Konferencja Naukowo-Metodyczna, Iława października 1998 r. (zbiór materiałów pokonferencyjnych), red. T. Łobożewicz, R. Kogut, DrukTur, Warszawa Sołoma L., Metody i techniki badań socjologicznych, WSP, Olsztyn Wojtasik L., Tauber R., Nowoczesna turystyka i rekreacja, Wyższa Szkoła Hotelarstwa i Gastronomii, Poznań Wyżnikiewicz-Nawracała A., Jeździectwo w rozwoju motorycznym i psychospołecznym osób niepełnosprawnych, Akademia Wychowania Fizycznego i Sportu, Gdańsk DETERMINANTS OF PARTICIPATION IN RECREATIONAL RIDING Summary Horse riding is a form of sport, recreation and tourism and the treatment of exceptional and specific. The aim of this study was to identify the determinants of participation in recreational riding. To achieve the objectives of this study survey, which showed that recreational horse riding mostly women, mostly aged years. The primary motive is to make riding a passion for horses, a willingness to leisure activities, the realization of a childhood dream and a desire to commune with nature. The main barrier to the practice of riding is the lack of free time and financial constraints. The vast majority of respondents as the most important benefit of equestrian indicated feeling of pleasure associated with intercourse with a horse and mental relaxation. Themes take horseback riding and the benefits of the practice are independent of the age of the riders. Keywords: horse riding, recreation, horsemanship Translated by Tomasz Maciulewicz
Uczestnictwo Polaków w sporcie i rekreacji ruchowej w 2012 r.
Materiał na konferencję prasową w dniu 29 maja 2013 r. GŁÓWNY URZĄD STATYSTYCZNY Departament Badań Społecznych i Warunków Życia Notatka informacyjna WYNIKI BADAŃ GUS Uczestnictwo Polaków w sporcie i rekreacji
PREFERENCJE TURYSTYCZNE STUDENTÓW AKADEMII IM. JANA DŁUGOSZA W CZĘSTOCHOWIE TOURIST PREFERENCES OF JAN DŁUGOSZ ACADEMY STUDENT S
Zeszyty Naukowe Wyższej Szkoły Pedagogiki i Administracji w Poznaniu Nr 3 2007 Maria Pyzik, Joanna Rodziewicz-Gruhn, Karol Pilis, Cezary Michalski Instytut Kultury Fizycznej Akademii im. Jana Długosza
Wyższa Szkoła Hotelarstwa i Gastronomii w Poznaniu SYLABUS
Wyższa Szkoła Hotelarstwa i Gastronomii w Poznaniu SYLABUS Profil : Zawodowy Stopień studiów: I Kierunek studiów: Turystyka i Rekreacja Specjalność: Semestr: 3 Forma studiów: Nazwa przedmiotu: stacjonarne/niestacjonarne
CENTRUM BADANIA OPINII SPOŁECZNEJ
CENTRUM BADANIA OPINII SPOŁECZNEJ SEKRETARIAT OŚRODEK INFORMACJI 629-35 - 69, 628-37 - 04 693-46 - 92, 625-76 - 23 UL. ŻURAWIA 4A, SKR. PT.24 00-503 W A R S Z A W A TELEFAX 629-40 - 89 INTERNET http://www.cbos.pl
RECEPTA NA ZDROWIE DLACZEGO WARTO ŻYĆ AKTYWNIE
RECEPTA NA ZDROWIE DLACZEGO WARTO ŻYĆ AKTYWNIE AKTYWNOŚĆ FIZYCZNA powinna być przede wszystkim przyjemnością. Z pewnością każdy człowiek znajdzie dla siebie dyscyplinę, której uprawianie będzie sprawiało
Raport z przeprowadzonych badań ankietowych Projekt Sport for All
Raport z przeprowadzonych badań ankietowych Projekt Sport for All Miejsce przeprowadzenia badania ankietowego: Zespół Szkół Ogólnokształcących i Technicznych w Czeladzi Wielkość próby badawczej: 170 uczniów
KARTA PRZEDMIOTU 2013/2014
KARTA PRZEDMIOTU 2013/2014 1. ZWA PRZEDMIOTU: Metodyka rekreacji 2. KIERUNEK: Turystyka i rekreacja 3. POZIOM STUDIÓW: studia I stopnia stacjonarne 4. ROK/ SEMESTR STUDIÓW: I/2 5. LICZBA PUNKTÓW ECTS:
WSHiG Karta przedmiotu/sylabus
WSHiG Karta przedmiotu/sylabus KIERUNEK SPECJALNOŚĆ TRYB STUDIÓW SEMESTR Turystyka i Rekreacja Obsługa Ruchu Turystycznego, Hotelarstwo i Gastronomia, Zarządzanie i Marketing w Hotelarstwie, Gastronomii,
W zdrowym ciele zdrowy duch
W zdrowym ciele zdrowy duch "Ruch może zastąpić niemal każdy lek, ale żaden lek nie zastąpi ruchu Wojciech Oczko-nadworny lekarz Stefana Batorego Można wyróżnić aktywność fizyczną podejmowaną: w czasie
Aktywność fizyczna Polaków w wieku lat - kluby fitness i sportowe, siłownie, zorganizowane zajęcia fizyczne
Aktywność fizyczna Polaków w wieku 20-65 lat - kluby fitness i sportowe, siłownie, zorganizowane zajęcia fizyczne wyniki badania sondażowego Katowice, sierpień 2017 r. WSTĘP Metodologia badawcza: badanie
URZĄD STATYSTYCZNY W BIAŁYMSTOKU
URZĄD STATYSTYCZNY W BIAŁYMSTOKU Opracowania sygnalne Białystok, marzec 2013 r. Kontakt: e-mail: SekretariatUSBST@stat.gov.pl tel. 85 749 77 00, fax 85 749 77 79 Internet: www.stat.gov.pl/urzedy/bialystok
KARTA PRZEDMIOTU. 1. NAZWA PRZEDMIOTU: Metodyka rekreacji. 2. KIERUNEK: Turystyka i rekreacja. 3. POZIOM STUDIÓW: St. Licencjackie
KARTA PRZEDMIOTU 1. ZWA PRZEDMIOTU: Metodyka rekreacji 2. KIERUNEK: Turystyka i rekreacja 3. POZIOM STUDIÓW: St. Licencjackie 4. ROK/ SEMESTR STUDIÓW: I I/2 5. LICZBA PUNKTÓW ECTS: 3 6. LICZBA GODZIN:
Jeździectwo rekreacyjne na obszarze województwa podlaskiego
Jeździectwo rekreacyjne na obszarze województwa podlaskiego Janusz Leszek Sokół Politechnika Białostocka, Wydział Zarządzania, Katedra Turystyki i Rekreacji e-mail: j.sokol@pb.edu.pl DOI: 10.12846/j.em.2013.03.03
Dr Justyna Kościelnik. Turystyka kwalifikowana geneza, definicje, funkcje.
Dr Justyna Kościelnik Turystyka kwalifikowana geneza, definicje, funkcje. Turystyka kwalifikowana jest rodzajem turystyki, który rozwija się obecnie bardzo intensywnie. Aktywny wypoczynek staje się nie
GŁÓWNY URZĄD STATYSTYCZNY Departament Badań Demograficznych i Rynku Pracy
Materiał na konferencję prasową w dniu 30 maja 2014 r. GŁÓWNY URZĄD STATYSTYCZNY Departament Badań Demograficznych i Rynku Pracy Notatka informacyjna WYNIKI BADAŃ GUS Podstawowe dane demograficzne o dzieciach
Przykłady prostych planów badania
Przykłady prostych planów badania 1 - badanie diagnostyczne (badanie wartości zmiennych) 2 - badanie diagnostyczne (badanie związków między zmiennymi) 3 - badanie eksperymentalne (badanie zależności między
ANKIETA - Nauczyciele
Niniejsza ankieta jest anonimowa. Jej wyniki posłużą tylko i wyłącznie do badań społecznych. Prosimy o uważne przeczytanie ankiety oraz udzielenie rzeczywistych odpowiedzi na załączonej karcie kodowej.
KATEDRA REKREACJI AWF WROCŁAW
WOJCIECH WIESNER Instytut Turystyki i Rekreacji Akademii Wychowania Fizycznego we Wrocławiu KATEDRA REKREACJI AWF WROCŁAW 2013/2014 Instytut Turystyki i Rekreacji Dyrektor Instytutu Turystyki i Rekreacji
PRZEDMIOTOWE ZASADY OCENIANIA WYCHOWANIE FIZYCZNE. II etap edukacyjny Klasy IV-VI
PRZEDMIOTOWE ZASADY OCENIANIA WYCHOWANIE FIZYCZNE Cele kształcenia - wymagania ogólne II etap edukacyjny Klasy IV-VI Bezpieczne uczestnictwo w aktywności fizycznej o charakterze rekreacyjnym i sportowym
Ubóstwo kobiet badanie Eurobarometru wnioski dla Polski
Ubóstwo kobiet badanie Eurobarometru wnioski dla Polski 17% kobiet w UE znajduje się na granicy ubóstwa. Wyniki badania Eurobarometru przeprowadzonego we wrześniu 2009 roku, wskazują, że w każdej grupie
Wolontariat seniorów w województwie mazowieckim
Opracowano w projekcie Aktywni seniorzy aktywni wolontariusze dofinansowanym w ramach Rządowego Programu na rzecz Aktywności Społecznej Osób Starszych na lata 2012-2013 w województwie mazowieckim Wybrane
Walentynki. Raport z badania przeprowadzonego w dniach 2 66 lutego 2006
Walentynki Raport z badania przeprowadzonego w dniach 2 66 lutego 2006 1 Spis treści O badaniu...3 Podsumowanie wyników badania...5 Profil społeczno-demograficzny badanych...25 2 O badaniu 3 O badaniu
Warszawa, październik 2013 BS/135/2013 WYJAZDY WYPOCZYNKOWE I WAKACYJNA PRACA ZAROBKOWA UCZNIÓW
Warszawa, październik 2013 BS/135/2013 WYJAZDY WYPOCZYNKOWE I WAKACYJNA PRACA ZAROBKOWA UCZNIÓW Znak jakości przyznany CBOS przez Organizację Firm Badania Opinii i Rynku 11 stycznia 2013 roku Fundacja
Warszawa, wrzesień 2012 BS/119/2012 POLACY NA ROWERACH
Warszawa, wrzesień 2012 BS/119/2012 POLACY NA ROWERACH Znak jakości przyznany przez Organizację Firm Badania Opinii i Rynku 11 stycznia 2012 roku Fundacja Centrum Badania Opinii Społecznej ul. Żurawia
Wyniki badania na temat czytania dzieciom
Wyniki badania na temat czytania dzieciom Maj 2007 O badaniu Badanie przeprowadzone zostało w drugiej połowie marca 2007 roku metodą ankiety internetowej Ankieta podzielona była na kilka części pytania
FOTO. Dlaczego pomagają? pracownicy Citi Handlowy o ich zaangażowaniu w wolontariat
FOTO Dlaczego pomagają? pracownicy Citi Handlowy o ich zaangażowaniu w wolontariat O BADANIU Badanie uczestników Programu Wolontariatu Pracowniczego Citi Handlowy zostało przeprowadzone przez Fundację
ANNALES UNIVERSITATIS MARIAE CURIE-SKŁODOWSKA LUBLIN - POLONIA VOL.LVIII, SUPPL. XIII, 300 SECTIO D 2003
ANNALES UNIVERSITATIS MARIAE CURIE-SKŁODOWSKA LUBLIN - POLONIA VOL.LVIII, SUPPL. XIII, 300 SECTIO D 2003 Zakład Antropologii Akademii Wychowania Fizycznego w Krakowie Department of Anthropology Academy
Podsumowanie badania ankietowego
Podsumowanie badania ankietowego 1. Metodologia i cel badania W ramach badania zebrano 837 ankiet. Badanie prowadzono dwutorowo. Ankiety zbierano w formie papierowej (308 ankiet) oraz elektronicznej (529
CBOS CENTRUM BADANIA OPINII SPOŁECZNEJ TROSKA O SPRAWNOŚĆ FIZYCZNĄ - SPORT, REKREACJA I REHABILITACJA BS/105/2001 KOMUNIKAT Z BADAŃ
CBOS CENTRUM BADANIA OPINII SPOŁECZNEJ SEKRETARIAT OŚRODEK INFORMACJI 629-35 - 69, 628-37 - 04 693-58 - 95, 625-76 - 23 UL. ŻURAWIA 4A, SKR. PT.24 00-503 W A R S Z A W A TELEFAX 629-40 - 89 INTERNET http://www.cbos.pl
PRZEMYSŁ KONNY w Polsce i na Świecie - perspektywy i prognozy dla Polski
PRZEMYSŁ KONNY w Polsce i na Świecie - perspektywy i prognozy dla Polski Jacek Łojek Zakład Hodowli Koni Szkoła Główna Gospodarstwa Wiejskiego PRZEMYSŁ KONNY horse industry; l`industrie du cheval Produkty
ZAKŁAD UBEZPIECZEŃ SPOŁECZNYCH DEPARTAMENT STATYSTYKI
ZAKŁAD UBEZPIECZEŃ SPOŁECZNYCH DEPARTAMENT STATYSTYKI UBEZPIECZENI PO UPŁYWIE DWÓCH LAT OD ZAKOŃCZENIA REHABILITACJI LECZNICZEJ, KTÓREJ ZOSTALI PODDANI W 2003 ROKU W RAMACH PREWENCJI RENTOWEJ ZUS Warszawa
Zad. 4 Należy określić rodzaj testu (jedno czy dwustronny) oraz wartości krytyczne z lub t dla określonych hipotez i ich poziomów istotności:
Zadania ze statystyki cz. 7. Zad.1 Z populacji wyłoniono próbę wielkości 64 jednostek. Średnia arytmetyczna wartość cechy wyniosła 110, zaś odchylenie standardowe 16. Należy wyznaczyć przedział ufności
RAPORT Z BADANIA ANKIETOWEGO NA TEMAT WPŁYWU CENY CZEKOLADY NA JEJ ZAKUP. Katarzyna Szady. Sylwia Tłuczkiewicz. Marta Sławińska.
RAPORT Z BADANIA ANKIETOWEGO NA TEMAT WPŁYWU CENY CZEKOLADY NA JEJ ZAKUP Katarzyna Szady Sylwia Tłuczkiewicz Marta Sławińska Karolina Sugier Badanie koordynował: Dr Marek Angowski Lublin 2012 I. Metodologia
JAK MAZURY TO TYLKO ZACHODNIE!
Mazury Zachodnie i jeździectwo Ilość dni: 3 lub 5 Obszar geograficzny: Mazury Zachodnie Pory roku: wiosna, lato, jesień, zima JAK MAZURY TO TYLKO ZACHODNIE! Ten pakiet jest idealny dla wszystkich miłośników
Raport z badania ankietowego dot. Stopnia zadowolenia klienta z poziomu usług świadczonych przez Powiatowy Urząd Pracy w Rykach.
Raport z badania ankietowego dot. Stopnia zadowolenia klienta z poziomu usług świadczonych przez Powiatowy Urząd Pracy w Rykach. Ryki, styczeń 2013r. 1 Wstęp Powiatowy Urząd Pracy w Rykach w okresie od
Streszczenie mgr Agnieszka Kotwica
Streszczenie mgr Agnieszka Kotwica Słowa kluczowe: rehabilitacja uzdrowiskowa, dysfunkcje narządu ruchu, ból, jakość życia Zdrowie na podstawie definicji prezentowanej, przez WHO oznacza całkowity brak
Warszawa, wrzesień 2013 BS/129/2013 AKTYWNOŚĆ FIZYCZNA POLAKÓW
Warszawa, wrzesień 2013 BS/129/2013 AKTYWNOŚĆ FIZYCZNA POLAKÓW Znak jakości przyznany CBOS przez Organizację Firm Badania Opinii i Rynku 11 stycznia 2013 roku Fundacja Centrum Badania Opinii Społecznej
KOMUNIKATzBADAŃ. Styl jazdy polskich kierowców NR 86/2017 ISSN
KOMUNIKATzBADAŃ NR 86/2017 ISSN 2353-5822 Styl jazdy polskich kierowców Przedruk i rozpowszechnianie tej publikacji w całości dozwolone wyłącznie za zgodą CBOS. Wykorzystanie fragmentów oraz danych empirycznych
ruchowej. 4 dr R. Firak Rozwój sportów indywidualnych i
Katedra Sportów Indywidualnych Lp. Promotor Problematyka 1 dr Magdalena Głowacka Zakład Gimnastyki i Fitnessu 1. Współczesne kierunki rozwoju fitnessu. 2. Ocena oraz kształtowanie sportu, głównie w sportach
Wychowanie fizyczne w opinii uczniów i ich rodziców
Wychowanie fizyczne w opinii uczniów i ich rodziców Raport z badania przygotowanego przez pracowników Warmińsko Mazurskiego Ośrodka Doskonalenia Nauczycieli w Olsztynie Filia w Olecku przeprowadzonego
1. Udział dochodów z działalności rolniczej w dochodach gospodarstw domowych z użytkownikiem gospodarstwa rolnego w 2002 r.
1 UWAGI ANALITYCZNE 1. Udział dochodów z działalności rolniczej w dochodach gospodarstw domowych z użytkownikiem gospodarstwa rolnego w 2002 r. W maju 2002 r. w województwie łódzkim było 209,4 tys. gospodarstw
Nazwa Wydziału. Nazwa jednostki prowadzącej moduł. Nazwa modułu kształcenia. Kod modułu. Język kształcenia
Nazwa Wydziału Nazwa jednostki prowadzącej moduł Nazwa modułu kształcenia Wydział Zarządzania Sportem i Turystyką Katedra Rekreacji, Katedra Turystyki Moduł Form Aktywności Ruchowej Kod modułu Język kształcenia
z badania losów zawodowych absolwentów Uniwersytetu Warmińsko-Mazurskiego w Olsztynie
Wydział Nauk o Środowisku Uniwersytet Warmińsko-Mazurski w Olsztynie Raport z badania losów zawodowych absolwentów Uniwersytetu Warmińsko-Mazurskiego w Olsztynie Studia z perspektywy absolwenta Rocznik
Wymagania edukacyjne wychowanie fizyczne klasy IV-VI
Wymagania edukacyjne wychowanie fizyczne klasy IV-VI Przy ustalaniu oceny z wychowania fizycznego należy w szczególności uwzględnić wysiłek wkładany w wywiązywanie się z obowiązków wynikających ze specyfiki
W zdrowym ciele zdrowy duch innowacja pedagogiczna w gimnazjum z zakresu wychowania fizycznego fitness / unihokej
Gimnazjum nr 1 im. Polskich Noblistów w Śremie W zdrowym ciele zdrowy duch innowacja pedagogiczna w gimnazjum z zakresu wychowania fizycznego fitness / unihokej Opracowanie: mgr Monika Łada mgr Karol Kasperski
Raport z badania satysfakcji klientów z jakości usług świadczonych przez Urząd Miasta Chełm. za okres 01 lipca 2013 r. 31 grudnia 2013 r.
Raport z badania satysfakcji klientów z jakości usług świadczonych przez Urząd Miasta Chełm za okres 01 lipca 2013 r. 31 grudnia 2013 r. WPROWADZENIE Cel badania, przedmiot oraz metodologia Od dnia 04
Różnice w wydatkach na zagospodarowywanie czasu wolnego między młodymi i starszymi. Marlena Piekut
Różnice w wydatkach na zagospodarowywanie czasu wolnego między młodymi i starszymi Marlena Piekut Cel Przedstawienie oraz ocena różnic w wydatkach na rekreację i kulturę oraz gastronomię i zakwaterowanie
Warszawa, grudzień 2013 BS/172/2013 OPINIE NA TEMAT SZCZEPIEŃ OCHRONNYCH DZIECI
Warszawa, grudzień 2013 BS/172/2013 OPINIE NA TEMAT SZCZEPIEŃ OCHRONNYCH DZIECI Znak jakości przyznany CBOS przez Organizację Firm Badania Opinii i Rynku 11 stycznia 2013 roku Fundacja Centrum Badania
45% Wykres 1 Placówka, w której nauczyciel prowadzi zajęcia
1. Analiza wyników badania W celu zdiagnozowania potrzeb szkoleniowych nauczycieli przedmiotów zawodowych z branży meblarskiej posłużono się metodą badań ankietowych. Badaniom poddano nauczycieli z placówek
Zajęcia z zakresu rekreacji w programach kształcenia na kierunku turystyka i rekreacja
Uniwersytet Ekonomiczny w Krakowie Katedra Turystyki Zajęcia z zakresu rekreacji w programach kształcenia na kierunku turystyka i rekreacja Wprowadzenie W ostatnich kilkunastu latach jest zauważalny rozwój
Polacy na temat łowiectwa. Raport TNS Polska dla. Polacy na temat łowiectwa
Raport TNS Polska dla Spis treści 1 O badaniu 4 2 3 Aneks 13 Wyniki badania 7 2 Raport przygotowany został na zlecenie Ministerstwa Środowiska przez Zespół Badań Społecznych w TNS Polska. Projekt sfinansowany
Przedmiot: REKREACJA TERAPEUTYCZNA
Przedmiot: REKREACJA TERAPEUTYCZNA I. Informacje ogólne Jednostka organizacyjna Nazwa przedmiotu Kod przedmiotu Język wykładowy Rodzaj przedmiotu kształcenia (obowiązkowy/fakultatywny) Poziom (np. pierwszego
Ogólna charakterystyka kierunku studiów
Instytut Kultury Fizycznej Ogólna charakterystyka kierunku studiów 1. Nazwa kierunku studiów: Wychowanie fizyczne 2. Poziom kształcenia: studia I stopnia 3. Profil kształcenia: praktyczny 4. Forma studiów:
dr Czesława Tukiendorf Wyższa Szkoła Edukacja w Sporcie Warszawa Wyższa Szkoła WFiT Białystok
dr Czesława Tukiendorf Wyższa Szkoła Edukacja w Sporcie Warszawa Wyższa Szkoła WFiT Białystok Podstawa programowa to zapis tego, czego państwo zobowiązuje się nauczyć przeciętnie uzdolnionego ucznia Katarzyna
CZEGO POLACY CHCĄ SIĘ NAUCZYĆ?
CZEGO POLACY CHCĄ SIĘ NAUCZYĆ? Warszawa, październik 2000 Największym zainteresowaniem Polaków cieszą się trzy rodzaje kursów postawieni wobec możliwości skorzystania z jednego szkolenia badani najczęściej
ZAANGAŻOWANIE POLAKÓW W DZIAŁALNOŚĆ DOBROCZYNNĄ
K.075/10 ZAANGAŻOWANIE POLAKÓW W DZIAŁALNOŚĆ DOBROCZYNNĄ Warszawa, grudzień 2010 roku Dwóch na pięciu Polaków (41%) deklaruje, że kiedykolwiek zaangażowali się w działalność dobroczynną na rzecz innych
Szkolny Klub Jeździecki Poland Park
1 Szkolny Klub Jeździecki Poland Park MISJA 2 Misją Poland Park jest oferowanie usług wpływających na jakość życia, nastawionych na rozwój osobowości i kontakt z przyrodą. W planach spółki jest rozwój
Wiedza i zachowania zdrowotne mieszkańców Lubelszczyzny a zmienne demograficzno-społeczne.
Michał Nowakowski Zakład Socjologii Medycyny i Rodziny Instytut Socjologii Uniwersytet Marii Curie-Skłodowskiej Luiza Nowakowska Samodzielna Pracownia Socjologii Medycyny Katedra Nauk Humanistycznych Wydziału
Współczesne cele wychowania fizycznego a wybrane uregulowania prawne
Współczesne cele wychowania fizycznego a wybrane uregulowania prawne Jakość poziomu edukacji w konfrontacji do potrzeb jednostkowych i społecznych jest wciąż przedmiotem krytyki i poszukiwań sposobów poprawy.
Raport statystyczny z badania realizowanego w ramach projektu
Raport statystyczny z badania realizowanego w ramach projektu TRAMPOLINA - regionalny program wspierania inicjatyw obywatelskich Projekt dofinansowany ze środków Programu Fundusz Inicjatyw Obywatelskich
Poziom wybranych cech somatycznych, subiektywnej oceny zdrowia i sprawności fizycznej u studentów Instytutu Kultury Fizycznej
PRACE NAUKOWE Akademii im. Jana Długosza w Częstochowie Kultura Fizyczna 214, t. XIII, nr 2, s. 197 212 http://dx.doi.org/1.16926/kf.214.13.13 Joanna RODZIEWICZ-GRUHN * Joanna POŁACIK ** Poziom wybranych
dr hab. Dariusz Piwczyński, prof. nadzw. UTP
dr hab. Dariusz Piwczyński, prof. nadzw. UTP Cechy jakościowe są to cechy, których jednoznaczne i oczywiste scharakteryzowanie za pomocą liczb jest niemożliwe lub bardzo utrudnione. nominalna porządek
CBOS CENTRUM BADANIA OPINII SPOŁECZNEJ OPINIE O WIEKU EMERYTALNYM KOBIET I MĘŻCZYZN BS/171/99 KOMUNIKAT Z BADAŃ WARSZAWA, LISTOPAD 99
CENTRUM BADANIA OPINII SPOŁECZNEJ SEKRETARIAT ZESPÓŁ REALIZACJI BADAŃ 629-35 - 69, 628-37 - 04 621-07 - 57, 628-90 - 17 UL. ŻURAWIA 4A, SKR. PT.24 00-503 W A R S Z A W A TELEFAX 629-40 - 89 INTERNET: http://www.cbos.pl
Udział kobiet i mężczyzn
ANALIZA ANKIETY SKIEROWANEJ DO MIESZKAŃCÓW GMINY CHORZÓW ZADANIE: Raport Klimatyczny Działanie: Ankieta ekologiczna wśród mieszkańców Badania ankietowe przeprowadzono w ramach realizacji ogólnopolskiego
Rola zabawy ruchowej w życiu dziecka w okresie przedszkolnym
Rola zabawy ruchowej w życiu dziecka w okresie przedszkolnym Realizując projekt Akademii Zdrowego Przedszkolaka pod hasłem Odporność wzmacniamy bo o zdrowe żywienie i higienę dbamy, jeden z tematów tygodniowych
Polski Związek Jeździecki
Polski Związek Jeździecki Sprawozdanie z działalności Komisji Jeździectwa Powszechnego (styczeń 2017 czerwiec 2018) Warszawa, czerwiec 2018 r. Zarząd Polskiego Związku Jeździeckiego uchwałą nr U/892/1/Z/2016
REKREACJA KONNA - MOTYWY UCZESTNICTWA I WPŁYW NA ŻYCIE JEŹDŹCÓW
REKREACJA KONNA - MOTYWY UCZESTNICTWA I WPŁYW NA ŻYCIE JEŹDŹCÓW dr Aneta Anna Omelan, lic. Natalia Kozłowska Wprowadzenie Uregulowanie czasu pracy, poprawa wykształcenia i sytuacji ekonomicznej społeczeństw
I. Zasady ogólne oceniania i klasyfikowania uczniów z wychowania fizycznego:
PRZEDMIOTOWY SYSTEM OCENIANIA Z REKREACJI Społeczne Gimnazjum "Dwójka" Nr 45 STO im. Pawła Jasienicy Rok szkolny 2016/17. Na zajęcia wychowania fizycznego składa się 2h/ tygodniowo rekreacji oraz 2h/tygodniowo
Epidemiologia cukrzycy
Cukrzyca kiedyś Epidemiologia Epidemiologia - badanie występowania i rozmieszczenia stanów lub zdarzeń związanych ze zdrowiem w określonych populacjach oraz wpływu czynników wpływających na stan zdrowia
PRZEDMIOTOWY SYSTEM OCENIANIA Z WYCHOWANIA FIZYCZNEGO
PRZEDMIOTOWY SYSTEM OCENIANIA Z WYCHOWANIA FIZYCZNEGO CELE NAUCZANIA PRZEDMIOTU: 1. Wszechstronny rozwój organizmu, korygowanie i zapobieganie powstawaniu wad postawy poprzez odpowiedni dobór środków i
REGULAMIN CERTYFIKACJI OŚRODKÓW JEŹDZIECKICH
REGULAMIN CERTYFIKACJI OŚRODKÓW JEŹDZIECKICH Polski Związek Jeździecki wprowadził certyfikację ośrodków jeździeckich. Jej celem jest weryfikacja ośrodków względem możliwości szkolenia podstawowego, kwalifikacji
2% 28% Wykres 1 Placówka, w której nauczyciel prowadzi zajęcia
1. Analiza wyników badania W celu zdiagnozowania potrzeb szkoleniowych nauczycieli przedmiotów zawodowych z branży turystyczno - hotelarskiej posłużono się metodą badań ankietowych. Badaniom poddano 47
Warszawa, listopad 2010 BS/146/2010 WAKACJE UCZNIÓW WYJAZDY WYPOCZYNKOWE I PRACA ZAROBKOWA
Warszawa, listopad 2010 BS/146/2010 WAKACJE UCZNIÓW WYJAZDY WYPOCZYNKOWE I PRACA ZAROBKOWA Znak jakości przyznany CBOS przez Organizację Firm Badania Opinii i Rynku 4 lutego 2010 roku Fundacja Centrum
Warszawa, sierpień 2012 BS/107/2012 POSTAWY WOBEC PALENIA PAPIEROSÓW
Warszawa, sierpień 2012 BS/107/2012 POSTAWY WOBEC PALENIA PAPIEROSÓW Znak jakości przyznany przez Organizację Firm Badania Opinii i Rynku 11 stycznia 2012 roku Fundacja Centrum Badania Opinii Społecznej
Teoria i metodyka rekreacji
Akademia Wychowania Fizycznego i Sportu w Gdańsku SYLABUS W ROKU AKADEMICKIM 2012/2013 i 2013/2014. Jednostka organizacyjna: Rodzaj studiów i profil: Wydział Turystyki i Rekreacji I stopień profil praktyczny
Rekreacja Funkcje społeczne Amatorskie ligi sportowe Model uczestnictwa w sporcie. Sport masowy. Paweł Strawiński. Wydział Nauk Ekonomicznych UW
Wydział Nauk Ekonomicznych UW Economic determinants of sport participation in Poland Rivista di Diritto ed Economia dello Sport, (2010) vol 6/3 Społeczno-ekonomiczne determinanty aktywności sportowej Wiadomości
Turystyka i Rekreacja, II stopień KARTA KURSU
Turystyka i Rekreacja, II stopień studia stacjonarne, I semestr 2017/2018 KARTA KURSU Nazwa Nazwa w j. ang. Teoria rekreacji Theory of Recreation Koordynator dr Matylda Siwek Zespół dydaktyczny dr Matylda
Szkoły ponadgimnazjalne, PODSTAWA PROGRAMOWA
Strona1 Podstawa programowa kształcenia ogólnego dla gimnazjów i szkół ponadgimnazjalnych, (str. 193 195 i 254/255) Załącznik nr 4 do: rozporządzenia Ministra Edukacji Narodowej z dnia 23 grudnia 2008
RAPORT Z BADANIA SATYSFAKCJI KLIENTÓW KORZYSTAJĄCYCH Z USŁUG ŚWIADCZONYCH PRZEZ URZĄD MIASTA RZESZOWA
RAPORT Z BADANIA SATYSFAKCJI KLIENTÓW KORZYSTAJĄCYCH Z USŁUG ŚWIADCZONYCH PRZEZ URZĄD MIASTA RZESZOWA Rzeszów, sierpień 2016 r. Spis treści 1 PRZEDMIOT ZAMÓWIENIA ORAZ CEL BADAŃ... 3 2 METODOLOGIA... 5
Raport z badań przeprowadzonych w ramach projektu Wzmocnienie konsultacji społecznych w powiecie oleckim. grudzień 2014
Znajomość problemów związanych z używaniem alkoholu, środków psychoaktywnych i infoholizmu wśród dzieci i młodzieży oraz potrzeb pogłębienia wiedzy przez osoby dorosłe w tym zakresie Raport z badań przeprowadzonych
Czy warto studiować? Czy warto studiować? TNS Październik 2013 K.067/13
Podsumowanie Warto czy nie warto studiować? Jakie kierunki warto studiować? Co skłania młodych ludzi do podjęcia studiów? Warto! Medycyna! Zdobycie kwalifikacji, by łatwiej znaleźć pracę! Trzy czwarte
KURS INSTRUKTORA JAZDY KONNEJ
KURS INSTRUKTORA JAZDY KONNEJ Uprawnienia zawodowe: INSTRUKTORA REKREACJI RUCHOWEJ, Specjalność: JAZDA KONNA KOD ZAWODU: 342303* Miejsce realizacji: Ośrodek Jeździecki UWM ul. Słoneczna 51A, Olsztyn-Kortowo
Wielkość dziennego obrotu w tys. zł. (y) Liczba ekspedientek (x) 6 2 4 5,5 6,6
Zad. 1. Zbadano wydajność odmiany pomidorów na 100 poletkach doświadczalnych. W wyniku przeliczeń otrzymano przeciętną wydajność na w tonach na hektar x=30 i s 2 x =7. Przyjmując, że rozkład plonów pomidora
Wykres 1 Placówka, w której nauczyciel prowadzi zajęcia
1. Analiza wyników badania W celu zdiagnozowania potrzeb szkoleniowych nauczycieli przedmiotów zawodowych z branży elektro-mechanicznej posłużono się metodą badań ankietowych. Badaniom poddano 26 nauczycieli
lat deklarowało silny stopień nasilenia bólu. W RZS 51% respondentów chorujących powyżej 10 lat oceniało ból na poziomie silnym.
I. STRESZCZENIE Głównym celem pracy była analiza porównawcza jakości życia i stanu fizycznego pacjentów z chorobą zwyrodnieniową stawów z grupą chorych z reumatoidalnym zapaleniem stawów. Badania przeprowadzono
Akademia Wychowania Fizycznego i Sportu w Gdańsku. Katedra Promocji Zdrowia Zakład Rekreacji i Turystyki kwalifikowanej
Akademia Wychowania Fizycznego i Sportu w Gdańsku Katedra Promocji Zdrowia Zakład Rekreacji i Turystyki kwalifikowanej Teoria sportu Osoby prowadzące przedmiot: 1. Krzysztof Prusik, prof. nadzw. dr hab.,
Pracownicy Zakładu Metodyki Szkolnego Wychowania Fizycznego
Pracownicy Zakładu Metodyki Szkolnego Wychowania Fizycznego Dr hab. Halina Guła-Kubiszewska, prof. AWF -skuteczność strategii samoregulacyjnych w uczeniu się motorycznym -aktywność strategiczna w uczeniu
Analiza ankiety dotyczącej niektórych zachowań zdrowotnych uczniów klas III gimnazjum. Cel i metoda
Analiza ankiety dotyczącej niektórych zachowań zdrowotnych uczniów klas III gimnazjum Cel i metoda Celem badań jest poznanie zachowań i poziomu wiedzy na temat podstawowych komponentów kształtujących nawyki
Biuro Karier i Monitorowania Losów Absolwentów SGGW w Warszawie. Badanie losów absolwentów. Warszawa, 2013
Biuro Karier i Monitorowania Losów Absolwentów SGGW w Warszawie Badanie losów absolwentów Warszawa, Cel badania Charakterystyka społeczno-demograficzna absolwentów Aktualny status zawodowy absolwentów
Bezpieczne uczestnictwo w aktywności fizycznej o charakterze rekreacyjnym i sportowym ze
II ETAP EDUKACYJNY KLASY IV - VI Wychowanie fizyczne Cele kształcenia - wymagania ogólne Bezpieczne uczestnictwo w aktywności fizycznej o charakterze rekreacyjnym i sportowym ze zrozumieniem jej znaczenia
Nauczyciele menedżerowie czasu na etacie
Nauczyciele menedżerowie czasu na etacie Pięć czynności nauczyciel wykonuje codziennie i te zajmują mu w typowym tygodniu 34 godz. 35 min. Tak twierdzą nauczyciele. Nie dotyczy to okresów nietypowych w
KRYTERIA OCENIANIA Z WYCHOWANIA FIZYCZNEGO
KRYTERIA OCENIANIA Z WYCHOWANIA FIZYCZNEGO Ocenę celującą (6) otrzymuje uczeń, który: - reprezentuje umiejętności ruchowe na najwyższym poziomie - uczestniczy we wszystkich formach zajęć programowych -
Wydział prowadzący kierunek studiów:
Załącznik do Uchwały Nr 70/2018 Rady Wydziału Wychowania Fizycznego z dnia 13.11.2018 r. Efekty kształcenia dla kierunku WYCHOWANIE FIZYCZNE i ich relacje z efektami kształcenia dla obszarów kształcenia
Chłopiec czy dziewczynka? Polacy o dzieciach.
Chłopiec czy dziewczynka? Polacy o dzieciach. Warszawa, luty 2001 roku Ponad trzy piąte Polaków (62%) uważa, że idealna liczba dzieci w rodzinie to dwoje. Zdecydowanie mniej osób (niewiele ponad jedna
Raport z badania procesu kształcenia na Wydziale Turystyki i Zdrowia w roku akademickim 2014/2015
Filia AWF Warszawa w Białej Podlaskiej Zespół ds. oceny procesu kształcenia Raport z badania procesu kształcenia na Wydziale Turystyki i Zdrowia w roku akademickim 2014/2015 W wyniku przeprowadzonych analiz
MOTYWY UPRAWIANIA TURYSTYKI AKTYWNEJ WŚRÓD STUDENTÓW AWF KATOWICE SKN TURYSTYKI AKTYWNEJ I PRZYGODOWEJ
MOTYWY UPRAWIANIA TURYSTYKI AKTYWNEJ WŚRÓD STUDENTÓW AWF KATOWICE SKN TURYSTYKI AKTYWNEJ I PRZYGODOWEJ Opiekun pracy: dr hab. Rajmund Tomik prof. nadzw. Autorzy: Alina Kieres Oskar Placek TURYSTYKA AKTYWNA
Sytuacja zarobkowa psychologów w polskim systemie ochrony zdrowia - wybrane aspekty
S t r o n a 1 Raport z badania Sytuacja zarobkowa psychologów w polskim systemie ochrony zdrowia - wybrane aspekty Opracowanie: Zespół ds. Badań Ogólnopolskiego Związku Zawodowego Psychologów Anna Starkowska,
MIEJSKI PROGRAM NA RZECZ WSPIERANIA OSÓB NIEPEŁNOSPRAWNYCH
Załącznik do Uchwały Nr Rady Miejskiej Leszna z dnia MIEJSKI PROGRAM NA RZECZ WSPIERANIA OSÓB NIEPEŁNOSPRAWNYCH na lata 2014-2016 1 OPIS PROBLEMU Niepełnosprawność, zgodnie z treścią ustawy o rehabilitacji
Połowa Polaków w ogóle nie uprawia sportu
Połowa Polaków w ogóle nie uprawia sportu Badanie stylu życia Polaków na zlecenie MyDeal.pl Warszawa, 10 stycznia 2012 r.: Statystyki są bardzo niepokojące. Aż połowa Polaków nigdy nie bierze udziału w
Podstawowe zagadnienia z zakresu rekreacji ruchowej.
Podstawowe zagadnienia z zakresu rekreacji ruchowej. Rekreacja ruchowa (fizyczna) częścią kultury fizycznej. Kultura fizyczna, to wyraz określonej postawy wobec własnego ciała, świadoma i aktywna troska