WyŜsza Szkoła Edukacji Integracyjnej i Interkulturowej w Poznaniu

Transkrypt

1 WyŜsza Szkoła Edukacji Integracyjnej i Interkulturowej w Poznaniu

2 Naszym studentom oferujemy: Studia I Stopnia: stacjonarne i niestacjonarne Studia podyplomowe: w tym kwalifikacyjne dla nauczycieli

3 DLACZEGO WSEIII?

4 Wysoki poziom kształcenia

5 Znakomici wykładowcy, z których większość jest praktykami

6 Praktyczny charakter zajęć

7 Ciekawa i przyjazna atmosfera podczas zajęć

8 ZaangaŜowana społeczność studencka

9 KIERUNKI STUDIÓW I SPECJALNOŚCI

10 01 PEDAGOGIKA SPECJALNA

11 Kompetencje Student nabywa kompetencje zawodowe niezbędne w pracy terapeutycznej, dydaktyczno - wychowawczej i rewalidacyjnej z osobami niepełnosprawnymi intelektualnie. W trakcie studiów student zdobywa m.in. wiedzę z zakresu: psychologii pedagogiki ogólnej filozofii i etyki dydaktyki ogólnej i metodologii badań

12 Specjalności: Logopedia z kinezjologią edukacyjną Oligofrenopedagogika z językiem polskim Resocjalizacja z socjoterapią Rewalidacja w zakresie wad słuchu i wzroku Surdopedagogika i terapia pedagogiczna Terapia pedagogiczna z wczesnym wspomaganiem rozwoju dziecka Oligofrenopedagogika z wychowaniem przedszkolnym i edukacją wczesnoszkolną Oligofrenopedagogika z terapią autyzmu

13 Studia I stopnia są pierwszym krokiem na drodze doskonalenia się w zawodzie pedagoga specjalnego. Student nabywa kompetencje zawodowe niezbędne w pracy terapeutycznej, dydaktycznowychowawczej i rewalidacyjnej z osobami niepełnosprawnymi intelektualnie. W procesie kształcenia nacisk kładziony jest na przedmioty o charakterze praktycznym (np. metody terapii dzieci z uszkodzonym mózgiem), które łączone są z podstawą teoretyczną (np. podstawy neurologii, logopedia).

14 Absolwent studiów ma moŝliwość podjęcia zatrudnienia jako specjalista z zakresu diagnostyki i terapii pedagogicznej osób o specjalnych potrzebach edukacyjnych w placówkach kształcenia specjalnego oraz szkołach i klasach integracyjnych, w centrach rehabilitacji, w ośrodkach wczesnej interwencji, domach pomocy społecznej, świetlicach terapeutycznych. Po ukończeniu trzyletnich studiów licencjackich istnieje moŝliwość kontynuowania nauki na dwuletnich magisterskich studiach uzupełniających.

15 Praktyki zajęcia warsztatowe i środowiskowe ośrodek pomocy społecznej szkoły specjalne domy kultury Miejski Ośrodek Pomocy Społecznej

16 02 DIETETYKA

17 Kompetencje Absolwent III letnich studiów licencjackich na kierunku dietetyka posiada zaawansowaną wiedzę z zakresu Ŝywienia człowieka zdrowego i chorego, zasad przygotowywania potraw oraz profilaktyki chorób Ŝywieniowo zaleŝnych. W trakcie nauki student zdobywa umiejętność oceny stanu odŝywienia i zapotrzebowania na składniki odŝywcze pacjentów, oceny wpływu choroby na stan odŝywienia i wpływu Ŝywienia na wyniki leczenia chorób, a takŝe oceny wzajemnego wpływu farmakoterapii i Ŝywienia.

18 Kompetencje Zdobywa takŝe wiedzę z zakresu planowania i przygotowywania potraw wchodzących w skład poszczególnych diet, planowania racjonalnego Ŝywienia dla róŝnych grup pacjentów, profilaktyki i leczenia dietetycznego chorób Ŝywieniowo-zaleŜnych. Absolwent dietetyki jest ponadto przygotowany do kontrolowania jakości produktów Ŝywnościowych i warunków ich przechowywania oraz produkcji potraw zgodnie z zasadami HACCP.

19 Specjalności: Dietetyka kliniczna Dietetyka w odnowie biologicznej Dietetyka w sporcie

20 Praktyki Ścisła współpraca między pracownikami naukowo - dydaktycznymi WSEIiI z kierunku dietetyka i pedagogika specjalna daje studentom dietetyki dodatkową moŝliwość zdobycia praktycznej wiedzy w kontaktach ze specyficznymi grupami społecznymi, jakie tworzą osoby niepełnosprawne fizycznie i intelektualnie wraz z ich rodzinami. Dzięki praktykom klinicznym w róŝnych sektorach (szpitale, uzdrowiska, zakłady opieki zdrowotnej, szkoły, przychodnie zakładowe, poradnie medycyny sportu) absolwenci dietetyki będą przygotowani do pracy w róŝnych warunkach.

21 MoŜliwości zawodowe Absolwent dietetyki znajdzie pracę w publicznych i niepublicznych zakładach opieki zdrowotnej, zakładach Ŝywienia zbiorowego i zakładach dostarczających poŝywienie do innych placówek (catering), organizacjach konsumenckich, placówkach sportowych, instytucjach naukowo-badawczych i ośrodkach badawczo-rozwojowych, a takŝe w jednostkach zajmujących się poradnictwem i upowszechnianiem wiedzy z zakresu Ŝywienia człowieka.

22 REKRUTACJA

23 Rekrutacja na rok akademicki 2011/2012 odbywa się bez egzaminów wstępnych. Składanie dokumentów: r.

24 Do biura rekrutacji naleŝy złoŝyć: świadectwo dojrzałości (oryginał lub oryginalny odpis) kwestionariusz osobowy i podanie o przyjęcie na pierwszy rok studiów aktualne zaświadczenie od lekarza rodzinnego stwierdzające zdolność kandydata do podjęcia studiów kserokopia dowodu osobistego i ksiąŝeczka wojskowa dowód wniesienia opłaty wpisowej 4 zdjęcia

25 POMOC SOCJALNA DLA STUDENTÓW

26 Studenci mogą ubiegać się o stypendium socjalne, stypendium na wyŝywienie i stypendium mieszkaniowe oraz o zapomogę.

27 ZAPRASZAMY! WyŜsza Szkoła Edukacji Integracyjnej i Interkulturowej w Poznaniu ul. Prądzyńskiego 53, Poznań tel