ZREALIZOWANE DZIAŁANIA

Transkrypt

1 Podsumowanie działań realizowanych podczas Ogólnopolskiego Tygodnia Kariery 2013 w Centrach Informacji i Planowania Kariery Zawodowej Wojewódzkiego Urzędu Pracy w Krakowie Tegoroczny Ogólnopolski Tydzień Kariery 2013 realizowany był pod hasłem Odkryj talenty swojego dziecka. W ramach inicjatywy w całej Małopolsce odbyło się prawie 300 wydarzeń, które zorganizowane zostały przez 65 instytucji działających w obszarze rynku pracy i edukacji z 5 subregionów: krakowskiego, nowosądeckiego, nowotarskiego, oświęcimskiego oraz tarnowskiego. W skład, których wchodziły: spotkania młodzieży z przedstawicielami wybranych zawodów, spotkania informacyjne, warsztaty plastyczne, kulinarne, gry biznesowe, giełdy zawodów, wystawy i prezentacje, spotkania z doradcą zawodowym, testy predyspozycji zawodowych, warsztaty aktywnego poszukiwania pracy, dni otwarte poradnictwa zawodowego. Centra Informacji i Planowania Kariery Zawodowej proponowały udział w warsztatach, spotkaniach informacyjnych, grach a także indywidualne spotkania z doradcami zawodowymi. Ponadto w każdym z Centrum dostępny był zdalny kontakt z doradcą (mail, telefon), ale również skype. Klienci mogli także samodzielnie skorzystać z zasobów Sali Informacji Zawodowej oraz informacji udzielanych przez doradcę EURES (Kraków) oraz inne osoby zajmujące się tematyką EURES. Regionalnym koordynatorem przedsięwzięcia był Wojewódzki Urząd Pracy Centrum Informacji i Planowania Kariery Zawodowej w Krakowie oraz Centra Informacji i Planowania Kariery Zawodowej w Nowym Sączu i Tarnowie. ZREALIZOWANE DZIAŁANIA Łącznie 6352 osoby skorzystało z propozycji przygotowanych samodzielnie lub z udziałem partnerów w Centrach Informacji i Planowania Kariery Zawodowej Wojewódzkiego Urzędu Pracy w Krakowie. W ramach piątego - jubileuszowego wydarzenia - pracownicy Centrum w Krakowie zainicjowali wydarzenia w kilku miejscowościach w Małopolsce. Każde Centrum przygotowało na okazję Ogólnopolskiego Tygodnia Kariery 2013 różnorodne działania. Doradcy zawodowi z krakowskiego Centrum przeprowadzili 6 rozgrywek Chłopskiej Szkoły Biznesy w gimnazjach w Krzeczowie, Przeciszowie Podlesie, Chrzanowie oraz w Miejskim Ośrodku Kultury w Nowym Targu. Łącznie w grze udział wzięło 128 osób. Uczniowie uczestnicząc w grze edukacyjno symulacyjnej z bardzo dużym zaangażowaniem wcielali się w role historycznych przedsiębiorców.

2 Handlowali swoimi towarami, organizowali wyprawy handlowe do różnych miast Europy. Gra była pretekstem do rozpoznawania i rozwijania kompetencji takich jak: przedsiębiorczość, kreatywność czy umiejętności społeczne i negocjacyjne. Dodatkową atrakcją były zajęcia plastyczne zorganizowane przez MOK w Nowym Targu, podczas których młodzież bawiła się kolorem, angażowała wyobraźnię i talenty manualne. Podczas spotkań uczestnicy rozpoznawali swoje talenty, m. innymi podczas 3 warsztatów pod nazwą Rozwijaj talenty i planuj przyszłość, w których udział wzięło łącznie 61 osób. Uczniowie aktywnie włączali się w dyskusję, dlaczego warto odkrywać talenty, jak je rozwijać i wykorzystywać. Wykonali też testy określające preferencje i predyspozycje oraz wzajemnie opisywali swoje mocne strony. Była to okazja do rozpoznawania i obserwowania talentów. Odbyło się również spotkanie Planowanie kariery zawodowej, w którym uczestniczyło 21 uczniów Zespołu Szkół Chemicznych w Krakowie. W tym czasie uczniowie mieli okazję do lepszego poznania swojego potencjału poprzez wypełnienie kwestionariusza Moja kariera Scheina. Udzielono 25 porad indywidualnych, 16 porad na odległość oraz 38 informacji nt. pracy za granicą i sieci EURES i 65 informacji indywidualnych, z Sali Informacji Zawodowej skorzystało 134 osoby. W sumie z usług CIZ w Krakowie skorzystało 488 osób. Co się działo w Nowym Sączu? Wielkie odkrywanie talentów - głównie ludzi młodych, stojących przed kolejnym wyborem edukacyjno-zawodowym. Za pomocą rozmów indywidualnych i testów, w których wspomagały nas pracownicy poradni psychologicznopedagogicznych, młodzież dowiedziała się o swoich umiejętnościach, talentach i predyspozycjach zawodowych, co niewątpliwie wpłynie na podjęcie bardziej świadomej decyzji w wyborze przyszłego zawodu/edukacji.

3 Udział w warsztatach, które miały miejsce w szkole ponadgimnazjalnej, pozwolił z kolei na nabycie umiejętności kreowania swojej kariery poprzez poznanie swego potencjału. Ludzie młodzi bardzo chętnie brali udział w różnych ćwiczeniach i testach. Dla rodziców przygotowano specjalną ofertę. Była to propozycja spotkania informacyjnego pt. Pomóż dziecku dobrze wybrać. Z możliwości uzyskania wiedzy na temat, jak wspierać swoje dziecko w odkrywaniu jego talentów i uzdolnień oraz wyborze dalszej ścieżki edukacyjno-zawodowej, skorzystało 13 rodziców. Z indywidualnego poradnictwa zawodowego skorzystały 62 osoby, wykonano 17 testów (KZZ i WOPZ). Z indywidualnej informacji zawodowej skorzystało 188 osób. W 4 spotkaniach informacyjnych Planowanie kariery zawodowej oraz Pomóż dziecku dobrze wybrać spotkanie informacyjne dla rodziców uczestniczyło 51 osób. Z oferty zajęć 5 aktywizacyjnych pn. Kompetencje i predyspozycje zawodowe i Twoja przyszłość, twoja kariera skorzystało 46 osób. Co działo się w Tarnowie? Pierwszy dzień poświęcony został kształtowaniu talentów u najmłodszych i bezpośrednio wiązał się z hasłem tegorocznej edycji Ogólnopolskiego Tygodnia Kariery Odkryj talenty swojego dziecka. W warsztacie zawodowym przedszkolaka pt: Próba talentu udział wzięły dzieci z Przedszkola Publicznego nr 32

4 w Tarnowie. Spotkanie zorganizowano we współpracy z Miejską Biblioteką Publiczną im. J. Słowackiego w Tarnowie. Przedszkolaki aktywnie uczestniczyły w spotkaniu. Dowiedziały się, czym są talenty i dlaczego warto w nie inwestować. Warsztat był dla nich bardzo dobrą okazją do przetestowania talentów artystycznych, które posiadają. Mogły sprawdzić się w śpiewaniu, aktorstwie, opowiadaniu, rysowaniu, a także tańcu. Warsztat zawodowy dał przedszkolakom możliwość lepszego poznania siebie, odkrycia i wzmocnienia własnych zdolności. Pomógł im zrozumieć znaczenie talentów w poszukiwaniu swojego miejsca w świecie zawodów. Pierwszy dzień był również okazją do porozmawiania z rodzicami nt. przyszłości zawodowej ich pociech w trakcie indywidualnych spotkań z doradcami zawodowymi. W drugim dniu odbył się Dzień Otwarty Centrum Informacji i Planowania Kariery w Tarnowie. Wydarzenie skierowane było do mieszkańców regionu tarnowskiego, w szczególności do młodych osób podejmujących decyzje edukacyjno - zawodowe. Celem przedsięwzięcia było dostarczanie informacji zawodowych i o rynku pracy pomocnych w aktywnym kształtowaniu przyszłości zawodowej oraz prezentacja korzyści płynących z rozwijania talentów i umiejętności. W wydarzeniu wzięli udział przedstawiciele instytucji z obszaru rynku pracy, edukacji i szkoleń prezentujący na stoiskach wystawienniczych swoją ofertę. Uczestnicy mieli możliwość poznania propozycji edukacyjnych 8 wyższych uczelni. Do dyspozycji zainteresowanych były także stoiska wystawiennicze Miejskiej Biblioteki Publicznej im. Juliusza Słowackiego w Tarnowie, dwóch Poradni Psychologiczno - Pedagogicznych w Tarnowie, Powiatowego Urzędu Pracy w Tarnowie, Tarnowskiego Centrum Kształcenia Praktycznego oraz Centrum Edukacji i Pracy i Młodzieży OHP w Tarnowie. Zainteresowaniem cieszyła się też oferta Centrum Informacji i Planowania Kariery Zawodowej w Tarnowie. W trakcie Dnia Otwartego osoby zainteresowane mogły także obejrzeć i wysłuchać wystąpień oraz prezentacji multimedialnych przedstawicieli uczelni, a także wziąć udział warsztatach i spotkania informacyjnych. Zajęcia te dla młodych osób były dobrą okazją do bliższego zapoznania się z procesem planowania kariery zawodowej, a także zweryfikowania w trakcie pracy warsztatowej pomysłów na życie zawodowe. Dopełnieniem grupowej oferty w tym dniu, były również badania zainteresowań i preferencji zawodowych, dzięki którym nasi klienci mogli określi posiadane w tych obszarach zasoby. W kolejnym dniu OTK skupiliśmy się na rozwijaniu talentów przydatnych w zarządzaniu karierą zawodową poprzez rozpoznanie i ocenę własnego potencjału i umiejętne gospodarowanie czasem. W trakcie warsztatów z zakresu grupowego poradnictwa zawodowego pt: Poznawanie siebie - trening w dokonywaniu samooceny uczestnicy mogli bliżej poznać własne zasoby wykorzystane testy i kwestionariusze ułatwiały określenie umiejętności, talentów czy cech osobowościowych, które warto rozwijać i wykorzystywać w podejmowaniu aktywności edukacyjno zawodowej. Ten dzień był również szansą dla studentów Małopolskiej Wyższej Szkoły Ekonomicznej w Tarnowie do rozwijania talentów związanych

5 z zarządzaniem sobą w czasie poprzez udział w tematycznych zajęciach aktywizacyjnych. Zdobyte w trakcie warsztatu umiejętności z pewnością ułatwią uczestnikom nie tylko właściwe podejście do organizacji własnego czasu, ale pozwolą również na wygospodarowanie chwil, które będą mogli poświęcić na własny rozwój osobisto zawodowy. W czwartym dniu Ogólnopolskiego Tygodnia Kariery zorganizowano seminarium pt: Jak rozwijać talenty uczniów wykorzystując gry symulacyjne adresowane do pedagogów i szkolnych doradców zawodowych. Seminarium składało się z dwóch części. W pierwszej części doradca zawodowy z Centrum Informacji i Planowania Kariery Zawodowej przedstawił rolę talentu w procesie planowania przyszłości edukacyjno - zawodowej. Wskazał na możliwości rozwijania uzdolnień uczniów, podkreślił wartość metod aktywizujących, które pozytywnie wpływają na rozwój młodych osób. W pracy warsztatowej to uczestnicy wskazywali znane i przez nich wykorzystywane metody aktywizujące i wspólnie próbowali ocenić je pod kątem zarówno zaangażowania uczniów w proces uczenia się jak i skuteczności zapamiętywania. W ten sposób powstała piramida, obrazująca najbardziej skuteczne metody pracy, którą uczestnicy odnieśli do piramidy zapamiętywania Dale'a. W dyskusji pedagodzy dzieli się również swoimi doświadczeniami z wykorzystania tych metod w praktyce. Uczestnicy jednoznacznie stwierdzili, że największe efekty w pracy z uczniami przynosi wykorzystywanie metod symulacyjnych, projektowych, które poruszają realne problemy. W nawiązaniu do wniosków uczestników, przedstawiciele Małopolskiego Instytutu Kultury zaprezentowali grę symulacyjną Chłopska Szkoła Biznesu". Przedstawili jej założenia, zasady i możliwości wykorzystania. Omówili również ofertę edukacyjną Małopolskiego Instytutu Kultury skierowaną do uczniów. W drugiej części spotkania pedagodzy i szkolni doradcy zawodowi wcielili się w rolę tkacza, piekarza i kowala - wzięli udział w rozgrywce Chłopskiej Szkoły Biznesu". Sam udział w grze był świetną okazją do przetestowania posiadanych przez nich talentów przedsiębiorczych, komunikacyjnych, podejmowania decyzji czy myślenia strategicznego. Uczestnicy w pełni odnaleźli się w XVIII wiecznej rzeczywistości, a omawiając efekty rozgrywek zwrócili uwagę przede wszystkim na praktyczny wymiar gry i szerokie możliwości wykorzystania jej w pracy z uczniami, w rozwijaniu ich talentów, umiejętności, a także zainteresowań. W tym dniu także odbyły się zajęcia: Komunikacja drogą do sukcesu w pracy i nie tylko w Gminnej Bibliotece Publicznej w Ryglicach filia w Zalasowej. W pracy warsztatowej i dyskusji uczestnicy zwracali uwagę na ważność talentów społecznych, które z punktu widzenia wielu dziedzin życia zawodowego moją kluczowe znaczenie w podejmowaniu aktywności. Ostatni dzień przedsięwzięcia był okazją do przetestowania talentów społeczno przedsiębiorczych trakcie udziału w spotkaniach: Czy nadaję się na przedsiębiorcę" oraz Planowanie kariery zawodowej. W pierwszym spotkaniu udział wzięły młode osoby chcące w przyszłości założyć własna firmę. Wprowadzając

6 do tematu przedsiębiorczości uczestnicy spotkania stworzyli mapy myśli, definiujące to pojęcie. Okazało się, że przedsiębiorczość" kojarzy się nie tylko z prowadzeniem własnego biznesu, ale jest to również szereg cech, umiejętności i zdolności, które mogą być niezwykle przydatne w podejmowaniu decyzji o wyborze dalszej ścieżki kształcenia czy poszukiwaniu zatrudnienia. W trakcie spotkania uczestnicy mieli również okazję bliższego zapoznania się z praktycznym wymiarem prowadzenia biznesu dzięki przedstawicielowi firmy 6 Oczek - Centrum gier planszowych i karcianych" z Tarnowa. Nasz gość dzielił się swoimi doświadczeniami związanymi z planowaniem i realizacją przedsięwzięcia biznesowego oraz prowadził część warsztatową spotkania, w trakcie, której uczestnicy mogli w praktyce zweryfikować posiadane umiejętności przedsiębiorcze. Drugie spotkanie tematycznie poświęcone było planowaniu kariery zawodowej. Tym razem uczestnicy szukając rozwiązania czarnych historii" - zagadek zaproponowanych przez naszego gościa, mogli sprawdzić posiadane zdolności analitycznego myślenia, wyszukiwania informacji, umiejętności formułowania pytań i wyciągania wniosków. Wykorzystanie w trakcie spotkań ćwiczeń i zagadek tematycznie związanych z rozwijaniem talentów społeczno - przedsiębiorczych okazało się być doskonałym rozwiązaniem. W sumie z oferty przygotowanej przez tarnowskie Centrum Informacji i Planowania Kariery Zawodowej skorzystało 1222 mieszkańców Małopolski. W tym z indywidualnego poradnictwa zawodowego 41 osób, w poradach grupowych uczestniczyło 10 osób, w zajęciach aktywizacyjnych 60 natomiast w spotkaniach informacyjnych 57. Indywidualnej informacji zawodowej udzielono 798 osobom z usługi Sali INTERpraca NET + międzynarodowe pośrednictwo pracy: 112. Seminarium Jak wspierać talenty uczniów wykorzystując gry symulacyjne - 17 uczestników ora 27 przedszkolaków.