1. Nazwa kierunku studiów: STOSUNKI MIĘDZYNARODOWE- studia I stopnia

Transkrypt

1 1. Nazwa kierunku studiów: STOSUNKI MIĘDZYNARODOWE- studia I stopnia 2. Obszar kształcenia Stosunki międzynarodowe jako kierunek studiów lokuje się w obszarze kształcenia w zakresie nauk społecznych. 3. Sylwetka absolwenta Studenci kierunku stosunki międzynarodowe nabywają wiedzę, umiejętności, a przede wszystkim kompetencje społeczne utożsamiane ze zrozumieniem procesów zachodzących we współczesnym świecie, pozwalające na analizę zjawisk o charakterze ponadnarodowym oraz kształtujące otwartość i tolerancję na odmienne poglądy polityczne - są zatem przygotowani do działania w sposób obywatelski (społeczny), potrafią działać z innymi i dla innych oraz uzyskują wszechstronne przygotowanie do pełnienia różnorodnych ról społecznych, sprawowania funkcji politycznych, społecznych oraz innych sytuujących się w szeroko rozumianej sferze publicznej. Kompetencje społeczne związane z promowaniem postawy obywatelskiej, promowaniem postaw opartych na tolerancji oraz przekazywaniem przez studentów i absolwentów posiadanej wiedzy na tematy społeczne, polityczne, gospodarcze i kulturowe pozostają w związku z misją Uniwersytetu Pedagogicznego im. KEN w Krakowie. Studia z zakresu stosunków międzynarodowych odwołują się także do wiedzy z innych dziedzin takich jak: politologia, historia, socjologia, ekonomia, psychologia. Umożliwia to wykształcenie zdolności analitycznego, abstrakcyjnego, interdyscyplinarnego myślenia oraz dokonywania syntezy, nadając jednocześnie sferze wiedzy charakter usystematyzowany i kompleksowy. Absolwent studiów na kierunku stosunki międzynarodowe rozumie, ma i potrafi uzupełniać wiedzę związaną z przebiegiem międzynarodowych procesów politycznych, społecznych, kulturowych, gospodarczych. Zna podstawowe mechanizmy funkcjonowania podmiotów polityki międzynarodowej, zależności ich łączące, systemy, które tworzą. Orientuje się w problematyce ekonomicznej, a także dysponuje podstawową wiedzą w zakresie psychologii społecznej i socjologii. Potrafi opisywać rzeczywistość międzynarodową przy pomocy systemów teoretycznych, a także od strony praktycznej, operując aparatem pojęciowym właściwym dla studiowanego kierunku studiów. Wytrenowane w trakcie studiów umiejętności dotyczą percepcji prasy i literatury przedmiotów kierunkowych, przygotowania ustnych i pisemnych wypowiedzi, umiejętności warsztatowych pozwalających na realizację projektu badawczego. 1

2 Studia I stopnia, mają na celu zarówno przygotowanie absolwenta do realizacji różnorodnych karier zawodowych oraz aktywnych ról pełnionych w szeregu organizacji politycznych, społecznych, mediach czy też na poziomie lokalnym. Nabyte wiedza, umiejętności i kompetencje społeczne mogą być wykorzystywane w wielu zawodach tradycyjnie funkcjonujących na rynku pracy takich jak: pracownik instytucji sektora publicznego, dziennikarz, menedżer oraz w szeregu nowych zawodów takich jak: researcher, pracownik sektora HR, fundraiser. Ponadto pozyskana w toku studiów wiedza z zakresu procesów gospodarczych, funduszy strukturalnych UE oraz podstaw przedsiębiorczości, wyposaża absolwenta w kwalifikacje niezbędne dla inicjowania własnej działalności gospodarczej. Absolwenci studiów I stopnia uzyskują przygotowanie, które ułatwia kontynuowanie edukacji na studiach II stopnia ze szczególnym wskazaniem na studia usytuowane w obszarze kształcenia w zakresie nauk społecznych. W ramach prowadzonych w uczelni studiów II stopnia mogą kontynuować naukę na stosunkach międzynarodowych (specjalności: studia europejskie, bezpieczeństwo międzynarodowe). 4. Cel studiów Ogólnoakademicki profil studiów oznacza przyjęcie adekwatnych kierunkowych efektów kształcenia, w szczególności zaś wprowadzenia w programach kursów treści merytorycznych i modułu związanego z przygotowaniem do badań. Celem tak rozumianych studiów jest: Przekazanie zaawansowanej wiedzy (dla której punktem wyjścia są informacje z zakresu wiedzy o społeczeństwie i historii najnowszej z programu szkół ponadgimnazjalnych) o podmiotach stosunków międzynarodowych, sferach ich aktywności oraz o wielopłaszczyznowych, historycznych i współczesnych procesach w różnych regionach świata. Przekazanie podstawowej wiedzy o metodach i narzędziach (w tym technikach pozyskiwania danych) pozwalających opisywać złożoność środowiska międzynarodowego i procesów w nim zachodzących, funkcjonowanie wybranych instytucji międzynarodowych oraz struktur społecznych. Celem jest także wykształcenie umiejętności korzystania z różnorodnych źródeł wiedzy rejestrujących procesy międzynarodowe w ich wymiarze społecznym, politycznym, gospodarczym oraz kulturowym. Wykształcenie umiejętności samodzielnej analizy i interpretacji wybranych zjawisk, kreatywnego rozwiązywania określonych problemów, wykorzystania zdobytej wiedzy w praktyce oraz umiejętności samodzielnego przygotowywania i prezentowania samodzielnych 2

3 projektów i prac zespołowych czy też realizacji prostych prac badawczych pod kierunkiem doświadczonej kadry naukowej. W toku studiów realizowana jest praktyka zawodowa. 5. Efekt kształcenia dla kierunku WIEDZA K1_W01 K1_W02 K1_W06 K1_W07 K1_W08 K1_W09 K1_W10 K1_W11 Opis kierunkowych efektów kształcenia na kierunku stosunki międzynarodowe dla studiów I stopnia. Profil ogólnoakademicki. Ma podstawową wiedzę o miejscu i znaczeniu stosunków międzynarodowych oraz ich specyfice przedmiotowej, podmiotowej i metodologicznej Zna elementarną terminologię stosunków międzynarodowych i innych nauk społecznych Ma podstawową wiedzę o państwie, jego genezie, formach oraz procesach politycznych o charakterze wewnętrznym, jak i wpływie na kształtowanie stosunków międzynarodowych Ma podstawową wiedzę o niepaństwowych uczestnikach stosunków międzynarodowych i relacjach ich łączących Posiada podstawową wiedzę z zakresu historii Polski, a także polskiej polityki zagranicznej. Posiada wiedzę o różnych rodzajach struktur i instytucji politycznych, prawnych, kulturowych i ekonomicznych, w wymiarze regionalnym i globalnym Ma podstawową wiedzę o specyfice systemu międzynarodowego Zna rodzaje więzi społecznych (i rządzące nimi prawidłowości), w tym takie które stanowią punkt wyjścia dla funkcjonowania podmiotów rzeczywistości międzynarodowej Ma podstawową wiedzę o człowieku jako podmiocie konstytuującym międzynarodowe struktury społeczne oraz zasady ich funkcjonowania. Ma wiedzę o normach i regułach (prawnych, organizacyjnych, moralnych, etycznych) organizujących struktury i instytucje międzynarodowe i rządzących nimi prawidłowościach. Ma elementarną wiedzę na temat ewolucyjnego charakteru procesów zachodzących w rzeczywistości międzynarodowej, potrafi określić podstawowe procesy z Odniesienie do efektów kształcenia dla obszarów S1A_W01 S1A_W01 S1A_W09 S1A_W04 S1A_W05 3

4 K1_W12 K1_W13 K1_W14 K1_W15 K1_W16 K1_W17 K1_W18 K1_W19 zakresu stosunków międzynarodowych oraz zna podstawową faktografię z zakresu integracji europejskiej. Posiada wiedzę z zakresu bezpieczeństwa międzynarodowego, potrafi dokonać podstawowego opisu zagrożeń bezpieczeństwa oraz istniejących systemów bezpieczeństwa. Wykazuje orientację dotyczącą zjawisk i procesów z zakresu polityki międzynarodowej z uwzględnieniem ich specyfiki w określonych regionach świata Wykazuje rozumienie złożonego charakteru rzeczywistości międzynarodowej, zna podstawowe stanowiska filozoficzne oraz poglądy odnoszące się do struktur oraz instytucji międzynarodowych Ma podstawową wiedzę o źródłach informacji takich jak bibliografie, katalogi, dokumenty, informatyczne zbiory danych. Posiada orientację i wiedzę o specyfice źródeł rejestrujących międzynarodowe życie polityczne, w tym współczesnych mediów. Posiada podstawową wiedzę o metodach badań z zakresu stosunków międzynarodowych, organizacji procesu badawczego oraz technikach pozyskiwania i opracowywania danych Zna i rozumie podstawowe pojęcia i zasady związane z ochroną własności intelektualnej Posiada podstawową wiedzę na temat podmiotów i procesów gospodarczych w skali międzynarodowej. Zna i rozumie zasady tworzenia i rozwoju form indywidualnej przedsiębiorczości. S1A_W09 S1A_W09 S1A_W06 S1A_W06 S1A_W06 S1A_W10 S1A_W11 UMIEJĘTNOŚCI K1_U01 K1_U02 K1_U03 Potrafi obserwować, klasyfikować i interpretować zjawiska międzynarodowe w ich kontekstach historycznych, społecznych, politycznych, kulturowych i ekonomicznych Potrafi wykorzystać podstawową wiedzę teoretyczną oraz pozyskiwać dane do analizy konkretnych procesów i zjawisk międzynarodowych. Potrafi wskazać przyczyny i scharakteryzować przebieg konkretnych procesów i zjawisk o charakterze międzynarodowym z zakresu kultury, polityki, prawa, gospodarki. Potrafi dostrzec konkretne problemy natury społecznopolitycznej oraz analizuje możliwości ich rozwiązania. Potrafi wykorzystać poznane modele teoretyczne do analizy i prognozowania procesów i zjawisk w skali globalnej i regionalnej. 4 S1A_U01 S1A_U01 S1A_U03 S1A_U03 S1A_U07 S1A_U04 K1_U06 Potrafi w sposób prawidłowy posługiwać się systemami S1A_U05

5 K1_U07 K1_U08 K1_U10 K1_U11 K1_U12 K1_U13 normatywnymi oraz wybranymi normami i regułami (prawnymi, zawodowymi, moralnymi) w celu rozwiązania konkretnego problemu związanego z przedmiotem studiów. Uzyskaną wiedzę przedmiotową potrafi wykorzystać w rozwiązywaniu problemów z zakresu kariery zawodowej Prawidłowo stosuje podstawowe pojęcia z zakresu stosunków międzynarodowych, politologii, socjologii oraz ekonomii. Potrafi prezentować nabytą wiedzę oraz dokonać interpretacji zjawisk i problemów międzynarodowych w pracach pisemnych i wypowiedziach ustnych. Posiada umiejętność uczenia się, współdziałania w procesie zdobywania informacji, dokonywania prezentacji wyników badań o charakterze zespołowym Potrafi dokonać identyfikacji, analizy i interpretacji aktów prawnych dotyczących ustroju politycznego i wybranych zagadnień prawa międzynarodowego. Posiada umiejętności właściwe pracy badawczej takie jak tworzenie, redakcja oraz edycja tekstów przy wykorzystaniu różnych ujęć teoretycznych i zróżnicowanych źródeł Ma umiejętności językowe w zakresie odpowiadającym stosunkom międzynarodowym i innym naukom społecznym. Zgodnie z wymaganiami określonymi dla poziomu B2 Europejskiego Systemu Opisu Kształcenia Językowego S1A_U07 S1A_U06 S1A_U07 S1A_U04 S1A_U04 S1A_U03 S1A_U05 S1A_U11 5

6 KOMPETENCJE K1_K01 K1_K02 K1_K03 K1_K04 K1_K05 K1_K06 K1_K07 K1_K08 K1_K09 K1_K10 K1_K11 K1_K12 K1_K13 Rozumie potrzebę uczenia się przez całe życie oraz poszerzania własnej kompetencji kulturowej Potrafi czynnie i aktywnie uczestniczyć w naukowych, zawodowych i społecznych projektach międzynarodowych Potrafi inicjować przedsięwzięcia międzynarodowe (społeczne, polityczne, gospodarcze, obywatelskie) przy wykorzystaniu mechanizmów integracji europejskiej Jest przygotowany do pracy zawodowej w sferze międzynarodowej zarówno w sektorze publicznym, jak i prywatnym Potrafi komunikować się z otoczeniem i przekazywać podstawową wiedzę na tematy społeczne, polityczne, gospodarcze, kulturowe. Jest przygotowany do samodzielnego i świadomego podejmowania decyzji wyborczych Potrafi uzupełniać nabytą wiedzę oraz samodzielnie projektować własną ścieżkę kształcenia W oparciu o posiadaną wiedzę potrafi samodzielnie podejmować decyzje odnośnie swojego rozwoju zawodowego. Rozumie specyfikę współczesnych rynków pracy Respektuje różnice kulturowe i różnice poglądów politycznych, stara się być promotorem postaw opartych na tolerancji i uznaniu możliwych odmienności Potrafi brać odpowiedzialność za powierzone mu zadania, także te związane z rolą lidera Wykazuje krytycyzm; potrafi krytycznie ocenić swoje możliwości i dokonania Ma wiedzę i świadomość dotyczącą profesjonalizmu i etycznego kontekstu podejmowanych działań Rozumie, że wyzwania współczesnego świata wymagają aktywnej, kreatywnej postawy, potrafi szacować swoje możliwości i promować własne pomysły S1A_K01 S1A_K05 S1A_K03 S1A_K05 S1A_K05 S1A_K03 S1A_K06 S1A_K06 S1A_K03 S1A_K03 S1A_K06 S1A_K07 6. Analiza zgodności przygotowanego opisu kierunkowych efektów kształcenia z efektami obszarowymi Symbol efektu obszarowego WIEDZA S1A_W01 Obszarowe efekty kształcenia dla obszaru kształcenia w zakresie nauk społecznych studia pierwszego stopnia, profil ogólno akademicki Ma podstawową wiedzę o charakterze nauk społecznych, ich miejscu w systemie nauk i relacjach do innych nauk Ma podstawową wiedzę o różnych rodzajach struktur i instytucji społecznych (kulturowych, politycznych, Odniesienie do efektów kierunkowych K1_W01 K1_W02 K1_W02 6

7 S1A_W04 S1A_W05 S1A_W06 S1A_W09 S1A_W10 S1A_W11 UMIEJĘTNOŚCI S1A_U01 prawnych, ekonomicznych), w szczególności ich istotnych elementach Ma podstawową wiedzę o relacjach między strukturami i instytucjami społecznymi w skali krajowej, międzynarodowej i międzykulturowej Zna rodzaje więzi społecznych odpowiadające dziedzinom nauki i dyscyplinom naukowym, właściwym dla studiowanego kierunku studiów oraz zna rządzące nimi prawidłowości Ma podstawową wiedzę o człowieku, w szczególności jako podmiocie konstytuującym struktury społeczne i zasady ich funkcjonowania, a także działającym w tych strukturach Zna metody i narzędzia, w tym techniki pozyskiwania danych, właściwe dla dziedzin nauki i dyscyplin naukowych, właściwych dla studiowanego kierunku studiów, pozwalające opisywać struktury i instytucje społeczne oraz procesy w nich i między nimi zachodzące Ma wiedzę o normach i regułach (prawnych, organizacyjnych, moralnych, etycznych) organizujących struktury i instytucje społeczne i rządzących nimi prawidłowościach oraz o ich źródłach, naturze, zmianach i sposobach działania Ma wiedzę o procesach zmian struktur i instytucji społecznych oraz ich elementów, o przyczynach, przebiegu, skali i konsekwencjach tych zmian Ma wiedzę o poglądach na temat struktur i instytucji społecznych oraz rodzajów więzi społecznych i o ich historycznej ewolucji Zna i rozumie podstawowe pojęcia i zasady z zakresu ochrony własności przemysłowej i prawa autorskiego Zna ogólne zasady tworzenia i rozwoju form indywidualnej przedsiębiorczości, wykorzystującej wiedzę z zakresu dziedzin nauki i dyscyplin naukowych, właściwych dla studiowanego kierunku studiów Potrafi prawidłowo interpretować zjawiska społeczne (kulturowe, polityczne, prawne, ekonomiczne) w zakresie dziedzin nauki i dyscyplin naukowych, właściwych dla studiowanego kierunku studiów Potrafi wykorzystywać podstawową wiedzę teoretyczną i pozyskiwać dane do analizowania konkretnych procesów i zjawisk społecznych (kulturowych, politycznych, prawnych, gospodarczych) w zakresie dziedzin nauki i dyscyplin naukowych, właściwych dla studiowanego kierunku studiów 7 K1_W06 K1_W06 K1_W07 K1_W08 K1_W09 K1_W15 K1_W16 K1_W17 K1_W10 K1_W12 K1_W13 K1_W11 K1_W12 K1_W13 K1_W12 K1_W14 K1_W18 K1_W19 K1_U01 K1_U02 K1_U02 K1_U08 K1_U11

8 S1A_U03 S1A_U04 S1A_U05 S1A_U06 S1A_U07 S1A_U11 Potrafi właściwie analizować przyczyny i przebieg konkretnych procesów i zjawisk społecznych (kulturowych, politycznych, prawnych, gospodarczych) w zakresie dziedzin nauki i dyscyplin naukowych, właściwych dla studiowanego kierunku studiów Potrafi prognozować procesy i zjawiska społeczne (kulturowe, polityczne, prawne, ekonomiczne) z wykorzystaniem standardowych metod i narzędzi w zakresie dziedzin nauki i dyscyplin naukowych, właściwych dla studiowanego kierunku studiów Prawidłowo posługuje się systemami normatywnymi oraz wybranymi normami i regułami (prawnymi, zawodowymi, moralnymi) w celu rozwiązania konkretnego zadania z zakresu dziedzin nauki i dyscyplin naukowych właściwych dla studiowanego kierunku studiów Wykorzystuje zdobytą wiedzę do rozstrzygania dylematów pojawiających się w pracy zawodowej Analizuje proponowane rozwiązania konkretnych problemów i proponuje, w tym zakresie odpowiednie rozstrzygnięcia Posiada umiejętność rozumienia i analizowania zjawisk społecznych Posiada umiejętność przygotowania typowych prac pisemnych w języku polskim i w języku obcym, uznawanym za podstawowy dla dziedzin nauki i dyscyplin naukowych, właściwych dla studiowanego kierunku studiów, dotyczących zagadnień szczegółowych, z wykorzystaniem podstawowych ujęć teoretycznych, a także różnych źródeł Posiada umiejętność przygotowania wystąpień ustnych, w języku polskim i języku obcym, w zakresie dziedzin nauki i dyscyplin naukowych, właściwych dla studiowanego kierunku studiów, dotyczących zagadnień szczegółowych, z wykorzystaniem podstawowych ujęć teoretycznych, a także różnych źródeł Ma umiejętności językowe w zakresie dziedzin nauki i dyscyplin naukowych, właściwych dla studiowanego kierunku studiów, zgodne z wymaganiami określonymi dla poziomu B2 Europejskiego Systemu Opisu Kształcenia Językowego 8 K1_U03 K1_U11 K1_U08 K1_U06 K1_U11 K1_U07 K1_U06 K1_U07 K1_U01 K1_U03 K1_U08 K1_U10 K1_U10 K1_U12 K1_U01 K1_U03 K1_U10 K1_U13 KOMPETENCJE S1A_K01 Rozumie potrzebę uczenia się przez całe życie K1_K01 K1_K12 Potrafi współdziałać i pracować w grupie, przyjmując w niej różne role K1_K02 K1_K03 K1_K05 K1_K09

9 S1A_K03 S1A_K05 Potrafi odpowiednio określić priorytety służące realizacji określonego przez siebie lub innych zadania Prawidłowo identyfikuje i rozstrzyga dylematy związane z wykonywaniem zawodu Umie uczestniczyć w przygotowaniu projektów społecznych (politycznych, gospodarczych, obywatelskich), uwzględniając aspekty prawne, ekonomiczne i polityczne K1_K10 K1_K11 K1_K03 K1_K06 K1_K10 K1_K11 K1_K04 K1_K08 K1_K09 K1_K12 K1_K02 K1_K03 K1_K05 S1A_K06 Potrafi uzupełniać i doskonalić nabytą wiedzę i umiejętności K1_K07 K1_K08 K1_K12 S1A_K07 Rozumie, że wyzwania współczesnego świata wymagają aktywnej, kreatywnej postawy, potrafi szacować swoje możliwości i promować własne pomysły K1_K13 7. Rekomendowane sposoby ewaluacji efektów kształcenia. Dla form ustnych: krótkie wypowiedzi na zadane pytania, szersze wypowiedzi, będące efektem samodzielnego opracowania problemu (referaty ustne, sprawozdania z lektury), wystąpienia (prezentacje), udział w dyskusjach i debatach, udział w grach dydaktycznych egzaminy ustne podsumowujące całość kursu. Dla form pisemnych: krótkie prace pisemne prace pisemne zaliczeniowe (np. recenzja, esej, indywidualne opracowanie tematu, research), testy sprawdzające wiedzę i umiejętności, publikacje naukowe Dla innych form aktywności: projekty badawcze indywidualne i zespołowe prezentacje multimedialne, realizacja zadań i rozwiązywanie problemów w ramach praktyk. 9