Przedszkole Samorządowe w Tokarni

Transkrypt

1 Przedszkole Samorządowe w Tokarni G M I N A T O K A R N I A super przedszkole Głównym celem projektu było podniesienie atrakcyjności i efektywności edukacji przedszkolnej w Tokarni. CZŁOWIEK - NAJLEPSZA INWESTYCJA Mały europejczyk Projekt Super przedszkole został zrealizowany ze środków Unii Europejskiej w ramach Programu Operacyjnego Kapitał Ludzki, Działanie 9.5 Oddolne inicjatywy edukacyjne na obszarach wiejskich. Czas trwania projektu : październik czerwiec 2011 Więcej informacji o Programie Operacyjnym Kapitał Ludzi moŝna uzyskać na stronach internetowych: lub W ramach projektu wszystkie dzieci korzystały z bezpłatnych zajęć rytmiczno -tanecznych raz w tygodniu. Dzieci w wieku od 4 do 6 lat korzystały dodatkowo z zajęć z języka angielskiego, równieŝ raz w tygodniu. Ponadto zrealizowano zajęcia logopedyczne dla dzieci mających wady wymowy oraz gimnastykę korekcyjną dla przedszkolaków ze zdiagnozowanymi wadami postawy. Projekt Super przedszkole został zrealizowany z sukcesem, a od nowego roku szkolnego 2011/2012 nasze przedszkolaki będą mogły juŝ 3 raz z rzędu uczestniczyć w zajęciach dodatkowych realizowanych w ramach projektu Unijnego pt Moje przedszkole kluczem do pierwszej klasy!

2 STR. 2 Zajęcia rytmiczno - taneczne W zajęciach wzięło udział 97 dzieci uczęszczających do Przedszkola w Tokarni. 45 dzieci w wieku 2,5 4 lat uczęszczało w zajęciach 15 minutowych raz w tygodniu, a pozostałe 52 dzieci w zajęciach 30 minutowych raz w tygodniu. Wymiar czasowy zajęć nie mógł przekraczać dopuszczalnego czasu zajęć dla dzieci w grupie wiekowej zgodnie z przepisami. ZDJĘCIA ll akarena i rock n ro m, ok cz za ka a, ch cha-cha W ramach zajęć rytmicznotanecznych zrealizowano łącznie 56 godzin zegarowych

3 GMINA TOKARNIA STR. 3 Zajęcia z języka angielskiego W ramach zajęć zrealizowano 84 godziny zegarowe w pięciu grupach. W zajęciach wzięło udział 69 dzieci uczęszczających do Przedszkola w Tokarni. Dzieci w wieku 4 lat uczęszczały na zajęcia 15 minutowe raz w tygodniu, a dzieci 5 i 6-letnie w zajęciach 30 minutowych raz w tygodniu. Przedszkolaki uczyły się witać i Ŝegnać po angielsku, kolorów i cyfr. Poznały nazwy zwierząt, owoców i części ciała oraz wiele innych słówek.

4 Gimnastyka korekcyjna Projekt zakładał objęcie wsparciem 21 dzieci w wieku 5 i 6 lat. Wyniki badań przesiewowych przeprowadzone przez lekarza wykazały jednak, Ŝe wady postawy ma 67% 5 i 6-latków. Postanowiono zwiększyć liczebność grup z 7 na 15, aby w ten sposób wsparciem w ramach gimnastyki objąć 35 dzieci. Wśród zdiagnozowanych problemów pojawiały się przede wszystkim : płaskostopie, koślawe kolana, okrągłe plecy i wiele innych nieprawidłowości. Dzieci podzielone zostały na 3 grupy, zajęcia odbywały się od listopada do czerwca dwa razy w tygodniu po 30 min. Łącznie zrealizowano 84 godziny zajęć gimnastyki korekcyjnej. Ponadto rodzice mogli skorzystać z dwóch 1 godzinnych szkoleń Jak pracować z dzieckiem w domu.

5 S T R. 5 Terapia logopedyczna Dzięki realizacji projektu u 5 dzieci zlikwidowano wady wymowy i nie wymagają dalszej terapii, u pozostałych 8 dzieci nastąpiła widoczna poprawa. W ramach zajęć terapią logopedyczną objęto 10 chłopców i 3 dziewczynki. Zajęcia były prowadzone indywidualnie, po 30 minut raz w tygodniu w okresie od listopada do czerwca. KaŜde z dzieci skorzystało z 14 godzin terapii logopedycznej ( 28 spotkań). Łącznie zrealizowano 182 godziny zajęć, co daje 364 zajęcia 30 minutowe. Wszyscy rodzice dzieci, które korzystały z terapii, zauwaŝyli poprawę zdiagnozowanych wad wymowy. Ponowne badanie logopedy ujawniło, Ŝe w przypadku 5 dzieci ( w tym 2 dziewczynek) terapia została zakończona, w przypadku 3 chłopców nastąpiła wyraźna poprawa, ale zaleca się obserwację, pozostałe 5 dzieci wymaga kontynuacji terapii.

6 super przedszkole Biuletyn opracowała Koordynatorka Projektu: mgr Anna Kosek Projekt zrealizował Zespół Projektowy w składzie: mgr Anna Kosek - Koordynatorka Projektu mgr Maria Pieron - Dyrektorka Przedszkola/ Asystentka Koordynatorki mgr Beata Kobiałka - Specjalistka ds. rozliczeń projektu W roku szkolnym 2011/2012 w Przedszkolu Samorządowym w Tokarni będzie realizowany projekt Moje przedszkole kluczem do pierwszej klasy będący kontynuacją projektu Super przedszkole. Projekt jest równieŝ współfinansowany ze środków Unii Europejskiej w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego.