Wybrane dane statystyczne dotycz ce samobójstw.
|
|
- Monika Skiba
- 7 lat temu
- Przeglądów:
Transkrypt
1 - Folia 1 - Wybrane dane statystyczne dotycz ce samobójstw. Samobójstwa usi owane i dokonane w populacji ogólnej w latach dokonane usi owane Samobójstwa usi owane i dokonane w wojsku w latach dokonane usi owane
2 - Folia 2 - Najcz stsze sposoby, przyczyny i miejsca pope niania zamachów samobójczych. Populacja ogólna Wojsko sposoby powieszenie, rzucenie si z wysoko ci, za ycie rodków nasennych postrzelenie, powieszenie przyczyny choroba psychiczna, Kadra zawodowa: nieporozumienia rodzinne, przewlek a choroba, warunki ekonomiczne, zawód mi osny, nag a utrata róde utrzymania, mier bliskiej osoby. mieszkanie, pomieszczenia gospodarcze, pod wp ywem alkoholu. okoliczno ci, miejsce - nieporozumienia rodzinne, - trudno ci w s u bie - zaburzenia zdrowia psychicznego o nierze zsw : - zawód mi osny, - nieporozumienia rodzinne - l k przed kar, - trudna sytuacja materialna, - trudno ci adaptacyjne. w czasie pe nienia warty (s u by), na samowolnym oddaleniu, na przepustce i urlopie, w czasie wolnym, na terenie jednostki wojskowej
3 Poj cia podstawowe dotycz ce problematyki samobójstw. - Folia 3 - Samobójstwo to proces stanowi cy ci g reakcji (fizycznych i psychicznych) sk adaj cych si na tzw. zachowanie samobójcze, które istnieje od momentu, gdy w wiadomo ci cz owieka pozbawienie siebie ycia pojawia si jako cel dzia ania. Na samobójstwo sk adaj si : my li, tendencje, decyzja samobójcza, ko cowy akt samobójczy. Fazy procesu samobójstwa: 1. faza wyobra eniowa, w której dominuj : my li o mierci, wyobra anie sobie w asnej mierci, wyobra anie sobie sytuacji bezpo rednio lub po rednio z samobójstwem zwi zanych. Osoba akceptuje wewn trznie mier samobójcz jako sposób na rozwi zanie swoich problemów. 2. faza pragnieniowa, w której: rozwa ania o samobójstwie staj si realne, podejmowane s ju próby samobójcze. Zespó przedsamobójczy (presuicydalny) to szczególny stan emocjonalny polegaj cy na: skierowaniu my li i d e do spraw zwi zanych ze mierci i samobójstwem, przekonaniu o funkcjonowaniu w sytuacji bez wyj cia i braku mo liwo ci uzyskania pomocy. Elementy sk adowe zespo u przedsamobójczego: zaw enie funkcjonowania i dominacja negatywnych dozna emocjonalnych, intensywne rozwa ania o samobójstwie, fantazje samobójcze, hamowanie wybuchów agresji (na zewn trz) i ukierunkowanie agresji na w asn osob.
4 - Folia 4 - Poj cia podstawowe dotycz ce problematyki samobójstw c.d. Objawy zespo u przedsamobójczego, które mo na zaobserwowa : osoba jest przekonana, e sytuacja w której si znajduje jest bez wyj cia, nie mo na jej zmieni i przezwyci y pojawiaj cych si trudno ci, w zachowaniu dominuje l k, bezradno, widzenie wiata przez tzw. czarne okulary negatywne emocje ukierunkowuj nastrój, my li, skojarzenia, dzia ania w kierunku autoagresji, osoba jest przekonana o swojej mniejszej warto ci, cz sto przyjmuje postaw rezygnacyjn, w funkcjonowaniu dominuje sfera emocjonalna, racjonalne my lenie spychane jest na dalszy plan, wyst puje zaw enie stosunków mi dzyludzkich, osoba czuje si osamotniona, odizolowana, opuszczona i niezrozumiana, wybuchy agresji s hamowane, dominuje tendencja do kierowania agresji przeciwko samemu sobie, osoba ucieka od realnych trudno ci w wiat fantazji i rozwa a o mierci i samobójstwie jako sposobach rozwi zania trudnej sytuacji, wypowiadane s my li o samobójstwie i swojej mierci, np.: chc umrze, ju d u ej nie mog, wola bym nie y, mam ochot si zabi, wola bym nigdy si nie urodzi, nie mam ju si y, ju nied ugo nie b dziesz musia si o mnie martwi, nied ugo nie b d sprawia wi cej k opotów, wszystko jest bez sensu, osoba porz dkuje swoje sprawy, np.: pisze testament czy szuka pojednania z dawnymi nieprzyjació mi, UWAGA! nag y powrót do dobrego funkcjonowania, zauwa alna poprawa nastroju mo e by sygna em ostrzegawczym o podj ciu decyzji o samobójstwie i zwi zanej z tym ulgi.
5 - Folia 5 - G ówne czynniki ryzyka zamachu samobójczego. 1. czynniki spo eczno-demograficzne: wiek, p e, sytuacja rodzinna, sytuacja zawodowa, sytuacja spo eczna, 2. usi owanie samobójstwa w ostatnim okresie, 3. stan somatyczny: przewlek e bóle, przewlek e choroby, ci kie operacje, zaawansowane stadium choroby o z ym rokowaniu, 4. stan psychiczny: depresja, uzale nienia, choroby psychiczne, stany napi cia i rozdra nienia zw aszcza u osób z zaburzeniami osobowo ci. Wybrane czynniki swoiste dla s u by wojskowej. Zmienne spo eczne: zmiana rytmu i warunków ycia, zerwanie lub ograniczenie wi zi rodzinnych i kole e skich, ryzyko rozpadu zwi zku z sympati, zmiana pozycji spo ecznej, zmiana zwyczajów i obyczajów nowe sposoby zachowania, przeci enia s u b i prac ; ryzyko kontaktu z patologicznymi zachowaniami; w tym tzw. fal Zmienne psychologiczne: przymus szkolenia i dzia ania z broni, ograniczenie wolno ci osobistej, ograniczone mo liwo ci odpoczynku, regeneracji si itp., konieczno podporz dkowania si rygorom, dzia anie na rozkaz, zagro enie utraty zdrowia lub ycia w dzia aniach wojskowych, ograniczone wsparcie osób bliskich, odpowiedzialno za wykonanie zadania, brak motywacji do s u by, hierarchizacja, czasami przedmiotowe traktowanie o nierza; Inne zjawiska: stopie skomplikowania zada i obowi zków wynikaj cych ze specyfiki rodzaju wojsk, sk onno do oceny aktów samobójczych, samookalecze jako metod na uchylanie si od s u by wojskowej lub unikni cia odpowiedzialno ci za przewinienia.
6 - Folia 6-1. Obserwacja. Metody rozpoznawania sk onno ci do autoagresji w ród o nierzy. Pojawienie si lub nasilenie zachowa, reakcji zauwa alnie innych od dotychczas spotykanych, oznacza potrzeb bli szego zainteresowania si o nierzem, i wyja nienia przyczyn tego stanu rzeczy. Sygna y ostrzegawcze dotycz g ównie zmian w: ilo ci spo ywanego jedzenia, ilo ci czasu snu, odpoczynku, dba o ci o wygl d zewn trzny, intensywno ci kontaktów kole e skich, aktywno ci i usposobieniu. Obserwacj nale y obj szczególnie tych o nierzy, którzy: podejmowali w przesz o ci próby zachowa autoagresywnych, bliska im osoba ci ko choruje, zmar a, zw aszcza mierci samobójcz, maj k opoty w domu (finansowe, socjalne, k ótnie rodziców, rozwód rodziców), rozstali si z dziewczyn, do wiadczali przemocy fizycznej lub psychicznej, stroni od kolegów, przez d ugi czas nie mieli informacji od najbli szych, stopniowo pogarszaj si ich wyniki w szkoleniu i poziom dyscypliny. 2. Wywiad i rozmowa. prowadzenie rozmów przy ka dej nadarzaj cej si okazji, rozmowy wcze niej przygotowane, których celem jest zebranie interesuj cych nas informacji. 3. Zbieranie i wymiana informacji o o nierzu poprzez: kontakty z rodzin o nierza, zapoznawanie z wpisami zawartymi w dokumentacji np.: wtórniki kart ewidencyjnych, opinie s u bowe, korzystanie z pomocy psychologa, oficera spo eczno wychowawczego, lekarza w jednostce.
7 - Folia 7 - Przeciwdzia anie zachowaniom samobójczym o nierzy. 1. Przezwyci anie sytuacji kryzysowych mo liwe jest, w wi kszo ci przypadków, uchwycenie momentu pojawienia si trudno ci i problemów, np.: poprzez ledzenie przebiegu adaptacji, nale y stworzy mo liwo kontrolowanego upustu agresji i odreagowania emocji dzi ki np. zaj ciom sportowym, o nierza zagro onego autoagresj nie wolno pozostawi samego, nie mo na dopuszcza do naruszania godno ci osobistej o nierza, poni a go lub instrumentalnie traktowa. 2. Wspomaganie procesu adaptacji racjonalne obci anie nowymi obowi zkami i zadaniami, dostosowywanie wymaga do mo liwo ci podw adnych, dba o o mo liwo ci odpoczynku i regeneracji si, zapewnienie kontaktu z bliskimi. 3. Doskonalenie stosunków interpersonalnych, stanowcze i sprawiedliwe reagowanie na sygna y i przypadki naruszania zasad wspólnego ycia w pododdziale, skuteczne i szybkie przeciwdzia anie próbom amania tych zasad, nagradzanie za dobre efekty pracy czy ponadprzeci tne wywi zywanie si z obowi zków, sprawiedliwy system przepustek i urlopów 4. Organizacja pracy i wypoczynku, w a ciwa i jednocze nie atrakcyjna organizacja przebiegu zaj szkoleniowych, przeciwdzia anie monotonii, unikanie bezczynno ci, w a ciwy wypoczynek, odpowiednia ilo snu, tworzenie mo liwo ci efektywnego zaspokajanie podstawowych potrzeb biologicznych. 5. W a ciw organizacj systemu pe nienia s u b sprawiedliwy, dostosowany do indywidualnych obci e system wyznaczania do pe nienia s u b, zapewnienie czasu na odpoczynek i zapoznanie si z obowi zkami przed s u b, konieczna kontrola i nadzorowanie pe nienia s u b, dba o o odpowiednie zabezpieczenie warunków socjalno bytowych w miejscach pe nienia s u b, rozpoznawanie stanu psychicznego i fizycznego o nierzy wyznaczonych do pe nienia s u by wartowniczej.
8 - Folia 8 - Zalecenia do przeprowadzenia interwencji wobec osoby zagro onej samobójstwem. I. Nawi zanie kontaktu, s uchanie i zrozumienie. Aby nawi za kontakt: s uchaj, okazuj zrozumienie i zainteresowanie. Nie oceniaj. B d spokojny i cierpliwy, yczliwy, bliski i wczuwaj cy si w sytuacj osoby. II. Ocena rzeczywisto ci: dokonaj oceny sytuacji, na ile powa ne s zamiary samobójcze, dowiedz si, jak wysokie jest ryzyko podj cia próby samobójczej, zadbaj o bezpiecze stwo tej osoby - nie wolno pozostawia go samego. III. Ocena nat enia emocji: oce jak silne s w tej chwili emocje danej osoby, zw aszcza l k, rozpacz, agresja, rozmawiaj o tych emocjach, aby umo liwi ich ekspresj, nie pocieszaj w stylu: we si w gar, nie my l o tym, inni maj gorzej, wszystko b dzie dobrze, zazwyczaj takie s owa wywo uj przeciwn reakcj. IV. Traktowanie rozmówcy powa nie: nie lekcewa ani nie umniejszaj znaczenia tego co mówi. Ka da skarga i ka de odczucie wyra one przez zagro on osob jest dla niej wa ne, V. Zadawanie w a ciwych pyta. Nie nale y ba si zadawania pyta wprost osobie maj cej my li samobójcze.. Badania wykaza y, e bezpo rednie pytania o samobójstwo, zadane w odpowiednim czasie, rzadko powoduj szkod. VI. Odnalezienie osobistego systemu wsparcia: oce, czy rozmówca ma w sobie si y, które mog by dla niego oparciem w pokonywaniu kryzysu, co mu dot d pomaga o, pomó mu odkry alternatywne rozwi zania kryzysu, warto aby dowiedzia si, kto jest wa n osob w jego yciu (maj c najwi kszy wp yw na jego ycie), o wiadczaj c jednocze nie, e znajomo tych osób jest jednym z elementów pomocy, (poprzez pytania typu: Kogo chcia by mie teraz przy sobie? Czy chcesz, abym ci z kim skontaktowa?) VII. Podj cie dzia ania: staraj si sk oni (ale nie wymuszaj) rozmówc do podj cia decyzji, by zrobi co konstruktywnego w celu zmiany swojej sytuacji, je li jest to potrzebne, przejmij inicjatyw i b d stanowczym, miej na uwadze, e kryzys niekoniecznie mo na uzna za miniony tylko dlatego, e osoba zagro ona twierdzi, e tak si sta o. VIII. Organizacja wsparcia i pomocy profesjonalnej. staraj si zapewni system wsparcia dla zagro onej osoby, w tym celu, w dzia anie w czy powinno si jak najwi cej pozytywnie nastawionych yczliwych osób, skontaktuj osob w kryzysie z lekarzem lub psychologiem, je li podejrzewasz, e istnieje realne zagro enie ycia (stanowczo wypowiadany zamiar pozbawienia si ycia) wezwij pomoc lekarsk.
9 - Folia 9 - Wskazania i przeciwwskazania w kontakcie z osob zagro on samobójstwem. Wskazania: prowokowa i zach ca do wygadania si, tworzy atmosfer pe nej akceptacji (osoby zagro onej samobójstwem), otwarcie podejmowa temat, zadawa pytania, oceni zagro enie my li, plany, fantazje, kontrolowa sytuacj, wydobywa mocne strony i zasoby wewn trzne osoby, odwo ywa si do wcze niej prze ytych trudnych sytuacji, z którymi osoba sobie poradzi a skutecznie, zorganizowa system wsparcia, pokazywa tymczasowo sytuacji, otwiera perspektywy, mo liwo ci, kierowa do specjalisty konkretnej osoby (uprzedzonej o sytuacji), wezwa pomoc lekarsk. Przeciwwskazania: zbyt szybkie oceniane tzw. etykietowanie, powo ywanie si na w asny system warto ci, lekcewa enie problemów osoby zagro onej samobójstwem, zbyt szybkie ko czenie kontaktu ze wzgl du na brak czasu, ograniczanie czasu spotkania, rozmowy, zadawanie pyta w formie przes uchania, wymuszanie zobowi za, podejmowania decyzji, dokonywania wyborów, u ywanie sloganów w stylu wszystko b dzie dobrze, to nie jest a taki problem, we si w gar itp., dawanie dobrych rad, wzbudzanie poczucia winy, ujawnianie w asnych negatywnych stanów emocjonalnych np.: zniecierpliwienia, zniech cenia, z o ci itp., zostawianie osoby bez opieki, pomocy, obiecywanie nierealnych dzia a na rzecz osoby zagro onej samobójstwem.
DANE STATYSTYCZNE DOTYCZĄCE SAMOBÓJSTW
DANE STATYSTYCZNE DOTYCZĄCE SAMOBÓJSTW Samobójstwa usiłowane i dokonane w populacji ogólnej w latach 1999-2003. 7000 6000 5000 5182 5621 5712 5928 5467 4000 3000 dokonane usiłowane 2000 1000 890 674 741
PROCEDURY POSTĘPOWANIA W SYTUACJACH TRUDNYCH WYCHOWAWCZO Zespół Szkół im. Henryka Sienkiewicza w Końskowoli
PROCEDURY POSTĘPOWANIA W SYTUACJACH TRUDNYCH WYCHOWAWCZO Zespół Szkół im. Henryka Sienkiewicza w Końskowoli POZIOMY PRACY WYCHOWAWCZEJ I. PRACA WYCHOWAWCZA WYCHOWAWCY KLASY 1. Zapoznanie rodziców z obowiązującymi
LEKCJA 3 STRES POURAZOWY
LEKCJA 3 STRES POURAZOWY Stres pourazowy definicje Stres pourazowy definiuje się jako zespół specyficznych symptomów, które mogą pojawić się po przeżyciu ekstremalnego, traumatycznego zdarzenia. Są to
Wybrane programy profilaktyczne
Wybrane programy profilaktyczne Szkolna interwencja profilaktyczna Szkolna interwencja profilaktyczna Program wczesnej interwencji Profilaktyka selektywna Program adresowany do szkół Opracowanie programu
SCENARIUSZ LEKCJI WYCHOWAWCZEJ: AGRESJA I STRES. JAK SOBIE RADZIĆ ZE STRESEM?
SCENARIUSZ LEKCJI WYCHOWAWCZEJ: AGRESJA I STRES. JAK SOBIE RADZIĆ ZE STRESEM? Cele: - rozpoznawanie oznak stresu, - rozwijanie umiejętności radzenia sobie ze stresem, - dostarczenie wiedzy na temat sposobów
Bezpieczna dzielnica - bezpieczny mieszkaniec
Bezpieczna dzielnica - bezpieczny mieszkaniec Program realizowany w ramach Miejskiego Programu Zapobiegania Przestępczości oraz Ochrony Bezpieczeństwa Obywateli i Porządku Publicznego. Miejski Program
Grupy i czynniki ryzyka Komunikacja jako forma profilaktyki
Grupy i czynniki ryzyka Komunikacja jako forma profilaktyki mgr Anna Dolczewska Samela psycholog kliniczny, terapeuta tel.: 607 25 48 27 e-mail: samela@konto.pl WCZESNA ADOLESCENCJA 13 17 rok życia CENTRALNY
RAPORT Z EWALUACJI WEWNĘTRZNEJ. w Poradni Psychologiczno-Pedagogicznej w Bełżycach. w roku szkolnym 2013/2014
RAPORT Z EWALUACJI WEWNĘTRZNEJ w Poradni Psychologiczno-Pedagogicznej w Bełżycach w roku szkolnym 2013/2014 WYMAGANIE PLACÓWKA REALIZUJE KONCEPCJĘ PRACY Bełżyce 2014 SPIS TREŚCI: I Cele i zakres ewaluacji
Szkoła Podstawowa nr 1 w Sanoku. Raport z ewaluacji wewnętrznej
Szkoła Podstawowa nr 1 w Sanoku Raport z ewaluacji wewnętrznej Rok szkolny 2014/2015 Cel ewaluacji: 1. Analizowanie informacji o efektach działalności szkoły w wybranym obszarze. 2. Sformułowanie wniosków
MIEJSKI PROGRAM PRZECIWDZIAŁANIA PRZEMOCY W RODZINIE ORAZ OCHRONY OFIAR PRZEMOCY W RODZINIE NA LATA 2011-2015
Załącznik do Uchwały Nr 47/IX/11 Rady Miejskiej Łomży z dnia 27 kwietnia.2011 r. MIEJSKI PROGRAM PRZECIWDZIAŁANIA PRZEMOCY W RODZINIE ORAZ OCHRONY OFIAR PRZEMOCY W RODZINIE NA LATA 2011-2015 ROZDZIAŁ I
ZARZ DZANIE ZESPO EM P DR PIOTR PILCH
ZARZ DZANIE ZESPO EM P DR PIOTR PILCH Aktywno ci Przeci tni mened erowie Mened erowie odnosz cy sukcesy Mened erowie efektywni Tradycyjne zarz dzanie 32% 13% 19% Komunikowanie si 29% 28% 44% Zarz dzanie
PLAN PRACY WYCHOWAWCY
Agnieszka Stolarska Zespół Szkół im. Jana Kochanowskiego wczęstochowie PLAN YCHOWAWCY Zagadnienia ujęte w planie: I. ZESPOŁU KLASOWEGO 1. Zapoznanie się z zespołem klasowym. 2. Prawa i obowiązki ucznia
DOPALACZE. - nowa kategoria substancji psychoaktywnych
DOPALACZE - nowa kategoria substancji psychoaktywnych CZYM SĄ DOPALACZE? Dopalacze stosowana w Polsce, potoczna nazwa różnego rodzaju produktów zawierających substancje psychoaktywne, które nie znajdują
Czasu nie ma nigdy chyba że się go wykorzysta. Zarządzanie czasem i priorytetami. Metody: Cele szkolenia: Wybrane zagadnienia: Uczestnicy nauczą się:
1 Czasu nie ma nigdy chyba że się go wykorzysta. ~ P. Rosegger Zarządzanie czasem i priorytetami > > Nauka ergonomicznego wykorzystania czasu > > Planowanie pracy w odniesieniu do ustalonych celów > >
Po co w szkole procedury reagowania na przemoc i agresję?
Opracowanie Grażyna Cybula Konsultant Regionalnego Ośrodka Metodyczno-Edukacyjnego Metis Po co w szkole procedury reagowania na przemoc i agresję? Procedury czyli zasady i kroki podejmowanych działań oparte
Satysfakcja pracowników 2006
Satysfakcja pracowników 2006 Raport z badania ilościowego Listopad 2006r. www.iibr.pl 1 Spis treści Cel i sposób realizacji badania...... 3 Podsumowanie wyników... 4 Wyniki badania... 7 1. Ogólny poziom
Spis treści Wprowadzenie... 11 MIEJSCE PSYCHOLOGII W BADANIACH NAD PROKREACJA Rozdział 1 Biologiczne, kulturowe i społeczne aspekty prokreacji...
Spis treści Wprowadzenie... 11 MIEJSCE PSYCHOLOGII W BADANIACH NAD PROKREACJA Rozdział 1 Biologiczne, kulturowe i społeczne aspekty prokreacji... 21 Prokreacja, zdrowie reprodukcyjne, zdrowie prokreacyjne...
Rzecznik Praw Ucznia - mgr inż. Beata Kosmalska
Rzecznik Praw Ucznia - mgr inż. Beata Kosmalska Rzecznik Praw Ucznia pracuje w oparciu o Regulamin Rzecznika Praw Ucznia oraz o własny plan pracy. Regulamin działalności Rzecznika Praw Ucznia: 1. Rzecznik
Harmonogram działań na 2012r. dla realizacji Miejskiego Programu Przeciwdziałania Przemocy w Rodzinie na terenie miasta Poznania w latach 2011-2020
Harmonogram działań na 2012r. dla realizacji Miejskiego Programu Przeciwdziałania Przemocy w Rodzinie na terenie miasta Poznania w latach 2011-2020 Propozycje działań realizowanych w ramach programu w
Żałoba po śmierci osoby bliskiej, która zginęła w wyniku morderstwa lub zabójstwa
Żałoba po śmierci osoby bliskiej, która zginęła w wyniku morderstwa lub zabójstwa Żałoba Śmierć bliskiej osoby to dramatyczne wydarzenie. Nagła śmierć w wyniku morderstwa lub zabójstwa wywołuje szczególny
Stwórzmy świat przyjazny, by dało się w nim żyć, a nie tylko wytrzymać. PROGRAM PROFILAKTYCZNY ZESPOŁU SZKÓŁ W MILANOWIE
Stwórzmy świat przyjazny, by dało się w nim żyć, a nie tylko wytrzymać. PROGRAM PROFILAKTYCZNY ZESPOŁU SZKÓŁ W MILANOWIE PODSTAWY PRAWNE DZIAŁAŃ PROFILAKTYCZNYCH Szkołę w działaniach dotyczących edukacji
Program profilaktyczny dla dzieci i młodzieży
Leśna ni 19.02.2014 r. Leśniańskie Towarzystwo Sportowe Przy OŚrodku Kultury i Sportu w Leśnej 59-820 Leśna ul Świerczewskiego 5 A; email: ltslesna@gmail.com http://ltslesna.futbolowo.pl RACHUNEK LTS przy
UCHWAŁA Nr VI/17/2015 Rady Gminy w Jedlińsku z dnia 27 marca 2015 roku
UCHWAŁA Nr VI/17/2015 Rady Gminy w Jedlińsku z dnia 27 marca 2015 roku w sprawie przyjęcia Gminnego Programu Przeciwdziałaniu Narkomanii na lata 2015-2018 Na podstawie art. 10 ust 2 i 3 ustawy z dnia 29
PROCEDURA NR 1 PRZYPROWADZANIA I ODBIERANIA DZIECKA Z PRZEDSZKOLA HELIANTUS
Podstawa prawna PROCEDURA NR 1 PRZYPROWADZANIA I ODBIERANIA DZIECKA Z PRZEDSZKOLA HELIANTUS Rozporządzenie Ministra Edukacji Narodowej z dnia 21 maja 2001 r. w sprawie ramowych statutów publicznego przedszkola
KALKULATOR KOSZTÓW ZANIECHANIA prezentacja narzędzi. Barbara Kucharska, Mazowieckie Centrum Polityki Społecznej Warszawa, 23 marca 2015.
KALKULATOR KOSZTÓW ZANIECHANIA prezentacja narzędzi Barbara Kucharska, Mazowieckie Centrum Polityki Społecznej Warszawa, 23 marca 2015. Nowe podejście Punktem wyjścia - samodzielność życiowa stan niezależności
RAPORT Z EWALUACJI WEWNĘTRZNEJ NR 4/14/15 przeprowadzony w Specjalnym Ośrodku Szkolno- Wychowawczym w Międzyrzecu Podlaskim w roku szkolnym 2014/2015
RAPORT Z EWALUACJI WEWNĘTRZNEJ NR 4/14/15 przeprowadzony w Specjalnym Ośrodku Szkolno- Wychowawczym w Międzyrzecu Podlaskim w roku szkolnym 2014/2015 Opis ewaluowanego obszaru: Wymogi zewnętrzne: Obszar
Szkolny Program Profilaktyki. rok szk. 2013/2014
Szkolny Program Profilaktyki rok szk. 2013/2014 Profilaktyka to chronienie człowieka w rozwoju przed zagrożeniami, reagowanie na pojawiające się zagrożenia. Celem szkoły jest ochrona dziecka, ucznia, wychowanka
Regulamin Zarządu Pogórzańskiego Stowarzyszenia Rozwoju
Regulamin Zarządu Pogórzańskiego Stowarzyszenia Rozwoju Art.1. 1. Zarząd Pogórzańskiego Stowarzyszenia Rozwoju, zwanego dalej Stowarzyszeniem, składa się z Prezesa, dwóch Wiceprezesów, Skarbnika, Sekretarza
Opracowanie: mgr Krystyna Golba mgr Justyna Budak
1 Wyniki badań ankietowych nt.,,bezpieczeństwa uczniów w szkole przeprowadzone wśród pierwszoklasistów Zespołu Szkól Technicznych w Mielcu w roku szkolnym 2007/2008 Celem ankiety było zdiagnozowanie stanu
SPRAWOZDANIE Z DZIAŁALNOŚCI ZESPOŁU INTERDYSCYPLINARNEGO DO SPRAW PRZECIWDZIAŁANIA PRZEMOCY W RODZINIE ZA ROK 2015
SPRAWOZDANIE Z DZIAŁALNOŚCI ZESPOŁU INTERDYSCYPLINARNEGO DO SPRAW PRZECIWDZIAŁANIA PRZEMOCY W RODZINIE ZA ROK 2015 Podstawa prawną działania Zespołu Interdyscyplinarnego jest ustawą z dnia 29 lipca 2005
PROGRAM PRZECIWDZIAŁANIA I OGRANICZENIA NARKOMANII ORAZ PRZESTĘPCZOŚCI I DEMORALIZACJI NIELETNICH. SZKOŁA WOLNA OD NARKOTYKÓW I PRZEMOCY
PROGRAM PRZECIWDZIAŁANIA I OGRANICZENIA NARKOMANII ORAZ PRZESTĘPCZOŚCI I DEMORALIZACJI NIELETNICH. SZKOŁA WOLNA OD NARKOTYKÓW I PRZEMOCY Z analizy zjawiska przestępczości, demoralizacji nieletnich oraz
PROCEDURA OCENY RYZYKA ZAWODOWEGO. w Urzędzie Gminy Mściwojów
I. Postanowienia ogólne 1.Cel PROCEDURA OCENY RYZYKA ZAWODOWEGO w Urzędzie Gminy Mściwojów Przeprowadzenie oceny ryzyka zawodowego ma na celu: Załącznik A Zarządzenia oceny ryzyka zawodowego monitorowanie
ZARZĄDZENIE NR1/ 2012 KIEROWNIKA OŚRODKA POMOCY SPOŁECZNEJ W DĘBNICY KASZUBSKIEJ Z DNIA 25.01. 2012 r.
ZARZĄDZENIE NR1/ 2012 KIEROWNIKA OŚRODKA POMOCY SPOŁECZNEJ W DĘBNICY KASZUBSKIEJ Z DNIA 25.01. 2012 r. w sprawie wprowadzenia procedury postępowania w sytuacji konieczności odebrania dziecka z rodziny
Koncepcja pracy Szkoły Podstawowej nr 19 w Sosnowcu opracowana na lata 2013-2016
Koncepcja pracy Szkoły Podstawowej nr 19 w Sosnowcu opracowana na lata 2013-2016 Mów dziecku, że jest mądre, że umie, że potrafi... W szkole nie tylko wiedza ma być nowoczesna, ale również jej nauczanie
zywania Problemów Alkoholowych
Państwowa Agencja Rozwiązywania zywania Problemów Alkoholowych Konferencja Koszty przemocy wobec kobiet w Polsce 2013 Warszawa, 27 maja 2013 r. www.parpa.pl 1 Podstawy prawne Ustawa o wychowaniu w trzeźwości
Piotr Błędowski Instytut Gospodarstwa Społecznego Szkoła Główna Handlowa. Warszawa, 18.11.2010 r.
Zadania polityki pomocy społecznej i polityki rynku pracy w zwalczaniu wykluczenia społecznego Piotr Błędowski Instytut Gospodarstwa Społecznego Szkoła Główna Handlowa Warszawa, 18.11.2010 r. Piotr B dowski2010
Rozdział I Postanowienia Ogólne
Załącznik nr 1 do Zarządzenia Nr 3/2012 Dyrektora Powiatowego Urzędu Pracy w Kościerzynie z dnia 23 lutego 2012 r. Rozdział I Postanowienia Ogólne 1 Kodeks Etyki pracowników Powiatowego Urzędu Pracy w
DEBATA NAUCZYCIELSKA
DEBATA NAUCZYCIELSKA I. Jaka jest nasza szkoła - Kameralna - Mała liczba uczniów w klasie - Otoczeni - Brak anonimowości - Bezpieczna - Ciepła rodzinna atmosfera - Dobry kontakt z Dyrekcją - Sprawny cierpliwy
ARKUSZ OCENY OKRESOWEJ DLA STANOWISK PRACOWNICZYCH
Załącznik Nr 5 Do Regulaminu okresowych ocen pracowników Urzędu Miasta Piekary Śląskie zatrudnionych na stanowiskach urzędniczych, w tym kierowniczych stanowiskach urzędniczych oraz kierowników gminnych
Zobacz to na własne oczy. Przyszłość już tu jest dzięki rozwiązaniu Cisco TelePresence.
Informacje dla kadry zarządzającej Zobacz to na własne oczy. Przyszłość już tu jest dzięki rozwiązaniu Cisco TelePresence. 2010 Cisco i/lub firmy powiązane. Wszelkie prawa zastrzeżone. Ten dokument zawiera
PROGRAM PROFILKTYKI GIMNAZJUM NR 63 IM. LAUREATÓW NAGRODY NOBLA W POZNANIU
PROGRAM PROFILKTYKI GIMNAZJUM NR 63 IM. LAUREATÓW NAGRODY NOBLA W POZNANIU PROGRAM PROFILKTYKI Wychowanie to proces wspomagania wychowanka w rozwoju, ukierunkowanym na osiąganie pełnej dojrzałości w czterech
MIEJSKI PROGRAM PRZECIWDZIAŁANIA NARKOMANII W OSTROWI MAZOWIECKIEJ
MIEJSKI PROGRAM PRZECIWDZIAŁANIA NARKOMANII W OSTROWI MAZOWIECKIEJ Rozdział I ZałoŜenia wstępne 1. Narkomania jest jednym z najpowaŝniejszych problemów społecznych w Polsce. Stanowi wyzwanie cywilizacyjne
POMOC PSYCHOLOGICZNO-PEDAGOGICZNA Z OPERONEM. Vademecum doradztwa edukacyjno-zawodowego. Akademia
POMOC PSYCHOLOGICZNO-PEDAGOGICZNA Z OPERONEM PLANOWANIE DZIAŁAŃ Określanie drogi zawodowej to szereg różnych decyzji. Dobrze zaplanowana droga pozwala dojechać do określonego miejsca w sposób, który Ci
Zmiany przepisów ustawy -Karta Nauczyciela. Warszawa, kwiecień 2013
Zmiany przepisów ustawy -Karta Nauczyciela Warszawa, kwiecień 2013 1 Harmonogram odbytych spotkań 1. Spotkanie inauguracyjne 17 lipca 2012 r. 2. Urlop dla poratowania zdrowia 7 sierpnia 2012 r. 3. Wynagrodzenia
Aneks nr 3 do Programu profilaktycznego szkoły
Załącznik- tematyka zajęć profilaktycznych przyjętych do realizacji w bieżącym roku szkolnym zgodnych z podstawowymi kierunkami polityki oświatowej oraz założeniami rządowego programu Bezpieczna szkoła
Co do zasady, obliczenie wykazywanej
Korekta deklaracji podatkowej: można uniknąć sankcji i odzyskać ulgi Piotr Podolski Do 30 kwietnia podatnicy podatku dochodowego od osób fizycznych byli zobowiązani złożyć zeznanie określające wysokość
Skuteczne Zarządzanie Zespołem i motywacja pracowników
Skuteczne Zarządzanie Zespołem i motywacja pracowników Opinie o naszych szkoleniach: Agnieszka Sz. Wrocław: Ciekawie ujęty temat, świetna atmosfera, dużo praktycznych ćwiczeń, otwartość trenera, super
Sponsorzy projektu Obozy Zdobywców Biegunów
Sponsorzy projektu Obozy Zdobywców Biegunów Obozy Zdobywców Biegunów to cykl wyjazdów na letnie i zimowe obozy rekreacyjne, których celem jest wspieranie aktywności dzieci niepełnosprawnych ruchowo, przewlekle
PLAN DZIAŁAŃ WYCHOWAWCZYCH I PROFILAKTYCZNYCH SZKOŁY PODSTAWOWEJ NR 1 W KATOWICACH NA ROK SZKOLNY 2015-2016
PLAN DZIAŁAŃ WYCHOWAWCZYCH I PROFILAKTYCZNYCH SZKOŁY PODSTAWOWEJ NR 1 W KATOWICACH NA ROK SZKOLNY 2015-2016 Zadania działalności wychowawczej i profilaktycznej są realizowane przez wszystkich nauczycieli
Prezydent Miasta Wrocławia 50-107 Wrocław, ul. Sukiennice 9
ZARZĄD OSIEDLA MUCHOBÓR WIELKI WE WROCŁAWIU ul. Stanisławowska 99,54-611 Wrocław E-mail: muchobor_wielki@osiedle.wroc.pl http://muchoborwielki.pl/rada-osiedla Wrocław, 23 czerwca 2016 rok. Prezydent Miasta
Wykres 1. Płeć respondentów. Źródło: opracowanie własne. Wykres 2. Wiek respondentów.
Ogółem w szkoleniach wzięły udział 92 osoby, które wypełniły krótką ankietę mającą na celu poznanie ich opinii dotyczących formy szkolenia, osób prowadzących, a także przydatności przekazywanych informacji.
Na podstawie art.4 ust.1 i art.20 lit. l) Statutu Walne Zebranie Stowarzyszenia uchwala niniejszy Regulamin Zarządu.
Na podstawie art.4 ust.1 i art.20 lit. l) Statutu Walne Zebranie Stowarzyszenia uchwala niniejszy Regulamin Zarządu Regulamin Zarządu Stowarzyszenia Przyjazna Dolina Raby Art.1. 1. Zarząd Stowarzyszenia
Gminny System Przeciwdziałania Przemocy w Rodzinie
Gminny System Przeciwdziałania Przemocy w Rodzinie Przemoc w rodzinie definicja ustawowa art. 2 pkt. 2 ustawy z dnia 29.07.2005 r. o przeciwdziałaniu przemocy w rodzinie Przemoc w rodzinie to jednorazowe
Wizyta studyjna w Wielkopolsce
Wizyta studyjna w Wielkopolsce W dniach 2-4 września 2014 r. zorganizowano trzydniową wizytę studyjną w podmiotach ekonomii społecznej na terenie woj. wielkopolskiego. W wizycie uczestniczyło 18 osób -
Szkolny Program Profilaktyki Szkoły Podstawowej nr 27 w Krakowie w roku szkolnym 2015/2016
Szkolny Program Profilaktyki Szkoły Podstawowej nr 27 w Krakowie w roku szkolnym 2015/2016 Szkolny Program Profilaktyki to projekt systemowych rozwiązań w środowisku szkolnym, uzupełniających wychowanie
Strategia działań wychowawczych i zapobiegawczych
Strategia działań wychowawczych, zapobiegawczych i interwencyjnych wobec uczniów zagrożonych uzależnieniem w Specjalnym Ośrodku Szkolno Wychowawczym w Węgorzewie Podstawa prawna: 1. Ustawa z dnia 26 października
2. Nie mogą brać udziału w działaniach ratowniczych strażacy, których stan wskazuje, że są pod wpływem alkoholu lub innych środków odurzających.
REGULAMIN ORGANIZACYJNY UDZIAŁU W AKCJACH RATOWNICZYCH I SZKOLENIACH POŻARNICZYCH ORAZ SPOSÓB ICH ROZLICZANIA I WYPŁATY EKWIWALENTU PIENIĘŻNEGO DLA CZŁONKÓW OCHOTNICZYCH STRAŻY POŻARNYCH GMINY WÓLKA I.
STATUT DOMU DZIECKA NR 1 w KRAKOWIE ul. Krupnicza 38
Załącznik Nr 1 do uchwały Nr Rady Miasta Krakowa z dnia STATUT DOMU DZIECKA NR 1 w KRAKOWIE ul. Krupnicza 38 I. Postanowienia ogólne. Dom Dziecka Nr 1 w Krakowie, ul. Krupnicza 38, zwany dalej Domem Dziecka,
UCHWAŁA NR XIV/119/2016 RADY MIEJSKIEJ W CHOSZCZNIE. z dnia 23 marca 2016 r.
Rada Miejska w Choszcznie ul.wolności 24 73-200 CHOSZCZNO tel. 095 765 27 31 UCHWAŁA NR XIV/119/2016 RADY MIEJSKIEJ W CHOSZCZNIE z dnia 23 marca 2016 r. w sprawie przyjęcia Gminnego Programu Profilaktyki
Zarządzenie Nr 04.2016 Kierownika Gminnego Ośrodka Pomocy Społecznej w Pabianicach z dnia 14 stycznia 2016
GOPS.010.04.2016 Zarządzenie Nr 04.2016 Kierownika Gminnego Ośrodka Pomocy Społecznej w Pabianicach z dnia 14 stycznia 2016 w sprawie Regulaminu okresowej oceny pracowników samorządowych zatrudnionych
Praca badawcza. Zasady metodologiczne ankietowego badania mobilności komunikacyjnej ludności
Praca badawcza Zasady metodologiczne ankietowego badania mobilności komunikacyjnej ludności Projekt współfinansowany ze środków Unii Europejskiej w ramach Programu Operacyjnego Pomoc Techniczna 2007-2013
Motywowanie pracowników. Motywowanie. Teorie motywacji
Motywowanie Motywowanie pracowników Jest to proces kierowniczy polegający na wpływaniu na zachowanie pracowników, w, aby realizowali oni określone cele, z uwzględnieniem wiedzy o tym, co powoduje takie
Koszty realizacji Programu zostaną pokryte z budżetu Miasta Ząbki wydatki dział 900, rozdział 90013, 4300 i 4210.
UCHWAŁA Nr... RADY MIASTA ZĄBKI z dnia... 2015 r. w sprawie Programu opieki nad zwierzętami bezdomnymi oraz zapobiegania bezdomności zwierząt na obszarze Miasta Ząbki Na podstawie art. 11a ust. 1 ustawy
Projekt współfinansowany przez Unię Europejską w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego
Wyniki badań ankietowych przeprowadzonych przez Departament Pielęgniarek i Położnych wśród absolwentów studiów pomostowych, którzy zakończyli udział w projekcie systemowym pn. Kształcenie zawodowe pielęgniarek
REGULAMIN KOMISJI SEDZIOWSKIEJ PODOKRĘGU PIŁKI NOŻNEJ W
REGULAMIN KOMISJI SEDZIOWSKIEJ PODOKRĘGU PIŁKI NOŻNEJ W ŻABNIE 1 Kolegium Sędziów Podokręgu Piłki Nożnej w Żabnie (zwane dalej KS PPN) jest społecznym organem sędziów piłki nożnej i działa zgodnie z niniejszym
Instrukcja dla ankietera:
Nr wywiadu. ANKIETER: NIE WYPEŁNIAĆ dzień miesiąc Nr ankietera 1-4 5-6 7-8 9-12 Instrukcja dla ankietera: 1. Proszę przedstawić respondentowi, iż pojęcie rodzina zastępcza w pytaniach dotyczących wychowywania
Specjalny Ośrodek Szkolno-Wychowawczy im. Kawalerów Orderu Uśmiechu w Tanowie
ZAKRES ZADAŃ, OBOWIĄZKÓW I UPRAWNIEŃ PRACOWNIKA NA STANOWISKU PEDAGOG SZKOLNY I PSYCHOLOG SZKOLNY W SPECJALNYM OŚRODKU SZKOLNO WYCHOWAWCZYM IM. KAWALERÓW ORDERU UŚMIECHU W TANOWIE PRACOWNIK NA STANOWISKU
Działalność gospodarcza i działalność statutowa odpłatna organizacji pozarządowych. Tadeusz Durczok, 8 grudnia 2008
Działalność gospodarcza i działalność statutowa odpłatna organizacji pozarządowych Tadeusz Durczok, 8 grudnia 2008 Około 18% organizacji pozarządowych prowadziło w roku 2008 działalność gospodarczą lub
UCHWAŁA Nr IV/22/2015 Rady Miejskiej w Tyszowcach z dnia 28 stycznia 2015 r.
UCHWAŁA Nr IV/22/2015 Rady Miejskiej w Tyszowcach z dnia 28 stycznia 2015 r. w sprawie uchwalenia Gminnego Programu Profilaktyki i Rozwiązywania Problemów Alkoholowych na rok 2015 Na podstawie art. 18
- podczas rozmowy telefonicznej z ofiarą przemocy w rodzinie;
Załącznik do Zarządzenia Nr 0152.35.2011 Z dnia 27 czerwca 2011r. PROCEDURA POSTEPOWANIA PRACOWNIKÓW SOCJALNYCH PRZY WYKONYWANIU CZYNNOŚCI ODEBRANIA DZIECKA Z RODZINY W RAZIE BEZPOŚREDNIEGO ZAGROŻENIA
CBOS CENTRUM BADANIA OPINII SPOŁECZNEJ PRACA ZAROBKOWA EMERYTÓW I RENCISTÓW A PROBLEM BEZROBOCIA BS/80/2002 KOMUNIKAT Z BADAŃ WARSZAWA, MAJ 2002
CENTRUM BADANIA OPINII SPOŁECZNEJ SEKRETARIAT OŚRODEK INFORMACJI 629-35 - 69, 628-37 - 04 693-46 - 92, 625-76 - 23 UL. ŻURAWIA 4A, SKR. PT.24 00-503 W A R S Z A W A TELEFAX 629-40 - 89 INTERNET http://www.cbos.pl
ZASADY WYPEŁNIANIA ANKIETY 2. ZATRUDNIENIE NA CZĘŚĆ ETATU LUB PRZEZ CZĘŚĆ OKRESU OCENY
ZASADY WYPEŁNIANIA ANKIETY 1. ZMIANA GRUPY PRACOWNIKÓW LUB AWANS W przypadku zatrudnienia w danej grupie pracowników (naukowo-dydaktyczni, dydaktyczni, naukowi) przez okres poniżej 1 roku nie dokonuje
Efektywna strategia sprzedaży
Efektywna strategia sprzedaży F irmy wciąż poszukują metod budowania przewagi rynkowej. Jednym z kluczowych obszarów takiej przewagi jest efektywne zarządzanie siłami sprzedaży. Jak pokazują wyniki badania
Załącznik nr 8 Szkolny program profilaktyki.
Załącznik nr 8 Szkolny program profilaktyki. Cel nadrzędny: Promowanie zdrowego stylu życia. Cele: 1) ułatwianie poznania siebie i refleksji nad sobą, 2) uczenie zachowań asertywnych w tym umiejętności
GMINNY PROGRAM PROFILAKTYKI I ROZWIĄZYWANIA PROBLEMÓW ALKOHOLOWYCH na rok 2015
Załącznik do Uchwały Nr III/8/2014 Rady Gminy Jaktorów z dnia 29 grudnia 2014 GMINNY PROGRAM PROFILAKTYKI I ROZWIĄZYWANIA PROBLEMÓW ALKOHOLOWYCH na rok 2015 1. Wstęp 2. Opis zjawiska na podstawie diagnozy
ETYKA ZAWODOWA I STANDARDY PRACY TERAPEUTY UZALEŻNIEŃ
ETYKA ZAWODOWA I STANDARDY PRACY TERAPEUTY UZALEŻNIEŃ? WCHODZISZ NA WŁASNE RYZYKO! JEST PRAWDOPODOBNE ŻE TWÓJ TERAPEUTA: - NIE DBA O SWOJE KWALIFIKACJE - NIE KORZYSTA Z SUPERWIZJI - NIE PRZESTRZEGA STANDARDÓW
OBECNOŚĆ I OSTĘPNOŚĆ RODZICA DAJE DZIECKU ODWAGĘ STAWIANIE GRANIC BUDUJE JEGO SIŁĘ
OBECNOŚĆ I OSTĘPNOŚĆ RODZICA DAJE DZIECKU ODWAGĘ Z. Freud: STAWIANIE GRANIC BUDUJE JEGO SIŁĘ Źródłem energii człowieka jest jego instynktowny pęd do przyjemności. Ta podstawowa żądza natychmiastowego zaspokojenia
STATUT OŚRODKA POMOCY SPOŁECZ EJ W A DRYCHOWIE
Załącznik do Uchwały r IV-20-15 Rady Miejskiej w Andrychowie z dnia 29 stycznia 2015r. STATUT OŚRODKA POMOCY SPOŁECZ EJ W A DRYCHOWIE I. Podstawa prawna działania 1. Ośrodek działa na podstawie obowiązujących
Zarządzenie Nr 339/2011 Prezydenta Miasta Nowego Sącza z dnia 17 października 2011r.
Zarządzenie Nr 339/2011 Prezydenta Miasta Nowego Sącza z dnia 17 października 2011r. w sprawie: ustalenia instrukcji dotyczącej sposobu i trybu przetwarzania informacji niejawnych oznaczonych klauzulą
ROZPORZĄDZENIE MINISTRA EDUKACJI NARODOWEJ 1) z dnia 2011 r.
ROZPORZĄDZENIE MINISTRA EDUKACJI NARODOWEJ 1) z dnia 2011 r. zmieniające rozporządzenie w sprawie bezpieczeństwa i higieny w publicznych i niepublicznych szkołach i placówkach Na podstawie art. 95a ustawy
MIEJSKI PROGRAM PRZECIWDZIAŁANIA PRZEMOCY W RODZINIE DO 2011 ROKU. Uchwała a Nr XVIII/604/2007 Rady m.st. Warszawy z dnia 8 listopada 2007 r
MIEJSKI PROGRAM PRZECIWDZIAŁANIA PRZEMOCY W RODZINIE DO 2011 ROKU Uchwała a Nr XVIII/604/2007 Rady m.st. Warszawy z dnia 8 listopada 2007 r 2 PROGRAM WIELOLETNI DO 2011 ROKU; O CHARAKTERZE INTERDYSCYPLINARNYM;
Statut Stowarzyszenia SPIN
Statut Stowarzyszenia SPIN Rozdział I. Postanowienia ogólne 1 1. Stowarzyszenie nosi nazwę SPIN w dalszej części Statutu zwane Stowarzyszeniem. 2. Stowarzyszenie działa na podstawie ustawy z dnia 7 kwietnia
Warszawa, dnia 16 stycznia 2014 r. Poz. 79 ROZPORZĄDZENIE PREZESA RADY MINISTRÓW. z dnia 10 stycznia 2014 r.
DZIENNIK USTAW RZECZYPOSPOLITEJ POLSKIEJ Warszawa, dnia 16 stycznia 2014 r. Poz. 79 ROZPORZĄDZENIE PREZESA RADY MINISTRÓW z dnia 10 stycznia 2014 r. w sprawie opiniowania służbowego funkcjonariuszy Centralnego
KODEKS ETYKI PRACOWNIKÓW POWIATOWEGO CENTRUM POMOCY RODZINIE W LUBLINIE
Załącznik Nr 1 do Zarządzenia Nr z dnia Dyrektora PCPR w Lublinie KODEKS ETYKI PRACOWNIKÓW POWIATOWEGO CENTRUM POMOCY RODZINIE W LUBLINIE ROZDZIAŁ I Zasady ogólne 1 1. Kodeks wyznacza zasady postępowania
nasze warto ci system, który czy
nasze warto ci system, który czy 2 nasze warto ci system który czy Szanowni Pa stwo, Nasze rmowe warto ci: odpowiedzialno, zaanga owanie, profesjonalizm, praca zespo owa i szacunek wyznaczaj sposób dzia
PROGRAM PROFILAKTYKI Szkoły Podstawowej im. Michała Gwiazdowicza w Bądkowie
PROGRAM PROFILAKTYKI Szkoły Podstawowej im. Michała Gwiazdowicza w Bądkowie Wstęp Program profilaktyczny obejmuje wszystkie treści i działania o charakterze profilaktycznym skierowane do uczniów, nauczycieli
PROGRAM PRAKTYKI ZAWODOWEJ. Kierunek studiów: PSYCHOLOGIA. Edycja 2014
PROGRAM PRAKTYKI ZAWODOWEJ Kierunek studiów: PSYCHOLOGIA Specjalność: PSYCHOLOGIA DIALOGU MIĘDZYLUDZKIEGO Studia: STACJONARNE/ NIESTACJONARNE I. ORGANIZACJA PRAKTYKI Edycja 2014 1. Praktyka zawodowa na
DE-WZP.261.11.2015.JJ.3 Warszawa, 2015-06-15
DE-WZP.261.11.2015.JJ.3 Warszawa, 2015-06-15 Wykonawcy ubiegający się o udzielenie zamówienia Dotyczy: postępowania prowadzonego w trybie przetargu nieograniczonego na Usługę druku książek, nr postępowania
REGULAMIN KONTROLI ZARZĄDCZEJ W MIEJSKO-GMINNYM OŚRODKU POMOCY SPOŁECZNEJ W TOLKMICKU. Postanowienia ogólne
Załącznik Nr 1 do Zarządzenie Nr4/2011 Kierownika Miejsko-Gminnego Ośrodka Pomocy Społecznej w Tolkmicku z dnia 20 maja 2011r. REGULAMIN KONTROLI ZARZĄDCZEJ W MIEJSKO-GMINNYM OŚRODKU POMOCY SPOŁECZNEJ
USTAWA. z dnia 26 czerwca 1974 r. Kodeks pracy. 1) (tekst jednolity)
Dz.U.98.21.94 1998.09.01 zm. Dz.U.98.113.717 art. 5 1999.01.01 zm. Dz.U.98.106.668 art. 31 2000.01.01 zm. Dz.U.99.99.1152 art. 1 2000.04.06 zm. Dz.U.00.19.239 art. 2 2001.01.01 zm. Dz.U.00.43.489 art.
Profilaktyka w zakresie udzielania pierwszej pomocy i ratownictwa
Profilaktyka w zakresie udzielania pierwszej pomocy i ratownictwa dla Miasta Duszniki Zdrój na lata 2009 2014 Opracowała: Anna Podhalicz 1 Duszniki Zdrój 2008 SPIS TREŚCI 1. Wstęp... 3 2. Podstawa prawna......
INSTYTUCJE WYMIARU SPRAWIEDLIWOŚCI WARSZAWA, LIPIEC 2000
CBOS CENTRUM BADANIA OPINII SPOŁECZNEJ SEKRETARIAT OŚRODEK INFORMACJI 629-35 - 69, 628-37 - 04 693-58 - 95, 625-76 - 23 UL. ŻURAWIA 4A, SKR. PT.24 00-503 W A R S Z A W A TELEFAX 629-40 - 89 INTERNET http://www.cbos.pl
W nawiązaniu do korespondencji z lat ubiegłych, dotyczącej stworzenia szerszych
W nawiązaniu do korespondencji z lat ubiegłych, dotyczącej stworzenia szerszych mechanizmów korzystania z mediacji, mając na uwadze treść projektu ustawy o mediatorach i zasadach prowadzenia mediacji w
REGULAMIN RADY RODZICÓW DZIAŁAJĄCEJ PRZY SZKOLE PODSTAWOWEJ NR 29 IM. GIUSEPPE GARIBALDIEGO W WARSZAWIE
REGULAMIN RADY RODZICÓW DZIAŁAJĄCEJ PRZY SZKOLE PODSTAWOWEJ NR 29 IM. GIUSEPPE GARIBALDIEGO W WARSZAWIE I. Postanowienia ogólne 1 1. Niniejszy regulamin określa tryb przeprowadzenia wyborów do rad klasowych
Zespół Szkół im. Jana Kochanowskiego w Częstochowie
Zespół Szkół im. Jana Kochanowskiego w Częstochowie Procedury postępowania nauczycieli w sytuacjach zagrożenia młodzieży demoralizacją i przestępczością Częstochowa, listopad 2015 ZADANIA WYCHOWAWCY KLASY
Regulamin Drużyny Harcerek ZHR
Regulamin Drużyny Harcerek ZHR (jednolity tekst obowiązujący od dnia 19.01.98 zgodnie z Uchwałą Naczelnictwa ZHR nr 80/7 z dnia 18.01.98) 1. Drużyna jest podstawową jednostką organizacyjną ZHR i podstawowym
PROCEDURA ORGANIZACJI POMOCY PSYCHOLOGICZNO-PEDAGOGICZNEJ W ZESPOLE SZKÓŁ nr 8 im. T. KOŚCIUSZKI w KOSZALINIE
Załącznik nr 1 do Statutu Zespołu Szkół nr 8 w Koszalinie / wprowadzony Zarządzeniem nr 6 /2013 Dyrektora ZS nr 8 z dn. 02.09.2013r./ PROCEDURA ORGANIZACJI POMOCY PSYCHOLOGICZNO-PEDAGOGICZNEJ W ZESPOLE
SZKOLNY PROGRAM PROFILAKTYKI PUBLICZNEGO GIMNAZJUM W GRUSZCZYCACH
SZKOLNY PROGRAM PROFILAKTYKI PUBLICZNEGO GIMNAZJUM W GRUSZCZYCACH Profilaktyka to proces wspomagania człowieka w radzeniu sobie z trudnościami zagrażającymi prawidłowemu rozwojowi i zdrowemu życiu, a także
Regulamin organizacji przetwarzania i ochrony danych osobowych w Powiatowym Centrum Kształcenia Zawodowego im. Komisji Edukacji Narodowej w Jaworze
Załącznik nr 1 do zarządzenia nr 9/11/12 dyrektora PCKZ w Jaworze z dnia 30 marca 2012 r. Regulamin organizacji przetwarzania i ochrony danych osobowych w Powiatowym Centrum Kształcenia Zawodowego im.
Problemy w realizacji umów o dofinansowanie SPO WKP 2.3, 2.2.1, Dzia anie 4.4 PO IG
2009 Problemy w realizacji umów o dofinansowanie SPO WKP 2.3, 2.2.1, Dzia anie 4.4 PO IG Jakub Moskal Warszawa, 30 czerwca 2009 r. Kontrola realizacji wska ników produktu Wska niki produktu musz zosta