Informacja o stanie realizacji zadań oświatowych w szkołach i placówkach Województwa Małopolskiego za rok szkolny 2009/2010.

Transkrypt

1 Załącznik do Uchwały Nr 1174/10 Zarządu Województwa Małopolskiego z dnia 12 października 2010 r. Informacja o stanie realizacji zadań oświatowych w szkołach i placówkach Województwa Małopolskiego za rok szkolny 2009/2010. I Wstęp Na podstawie Art. 5a ust. 4 Ustawy z dnia 7 września 1991 roku o systemie oświaty (tj. Dz. U. z 2004 r. Nr 256 poz z póź. zm.) organ wykonawczy jednostki samorządu terytorialnego, w terminie do dnia 31 października, przedstawia organowi stanowiącemu jednostki samorządu terytorialnego informację o stanie realizacji zadań oświatowych tej jednostki za poprzedni rok szkolny, w tym o wynikach sprawdzianu i egzaminów. Zadaniem oświatowym zgodnie z ww. ustawą jest zapewnienie kształcenia, wychowania i opieki, w tym profilaktyki społecznej. Zgodnie z art. 5 pkt. 6 ustawy z dnia 7 września 1991 r. o systemie oświaty (tj. Dz. U. z 2004 r. Nr 256 poz ze zm.) do zadań samorządu województwa należy zakładanie i prowadzenie publicznych: zakładów kształcenia nauczycieli, placówek doskonalenia nauczycieli, bibliotek pedagogicznych oraz szkół i placówek o znaczeniu regionalnym i ponadregionalnym. Z dniem 1 stycznia 1999 r. Województwo Małopolskie przejęło do prowadzenia 37 szkół i placówek oświatowych. W ciągu dziesięciu lat funkcjonowania samorządu na szczeblu wojewódzkim podjęto w stosunku do prowadzonych jednostek oświatowych szereg działań o charakterze restrukturyzacyjnym mających na celu dostosowanie przejętych szkół i placówek do zmieniających się uwarunkowań prawnych, a także wymagań rynku pracy. Rezultatami przeprowadzonych dotychczas przekształceń jest poprawa efektywności zarządzania procesem edukacyjnym, usprawnienie organizacji pracy nadzorowanych jednostek, a także lepsze wykorzystanie potencjału zatrudnionej kadry nauczycieli. II Informacja dotycząca szkół i placówek prowadzonych przez Województwo Małopolskie W roku szkolnym 2009/2010 Województwo Małopolskie było organem prowadzącym dla 19 jednostek oświatowych w tym: 6 szkół policealnych, zespołu szkół ponadgimnazjalnych, 3 szkół działających przy zakładach opieki zdrowotnej, 2 młodzieżowych ośrodków wychowawczych, specjalnego ośrodka szkolno-wychowawczego, 2 zakładów kształcenia nauczycieli, 1

2 3 pedagogicznych bibliotek wojewódzkich wraz z 18 filiami placówki doskonalenia nauczycieli z 4 ośrodkami. Wykaz szkół i placówek oświatowych prowadzonych przez Województwo Małopolskie w roku szkolnym 2009/ Nauczycielskie Kolegium Języków Obcych w Suchej Beskidzkiej, 2. Nauczycielskie Kolegium Języków Obcych w Zakopanem, 3. Krakowska Medyczna Szkoła Policealna im. Stanisławy Leszczyńskiej Nr 1 w Krakowie, 4. Szkoła Policealna Integracyjna Masażu Leczniczego Nr 2 Krakowie 5. Szkoła Policealna Pracowników Służb Medycznych i Społecznych Nr 3 w Krakowie, 6. Zespół Szkół Ponadgimnazjalnych - Małopolska Szkoła Gościnności im. Tytusa Chałubińskiego w Myślenicach, 7. Szkoła Policealna Pracowników Służb Medycznych i Społecznych im. Jadwigi Wolskiej w Nowym Sączu, 8. Szkoła Policealna Pracowników Służb Medycznych i Społecznych w Gorlicach, 9. Szkoła Policealna Pracowników Służb Społecznych w Bochni, 10. Specjalny Ośrodek Szkolno-Wychowawczy w Myślenicach, 11. Zespół Szkół Uzdrowiskowych w Rabce, 12. Zespół Szkół Specjalnych przy Uniwersyteckim Szpitalu Ortopedyczno- Rehabilitacyjnym w Zakopanem, 13. Zespół Placówek Oświatowych im. ks. prof. J. Tischnera w Szpitalu Rehabilitacyjnym dla Dzieci w Radziszowie, 14. Zespół Placówek Edukacyjno Opiekuńczo - Wychowawczych w Wielkich Drogach, 15. Młodzieżowy Ośrodek Wychowawczy w Mszanie Dolnej, 16. Pedagogiczna Biblioteka Wojewódzka w Krakowie, 17. Pedagogiczna Biblioteka Wojewódzka w Nowym Sączu, 18. Biblioteka Pedagogiczna w Tarnowie, 19. Małopolskie Centrum Doskonalenia Nauczycieli. Na podstawie art. 34 a Ustawy z dnia 7 września 1991 r. o systemie oświaty (Dz. U. z 2004 Nr 256 poz. 2572, z późn. zm.) organ prowadzący szkołę lub placówkę sprawuje nadzór nad jej działalnością w zakresie spraw finansowych i administracyjnych. Nadzorowi podlega w szczególności: 1. prawidłowość dysponowania przyznanymi szkole lub placówce środkami budżetowymi oraz pozyskanymi przez szkołę lub placówkę środkami pochodzącymi z innych źródeł, a także gospodarowanie mieniem, 2. przestrzeganie obowiązujących przepisów dotyczących bezpieczeństwa i higieny pracy pracowników i uczniów, 3. przestrzeganie przepisów dotyczących organizacji pracy szkoły i placówki. 2

3 III Oferta edukacyjna szkół i placówek Województwa Małopolskiego w roku szkolnym 2009/ Kształcenie nauczycieli języków obcych 1.1. Nauczycielskie kolegia języków obcych słuchacze, kadra W roku szkolnym 2009/2010 kształcenie kadr nauczycielskich na kierunku filologia specjalność język angielski i język niemiecki odbywało się w Nauczycielskim Kolegium Języków Obcych w Suchej Beskidzkiej oraz Nauczycielskim Kolegium Języków Obcych w Zakopanem. Kadra pedagogiczna kolegiów to 41,75 etatów, pracownicy administracji i obsługi łącznie zatrudnieni są na 15,50 etatów. W roku szkolnym 2009/2010 w kolegiach kształciło się 231 słuchaczy. Stan liczby słuchaczy w kolegiach w roku szkolnym 2009/2010 pozostaje na porównywalnym poziomie jak w roku poprzednim. Podejmując działania na rzecz jakości kształcenia nauczycieli języków obcych Województwo Małopolskie rozpoczęło w 2010 roku proces transformacji kształcenia z prowadzonego w kolegiach w system licencjacki realizowany przez uczelnie Wyższe. Efektem zmian jest porozumienie podpisane pomiędzy Województwem Małopolskim a Uniwersytetem Pedagogicznym im. Komisji Edukacji Narodowej w Krakowie w sprawie prowadzenia od roku akademickiego 2010/2011 przez Zamiejscowy Ośrodek Dydaktyczny Uniwersytetu Pedagogicznego w Krakowie kształcenia nauczycieli języków obcych i innych kierunków studiów z wykorzystaniem bazy Nauczycielskiego Kolegium Języków Obcych w Suchej Beskidzkiej Absolwenci kolegiów W roku szkolnym 2009/2010 dyplom ukończenia Kolegium otrzymało 73 absolwentów, w tym 66 pozytywnie zdało egzamin licencjacki na Uniwersytecie Jagiellońskim Finansowanie Nauczycielskich Kolegiów Języków Obcych Tabela 1. Finansowanie Nauczycielskich Kolegiów Języków Obcych. Nauczycielskie Kolegia Języków Obcych Finansowanie w roku szkolnym 2009/2010 Nauczycielskie Kolegium Języków Obcych w Suchej Beskidzkiej Nauczycielskie Kolegium Języków Obcych w Zakopanem RAZEM

4 1.4. Współpraca ze środowiskiem Od początku funkcjonowania kolegia inicjują działania mające na celu podnoszenie motywacji do nauki języków obcych wśród dzieci i młodzieży w środowisku lokalnym. Efektem tych działań jest rokroczna organizacja kolejnych edycji konkursu znajomości języka angielskiego i wiedzy o krajach anglojęzycznych oraz konkursu znajomości języka niemieckiego i wiedzy o krajach niemieckojęzycznych dla uczniów szkół ponadgimnazjalnych. Laureaci konkursu otrzymują atrakcyjne nagrody a zwycięzcy indeksy Kolegium. W Nauczycielskim Kolegium Języków Obcych w Suchej Beskidzkiej został zorganizowany konkurs Śpiewać każdy może w języku angielskim, który cieszył się dużym zainteresowaniem. W Kolegium działa grupa teatralna, która z dużym sukcesem bierze udział w przeglądach teatralnych oraz wydawane jest czasopismo w języku angielskim pn. SWOT, promujące placówkę wśród młodzieży. Z Nauczycielskim Kolegium Języków Obcych w Zakopanem nieodłącznie wiąże się działalność Polsko-Niemieckiego Forum Podhale. Głównym celem Forum jest propagowanie wśród młodzieży kultury krajów niemieckojęzycznych, poprzez organizację konkursów, spotkań, seminariów oraz wymiany międzynarodowej. W ramach programu Leonardo da Vinci, możliwe było nawiązanie współpracy ze szkołą w Venesborg (Szwecja), która zaowocowała wymianą młodzieży Zadania inwestycyjne W roku szkolnym 2009/2010 nie były prowadzone zadania inwestycyjne w kolegiach nauczycielskich. 2. Kształcenie w zawodach medycznych i zabezpieczenia społecznego oraz prowadzenie Liceum Ogólnokształcącego i Liceum Profilowanego na podstawie porozumienia zawartego z Powiatem Myślenickim (stanowiącego załącznik do Uchwały Nr XXI/234/2000 Sejmiku Województwa Małopolskiego z dnia 26 czerwca 2000 r.) Szkoły ponadgimnazjalne (policealne) pracowników służb medycznych i społecznych - kadra, słuchacze W roku szkolnym 2009/2010 kształcenie kadr medycznych i społecznych odbywało się w zawodach przedstawionych w tabeli 2. Łącznie w szkołach policealnych oraz w klasach licealnych kształciło się 2148 uczniów, w 75 oddziałach. Kadra pedagogiczna stanowiła 222,83 etatów, a pracowników administracji i obsługi 103,81 etatów. Liczba uczniów w szkołach ponadgimnazjalnych (policealnych) w roku szkolnym 2009/2010 była porównywalna z liczbą uczniów w latach poprzednich. Natomiast z bogatej oferty edukacyjnej szkół uczniowie wybierają w kolejnych latach różne zawody. 4

5 Największym zainteresowaniem uczniów cieszą się niezmiennie zawody: technik dentystyczny, technik farmaceutyczny, technik masażysta, opiekun medyczny. W roku szkolnym 2009/2010 oferta edukacyjna została rozszerzona o kształcenie w zawodzie technik obsługi turystycznej, który został uruchomiony w Szkole Policealnej Turystyki i Zdrowia wchodzącej w skład Zespołu Szkół Ponadgimnazjalnych Małopolska Szkoła Gościnności w Myślenicach- rekrutacja 2010/ W roku szkolnym 2009/2010 szkoły ponadgimnazjalne (policealne) oferowały kształcenie w 16 zawodach medycznych i zabezpieczenia społecznego. Tabela 2. Oferta edukacyjna szkół pracowników służb medycznych i społecznych. Lp. Nazwa Szkoły Zawody Cykl kształcenia 1 Krakowska Medyczna Szkoła Policealna Nr 1 w Krakowie 2 Szkoła Policealna Integracyjna Masażu Leczniczego Nr 2 w Krakowie 3 Szkoła Policealna Pracowników Służb Medycznych i Społecznych Nr 3 w Krakowie 4 Zespół Szkół Ponadgimnazjalnych - Małopolska Szkoła Gościnności w Myślenicach 5 Szkoła Policealna Pracowników Służb Medycznych i Społecznych w Nowym Sączu 6 Szkoła Policealna Pracowników Służb Medycznych i Społecznych w Gorlicach 7 Szkoła Policealna Pracowników Służb Medycznych i Społecznych w Bochni Technik elektroradiolog Technik farmaceutyczny Technik dentystyczny Higienistka stomatologiczna Technik masażysta Ratownik medyczny Opiekunka dziecięca Dietetyk Ortoptystka Protetyk słuchu Technik optyk Opiekunka środowiskowa Opiekun w Domu Pomocy Społecznej Opiekun medyczny Terapeuta zajęciowy Dietetyk Asystent Osoby niepełnosprawnej Opiekunka środowiskowa Opiekunka dziecięca Opiekun medyczny Ratownik medyczny Technik farmaceutyczny Opiekun w Domu Pomocy Społecznej Technik masażysta Opiekunka środowiskowa Terapeuta zajęciowy Opiekun medyczny Technik masażysta Terapeuta zajęciowy Asystent Osoby Niepełnosprawnej Opiekunka środowiskowa Opiekun medyczny Technik masażysta 2,5 roku 1 rok 1 rok 1 rok 1 rok 1 rok 1 rok 1 rok 1 rok 1 rok 1 rok 5

6 2.2. Wynik egzaminów zewnętrznych w szkołach ponadgimnazjalnych (policealnych) w roku szkolnym 2009/2010 W roku szkolnym 2009/2010 uczniowie szkół policealnych przystępowali do egzaminu potwierdzającego kwalifikacje zawodowe organizowanego przez Okręgowe Komisje Egzaminacyjne w styczniu i czerwcu 2010 roku. W styczniu 2010 r. egzamin zdawali absolwenci 2,5 rocznego kierunku techniki dentystycznej, a w czerwcu 2010 r. absolwenci pozostałych zawodów oraz osoby, które nie uzyskały wyniku pozytywnego z tego egzaminu w latach poprzednich. Łącznie do egzaminu potwierdzającego kwalifikacje zawodowe przystąpiło 595 osób, z czego 520 zdało egzamin, w tym 179 uzyskało wynik powyżej 90%. Do egzaminu maturalnego przystąpiło 225 uczniów z Liceum Ogólnokształcącego w Zespole Szkół Ponadgimnazjalnych Małopolska Szkoła Gościnności im. Tytusa Chałubińskiego w Myślenicach. Egzamin zdało 96,5% maturzystów Finansowanie szkół ponadgimnazjalnych (policealnych) Tabela 3. Finansowanie szkół ponadgimnazjalnych (policealnych) Szkoły Policealne Finansowanie w roku szkolnym 2009/2010 Krakowska Medyczna Szkoła Policealna nr 1 w Krakowie Szkoła Policealna Integracyjna Masażu Leczniczego nr 2 w Krakowie Szkoła Policealna Pracowników Służb Medycznych i Społecznych nr 3 w Krakowie Szkoła Policealna Pracowników Służb Medycznych i Społecznych w Bochni Szkoła Policealna Pracowników Służb Medycznych i Społecznych w Gorlicach Zespół Szkół Ponadgimnazjalnych Małopolska Szkoła Gościnności w Myślenicach Szkoła Policealna Pracowników Służb Medycznych i Społecznych w Nowym Sączu RAZEM Współpraca ze środowiskiem Uczniowie szkół policealnych brali udział w imprezach propagujących zdrowy styl życia i organizowali konkursy w ramach haseł Światowej Organizacji Zdrowia, np. udział w programie i obchodach,,światowego Dnia bez Papierosa, warsztaty i pokazy z zakresu 6

7 pierwszej pomocy przedmedycznej (SPPSMiS w Nowym Sączu), profilaktyka uzależnień wśród młodzieży, program przeciwdziałania agresji i przemocy wśród młodzieży (ZSP - Małopolska Szkoła Gościnności w Myślenicach), udział w Akcji Urzędu Miasta Zdrowo jem i zdrowo żyję (SPPSMiS Nr 3 w Krakowie). W ramach wolontariatu przyszli masażyści i ratownicy medyczni zabezpieczali Cracovia Maraton, współorganizowali,,targi masażu (SPIML Nr 2 w Krakowie, SPPSMiS Nr 3 w Krakowie). Promując zdrowie uczniowie prowadzili działalność edukacyjną i pracowali w punktach bezpłatnych pomiarów parametrów życiowych, pomiar ciśnienia tętniczego oraz poziom cukru we krwi (SPPSMiS w Nowym Sączu). Przyszli ratownicy medyczni uczestniczyli w pokazach ratownictwa zintegrowanego oraz uczniowie szkół policealnych prowadzili zajęcia z Pierwszej Pomocy dla szerokiego grona odbiorców (SPPSMiS NR 3 w Krakowie, SPPSMiS w Nowym Sączu, SPPSMiS w Gorlicach). Szkoły wspierały inicjatywy Stowarzyszeń Na Rzecz Osób Niepełnosprawnych GNIAZDO (SPPSMiS w Nowym Sączu), organizowały czas wolny i imprezy okolicznościowe dla dzieci i osób starszych (SPPSMiS w Gorlicach), współpracowały z PCK organizując zbiórki żywności i odzieży dla potrzebujących (KMSP Nr 1 w Krakowie), organizowały pomoc w Spartakiadzie osób niepełnosprawnych (SPPSMIS w Nowym Sączu), brały Udział w II Edycji Małopolskiego Projektu,,Mieć wyobraźnię miłosierdzia (SPPSMiS Nr 3 w Krakowie) Zadania inwestycyjne Tabela 4. Inwestycja - Rok 2009 Szkoła Nazwa zadania Zakres rzeczowy Kwota Zespół Szkół Ponadgimnazjalnych Małopolskiego Ośrodka Dokształcania i Doskonalenia Zawodowego im. Tytusa Chałubińskiego w Myślenicach Termomodernizacja i modernizacja Zespołu Szkół Ponadgimnazjalnych Małopolskiego Ośrodka Dokształcania i Doskonalenia Zawodowego im. Tytusa Chałubińskiego w Myślenicach (Realizacja , całkowita wartość zadania zł.) Wybór Inwestora Zastępczego. Dokończenie modernizacji balkonów. Modernizacja auli szkolnej i sali gimnastycznej wraz z pomieszczeniami towarzyszącymi, windy osobowej w szkole. Wykonanie dokumentacji projektowej na modernizację instalacji wewnętrznych zł. Szkoła Policealna Pracowników Służb Medycznych i Społecznych im. J. Wolskiej w Nowym Sączu Szkoła Policealna Integracyjna Masażu Prace remontowo - modernizacyjne obiektów Szkoły Policealnej Pracowników Służb Medycznych i Społecznych im. J. Wolskiej w Nowym Sączu Całkowita modernizacja budynku Szkoły Policealnej Opracowanie dokumentacji na adaptację pomieszczeń gospodarczych na salę lekcyjną wraz z uzyskaniem pozwolenia na budowę. Adaptacja pomieszczeń gospodarczych na salę lekcyjną. Opracowanie dokumentacji wielobranżowej kompleksowej modernizacji budynku wraz zł zł. 7

8 Leczniczego Nr 2 w Krakowie Integracyjnej Masażu Leczniczego Nr 2 w Krakowie z dobudową ewakuacyjnej klatki schodowej. Uzyskanie pozwolenia na budowę ewakuacyjnej klatki schodowej. Szkoła Policealna Pracowników Służb Medycznych i Społecznych w Gorlicach Modernizacja budynku Szkoły Policealnej Pracowników Służb Medycznych i Społecznych w Gorlicach Roboty rozbiórkowe, izolacja pozioma ścian niepodpiwniczonych. Przebudowa schodów wewnętrznych, wymiana i wzmocnienie stropów. Wymiana wewnętrznej instalacji elektrycznej, wykonanie instalacji c.o., piorunochronnej, instalacji TV, instalacji telefonicznej, oddymiania klatki schodowej, modernizacja instalacji wod-kan., wykonanie instalacji p.poż. i wentylacji mechanicznej, wykonanie systemu alarmowego. Wymiana konstrukcji dachu i pokrycia wraz z adaptacją poddasza, posadzki na gruncie i stropie, tynkowanie i malowanie ścian zł. (środki niewygasające z roku 2008). Inwestor Zastępczy. Nadzór autorski. Modernizacja piwnic wraz z izolacją poziomą i pionową. Posadzki na gruncie i stropie - dokończenie. Dostawa i montaż dźwigu wraz z wykonaniem szybu windowego, pochylni dla niepełnosprawnych i schodami od strony podwórza. Modernizacja kanalizacji deszczowej i drenaż opaskowy, przyłącz kanalizacji sanitarnej. Wykonanie elewacji budynku. Dostawa i montaż pierwszego wyposażenia. Roboty rozbiórkowe zewnętrzne wraz z zagospodarowaniem działki zł. Szkoła Policealna Pracowników Służb Medycznych i Społecznych Nr 3 w Krakowie Modernizacja budynku Szkoły Policealnej Pracowników Służb Medycznych i Społecznych Nr 3 w Krakowie Termomodernizacja budynku szkoły. Wymiana rynien, parapetów, obróbek blacharskich, instalacji odgromowej zł. Tabela 4. Inwestycja - Rok 2010 Szkoła Nazwa zadania Zakres rzeczowy Kwota Zespół Szkół Ponadgimnazjalnych Małopolska Szkoła Gościnności im. Tytusa Chałubińskiego w Myślenicach Modernizacja budynków Zespołu Szkół Ponadgimnazjalnych- Małopolska Szkoła Gościnności (Wieloletni Plan Inwestycyjny na lata zł) - dokończenie modernizacji auli szkolnej, - wyłonienie Inwestora Zastępczego na 2010 rok, - rozpoczęcie prac modernizacyjnych w stołówce, -opracowanie dokumentacji projektowokosztorysową na zakres prac modernizacyjnych pomieszczeń i instalacji w budynku szkoły, zł. - rozpoczęcie prac nad opracowaniem projektowokosztorysowej na zakres adaptacji budynku internatu. Szkoła Policealna Pracowników Służb Medycznych i Społecznych w Gorlicach Krakowska Medyczna Szkoła Policealna Modernizacja budynku Szkoły Policealnej Pracowników Służb Medycznych i Społecznych w Gorlicach Modernizacja bazy dydaktycznej- dostosowanie - prowadzenie nadzoru inwestorskiego, - wykonanie robót zabezpieczających mur od strony poczty, - zawarto umowę na opracowanie dokumentacji projektowo kosztorysowej (budowa muru granicznego pomiędzy działkami 1516 i 1517). - prowadzenie nadzoru inwestorskiego, - opracowanie dokumentacji technicznej zł zł 8

9 do kształcenia w zawodach: technik dentystyczny i higienistka stomatologiczna i kosztorysowej, - wykonanie robót budowlanych oraz instalacyjnych związanych z: dostosowaniem pomieszczeń szkoły do kształcenia w zawodach technik dentystyczny i higienistka szkolna, Zmodernizowaniem sanitariatów, Dostosowaniem budynku do aktualnych wymagań ppoż Realizacja projektów w ramach Programu Operacyjnego Kapitał Ludzki W roku szkolnym 2009/2010 uczniowie wszystkich 7 szkół ponadgimnazjalnych (policealnych), prowadzonych przez Województwo Małopolskie uczestniczyli w projekcie systemowym Zawodowa przyszłość Program rozwoju dla szkół zawodowych prowadzonych przez Województwo Małopolskie w ramach POKL. Poniżej zamieszczone są informacje na temat działań realizowanych przez poszczególne placówki oraz wysokości środków finansowych wykorzystanych przez nie w roku szkolnym 2009/2010. W ramach projektu Zawodowa przyszłość Program rozwoju dla szkół zawodowych prowadzonych przez Województwo Małopolskie w roku szkolnym 2009/2010 zorganizowano pakiet zajęć specjalistycznych podnoszących kwalifikacje zawodowe uczniów, dostosowanych do profilu kształcenia 7 szkół policealnych oraz zainteresowań uczniów. Łącznie w zajęciach uczestniczyło 580 uczniów Krakowska Medyczna Szkoła Policealna nr 1 w Krakowie Zrealizowano specjalistyczne kursy oraz szkolenia z zakresu farmacji oraz techniki dentystycznej: kurs z zakresu techniki dentystycznej Nowe trendy w implamtopraktyce, kurs Protetyka XXI wieku CAD/CAM kurs obsługi systemu Farmacja KS-Apteka, kurs Pierwsza pomoc dla lekarzy stomatologów oraz higienistek dentystycznych, kurs Protetyka biofunkcyjna Tif system protetyki całkowitej, kurs Biokompatybilność i estetyka w praktyce dentystycznej ceramika cyrkoniowa, kurs Wprowadzenie do artykulacji i podstawy praktycznego wykorzystania artykulatora laboratorium protetycznym, kurs Ergonomia w gabinecie stomatologicznym dla asystentek i higienistek dentystycznych, kurs Jak zostać przedsiębiorcą rejestrowanie działalności gospodarczej i wykorzystanie dotacji unijnych, szkolenie Ceramika dentystyczna kurs podstawowy, kurs projektowanie pracy protetycznej (wax-up, moc-up, klucz silikonowy, prace tymczasowe, długoczasowe). W roku szkolnym 2009/2010 w projekcie uczestniczyło 144 uczniów. 9

10 Szkoła Policealna Integracyjna Masażu Leczniczego nr 2 w Krakowie W ramach doradztwa edukacyjno-zawodowego Tyflocentrum Doradczo Konsultacyjnego zrealizowano następujące formy wsparcia: warsztaty interpersonalne,,aktywizacja potencjału osobistych możliwości, rehabilitacja podstawowa, orientacja przestrzenna, artoterapia pracownia modelarska, diagnoza i konsultacje tyflopsychologa, diagnoza i konsultacje tyflopedagoga, kurs doskonalący z masażu:,,integracyjny masaż Bodywork masaż w odnowie biologicznej i psychosomatycznej wraz z dodatkowym programem,,work site program masażu dla firm 4 edycje, szkolenie z zakresu ratownictwa przedmedycznego, warsztaty psychologiczne,,optymalizacja poczucia tożsamości wymiar aksjologiczny. W roku szkolnym 2009/2010 w projekcie uczestniczyło 63 uczniów Szkoła Policealna Pracowników Służb Medycznych i Społecznych nr 3 w Krakowie Zrealizowano następujące specjalistyczne kursy zawodowe: kurs "Specyfika działań ratowniczych w warunkach ekstremalnych GOPR Grupa Jurajska", kurs "Odrębność działań ratowniczych w Lotniczym Pogotowiu Ratunkowym TOPR, kurs języka migowego, kurs Dziecko niepełnosprawne, kurs Rola i formy działania w ramach organizacji pozarządowych, Komunikowanie się z pacjentami w obrębie gabinetów protetyki słuchu. W roku szkolnym 2009/2010 w projekcie uczestniczyło 109 uczniów Zespół Szkół Ponadgimnazjalnych Małopolska Szkoła Gościnności im. Tytusa Chałubińskiego w Myślenicach Zrealizowano następujące kursy zawodowe: kurs języka migowego, kurs masażu leczniczego oraz kurs Multimedialne techniki w terapii zajęciowej. W roku szkolnym 2009/2010 w projekcie uczestniczyło 21 uczniów Szkoła Policealna Pracowników Służb Medycznych i Społecznych w Nowym Sączu Zrealizowano następujące kursy zawodowe: kurs z języka migowego, kurs z języka angielskiego, kurs informatyki dotyczący obsługi programów aptecznych, kurs doradztwa zawodowego, warsztaty z ratownictwa medycznego, kurs pierwszej pomocy, warsztaty z komunikacji werbalnej i niewerbalnej w zawodach medycznych i społecznych, warsztaty z metod aktywnego i skutecznego poszukiwania pracy, warsztaty z masażu relaksacyjnego oraz kosmetycznego, kurs z usprawniania pacjentów z zespołami bólowymi kręgosłupa, kurs 10

11 z informatyki, kurs z usprawnienia dziecka z porażeniem mózgowym, kurs języka migowego dla farmaceutów. W roku szkolnym 2009/2010 w projekcie uczestniczyło 105 uczniów Szkoła Policealna Pracowników Służb Medycznych i Społecznych w Gorlicach. Zrealizowano następujące formy wsparcia: kurs języka migowego, kurs masażu, kurs pierwszej pomocy oraz kurs języka angielskiego. W roku szkolnym 2009/2010 w projekcie uczestniczyło 49 uczniów Szkoła Policealna Pracowników Służb Medycznych i Społecznych w Bochni Zrealizowano następujące formy wsparcia: kurs języka migowego, kurs pierwszej pomocy, kurs języka angielskiego. W roku szkolnym 2009/2010 w projekcie uczestniczyło 89 uczniów. Wysokość środków finansowych wykorzystanych na realizację projektu w roku szkolnym 2009/2010. Tabela 5. Projekty POKL nazwa placówki Krakowska Medyczna Szkoła Policealna nr 1 "Zawodowa przyszłość - Program rozwoju dla szkół zawodowych prowadzonych przez Województwo Małopolskie" w ramach Działania 9.2 PO KL zł. Szkoła Policealna Integracyjna Masażu Leczniczego Nr 2 w Krakowie Szkoła Policealna Pracowników Służb Medycznych i Społecznych Nr 3 w Krakowie Zespół Szkół Ponadgimnazjalnych Małopolska Szkoła Gościnności im. Tytusa Chałubińskiego w Myślenicach Szkoła Policealna Pracowników Służb Medycznych i Społecznych w Nowym Sączu Szkoła Policealna Pracowników Służb Medycznych i Społecznych w Gorlicach Szkoła Policealna Pracowników Służb Medycznych i Społecznych w Bochni zł zł zł zł zł zł Razem zł 11

12 3. Kształcenie dzieci i młodzieży o specjalnych potrzebach edukacyjnych 3.1. Szkoły przy zakładach opieki zdrowotnej wraz ze Specjalnym Ośrodkiem Szkolno Wychowawczym w Myślenicach uczniowie, kadra Województwo Małopolskie jest organem prowadzącym dla trzech szkół działających przy zakładach opieki zdrowotnej oraz jednego Specjalnego Ośrodka Szkolno Wychowawczego w Myślenicach. Kadra pedagogiczna szkół stanowi 187,23 etatów, pracownicy administracji i obsługi łącznie zatrudnieni są na 30,5 etatach. W roku szkolnym 2009/2010 średnia miesięczna liczba wychowanków wynosiła 717 uczniów. Stan liczby dzieci i młodzieży przebywającej w szkołach przy zakładach opieki zdrowotnej w roku szkolnym 2009/2010 pozostaje na porównywalnym poziomie jak w roku poprzednim Wyniki sprawdzianów w szkołach przy zakładach opieki zdrowotnej wraz ze Specjalnym Ośrodkiem Szkolno Wychowawczym w Myślenicach w roku szkolnym 2009/2010 Sprawdzian po szkole podstawowej przeprowadzono w Zespole Szkół Uzdrowiskowych w Rabce, w Zespole Szkół Specjalnych przy Uniwersyteckim Szpitalu Ortopedyczno Rehabilitacyjnym w Zakopanem, w Specjalnym Ośrodku Szkolno Wychowawczym w Myślenicach. Do sprawdzianu przystąpiło 9 uczniów. Sprawdzian zdali wszyscy uczniowie. Średnia uzyskana ze sprawdzianu wynosiła 21,83 punktu, co stanowi 54,5 % możliwych do uzyskania punktów. W Zespole Placówek Oświatowych im. ks. prof. J. Tischnera w Szpitali Rehabilitacyjnym dla Dzieci w Radziszowie uczniowie otrzymali przepustki na przystąpienie do egzaminów w macierzystych szkołach Wyniki egzaminu gimnazjalnego w szkołach przy zakładach opieki zdrowotnej wraz ze Specjalnym Ośrodkiem Szkolno Wychowawczym w Myślenicach w roku szkolnym 2009/2010 W ubiegłym roku szkolnym do egzaminu gimnazjalnego przystąpiło 12 uczniów z Zespołu Szkół Specjalnych przy Uniwersyteckim Szpitalu Ortopedyczno Rehabilitacyjnym w Zakopanem, Specjalnego Ośrodka Szkolno Wychowawczego w Myślenicach, Zespołu Szkół Uzdrowiskowych w Rabce. Wszyscy przystępujący do egzaminu gimnazjalnego zdali egzamin uzyskując średnią 55,13 punktu (co stanowi 36,7% możliwych do uzyskania punktów). W Zespole Placówek Oświatowych im. ks. prof. J. Tischnera w Szpitali Rehabilitacyjnym dla Dzieci w Radziszowie uczniowie otrzymali przepustki na przystąpienie do egzaminów w macierzystych szkołach Wyniki egzaminu maturalnego w szkołach przy zakładach opieki zdrowotnej wraz ze Specjalnym Ośrodkiem Szkolno Wychowawczym w Myślenicach w roku szkolnym 2009/2010 W dwóch szkołach prowadzonych przez Województwo Małopolskie przeprowadzono również egzamin maturalny (Zespół Szkół Uzdrowiskowych w Rabce, Zespół Szkół 12

13 Specjalnych przy Uniwersyteckim Szpitalu Ortopedyczno Rehabilitacyjnym w Zakopanem). Z 29 przystępujących do egzaminu maturalnego uczniów, zdało 17 (57%) Wyniki egzaminu potwierdzającego kwalifikacje zawodowe w Specjalnym Ośrodku Szkolno Wychowawczym w Myślenicach w roku szkolnym 2009/2010 W roku szkolnym 2009/2010 przeprowadzono również egzamin potwierdzający kwalifikacje zawodowe po zasadniczej szkole zawodowej w Specjalnym Ośrodku Szkolno Wychowawczym w Myślenicach. Do egzaminu przystąpiło 13 uczniów, 11 uczniów zdało egzamin Finansowanie szkół przy zakładach opieki zdrowotnej wraz ze Specjalnym Ośrodkiem Szkolno Wychowawczym w Myślenicach Tabela 6- Finansowanie Szkoły specjalne przy zakładach opieki zdrowotnej, Specjalny Ośrodek Szkolno Wychowawczy Finansowanie w roku szkolnym 2009/2010 Zespół Szkół Uzdrowiskowych w Rabce Zespół Szkół Specjalnych przy Uniwersyteckim Szpitalu Ortopedyczno Rehabilitacyjnym w Zakopanem Zespół Placówek Oświatowych w Szpitalu Rehabilitacyjnym dla Dzieci w Radziszowie Specjalny Ośrodek Szkolno Wychowawczy w Myślenicach RAZEM Współpraca ze środowiskiem Dyrektorzy szkół działających przy zakładach opieki zdrowotnej oraz dyrektor Specjalnego Ośrodka Szkolno -Wychowawczego w Myślenicach od wielu lat inicjują i włączają się w realizację interesujących przedsięwzięć w zakresie współdziałania ze środowiskiem. Efektem tych działań było m.in.: - W Specjalnym Ośrodku Szkolno Wychowawczym w Myślenicach objęto pomocą materialną uczniów w formie dofinansowania żywienia przez fundację Pomoc Dzieciom Specjalnej Troski oraz Stowarzyszenia Bank Żywności, wychowankowie brali udział w imprezach organizowanych przez Krakowską Chorągiew ZHP Drużyn Nieprzetarty Szlak, Stowarzyszeniem Sprawni Razem oraz Olimpiady Specjalne Polska. W Ośrodku zrealizowano program rządowy Monitoring wizyjny i w szkołach i placówkach. SOSW nawiązał współpracę z Ośrodkiem Kształcenia Zawodowego Młodzieży Niepełnosprawnej (TSBW) Husum Niemcy w zakresie wymiany młodzieży obu szkół oraz wymiany doświadczeń pedagogicznych. 13

14 - Nauczyciele Zespołu Placówek Oświatowych w Radziszowie uczestniczyli w kursach i szkoleniach w ramach projektu DiAMEnT. Szkoła brała również udział w projekcie edukacyjnym UNICEF Baw się i bądź bezpieczny. - Dzięki współpracy z Tatrzańskim Parkiem Narodowym, Tatrzańskim Ochotniczym Pogotowiem Ratunkowym uczniowie Zespołu Szkół Specjalnych w Zakopanem uczestniczyli w pokazach ratownictwa górskiego. Dla uczniów ZSS zorganizowane zostały z wycieczki do muzeów, galerii, zwiedzanie Krakowa oraz siedziby Tatrzańskiego Ochotniczego Pogotowia Ratunkowego. - Dyrektorzy szkół działających przy zakładach opieki zdrowotnej oraz Dyrektor Specjalnego Ośrodka Szkolno -Wychowawczego w Myślenicach nawiązują pozyskują firmy różnych branż jako sponsorów imprez, poczęstunków i paczek dla dzieci. - W Zespole Szkół Specjalnych w Zakopanem, Specjalnym Ośrodku Szkolno- Wychowawczym w Myślenicach oraz Zespole Placówek Oświatowych w Radziszowie cyklicznie organizowane są imprezy plenerowe promujące zdrowy styl życia oraz postawy proekologiczne. - W Zespole Szkół Uzdrowiskowych w Rabce realizowane są akcje ogólnopolskie takie jak: cała polska czyta dzieciom, Szkoła bez przemocy, Ratujemy i Uczymy Ratować, Radosna Szkoła. - Uczniowie Zespołu Szkół Uzdrowiskowych w Rabce, Zespołu Placówek Oświatowych w Radziszowie w konkursach o zasięgu terytorialnym i ogólnopolskim o tematyce ekologicznej Zadania inwestycyjne w roku 2009 i 2010 nie były prowadzone zadania inwestycyjne. 4. Kształcenie młodzieży zagrożonej społecznie 4.1. Młodzieżowe Ośrodki Wychowawcze uczniowie, kadra Województwo Małopolskie prowadzi dwa Młodzieżowe Ośrodki Wychowawcze: Zespół Placówek Edukacyjno Opiekuńczo Wychowawczych w Wielkich Drogach oraz Młodzieżowy Ośrodek Wychowawczy w Mszanie Dolnej. W placówkach zatrudnionych jest 72,52 etatów pracowników pedagogicznych i 33,7 etatów pracowników administracji i obsługi. Obecnie w placówkach przebywa łącznie 120 wychowanków. Stan liczby dzieci i młodzieży przebywającej w ośrodkach wychowawczych w roku szkolnym 2009/2010 pozostaje na porównywalnym poziomie jak w roku poprzednim Wyniki sprawdzianów w Młodzieżowym Ośrodkach Wychowawczych w roku szkolnym 2009/2010 Sprawdzian po szkole podstawowej przeprowadzono w Zespole Placówek Edukacyjno Opiekuńczo Wychowawczych w Wielkich Drogach. Do sprawdzianu przystąpiło 9 uczniów. Sprawdzian zdali wszyscy uczniowie. Średnia uzyskana ze sprawdzianu wynosiła 13 punktów, co stanowi 32,5% możliwych do uzyskania punktów. 14

15 Wyniki egzaminu gimnazjalnego w Młodzieżowych Ośrodkach Wychowawczych w roku szkolnym 2009/2010 W ubiegłym roku szkolnym do egzaminu gimnazjalnego przystąpiło 34 uczniów z Młodzieżowego Ośrodka Wychowawczego w Mszanie Dolnej oraz Zespołu Placówek Edukacyjno Opiekuńczo Wychowawczych w Wielkich Drogach. Wszyscy przystępujący do egzaminu gimnazjalnego zdali egzamin uzyskując średnią 49,2 punktu (co stanowi 32,8% możliwych do uzyskania punktów) Wynik egzaminu potwierdzającego kwalifikacje zawodowe w Młodzieżowych Ośrodkach Wychowawczych w roku szkolnym 2009/2010 W roku szkolnym 2009/2010 nie przeprowadzono egzaminu potwierdzającego kwalifikacje zawodowe po zasadniczej szkole zawodowej Finansowanie Młodzieżowych Ośrodkach Wychowawczych Tabela 7- Finansowanie Młodzieżowe Ośrodki Wychowawcze Zespół Placówek Edukacyjno Opiekuńczo Wychowawczych w Wielkich Drogach Finansowanie w roku szkolnym 2009/ Młodzieżowy Ośrodek Wychowawczy w Mszanie Dolnej RAZEM Współpraca ze środowiskiem W ramach działalności resocjalizacyjnej w Młodzieżowych Ośrodkach Wychowawczych prowadzone są: - współpraca ze Stowarzyszeniem Sursum Corda utworzenie w MOW klubu wolontariatu, - włączenie się w akcję wolontariatu Chwile jak motyle, - realizacja w programu wychowawczego Wychowanie w duchu wartości- wchodzenie w dorosłość, - propagowanie postaw proekologicznych, poprzez udział w konkursach, akcjach takich jak Sprzątanie świata i zbiórka surowców wtórnych, - realizacja projektu Chata dla usamodzielnianych, Samodzielne życie, - nawiązanie współpracy z Republiką Słowacką (Stara Lubovna) w celu wspólnego opracowania i realizacji projektu unijnego w ramach współpracy Transgranicznej Rzeczypospolita Polska Republika Słowacka (MOW Mszana Dolna). 15

16 4.4. Zadania inwestycyjne Tabela 8- Zadania inwestycyjne 2009 rok Placówka Nazwa zadania Zakres zadania Kwota 2009 Zespół Placówek Edukacyjno - Opiekuńczo - Wychowawczych w Wielkich Drogach Termomodernizacja budynków i sieci ciepłowniczej wraz z rozbudową i modernizacją bazy dydaktycznej ( Realizacja , całkowita wartość zadania zł.) Modernizacja posadzek w budynku internatu. Modernizacja posadzek w budynku szkoły. Modernizacja sanitariatów w budynku szkoły zł. Młodzieżowy Ośrodek Wychowawczy w Mszanie Dolnej Rozbudowa i modernizacja bazy dydaktycznej Młodzieżowego Ośrodka Wychowawczego w Mszanie Dolnej Przeprowadzenie konkursu na prace architektoniczne nowej inwestycji. Projekt budowlany i wykonawczy nowej inwestycji budowa internatu wraz ze stołówką, pomieszczeniami administracyjnymi i salą gimnastyczną. Wykonanie projektu i budowa bacówki w Beskidzie Wyspowym. Przygotowanie terenu MOW do nowej inwestycji: - projekt ogrodzenia terenu MOW, - częściowe wykonanie ogrodzenia, - modernizacja linii energetycznej zewnętrznej, - prace pielęgnacyjne drzew i zieleni parkowej, wycinka drzew. Prace zapewniające bezpieczne funkcjonowanie MOW (m.in. wykonanie okna dymnicowego, modernizacja kotłowni gazowej, modernizacja ujęcia wody) zł. Tabela 9- Zadania inwestycyjne 2010 rok Placówka Nazwa zadania Zakres zadania Kwota 2010 Młodzieżowy Ośrodek Wychowawczy w Mszanie Dolnej Rozbudowa i modernizacja bazy dydaktycznej Młodzieżowego Ośrodka Wychowawczego w Mszanie Dolnej (Wieloletni Program Inwestycyjny na lata zł) Przedłożenie projektu budowlanego i wykonawczego inwestycji (budowa internatu wraz ze stołówką, pomieszczeniami administracyjnymi i salą gimnastyczną). Kontynuacja inwestycji MOW (umowa z Uprawnionym Geodetą). Projekt ogrodzenia terenu MOW- częściowe wykonanie ogrodzenia. Projekt zagospodarowania parku terenu MOW (zieleń, mała architektura). Budowa Bacówki w Beskidzie Wyspowym (zagospodarowanie terenu, budowa studni wraz z automatyką i przyłączem zł. 16

17 4.5. Realizacja projektów w ramach Programu Operacyjnego Kapitał Ludzki Grupą docelową dwóch projektów systemowych PO KL pn. ICT Inspirujące Ciekawe Twórcze program realizacji zajęć pozalekcyjnych w małopolskich ośrodkach wychowawczych i Samodzielne życie program aktywizacji młodzieży z małopolskich ośrodków wychowawczych są wychowankowie 4 małopolskich młodzieżowych ośrodków wychowawczych. Projekty te realizowane są przez Województwo Małopolskie (organ prowadzący dla Placówek w Mszanie Dolnej i Wielkich Drogach) w partnerstwie z Gminą Miejską Kraków prowadzącą Młodzieżowy Ośrodek Wychowawczy dla Chłopców i Zgromadzeniem Sióstr Matki Bożej Miłosierdzia prowadzącym Młodzieżowy Ośrodek Wychowawczy im. Św. S. Faustyny w Krakowie. W ramach projektu ICT Inspirujące Ciekawe Twórcze program zajęć pozalekcyjnych w małopolskich ośrodkach wychowawczych przeprowadzono zajęcia dydaktyczno-wyrównawcze, pozalekcyjne i pozaszkolne, rozwijające kompetencje kluczowe i zainteresowania wychowanków oraz zajęcia z zakresu doradztwa edukacyjno-zawodowego. W roku szkolnym 2009/2010 w projekcie uczestniczyło 198 osób. Młodzieżowy Ośrodek Wychowawczy w Mszanie Dolnej Zrealizowano zajęcia dydaktyczno-wyrównawcze i specjalistyczne z 7 przedmiotów szkolnych (j. polski, historia, biologia, chemia, matematyka geografia, fizyka), warsztaty radiowe, dziennikarskie, fotograficzne. oraz zajęcia z doradztwa i opieki psychologicznopedagogicznej, warsztaty zakresu orientacji zawodowej, warsztaty etyczno moralne, obóz języka angielskiego. W roku szkolnym 2009/2010 w projekcie uczestniczyło 47 wychowanków. Zespół Placówek Edukacyjno Opiekuńczo Wychowawczych w Wielkich Drogach Zrealizowano zajęcia dydaktyczno-wyrównawcze i specjalistyczne z 4 przedmiotów szkolnych (j, polski, j. niemiecki, matematyka, historia), kurs Właściciel małego biznesu, edukację historyczną w terenie, doradztwo i opiekę psychologiczno-pedagogiczną, badania psychologiczno-pedagogiczne diagnozujące wychowanków do zajęć. W roku szkolnym 2009/2010 w projekcie uczestniczyło 30 wychowanków. W ramach projektu "Samodzielne życie program aktywizacji młodzieży z małopolskich ośrodków wychowawczych" przeprowadzono kursy i szkolenia, poprawiające szanse adaptacyjne wychowanków w społeczeństwie, szczególnie na rynku pracy. W 4 ośrodkach wychowawczych w zajęciach uczestniczyło 219 wychowanków. Zorganizowane zostały wycieczki w ramach Edukacji Historycznej (zwiedzanie Beskidu Sądeckiego, Śląskiego, Piaskowej Skały, Lipowiec-Babice) 17

18 Młodzieżowy Ośrodek Wychowawczy w Mszanie Dolnej Zrealizowano kurs prawa jazdy, zajęcia warsztatowe promujące ideę wolontariatu wśród mieszkańców Mszany Dolnej, warsztaty twórczości, warsztaty Jak założyć własną firmę, warsztaty przygotowania do życia w rodzinie, warsztaty Podstawy gotowania, kurs komputerowy, warsztaty komunikacji rodzinnej, kurs spawacza, kurs przedsiębiorczości, warsztaty komunikacji i asertywności, warsztaty team building. W roku szkolnym 2009/2010 w projekcie uczestniczyło 44 wychowanków. Zespół Placówek Edukacyjno Opiekuńczo Wychowawczych w Wielkich Drogach Zrealizowano warsztaty umiejętności opiekuńczo-wychowawczych, warsztaty wiedzy o fizjologii płodności człowieka i planowaniu rodziny, kurs kierowcy wózka jezdniowego, warsztaty umiejętności aktywnej obecności na rynku pracy, poradnictwo zawodowe, warsztaty umiejętności prowadzenia gospodarstwa domowego oraz kursy: monter sufitów podwieszanych i ścianek działowych, malarz pomieszczeń, malarz budowlany, barmankelner. Tabela 10- projekty POKL Nazwa placówki "Samodzielne życie - program aktywizacji młodzieży z małopolskich ośrodków wychowawczych" w ramach Poddziałania PO KL "ICT - Inspirujące - Ciekawe - Twórcze - program realizacji zajęć pozalekcyjnych w małopolskich ośrodkach wychowawczych" w ramach Poddziałania PO KL Razem Młodzieżowy Ośrodek Wychowawczy w Mszanie Dolnej Zespół Placówek Edukacyjno- Opiekuńczo-Wychowawczych w Wielkich Drogach zł zł zł zł zł zł. Razem zł zł zł W roku szkolnym 2009/2010 w projekcie uczestniczyło 44 wychowanków Wysokość środków finansowych wykorzystanych na realizację projektów w roku szkolnym 2009/ Kształcenie nauczycieli i informacja pedagogiczna Małopolskie Centrum Doskonalenia Nauczycieli w Krakowie kadra W związku z wejściem w życie ustawy z dnia 27 sierpnia 2009 r. o finansach publicznych (DZ. U. Nr 157, poz. 1240) oraz ustawy z 27 sierpnia 2009 r.- Przepisy 18

19 wprowadzające ustawę o finansach publicznych (Dz. U. nr 157, poz.1241). Zgodnie z art. 87 ust. 1 pkt.2 ustawy z 27 sierpnia 2009 r. Przepisy wprowadzające ustawę o finansach publicznych z dniem 31 grudnia 2010 roku zakończeniu ma ulec likwidacja wojewódzkich zakładów budżetowych prowadzących działalność w zakresie innym niż w art. 14 ustawy o finansach publicznych tj. działalność wykraczającą poza zakres użyteczności publicznej. W związku z powyższym Sejmik Województwa Małopolskiego w dniu 30 sierpnia podjął uchwałę Nr XLVIII/777/10 w sprawie likwidacji zakładu budżetowego pod nazwą Małopolskie Centrum Doskonalenia Nauczycieli wraz z Ośrodkami Doskonalenia Nauczycieli w Krakowie, Nowym Sączu, Oświęcimiu i Tarnowie w celu przekształcenia w jednostkę budżetową. Małopolskie Centrum Doskonalenia Nauczycieli w Krakowie funkcjonuje wraz z czterema organizacyjnie wydzielonymi ośrodkami w Krakowie, Tarnowie, Nowym Sączu i Oświęcimiu. W Małopolskim Centrum Doskonalenia Nauczycieli w Krakowie pracownicy pedagogiczni zatrudnieni są łącznie na 49,7 etatów, pracownicy administracji i obsługi na 78,6 etatów Finansowanie - Małopolskie Centrum Doskonalenia Nauczycieli Tabela 11- Finansowanie Małopolskie Centrum Doskonalenia Nauczycieli Małopolskie Centrum Doskonalenia Nauczycieli w Krakowie Finansowanie w roku szkolnym 2009/ zł w tym dotacji z Budżetu Województwa zł Oferta edukacyjna MCDN w Krakowie 1. Dokształcanie i doskonalenie nauczycieli Jednym z głównych zadań statutowych MCDN jest prowadzenie dokształcania i doskonalenia nauczycieli. W 2009 roku placówka zrealizowała form dokształcania i doskonalenia nauczycieli dla uczestników. Najwięcej osób, doskonaliło swoje kompetencje uczestnicząc w szkoleniach rad pedagogicznych ( osób), konferencjach ( osób) warsztatach (5276 osób), kursach kwalifikacyjnych 800 osób). Ponadto zrealizowano 1169 spotkań informacyjnych w ramach projektu MEN finansowanym przez EFS Wdrażanie podstawy programowej wychowania przedszkolnego i kształcenia ogólnego w poszczególnych typach szkół Uczestniczyło w nich nauczycieli ze szkół podstawowych i gimnazjów. Oprócz form dokształcających i doskonalących nauczycieli MCDN przygotował ofertę służącą doskonaleniu kompetencji wychowawczych w zakresie: 19

20 projektowania, realizacji i ewaluacji szkolnego programu wychowawczego i szkolnego programu profilaktyki, podnoszeniu umiejętności opiekuńczo wychowawczych i profilaktycznych nauczycieli, pedagogów szkolnych oraz rodziców. W ramach wzmacniania pomocy psychologiczno - pedagogicznej dla szkół i nauczycieli nawiązano współpracę, m.in. z Krakowskim Stowarzyszeniem Pedagogów Praktyków, Polskim Stowarzyszeniem Wychowawczym, Towarzystwem Przyjaciół Dzieci, Katolickim Stowarzyszeniem Wychowawców w celu realizacji wspólnych przedsięwzięć. 2. Realizacja przedsięwzięć edukacyjnych w ramach projektów systemowych POKL 1) Kontynuacja realizacji systemowego innowacyjnego projektu Województwa Małopolskiego DiAMEnT Od 1 marca 2009 roku do 31 grudnia 2013 roku Małopolskie Centrum Doskonalenia Nauczycieli w partnerstwie z Wyższą Szkołą Biznesu - National-Louis University w Nowym Sączu oraz National-Louis University w Chicago realizowany jest projekt DiAMEnT, którego celem jest stworzenie systemu pracy z uczniami zdolnymi w województwie małopolskim. Projekt powstał z inicjatywy Zarządu Województwa Małopolskiego i jest realizowany jako systemowy projekt innowacyjny z komponentem ponadnarodowym w ramach Programu Operacyjnego Kapitał Ludzki, Priorytet IX, Działanie 9.6. W ramach projektu zostały wypracowane i są testowo wdrażane systemowe rozwiązania programowe i organizacyjne służące wspieraniu rozwoju uzdolnień uczniów w zakresie kompetencji kluczowych w obszarach: twórczego myślenia (klasy 1-3 szkoły podstawowej) oraz technologii informacyjno - komunikacyjnej, języka angielskiego, przedsiębiorczości i matematyki (klasy 4-6 szkoły podstawowej, gimnazjum, szkoła ponadgimnazjalna), co przyczyni się do podniesienia jakości procesu kształcenia oraz zwiększenia szans na sukces w dalszej karierze edukacyjnej i do poprawy zdolności uczniów do przyszłego zatrudnienia r. został zakończony pierwszy etap realizacji projektu, w którym został opracowany Regionalny program wspierania uzdolnień dzieci i młodzieży, w tym wszystkie zakładane produkty projektu, a także Strategia wdrażania projektu, przyjęta przez Regionalną Sieć Tematyczną i Wojewódzki Urząd Pracy. 2) Modernizacja systemu kształcenia kadry szkół zawodowych, Projekt znajduje się w fazie opracowywania koncepcji. W dniu 31 sierpnia wniosek uzyskał pozytywną opinię Wojewódzkiego Urzędu Pracy. 3. Realizacja projektów edukacyjnych 1) Uczestniczono w projekcie realizowanym przez Małopolskie Kuratorium Oświaty pod patronatem MEN Rok Przedszkolaka - przygotowano specjalny numer Hejnału Oświatowego pod hasłem Małopolski Rok Przedszkolaka, współorganizowano konferencję Dziecko w świecie wartości listopad 2009 r. 20

21 2) Współudział w projekcie UMWM Mieć wyobraźnię miłosierdzia, przygotowującym uczniów i nauczycieli z gimnazjów w Małopolsce do niesienia pomocy potrzebującym, marzec-grudzień 2009 r. 3) Udział w projekcie międzynarodowym w ramach III Dni Samorządności Uczniowskiej Portfolio rozwoju zawodowego ucznia dla nauczycieli i uczniów ze szkół z rejonu Turyngii (Niemcy) i Tarnowa (Małopolska) praca nad paszportem wyboru zawodu oraz określaniem swojego profilu za pomocą Activote, realizowany we współpracy z Centrum Kształcenia Kariery Zawodowej w Tarnowie - wrzesień 2009 r. Uczestniczyło 38 nauczycieli oraz 88 uczniów ze szkół polskich i niemieckich 4) Projekt systemowych działań Tarnowska Inicjatywa Oświatowa e-ducatio - szkolenie tarnowskich liderów przedmiotowych działających w przedszkolach i różnych typach szkół w mieście Tarnowie - listopad-grudzień 2009 r. 4. Realizacja konkursów 1) Współorganizacja z KO i UMWM Małopolskiego Konkursu Interdyscyplinarnego W. W. Wiem Więcej, dla uczniów gimnazjów województwa małopolskiego 2) Organizacja konkursu dla nauczycieli Kreatywny nauczyciel rozstrzygnięcie konkursu w roku ) Zorganizowanie i przeprowadzenie konkursu: Wyzwolenie jako pierwszy krok do wolności moje refleksje i odczucia z tym związane (w ramach V edycji programu Auschwitz moja ziemia. Historia i pamięć po 60 ciu latach), adresowanego do uczniów szkół gimnazjalnych i ponadgimnazjalnych, we współpracy Międzynarodowe Centrum Edukacji o Auschwitz i Holokauście oraz Międzynarodowym Domem Spotkań Młodzieży w Oświęcimiu - udział wzięło 87 uczestników (10 gimnazjów, 6 szkół ponadgimnazjalnych). 4) Konferencja dla nauczycieli i uczniów W drodze do prawdy o Katyniu w siedemdziesiątą rocznicę ludobójstwa dokonanego na polskich jeńcach wojennych 70 nauczycieli, 40 uczniów szkół ponadgimnazjalnych (maj 2010) 5) VII Powiatowy konkurs Fizyka wokół nas 12 nauczycieli, 326 uczniów (ODN w Oświęcimiu II kwartał 2010 r) 5. Realizacja innych przedsięwzięć edukacyjnych 1) Zorganizowano seminarium polsko niemieckie nt. Zarządzanie szkołą doświadczenia Małopolski i Turyngii we współpracy z ThILLM (4 dniowe) październik 2009 r. 2) Organizacja VII Forum Nauczycieli Języka Niemieckiego w współpracy z Goethe Institut Krakau, Lektor Klett, Wydawnictwo Szkolne PWN listopad 2009 r. Uczestniczyły 122 osoby. 3) Organizacja XV Forum Nauczycieli Języka Angielskiego we współpracy z Pearson Longman i Oxford University Press 2 dni, grudzień 2009 r. Uczestniczyły 834 osoby. 4) Organizacja Konferencji dla wizytatorów KO, dyrektorów, wicedyrektorów szkół i placówek oświatowych oraz pracowników samorządów lokalnych nt. Nowy nadzór pedagogiczny nowe wyzwania. Prowadzący: dr Stefan Wlazło specjalista ds. nadzoru 21

22 pedagogicznego, członek zespołu ekspertów MEN. Udział wzięły 532 osoby w Krakowie, Nowym Sączu i w Tarnowie wrzesień-listopad 2009 r. 5) Organizacja międzynarodowej konferencji pod honorowym patronatem Marszalka Województwa Małopolskiego oraz Małopolskiego Kuratora Oświaty nt. Geometryczne fascynacje październik 2009, 107 uczestników. 6) Organizacja międzynarodowej konferencji Teoria L. Wygotskiego odpowiedzią na nową podstawę programową wrzesień 2009 r.. Uczestniczyło 169 osób. 7) Organizacja konferencji Edukacja przyszłości Dialog przedszkola i szkoły. Celem było wspomaganie budowania dialogu przedszkola i szkoły w myśl nowej podstawy programowej październik 2009 r.. Uczestniczyło 204 osoby. 8) Organizacja konferencji nt. Budowanie lokalnych koalicji na rzecz aktywności fizycznej dzieci i młodzieży dla dyrektorów, wicedyrektorów szkół i placówek oświatowych pracowników samorządów z terenu powiatów nowosądeckiego, gorlickiego, limanowskiego, nowotarskiego i tatrzańskiego oraz nauczycieli wychowania fizycznego wszystkich typów szkół - listopad 2009 r. Udział wzięło 111 uczestników. 9) W ramach programu Rok Historii Najnowszej w Małopolsce: Przygotowano konferencję Testament Polski Walczącej. Opracowano projekt Salon historyczny MCDN włączył się również we wznowienie Małopolskiego Programu Edukacji Patriotycznej proponując ciekawe przedsięwzięcia edukacyjne Zadania inwestycyjne Tabela 12 rok Zadania inwestycyjne Placówka Nazwa zadania Zakres zadania Kwota 2009 Małopolskie Centrum Doskonalenia Nauczycieli w Krakowie ODN Nowy Sącz Małopolskie Centrum Doskonalenia Nauczycieli w Krakowie ODN Tarnów Małopolskie Centrum Doskonalenia Nauczycieli w Krakowie ODN Kraków Przebudowa budynku MCDN ODN Nowy Sącz Przebudowa budynku MCDN ODN Tarnów Przebudowa budynku MCDN ODN Kraków ul. Lubelska 23 Nadzór Inwestorski. Modernizacja pokrycia dachowego i zabytkowych wieżyczek. Montaż urządzeń monitorujących, klimatyzacyjnych oraz wykonanie sieci telefonicznej i komputerowej. Opracowanie dokumentacji technicznej. Nadzór Inwestorski. Adaptacja piwnic na cele dydaktyczne Modernizacja sal wykładowych, korytarzy i klatki schodowej. Modernizacja parkingu. Opracowanie dokumentacji technicznej. Nadzór Inwestorski. Adaptacja pokoi noclegowych na pomieszczenia biurowe. Adaptacja pomieszczeń na cele dydaktyczne. Adaptacja piwnic na potrzeby archiwum i pomieszczenia gospodarcze. Montaż klimatyzacji w pomieszczeniach biurowych i salach dydaktycznych. Izolacja pionowa i pozioma piwnic. Opracowanie dokumentacji technicznej do ww. robót zł zł zł. 22