Ludzie ciekawi świata

Transkrypt

1 Ludzie ciekawi świata nasz największy kapitał Robert Firmhofer

2 Dlaczego mamy promować naukę? ROSE Study (Relevance of Science Education) Międzynarodowa, międzykulturowa analiza opinii, postaw, planów, zainteresowań i priorytetów młodych ludzi w odniesieniu do nauki i technologii

3 ROSE Study - zasięg

4 ROSE Study: wyniki

5 ROSE Study: czego brakuje edukacji szkolnej? Nie ma związku zku z przyszłą pracą Nie wydaje się istotna dla codziennego życia Nie rozbudza ciekawości świata Nie powoduje wzrostu szacunku dla przyrody itd..

6 ROSE Study: Jak mówi wić o nauce? Czy chcesz się uczyć o atomach i cząsteczkach? Czy chcesz się dowiedzieć jak działa a bomba atomowa?

7 ROSE Study: co jest ważne w edukacji? W wielu krajach uczniowie mają dobre stopnie w szkole, ale nie lubią przedmiotu Z kontaktu z nauką zostaje nie wiedza, ale: podejście do życia, nastawienie, etos, atmosfera Najważniejsz niejszą korzyści cią i celem powinno być: rozbudzenie zainteresowania nauką, szacunku dla wiedzy i zrozumienie roli nauki jako składnika kultury

8 Centrum Nauki Kopernik w Warszawie

9 Zgodnie ze Statutem celem działania Centrum Nauki Kopernik jest upowszechnianie krajowych i światowych osiągnięć nauki i techniki, a w szczególności wyjaśnianie natury otaczających nas zjawisk i procesów przy pomocy naukowych narzędzi.

10 Działalność centrum nauki przyczynia się do: rozwijania zainteresowań nauką i kulturą przez ukazanie ich jako obszaru atrakcyjnych poszukiwań i doświadczeń wyjaśniania, jak ludzka wiedza może być wykorzystana dla rozwoju społeczeństwa wspierania i uzupełniania szkolnych programów nauczania różnego szczebla tworzenia zaplecza edukacyjnego, poszerzającego lokalną, regionalną i ogólnopolską bazę edukacyjną tworzenia i wyrównywania szans rozwoju i samorealizacji młodego pokolenia popularyzacji polskiej kultury i nauki w kontekście dokonań światowych promocji idei kształcenia przez całe życie inspirowania debaty publicznej na społecznie istotne tematy naukowe i kulturalne

11 Centrum Nauki Kopernik ma słuŝyć: uczniom szkół podstawowych, gimnazjów i ponadgimnazjalnych rodzinom studentom róŝnych typów uczelni ludziom zainteresowanym nauką oraz rozwojem najnowszych technologii

12 Co będzie w Centrum Nauki Kopernik: 7 działów ekspozycji stałej 5500 m 2 (ok. 500 urządzeń) Ekspozycje zmienne 700 m 2 Planetarium multimedialne Laboratoria, pracownie dla szkolnych i studenckich kół zainteresowań Centrum konferencyjne z salą amfiteatralną na pokazy, wykłady, debaty, szkolenia dla nauczycieli Kawiarnie, bistro, sklepik Warsztat i magazyn, parking podziemny

13 Działalno alność Centrum Nauki Kopernik dziś: Pokazy naukowe Warsztaty

14 Działalność Centrum Nauki Kopernik dziś (2): Zaj Zajęcia dla dzieci i rodziców Akcje zima i lato w mieście

15 Działalność Centrum Nauki Kopernik dziś (3): Wystawa Eksperymentuj! Eksperymentuj! Gry dyskusyjne o nauce i technice

16 Działalność Centrum Nauki Kopernik w przyszłości: Ekspozycja stała, składająca się interaktywnych eksponatów

17 Działalność Centrum Nauki Kopernik w przyszłości (2): pokazy i warsztaty popularnonaukowe o róŝnorodnym charakterze wystawy czasowe i objazdowe zajęcia laboratoryjne dla grup zorganizowanych (w tym szkół) pokazy multimedialne w planetarium

18 Działalność Centrum Nauki Kopernik w przyszłości (3): wykłady i spotkania z wybitnymi przedstawicielami nauki projekty adresowane do specjalnych grup celowych (seniorzy, trudna młodzieŝ) szkolenia dla nauczycieli i animatorów kultury przygotowywanie zestawów doświadczalnych i edukacyjnych dla szkół

19 Zapraszamy na naszą stronę: