Opis zakładanych efektów kształcenia. Odniesienie do efektów kształcenia dla obszaru (obszarów) Absolwent studiów pierwszego stopnia: WIEDZA

Transkrypt

1 Załącznik nr 1 do uchwały nr 34/III/2012 Nazwa wydziału: Wydział Prawa i Administracji Nazwa kierunku studiów: administracja Obszar kształcenia w zakresie: nauk społecznych Poziom kształcenia: studia pierwszego stopnia Profil kształcenia: profil ogólnoakademicki Symbol Opis zakładanych efektów kształcenia Absolwent studiów pierwszego stopnia: Odniesienie do efektów kształcenia dla obszaru (obszarów) K_W01 K_W02 K_W03 K_W04 K_W05 K_W06 K_W07 K_W08 K_W09 K_W10 K_W11 K_W12 K_W13 K_W14 WIEDZA ma podstawową wiedzę o statusie nauk prawnych, w tym nauk o administracji na tle innych nauk społecznych zna podstawowe pojęcia jakimi posługuje się prawoznawstwo i nauki o administracji oraz podstawową terminologię w zakresie nauk prawnych, w tym nauk o administracji posiada podstawową wiedzę o ustroju, strukturach i funkcjonowaniu państwa oraz jego instytucji, a także innych jednostek zna podstawowe relacje i sposób funkcjonowania instytucji publicznych w skali krajowej i na tle międzynarodowym, a także podstawowe zależności między różnymi systemami zna relacje (więzi) prawne i polityczne, a także społeczne między instytucjami i organami ma podstawową wiedzę o jednostce, jej prawach i obowiązkach wobec innych jednostek i organów państwa zna podstawowe metody tworzenia, konstruowania oraz interpretowania tekstów prawnych zna podstawowe metody i narzędzia pozyskiwania, przetwarzania i wykorzystywania informacji o prawie i funkcjonowaniu administracji ma podstawową wiedzę o normach prawnych regulujących instytucje, sposób ich powoływania oraz ich kompetencje ma podstawową wiedzę o historii administracji i znajomość ewolucji instytucji funkcjonujących w obszarze działania administracji ma podstawową wiedzę w zakresie nauk o prawie i administracji, ekonomicznych, zarządzania oraz zna właściwą dla nich terminologię ma podstawową interdyscyplinarną wiedzę o społeczeństwie, w szczególności humanistyczną oraz etyczną, niezbędną dla rozumienia funkcjonowania administracji ma podstawową wiedzę o sposobie funkcjonowania w sferze administracji instytucji prawa materialnego oraz procesowego ma podstawową wiedzę w zakresie ekonomii, finansów i zarządzania pozwalającą na podejmowanie podstawowych decyzji gospodarczych w zakresie mikro i makroekonomicznym S1A_W01 S1A_W01 S1A_W02 S1A_W03 S1A_W04 S1A_W05 S1A_W06 S1A_W06 S1A_W07, S1A_W10 S1A_W08, S1A_W09 S1A_W07, S1A_W02 S1A_W04, S1A_W05,, S1A_W07, H1A_W02 S1A_W07, S1A_W10 S1A_W11 Strona 1 z 3

2 Załącznik nr 1 do uchwały nr 34/III/2012 K_W15 K_W16 posiada podstawową wiedzę w obrębie wybranych dyscyplin w zakresie nauk o administracji, a także zarządzania i ekonomii ma wiedzę na temat form dalszego zawodowego rozwoju i zna podstawowe zasady podejmowania własnej działalności gospodarczej UMIEJĘTNOŚCI S1A_W07, S1A_W08, S1A_W09, S1A_W11 S1A_W03, S1A_W11 K_U01 K_U02 K_U03 K_U04 K_U05 K_U06 K_U07 K_U08 K_U09 K_U10 K_U11 potrafi prawidłowo interpretować podstawowe zjawiska prawne, polityczne oraz ekonomiczne w zakresie nauk o administracji potrafi wykorzystywać i prawidłowo posługiwać się podstawową wiedzą z zakresu nauki o prawie i administracji oraz podstawową wiedzą ekonomiczną i pozyskiwać dane dla analizowania procesów i zjawisk w zakresie nauk o administracji oraz ekonomii potrafi samodzielnie zinterpretować i wykorzystać podstawowe instytucje prawa materialnego, oraz procedury w celu podjęcia decyzji stosowania prawa potrafi prawidłowo posługiwać się podstawową terminologią z zakresu prawa i administracji potrafi zastosować podstawowe techniki, metody i narzędzia w celu opracowania tekstów aktów prawnych właściwych dla sfery funkcjonowania administracji potrafi przygotować wystąpienie ustne z wykorzystaniem podstawowych ujęć teorii oraz praktyki w naukach o prawie i administracji oraz naukach ekonomicznych potrafi prawidłowo zebrać i analizować materiały niezbędne do podjęcia prawidłowej decyzji potrafi zaproponować rozwiązania elementarnych problemów z wykorzystaniem wiedzy z zakresu nauk o administracji potrafi w elementarnym stopniu prognozować przebieg procesów i zjawisk prawnych oraz ekonomicznych z wykorzystaniem podstawowych metod i narzędzi właściwych dla nauk o administracji i nauk ekonomicznych potrafi wykorzystać zdobytą wiedzę z zakresu nauk o administracji, prawa oraz etyki do zgodnego z prawem oraz zasadami etyki analizowania i rozstrzygania podstawowych problemów zawodowych potrafi przygotować samodzielnie opracowanie pisemne z zakresu elementarnych zagadnień w obrębie kierunku administracja z wykorzystaniem podstawowych ujęć teorii oraz innych źródeł S1A_U01 S1A_U02 S1A_U01, S1A_U03 S1A_U01 S1A_U05, S1A_U09 S1A_U10 S1A_U07 S1A_U07, S1A_U08, S1A_U09, S1A_U10 S1A_U04 S1A_U06, H1A_U04 S1A_U09 K_U12 potrafi poprawnie i logicznie uzasadnić przyjęte rozwiązanie S1A_U07, S1A_U08, S1A_U10, S1A_U09 K_U13 potrafi wykorzystać profesjonalne narzędzia służące do pozyskiwania podstawowych informacji właściwych dla zakresu czynności podejmowanych w administracji S1A_U02 K_U14 posiada znajomość języka obcego na poziomie B2 S1A_U11 Strona 2 z 3

3 Załącznik nr 1 do uchwały nr 34/III/2012 K_K01 K_K02 K_K03 K_K04 K_K05 KOMPETENCJE SPOŁECZNE potrafi doskonalić oraz uzupełniać nabytą wiedzę i umiejętności a także rozumie potrzebę stałego dokształcania się potrafi uczestniczyć w pracy grupowej oraz przyjmować różne role w grupie zawodowej potrafi odpowiednio określać priorytety dla realizacji zadań w pracy zawodowej potrafi prawidłowo identyfikować i rozstrzygać zgodnie z zasadami prawa oraz etyki dylematy związane z wykonywaniem zawodu potrafi uczestniczyć w przygotowaniu prostych projektów społecznych w tym prawnych z uwzględnieniem zdobytej wiedzy w zakresie nauk o prawie i administracji S1A_K01, S1A_K06 S1A_K02 S1A_K03 S1A_K04 S1A_K05 K_K06 potrafi myśleć i działać w sposób kreatywny S1A_K07 K_K07 potrafi samodzielnie zaprojektować ścieżkę własnego rozwoju zawodowego S1A_K01, S1A_K06, S1A_K07 Strona 3 z 3

4 Załącznik nr 2 do uchwały nr 34/III/2012 Nazwa wydziału: Wydział Prawa i Administracji Nazwa kierunku studiów: administracja Obszar kształcenia w zakresie: nauk społecznych Poziom kształcenia: studia drugiego stopnia Profil kształcenia: profil ogólnoakademicki Symbol Opis zakładanych efektów kształcenia Absolwent studiów drugiego stopnia: Odniesienie do efektów kształcenia dla obszaru (obszarów) K_W01 K_W02 K_W03 K_W04 K_W05 K_W06 K_W07 K_W08 K_W09 K_W10 K_W11 K_W12 K_W13 WIEDZA ma poszerzoną wiedzę o statusie nauk prawnych, w tym nauk o administracji na tle innych nauk społecznych; zna pojęcia jakimi posługuje się prawoznawstwo i nauka o administracji oraz terminologię nauk prawnych, w tym nauk o administracji posiada wiedzę o ustroju, strukturach i funkcjonowaniu państwa oraz jego instytucji, a także jednostek niepublicznych zna relacje i sposób funkcjonowania krajowych oraz międzynarodowych instytucji publicznych, a także zależności między różnymi systemami prawa zna relacje (więzi) prawne i polityczne a także społeczne pomiędzy instytucjami i organami ma wiedzę o jednostce, jej prawach i obowiązkach wobec innych jednostek i organów państwa zna metody tworzenia, konstruowania oraz interpretowania tekstów prawnych zna metody i narzędzia pozyskiwania i przetwarzania informacji o prawie i funkcjonowaniu administracji ma wiedzę o normach prawnych regulujących instytucje, sposób ich powoływania oraz ich kompetencje ma wiedzę o sposobie funkcjonowania w sferze administracji instytucji prawa materialnego oraz procesowego w Polsce, Unii Europejskiej oraz organach i organizacjach międzynarodowych ma wiedzę o rozwoju administracji, doktryn politycznych, prawnych i znajomość ewolucji instytucji oraz koncepcji funkcjonujących w obszarze działania administracji ma wiedzę w zakresie nauk o prawie i administracji, ekonomicznych, zarządzania oraz zna właściwą dla nich terminologię ma interdyscyplinarną wiedzę o społeczeństwie, w szczególności humanistyczną oraz etyczną niezbędną dla rozumienia funkcjonowania administracji posiada wiedzę w obrębie wybranych dyscyplin w zakresie nauk o administracji, a także zarządzania i ekonomii S2A_W01 S2A_W02 S2A_W03 S2A_W04 S2A_W05 S2A_W06 S2A_W06 S2A_W07, S2A_W10 S2A-W07, S2A-W10 S2A_W08, S2A_W09 S2A_W07, S2A_W02 S2A_W04, S2A_W05, S2A_W07, H1A_W02 S2A_W07, S2A_W08, S2A_W09, S2A_W11 Strona 1 z 3

5 Załącznik nr 2 do uchwały nr 34/III/2012 K_W14 K_W15 ma wiedzę na temat form dalszego zawodowego rozwoju i zna zasady podejmowania własnej działalności gospodarczej ma wiedzę na temat profesjonalnych narzędzi służących do pozyskiwania I wykorzystywania informacji właściwych dla zakresu czynności podejmowanych w administracji S2A_W03, S2A_W11 S2A-W06 K_W16 posiada znajomość różnych aspektów działania administracji S2A_W01, S2A_W02, S2A_W07 K_U01 K_U02 K_U03 K_U04 K_U05 K_U06 K_U07 K_U08 K_U09 K_U10 K_U11 K_U12 K_U13 UMIEJĘTNOŚCI potrafi prawidłowo interpretować zjawiska prawne i inne zachodzące w administracji oraz ich wzajemne relacje potrafi wykorzystywać i prawidłowo posługiwać się wiedzą z zakresu nauk o prawie i administracji oraz podstawową wiedzą interdyscyplinarną i pozyskiwać dane dla analizowania procesów i zjawisk w tym zakresie potrafi samodzielnie zebrać, zinterpretować i wykorzystać instytucje prawa materialnego oraz procedury w celu podjęcia decyzji stosowania prawa potrafi prawidłowo posługiwać się terminologią z zakresu prawa i administracji potrafi zastosować techniki, metody i narzędzia w celu opracowania tekstów aktów prawnych właściwych dla sfery funkcjonowania administracji potrafi prognozować przebieg wybranych procesów zachodzących w obrębie funkcjonowania administracji oraz w zakresie nauk administracyjnych potrafi wykorzystać zdobytą wiedzę z zakresu nauk o administracji do zgodnego z prawem oraz zasadami etyki analizowania i rozstrzygania problemów zawodowych potrafi przygotować samodzielnie opracowanie pisemne z zakresu zagadnień szczegółowych w obrębie kierunku administracja z wykorzystaniem teorii oraz praktyki w zakresie nauk o prawie i administracji. potrafi przygotować wystąpienie ustne z wykorzystaniem teorii oraz praktyki w zakresie nauk o prawie i administracji potrafi zaproponować rozwiązania problemów wraz z uzasadnieniem z wykorzystaniem wiedzy z zakresu nauk o administracji z użyciem logicznej i przekonywającej argumentacji posiada umiejętność przekazywania zdobytej wiedzy i proponowania rozstrzygnięć problemów z zakresu funkcjonowania administracji osobom spoza grona specjalistów potrafi wykorzystać profesjonalne narzędzia służące do pozyskiwania informacji właściwych dla zakresu czynności podejmowanych w administracji posiada umiejętność komunikowania się ze specjalistami w zakresie nauk administracyjnych S2A_U01 S2A_U02 S2A_U01, S2A_U03, S2A_U07 S2A_U01 S2A_U05, S2A_U09 S2A_U04 S2A_U06, H1A_U04 S2A_U09 S2A_U10 S2A_U07, S2A_U08, S2A_U10 S2A_U09, S2A_U10 S2A_U02 K_U14 posiada znajomość języka obcego na poziomie B2+ S2A_U11 S2A_U06, S2A_U08, S2A_U09, S2A_U10 Strona 2 z 3

6 Załącznik nr 2 do uchwały nr 34/III/2012 K_K01 K_K02 K_K03 K_K04 K_K05 KOMPETENCJE SPOŁECZNE potrafi doskonalić oraz uzupełniać nabytą wiedzę i umiejętności, a także rozumie potrzebą stałego dokształcania się potrafi aktywnie uczestniczyć w pracy grupowej oraz przyjmować różne role w grupie zawodowej potrafi odpowiednio określać priorytety dla realizacji zadań w pracy zawodowej potrafi prawidłowo identyfikować i rozstrzygać zgodnie z zasadami prawa oraz etyki dylematy związane z wykonywaniem zawodu potrafi uczestniczyć w przygotowaniu projektów społecznych w tym prawnych z uwzględnieniem zdobytej wiedzy w zakresie nauk o prawie i administracji S2A_K01, S2A_K06 S2A_K02 S2A_K03 S2A_K04 S2A_K05 K_K06 potrafi zaprojektować ścieżkę własnego rozwoju zawodowego S2A_K01, S2A_K06, S2A_K07 K_K07 potrafi myśleć i działać w sposób kreatywny S2A_K07 K_K08 potrafi projektować i wykonywać zadania zawodowe oraz ma świadomość odpowiedzialności za ich skutki w środowisku społecznym S2A_K05 K_K09 potrafi wykazać aktywną postawę obywatelską S2A_K02, S2A_K03 Strona 3 z 3

7 Załącznik nr 3 do uchwały nr 34/III/2012 Nazwa wydziału: Wydział Farmaceutyczny Nazwa kierunku studiów: analityka medyczna Obszar kształcenia w zakresie: opis efektów kształcenia w obszarze kształcenia w zakresie nauk medycznych, nauk o zdrowiu oraz nauk o kulturze fizycznej Poziom kształcenia: jednolite studia magisterskie Profil kształcenia: profil ogólnoakademicki/profil praktyczny Symbol Opis zakładanych efektów kształcenia Absolwent jednolitych studiów magisterskich: WIEDZA Odniesienie do efektów kształcenia dla obszaru (obszarów) K_W01 K_W02 K_W03 K_W04 K_W05 K_W06 K_W07 K_W08 K_W09 K_W10 K_W11 zna prawidłową budowę i funkcję komórek, tkanek, narządów i układów organizmu ludzkiego oraz rozumie współzależności ich budowy i funkcji w warunkach zdrowia i choroby ma podstawową wiedzę na temat rozwoju organizmu ludzkiego, homeostazy ustrojowej i jej regulacji, procesów reprodukcji, starzenia się i śmierci. rozumie funkcjonowanie układu krążenia, oddechowego, pokarmowego, krwionośnego, moczowego, odpornościowego i nerwowego oraz powstawanie i znaczenie płynów ustrojowych, wydzielin i wydalin zna budowę i funkcję narządów i komórek układu immunologicznego; rozumie zasady regulacji odpowiedzi odpornościowej i zasady diagnostyki immunologicznej zna objawy i przyczyny wybranych zaburzeń i zmian chorobowych oraz metody ich oceny ma wiedzę o budowie i funkcji węglowodanów, lipidów, kwasów nukleinowych, peptydów i białek oraz procesach metabolicznych na poziomie molekularnym, komórkowym, narządowym i ustrojowym; zna metody oceny procesów biochemicznych i przemian metabolicznych w warunkach fizjologicznych i patologicznych ma wiedzę na temat struktury i funkcji genów człowieka, mechanizmów dziedziczenia i zaburzeń genetycznych rozumie fizyczne podstawy procesów biologicznych oraz metod pomiarowych stosowanych w diagnostyce laboratoryjnej rozumie relacje między strukturą związków chemicznych a reakcjami zachodzącymi w organizmie człowieka rozumie mechanizmy przemian chemicznych oraz relacje między zjawiskami i parametrami fizykochemicznymi w aspekcie metod analitycznych zna podstawy metodyczne metod analitycznych (w tym: rozdzielczych, fotometrycznych, spektrometrycznych, elektrochemicznych, immunochemicznych, analizy enzymów i substratów, kwasów nukleinowych) i ich zastosowanie w medycynie laboratoryjnej M2_W02, M2_W01 M2_W02, M2_W01 M2_W02, M2_W01 M2_W02, M2_W01 M2_W03 M2_W01, M2_W04 M2_W01, M2_W02, M2_W10 M2_W01, M2_W07 M2_W01 M2_W01 M2_W03, M2_W07 Strona 1 z 7

8 Załącznik nr 3 do uchwały nr 34/III/2012 K_W12 K_W13 K_W14 K_W15 K_W16 K_W17 K_W18 K_W19 K_W20 K_W21 K_W22 K_W23 K_W24 K_W25 zna definicje i metody oceny precyzji, dokładności, swoistości, czułości, czułości funkcjonalnej i liniowości metod analitycznych oraz zasady kontroli ich jakości rozumie pojęcie metody definitywnej, referencyjnej i wpływ czynników interferujących. zna podstawowe pojęcia i mechanizmy psychospołeczne związane ze zdrowiem i jego ochroną, w zakresie niezbędnym dla medycyny laboratoryjnej zna zasady udzielania pierwszej pomocy przedmedycznej w sytuacjach zagrożenia zdrowia lub życia rozumie zasady funkcjonowania aparatury stosowanej w medycynie laboratoryjnej zna zasady dobrej praktyki laboratoryjnej, prawne, organizacyjne i etyczne uwarunkowania czynności diagnostyki laboratoryjnej oraz wymagania dotyczące organizacji medycznego laboratorium diagnostycznego na różnych szczeblach ochrony zdrowia rozumie związek między nieprawidłowościami morfologicznymi a funkcją zmienionych narządów i układów, objawami klinicznymi i strategią diagnostyczną zna podstawowe problemy przed-laboratoryjnej i po-laboratoryjnej fazy wykonywania badań (w tym: czynniki pozaanalityczne wpływające na wiarygodność wyników badań laboratoryjnych, współpraca z personelem medycznym, potrzeby zleceniodawcy) zna rolę badań laboratoryjnych w rozpoznawaniu, monitorowaniu, rokowaniu i profilaktyce zaburzeń narządowych i układowych oraz kryteria doboru tych badań i zasady wykonywania zna wskazania do poszerzenia diagnostyki laboratoryjnej w wybranych stanach chorobowych oraz zalecane testy specjalistyczne zna rodzaje i charakterystykę materiału biologicznego, zasady i metodykę pobierania, transportu, przechowywania i przygotowania do analizy (w tym: miejsce i czas pobrania, wpływ czynników interferujących, dobór antykoagulantów, utrwalaczy i podłóż transportowych, temperatury) zna kliniczne aspekty zaburzeń metabolicznych oraz metody laboratoryjnej oceny procesów metabolicznych w aspekcie mechanizmów rozwoju i przebiegu choroby zna teoretyczne i praktyczne aspekty prób czynnościowych i metod oznaczeń biochemicznych oraz ich znaczenie dla rozpoznawania, diagnostyki różnicowej, monitorowania przebiegu choroby i oceny efektów leczenia w różnych stanach klinicznych zna kliniczne aspekty zaburzeń hematopoezy i hemostazy oraz metody ich laboratoryjnej oceny na podstawie badań krwi obwodowej i szpiku kostnego w aspekcie zmian morfologicznych i czynnościowych oraz mechanizmów rozwoju choroby M2_W05, M2_W07 M2_W05, M2_W07, M2_W08 M2_W05, M2_W06, M2_W08 M2_W10 M2_W07 M2_W08, M2_W09, M2_W10, M2_W11, M2_W12 M2_W03, M2_W02 M2_W03, M2_W09, M2_W10 M2_W03 M2_W03 M2_W03, M2_W07 M2_W03, M2_W07, M2_W01 M2_W03, M2_W07 M2_W03, M2_W07 Strona 2 z 7

9 Załącznik nr 3 do uchwały nr 34/III/2012 K_W26 K_W27 K_W28 K_W29 K_W30 K_W31 K_W32 K_W33 K_W34 K_W35 K_W36 zna teoretyczne i praktyczne aspekty manualnych i zautomatyzowanych metod oznaczania ilościowych i jakościowych laboratoryjnych parametrów hematologicznych oraz ich znaczenie dla rozpoznawania, diagnostyki różnicowej, prognozowania oraz oceny efektywności leczenia (w tym: niedokrwistości, chorób hemato-onkologicznych, mielodysplazji, zaburzeń układu chłonnego) zna teoretyczne i praktyczne aspekty manualnych i zautomatyzowanych metod oznaczania ilościowych i jakościowych laboratoryjnych parametrów koagulologicznych, ich znaczenie dla określania przyczyny lub ryzyka niedokrzepliwości i nadkrzepliwości oraz oceny efektywności leczenia zna tradycyjne metody diagnostyki cytologicznej (w tym: techniki przygotowania i barwienia preparatów) oraz automatyczne techniki fenotypowania i cytodiagnostyczne kryteria rozpoznawania i różnicowania chorób nowotworowych i nienowotworowych zna teoretyczne i praktyczne aspekty metodyki oraz znaczenie diagnostyczne ilościowego i jakościowego badania płynów ustrojowych, wydalin i wydzielin zna patogenezę, patomechanizm, epidemiologię, główne objawy kliniczne, metody diagnostyki i zasady leczenia najważniejszych chorób wywołanych przez bakterie, grzyby i wirusy zna teoretyczne i praktyczne aspekty diagnostyki mikrobiologicznej oraz jej znaczenie dla rozpoznawania zakażeń, prognozowania przebiegu oraz oceny lekowrażliwości zna mechanizmy pasożytnictwa, drogi przenoszenia i chorobotwórczość pasożytów człowieka oraz zna metody ich rozpoznawania (makroskopowe, mikroskopowe, immunologiczne i molekularne) zna diagnostykę serologiczną chorób infekcyjnych oraz jej znaczenie dla rozpoznawania, różnicowania, monitorowania przebiegu choroby i oceny efektów leczenia rozumie molekularne podłoże polimorfizmu genetycznego i metody jego badania oraz związek z zachorowalnością i efektywnością leczenia zna podstawowe techniki badawcze cytogenetyki i biologii molekularnej i ich zastosowanie w diagnostyce chorób nie-infekcyjnych i infekcyjnych zna metody oceny czynności układu immunologicznego we wrodzonych i nabytych zaburzeniach odporności K_W37 zna immunologiczne aspekty transplantacji i krwiolecznictwa M2_W03 K_W38 K_W39 K_W40 zna metody diagnostyki serologicznej układów grupowych krwi oraz diagnostykę powikłań poprzetoczeniowych i konfliktów serologicznych zna metody analizy toksykologicznej i wpływ ksenobiotyków na wartości laboratoryjnych parametrów biochemicznych i hematologicznych stosowanych w diagnostyce laboratoryjnej zna statystyczne podstawy walidacji metod analitycznych i analizy wyników badań laboratoryjnych, metody opracowania wyników i oceny ich wartości diagnostycznej M2_W03, M2_W07 M2_W03, M2_W07 M2_W03, M2_W07 M2_W03, M2_W07 M2_W03, M2_W07 M2_W03, M2_W07 M2_W03, M2_W07 M2_W03, M2_W07 M2_W03, M2_W07 M2_W03, M2_W07 M2_W03, M2_W07 M2_W03, M2_W07 M2_W03, M2_W07 M2_W03 Strona 3 z 7

10 Załącznik nr 3 do uchwały nr 34/III/2012 K_W41 K_W42 K_W43 K_W44 K_W45 K_W46 K_W47 zna zasady interpretacji wyników badań laboratoryjnych w celu różnicowania stanów fizjologicznych i patologicznych zna elementy diagnostycznej charakterystyki badania (czułość i swoistość diagnostyczną, wartości predykcyjne i wskaźniki prawdopodobieństw, zasady doboru wartości odcięcia, itd.) zna systemy jakości medycznych laboratoriów diagnostycznych oraz zasady ich akredytacji i certyfikacji zna zasady komputeryzacji laboratorium i działania laboratoryjnego systemu informatycznego. zna zasady wykonywania badań laboratoryjnych w miejscu opieki nad chorym (POCT) oraz w warunkach samokontroli. zna zasady doboru, wykonywania i organizacji badań przesiewowych w profilaktyce i leczeniu. zna i rozumie podstawowe pojęcia i zasady z zakresu ochrony własności przemysłowej i prawa autorskiego oraz konieczność zarządzania zasobami własności intelektualnej. UMIEJĘTNOŚCI M2_W03 M2_W03 M2_W08, M2_W09, M2_W11, M2_W12 M2_W08, M2_W09, M2_W11, M2_W12 M2_W08, M2_W09 M2_W08, M2_W09 M2_W11, M2_W12 K_U01 K_U02 potrafi wyjaśnić pacjentowi lub zleceniodawcy wpływ czynników przedlaboratoryjnych na jakość wyniku (w tym, konieczność powtórzenia badania) potrafi przekazywać informację o wyniku bez ingerencji w kompetencje lekarza M2_U01, M2_U03, M2_U04, M2_U07 M2_U01 K_U03 potrafi przeszkolić pacjenta przed pobraniem materiału do badań M2_U03, M2_U04, M2_U05 K_U04 K_U05 K_U06 K_U07 K_U08 potrafi skutecznie komunikować się ze współpracownikami, innymi pracownikami ochrony zdrowia i odbiorcami wyników potrafi pobierać materiał do badań, ocenić jego przydatność, przechowywać i przygotowywać do analizy umie dobrać optymalne metody analityczne i ocenić wiarygodność wyników tych analiz potrafi stosować instrumentalne metody analityczne w medycznej diagnostyce laboratoryjnej potrafi interpretować zakresy wartości referencyjnych (z uwzględnieniem wieku, płci, stylu życia, wartości decyzyjnych) oraz oceniać dynamikę zmian parametrów laboratoryjnych M2_U01, M2_U03, M2_U04 M2_U01, M2_U06 M2_U05, M2_U06, M2_U07, M2_U08 M2_U01, M2_U02, M2_U11 M2_U06, M2_U13 K_U09 umie określić przydatność diagnostyczną badania laboratoryjnego M2_U05, M2_U06, M2_U08 K_U10 potrafi posługiwać się zautomatyzowaną aparaturą pomiarową (i pomocniczym sprzętem laboratoryjnym), stosowaną we współczesnej laboratoryjnej diagnostyce medycznej M2_U01, M2_U02, M2_U10 Strona 4 z 7

11 Załącznik nr 3 do uchwały nr 34/III/2012 K_U11 K_U12 K_U13 K_U14 K_U15 K_U16 K_U17 K_U18 K_U19 potrafi kalibrować sprzęt pomiarowy, ocenić jakość analityczną oraz profesjonalnie opracować i interpretować wyniki analiz przydatnych w diagnostyce laboratoryjnej potrafi posługiwać się mikroskopem optycznym oraz technikami histologicznymi i patomorfologicznymi w celu opisu cech morfologicznych tkanek i komórek (prawidłowych i patologicznie zmienionych) potrafi uzyskiwać wiarygodne wyniki laboratoryjnych badań biochemicznych (w tym: elektrolitów, pierwiastków śladowych, równowagi kwasowo-zasadowej, CO-oksymetrii, węglowodanów, wskaźników glikacji białek, bilirubiny i jej frakcji, związków azotowych oraz cystatyny i NGAL w ocenie funkcji nerek, białka całkowitego, proteinogramu, immunoglobulin i białek specyficznych, w tym białek ostrej fazy oraz markerów niedokrwienia i martwicy mięśnia sercowego, wskaźników zasobów żelaza, badań toksykologicznych, hormonów, lipidów, enzymów i markerów nowotworowych) potrafi ocenić wyniki badań biochemicznych w odniesieniu do określonej patologii lub jednostki chorobowej potrafi uzyskiwać wiarygodne wyniki laboratoryjnych badań hematologicznych - manualnych i zautomatyzowanych (w tym: OB, stężenia hemoglobiny, hematokrytu, liczby erytrocytów, retykulocytów, leukocytów, płytek krwi, wskaźników czerwonokrwinkowych, retykulocytarnych i płytkowych) oraz interpretować je w odniesieniu do określonej patologii lub jednostki chorobowej potrafi prawidłowo oceniać preparat mikroskopowy z krwi obwodowej zdrowego noworodka oraz osoby dorosłej, a także w: niedokrwistościach (z niedoboru żelaza, hemolitycznych, megaloblastycznych), w infekcjach, w eozynofilii, w ostrej i przewlekłej białaczce szpikowej i limfocytowej oraz w szpiczaku plazmocytowym potrafi uzyskiwać wiarygodne wyniki podstawowych badań cytomorfologicznych, cytochemicznych i cytoenzymatycznych krwi obwodowej i szpiku (w tym: PAS, Sudan czarny B, FAG, MPX, esterazy, fosfatazy, żelazo komórkowe) oraz ocenić uzyskane wyniki w odniesieniu do określonej patologii lub jednostki chorobowej potrafi uzyskiwać wiarygodne wyniki laboratoryjnych badań koagulologicznych - manualnych i zautomatyzowanych (w tym: PT, APTT, TT, czasu fibrynolizy, rekalcynacji, stężenia fibrynogenu, D-Dimeru, AT, retrakcji skrzepu) potrafi interpretować wyniki badań koagulologicznych w odniesieniu do określonej patologii lub jednostki chorobowej M2_U01, M2_U02, M2_U06, M2_U07, M2_U08, M2_U09, M2_U10 M2_U01, M2_U02, M2_U05, M2_U07, M2_U08 M2_U01, M2_U02, M2_U05, M2_U06, M2_U07, M2_U08, M2_U14 M2_U04, M2_U05, M2_U06, M2_U07, M2_U08 M2_U01, M2_U02, M2_U04, M2_U05, M2_U06, M2_U07, M2_U08, M2_U14 M2_U01, M2_U02, M2_U05, M2_U06, M2_U07, M2_U08, M2_U14 M2_U01, M2_U02, M2_U04, M2_U05, M2_U06, M2_U07, M2_U08, M2_U14 M2_U01, M2_U02, M2_U05, M2_U06, M2_U07, M2_U08 M2_U04, M2_U05, M2_U06, M2_U07, M2_U08 Strona 5 z 7

12 Załącznik nr 3 do uchwały nr 34/III/2012 K_U20 K_U21 potrafi uzyskiwać wiarygodne wyniki ilościowych i jakościowych badań płynów ustrojowych, wydalin i wydzielin [w tym: moczu, kamieni moczowych, kału (na obecność krwi utajonej, resztek pokarmowych, jaj i cyst pasożytów), płynu mózgowo-rdzeniowego, stawowego, wysięków, przesięków, treści żołądkowej i dwunastniczej, ASO, RF] oraz oceniać wyniki tych badań w odniesieniu do określonej patologii lub jednostki chorobowej potrafi uzyskiwać wiarygodne wyniki laboratoryjnych badań mikrobiologicznych (w tym: dobór materiału badanego, pobranie i opracowanie, posiewy, barwienia, ocena wzrostu i preparatów, antybiogram) oraz oceniać uzyskane wyniki w odniesieniu do określonej patologii lub jednostki chorobowej K_U22 potrafi uzyskiwać wiarygodne wyniki badań w diagnostyce parazytoz (w tym: toksoplazmoza, giardiaza, ameboza, malaria, płazińce i obleńce) K_U23 K_U24 potrafi uzyskiwać wiarygodne wyniki badań serologicznych w diagnostyce chorób infekcyjnych (w tym HBV, HCV, CMV, HIV, Borrelia burgdorferi, Helicobacter pylori) potrafi uzyskiwać wiarygodne wyniki badań cytogenetycznych i molekularnych (w tym: analiza kariotypu, genów i czynników infekcyjnych) oraz profesjonalnie opracować i interpretować wyniki tych analiz M2_U01, M2_U02, M2_U04, M2_U05, M2_U06, M2_U07, M2_U08 M2_U01, M2_U02, M2_U04, M2_U05, M2_U06, M2_U07, M2_U08 M2_U01, M2_U02, M2_U05, M2_U06, M2_U07, M2_U08 M2_U01, M2_U02, M2_U05, M2_U06, M2_U07, M2_U08 M2_U01, M2_U02, M2_U04, M2_U05, M2_U06, M2_U07, M2_U08 K_U25 potrafi uzyskiwać wiarygodne wyniki oceny układu immunologicznego M2_U01, M2_U02, M2_U04, M2_U05, M2_U06, M2_U07, M2_U08 K_U26 K_U27 K_U28 K_U29 K_U30 K_U31 potrafi uzyskiwać wiarygodne wyniki oznaczeń antygenów i przeciwciał układów grupowych krwi oraz próby krzyżowej potrafi uzyskiwać wiarygodne wyniki monitorowania stężenia leków w materiale biologicznym umie dobrać materiał do badań toksykologicznych; wykonać analizy toksykologiczne i interpretować wyniki tych badań potrafi proponować profile, schematy i algorytmy postępowania diagnostycznego w różnych stanach klinicznych, zgodne z zasadami etyki zawodowej, wymogami dobrej praktyki laboratoryjnej i medycyny laboratoryjnej opartej na dowodach naukowych umie optymalizować ofertę badań laboratoryjnych, przydatną lekarzowi w stawianiu właściwej diagnozy oraz zaplanować strategię poszerzenia diagnostyki o testy potwierdzające i specjalistyczne, zgodnie z postępem wiedzy oraz rachunkiem ekonomicznym potrafi ocenić spójność zbiorczych wyników badań z zakresu medycyny laboratoryjnej w odniesieniu do określonej patologii lub jednostki chorobowej M2_U01, M2_U02, M2_U05, M2_U06, M2_U07, M2_U08 M2_U01, M2_U02, M2_U05, M2_U06, M2_U07, M2_U08 M2_U01, M2_U02, M2_U04, M2_U05, M2_U06, M2_U07, M2_U08 M2_U04, M2_U05, M2_U06, M2_U07, M2_U08 M2_U03, M2_U04, M2_U05, M2_U06, M2_U07, M2_U08 M2_U04, M2_U05, M2_U06, M2_U07, M2_U08 Strona 6 z 7

13 Załącznik nr 3 do uchwały nr 34/III/2012 K_U32 K_U33 K_U34 K_U35 potrafi posługiwać się odczynnikami chemicznymi, precyzyjnie ważyć i mierzyć, sporządzać roztwory i mieszaniny, przeprowadzać obliczenia chemiczne potrafi mierzyć, interpretować i opisywać właściwości fizykochemiczne badanych substancji potrafi prowadzić i dokumentować wewnątrz-laboratoryjną i zewnątrzlaboratoryjną kontrolę jakości potrafi rozwiązywać problemy diagnostyczne w różnych dziedzinach medycyny laboratoryjnej z wykorzystaniem współczesnych źródeł informacji M2_U01 M2_U01, M2_U02, M2_U08 M2_U03, M2_U05, M2_U08 M2_U04, M2_U06, M2_U07 K_U36 potrafi posługiwać się laboratoryjnym systemem informatycznym M2_U02, M2_U06 K_U37 potrafi przewidzieć wpływ przebiegu choroby i określonego postępowania na wyniki badań laboratoryjnych M2_U03 K_U38 potrafi współdziałać w planowaniu i realizacji zadań badawczych M2_U08 K_U39 K_U40 K_U41 K_K01 potrafi formułować i wykorzystywać wnioski z badań naukowych i własnych obserwacji potrafi przygotować i przedstawić wybrane problemy medycyny laboratoryjnej w formie ustnej i pisemnej w sposób dostosowany do przygotowania osób/grup docelowych ma umiejętności językowe w zakresie studiowanej dyscypliny, zgodnie z wymaganiami określonymi dla poziomu B2+ Europejskiego Systemu Opisu Kształcenia Językowego KOMPETENCJE SPOŁECZNE rozumie potrzebę uczenia się przez całe życie, potrafi inspirować i organizować proces uczenia się innych osób M2_U08 M2_U13, M2_U14 M2_U15 M2_K01, M2_K02 K_K02 potrafi pracować w grupie, przyjmując w niej różne role M2_K04, M2_K06 K_K03 K_K04 potrafi odpowiednio określić priorytety służące realizacji określonego przez siebie lub innych zadania prawidłowo identyfikuje i rozstrzyga dylematy związane z wykonywaniem zawodu diagnosty laboratoryjnego K_K05 potrafi dbać o bezpieczeństwo własne, otoczenia i współpracowników M2_K07 K_K06 wykazuje umiejętność i nawyk samokształcenia M2_K01 K_K07 jest przygotowany do wykonywania zawodu diagnosty laboratoryjnego M2_K08 M2_K03, M2_K05 M2_K03, M2_K07, M2_K08 Strona 7 z 7

14 Załącznik nr 4 do uchwały nr 34/III/2012 Nazwa wydziału: Wydział Studiów Międzynarodowych i Politycznych Nazwa kierunku studiów: amerykanistyka Obszar kształcenia w zakresie: nauk społecznych Poziom kształcenia: studia pierwszego stopnia Profil kształcenia: profil ogólnoakademicki Symbol Opis zakładanych efektów kształcenia Absolwent studiów pierwszego stopnia: Odniesienie do efektów kształcenia dla obszaru (obszarów) K_W01 K_W02 K_W03 K_W04 K_W05 K_W06 K_W07 K_W08 K_W09 K_W10 K_W11 K_U01 K_U02 WIEDZA posiada wiedzę na temat pozycji człowieka w życiu społecznym w ujęciu historycznym i współczesnym dysponuje wiedzą na temat podstawowych struktur i instytucji życia społecznego państw amerykańskich ma podstawową wiedzę na temat genezy i rozwoju struktur, relacji i norm społecznych na kontynentach amerykańskich posiada wiedzę o podstawowych instytucjach społecznych, politycznych, gospodarczych i prawnych funkcjonujących w państwach amerykańskich dysponuje podstawową wiedzą na temat systemów politycznych, organizacji społeczno-politycznych oraz aktualnych procesów społecznych, politycznych i kulturowych w państwach amerykańskich posiada podstawową wiedzę o metodach i narzędziach pozyskiwania danych służących analizie procesów zachodzących w obszarze nauk amerykanistycznych zna podstawowe teorie społeczne, ekonomiczne, polityczne, kulturowe i prawne w wymiarze amerykańskim zna elementy charakterystyczne dla amerykańskich demokracji i amerykańskich społeczeństw obywatelskich ma wiedzę o mechanizmach rządzących procesami migracyjnymi, etnicznymi i rasowymi w kontekście amerykańskim oraz o ich konsekwencjach posiada wiedzę na temat roli i znaczenia mediów i instytucji kultury we współczesnych społeczeństwach amerykańskich dysponuje wiedzą teoretyczną na temat zasad ochrony własności intelektualnej i przemysłowej UMIEJĘTNOŚCI potrafi dostrzegać procesy zachodzące w społeczeństwach i państwach amerykańskich prawidłowo analizuje zachowania społeczne i kulturowe w życiu publicznym społeczeństw amerykańskich S1A_W01, S1A_W05 S1A_W02, S1A_W03 S1A_W02, S1A_W05, S1A_W07, S1A_W09 S1A_W02, S1A_W08, S1A_W11 S1A_W02, S1A_W08 S1A_W06 S1A_W01, S1A_W04 S1A_W03, S1A_W05, S1A_W07, S1A_W09 S1A_W05, S1A_W09 S1A_W01, S1A_W08 S1A_W10 S1A_U01, S1A_U03, S1A_U04 S1A_U01, S1A_U08 Strona 1 z 2

15 Załącznik nr 4 do uchwały nr 34/III/2012 K_U03 K_U04 K_U05 K_U06 K_U07 K_U08 K_U09 K_U10 K_U11 K_U12 K_K01 K_K02 K_K03 K_K04 K_K05 K_K06 K_K07 wykorzystuje wiedzę teoretyczną w celu analizy procesów politycznych, prawnych, gospodarczych i kulturowych zachodzących w państwach amerykańskich potrafi badać, wyjaśniać i prognozować rolę struktur społecznych, politycznych i gospodarczych we współczesnych społeczeństwach amerykańskich potrafi zastosować wiedzę teoretyczną odnoszącą się do najważniejszych norm społecznych funkcjonujących w państwach amerykańskich umie gromadzić i przedstawić w formie pisemnej i ustnej wiedzę na temat zjawisk społecznych charakterystycznych dla państw amerykańskich potrafi wykorzystywać metody i narzędzia badawcze do analizy procesów zachodzących w społeczeństwach amerykańskich analizuje relacje między społeczeństwem amerykańskim a zjawiskami politycznymi, prawnymi, gospodarczymi i kulturowymi dostrzega przyczyny i skutki procesów migracyjnych, etnicznych i rasowych mających miejsce w społeczeństwach amerykańskich rozumie mechanizmy tworzenia i funkcjonowania wielokulturowych społeczeństw zamieszkujących kontynenty amerykańskie umie prognozować zjawiska społeczne zachodzące na kontynentach amerykańskich potrafi posługiwać się językiem obcym na poziomie B2 wymaganym przez Europejski System Opisu Kształcenia Językowego KOMPETENCJE SPOŁECZNE jest świadomy roli jaką powinien odegrać w życiu społecznym poprzez wdrażanie podstawowej wiedzy i umiejętności jest przygotowany do pracy w instytucjach społecznych, których struktura i charakter odpowiada instytucjom funkcjonującym na kontynentach amerykańskich ma potrzebę dalszego uzyskiwania wiedzy i poszerzania swoich umiejętności poprzez podjęcie studiów II stopnia, czy udział w konferencjach i innych wydarzeniach o charakterze naukowym jest przygotowany do wykonywania istotnych zadań w większych grupach społecznych lub organizacjach społecznych jest świadomy swojej wiedzy i umiejętności wdrażając je w życiu publicznym, w tym zawodowym jest społecznie wrażliwy na problemy różnic etnicznych, rasowych i wszelkich form dyskryminacji potrafi przygotowywać projekty społeczne współpracując z innymi osobami w celu uzyskania jak najwyższej efektywności i jakości pracy S1A_U02, S1A_U07 S1A_U03, S1A_U04 S1A_U02, S1A_U05, S1A_U07 S1A_U09, S1A_U10 S1A_U06, S1A_U09 S1A_U01, S1A_U03, S1A_U08 S1A_U01, S1A_U03, S1A_U07 S1A_U03, S1A_U08 S1A_U04, S1A_U09 S1A_U11 S1A_K01, S1A_K04 S1A_K02, S1A_K05 S1A_K01, S1A_K06 S1A_K03, S1A_K05 S1A_K01, S1A_K04 S1A_K01, S1A_K02 S1A_K02, S1A_K03, S1A_K05, S1A_K07 Strona 2 z 2

16 Załącznik nr 5 do uchwały nr 34/III/2012 Nazwa wydziału: Wydział Studiów Międzynarodowych i politycznych Nazwa kierunku studiów: amerykanistyka Obszar kształcenia w zakresie: nauk społecznych Poziom kształcenia: studia drugiego stopnia Profil kształcenia: profil ogólnoakademicki Symbol Opis zakładanych efektów kształcenia Absolwent studiów drugiego stopnia: Odniesienie do efektów kształcenia dla obszaru (obszarów) K_W01 K_W02 K_W03 K_W04 K_W05 K_W06 K_W07 K_W08 K_W09 K_W10 WIEDZA posiada pogłębioną wiedzę na temat pozycji człowieka w życiu społecznym w ujęciu historycznym i współczesnym dysponuje rozszerzoną wiedzą na temat podstawowych struktur i instytucji życia społecznego państw amerykańskich ma pogłębioną wiedzę na temat genezy i rozwoju struktur, relacji i norm społecznych na kontynentach amerykańskich posiada rozszerzoną wiedzę o instytucjach społecznych, politycznych, gospodarczych i prawnych funkcjonujących w państwach amerykańskich dysponuje szeroką wiedzą na temat systemów politycznych, organizacji społeczno-politycznych oraz aktualnych procesów społecznych, politycznych i kulturowych w państwach amerykańskich, zarówno w aspekcie wewnętrznym, jak i zewnętrznym posiada szeroką wiedzę o metodach i narzędziach pozyskiwania danych służących analizie procesów zachodzących w obszarze nauk amerykanistycznych zna różnorodne teorie społeczne, ekonomiczne, polityczne, kulturowe i prawne w wymiarze amerykańskim dysponuje rozszerzoną wiedzą na temat funkcjonowania amerykańskich demokracji i amerykańskich społeczeństw obywatelskich oraz ich roli w relacjach z innymi państwami ma pogłębioną wiedzę o mechanizmach rządzących procesami migracyjnymi, etnicznymi i rasowymi w kontekście amerykańskim oraz o ich konsekwencjach posiada szeroką wiedzę na temat roli i znaczenia mediów i instytucji kultury we współczesnych społeczeństwach amerykańskich S2A_W01, S2A_W05 S2A_W02, S2A_W03 S2A_W02, S2A_W05, S2A_W07, S2A_W09 S2A_W02, S2A_W08, S2A_W11 S2A_W02, S2A_W08 S2A_W06 K_W11 zna i rozumie zasady ochrony własności intelektualnej i przemysłowej S2A_W10 S2A_W01, S2A_W04 S2A_W03, S2A_W05, S2A_W07, S2A_W09 S2A_W05, S2A_W09 S2A_W01, S2A_W08 K_W12 posiada wiedzę szczegółową w zakresie wybranej specjalności brak odniesienia do efektów kształcenia dla obszaru Strona 1 z 3

17 Załącznik nr 5 do uchwały nr 34/III/2012 K_U01 K_U02 K_U03 K_U04 K_U05 K_U06 K_U07 K_U08 K_U09 K_U10 K_U11 K_U12 K_U13 K_K01 K_K02 UMIEJĘTNOŚCI potrafi dostrzegać, analizować i oceniać procesy zachodzące w społeczeństwach i państwach amerykańskich prawidłowo analizuje i wyjaśnia zachowania społeczne i kulturowe w życiu publicznym społeczeństw amerykańskich wykorzystuje rozszerzoną wiedzę teoretyczną w celu analizy i zrozumienia procesów politycznych, prawnych, gospodarczych i kulturowych zachodzących w państwach amerykańskich potrafi badać, wyjaśniać i prognozować rolę struktur społecznych, politycznych i gospodarczych we współczesnych społeczeństwach amerykańskich, zwłaszcza w ujęciu komparatystycznym potrafi zastosować pogłębioną wiedzę teoretyczną odnoszącą się do różnorodnych norm społecznych funkcjonujących w państwach amerykańskich posiada pogłębioną umiejętność gromadzenia i przedstawiania w formie pisemnej i ustnej szerokiej wiedzy na temat zjawisk społecznych charakterystycznych dla państw amerykańskich potrafi w sposób pogłębiony wykorzystywać metody i narzędzia badawcze do analizy procesów zachodzących w społeczeństwach amerykańskich analizuje w sposób pogłębiony relacje między społeczeństwem amerykańskim a zjawiskami politycznymi, prawnymi, gospodarczymi i kulturowymi dostrzega przyczyny i skutki procesów migracyjnych, etnicznych i rasowych mających miejsce w społeczeństwach amerykańskich, zwłaszcza w ujęciu komparatystycznym rozumie, analizuje i wyjaśnia mechanizmy tworzenia i funkcjonowania wielokulturowych społeczeństw zamieszkujących kontynenty amerykańskie posiada znaczne umiejętności w zakresie prognozowania zjawisk społecznych zachodzących na kontynentach amerykańskich potrafi posługiwać się językiem obcym na poziomie B2+ wymaganym przez Europejski System Opisu Kształcenia Językowego posiada umiejętności wynikające z zastosowania szczegółowej wiedzy w zakresie wybranej specjalności KOMPETENCJE SPOŁECZNE jest świadomy roli jaką powinien odegrać w życiu społecznym poprzez wdrażanie pogłębionej wiedzy i umiejętności oraz skuteczne przekazywanie swojej wiedzy i umiejętności jest w pełni przygotowany do pracy w instytucjach społecznych, których struktura i charakter odpowiada instytucjom funkcjonującym na kontynentach amerykańskich S2A_U01, S2A_U03, S2A_U04 S2A_U01, S2A_U08 S2A_U02, S2A_U07 S2A_U03, S2A_U04 S2A_U02, S2A_U05, S2A_U07 S2A_U09, S2A_U10 S2A_U06, S2A_U09 S2A_U01, S2A_U03, S2A_U08 S2A_U01, S2A_U03, S2A_U07 S2A_U03, S2A_U08 S2A_U04, S2A_U09 S2A_U11 brak odniesienia do efektów kształcenia dla obszaru S2A_K01, S2A_K04 S2A_K02, S2A_K05 Strona 2 z 3

18 Załącznik nr 5 do uchwały nr 34/III/2012 K_K03 K_K04 K_K05 K_K06 K_K07 ma potrzebę dalszego uzyskiwania pogłębionej wiedzy i poszerzania swoich znacznych umiejętności poprzez podjęcie studiów III stopnia, czy udział w konferencjach i innych wydarzeniach o charakterze naukowym jest świadomy i przygotowany do wykonywania różnorodnych zadań w większych grupach społecznych lub organizacjach społecznych, potrafiąc również inicjować tego typu działania jest świadomy swojej znacznej wiedzy i umiejętności interdyscyplinarnych wdrażając je w życiu publicznym, w tym zawodowym ma głęboką wrażliwość społeczną na problemy różnic etnicznych, rasowych i wszelkich form dyskryminacji potrafi samodzielnie przygotowywać złożone projekty społeczne inicjując je lub współpracując z innymi osobami w celu uzyskania jak najwyższej efektywności i jakości pracy S2A_K01, S2A_K06 S2A_K03, S2A_K05 S2A_K01, S2A_K04 S2A_K01, S2A_K02 S2A_K02, S2A_K03, S2A_K05, S2A_K07 Strona 3 z 3

19 Załącznik nr 6 do uchwały nr 34/III/2012 Nazwa wydziału: Wydział Historyczny Nazwa kierunku studiów: archeologia Obszar kształcenia w zakresie: nauk humanistycznych Poziom kształcenia: studia pierwszego stopnia Profil kształcenia: profil ogólnoakademicki Symbol Opis zakładanych efektów kształcenia Absolwent studiów pierwszego stopnia: Odniesienie do efektów kształcenia dla obszaru (obszarów) K_W01 K_W02 K_W03 K_W04 K_W05 K_W06 K_W07 K_W08 K_W09 K_W10 K_W11 K_W12 WIEDZA ma podstawową wiedzę o miejscu archeologii w systemie nauk, jej specyfice oraz o jej powiązaniach z innymi dyscyplinami naukowymi zna i rozumie podstawową terminologię używaną w archeologii oraz w obrębie pokrewnych dyscyplin naukowych ma uporządkowaną wiedzę ogólną na temat poglądów teoretycznych i założeń metodologicznych odnoszących się do rozwoju prehistorycznych i historycznych społeczności ludzkich ma podstawową wiedzę na temat funkcjonowania struktur i instytucji społecznych oraz o procesach ich transformacji, w perspektywie historycznej i antropologicznej ma uporządkowaną wiedzę na temat systemów chronologii i periodyzacji stosowanych w archeologii oraz metod datowania źródeł archeologicznych ma podstawową wiedzę na temat zróżnicowania i charakterystyki poszczególnych kategorii źródeł archeologicznych ma uporządkowaną wiedzę ogólną z zakresu archeologii: - epoki kamienia - epoki brązu i cywilizacji Bliskiego Wschodu - epoki żelaza i cywilizacji klasycznych - średniowiecza i okresu nowożytnego - cywilizacji Nowego Świata ma uporządkowaną wiedzę szczegółową z zakresu wybranych subdyscyplin archeologii i relacji pomiędzy nimi ma podstawową wiedzę o znaczeniu innych dyscyplin naukowych dla właściwego uprawiania archeologii ma elementarną wiedzę na temat zjawisk i procesów przyrodniczych, tworzących środowiskowe uwarunkowania rozwoju społeczności ludzkich w przeszłości oraz kontekstów występowania źródeł archeologicznych zna główne kierunki myśli teoretycznej współczesnej archeologii i wynikające z nich nurty badawcze w zakresie interpretacji kultury dawnych społeczeństw oraz rozumie ich historyczne i kulturowe uwarunkowania zna podstawowe metody analizy i interpretacji zabytków archeologicznych oraz zasady ich publikacji H1A_W01, H1A_W03 H1A_W02, H1A_W03 H1A_W02, H1A_W03 H1A_W05, H1A_W03, H1A_W07, P1A_W01 H1A_W03 H1A_W03 H1A_W04, H1A_W06 H1A_W05, P1A_W01 H1A_W01, P1A_W01 H1A_W06, H1A_W09 H1A_W07, H1A_W09 Strona 1 z 3

20 Załącznik nr 6 do uchwały nr 34/III/2012 K_W13 K_W14 ma podstawową wiedzę o najważniejszych, nowych osiągnięciach w obrębie poszczególnych subdyscyplin archeologii ma podstawową wiedzę o metodyce i procedurach warsztatu badawczego archeologa, zarówno w zakresie prac terenowych, jak i gabinetowych H1A_W06 H1A_W07 K_W15 zna i rozumie podstawowe pojęcia i zasady z zakresu prawa autorskiego H1A_W08 K_W16 K_W17 ma podstawową wiedzę o systemie i metodach organizacji ochrony zabytków i dziedzictwa kulturowego i obowiązujących regulacjach prawnych w tym zakresie ma podstawową wiedzę o instytucjach i organizacjach archeologicznych w Polsce i zagranicą oraz o sposobach ich działania UMIEJĘTNOŚCI H1A_W08, H1A_W10 H1A_W10 K_U01 K_U02 K_U03 K_U04 K_U05 K_U06 K_U07 K_U08 K_U09 K_U10 K_U11 K_U12 potrafi samodzielnie zdobywać wiedzę i rozwijać umiejętności badawcze, korzystając z różnych źródeł (w języku polskim i językach obcych) oraz nowoczesnych technologii informatycznych potrafi synchronizować zjawiska kulturowe na różnych obszarach geograficznych potrafi formułować i podejmować proste problemy badawcze w zakresie archeologii, z wykorzystaniem właściwych metod i narzędzi potrafi sformułować wnioski wypływające z analizy danych archeologicznych, zaprezentować je oraz wskazać kierunki dalszych badań potrafi trafnie rozpoznać i opracować różne kategorie źródeł archeologicznych potrafi odnieść się do istniejących poglądów na temat związków pomiędzy kulturą materialną a procesami społecznymi i historycznymi potrafi w sposób precyzyjny i spójny wypowiadać się w mowie i na piśmie na tematy dotyczące podstawowych zagadnień archeologii, korzystając z jej dorobku oraz z dokonań innych dyscyplin naukowych potrafi prezentować własne poglądy, wątpliwości i sugestie, z wykorzystaniem poglądów różnych autorów potrafi prowadzić dyskusję z archeologami, wykorzystując język specjalistyczny oraz różne techniki i kanały komunikacyjne (w języku polskim i w językach obcych, uznawanych za podstawowe dla określonych subdyscyplin archeologii) potrafi przygotować krótką pracę pisemną w języku polskim i języku obcym, uznawanym za podstawowy dla danej subdyscypliny archeologii, zawierającą wszystkie elementy niezbędne w profesjonalnym opracowaniu naukowym i spełniającą powszechnie przyjęte w literaturze naukowej wymagania edytorskie potrafi przygotować krótkie wystąpienie ustne w języku polskim i języku obcym, uznawanym za podstawowy dla danej subdyscypliny archeologii, oparte o różnorodne źródła archeologiczne potrafi aktywnie uczestniczyć w terenowych badaniach archeologicznych różnego typu H1A_U01, H1A_U03 H1A_U01, H1A_U02 H1A_U02, H1A_U04, H1A_U05 H1A_U02, H1A_U04, H1A_U05 H1A_U05 H1A_U06, H2A_U06, H2A_U07 H1A_U06, H1A_U08, H1A_U09 H1A_U06 H1A_U07, H1A_U10 H1A_U08, H1A_U10 H1A_U09, H1A_U10 H1A_U01, H1A_U02, H1A_U05 Strona 2 z 3

21 Załącznik nr 6 do uchwały nr 34/III/2012 K_U13 K_U14 K_U15 K_U16 K_U17 K_U18 potrafi wykonywać standardowe czynności eksploracyjne w trakcie archeologicznych badań wykopaliskowych na stanowiskach różnego typu potrafi wykonać podstawowe kategorie dokumentacji wyników archeologicznych badań terenowych potrafi przedstawić wstępną interpretację wyników archeologicznych badań terenowych, z wykorzystaniem nowoczesnych metod klasyfikacji i analizy danych potrafi zaproponować sposoby postępowania w zakresie ochrony i popularyzacji dziedzictwa archeologicznego potrafi stosować podstawowe metody statystyczne i techniki informatyczne do opisu i analizy danych archeologicznych i pokrewnych ma umiejętności językowe w zakresie dziedzin nauki i dyscyplin naukowych, właściwych dla studiowanego kierunku studiów, zgodne z wymaganiami określonymi dla poziomu B2 Europejskiego Systemu Opisu Kształcenia Językowego KOMPETENCJE SPOŁECZNE H1A_U02 H1A_U02 H1A_U01, H1A_U02, H1A_U05 brak odniesienia do efektów kształcenia dla obszaru H1A_U01, H1A_U02 H1A_U10 K_K01 K_K02 K_K03 ma świadomość poziomu swojej wiedzy i umiejętności, rozumie potrzebę ciągłego ich doskonalenia, uzupełniania i wzbogacania efektywnie organizuje własną pracę i krytycznie ocenia stopień jej zaawansowania potrafi pracować w zespole, przyjmując w nim różne role, zwłaszcza w trakcie archeologicznych badań terenowych H1A_K01 H1A_K03 H1A_K02 K_K04 ma świadomość znaczenia badań interdyscyplinarnych w nauce H1A_K02 K_K05 posiada elementarne umiejętności organizacyjne związane z przygotowaniem i realizowaniem badań archeologicznych K_K06 jest świadomy istnienia etycznego wymiaru w badaniach naukowych H1A_K04 K_K07 K_K08 K_K09 ma przekonanie o konieczności zachowywania profesjonalizmu i przestrzegania zasad etyki zawodowej ma świadomość odpowiedzialności za stan zachowania dziedzictwa archeologicznego i konieczności aktywnego uczestniczenia w działaniach na jego rzecz, m.in. poprzez udział w wydarzeniach społecznych i kulturalnych jest przygotowany do aktywnego uczestnictwa w organizacjach i instytucjach, mających na celu prowadzenie różnorakich badań archeologicznych, ich promowanie oraz ochronę dziedzictwa archeologicznego H1A_K02, H1A_K03 H1A_K04 H1A_K05, H1A_K06 H1A_K06 Strona 3 z 3

22 Załącznik nr 7 do uchwały nr 34/III/2012 Nazwa wydziału: Wydział Historyczny Nazwa kierunku studiów: archeologia Obszar kształcenia w zakresie: nauk humanistycznych Poziom kształcenia: studia drugiego stopnia Profil kształcenia: profil ogólnoakademicki Symbol Opis zakładanych efektów kształcenia Absolwent studiów drugiego stopnia: Odniesienie do efektów kształcenia dla obszaru (obszarów) K_W01 K_W02 K_W03 K_W04 K_W05 K_W06 K_W07 K_W08 K_W09 K_W10 K_W11 WIEDZA ma pogłębioną wiedzę o miejscu archeologii w systemie nauk, jej specyfice oraz o jej przedmiotowych i metodologicznych powiązaniach z innymi dyscyplinami naukowymi, którą jest w stanie rozwijać i twórczo stosować w działalności profesjonalnej ma pogłębioną wiedzę na temat funkcjonowania struktur i instytucji społecznych oraz o procesach ich transformacji, w perspektywie historycznej i antropologicznej ma pogłębioną wiedzę na temat systemów chronologii i periodyzacji stosowanych w archeologii oraz na temat przyrodniczych metod datowania ma zaawansowaną, prowadzącą do specjalizacji wiedzę szczegółową z zakresu wybranych subdyscyplin archeologii ma ugruntowaną wiedzę na temat zjawisk i procesów przyrodniczych, tworzących środowiskowe uwarunkowania rozwoju społeczności ludzkich w przeszłości ma pogłębioną wiedzę o najważniejszych kierunkach myśli teoretycznej współczesnej archeologii i wynikających z nich nurtach badawczych w zakresie interpretacji kultury dawnych społeczeństw oraz rozumie ich historyczne i kulturowe uwarunkowania zna zaawansowane metody analizy i interpretacji źródeł archeologicznych, właściwe dla różnych tradycji i szkół badawczych oraz zasady publikacji wspomnianych źródeł ma rozszerzoną wiedzę o najnowszych osiągnięciach w obrębie wybranej specjalizacji badawczej ma zaawansowaną wiedzę o metodyce i procedurach warsztatu badawczego archeologa, zarówno w zakresie prac terenowych, jak i gabinetowych, umożliwiającą podjęcie samodzielnej, twórczej pracy badawczej zna i rozumie pojęcia i zasady z zakresu szeroko rozumianej ochrony własności intelektualnej ma podstawową wiedzę o instytucjach i organizacjach archeologicznych w Polsce i zagranicą oraz o sposobach ich działania H2A_W01, H2A_W05 H2A_W05, S2A_W05 H2A_W03, H2A_W07, P2A_W02 H2A_W04, H2A_W06 H2A_W01, P2A_W01 H2A_W06, H2A_W09 H2A_W07, H2A_W09 H2A_W06 H2A_W07 H2A_W08 H2A_W10 Strona 1 z 3