SPOTKANIE INFORMACYJNO-PROMOCYJNE na temat projektów innowacyjnych w ramach Programu Operacyjnego Kapitał Ludzki

Transkrypt

1 SPOTKANIE INFORMACYJNO-PROMOCYJNE na temat projektów innowacyjnych w ramach Programu Operacyjnego Kapitał Ludzki Poznao, 29 września 2010 r. Czym jest innowacyjnośd nowym lepszym skuteczniejszym efektywniejszym ROZWIĄZANIEM problemu lokalnego, regionalnego, krajowego 1

2 Czym jest innowacyjnośd testem pilotażem nowego, lepszego, skuteczniejszego, efektywniejszego rozwiązania konkretnego problemu, a więc jest również zarządzaniem ryzykiem Bariery do pokonania w przypadku innowacyjności: MYŚL czyli co zrobid, aby doprowadzid do powstania nowatorskiego rozwiązania? WDROŻENIE ROZWIĄZANIA + UPOWSZECHNIENIE + WŁĄCZENIE DO GŁÓWNEGO NURTU PRAKTYKI/POLITYKI 2

3 Co stanowi o innowacyjności projektu w ramach PO KL? cel produkt finalny grupa docelowa, problem, forma wsparcia (wymiar innowacyjności) etapowośd realizacji specyficzne (obowiązkowe) elementy zarządzania projektem CEL Celem projektu innowacyjnego jest poszukiwanie nowych, lepszych, efektywniejszych sposobów rozwiązywania problemów mieszczących się w obszarach wsparcia EFS 3

4 PRODUKT FINALNY Efektem realizacji projektu innowacyjnego musi byd PRODUKT rozumiany jako: MODEL - system założeo, pojęd i zależności między nimi pozwalający opisad (zamodelowad) w przybliżony sposób jakiś aspekt rzeczywistości NARZĘDZIE umożliwia i/lub ułatwia realizację określonych działao, zadao INSTRUMENT element narzędzia, wspierający jego skutecznośd i efektywnośd GRUPA DOCELOWA osoby, grupy, środowiska, które wymagają wypracowania nowych, lepszych, skuteczniejszych rozwiązao czy podejśd Projekt innowacyjny może: byd skierowany do grup pomijanych lub wykluczanych proponowad aktywne metody wsparcia skierowane do grup dotychczas wspieranych biernie kierowad działania do grup dobrze znanych i dotychczas szeroko i aktywnie wspieranych, oferując jedynie modyfikację dotychczasowych form wsparcia 4

5 GRUPA DOCELOWA Użytkownicy to ci, którzy otrzymują do rąk nowe metody działania, nowe technologie, nowe narzędzia Odbiorcy to ci, których problemy będą mogły byd złagodzone lub skutecznie rozwiązane dzięki nowej metodzie PROBLEM W projekcie innowacyjnym skupiamy się na poszukiwaniu rozwiązania problemu, który do tej pory nie był przedmiotem polityki paostwa, a więc problemu: - nieznanego - znanego, lecz niedostrzeganego - znanego, lecz nierozpoznanego - dobrze znanego 5

6 PROBLEMY I POTRZEBY LOKALNE ORAZ REGIONALNE o czym warto pamiętad Projekt innowacyjny jest odpowiedzią na problemy/potrzeby lokalne i regionalne PRIORYTET REGIONALNY: tworzenie przyjaznego innowacjom środowiska (współpraca nauki, przedsiębiorstw i jednostek samorządu terytorialnego) PRIORYTETY REGIONALNE STRATEGIA ZATRUDNIENIA WZROST ZATRUDNIENIA I AKTYWNOŚCI ZAWODOWEJ MIESZKAOCÓW TEMATY KONKURSÓW PRIORYTET VI 1. Działania służące wydłużaniu aktywności zawodowej 2. Rozwój i testowanie instrumentów wspierających godzenie życia zawodowego i rodzinnego oraz zwalczania dyskryminacji w szczególności ze względu na płed, wiek niepełnosprawnośd RÓWNY DOSTĘP DO ZATRUDNIENIA ORAZ PROMOCJA INTEGRACJI SPOŁECZNEJ PRIORYTET VII 1. Poszukiwanie skutecznych metod zapewniania trwałości funkcjonowania instytucji ekonomii społecznej 2. Poszukiwanie nowych skutecznych metod aktywizacji zawodowej i społecznej grup docelowych wymagających szczególnego wsparcia 6

7 PRIORYTETY REGIONALNE STRATEGIA ZATRUDNIENIA ROZWÓJ PRZEDSIĘBIORSTW, PRZEDSIĘBIROCZOŚCI I INNOWACJI W REGIONIE PODNIESIENIE POZIOMU ORAZ DOSTĘPNOŚCI KSZTAŁCENIA MIESZKAOCÓW TEMATY KONKURSÓW PRIORYTET VIII 1. Rozwijanie przedsiębiorczości akademickiej jako formy kształcenia innowacyjnych kadr nowoczesnej gospodarki oraz rozwiązania w zakresie wykorzystania wyników badao naukowych przez przedsiębiorców PRIORYTET IX 1. Proces dydaktyczny ukierunkowany na efekty uczenia się, w tym kształtujący kompetencje twórczego myślenia, innowacyjności i pracy zespołowej wśród uczniów 2. Stworzenie systemu motywowania do innowacyjności nauczycieli w zakresie tworzenia nowych, innowacyjnych programów, metod, technik i narzędzi nauczania FORMA WSPARCIA wykorzystanie nowych instrumentów/form wsparcia w rozwiązywaniu dotychczasowych problemów na rynku pracy, w tym adaptacja rozwiązao sprawdzonych w innych, regionach, czy kontekstach 7

8 ETAPOWOŚD REALIZACJI PROJEKTU I ETAP PRZYGOTOWANIE Faza: DIAGNOZA I ANALIZA PROBLEMU Faza: TWORZENIE PARTNERSTWA (jeśli jest przewidziane) Faza: OPRACOWANIE WSTĘPNEJ WERSJI PRODUKTU ORAZ STRATEGII WDRAŻANIA PROJEKTU INNOWACYJNEGO UPOWSZECHNIANIE I WŁĄCZANIE DO GŁÓWNEGO NURTU ETAPY I FAZY realizacji projektu innowacyjnego ETAP II WDRAŻANIE Faza: TESTOWANIE OPRACOWANEGO PRODUKTU Faza: ANALIZA RZECZYWISTYCH EFEKTÓW TESTOWANEGO PRODUKTU Faza: OPRACOWANIE PRODUKTU FINALNEGO UPOWSZECHNIANIE I WŁĄCZENIE DO GŁÓWNEGO NURTU POLITYKI Faza: UPOWSZECHNIENIE I WŁĄCZENIE DO GŁÓWNEGO NURTU 8

9 ZARZĄDZANIE PROJEKTEM Narzędziem zarządzania projektem innowacyjnym jest: Strategia wdrażania projektu opracowywana w ostatniej fazie Etapu I Przygotowanie. Strategia wdrażania projektu innowacyjnego obejmuje m.in.: Strategię upowszechniania Strategię włączania do głównego nurtu praktyki Analizę ryzyka STRATEGIA UPOWSZECHNIANIA UPOWSZECHNIANIE poinformowanie o produkcie finalnym wszystkich potencjalnie zainteresowanych Zawarta w strategii wdrażania projektu i określa: cel działao upowszechniających, adresatów (wraz z opisem przyczyn ich doboru), plan działao i ich charakterystykę Dostosowanie celu poszczególnych działao upowszechniających do fazy realizacji projektu Wybór produktu finalnego, który będzie upowszechniany 9

10 STRATEGIA WŁĄCZANIA DO GŁÓWNEGO NURTU PRAKTYKI/POLITYKI WŁĄCZANIE DO GŁÓWNEGO NURTU zapewnienie, że w przyszłości produkt finalny będzie szerzej stosowany Zawarta w strategii wdrażania projektu i określa: cel działao upowszechniających, adresatów (wraz z opisem przyczyn ich doboru), plan działao i ich charakterystykę Wspomagana przez działania upowszechniające Musi byd realna, dostosowana do możliwości projektodawcy ANALIZA RYZYKA Niezbędnośd identyfikacji zagrożeo na etapie planowania oraz realizacji projektu oraz wskazanie działao zapobiegawczych Plan zarządzania ryzykiem (element strategii wdrażania projektu): unikanie albo łagodzenie albo akceptacja ryzyka 10

11 KOMPONENT WSPÓŁPRACY PONADNARODOWEJ W PROJEKCIE INNOWACYJNYM KOMPONENT Wymiana informacji oraz doświadczeo PROJEKT INNOWACYJNY Nowatorska metoda działania wobec nowych grup KOMPONENT Równoległe tworzenie nowatorskich rozwiązao KOMPONENT WSPÓŁPRACY PONADNARODOWEJ W PROJEKCIE INNOWACYJNYM PROJEKT INNOWACYJNY Możliwości objęcia wsparciem grup pomijanych lub wykluczanych z zastosowaniem zmodyfikowanych znanych metod KOMPONENT Import lub przyjęcie nowych metod oraz zaadaptowanie ich do własnej sytuacji 11

12 KOMPONENT WSPÓŁPRACY PONADNARODOWEJ W PROJEKCIE INNOWACYJNYM PROJEKT INNOWACYJNY Poszukuje znanych, sprawdzonych metod wobec innych grup niż te, które dotychczas były objęte daną metodą KOMPONENT Import lub przyjęcie nowych metod oraz zaadaptowanie ich do własnej sytuacji KOMPONENT WSPÓŁPRACY PONADNARODOWEJ W PROJEKCIE INNOWACYJNYM PROJEKT INNOWACYJNY Poszukuje rozwiązania/rozwiązao problemu już rozpoznanego, z niewystarczającymi, nieskutecznymi narzędziami interwencji i oferuje nowatorskie metody KOMPONENT Wspólne tworzenie produktu lub systemu KOMPONENT Wymiana doświadczeo oraz informacji 12

13 PARTNERSTWO PONADNARODOWE Korzyści z budowania partnerstwa: - innowacyjne podejście do rozwiązywania problemu/problemów - umożliwienie każdemu z partnerów wykorzystanie posiadanych kompetencji i umiejętności - obopólne korzyści - większa pula zasobów (osobowych, finansowych, rzeczowych) - wzajemne zrozumienie wartości - tworzenie sieci współpracy PARTNERSTWO PONADNARODOWE Ponadto, partnerstwo ponadnarodowe stwarza możliwośd: - wykorzystania międzynarodowego doświadczenia i wiedzy zagranicznych partnerów (wartośd dodana) - przetestowania i udoskonalenia istniejących w ich krajach materiałów i metod - wspólnego opracowania nowych produktów - znalezienie lepszego, bardziej nowatorskiego rozwiązania sytuacji problemowej 13

14 PARTNERSTWO PONADNARODOWE Ryzyko związane z działaniem partnerstwa: - utrata dobrego imienia - utrata autonomii (lider parter/partnerzy) - drenaż zasobów - konflikt interesów (partnerstwa międzysektorowe) - wyzwania związane z realizacją projektu (np. specyficzne wymagania grantodawcy, przepływy finansowe, komunikacja, harmonogram) DZIĘKUJĘ ZA UWAGĘ 14