Zadanie 1. (20 pkt.) V KONKURS BIOCHEMICZNY 2014
|
|
- Beata Witkowska
- 8 lat temu
- Przeglądów:
Transkrypt
1 Zadanie 1. (20 pkt.) V KONKURS BIOCHEMICZNY 2014 Rozwiąż test (w każdym przypadku, tylko jedna odpowiedź jest prawidłowa), a następnie odpowiedzi, które uważasz za prawidłowe, zaznacz na karcie odpowiedzi (znajduje się na końcu tego testu (pytania 1-20), przed Zadaniem 2). 1. Silnie zasadowe białka biorące udział w budowie struktur chromosomów to: a) integrazy b) histony c) albuminy d) troponiny 2. Odmienne formy tego samego genu zajmujące to samo określone miejsce w chromosomie to: a) genotypy b) loci c) allele d) fenotypy 3. Wątroba spełnia wszystkie wymienione funkcje z wyjątkiem: a) magazynowania cukrów b) rozkładu erytrocytów c) odtruwania organizmu d) wytwarzania moczu 4. Nośnik energii swobodnej ATP to inaczej: a) adenozyno-5 -trifosforan zbudowany z adeniny, rybozy i 3 reszt kwasu fosforowego, zawierający 2 wiązania wysokoenergetyczne b) adenozyno-5 -trifosforan zbudowany z adenozyny, rybozy i 3 reszt kwasu fosforowego, zawierający 2 wiązania wysokoenergetyczne c) adenozyno-5 -monofosforan zbudowany z adeniny, deoksyrybozy i 2 reszt kwasu fosforowego, zawierający 3 wiązanie wysokoenergetyczne d) adenozyno-5 -trifosforan zbudowany z adenozyny, rybozy i 3 reszt kwasu fosforowego, zawierający 3 wiązania wysokoenergetyczne 5. Regulacja działania enzymów przez sprzężenie zwrotne polega na: a) hamowaniu reakcji enzymatycznej przez nadmiar substratu tej reakcji b) przyspieszaniu reakcji enzymatycznej przez nadmiar substratu tej reakcji c) hamowaniu reakcji enzymatycznej przez nadmiar produktu tej reakcji d) przyspieszaniu reakcji enzymatycznej przez nadmiar produktu tej reakcji 6. Rozkład kwasów tłuszczowych o nieparzystej liczbie atomów węgla prowadzi do powstania: a) 2 cząsteczek acetylo-coa b) 2 cząsteczek propionylo-coa c) 2 cząsteczek butyrylo-coa d) 1 cząsteczki acetylo-coa i 1 cząsteczki propionylo-coa 7. Schemat błony biologicznej najlepiej opisuje model: a) lipidowy (Overton) b) dwuwarstwy lipidowej (Gortel i Grendel) c) trójwarstwowej błony (Dowson i Danielli) d) płynnej mozaiki (Singer i Nicolson)
2 8. Profazę I dzielimy na 5 stadiów, które przebiegają w następującej kolejności: a) leptoten, zygoten, pachyten, diakineza, diploten b) leptoten, pachyten, zygoten, diploten, diakineza c) leptoten, zygoten, pachyten, diploten, diakineza d) leptoten, zygoten, diploten, pachyten, diakineza 9. Zaznacz prawidłową odpowiedź dotyczącą zaplanowanej śmierci komórki: a) podczas tego procesu komórka pęcznieje w wyniku częściowego rozpadu błony komórkowej i wtargnięcia wody do cytoplazmy b) proces ten jest nazywany nekrozą c) w ostatnim stadium tego procesu dochodzi do fragmentacji komórki na mniejsze jednostki, które nazywane są ciałkami apoptotycznymi d) prawidłowe odpowiedzi a i b 10. W łańcuchu polipeptydowym o sekwencji Leu-Phe-Gly-Gly-Tyr amino- końcowa jest reszta: a) leucyny b) tyrozyny c) może nią być zarówno leucyna jak i tyrozyna d) wszystkie odpowiedzi są błędne 11. Najprostszym monosacharydem z grupy D-aldoz jest: a) D-ryboza b) aldehyd D-glicerynowy c) D-glukoza d) D-erytroza 12. W glikogenie występują wiązania typu: a) α-1,4-glikozydowe i α-1,6-glikozydowe b) α-1,6-glikozydowe i β-1,4-glikozydowe c) tylko α-1,4-glikozydowe d) α-1,4-glikozydowe i β-1,4-glikozydowe 13. Nukleozyd to: a) jednostka złożona z zasady azotowej, cukru i reszty fosforanowej b) jednostka złożona z zasady azotowej i cukru c) jednostka złożona z cukru i reszty fosforanowej d) jednostka złożona z zasada i reszta fosforanowa 14. Rdzeniem fosfolipidu może być: a) glicerol b) sfingozyna c) poprawne a i b d) żadne z powyższych 15. Czerwone włókna mięśni szkieletowych charakteryzuje: a) szybki skurcz, mniejsza odporność na zmęczenie, więcej mioglobiny i mitochondriów b) wolniejszy skurcz, większa odporność na zmęczenie, mniej mioglobiny i mitochondriów c) szybki skurcz, mniejsza odporność na zmęczenie, mniej mioglobiny i mitochondriów d) wolniejszy skurcz, większa odporność na zmęczenie, więcej mioglobiny i mitochondriów
3 16. Stan polaryzacji neuronu utrzymywany jest dzięki obecności: a) pompy sodowo-wapniowej b) pompy wapniowo-potasowej c) pompy sodowo-potasowej d) pompy potasowo-magnezowej 17. Hormonem odpowiedzialnym za prawidłowe funkcjonowanie tak zwanego zegara biologicznego, cykl spania oraz czuwania jest: a) serotonina b) melatonina c) histamina d) relaksyna 18. Fitohormonem odpowiedzialnym za hamowanie procesu starzenia się rośliny jest: a) kwas abscysynowy b) auksyna c) giberelina d) cytokinina 19. Z niżej wymienionych substancji, czynność osmotyczną wykazuje: a) sacharoza b) glikogen c) amylopektyna d) celuloza 20. Antybiotykiem hamującym biosyntezę ściany komórki bakteryjnej jest: a) chloramfenikol b) penicylina c) erytromycyna d) ryfampicyna KARTA ODPOWIEDZI (Zadanie 1 - pytania 1-20) A B C D A B C D 1 x 11 x 2 x 12 x 3 x 13 x 4 x 14 x 5 x 15 x 6 x 16 x 7 x 17 x 8 x 18 x 9 x 19 x Nr zadania 1 10 x 20 x Uzyskana liczba pkt.
4 Zadanie 2. (5 pkt.) Podpisz rodzaje mutacji przedstawione na poniższym schemacie. A. Delecja B. Duplikacja C. Inwersja D. Insercja E. Translokacja Zadanie 3. (6 pkt.) Przyporządkuj następujące pojęcia do odpowiednich definicji A - F. nefron, mocznik, kanalik nerkowy, mezangium, podocyt, kłębek nerkowy A. Najmniejsza jednostka anatomiczna i czynnościowa nerek, biorąca udział w podstawowych procesach związanych z czynnością wydalniczą nerek -...nefron... B. Pęczek naczyń krwionośnych otoczony torebką Bowmana -... kłębek nerkowy.. C. Wysoko wyspecjalizowana komórka nabłonka trzewnego kłębuszka nerkowego...podocyt... D. Część nefronu, w której mocz pierwotny odprowadzany z ciałka nerkowego ulega resorpcji i sekrecji kanalikowej, przekształcając się w mocz ostateczny -...kanalik nerkowy... E. Element budowy ciałka nerkowego, będący rodzajem tkanki łącznej zlokalizowanej pomiędzy naczyniami...mezangium... F. organiczny związek chemiczny, końcowy produkt przemiany białek i innych związków azotowych w organizmach zwierząt ureotelicznych -...mocznik...
5 Zadanie 4. (3 pkt.) Przyporządkuj nazwy enzymów do opisów funkcji jakie pełnią podczas replikacji materiału genetycznego. ligaza, topoizomeraza I, telomeraza, helikaza, prymaza, polimeraza DNA Funkcja Synteza krótkich starterowych odcinków RNA, komplementarnych do matrycy DNA. Reakcja hydrolizy wiązania fosfodiestrowego w jednej z dwóch nici DNA, prowadząca do relaksacji struktury kwasu nukleinowego. Rozerwanie wiązania wodorowego między zasadami azotowymi w DNA, prowadzące do rozdzielenia nici. Nazwa enzymu prymaza topoizomeraza I helikaza Zadanie 5. (4 pkt.) Polski biochemik, twórca pojęcia witaminy, odkrył, że przyczyną wielu chorób jest niedobór witamin. I. Podaj nazwisko polskiego uczonego, autora pojęcia witamina. Kazimierz Funk II. Wymień witaminy, których niedobór powoduje następujące choroby: a) choroba beri-beri niedobór witaminy B1 b) szkorbut niedobór witaminy witamina C c) krzywica niedobór witaminy witamina D Zadanie 6. (6 pkt.) Uzupełnij luki w poniższym tekście. Rybosomy są strukturami, które uczestniczą w procesie biosyntezy białka. Każdy prokariotyczny rybosom zbudowany jest z dwóch podjednostek dużej o stałej sedymentacji 50 S oraz małej o stałej sedymentacji 30 S. W jego budowie możemy wyróżnić trzy miejsca przyłączania trna. W miejscu A dochodzi do związania aminoacylo-trna.., miejsce P odpowiada za wiązanie. peptydylo-trna, natomiast miejsce E nazywane jest inaczej miejscem wyjścia i pełni funkcję wiązania trna., cząsteczki, która zostanie uwolniona z rybosomu.
6 Zadanie 7. (3 pkt.) Czekając na KONKURS BIOCHEMICZNY, uczniowie denerwowali się. Odczuwali szybsze bicie serca, szybciej i głębiej oddychali, pociły się im dłonie, niektórzy byli bladzi. I. Opisane reakcje organizmu są uwarunkowane działaniem. części współczulnej.. * autonomicznego układu nerwowego. * części współczulnej, części przywspółczulnej, części współczulnej i przywspółczulnej II. Podaj nazwę hormonu, którego działanie wywołuje reakcje opisane w tekście, oraz nazwę gruczołu dokrewnego, który go wydziela. Hormon noradrenalina/ adrenalina Gruczoł nadnercza / rdzeń nadnercza Zadanie 8. (10 pkt.) Poniższy rysunek przedstawia pewien proces metaboliczny. W pustych miejscach na schemacie wpisz nazwy brakujących substancji. amoniak 1 CO 2 asparaginian karbamoilofosforan 2 cytrulina 3 ornityna argininobursztynian 4 mocznik 5 arginina fumaran I. Podaj nazwę przedstawionego procesu metabolicznego. cykl mocznikowy II. W jakich komórkach zachodzi ten proces? wątroby III. Podaj miejsce w komórce, w którym zachodzą procesy: 1 i 2: matriks mitochondrialna 3, 4 i 5: cytozol IV. Jak nazywają się organizmy przeprowadzające ten proces? ureoteliczne
7 Zadanie 9. (6 pkt.) po 0,5 za każdą poprawną odp. Przyporządkuj nazwy związków chemicznych do określonych procesów metabolicznych, w których występują (wstaw odpowiednie litery). A. aldehyd 3-fosfoglicerynowy B. fumaran C. jabłczan D. rybulozo-1-5-bisfosforan E. 3-fosfoglicerynian F. α-ketoglutaran G. 1,3-bisfosfoglicerynian H. fosfoenolopirogronian I. szczawiooctan Cykl Calvina Cykl Krebsa Glikoliza A B A D C G E F E G I H Zadanie 10. (4 pkt.) po 0,5 za każdą poprawną odp. Poniżej przedstawiono cztery reakcje, które zachodzą u organizmów autotroficznych. Uzupełnij brakujące substraty i produkty oraz określ jaki organizm przeprowadza daną reakcję. Jaki typ odżywiania autotroficznego oparty jest na tych reakcjach? Nazwa organizmu 1) 2 NH O 2 2 HNO H 2 O + energia bakterie nitryfikacyjne (z rodzaju Nitrosomonas) 2) 2 HNO 2 + O 2 2 HNO 3 + energia bakterie nitryfikacyjne (z rodzaju Nitrobacter) 3) 2 H 2 S + O 2 2 H 2 O + 2 S + energia bakterie siarkowe 4) 2 H 2 + O 2 2 H 2 O + energia bakterie wodorowe Typem odżywiania autotroficznego, opartym na przedstawionych reakcjach jest: chemosynteza Zadanie 11. (6 pkt.) Uzupełnij tabelę dotyczącą trawienia w układzie pokarmowym. Miejsce działania Wydzielina Optymalne ph Gruczoł wytwarzający Enzym Substrat Produkt jama ustna ślina 7 ślinianki amylaza ślinowa polisacharydy dekstryny/ maltoza żołądek sok żołądkowy 1-2 gruczoły żołądkowe trypsyna polipeptydy/ białka oligopeptydy jelito sok trzustkowy 7 trzustka sacharaza sacharoza glukoza i fruktoza
8 Zadanie 12. (6 pkt.) Wykres zależności szybkości reakcji (V 0 ) od stężenia substratu pokazuje, że szybkość maksymalna (V max ) jest osiągana asymptotycznie. Stała Michaelisa (K M ) charakteryzuje powinowactwo enzymu do określonego substratu i odpowiada takiemu stężeniu substratu, przy którym szybkość reakcji osiąga połowę wartości szybkości maksymalnej. Duże powinowactwo enzymu do substratu prowadzi do małej wartości K M i odwrotnie. Na wykresie przedstawiono kinetykę reakcji dwóch enzymów, heksokinazy i glukokinazy. Uzupełnij brakujące luki w poniższym tekście opisującym heksokinazę i glukokinazę. *wybierz odpowiednie określenie Heksokinaza enzym katalizujący pierwszą reakcję w szlaku glikolizy, charakteryzuje się niską (wysoką/niską*) wartością stałej K m. Natomiast glukokinaza wyspecjalizowana izoforma heksokinazy, występująca w komórkach wątroby, charakteryzuje się wysoką (wysoką/niską*) wartością stałej K m. Tak więc enzymem mającym większe powinowactwo do glukozy jest heksokinaza. (heksokinaza/glukokinaza*) Na podstawie podanych informacji można stwierdzić, że enzymem, który katalizuje reakcję fosforylacji glukozy przy wysokim stężeniu glukozy we krwi jest glukokinaza Z danych przedstawionych na wykresie można obliczyć, że wartość stałej K m dla glukokinazy wynosi około 8 mmol/l.
9 Zadanie 13. (4 pkt.) Wiele niekorzystnych energetycznie reakcji biochemicznych wymaga do ich przebiegu aktywowanych przenośników grup. Poniżej przedstawiono wzory czterech aktywowanych przenośników. A. B. C. D. Dopasuj nazwy* aktywowanych przenośników do ich wzorów (A D) a następnie podaj nazwy przenoszonych przez nie grup. *koenzym A, NADH, ATP, S- adenozylometionina Wzór Nazwa aktywowanego przenośnika Przenoszona grupa A NADH elektrony B koenzym A grupa acylowa C S-adenozylometionina grupa metylowa D ATP fosforan Zadanie 14. (4 pkt.) po 0,5 za każdą poprawną odp. Do podanych poniżej schematów reakcji, dopisz nazwę i numer klasy enzymów katalizujących tego typu reakcje. Klasa enzymu: Numer klasy: 1) AB + C A + BC Transferazy EC 2 2) X + Y + ATP XY + ADP + Pi Ligazy EC 6 3) RCOCOOH RCOH + CO 2 Liazy EC 4 4) AB BA Izomerazy EC 5
10 Zadanie 15. (8 pkt.) po 1 za każdą poprawną odp. Poniżej wymieniono funkcje pełnione przez określone narządy w organizmie człowieka. Dopasuj narząd do funkcji, wpisując W - wątroba, N nerki. Funkcja W/N Magazynowanie witamin (m.in. witaminy A) W Udział w regulacji temperatury ciała W Usuwanie z organizmu zbędnych końcowych produktów przemiany materii, np. mocznika, kwasu moczowego N Przemiana, odtruwanie i wydalanie substancji szkodliwych dla ustroju W Utrzymanie stałej objętości, składu i odczynu płynów ustrojowych N Wytwarzanie i wydzielanie żółci do światła przewodu pokarmowego W Wytwarzanie cholesterolu W Produkcja i wydzielanie m.in. reniny, angiotensyny II, prostaglandyny, erytropoetyny N Zadanie 16. (5 pkt.) Uzupełnij luki w poniższym tekście. Chylomikrony to największe cząstki lipoproteinowe transportujące triglicerydy/tłuszcze. Tłuszcze pokarmowe po ich emulsyfikacji, hydrolizie i micelizacji, ulegają wchłonięciu do komórek jelita cienkiego zwanych enterocytami... Następuje resynteza lipidów. Uformowane chylomikrony przechodzą do chłonki..., a następnie do krwi. W naczyniach włosowatych dzięki enzymowi lipaza/lipaza liporoteinowa zachodzi szybka hydroliza trójglicerydów. Powstałe resztkowe chylomikrony transportowane są dalej do komórek wątroby...
V KONKURS BIOCHEMICZNY
KOD ZDAJĄCEGO Liczba uzyskanych punktów 4 KWIETNIA 2014 V KONKURS BIOCHEMICZNY Czas pracy 90 minut Instrukcja dla zdającego 1. Sprawdź, czy arkusz konkursowy zawiera wszystkie strony (Zadania 1 16). 2.
Bliskie spotkania z biologią METABOLIZM. dr hab. Joanna Moraczewska, prof. UKW. Instytut Biologii Eksperymetalnej, Zakład Biochemii i Biologii Komórki
Bliskie spotkania z biologią METABOLIZM dr hab. Joanna Moraczewska, prof. UKW Instytut Biologii Eksperymetalnej, Zakład Biochemii i Biologii Komórki Metabolizm całokształt przemian biochemicznych i towarzyszących
Bliskie spotkania z biologią. METABOLIZM część II. dr hab. Joanna Moraczewska, prof. UKW
Bliskie spotkania z biologią METABOLIZM część II dr hab. Joanna Moraczewska, prof. UKW Instytut Biologii Eksperymetalnej, Zakład Biochemii i Biologii Komórki METABOLIZM KATABOLIZM - rozkład związków chemicznych
Układ wydalniczy (moczowy) Osmoregulacja to aktywne regulowanie ciśnienia osmotycznego płynów ustrojowych w celu utrzymania homeostazy.
Układ wydalniczy (moczowy) Osmoregulacja to aktywne regulowanie ciśnienia osmotycznego płynów ustrojowych w celu utrzymania homeostazy. Wydalanie pozbywanie się z organizmu zbędnych produktów przemiany
Profil metaboliczny róŝnych organów ciała
Profil metaboliczny róŝnych organów ciała Uwaga: tkanka tłuszczowa (adipose tissue) NIE wykorzystuje glicerolu do biosyntezy triacylogliceroli Endo-, para-, i autokrynna droga przekazu informacji biologicznej.
Przemiana materii i energii - Biologia.net.pl
Ogół przemian biochemicznych, które zachodzą w komórce składają się na jej metabolizm. Wyróżnia się dwa antagonistyczne procesy metabolizmu: anabolizm i katabolizm. Szlak metaboliczny w komórce, to szereg
CORAZ BLIŻEJ ISTOTY ŻYCIA WERSJA A. imię i nazwisko :. klasa :.. ilość punktów :.
CORAZ BLIŻEJ ISTOTY ŻYCIA WERSJA A imię i nazwisko :. klasa :.. ilość punktów :. Zadanie 1 Przeanalizuj schemat i wykonaj polecenia. a. Wymień cztery struktury występujące zarówno w komórce roślinnej,
Plan działania opracowała Anna Gajos
Plan działania 15.09-15.10 opracowała Anna Gajos Jakie zagadnienia trzeba opanować z następujących działów: 1. Budowa chemiczna organizmów. 2. Budowa i funkcjonowanie komórki 3. Cykl komórkowy 4. Metabolizm
Trawienie i wchłanianie substancji odżywczych
Trawienie i wchłanianie substancji odżywczych Człowiek, aby mógł się rozwijać, wzrastać i wykonywać podstawowe funkcje życiowe musi się odżywiać. Poprzez ten proces każda komórka organizmu otrzymuje niezbędne
KARTA ODPOWIEDZI - KONKURS BIOLOGICZNY ETAP REJONOWY
KARTA ODPOWIEDZI - KONKURS BIOLOGICZNY ETAP REJONOWY Nr Max ilość Prawidłowe odpowiedzi Punktacja Uwagi zad. punktów 1. 2 pkt A. prawidłowa odpowiedź: d B. prawidłowa odpowiedź: 3 Za zaznaczenie prawidłowej
Oddychanie komórkowe. Pozyskiwanie i przetwarzanie energii w komórkach roślinnych. Oddychanie zachodzi w mitochondriach Wykład 7.
Wykład 7. Pozyskiwanie i przetwarzanie energii w komórkach roślinnych Literatura dodatkowa: Oddychanie to wielostopniowy proces utleniania substratów związany z wytwarzaniem w komórce metabolicznie użytecznej
Aminotransferazy. Dehydrogenaza glutaminianowa. Szczawiooctan. Argininobursztynian. Inne aminokwasy. asparaginian. fumaran. Arginina.
Inne aminokwasy Szczawiooctan Aminotransferazy asparaginian Cytrulina Argininobursztynian Cykl mocznikowy Arginina fumaran Ornityna Aminotransferazy -ketoglutaran karbamoilofosforan Mocznik kwas glutaminowy
Metabolizm białek. Ogólny schemat metabolizmu bialek
Metabolizm białek Ogólny schemat metabolizmu bialek Trawienie białek i absorpcja aminokwasów w przewodzie pokarmowym w żołądku (niskie ph ~2, rola HCl)- hydratacja, homogenizacja, denaturacja białek i
6. Z pięciowęglowego cukru prostego, zasady azotowej i reszty kwasu fosforowego, jest zbudowany A. nukleotyd. B. aminokwas. C. enzym. D. wielocukier.
ID Testu: F5679R8 Imię i nazwisko ucznia Klasa Data 1. Na indywidualne cechy danego osobnika ma (maja) wpływ A. wyłacznie czynniki środowiskowe. B. czynniki środowiskowe i materiał genetyczny. C. wyłacznie
Biochemia Oddychanie wewnątrzkomórkowe
Państwowa Wyższa Szkoła Zawodowa w Krośnie Biochemia Oddychanie wewnątrzkomórkowe Dr n. biol. Henryk Różański Laboratorium Biologii Przemysłowej i Eksperymentalnej Oddychanie Glikoliza beztlenowy, wewnątrzkomórkowy
Bliskie spotkania z biologią METABOLIZM. dr hab. Joanna Moraczewska, prof. UKW. Instytut Biologii Eksperymetalnej, Zakład Biochemii i Biologii Komórki
Bliskie spotkania z biologią METABOLIZM dr hab. Joanna Moraczewska, prof. UKW Instytut Biologii Eksperymetalnej, Zakład Biochemii i Biologii Komórki Metabolizm całokształt przemian biochemicznych i towarzyszących
Chemiczne składniki komórek
Chemiczne składniki komórek Pierwiastki chemiczne w komórkach: - makroelementy (pierwiastki biogenne) H, O, C, N, S, P Ca, Mg, K, Na, Cl >1% suchej masy - mikroelementy Fe, Cu, Mn, Mo, B, Zn, Co, J, F
Zagadnienia do egzaminu z biochemii (studia niestacjonarne)
Zagadnienia do egzaminu z biochemii (studia niestacjonarne) Aminokwasy, białka, cukry i ich metabolizm 1. Aminokwasy, wzór ogólny i charakterystyczne grupy. 2. Wiązanie peptydowe. 3. Białka, ich struktura.
Reakcje zachodzące w komórkach
Reakcje zachodzące w komórkach W każdej sekundzie we wszystkich organizmach żywych zachodzi niezliczona ilość reakcji metabolicznych. Metabolizm (gr. metabole - przemiana) to przemiany materii i energii
Mechanizmy działania i regulacji enzymów
Mechanizmy działania i regulacji enzymów Enzymy: są katalizatorami, które zmieniają szybkość reakcji, same nie ulegając zmianie są wysoce specyficzne ich aktywność może być regulowana m.in. przez modyfikacje
wielkość, kształt, typy
Mitochondria 0,5-1µm wielkość, kształt, typy 1-7µm (10µm) Filmowanie poklatkowe (w mikroskopie fluorescencyjnym) sieci mitochondrialnej w komórkach droŝdŝy (krok czasowy 3 min) Mitochondria liczebność,
Informacje dotyczące pracy kontrolnej
Informacje dotyczące pracy kontrolnej Słuchacze, którzy z przyczyn usprawiedliwionych nie przystąpili do pracy kontrolnej lub otrzymali z niej ocenę negatywną zobowiązani są do dnia 06 grudnia 2015 r.
Podkowiańska Wyższa Szkoła Medyczna im. Z. i J. Łyko. Syllabus przedmiotowy 2016/ /2019
Podkowiańska Wyższa Szkoła Medyczna im. Z. i J. Łyko Syllabus przedmiotowy 2016/2017-2018/2019 Wydział Fizjoterapii Kierunek studiów Fizjoterapia Specjalność ----------- Forma studiów Stacjonarne / Niestacjonarne
KARTA ODPOWIEDZI konkurs z biologii dla uczniów szkół podstawowych ETAP SZKOLNY
KARTA ODPOWIEDZI konkurs z biologii dla uczniów szkół podstawowych ETAP SZKOLNY nr zad. max punktów 1. 4 pkt. A. ośrodek dotyku płat ciemieniowy ośrodek ruchowy płat czołowy ośrodek Wernickiego płat skroniowy
Nukleotydy w układach biologicznych
Nukleotydy w układach biologicznych Schemat 1. Dinukleotyd nikotynoamidoadeninowy Schemat 2. Dinukleotyd NADP + Dinukleotydy NAD +, NADP + i FAD uczestniczą w procesach biochemicznych, w trakcie których
Układ pokarmowy. Układ pokarmowy
Układ pokarmowy Układ pokarmowy Układ pokarmowy przekształca pokarm spożywany przez psa, dostarczając jego organizmowi energii i składników odżywczych, których potrzebuje do spełnienia różnorodnych funkcji
Zadanie 5. (2 pkt) Schemat procesu biologicznego utleniania glukozy.
Metabolizm Zadanie 1 (1 pkt) Oddychanie jest przykładem procesu katabolicznego. Uzasadnij to stwierdzenie jednym argumentem. Zadanie 2 (2 pkt.) Napełniono termos kiełkującymi nasionami grochu, włożono
Układ wewnątrzwydzielniczy
Układ wewnątrzwydzielniczy 1. Gruczoły dokrewne właściwe: przysadka mózgowa, szyszynka, gruczoł tarczowy, gruczoły przytarczyczne, nadnercza 2. Gruczoły dokrewne mieszane: trzustka, jajniki, jądra 3. Inne
Autonomiczny układ nerwowy - AUN
Autonomiczny układ nerwowy - AUN AUN - różnice anatomiczne część współczulna część przywspółczulna włókna nerwowe tworzą odrębne nerwy (nerw trzewny większy) wchodzą w skład nerwów czaszkowych lub rdzeniowych
Transportowane cząsteczki CO O, 2, NO, H O, etanol, mocznik... Zgodnie z gradientem: stężenia elektrochemicznym gradient stężeń
Transportowane cząsteczki Transport przez błony Transport bierny szybkość transportu gradien t stężeń kanał nośnik Transport z udziałem nośnika: dyfuzja prosta dyfuzja prosta CO 2, O 2, NO,, H 2 O, etanol,
Jest to test przeznaczony dla klas II gimnazjum z tematu: Układ wydalniczy. Publikuję go celem dzielenia się doświadczeniem z innymi nauczycielami.
Literka.pl Układ wydalniczy Data dodania: 2011-06-13 21:44:58 Autor: Iwona Ewa Wiśniewska Jest to test przeznaczony dla klas II gimnazjum z tematu: Układ wydalniczy. Publikuję go celem dzielenia się doświadczeniem
METABOLIZM. Zadanie 1. (3 pkt). Uzupełnij tabelę, wpisując w wolne kratki odpowiednio produkt oddychania tlenowego i produkty fermentacji alkoholowej.
Zadanie 1. (3 pkt). Uzupełnij tabelę, wpisując w wolne kratki odpowiednio produkt oddychania tlenowego i produkty fermentacji alkoholowej. Zadanie 3. (3 pkt). Schemat mechanizmu otwierania aparatu szparkowego.
Co może zniszczyć nerki? Jak żyć, aby je chronić?
Co może zniszczyć nerki? Jak żyć, aby je chronić? Co zawdzięczamy nerkom? Działanie nerki można sprowadzić do działania jej podstawowego elementu funkcjonalnego, czyli nefronu. Pod wpływem ciśnienia hydrostatycznego
Spis treści. 1. Wiadomości wstępne Skład chemiczny i funkcje komórki Przedmowa do wydania czternastego... 13
Przedmowa do wydania czternastego... 13 Częściej stosowane skróty... 15 1. Wiadomości wstępne... 19 1.1. Rys historyczny i pojęcia podstawowe... 19 1.2. Znaczenie biochemii w naukach rolniczych... 22 2.
FIZJOLOGIA WYSIŁKU FIZYCZNEGO ENERGETYKA WYSIŁKU, ROLA KRĄŻENIA I UKŁADU ODDECHOWEGO
FIZJOLOGIA WYSIŁKU FIZYCZNEGO ENERGETYKA WYSIŁKU, ROLA KRĄŻENIA I UKŁADU ODDECHOWEGO Dr hab. Andrzej Klusiewicz Zakład Fizjologii Instytutu Sportu Tematyka wykładu obejmuje trzy systemy energetyczne generujące
Spis treści. Od Autora 9. Wprowadzenie 11 CZĘŚĆ A. MOLEKULARNE MENU 13
Spis treści Od Autora 9 Wprowadzenie 11 CZĘŚĆ A. MOLEKULARNE MENU 13 1. Białka 13 1.1. Budowa białek 13 1.1.1. Peptydy 15 1.1.2. Struktury przestrzenne łańcuchów polipeptydowych 16 1.1.2.1. Bioróżnorodność
Źródła energii dla mięśni. mgr. Joanna Misiorowska
Źródła energii dla mięśni mgr. Joanna Misiorowska Skąd ta energia? Skurcz włókna mięśniowego wymaga nakładu energii w postaci ATP W zależności od czasu pracy mięśni, ATP może być uzyskiwany z różnych źródeł
Zaznacz wykres ilustrujący stałocieplność człowieka. A. B. C. D.
I. Organizm człowieka. Skóra powłoka organizmu 1. Zadanie Napisz, czym zajmuje się anatomia............................................................................................................................
oksydacyjna ADP + Pi + (energia z utleniania zredukowanych nukleotydów ) ATP
Życie - wymaga nakładu energii źródłem - promienie świetlne - wykorzystywane do fotosyntezy - magazynowanie energii w wiązaniach chemicznych Wszystkie organizmy (a zwierzęce wyłącznie) pozyskują energię
Właściwości błony komórkowej
Właściwości błony komórkowej płynność asymetria selektywna przepuszczalność Transport przez błony Cząsteczki < 150Da Błony - selektywnie przepuszczalne RóŜnice składu jonowego między wnętrzem komórki ssaka
II. III. Scenariusz lekcji. I. Cele lekcji. Metoda pracy rozwiązywanie testu. Środki dydaktyczne formularz testu. Przebieg lekcji
Scenariusz lekcji I. Cele lekcji 1) Wiadomości Uczeń: zna pojęcia: trawienie, odżywianie, enzymy wymienia narządy układu pokarmowego (jama ustna, przełyk, żołądek, wątroba, trzustka, jelito) zna funkcje
Czynność wątroby. Fizjologia człowieka
Czynność wątroby Fizjologia człowieka Wątroba (hepar) Jest największym gruczołem, Zbudowana jest w 80% z komórek miąższowych hepatocytów, w 16% z komórek siateczkowo-śródbłonkowych gwieździstych Browicza-Kupffera
Bliskie spotkania z biologią METABOLIZM. dr hab. Joanna Moraczewska, prof. UKW. Instytut Biologii Eksperymetalnej, Zakład Biochemii i Biologii Komórki
Bliskie spotkania z biologią METABOLIZM dr hab. Joanna Moraczewska, prof. UKW Instytut Biologii Eksperymetalnej, Zakład Biochemii i Biologii Komórki Metabolizm całokształt przemian biochemicznych i towarzyszących
Zadania egzaminacyjne obejmujące materiał z klasy II gimnazjum
Zadania egzaminacyjne obejmujące materiał z klasy II gimnazjum Informacje do zadań 1. i 2. A C D B Schemat przedstawia szkielet kończyny górnej. Zadanie 1. (0 2) Podaj nazwy kości oznaczonych literami
,,CHEMIA W ORGANIZMIE CZŁOWIEKA REAKCJE CHEMICZNE W UKŁADZIE TRAWIENNYM. Autor pracy i zdjęć 100% : -Anna Michalska
,,CHEMIA W ORGANIZMIE CZŁOWIEKA REAKCJE CHEMICZNE W UKŁADZIE TRAWIENNYM. Autor pracy i zdjęć 100% : -Anna Michalska JESTEŚMY TYM CO JEMY W obecnych czasach mało kto zwraca uwagę na to co je. Pośpiech,
Scenariusz lekcji przyrody/biologii (2 jednostki lekcyjne)
Joanna Wieczorek Scenariusz lekcji przyrody/biologii (2 jednostki lekcyjne) Strona 1 Temat: Budowa i funkcje kwasów nukleinowych Cel ogólny lekcji: Poznanie budowy i funkcji: DNA i RNA Cele szczegółowe:
TEORIA KOMÓRKI (dlaczego istnieją osobniki?)
Wstęp do biologii 2. TEORIA KOMÓRKI (dlaczego istnieją osobniki?) Jerzy Dzik Instytut Paleobiologii PAN Instytut Zoologii UW 2017 WSPÓLNE WŁAŚCIWOŚCI dzisiejszych organizmów procesy życiowe katalizowane
prof. dr hab. Maciej Ugorski Efekty kształcenia 2 Posiada podstawowe wiadomości z zakresu enzymologii BC_1A_W04
BIOCHEMIA (BC) Kod przedmiotu Nazwa przedmiotu Kierunek Poziom studiów Profil Rodzaj przedmiotu Semestr studiów 2 ECTS 5 Formy zajęć Osoba odpowiedzialna za przedmiot Język Wymagania wstępne Skrócony opis
Wykład 14 Biosynteza białek
BIOCHEMIA Kierunek: Technologia Żywności i Żywienie Człowieka semestr III Wykład 14 Biosynteza białek WYDZIAŁ NAUK O ŻYWNOŚCI I RYBACTWA CENTRUM BIOIMMOBILIZACJI I INNOWACYJNYCH MATERIAŁÓW OPAKOWANIOWYCH
etyloamina Aminy mają właściwości zasadowe i w roztworach kwaśnych tworzą jon alkinowy
Temat: Białka Aminy Pochodne węglowodorów zawierające grupę NH 2 Wzór ogólny amin: R NH 2 Przykład: CH 3 -CH 2 -NH 2 etyloamina Aminy mają właściwości zasadowe i w roztworach kwaśnych tworzą jon alkinowy
(węglowodanów i tłuszczów) Podstawowym produktem (nośnikiem energii) - ATP
śycie - wymaga nakładu energii źródłem - promienie świetlne - wykorzystywane do fotosyntezy - magazynowanie energii w wiązaniach chemicznych Wszystkie organizmy (a zwierzęce wyłącznie) pozyskują energię
Budowa i klasyfikacja lipidów
Budowa i klasyfikacja lipidów Klasyfikacja lipidów Lipidy Kwasy tłuszczowe Tłuszcze obojętne Woski Fosfolipidy Sfingolipidy Glikolipidy Steroidy Zawierające: - glicerol - grupę fosforanową - kwasy tłuszczowe
BIOENERGETYKA cz. I METABOLIZM WĘGLOWODANÓW I LIPIDÓW. dr hab. prof. AWF Agnieszka Zembroń-Łacny
BIOENERGETYKA cz. I METABOLIZM WĘGLOWODANÓW I LIPIDÓW dr hab. prof. AWF Agnieszka Zembroń-Łacny METABOLIZM/ENERGIA WĘGLOWODANY i LIPIDY WYKŁAD 6 Trawienie i wchłanianie WĘGLOWODANY TŁUSZCZE BIAŁKA Katabolizm
Biochemia zwierząt - A. Malinowska
Spis treści Biochemia zwierząt - A. Malinowska 1. Wstęp 1.1. Wpływ środowiska zewnętrznego na organizm zwierzęcy 1.2. Podstawowe składniki organizmu zwierzęcego 1.3. Woda 1.4. Składniki mineralne 1.4.1.
Wydalanie ZAKŁAD FIZJOLOGII ZWIERZĄT, INSTYTUT ZOOLOGII WYDZIAŁ BIOLOGII, UNIWERSYTET WARSZAWSKI
Wydalanie DR MAGDALENA MARKOWSKA ZAKŁAD FIZJOLOGII ZWIERZĄT, INSTYTUT ZOOLOGII WYDZIAŁ BIOLOGII, UNIWERSYTET WARSZAWSKI Środowisko odla ZWIERZĘCIA jest nim OTOCZENIE, w którym żyje odla KOMÓREK PŁYN ZEWNĄTRZKOMÓRKOWY,
TEST - BIOLOGIA WERONIKA GMURCZYK
TEST - BIOLOGIA WERONIKA GMURCZYK Temat: Układ nerwowy i hormonalny Zadanie 1. Zaznacz poprawną odpowiedź. Co to są hormony? a) związki chemiczne wytwarzane w gruczołach łojowych, które regulują pracę
Fizjologia człowieka
Akademia Wychowania Fizycznego i Sportu w Gdańsku Katedra Promocji Zdrowia Zakład Biomedycznych Podstaw Zdrowia Fizjologia człowieka Osoby prowadzące przedmiot: Prof. nadzw. dr hab. Zbigniew Jastrzębski
TEORIA KOMÓRKI (dlaczego istnieją osobniki?)
Wstęp do biologii 2. TEORIA KOMÓRKI (dlaczego istnieją osobniki?) Jerzy Dzik Instytut Paleobiologii PAN Instytut Zoologii UW 2015 WSPÓLNE WŁAŚCIWOŚCI dzisiejszych organizmów procesy życiowe katalizowane
Przewód pokarmowy przeżuwacza
Przewód pokarmowy przeżuwacza Przewód pokarmowy krowy - pojemność całkowita (l) względna (%) żwacz 170 55 czepiec 10 3 księgi 10 3 trawieniec 20 6 jelito cienkie 66 21 jelito ślepe 10 3 okrężnica 28 9
FIZJOLOGIA CZŁOWIEKA
FIZJOLOGIA CZŁOWIEKA Daniel McLaughlin, Jonathan Stamford, David White FIZJOLOGIA CZŁOWIEKA Daniel McLaughlin Jonathan Stamford David White Przekład zbiorowy pod redakcją Joanny Gromadzkiej-Ostrowskiej
Program zajęć z biochemii dla studentów kierunku weterynaria I roku studiów na Wydziale Lekarskim UJ CM w roku akademickim 2013/2014
Program zajęć z biochemii dla studentów kierunku weterynaria I roku studiów na Wydziale Lekarskim UJ CM w roku akademickim 2013/2014 S E M E S T R II Tydzień 1 24.02-28.02 2 03.03-07.03 3 10.03-14.03 Wykłady
Integracja metabolizmu
Integracja metabolizmu 1 Kluczowe związki w metabolizmie Glukozo- 6 -fosforan Pirogronian AcetyloCoA 2 Glukoza po wejściu do komórki ulega fosforylacji Metaboliczne przemiany glukozo- 6-fosforanu G-6-P
Pamiętając o komplementarności zasad azotowych, dopisz sekwencję nukleotydów brakującej nici DNA. A C C G T G C C A A T C G A...
1. Zadanie (0 2 p. ) Porównaj mitozę i mejozę, wpisując do tabeli podane określenia oraz cyfry. ta sama co w komórce macierzystej, o połowę mniejsza niż w komórce macierzystej, gamety, komórki budujące
FINAŁ XVII POWIATOWEGO KONKURSU PRZYRODNICZEGO
FINAŁ XVII POWIATOWEGO KONKURSU PRZYRODNICZEGO DLA SZKÓŁ PODSTAWOWYCH KLASY 7-8 ZADANIA ZAMKNIĘTE: Zadanie 1. ( 1 pkt.) Który z gruczołów dokrewnych wytwarza hormony: insulinę i glukagon? A. nadnercza
II Konkurs Biologiczny NUCLEUS
XXX Liceum Ogólnokształcące im. Jana Śniadeckiego w Warszawie II Konkurs Biologiczny NUCLEUS Drogi uczniu! W poniższym teście znajduje się 21 zadań, w których możesz zdobyć 30 punktów. Do każdego z tych
V REGULACJA NERWOWA I ZMYSŁY
V REGULACJA NERWOWA I ZMYSŁY Zadanie 1. Na rysunku przedstawiającym budowę neuronu zaznacz elementy wymienione poniżej, wpisując odpowiednie symbole literowe. Następnie wskaż za pomocą strzałek kierunek
Właściwości błony komórkowej
Właściwości błony komórkowej płynność asymetria selektywna przepuszczalność Glikokaliks glikokaliks cytoplazma jądro błona komórkowa Mikrografia elektronowa powierzchni limfocytu ludzkiego (wybarwienie
Transport przez błony
Transport przez błony Transport bierny Nie wymaga nakładu energii Transport aktywny Wymaga nakładu energii Dyfuzja prosta Dyfuzja ułatwiona Przenośniki Kanały jonowe Transport przez pory w błonie jądrowej
Spis treści. Fotosynteza. 1 Fotosynteza 1.1 WĘGLOWODANY 2 Cykl Krebsa 2.1 Acetylokoenzym A
Spis treści 1 Fotosynteza 1.1 WĘGLOWODANY 2 Cykl Krebsa 2.1 Acetylokoenzym A Fotosynteza Jest to złożony, wieloetapowy proces redukcji dwutlenku węgla do substancji zawierających atomy węgla na niższych
Temat: Komórka jako podstawowa jednostka strukturalna i funkcjonalna organizmu utrwalenie wiadomości.
SCENARIUSZ LEKCJI BIOLOGII DLA KLASY I GIMNAZJUM Temat: Komórka jako podstawowa jednostka strukturalna i funkcjonalna organizmu utrwalenie wiadomości. Cele: Utrwalenie pojęć związanych z budową komórki;
Wykład 2. Kinetyka reakcji enzymatycznych.
Wykład 2 Kinetyka reakcji enzymatycznych. Kofaktory enzymów wd_2 2 Ryboflawina witamina B 2 Ryboflawina wit. B 2 FAD dinukleotyd flawinoadeninowy wd_2 3 Niacyna witamina PP (B 3 ) NAD + dinukleotyd nikotynamidoadeninowy
Czy żywność GMO jest bezpieczna?
Instytut Żywności i Żywienia dr n. med. Lucjan Szponar Czy żywność GMO jest bezpieczna? Warszawa, 21 marca 2005 r. Od ponad połowy ubiegłego wieku, jedną z rozpoznanych tajemnic życia biologicznego wszystkich
SCENARIUSZ LEKCJI W KLASIE I BIOLOGIA. TEMAT LEKCJI: Etapowość trawienia i wchłaniania białek, węglowodanów i tłuszczowców.
SCENARIUSZ LEKCJI W KLASIE I BIOLOGIA NAUCZYCIEL PROWADZĄCY... TEMAT LEKCJI: Etapowość trawienia i wchłaniania białek, węglowodanów i tłuszczowców. KLASA:... DATA:... GODZ.... HASŁO PROGRAMOWE: Prawidłowe
Izoenzymy. Katalizują te same reakcje, ale różnią się właściwościami fizycznymi lub kinetycznymi. Optimum ph. Powinowactwo do substratu
Izoenzymy Katalizują te same reakcje, ale różnią się właściwościami fizycznymi lub kinetycznymi Optimum ph Powinowactwo do substratu Wrażliwość na inhibitory Badanie LDH H4 (serce) H3M1 H2M2 H1M3 M4 (wątroba)
OPTYMALNY POZIOM SPOŻYCIA BIAŁKA ZALECANY CZŁOWIEKOWI JANUSZ KELLER STUDIUM PODYPLOMOWE 2011
OPTYMALNY POZIOM SPOŻYCIA BIAŁKA ZALECANY CZŁOWIEKOWI JANUSZ KELLER STUDIUM PODYPLOMOWE 2011 DLACZEGO DOROSŁY CZŁOWIEK (O STAŁEJ MASIE BIAŁKOWEJ CIAŁA) MUSI SPOŻYWAĆ BIAŁKO? NIEUSTAJĄCA WYMIANA BIAŁEK
Zadanie zawarte w arkuszach egzaminacyjnych CKE w latach 2002-2007
Układ pokarmowy - zadania Zadanie 1. (2 pkt) Przedstaw schematyczny zapis kolejnych etapów trawienia skrobi przez człowieka bez ich lokalizacji w organizmie. Uwzględnij następujące substancje: glukoza,
Nauczycielski plan dydaktyczny. Produkcja zwierzęca. Klasa I TRA w roku szkolnym 2011/2012. Numer programu 321(05)T4,TU,SPIMENiS
Nauczycielski plan dydaktyczny Produkcja zwierzęca Klasa I TRA w roku szkolnym 2011/2012 Numer programu 321(05)T4,TU,SPIMENiS 2005.02.03 Prowadzący mgr inż. Alicja Adamska Moduł, dział, Temat: Lp. Zakres
TEST DO DZIAŁU TEMATYCZNEGO: POZNAJEMY SWÓJ ORGANIZM KLASA IV
Sabina Wójcik Katowice, dnia 14.10.2003 r. Szkoła Podstawowa nr21 ul. Malczewskiego 1 40 748 Katowice TEST DO DZIAŁU TEMATYCZNEGO: POZNAJEMY SWÓJ ORGANIZM KLASA IV Instrukcja dla ucznia W górnym prawym
Mitochondria. siłownie komórki
śycie - wymaga nakładu energii źródłem - promienie świetlne - wykorzystywane do fotosyntezy - magazynowanie energii w wiązaniach chemicznych Wszystkie organizmy ( a zwierzęce wyłącznie) pozyskują energię
KONKURS BIOLOGICZNY dla uczniów gimnazjów województwa lubuskiego 5 marca 2011r. - zawody III stopnia (finał)
KOD:.. PUNKTY:... KONKURS BIOLOGICZNY dla uczniów gimnazjów województwa lubuskiego 5 marca 2011r. - zawody III stopnia (finał) Przed Tobą test, który składa się z zadań otwartych. Udzielaj odpowiedzi w
Zagadnienia seminaryjne w semestrze letnim I Błony biologiczne
Zagadnienia seminaryjne w semestrze letnim 2019 I Błony biologiczne 1. Budowa i składniki błon biologicznych - fosfolipidy - steroidy - białka - glikoproteiny i glikolipidy 2. Funkcje błony komórkowej
Wydalanie ZAKŁAD FIZJOLOGII ZWIERZĄT, INSTYTUT ZOOLOGII WYDZIAŁ BIOLOGII, UNIWERSYTET WARSZAWSKI
Wydalanie DR MAGDALENA MARKOWSKA ZAKŁAD FIZJOLOGII ZWIERZĄT, INSTYTUT ZOOLOGII WYDZIAŁ BIOLOGII, UNIWERSYTET WARSZAWSKI Wydalanie Środowisko odla ZWIERZĘCIA jest nim OTOCZENIE, w którym żyje odla KOMÓREK
UKŁAD POKARMOWY. Zadanie 1. (3 pkt) Tabela przedstawia wartości odczynu środowiska, w którym różne enzymy trawienne wykazują największą aktywność.
Zadanie 1. (3 pkt) Tabela przedstawia wartości odczynu środowiska, w którym różne enzymy trawienne wykazują największą aktywność. enzym ph środowiska A 1,5 B 7 C 9 Podaj przykład enzymów A, B i C oraz
Proplastydy. Plastydy. Chloroplasty biogeneza. Plastydy
Plastydy Proplastydy rodzina organelli powstających w toku ontogenezy rośliny drogą różnicowania form prekursorowych proplastydów w tkankach merystematycznych sferyczne; 0.5-2 μm otoczka (2 błony) stroma
BIOCHEMIA. 1. Informacje o przedmiocie (zajęciach), jednostce koordynującej przedmiot, osobie prowadzącej
BIOCHEMIA 1. Informacje o przedmiocie (zajęciach), jednostce koordynującej przedmiot, osobie prowadzącej 1.1. Nazwa przedmiotu (zajęć): Biochemia 1.2. Forma przedmiotu: Wykłady, ćwiczenia 1.3. Przedmiot
Właściwości błony komórkowej
Właściwości błony komórkowej płynność asymetria selektywna przepuszczalność szybka dyfuzja: O 2, CO 2, N 2, benzen Dwuwarstwa lipidowa - przepuszczalność Współczynnik przepuszczalności [cm/s] 1 Transport
T E S T Z B I O L O G I I
Miejsce egzaminu 2* Numer kandydata 3* Kierunek studiów 4 Liczba uzyskanych punktów.../100 * wypełnia kandydat T E S T Z B I O L O G I I Test rekrutacyjny dla kandydatów na studia w Polsce WERSJA I - A
PRZYKŁADOWE ZADANIA WĘGLOWODANY
PRZYKŁADOWE ZADANIA WĘGLOWODANY Zadanie 1216 (2 pkt) Przeczytaj poniższy tekst i zapisz poniżej nazwy cukrów X i Y, o których mowa. Kwasy nukleinowe są długimi łańcuchami poliestrowymi, zbudowanymi z połączonych
Wydział Rehabilitacji Katedra Nauk Przyrodniczych Kierownik: Prof. dr hab. Andrzej Wit BIOCHEMIA. Obowiązkowy
Przedmiot: BIOCHEMIA I. Informacje ogólne Jednostka organizacyjna Nazwa przedmiotu Wydział Rehabilitacji Katedra Nauk Przyrodniczych Kierownik: Prof. dr hab. Andrzej Wit BIOCHEMIA Kod przedmiotu FI-07
Akademia Wychowania Fizycznego i Sportu WYDZIAŁ WYCHOWANIA FIZYCZNEGO w Gdańsku ĆWICZENIE III. AKTYWNOŚĆ FIZYCZNA, A METABOLIZM WYSIŁKOWY tlenowy
Akademia Wychowania Fizycznego i Sportu WYDZIAŁ WYCHOWANIA FIZYCZNEGO w Gdańsku ĆWICZENIE III AKTYWNOŚĆ FIZYCZNA, A METABOLIZM WYSIŁKOWY tlenowy AKTYWNOŚĆ FIZYCZNA W ujęciu fizjologicznym jest to: każda
Wykład 1. Od atomów do komórek
Wykład 1. Od atomów do komórek Skład chemiczny komórek roślinnych Składniki mineralne (nieorganiczne) - popiół Substancje organiczne (sucha masa) - węglowodany - lipidy - kwasy nukleinowe - białka Woda
ETAP II imię i nazwisko, klasa
MIĘDZYKLASOWY KONKURS BIOLOGICZNY DLA LICEALISTÓW PLO SIÓSTR PREZENTEK CIAŁO CZŁOWIEKA ETAP II.. imię i nazwisko, klasa 1. Podczas powstawania moczu w nerkach glukoza jest transportowana z nakładem energii
BIOLOGIA klasa 1 LO Wymagania edukacyjne w zakresie podstawowym od 2019 roku
BIOLOGIA klasa 1 LO Wymagania edukacyjne w zakresie podstawowym od 2019 roku Temat Poziom wymagań ocena dopuszczająca ocena dostateczna ocena dobra ocena bardzo dobra ocena celująca 1. Znaczenie nauk 1.
Właściwości błony komórkowej
Właściwości błony komórkowej płynność asymetria selektywna przepuszczalność Transport przez błony Współczynnik przepuszczalności [cm/s] RóŜnice składu jonowego między wnętrzem komórki ssaka a otoczeniem
Uczeń: omawia cechy organizmów wyjaśnia cele, przedmiot i metody badań naukowych w biologii omawia istotę kilku współczesnych odkryć.
Wymagania edukacyjne z biologii dla klasy pierwszej szkoły ponadpodstawowej w zakresie podstawowym od 2019 roku Poziom wymagań Temat ocena dopuszczająca ocena dostateczna ocena dobra ocena bardzo dobra
ATP. Slajd 1. Slajd 2 1997 rok Nagroda Nobla: P.D. Boyer (USA), J.E. Walker (GB) i J.C. Skou (D) Slajd 3. BIOENERGETYKA KOMÓRKI oddychanie i energia
Slajd 1 BIOENERGETYKA KOMÓRKI oddychanie i energia WYKŁAD 6. Agnieszka Zembroń-Łacny 1. cukry, lipidy, aminokwasy 2. mitochondria 3. energia chemiczna (ATP) Slajd 2 1997 rok Nagroda Nobla: P.D. Boyer (USA),
Informacje. W sprawach organizacyjnych Slajdy z wykładów
Biochemia Informacje W sprawach organizacyjnych malgorzata.dutkiewicz@wum.edu.pl Slajdy z wykładów www.takao.pl W sprawach merytorycznych Takao Ishikawa (takao@biol.uw.edu.pl) Kiedy? Co? Kto? 24 lutego
ZESTAW ZADAŃ Z BIOLOGII
(Wpisuje zdający przed rozpoczęciem pracy) KOD ZDAJĄCEGO ZESTAW ZADAŃ Z BIOLOGII POZIOM PODSTAWOWY GRUDZIEŃ ROK 2004 Czas pracy 120 minut Instrukcja dla zdającego 1. Proszę sprawdzić, czy zestaw zadań
Cukry właściwości i funkcje
Cukry właściwości i funkcje Miejsce cukrów wśród innych składników chemicznych Cukry Z cukrem mamy do czynienia bardzo często - kiedy sięgamy po białe kryształy z cukiernicy. Większość z nas nie uświadamia
WYKŁAD 4: MOLEKULARNE MECHANIZMY BIOSYNTEZY BIAŁEK. Prof. dr hab. n. med. Małgorzata Milkiewicz Zakład Biologii Medycznej.
Pierwsza litera Trzecia litera 2018-10-26 WYKŁAD 4: MOLEKULARNE MECHANIZMY BIOSYNTEZY BIAŁEK Prof. dr hab. n. med. Małgorzata Milkiewicz Zakład Biologii Medycznej Druga litera 1 Enancjomery para nienakładalnych