Protokół nr 6/2013 z posiedzenia Rady Wydziału Przyrodniczo-Technicznego z dnia 18 listopada 2013 roku, godz

Transkrypt

1 Protokół nr 6/2013 z posiedzenia Rady Wydziału Przyrodniczo-Technicznego z dnia 18 listopada 2013 roku, godz Porządek obrad: 1. Przyjęcie protokołu Rady Wydziału z 23 września Przyjęcie porządku obrad. 3. Sprawozdanie z przebiegu praktyk zawodowych. 4. Podjęcie Uchwały w sprawie przechowywania prac semestralnych, kontrolnych, samokształceniowych. 5. Podjęcie Uchwały w sprawie weryfikacji oczekiwanych efektów kształcenia. 6. Zatwierdzenie tematów prac dyplomowych na kierunkach: fizjoterapia, pielęgniarstwo, wychowanie fizyczne. 7. Zaopiniowanie korekty w planie studiów stacjonarnych ETI. 8. Zaopiniowanie Interesariuszy zewnętrznych dla kierunków studiów prowadzonych przez WPT. 9. Zaopiniowanie uzupełnień kadrowych w Kierunkowym Zespole Zapewnienia Jakości Kształcenia dla kierunku ETI. 10. Informacja o hospitacjach nauczycieli akademickich w semestrze zimowym. 11. Informacja o reaktywacji kierunku InŜynieria Bezpieczeństwa z podziałem na specjalności: menager bezpieczeństwa, pracownik słuŝb BHP. 12. Podjęcie Uchwały w sprawie indywidualizacji organizacji studiów wobec studentki III roku studiów stacjonarnych, kierunek pielęgniarstwo. 13. Promocja Wydziału. 14. Sprawy róŝne. Pan Dziekan WPT dr Andrzej Błachno przywitał nowych członków Rady Wydziału wybranych spośród studentów: - Kamila Paliwowa - Amanta Pomorska - Natalia Plesowicz - Kacper Migda Ad.1 Rada Wydziału Przyrodniczo-Technicznego jednogłośnie przyjęła i zatwierdziła protokół nr 4 z posiedzenia Rady Wydziału Przyrodniczo-Technicznego z dnia 23 września

2 Ad. 2 Rada Wydziału Przyrodniczo-Technicznego jednogłośnie przyjęła porządek obrad przedstawiony przez Pana Dziekana. Ad. 3 Ze wzg. na nieobecność Pani Dyrektor MCPZ sprawozdanie z przebiegu praktyk zawodowych zostało przełoŝone na kolejną RW. Ad. 4 Pani Prodziekan mgr Wioletta Palczewska omówiła zasady archiwizacji (składania, gromadzenia, przechowywania) prac studentów. Pisemnymi pracami studentów są: - śródsemestralne prace pisemne studentów (kolokwia, testy, sprawdziany, prace projektowe itp.) - zaliczeniowe i egzaminacyjne prace pisemne, - prace dyplomowe (licencjackie, inŝynierskie), - inne materiały potwierdzające zdobycie załoŝonych w programie kształcenia efektów kształcenia (np. prezentacje). Śródsemestralne, zaliczeniowe i egzaminacyjne prace pisemne studentów przechowywane są przez prowadzącego zajęcia z danego przedmiotu do czasu zakończenia bieŝącego semestru. Student ma, w okresie dwóch tygodni od ogłoszenia wyników, prawo wglądu do ocenianej pracy, jeŝeli jest ona podstawą do zaliczenia przedmiotu. W przypadku prezentacji dopuszcza się przechowywanie prac na płytach CD. Prowadzący dane zajęcia ma obowiązek przekazania w terminie do 31 marca (semestr zimowy) i do 31 października (semestr letni) wszystkich prac do dziekanatu. Prace powinny być dostarczone przez prowadzącego zajęcia w teczce, kopercie lub segregatorze opisanym: - nazwą kierunku, - numerem semestru, - imieniem i nazwiskiem prowadzącego zajęcia, 2

3 - nazwą przedmiotu, Do prac naleŝy dołączyć listę obecności studentów na zajęciach oraz kryteria oceniania. Dopuszcza się dostarczenie przez prowadzącego zajęcia prac w wersji elektronicznej na płycie CD opisanej analogicznie do prac składanych w formie pisemnej. W przypadku dostarczenia prac na płycie CD naleŝy dołączyć wykaz ocen poszczególnych prac. Prace przechowywane są w archiwum przez okres 2 lat kalendarzowych od złoŝenia prac. Pracę dyplomową student składa w dziekanacie w trzech egzemplarzach: - 1 egzemplarz w twardej oprawie, - 2 zbindowane egzemplarz w miękkiej oprawie, - elektroniczną formę tekstu pracy zapisaną na płycie CD w papierowej kopercie (opis płyty według wzoru na stronie internetowej). Pracę naleŝy złoŝyć w papierowej teczce podpisanej imieniem i nazwiskiem autora i promotora pracy. Prace dyplomowe archiwizowane są zarówno w postaci papierowej (w teczce akt osobowych absolwenta), jak i w wersji elektronicznej na nośniku CD dołączonym do pracy. Dopuszcza się gromadzenie prac w bazie elektronicznej prac dyplomowych uczelni. Egzemplarz w twardej oprawie wraz z wersją elektroniczną pracy dyplomowej przechowuje się wraz z dokumentacją toku studiów przez okres 50 lat w archiwum uczelni. Pozostałe dwa egzemplarze są zwracane studentowi po przeprowadzonym egzaminie dyplomowym. Po upływie terminów przechowywania prac studentów podlegają one utylizacji. Po dyskusji, która wywiązała się na temat ilości składanych prac dyplomowych przez studenta poddano głosowaniu dwie wersje: WERSJA 1-1 egzemplarz w twardej oprawie, - 2 zbindowane egzemplarz w miękkiej oprawie, WERSJA 2-1 egzemplarz w miękkiej oprawie (okienkowej), - 1 zbindowany egzemplarz w miękkiej oprawie, Przeprowadzono głosowanie w wyniku, którego przyjęto wersję 2. 3

4 Wersja 1 13 głosów za Wersja 2 23 głosy za Po wprowadzonej, powyŝszej, poprawce Rada Wydziału Przyrodniczo-Technicznego jednogłośnie podjęła uchwałę w sprawie przechowywania prac semestralnych, kontrolnych, samokształceniowych. Ad. 5. kształcenia. Pani Prodziekan omówiła wprowadzenie zasad weryfikacji oczekiwanych efektów Zasady weryfikacji oczekiwanych efektów kształcenia - Obowiązkiem kaŝdego wykładowcy jest zastosowanie zróŝnicowanej skali ocen studentów podczas weryfikacji efektów kształcenia z prowadzonego przedmiotu, zgodnej z Regulaminem studiów. - Za opracowanie kryteriów oceniania oraz sposobu weryfikacji oczekiwanych efektów kształcenia dla kaŝdego z kursów na danym kierunku odpowiada wykładowca prowadzący ten kurs. - Osiągane efekty kształcenia w zakresie wiedzy, umiejętności i kompetencji społecznych w odniesieniu do wykładów, ćwiczeń, laboratoriów, warsztatów, projektów, zajęć praktycznych powinny być weryfikowane systematycznie w ciągu realizowanego kursu i sprawdzane za pomocą wypowiedzi ustnych i pisemnych (np. prezentacje, referaty, kolokwia, testy, prace projektowe, procesy pielęgnowania, eseje, itp.) - W przypadku kursów kończących się egzaminem osiągnięte efekty kształcenia w zakresie wiedzy, umiejętności i kompetencji społecznych mogą być sprawdzane za pomocą testów (np. otwartych, zamkniętych, wielokrotnego wyboru, praktycznych itp.)oraz innych form odpowiedzi (ustnych lub pisemnych). - W przypadku oceniania projektów ustnych naleŝy uwzględnić się podstawowe kryteria: 1. trafność rozpoznania problemów wynikających z zadania, 2. uwzględnienie aktualnej wiedzy z ocenianego obszaru nauk, 3. umiejętność łączenia wiedzy z róŝnych dziedzin, 4. posługiwanie się językiem naukowym, 5. samodzielność i kreatywność w proponowaniu rozwiązań - W przypadku oceniania projektów pisemnych naleŝy uwzględnić się podstawowe kryteria: 4

5 1. Zgodność treści z tematem 2. Trafność w doborze literatury 3. Ujęcie problemu zgodnie z aktualną wiedzą (medyczną, społeczną, humanistyczną, techniczną, 4. Interpretacja własna tematu 5. Szata graficzna zgodna z ustalonymi wymogami - W przypadku oceniania projektów praktycznych naleŝy uwzględnić się podstawowe kryteria: 1. Bezpieczeństwo odbiorcy usług, 2. Poprawność zaplanowania rozwiązywania problemów, doboru metod, środków do rozwiązywania zadania (problemu), 3. Wykonał zabiegi zgodnie z obowiązującymi zasadami i procedurami, 4. Wykazał zdolność organizowania własnej pracy dostosowanej do przyjętych zaleceń i organizacji pracy w placówce, 5. Wykorzystywanie wiedzy z róŝnych dziedzin (przedmiotów), 6. Zgodność prezentowanych poglądów z przyjętymi zasadami etyki ogólno zawodowej, 7. Samodzielność i kreatywność w proponowaniu rozwiązań. - W przypadku oceniania projektów praktycznych realizowanych poprzez proces pielęgnowania naleŝy uwzględnić się podstawowe kryteria: 1. Analiza informacji dotyczącej sytuacji zdrowotnej, 2. Diagnoza pielęgniarska (trafność, poprawność, hierarchia waŝności), 3. Cel (adekwatny do rozpoznanych problemów, poprawnie sformułowany, 4. Poprawność zaplanowania rozwiązania problemów, doboru metod, środków, 5. w planie uwzględnił współpracę z pacjentem i jego rodziną oraz z zespołem terapeutycznym, 6. W planie opieki uwzględnił standardy i procedury opieki pielęgniarskiej zgodne z aktualną wiedzą medyczną, 7. Uzasadnienie planu działania, 8. W procesie pielęgnowania wykorzystał wiedzę z róŝnych dziedzin (przedmiotów). - Sposób weryfikacji zakładanych efektów kształcenia wymaga od wykładowcy opracowania koncepcji oceniania w tym określenia istotności kryteriów i przedstawienia jej studentom w sposób jawny przed rozpoczęciem realizowanego kursu z odniesieniem kryteriów do kaŝdej z ocen: ndst., dst, db i bdb. 5

6 Przeprowadzono głosowanie w wyniku, którego większością głosów podjęto uchwałę w sprawie weryfikacji oczekiwanych efektów kształcenia. 20 głosów za 0 głosów przeciw 16 osób wstrzymało się Ad. 6 Pani prof. Teresa Sławińska-Ochla przedstawiła proponowane tematy prac dyplomowych dla kierunku Wychowanie Fizyczne (Załącznik nr 1). Brak zastrzeŝeń pod wzg. merytorycznym. Pani prof. BoŜena Ostrowska przedstawiła proponowane tematy prac dyplomowych dla kierunku Fizjoterapia (Załącznik nr 2). Brak zastrzeŝeń pod wzg. merytorycznym. Pani dr Izabela Wróblewska przedstawiła proponowane tematy prac dyplomowych dla kierunku Pielęgniarstwo (Załącznik nr 3). Brak zastrzeŝeń pod wzg. merytorycznym. Rada Wydziału jednogłośnie zatwierdziła w/w tematy prac dyplomowych. Ad. 7 Pan dr Mirosław Chrzanowski Kierownik Zakładu ETI przedstawił zmiany w planie nauczania dla studentów kierunku Edukacja techniczno-informatyczna rozpoczynających studia w roku akademickim 2012/2013. (Załącznik nr 4). Wszystkie zmiany naniesiono kolorem czerwonym. Rada Wydziału jednogłośnie zatwierdziła w/w plan nauczania. Ad. 8 Pani Prodziekan przedstawiła zasady wykorzystywania opinii interesariuszy zewnętrznych przy doskonaleniu lub tworzeniu programów kształcenia. - Celem zapewnienia właściwej realizacji Wydziałowego Systemu Zapewnienia Jakości Kształcenia na Wydziale Przyrodniczo Technicznym działają Interesariusze zewnętrzni (przedstawiciele środowisk zawodowych i społecznych) oraz interesariusze wewnętrzni (przedstawiciele nauczycieli akademickich i studentów). 6

7 - Interesariusze wchodzą w skład Kierunkowych Zespołów Zapewnienia Jakości Kształcenia, a ich przedstawiciele mają prawo uczestniczyć w posiedzeniach rady Wydziału dotyczących realizacji Wydziałowego Systemu zapewnienia Jakości Kształcenia. - Interesariusze opiniują oraz proponują własne rozwiązania w zakresie realizowania i ewaluacji efektów kształcenia. - Przynajmniej raz w roku oraz kaŝdorazowo przy tworzeniu programów kształcenia dla nowych kierunków studiów Dyrektor Międzywydziałowego Centrum Praktyk zbiera opinie od Interesariuszy zewnętrznych zgodnie z zarządzeniem Rektora KPSW. Analizę badań przekazuje do Koordynatora Wydziałowego Systemu Zapewnienia Jakości Kształcenia. - Po zaopiniowaniu przez WSZJK analiz i wniosków wynikających ze współpracy z interesariuszami, koordynator przekazuje je dziekanowi, który zobowiązany jest włączyć je pod obrady rady Wydziału. - Dziekan zobowiązany jest raz w roku złoŝyć przed Radą Wydziału sprawozdanie dotyczące zapewnienia jakości kształcenia i współpracy z interesariuszami. - Posiedzenia Wydziałowej Komisji Zapewnienia Jakości Kształcenia oraz Zespołów Zapewnienia Jakości Kształcenia są protokołowane i przechowywane na okres kadencji, a następnie przekazywane do archiwum KPSW. Kierownicy Zakładów przedstawili Interesariuszy zewnętrznych dla swoich kierunków. Edukacja techniczno-informatyczna dr Mirosław Chrzanowski 1. Informer Jelenia Góra, ul. Wolności LAKRE Jelenia Góra, ul. Wolności KsiąŜnica Karkonoska, Jelenia Góra ul. Bankowa PMP Poland SA Jelenia Góra ul. Fabryczna 1 5. Przedsiębiorstwo Jelfa, Jelenia Góra ul. Wincentego Pola DWS Dreaxmaier, Jelenia Góra ul. Spółdzielcza Alphatec, Jelenia Góra ul. Morcinka 33A 8. CPU Zeto, Jelenia Góra ul. Powstańców Wielkopolskich 20 7

8 9. Jelenia Plast Sp. zoo, Jelenia Góra, ul. Spółdzielcza Code Two, Jelenia Góra, ul. Wolności Urząd Pracy Jelenia Góra 12. Urząd Miasta (wiceprezydent odpowiedzialny za rynek pracy) Fizjoterapia mgr Dorota Cichoń 13. Roman Jałako 14. ElŜbieta Zakrzewska 15. Piotr Świniarski 16. Wojciech Łabun 17. Joanna Chmielewska 18. Jan Palewicz 19. Katarzyna Czubala Pielęgniarstwo mgr Wioletta Palczewska Prodziekan WPT 20. Monika Kumaczek ( pielęgniarka naczelna) 21. ElŜbieta Łojewska-Poznańska (Izby Pielęgniarskie) 22. Rafał DŜygóra (Promed) 23. Wiesława Gajewska (szpital Bukowiec) 24. Stanisław Woźniak 25. Zbigniew Markiewicz Wychowanie fizyczne mgr Jacek Falkenberg 26. Leszek Harapin 27. Robert Mierzwa (Szkoła Podstawowa nr 2) 28. Fundacja Maraton Karkonoski 29. Miejski Ośrodek Sportu - Dział Organizacji Imprez 30. Dolnośląskie Wodne Ochotnicze Pogotowie Ratunkowe o/d Jelenia Góra 31. Grupa Regionalna GOPR Grupa Karkonoska Rada Wydziału zaopiniowała pozytywnie wszystkich Interesariuszy zewnętrznych dla kierunków studiów prowadzonych przez WPT (wszyscy za). 8

9 Ad. 9 Pani Prodziekan przedstawiła 2 kandydatów do Kierunkowego Zespołu Zapewnienia Jakości Kształcenia dla kierunku ETI: - prof. dr hab. Roman Gielerak przewodniczący Zespołu - dr inŝ.. Januszewicz Jerzy Rada Wydziału zaopiniowała pozytywnie kandydatów do Kierunkowego Zespołu Zapewnienia Jakości Kształcenia dla kierunku ETI (wszyscy za). Ad. 10 Pan Dziekan podał do wiadomości informację o hospitacjach nauczycieli akademickich w semestrze zimowym 2013/2014: Pielęgniarstwo dr hab.tadeusz Latoś dr hab.rajmund Adamiec dr Marzena Jaworska-Pełczyńska dr Izabela Wróblewska mgr Wioletta Palczewska mgr Teresa Gola mgr Anna Sinica Fizjoterapia dr Rafał Szafraniec dr Małgorzata Milko dr Zygmunt Prochowicz mgr Katarzyna Czubala mgr Wioletta Wilk mgr Barbara Ciesielska mgr Iwona Demczyszak Wychowanie fizyczne mg Andrzej Radziwanowski 9

10 dr Arkadiusz Rzepka dr Irena Bartusiak mgr Małgorzata Rybarczyk Rokita mgr Grzegorz Gigiel dr Tomasz Jonak Terminy hospitacji do uzgodnienia. Hospitowani wykładowcy proszeni są o przygotowanie kart przedmiotu, listy obecności, kryteriów ocen oraz sposobów ich weryfikacji. Ad. 11. Pani Prodziekan przekazała informację o reaktywacji kierunku InŜynieria Bezpieczeństwa z podziałem na specjalności: manager bezpieczeństwa oraz pracownik słuŝb BHP. Kierunek ten był zawieszony, poniewaŝ nie było minimum kadrowego. Skład zespołu, powołanego do napisania wniosku o uruchomienie ww. kierunku: - dr Danuta Fjałkowska - mgr Dorota Cichoń Ad.12. Pan Dziekan przedstawił sprawę indywidualizacji organizacji studiów w semestrze zimowym roku akademickiego 2013/2014, wobec studentki III roku studiów stacjonarnych na kierunku pielęgniarstwo, Pani Ewy Trusewicz. Z powodu podjęcia pracy. Osobą odpowiedzialną za ww. organizację studiów jest Pani mgr Teresa Gola Kierownik Zakładu Pielęgniarstwa. Przeprowadzono głosowanie w wyniku, którego większością głosów przyjęto sprawę (podjęto uchwałę w sprawie) indywidualizacji organizacji studiów dla Pani Ewy Trusewicz. 35 głosów za 1 głos przeciw 0 osób wstrzymało się Ad.13 Głos zabrał Pan mgr Jacek Falkenberg Kierownik Zakładu Wychowania Fizycznego. Działania związane z promocją naszego Wydziału to min. : 10

11 - w dniach r na Hali Sportowej KPSW odbyły się Mistrzostwa Piłki Ręcznej Szkół Średnich organizowane przez Miejski Ośrodek Sportu; - organizacja imprezy biegowej, która odbędzie się w lutym 2014 r. Trasa biegowa liczyć będzie 10 km i zlokalizowana będzie na terenie campusu KPSW; - organizacja Konferencji dla Dyrektorów Szkół Średnich; - wyjazdy wykładowców i studentów do 50 szkół średnich promujące nasz Wydział; Na pytanie Pani dr Beaty TeląŜki Kierownika Zakładu Filologii dotyczące wyjazdu promocyjnego dnia r. (wtorek) do Zespołu Szkół Ogólnokształcących w Kamiennej Górze Pan mgr Jacek Falkenberg odpowiedział, Ŝe został on odwołany przez osobę odpowiedzialną za wyjazd Pana dr Tomasza Jonaka. Rada Wydziału zdecydowała o wyciągnięciu konsekwencji wobec Pana dr Tomasza Jonaka. Pan mgr Jacek Falkenbreg w zastępstwie za Pana dr Tomasza Jonaka podjął się wyjazdu ze studentami do Kamiennej Góry. Protokolant: Iwona Cieślik 11