INFORMACJA Z DZIAŁALNOŚCI ZA ROK 2015 DOM DZIECKA W ŁOBZIE

Transkrypt

1 INFORMACJA Z DZIAŁALNOŚCI ZA ROK 2015 DOM DZIECKA W ŁOBZIE. ( podpis kierownika jednostki ) Dom Dziecka w Łobzie ul. Konopnickiej Łobez Tel./ fax e:mail dd@powiatlobeski.pl Strona 1 z 19

2 1. METRYKA Dom Dziecka w Łobzie 1. Dyrektor jednostki Katarzyna Kuzon, wykształcenie wyższe pedagogiczne, dyrektor jednostki od r. 2. Budżet jednostki ,00 zł 3. Środki zewnętrzne ,21 zł 4. Zatrudnienie 24 etaty w Domu Dziecka 2 etaty w internacie 1 młodociany 2 umowy cywilnoprawne 5. Średnie wynagrodzenie administracja kadra pedagogiczna pracowników wg grup obsługa pracownik młodociany internat 6. Adres strony www ,55 zł ,16 zł ,63 zł 206,07 zł ,48 zł 7. Adres BIP dd.lobez.ibip.pl Strona 2 z 19

3 2.WSTĘP Dom Dziecka w Łobzie jest placówką opiekuńczo wychowawczą, typu socjalizacyjnego, interwencyjnego oraz specjalistyczno terapeutycznego. Dom Dziecka jest placówką przeznaczoną dla dzieci i młodzieży pozbawionej częściowo lub całkowicie opieki rodziny biologicznej. W placówce działają dwie grupy wychowawcze, w każdej może przebywać 14 dzieci. Placówka opiekuńczo - wychowawcza zapewnia dziecku dzienną i całodobową opiekę i wychowanie, a także łączy dzienne i całodobowe działania terapeutyczne, interwencyjne i socjalizacyjne skierowane na dziecko i rodzinę dziecka. Oprócz tego w naszej placówce działa wyodrębniona część organizacyjna dysponująca bazą noclegową i zapewniająca opiekę wychowawczą, czynna całą dobę, wykorzystywana w sytuacjach kryzysowych, kiedy dziecko ze względów rodzinnych musi czasowo zamieszkać poza swoją rodziną za zgodą rodziców lub opiekunów prawnych albo kiedy rodzina musi czasowo uzyskać schronienie. Placówka opiekuńczo wychowawcza, Dom Dziecka w Łobzie na dzień r. działała głównie w oparciu o: 1. Ustawę z dnia 9 czerwca 2011 r. o wspieraniu rodziny i systemie pieczy zastępczej. ( ze zmianami) 2. Rozporządzenie MPiPS z dnia 22 grudnia 2011 r. w sprawie instytucjonalnej pieczy zastępczej. 3. Ustawę o pomocy społecznej z dnia 29 listopada 1990 r. (Dz.U. z 1998 r. Nr 64 poz. 414 z póź. zm.), 4. Rozporządzenie Ministra Pracy i Polityki Społecznej z 1 września 2000 r. w sprawie placówek opiekuńczo-wychowawczych (Dz.U. z 2000 r. Nr 80 poz. 900), 5. Ustawę z dnia 25 lutego 1964 r. Kodeks rodzinny i opiekuńczy ( Dz. U. Nr 9, poz. 59 z późn. zm. ), 6. Konwencję o Prawach Dziecka ( Dz. U. z 1991 r. Nr 120, poz. 526 ), Strona 3 z 19

4 7. Ustawę z dnia 5 czerwca 1998 r. o samorządzie powiatowym (Dz. U. z 2001r. Nr 142, poz z późn. zm. ), 8. Ustawę z dnia 30 czerwca 2005 r. o finansach publicznych ( Dz. U. Nr 249, poz z późn. zm. ), 9. Ustawę z dnia 29 lipca 2005 r. o przeciwdziałaniu przemocy w rodzinie (Dz. U. Nr 180, poz. 1493).\ 10. Uchwała Nr XX/131/2012 rady powiatu w Łobzie z dnia 25 września 2012 r. w sprawie Statutu Domu Dziecka w Łobzie. 11. Uchwała Nr 178/2012 Zarządu Powiatu w Łobzie z dnia 7 listopada 2012 r. w sprawie regulaminu organizacyjnego Domu Dziecka w Łobzie INFORMACJE OGÓLNE Na dzień 31 grudnia 2015 r. w placówce przebywało 25 wychowanków w wieku od 21 miesiąca życia do 19 r. ż. W okresie od stycznia do grudnia 2015 r. do placówki przyjęliśmy ogółem 10 nowych wychowanków, 18 wychowanków opuściło placówkę ( w tym: 1 dziecko zostało umieszczone w MOW, 3 dzieci zostało umieszczonych w rodzinie zastępczej,11 dzieci powróciło do domu rodzinnego, a 3 wychowanków osiągnęła pełnoletniość i rozpoczęła proces usamodzielniania). Siódemka dzieci z uregulowaną sytuacją prawną zgłoszona jest do Publicznego Ośrodka Adopcyjnego w Szczecinie. ( są to pełne sieroty, albo dzieci gdzie rodzice są pozbawieni władzy rodzicielskiej, jedno z tych dzieci nie zakwalifikowało się do adopcji z powodu stanu zdrowia psychicznego ). Średni miesięczne wydatki przeznaczone na utrzymanie dziecka w placówce to 3.521,22 zł. Średnie miesięczne wydatki przeznaczone na utrzymanie dziecka w placówce opiekuńczo wychowawczej stanowi kwota rocznych wydatków przeznaczonych na działalność tej placówki wynikająca z utrzymania dzieci z poprzedniego roku kalendarzowego, bez wydatków inwestycyjnych, powiększona o prognozowany średnioroczny wskaźnik cen towarów i usług konsumpcyjnych ogółem, przyjęty w ustawie budżetowej na dany rok kalendarzowy, podzielona przez liczbę miejsc w placówce, ustaloną jako sumę rzeczywistej liczby dzieci w poszczególnych miesiącach poprzedniego roku kalendarzowego. art. 196 ust 1. Ustawy o wspieraniu rodziny i systemie pieczy zastępczej. Strona 4 z 19

5 Tabela.1. Średnie miesięczne wydatki przeznaczone na utrzymanie dziecka w placówce w latach w powiecie łobeskim i powiatach ościennych. Powiat Rok 2013 Rok 2014 Rok 2015 Łobez 3.420, , ,22 Drawsko Pomorskie 4.228, , ,15 Świdwin 3.037, , ,00 Gryfice 5.097, , ,77 Goleniów 3.514, , ,27 Stargard Szcz. ( uśredniony koszt 6 placówek ) 4.665, , ,24 Tabela2. Zestawienie ogólne. Wykaz ilości wychowanków z terenu powiatu łobeskiego z podziałem na gminy oraz pochodzących z terenów innych powiatów na dzień r. Powiat łobeski Liczba dzieci Nazwa gminy Łobez 8 Dobra 7 Resko 2 Węgorzyno 6 Radowo Małe 2 Razem 25 Tabela 3. Wykaz ilości dzieci umieszczanych w placówce pochodzących z terenu powiatu łobeskiego. Nazwa gminy Liczba dzieci Rok 2013 Rok 2014 Rok 2015 Łobez Resko Dobra Węgorzyno Radowo Małe Razem Strona 5 z 19

6 3. REALIZACJA ZADAŃ STATUTOWYCH Do zadań Domu Dziecka w Łobzie należy w szczególności: 1. Zapewnienie dzieciom i młodzieży całodobowej opieki i wychowania, 2. Zaspokojenie ich podstawowych potrzeb, 3. Zapewnienie kształcenia w szkołach różnego typu, 4. Wyrównywanie opóźnień rozwojowych i szkolnych, 5. Współpraca z rodziną dziecka oraz podejmowanie działań mających na celu powrót dziecka do domu rodzinnego lub umieszczenie w innej formie opieki zastępczej WYCHOWANKOWIE OBJĘCI OPIEKĄ SPECJALISTYCZNĄ Lp. Rodzaj opieki Liczba Uwagi wychowanków 1 Pomoc psychologiczna 25 na terenie placówki 2 Pomoc pedagogiczna 25 na terenie placówki 3 Psychiatryczna 11 4 Okulistyczna 11 5 Neurologiczna 4 6 Dentystyczna 20 7 Ginekologiczna 4 8 Ortodontyczna 1 9 Endokrynolog 2 10 Kardiolog 1 11 Alergolog/ Pulmonolog 4 12 Onkolog/Hematolog 1 13 Dermatolog Hospitalizacja 11 Strona 6 z 19

7 Dzieci z orzeczeniami z Powiatowego Zespołu ds. Orzekania o Stopniu Niepełnosprawności REALIZACJA ZADAŃ SOCJALNYCH Lp. Zadanie Liczba wychowanków/ przypadków 1. Posiedzenie zespołu interdyscyplinarnego 2 2. Współpraca z instytucjami( OPS, Sąd, PCPR, UG ) Praca z rodziną dziecka w miejscu zamieszkania Kontakty z rodzicami Integracja dzieci ze środowiskiem rodzinnym zakończona powrotem do domu rodzinnego 6. Konsultacje specjalistyczne Programy usamodzielnienia i ich realizacja 5 8. Pozyskanie rodzin zastępczych 3 9. Udział w postępowaniach komorniczych Udział w postępowaniach sądowych opiekuńczych, karnych Uwagi 3.3. WYCHOWANIE W placówce na każdy rok kalendarzowy opracowywany jest plan pracy opiekuńczo wychowawczej. W 2015 r. głównymi celami planu pracy było: Strona 7 z 19

8 1. Indywidualizacja pracy z dzieckiem z trudnościami szkolnymi. Kształtowanie właściwego stosunku do obowiązku szkolnego. 2. Niwelowanie zachowań agresywnych z życia wychowanków. 3. Powrót dzieci do domu rodzinnego. Cele te pracownicy realizowali poprzez zadania: 1. Angażowanie wychowanków w prace na rzecz grupy i placówki. 2. Kształtowanie właściwych stosunków interpersonalnych w grupach wychowawczych. 3. Nawiązywanie i utrzymywanie więzi z rodzicami i najbliższą rodziną. 4. Współpraca z rodziną wychowanków. 5. Podejmowanie działań przygotowujących do samodzielnego życia. 6. Kształtowanie właściwego stosunku do obowiązku szkolnego. 7. Pomoc dzieciom ze szczególnymi trudnościami szkolnymi. 8. Wyrabianie nawyku systematycznego odrabiania lekcji. 9. Nauka higienicznego trybu życia. 10. Profilaktyka zdrowotna. Leczenie specjalistyczne. Wszystkie cele i zadania realizowane są w oparciu o autorskie programy wychowawcze. Zestawienie programów wychowawczych realizowanych w Domu Dziecka w Łobzie w roku Program wychowawczy Warsztaty matematyczne dla młodszych. Korygowanie deficytów w obszarze umiejętności matematycznych, wspieranie wczesnoszkolne. Warsztaty poprawnego czytania. Korygowanie deficytów dotyczących poprawnego czytania. Liczba uczestników 5 6 Rezultaty/ osiągnięte efekty Poprawa w osiąganiu pożądanych efektów edukacyjnych. Większa wytrwałość w pracy i w podejmowaniu wysiłku intelektualnego. Wzrost motywacji do nauki i chętniej podejmowany wysiłek intelektualny oraz chętniej podejmowane czytelnictwo. Warsztaty ortograficzno - gramatyczne. Warsztaty matematyczne - zajęcia 4 15 Poprawa w osiąganiu pożądanych efektów edukacyjnych. Wzrost poczucia własnej wartości. Poprawa w osiąganiu pożądanych efektów Strona 8 z 19

9 dydaktyczno wyrównawcze. Antosia uczy i ostrzega - zajęcia socjoterapeutyczne. Trening umiejętności społecznych - zajęcia socjoterapeutyczne. Bezpieczne poruszanie się po chodniku - zajęcia profilaktyczne. 6 Myślenie twórcze wyobraźnia, spostrzegawczość, logiczne myślenie - zajęcia wspierająco wyrównawcze dla młodszych. Grafomotoryka - wsparcie nauki pisania. Warsztaty plastyczne 22 Trening antystresowy. 8 ćwiczenia logopedyczne edukacyjnych. Wzrost poczucia własnej wartości. Poprawa funkcjonowania emocjonalnego i wzrost zaangażowania w aktywność rówieśniczą z zachowaniem właściwych wzorców postępowania społecznego. Poprawa zachowania społecznego ograniczenie zachowań agresywnych. Znaczna poprawa w zakresie respektowania obowiązujących norm. Poprawa w umiejętności rozwiązywania konfliktów interpersonalnych. Poprawa w komunikacji interpersonalnej. Podniesienie samooceny i poczucia własnej wartości. Wypracowanie właściwych zachowań w drodze do szkoły z uwzględnieniem respektowania obowiązujących zasad ruchu pieszego. Poprawa umiejętności dotyczących sprawności intelektualnych. Poprawa umiejętności z zakresu funkcjonowania społecznego i emocjonalnego. Wykształcenie prawidłowych nawyków dotyczących procesu w nabywaniu umiejętności pisania. Podniesienie poczucia własnej wartości. Możliwość prezentacji własnej twórczości. Rozwinięcie kreatywności. Poprawa nastroju i większa otwartość w kontaktach interpersonalnych. Niwelacja stresu. Adaptacja do warunków życia w placówce. Podwyższenie poczucia własnej wartości. Poprawa funkcjonowania emocjonalnego. Niwelacja wad wymowy i kontynuacja ćwiczeń zgodnie z zaleceniami logopedy. Strona 9 z 19

10 Higiena snu - profilaktyka zdrowotna. 6 Zdrowe zęby zdrowy człowiek - profilaktyka zdrowotna. Nikotynizm Moje zdrowie mój wybór, Pomyśl czy warto - profilaktyka zdrowotna. Trening antystresowy Bajkoterapia. 7 Zielony Świat socjoogrodnictwo. 22 Uczymy się od zwierząt bycia człowiekiem. Program dotyczący zajęć informatyczno komputerowych 12 Program zajęć sportowych Trening czyni mistrza. Przygotowania do udziału w Halowym Turnieju Piłki Nożnej im Wujka Leszka w Świdwinie, Ligi Piłki Nożnej Placówek Opiekuńczo Wychowawczych i Domów Dziecka w Szczecinie, Wojewódzki Turniej Piłki Nożnej pod patronatem Nadzieja na Wypracowanie przestrzegania rytmu dobowego snu. Poprawa jakości funkcjonowania. Wypracowanie systematyczności w przestrzeganiu higieny jamy ustnej dotyczącej mycia zębów oraz ograniczenia stresu przed leczeniem stomatologicznym. Uświadomienie zagrożeń jakie ze sobą niesie palenie nikotyny. Zniwelowanie nikotynizmu i nabycie umiejętności dokonywania wyboru zachowań chroniących zdrowie. Poprawa jakości funkcjonowania w środowisku wychowawczym placówki. Poprawa w funkcjonowaniu emocjonalnym. Uwrażliwienie na estetykę otoczenia zewnętrznego. Poszerzenie wiedzy ekologicznej. Poprawa funkcjonowania emocjonalnego. Poprawa estetyki otoczenia. Poprawa funkcjonowania emocjonalnego i społecznego. Uwrażliwienie na potrzeby innych oraz wypracowanie umiejętności dotyczącej opieki, komunikacji, empatii. Ukształtowanie odpowiedzialności oraz współżycia społecznego ekologicznego oraz szacunku do przyrody i drugiego stworzenia. Wypracowanie reguł bezpiecznego korzystania z sieci oraz umiejętności wyszukiwania informacji wspierających naukę szkolną. Wypracowanie efektywnej współpracy w grupie oraz dyscypliny, kultury fair play oraz wytrwałości w pracy nad sobą. Rozwijanie zainteresowań piłką nożną i podnoszenie poczucia własnej wartości. Strona 10 z 19

11 Mundial w Szczecinie, Ogólnopolskie Mistrzostwa w Piłce Nożnej z udziałem Domów Dziecka Nadzieja na Mundial w Warszawie. Program zajęć wędkarskich Ryby. Przygotowanie do Mistrzostw Polski w wędkarstwie spławikowym Młodzieżowych Ośrodków Wychowawczych. Program zajęć kulinarnych Program przygotowujący do usamodzielnienia Zanim wejdę w dorosłość. Program edukacyjny Wychowanie przez Sztukę 24 Program dla wychowanków usamodzielnianych Świadoma pełnoletniość Wypracowanie nawyku spędzania czasu wolnego w sposób konstruktywny. Wypracowanie promowania zdrowego stylu życia w motywowaniu innych. Nawiązywanie nowych przyjaźni oraz wymiana pozytywnych doświadczeń. Wzrost motywacji do rozwijania zainteresowań i pasji oraz konstruktywnego spędzania czasu wolnego. Wzrost poczucia własnej wartości. Wypracowanie zasad prawidłowego odżywiania oraz spędzania czasu w sposób konstruktywny. Zmniejszenie lęku przed samodzielnym życiem. Nabycie szeregu umiejętności praktycznych. Poznanie własnych możliwości i umiejętne ich wykorzystanie. Przejawianie inicjatywy i zaangażowania w tworzeniu własnego wizerunku. Przygotowanie do odbioru dóbr kultury i sztuki. Uwrażliwienie na stosowne zachowania w miejscach publicznych. Niwelowanie zachowań agresywnych. Wypracowanie podstawowych i praktycznych umiejętności niezbędnych w samodzielnym życiu po opuszczeniu placówki. Usamodzielnienie i przygotowanie do pracy i uczestnictwa w życiu społecznym. Program pracy z rodzicami. 10 Podniesienie kompetencji wychowawczych i poprawa relacji w rodzinie. Powroty i urlopowania wychowanków do domów rodzinnych. Strona 11 z 19

12 Komentarz: liczba uczestników jest zmienna i wynika z rotacji wychowanków spowodowanej stałymi powrotami do domów rodzinnych. Programy wychowawcze są ściśle zintegrowane z potrzebami wychowanków w procesie wychowawczym dzieci przebywających w placówce NADZÓR PEDAGOGICZNY Wychowankowie Domu Dziecka w Łobzie uczęszczają do szkół w Łobzie ( Szkoła Podstawowa Nr 2, Gimnazjum, Zespół Szkół, Szkoła Prywatna, OHP ); Niemieńsku ( SOSW); Ustce ( MOS ); Radowo Małe ( OREW ). Wychowawcy prowadzący procesy wychowawcze systematycznie kontaktowali się z pracownikami poszczególnych szkół były to zarówno kontakty osobiste jak i telefoniczne. Wychowawcy mają obowiązek skontaktować się z wychowawcą swojego podopiecznego co najmniej raz w tygodniu. Pedagog placówki ma obowiązek skontaktować się z pedagogiem szkolnym co najmniej raz na dwa tygodnie. W wyniku systematycznej współpracy ze szkołami znacznie poprawiła się frekwencja wychowanków oraz ich wyniki w nauce. Nauczyciele szkół niezwłocznie informują placówkę o wszystkich niepokojących zachowaniach naszych podopiecznych. Realizacja obowiązku szkolnego na dzień r. Lp. Nazwa placówki oświatowej Liczba dzieci 1 Przedszkole Przedszkole miejskie w Łobzie 4 2 Szkoła podstawowa : SP NR 2 w Łobzie 7 OREW Kamień Pom. 1 3 Gimnazjum : Gimnazjum Integracyjne w Łobzie 4 4. Szko\ła przyszpitalna 1 4 OHP OSiW Mielenko ( na poziomie gimnazjum ) 2 5 Zespół Szkół w Łobzie 3 Strona 12 z 19

13 7 SOSW 1 8 MOS 1 Razem 24 Jedno dziecko w wieku 21 miesięcy objęte jest całodobową opieką na terenie placówki. Poziom rozwoju intelektualnego dzieci w wieku szkolnym Bez zaleceń Norma intelektualna Wczesne Dostosowanie wspomaganie poziomu rozwoju edukacyjnego do możliwości i potrzeb Upośledzenie intelektualne w stopniu w stopniu umiarkowanym sprzężone lekkim dziecka ,5 % 12,5 % 41,67 % 16,67 % 12,5 4,17 Nasi wychowankowie uczestniczyli w licznych zajęciach pozalekcyjnych ( najchętniej sportowych ). Do zajęć lekcyjnych dzieci przygotowują się w świetlicach i swoich pokojach, niekiedy korzystają z sali cichej nauki. Posiadają stały dostęp do internetu. Dzieci korzystają z internetu pod nadzorem wychowawcy dyżurującego. W roku 2015 przeprowadzono 23 hospitacji dotyczących systematyczności prowadzenia obowiązującej wychowawców dokumentacji ( uwagi dotyczące prowadzenia dokumentacji zawarte są w zeszycie kontrole wewnętrzne, przekazywane są także na bieżąco wychowawcom ), oraz 5 hospitacji zajęć. Dyrektor placówki przeprowadził również 6 kontroli zarządczej wewnętrznej wg. harmonogramu kontroli. Pracownicy uczestniczyli w 2 szkoleniach zewnętrznych: 1. Świat wobec przemocy. 2. Terapia reki. Zorganizowano 5 szkoleń wewnętrznych: 1. Wybrane zagadnienia prawne dotyczące instytucjonalnej pieczy zastępczej. 2. Realizacja potrzeb dziecka w okresie niemowlęcym a jego prawidłowy rozwój emocjonalno społeczny. 3. Znajomość procedur obowiązujących w placówce z uwzględnieniem indywidualnych przypadków. Strona 13 z 19

14 4. Dziecko w sieci zagadnienia dotyczące sekstingu. 5. Praca z dzieckiem trudnym a wypalenie zawodowe opiekuna. Pedagog opracował 8 diagnoz psychofizycznych oraz 54 diagnoz sprawdzających. Poniżej umieszczona tabela przedstawia pozostałe działania pedagoga Czynność Ilość przypadków uwagi pedagogizacja rodziców 180 diagnoza wstępna 9 diagnoza sprawdzająca 49 współpraca ze szkołą psycholog - 19 nauczyciele - 67 dyrektor - 21 wychowawcy pedagog razem kontaktów wyrównywanie opóźnień rozwojowych i szkolnych uczestnictwo grupowe 20 uczestnictwo indywidualne - 20 Szkolenia wewnętrzne 5 liczba uczestników jest zmienna i wynika z rotacji spowodowanej stałymi powrotami do domów rodzinnych. Dyrektor placówki zorganizował i przeprowadził 10 zespołów ds. okresowej oceny sytuacji dziecka, w których uczestniczyli: pracownicy placówki, pracownicy socjalni OPS ów z terenów których pochodzą dzieci, psycholog z Ośrodka Adopcyjnego, kurator Sądu Rejonowego z Łobza, asystenci rodziny, przedstawiciel organizatora pieczy zastępczej REKREACJA 5. Wycieczki 6. Mecze 7. Basen 8. zajęcia w ŁDK 3.6. TERAPIA I SOCJOTERAPIA Strona 14 z 19

15 W placówce pedagog z uprawnieniami do prowadzenia zajęć socjoterapeutycznych, realizuje programy socjoterapeutyczne opracowywane pod indywidualne potrzeby wychowanków. W placówce zatrudniony jest również psycholog, do którego zadań należy : 1. Praca indywidualna z dzieckiem ( uświadomienie problemu, poszukiwanie źródła problemu, nazwanie problemu, przewartościowanie, zmiana sposobu myślenia, wyobrażenie, zachowanie). 2. Pomoc w rozwiązywaniu problemów wychowawczych i życiowych podopiecznych placówki. 3. Prowadzenie zajęć terapeutycznych. 4. Prowadzenie treningów socjoterapeutycznych. 5. Poradnictwo psychologiczne. Psycholog w placówce pracuje w soboty. W dni nauki szkolnej, dzieci mogą korzystać z pomocy psychologicznej na terenie szkół, do których uczęszczają. Psycholog prowadzi dokumentację w postaci arkuszy badań psychologicznych i kart udziału w zajęciach specjalistycznych ZADANIA POZASTATUTOWE Placówka poza działalności statutową prowadzi: 1. Internat dla Zespołu Szkół w Łobzie 17 podopiecznych. 2. Hostel dla ofiar przemocy domowej 5 osób. 3. Przyjazny pokój przesłuchań dzieci Certyfikat Nr 77 Ministerstwa Sprawiedliwości nie prowadzimy ewidencji. 4. REALIZOWANE PROJEKTY WŁASNE I SYSTEMOWE, POZYSKANE ŚRODKI PLAN WYKONANIE ROZNICA 092 ODSETKI 0,00 4,83 +4, KARY, GRZYWNY 0, , , WYNAJEM , , ,00 Strona 15 z 19

16 DZIERŻAWA 083 WPŁYWY Z USŁUG , , , DAROWIZNY 1 700, , , POZOSTAŁE , , ,30 WPŁYWY RAZEM , , ,21 5.REALIZACJA ZADAŃ W POROZUMIENIU Z GMINAMI I ORGANIZACJAMI POZARZĄDOWYMI. 1. Współpraca ze Starostwem Powiatowym, PCPR, PUP, Sądami Rodzinnymi, Poradnią Psychologiczno Pedagogiczną, Policją, Szkołami, MOS Ustka, SOSW Niemieńsko, OPS, MOPS, GOPS, CIS, POA w Szczecinie i z innymi instytucjami. 2. Współpraca z Łobeską Fundacją Pomocy Dzieci Święto Radości. 3. Kontynuacja współpracy z wolontariuszami. 6.INNOWACJE WPROWADZONE W ROKU DZIAŁANIA PROMUJĄCE JEDNOSTKĘ 1. Uczestnictwo w Mistrzostwach Polski Dzieci z Domów Dziecka w Piłce Nożnej Nadzieja na Mundial. 2. Uczestnictwo w Halowym Turnieju Piłki Nożnej Placówek Opiekuńczo Wychowawczych im. Wujka Leszka w Świdwinie puchar za grę Fair Play 3. Uczestnictwo w II Mistrzostwach Województwa zachodniopomorskiego Placówek Opiekuńczo Wychowawczych w Piłce nożnej V miejsce 4. Wyjazd do Bawarii, gmina Affing. Strona 16 z 19

17 5. Przygotowanie wystawy wyrobów na Babę Wielkanocną. 8.ZMIANY PRAWA I SKUTKI DLA JEDNOSTKI 9.POSTĘPOWANIA PROWADZONE W SĄDACH Dyrektor placówki uczestniczy we wszystkich postępowaniach Sądów, dotyczących spraw opiekuńczych naszych wychowanków. Oprócz tego w roku 2015 odbyły się 4 sprawy karne dotyczące naszych podopiecznych. 10.KONTROLE PRZEPROWADZONE W ROKU SPRAWOZDAWCZYM W roku 2015 w placówce przeprowadzono kontrole: 1. Starostwo Powiatowe w Łobzie archiwizacja dokumentacji akt osobowych i finansowo księgowej bez zaleceń. 2. Starostwo Powiatowe w Łobzie wykorzystanie i rozliczenie samochodów służbowych w 2015 r. bez zaleceń. 3. Starostwo Powiatowe w Łobzie organizacja systemu kontroli zarządczej w 2015 r: Mechanizmy kontroli operacji finansowych; - Mechanizmy kontroli dotyczące systemów informatycznych bez zaleceń. Strona 17 z 19

18 4. Zachodniopomorski Państwowy Wojewódzki Inspektor Sanitarny kontrola kompleksowa pionu żywienia bez zaleceń. 5. Państwowy Powiatowy Inspektor Sanitarny w Łobzie badania mikrobiologiczne wody 6. Starostwo Powiatowe w Łobzie audyt gospodarności i celowości wydatków bez zaleceń. 7. Zachodniopomorski Państwowy Wojewódzki Inspektor Sanitarny kontrola kompleksowa higieny pracy zmiana wykładziny PCV u intendenta, pomalowanie stropów w 2 magazynach piwnicznych. 8. Wojewoda Zachodniopomorski działalność placówki w zakresie standardu świadczonych usług, standardu opieki i wychowania oraz kwalifikacji zatrudnionych osób bez zaleceń. 9. Zakład Ubezpieczeń Społecznych Szczecin kontrola okresowa. 10. KPPSP Łobez kontrola okresowa oznakować kurek główny instalacji gazowej i drzwi przeciwpożarowych, przeprowadzić badania czujek pożarowych oraz klap dymnych, wyregulować drzwi ognioodporne powodujące samoczynne zamykanie otworu. 11.WNIOSKI KOŃCOWE 1.Utrzymanie standardu opieki i wychowania w latach następnych na poziomie z roku Zakończenie zagospodarowania terenu wokół placówki. Strona 18 z 19

19 Strona 19 z 19