Przyszła myszka Przyszła myszka do braciszka. Tu zajrzała, tam wskoczyła, na koniec tu się skryła.

HTML
DOWNLOAD

Wielkość: px

Rozpocząć pokaz od strony:

Download "Przyszła myszka Przyszła myszka do braciszka. Tu zajrzała, tam wskoczyła, na koniec tu się skryła."

Izabela Sosnowska
8 lat temu
Przeglądów:

1 Przyszła myszka Przyszła myszka do braciszka. Tu zajrzała, tam wskoczyła, na koniec tu się skryła. na plecach dziecka wykonujemy posuwiste ruchy opuszkami złączonych palców; lekko drapiemy dziecko za jednym uchem, następnie za drugim; wsuwamy palec za kołnierzyk Rzeczka Płynie, wije się rzeczka Jak błyszcząca wstążeczka. Tu się srebrzy, tam ginie, A tam znowu wypłynie. rysujemy na plecach dziecka falistą linię; Delikatnie drapiemy je po plecach, wsuwamy palce za kołnierzyk; przenosimy dłoń pod pachę i szybko wyjmujemy. Wierszyk można wykorzystać podczas zabawy w kąpieli: Naśladujemy ręką wijącą się rzeczkę to w wodzie, to kreśląc ją na plecach dziecka, chowamy rękę pod wodą i nagle wynurzamy. Pajączek Wspinał się pajączek po rynnie. 1

2 Spadł wielki deszcz i zmył pajączka. Zaświeciło słoneczko, Wysuszyło pajączka, rynnę i... Wspinała się pajączek po rynnie... Kroczymy palcami po plecach dziecka, od dołu ku górze; przykładamy do nich obie dłonie i szybko przesuwamy je w dół; masujemy plecy ruchem okrężnym, aż poczujemy ciepło; zaczynamy od początku Tu płynie rzeczka Tu płynie rzeczka, Tędy przeszła pani na szpileczkach. Tu stąpały słonie I biegały konie. Wtem przemknęła szczypaweczka, Zaświeciły dwa słoneczka, Spadł drobniutki deszczyk. Czy Cię przeszedł dreszczyk? wzdłuż kręgosłupa rysujemy z góry na dół falistą linię; szybko kroczymy po plecach opuszkami palców wskazujących; powoli kroczymy wewnętrzną stroną dłoni; szybko, z wyczuciem stukami dłońmi zwiniętymi w pięści; delikatnie szczypiąc wędrujemy po plecach na skos; powoli zataczamy dłońmi koła, aż poczujemy ciepło; 2

3 leciutko stukamy opuszkami palców na dole pleców dziecka niespodziewanie, delikatnie szczypiemy dziecko w kark. Jesień Drzewom we włosy dmucha wiatr, A deszczyk kropi: kap, kap, kap. Krople kapią równiuteńko, Szepczą cicho: mój maleńki, Śpij już, śpij, śpij, już śpij, już śpij... Leci listek, leci przez świat Gdzieś tam na ziemię cicho spadł. Leci drugi, leci trzeci, Biegną zbierać listki dzieci. No, a potem wszystkie liście Układają w piękne kiście. dziecko jest zwrócone do nas plecami, dmuchamy w jego włosy; delikatnie opukujemy jego plecy; głaszczemy dziecko po włosach i ramionach; wodzimy opuszkami po plecach dziecka; lekko naciskamy je w jednym miejscu; wędrujemy opuszkami palców dwa razy; szybko, z wyczuciem stukamy wszystkimi palcami; głaszczemy dziecko po plecach. 3

4 AUTOBUS Była deska przybita gwoździami Po tej desce przejechał autobus Wysiadł pan w klapeczkach Pani na szpileczkach I chłopczyk w trampeczkach Pan w klapeczkach pisał na maszynie Pani na szpileczkach ugniatała ciasto Chłopczyk w trampeczkach pisał, pisał Aż kleksa zrobił, mazał, mazał Aż dziurę wymazał. Masaż z wierszykiem Na plecach dziecka wykonujemy masaż opowiadając wierszyk: Słońce świeci (masujemy otwartymi dłońmi plecy), Pędzą konie (oklepujemy plecki), Idą słonie po betonie (stukamy piąstkami), Idzie pani na szpileczkach (stukamy w plecki palcami wskazującymi), Płynie wąska rzeczka (głaszczemy plecy jedną ręką i robimy slalom), Pada deszczyk (udajemy, że gramy na pianinie), Przeszedł dreszczyk? (rysujemy znak zapytania). 4

5 Następnie zamieniamy się rolami i teraz to dziecko robi masaż rodzicowi Drzewom we włosy dmucha wiatr, A deszczyk kropi: kap, kap, kap. Krople kapią równiuteńko, Szepczą cicho: mój maleńki, Śpij już, śpij, śpij, już śpij, już śpij... Leci listek, leci przez świat Gdzieś tam na ziemię cicho spadł. Leci drugi, leci trzeci, Biegną zbierać listki dzieci. No, a potem wszystkie liście Układają w piękne kiście. dziecko jest zwrócone do nas plecami, dmuchamy w jego włosy; delikatnie opukujemy jego plecy; głaszczemy dziecko po włosach i ramionach; wodzimy opuszkami po plecach dziecka; lekko naciskamy je w jednym miejscu; wędrujemy opuszkami palców dwa razy; szybko, z wyczuciem stukamy wszystkimi palcami; głaszczemy dziecko po plecach 5

6 Po pleckach płynie rzeczka rysujemy palcem wężyki wzdłuż plecków I przeszła pani na szpileczkach "idziemy" palcami jak w butach na obcasach A potem przeszły słonie ugniatamy tup-tup-tup powoli całymi dłońmi I przejechały konie galopujemy" pięściami - oczywiście nie za mocno! A potem spadł deszczyk robimy deszczyk opuszkami palców po całych pleckach Czy czujesz już dreszczyk? szybkie tup-tup-tup palcami wzdłuż kręgosłupa Idzie rak Idzie rak nieborak, czasem naprzód, czasem wspak, jak ugryzie będzie znak." Kroczymy palcami po ciele dziecka, przy ostatnim zdaniu lekko szczypiemy. Myjnia samochodowa Dziecko (lub tylko jego ręka) jest samochodem, który podjeżdża do myjni, czyli mamy i gasi silnik - zamyka oczy. Mama rozpoczyna mycie. Płucze (palcami udaje spadające krople), szoruje szczotkami (delikatnie 6

7 drapie), myje pianą (głaszcze), znowu płucze, suszy (dmucha), woskuje (masuje). Robienie pizzy Mama jest kucharką, a dziecko kawałkiem ciasta, które ona wyrabia. Mama dotyka dziecka (głaszcze, podszczypuje, ugniata) opowiadając o robieniu ciasta, które składa się z jajek, mąki, drożdży, wody itp. Udaje, że kroi pomidory, kiełbasę, pieczarki, posypuje pizzę przyprawami i tartym serem. Następnie wkłada pizzę do piekarnika, a potem zjada. Czapla Chodziła tu czapla Na wysokich nogach, Chodziła po desce... Opowiadać ci jeszcze? Opowiadać ci jeszcze? Pisze Pani na maszynie Jechał pociąg Najpierw wsiadły konie Potem wsiadły słonie 7

8 Potem wsiadły świnie Pisała pani na maszynie Padał deszczyk przeszedł Ci dreszczyk? Pisze Pani na maszynie Pisała Pani na maszynie A B C przecinek A B C przecinek A B C kropka Płynęła krzywa rzeczka Przeszłą pani na szpileczkach Przeszedł dziadek z laseczką Przebiegło stado dzikich koni Stado słoni Było jeziorko, w którym panienka zgubiła złoty kluczyk Padał rzęsisty deszczyk Przeszedł Cię dreszczyk Pisze Pani na maszynie Pisze pani na maszynie pisze pani na maszynie: kropka Pisze pani na maszynie pisze pani na maszynie: przecinek. Pisze pani na maszynie, że przeszła pani w szpileczkach 8

9 Przeszedł pan z laseczka Przebiegły konie, Przeszły dzikie słonie Przejechał czołg Przepłynęła rzeczka Pokropił deszczyk Przeszedł miły dreszczyk. Pisze Pani na maszynie Pisze pani na maszynie ABCDE, przecinek x2 Najpierw przeszły słonie Potem przeszły konie Pani na szpileczkach Dziewczynka w pantofelkach Potem padał deszczyk Czy przeszedł cię dreszczyk? Świeciły dwa słoneczka, płynęła sobie rzeczka, przeszły konie, potem słonie, szła Pani na szpileczkach z gryzącym pieskiem, spadł deszczyk. czuje Pani dreszczyk? 9

10 Tak piszemy na maszynie A..B...C...kropka Tak piszemy na maszynie A...B...C...przecinek (lekkie uderzanie opuszkami palców) Tutaj płynie rzeczka (całą dłonią wzdłuż kręgosłupa) Tu przyszła pani w szpileczkach (palce wskazujące uciskają sztywno) Potem przeszło stado słoni (ugniatanie dłońmi w łódeczkę) A za nimi stado koni (stukanie pięściami) Potem przeszła szczypaweczka (lekkie szczypanie po bokach kręgosłupa) 10

11 Zaświeciły dwa słoneczka (okrężny masaż dłońmi łopatek) Spadło drobniutki deszczyk (lekkie uderzenie palcami) Czy poczułeś dreszczyk? (dotyk szyi) 11

Podobne dokumenty

Dla najmłodszych: Przyszła myszka Przyszła myszka do braciszka.

Dla najmłodszych: Przyszła myszka Przyszła myszka do braciszka. Małe dziecko poznaje świat i uczy się go spontanicznie poprzez dotyk i ruch. Te dwa zmysły są dla niego źródłem wiedzy o świecie. Poprzez dotykowe róŝnicowanie i rozpoznawanie materii, dziecko precyzuje