Mój Pierwszy Świat W mieście STRAŻ POŻARNA

Transkrypt

1 Mój Pierwszy Świat W mieście STRAŻ POŻARNA ZESTAW EDUKACYJNY DLA DZIECI OD LAT 1.5+ Drodzy rodzice, Dziękujemy za zakup gry edukacyjnej z kolekcji Mój Pierwszy Świat. Pozycja Mój Pierwszy Świat Straż Pożarna, poprzez połączenie zabawy z nauką, pozwoli Państwa dziecku na bliższe poznanie otaczającego nas świata. Poniższe instrukcje oferują dużo wskazówek i sugestii, które pomogą w pełni wykorzystać potencjał gry. Ćwiczenia zawarte w opisach pozwolą rozwinąć u dziecka samodzielne myślenie, kreatywność, wyobraźnię i zdolności motoryczne. WERSJA SWOBODNE GRANIE Gra do zabawy z drewnianymi figurkami. W wersji Swobodne Granie, dziecko bawiąc się figurkami, poznaje otaczający go świat. Porozmawiaj z dzieckiem o życiu w mieście, a w szczególności o funkcjach i obowiązkach strażaka. Zadawaj różne pytania dziecku, np. czy widzieli już strażaka w akcjach ratunkowych, pożarniczych. Pozwoli to Państwa pociechom rozwinąć zdolności językowe oraz zdolności słuchania. W zależności od wieku, dzieci same będą opowiadały różne historie. Dodatkowe elementy typu ściana, drabina, wspomogą wyobraźnię. Instrukcja HABA

2 WERSJA UWAŻNE SŁUCHANIE Zadania do uważnego słuchania, dla jednego bądź większej ilości dzieci w wieku od 2 lat i starszych Zakres edukacji: uważne słuchanie, koncentracja, percepcja przestrzeni, rozwiązywanie łatwych zadań. WSKAZÓWKA! Gra powinna być rozłożona w pokoju dziecka przez kilka dni, aby miało ono możliwość dokładania nowych elementów każdego dnia lub dać możliwość powtarzania tej samej zabawy. W początkowej fazie uczenia się i eksperymentowania, czynność powtarzania jest istotna. Przygotowanie do gry: Umieść figurkę hydrantu, wąż strażacki i figurkę płomienia pośrodku stołu. Pozostałe figurki rozstaw w odstępach dookoła postaci w następujący sposób: figurkę drzewka z kotem na górze po lewej stronie, drabinę i wóz strażacki po prawej, z przodu postaw figurkę strażaka trzymającego wąż. Powiedz dziecku, że Strażak ma na imię Max. Powoli i na głos czytaj zadania. Dziecko, poruszając klockami, powinno starać się odtworzyć czytane zadanie. Jeżeli w grze bierze udział więcej osób, to uczestniczą w niej na zmianę. Każde z zadań składa się z dwóch części: opowiadania i określonej reakcji (wydrukowanej w nawiasach). Gdy dziecko jest małe lub gra po raz pierwszy, należy przeczytać zarówno opowiadanie jak i czynność, którą dziecko powinno wykonać. Starsze dzieci, mogą grać bez podpowiedzi. Mogą Państwo urozmaicać zadania poprzez zamianę figurek, a także wymyślać własne historie. Starsze dzieci powinny zamieniać się rolami, a także powtarzać zadania z pamięci lub wymyślać własne. Instrukcja HABA

3 ZADANIA DO UWAŻNEGO SŁUCHANIA: - Jest ciche popołudnie. Strażak Max, czekając na kolejne zlecenie, czyści duży czerwony wóz strażacki. Weeeoooeee zawył alarm w radiu w samochodzie. Max podbiega do przednich drzwi wozu. (Przeprowadź strażaka Maxa do przednich drzwi wozu) -Max odbiera radio i mówi: Halo, tu strażak Max. Co się stało? Halo Max! odpowiada jego kolega z pokoju dowodzenia. Kot nie może zejść z drzewa, czy możesz mu pomóc? Oczywiście odpowiada Max i podchodzi do drabiny. (Przeprowadź Maxa do drabiny) - Max wnosi drabinę do parku. Od razu spostrzega kotka siedzącego na drzewie. Już dobrze koteczku, Max uspokaja zwierzę i przykłada drabinę do drzewa. (Weź figurkę Maxa w jedną rękę, a drabinę w drugą i przesuń w kierunku drzewa) - Max powoli wspina się na drabinę, nie chce wystraszyć kota. Zwierzę miauczy i spogląda na Maxa. Strażak bierze kota w ramiona, powoli schodzi z drabiny i stawia kota na ziemi. (Chwyć figurkę Maxa w jedną rękę, poprowadź po drabinie w górę i drugą ręką chwyć kotka. Następnie umieść obie figurki przed drzewem) - Kot jest szczęśliwy, głośno mruczy i przechadza się wokół strażaka..(głośno zamrucz, a potem przeprowadź figurkę kota naokoło strażaka) - Nie powinieneś się wspinać tak wysoko na drzewa Max mówi do kota i żegna się. Następnie bierze drabinę i wraca do wozu strażackiego. (Weź figurkę Maxa w jedną rękę, drabinę w drugą i przeprowadź do auta) - Gdy tylko Max odniósł drabinę, znowu rozległ się alarm w radiu w samochodzie. Tym razem strażak został wezwany do ugaszenia dużego pożaru. Wskakuje do wozu i jedzie w kierunku pożaru. (Weź figurkę Maxa w jedną rękę, a wóz w drugą i przemieść obydwie figurki w kierunku figurki pożaru) - Na szczęście wąż strażacki leży przy hydrancie. Max szybko wychodzi z wozu, podłącza wąż do hydrantu i gasi pożar. (Podłącz jeden koniec węża do figurki hydrantu, a drugi do figurki Maxa i ugaś pożar) WERSJA HISTORYJKA Historyjka do grania dla 1 dziecka w wieku od 2,5 lat Zakres edukacji: uważne słuchanie, koncentracja, percepcja przestrzeni, odtwarzanie usłyszanej historyjki Przygotowanie do gry: Rozłóż grę na stole. Umieść figurkę kota z przodu budynku straży pożarnej. Pozostałe elementy gry nie będą potrzebne. Powoli przeczytaj opowiadanie robiąc odstępy pomiędzy akapitami. Dziecko powinno odtworzyć usłyszany fragment opowiadania odpowiednio poruszając figurkami. Pomóż dziecku, gdy nie będzie wiedziało, gdzie dokładnie umieścić elementy gry. Poruszając figurkami dziecko uczy się percepcji przestrzeni, jest to dobre ćwiczenie przygotowawcze do poszczególnych zadań uważnego obserwowania. Instrukcja HABA

4 HISTORYJKA DO GRANIA Kotek Mia lubi straż pożarną. Kiedyś, gdy wdrapał się wysoko na drzewo, strażak Max pomógł mu zejść na ziemię. Od tej pory zwierzę codziennie odwiedza budynek straży i przygląda się codziennej pracy strażaków. Kotek spogląda na dużą niebieską bramę i zauważa małą myszkę myjącą okna. Wszyscy przyjaciele strażaków są również przyjaciółmi kotka, Mia kiwnęła ogonem w stronę myszki i skierowała się boczną stronę budynku. Myszka jest na misji: trzyma duży wąż i gasi płonący krzak. Ale dzielna myszka. Kotek macha ogonkiem i idzie za budynek. Za budynkiem kotek widzi Maxa siedzącego w wozie strażackim z obrotową drabiną. Kira, przyjaciel kotka wskoczyła na wóz. Kira często towarzyszy Mia podczas wizyt w straży, również lubi Maxa i jego kolegów. Luis, kolega Maxa, wygląda przez okno i sprawdza, czy wszystko w porządku z Maxem. Ale co to? pomyślała Mia. Mały jeż wygląda zza krzaka. Mia kiwnęła ogonem w stronę Maxa, Luisa, Kiry i jeża i poszła dalej. Za rogiem Mia odkrywa suszące się węże strażackie, myszka bierze kąpiel używając ściekających kropel. Koło węży znajdują się ważne narzędzia strażaka: topór, gaśnica, wiadro. Mia kiwa ogonem na myszkę i przed budynek. Czas na odpoczynek myśli Mia i wchodzi do środka budynku a tam jest dużo więcej rzeczy do odkrycia. WERSJA Czy poznałeś już strażaka? Zadania do uważnego obserwowania dla jednego dziecka w wieku 2,5 roku i dorosłego. Zakres edukacji: gramatyka i język, rozpoznawanie i nazywanie kolorów, obserwacja, liczenie do 10. Rozłóż grę na środku stołu. Figurki z drewna nie będą potrzebne. Powinieneś być w stanie obracać makietą budynku, zgodnie z pytaniami. Przeczytaj głośno i powoli zadania. Daj dziecku czas na zastanowienie, szukanie lub liczenie. Pomagaj tylko wtedy, gdy nie będzie w stanie samemu udzielić odpowiedzi. Jeżeli pytanie będzie za trudne, można je pominąć. Oczywiście pytania można wymyślać samemu. 1. ZAPAMIĘTYWANIE I NARRACJA. Zadaj pytania dotyczące straży pożarnej: Co robią strażacy wewnątrz i na zewnątrz budynku? Jakie są zadania straży pożarnej? Jaki odgłos wydaje wóz strażacki? Instrukcja HABA

5 2.ODNAJDYWANIE I ODKRYWANIE SZCZEGÓŁÓW Pytania zadawane, gdy budynek straży odwrócony jest przodem do dziecka. Gdzie jest niebieski motylek? Poszukaj pomarańczowego ptaszka. Gdzie jest parking? Czy odnalazłeś żabę? Pytania zadawane, gdy budynek straży odwrócony jest tyłem do dziecka. Znajdź dwóch strażaków. Czy widziałeś jeża? Gdzie są motyle. Gdzie schował się kot? 3. ROZPOZNAWANIE KOLORÓW. Pytania zadawane, gdy budynek straży odwrócony jest przodem do dziecka. Jakiego koloru są kwiaty z przodu budynku? Jakiego koloru jest hydrant /wąż strażacki /żaba? Jakiego koloru są drzwi i brama? Pytania zadawane, gdy budynek straży odwrócony jest tyłem do dziecka. Jakiego koloru jest wóz strażacki? Jakiego koloru jest kot? Jakiego koloru są motyle? Jakiego koloru jest jeż i jego nos? Jakiego koloru jest krzew? Instrukcja HABA

6 4.LICZENIE DO DZIESIĘCIU Pytania zadawane, gdy budynek straży odwrócony jest przodem do dziecka. Ile bram posiada budynek straży? (2) Policz małe okna, które myje myszka(6) Ile widzisz zwierząt? (1 ptaszek, 2 motylki) Policz wszystkie kwiaty rosnące na zielonej łące! (6) Mors pokazuje zęby. Ile ich widzisz? (2) Pytania zadawane, gdy budynek straży odwrócony jest tyłem do dziecka. Ile jest motyli na łące? (2) Policz światła w wozie strażackim. (4 + 1 ) Policz zwierzęta czworonożne ( 1 jeż, 1 kot) Policz kwiatki na krzaku. ZAWARTOŚĆ: Ilość elementów: 14, instrukcja do grania Materiał wykonania: drewno bukowe Wymiary: wysokość figurki 7 cm Przed przystąpieniem do grania należy odlepić naklejkę informacyjną z tyłu opakowania. Dziękujemy za zakup produktu HABA. Instrukcja HABA