Hubert Kotarski Uniwersytet Rzeszowski. Kapitał społeczny jako element modelu aktywizacji społeczności lokalnych
|
|
- Stanisława Bednarek
- 8 lat temu
- Przeglądów:
Transkrypt
1 Hubert Kotarski Uniwersytet Rzeszowski Kapitał społeczny jako element modelu aktywizacji społeczności lokalnych Prezentowany artykuł jest próbą refleksji nad rolą kapitału społecznego w aktywizacji społeczności lokalnej na empirycznym przykładzie pięciu powiatów województwa podkarpackiego rzeszowskiego, strzyżowskiego, ropczycko-sędziszowskiego, przemyskiego i lubaczowskiego. Celem głównym artykułu jest określenie poziomu zasobów kapitału społecznego mieszkańców województwa podkarpackiego oraz możliwości wykorzystania tego zasobu pod kątem rozwoju lokalnego. Wyniki badań pozwoliły wskazać na istnienie związku między zasobami kapitału społecznego a czynnikami mającymi wpływ na jego poziom. Analiza związku pomiędzy kapitałem społecznym a czynnikami go determinującymi, pozwoliła wnioskować o istnieniu związku między poziomem zasobów aktywności społecznej i możliwością ich podnoszenia, a zasobami i jakością kapitału społecznego, na który może on oddziaływać. The article is an attempt to reflect on the role of social capital in the community development on an empirical example of five county of the province Podkarpackie Rzeszów County, Strzyżów County, Ropczyce-Sędziszów County, Przemyśl County and Lubaczów County. The main objective of this article is to determine the level of social capital resources inhabitants of the province Podkarpackie and possibilities of using this resource for local development. The results of the research allowed to point to a link between the resources of social capital and the factors that affect its level. Analysis of the relationship between social capital and the factors determining it, let conclude that a relationship exists between the level of resources, social activity and the possibility of their increase, and the resources and quality of social capital, which would interact. Słowa kluczowe: kapitał społeczny, społeczność lokalna, aktywizacja społeczna, zaufanie Keywords: social capital, local community, social mobilization, trust str. 1 ISSN
2 Wprowadzenie Kapitał społeczny jest coraz powszechniej uważany za kluczowy element w konstrukcji i zastosowaniu nowego modelu rozwoju regionalnego, a podkreślanie roli niematerialnych form kapitału, jako czynników rozwoju stało się w ciągu ostatnich dwudziestu kilku lat bardzo powszechne w naukach społecznych. Zdolność współpracy w grupie jest bezpośrednio związana z poziomem kapitału społecznego jakim dysponuje dana wspólnota. Kapitał społeczny jest konglomeratem więzi i sieci społecznych oraz norm określających i regulujących współpracę pomiędzy jednostkami i grupami. Problem z zasobami kapitału społecznego w środowiskach lokalnych (...) nie tyle polega na jego ogólnym niskim poziomie, co na istnieniu grup partykularnych interesów i hermetycznych środowisk beneficjentów, koncentrowaniu się współdziałania w zamkniętych grupach ludzi podobnych do siebie pod względem statusu (Theiss 2006: 113). W procesie aktywizacji społeczności lokalnych problem kapitału (potencjału) społecznego wydaje się nie do przecenienia, ponieważ pomyślny przebieg tego procesu wymaga pozytywnych kontaktów interpersonalnych i grupowych oraz takiej akomodacji społecznej jednostki w grupie, która będzie w stanie przezwyciężać występujące w niej turbulencje i kryzysowe sytuacje. Społeczność lokalną charakteryzuje wysoki poziom kapitału społecznego wtedy, gdy ludzi łączą gęste sieci znajomości, informacje szybko się rozchodzą, a mieszkańców charakteryzuje wysoki poziom solidarności i chęć kooperacji, co przejawia się w funkcjonowaniu określonych instytucji społecznych (organizacje, akcje społeczne, samopomoc) (Jordan, Skrzypczak 2002: 27). W artykule zaprezentowane zostaną wyniki projektu Model aktywizacji społeczności lokalnych oraz narzędzia IT poprzez Co-design, który realizowany jest w ramach programu Innowacje Społeczne 1. Próba badawcza objęła swoim zasięgiem dorosłych mieszkańców pięciu powiatów województwa podkarpackiego: rzeszowskiego, strzyżowskiego, ropczyckosędziszowskiego, przemyskiego oraz lubaczowskiego i wyniosła respondentów. Kapitał społeczny spoiwo lokalnej społeczności Koncepcja kapitału społecznego jest już od dłuższego czasu szeroko poruszana w socjologii, teorii organizacji i ekonomii, a szczególnie w ramach nowej ekonomii instytucjonalnej. Wprowadzenie do języka socjologii terminu kapitał społeczny wiąże się z 1 Projekt realizowany w ramach programu Innowacje Społeczne Narodowego Centrum Badań i Rozwoju numer umowy IS-2/167. Realizatorami projektu jest konsorcjum składające się z Klastra Jakości Życia Kraina Podkarpacie, Uniwersytetu Rzeszowskiego, Nomino Sp. z o.o. i KlasterPro.pl Sp. z o.o. Projekt realizowany jest na terenie pięciu powiatów województwa podkarpackiego, w: powiecie rzeszowskim, strzyżowskim, ropczycko-sędziszowskim, przemyskim i lubaczowskim. str. 2 ISSN
3 uznaniem relacji międzyludzkich za potencjalne źródło użytecznych zasobów, które mogą być wykorzystywane przez jednostki lub grupy jako środki służące realizacji różnorodnych celów. Koncepcja kapitału społecznego stanowi kolejną po koncepcji kapitału ludzkiego i kapitału kulturowego próbę teoretycznego uzupełnienia ekonomicznego modelu wyjaśnień różnorodnych zjawisk zarówno w sferze gospodarki, jak i w innych dziedzinach życia społecznego, w tym również problemów rozwoju regionalnego. Zainteresowanie socjologów tym zagadnieniem wiąże się przede wszystkim z poszukiwaniem czynników umożliwiających i ułatwiających rozwiązywanie problemów grup społecznych, społeczności lokalnych i całych społeczeństw. Przyjmuje się tutaj założenie, że stosunki społeczne i sieci powiązań między jednostkami mogą być traktowane jako zasób, dzięki któremu można osiągnąć określone korzyści (Kwiatkowski 2005). Mimo licznych opracowań na ten temat brak jest, jak w przypadku wielu innych terminów z zakresu nauk społecznych, ścisłej definicji kapitału społecznego. Pojęcie kapitału społecznego jest definiowane w bardzo różny sposób, przez co nie jest ono jednoznaczne. Lista elementów składających się na kapitał społeczny jest dość długa, a do najważniejszych zalicza się zazwyczaj: różnorodne połączenia międzyludzkie, zaufanie, chęć porozumienia, zespół wspólnych wartości i zachowań oraz sieci społeczne warunkujące wspólne działania. Kapitałem społecznym jest wszystko to co warunkuje zbiorowe działanie dla dobra wspólnego w każdej dziedzinie: gospodarce, kulturze polityce (Kotarski 2013: 17 18). Koncepcja kapitału społecznego swój rozwój zawdzięcza przede wszystkim pracą dwóch socjologów: Francuza Pierre a Bourdieu oraz Amerykanina Jamesa Colemana. Została ona następnie spopularyzowana przez Roberta Putnama oraz Francisa Fukuyamę (Działek 2011: 15). Pierwsza systematyczna analiza pojęcia kapitału społecznego została opracowana przez Pierre Bourdieu. Przypomnijmy, że francuski socjolog definiuje kapitał społeczny jako sumę zasobów, aktualnych i potencjalnych, które należą się jednostce lub grupie z tytułu posiadania trwałej, mniej lub bardziej zinstytucjonalizowanej sieci relacji, znajomości i wzajemnego uznania (Bourdieu, Wacquant, Loïc J. D. 2001: 105). Dzięki przynależności do sieci jednostka zyskuje dostęp do kapitału posiadanego przez wszystkich, którzy są powiązani ze sobą relacją wzajemnego zaufania. Zasób kapitału społecznego posiadany przez daną jednostkę zależy od wielkości sieci, którą jednostka jest w stanie efektywnie zmobilizować oraz od zakresu kapitału (symbolicznego, ekonomicznego, kulturowego) posiadanego przez każdą osobę, z którą dana jednostka jest powiązana oraz ilości i jakości tychże zasobów (Kaźmierczak, Rymsza 2007: 24). Kapitał społeczny jest według Bourdieu jedną z trzech str. 3 ISSN
4 form kapitału, która może być użyta do zdobycia lub utrzymania uprzywilejowanej pozycji na polu (oznacza ono zespół określany jako sieć obiektywnych, historycznych relacji między pozycjami zakotwiczonymi w pewnych formach władzy lub kapitału) Pole - ta właśnie szczególna pozycja jest stawką, o którą toczy się gra. Autor ujmuje jednak formy kapitału dynamicznie, traktując strategie gry przede wszystkim jako działania na rzecz konwersji kapitałów (Kaźmierczak, Rymsza 2007: 25). Kapitał społeczny w ujęciu Bourdieu daje jednostkom dostęp do innych form kapitału - ekonomicznego lub kulturowego. Jest on również racjonalną inwestycją zasobów ekonomicznych bądź kulturowych. Dziej się tak w przypadku wszystkich form kapitału, inwestycja wymaga posiadania przynajmniej minimalnej ilości danego kapitału. Ci, którzy dysponują kapitałem społecznym będą go pomnażać; ci zaś, którzy go nie posiadają, będą mieli trudności ze zdobyciem jakiejkolwiek jego ilości (Kaźmierczak, Rymsza 2007: 25). Kapitał społeczny dla francuskiego socjologa jest źródłem sieci powiązań społecznych. Zapewniają one szerokie korzyści, które wykraczają poza ramy grupy pierwotnej. Jego zdaniem, troska rodziców o rozwój dzieci jest źródłem kapitału kulturowego, podczas gdy kapitał społeczny odnosi się do korzyści wynikających z udziału w szerszych sieciach powiązań. Bourdieu podkreśla wirtualność kapitału społecznego w stosunku do innych jego form. Kapitał ekonomiczny czy finansowy przyjmuje materialną postać, kapitał ludzki tkwi w ludzkich zdolnościach zaś kapitał społeczny istnieje w strukturach relacji i sieci społecznych (Kotarski 2013: 20). Drugim z wybitnych teoretyków zajmujących się koncepcją kapitału społecznego jest James Coleman. Jako pierwszy użył on w naukowej rozprawie terminu Social capital. Coleman jest autorem definicji uchodzącej za klasyczną dla całościowego, systematycznego ujęcia kapitału społecznego, określanego jako perspektywa ekonomiczna (teoria racjonalnego działania) (Trutkowski, Mandes 2005). Została ona przedstawiona w jego najgłośniejszej publikacji Foundations of Social Theory (Coleman 1994), prezentującej system socjologii oparty na teorii racjonalnego wyboru. Autor odrzuca w nim podejście ekonomii neoklasycznej, wedle której jednostka dąży wyłącznie do maksymalizacji użyteczności, jak i tradycję socjologiczną, która zasadniczą moc sprawczą wobec działań człowieka przypisuje społecznie kształtowanym normom (Theiss 2007: 14). Coleman traktował kapitał społeczny jako umiejętności współpracy międzyludzkiej w obrębie grup i organizacji wspólnych interesów (Fukuyama 1997: 20). Według amerykańskiego socjologa kapitał społeczny możemy ujmować jako grupę podmiotów społecznych, które mają dwa wspólne elementy: są częścią jakiejś społecznej struktury i ułatwiają wspólne działania zarówno jednostek, jak str. 4 ISSN
5 i całych instytucji w ramach tej struktury. Tak jak inne formy kapitału, kapitał społeczny jest produktywny umożliwia realizację pewnych celów, których osiągnięcie byłoby niemożliwe w sytuacji jego braku (Coleman 1988: 98). Kapitał społeczny jest według J. Colemana cechą struktury relacji społecznych, która wspiera konkretne działania aktorów, podejmowane w jej ramach (Theiss 2007: 14). Autor stwierdził, że tak jak kapitał fizyczny tworzony jest przez zmianę w materiale w celu formowania narzędzi produkcyjnych, tak kapitał ludzki jest tworzony przez zmiany w osobach przynoszących umiejętności i zdolności ułatwiające pewne zadania. Kapitał społeczny jednak pojawia się przez zmiany w relacjach między osobami, które ułatwiają działanie. Jeśli kapitał fizyczny jest w pełni namacalny, istniejąc w obserwowalnych formach materialnych, kapitał ludzki jest mniej obserwowalny, przejawiając się w umiejętnościach i wiedzy zdobywanej przez jednostki, to kapitał społeczny jest jeszcze mniej obserwowalny, ponieważ istnieje on w relacjach między osobami. Kapitał społeczny, podobnie jak fizyczny i ludzki, ułatwia produktywność (Coleman 1988: 100). Jak stwierdza Maria Theiss najważniejszą formą kapitału społecznego, w ujęciu Colemana są, zobowiązania względem podmiotu. Jeżeli osoba udzielała pomocy lub pozwalała na zaciągnięcie względem niej zobowiązań przez innych, przy spełnionych określonych warunkach, posiada zasób w postaci perspektywicznie odwzajemnionej pomocy. Istnienie tego typu kapitału społecznego zależy, zdaniem amerykańskiego socjologa, od dodatkowych czynników: pewności co do odwzajemnienia zobowiązań, liczby podmiotów, które są związane z osobną zależnością tego typu, istnieniem alternatywnych źródeł wsparcia, własnej zasobności osoby, kulturowych i indywidualnych uwarunkowań (np. niechęci do proszenia o pomoc ) oraz zamknięcia sieci społecznej (Theiss 2007: 14 15). Zamknięcie sieci społecznej odnosi się do szczególnego kształtu więzi wśród członków danej grupy, gdzie żaden z członków nie jest powiązany z członkami innych grup. Sytuacja taka gwarantuje przestrzeganie norm, jako że wyłamanie się powoduje wykluczenie, bardzo bolesne dla jednostki niemającej innego miejsca, do którego mogłaby się udać (Coleman 1988: ). Według Colemana ważną postacią kapitału społecznego są kanały informacyjne. Dzięki nim jednostka funkcjonująca w danej strukturze społecznej może uzyskać dostęp do szczególnie cennych informacji (jedną z najczęściej wskazywanych korzyści z tej formy kapitału społecznego jest dostęp do miejsc pracy, ułatwiony przez krewnych i znajomych). Ich funkcją jest także zwiększanie skuteczności oraz obniżanie kosztów określonych działań (taką rolę pełnią np. informacje o dostępie do dóbr w gospodarce deficytu) (Theiss 2007: 15). Składnikiem tworzącym kapitał społeczny jest także zasada rezygnowania z partykularnego interesu na rzecz dobra wspólnego, która może być zinternalizowana przez jednostki i zakotwiczona w danej kulturze bądź wspierana przez str. 5 ISSN
6 system zachęt zewnętrznych (szacunek społeczny, gratyfikacje finansowe, itd.) (Theiss 2007: 15). Trzeciego z wielkich teoretyków koncepcji kapitału społecznego Roberta Putnama możemy traktować jako kontynuatora myśli Jamesa Colemana (Kotarski 2013: 22). Putnam zdefiniował kapitał społeczny jako własności życia społecznego sieci, normy i zaufanie, które ułatwiają współpracę i koordynację w celu wzajemnej korzyści (Putnam 1997: 31). Terminem kapitał społeczny posługuje się on jednak w odmiennym kontekście niż Coleman. Próbuje bowiem dociec, jakie czynniki powodują, że dwadzieścia lat po reformie administracyjnej, ustanawiającej we Włoszech samorządy na szczeblu regionalnym, jest widoczne znaczne zróżnicowanie w poziomie ich sprawności i skuteczności (Theiss 2007: 16). Według Putnama decydującą rolę w sukcesie regionów północnych Włoch i porażce regionów południowych spełnia kapitał ludzki, na który składają się takie jakości życia stowarzyszeniowego w danym społeczeństwie, jak sieci, normy oraz zaufanie jakości te umożliwiają członkom danego społeczeństwa zwiększenie efektywności zbiorowego działania i sprawniejsze osiągnięcie podzielanych przez nich celów (Putnam 1995: 56). Podążając za tokiem rozumowania autora można stwierdzić, że bycie we wspólnocie obywatelskiej oznacza, jego zdaniem, przede wszystkim aktywne uczestnictwo w sprawach publicznych, konsekwentne dostrzeganie dobra publicznego i dążenie do niego kosztem wszelkich indywidualnych celów (Theiss 2007: 16). Jedną z najbardziej szczególnych cech kapitału społecznego, na który składają się zaufanie, normy, sieci stowarzyszeń jest to, że w odróżnieniu od innych form kapitału stanowi on zazwyczaj dobro publiczne, a nie prywatne, i jak inne dobra publiczne nie jest wystarczająco doceniany i doinwestowany przez jednostki (Kaźmierczak, Rymsza 2007: 31). Za najważniejszy składnik kapitału społecznego Robert Putnam uważa zaufanie. Odmiennie od J. Colemana postrzega on zaufanie nie jako cechę jednostek, polegającą na byciu godnym zaufania (zaufanie indywidualne), ale jako bliżej nieokreślony klimat współpracy rozumiany jako zaufanie społeczne lub -generalizowane (Theiss 2007: 16). Zaufanie umacnia kooperację, a kooperacja umacnia dalsze zaufanie, co tworzy pozytywną spiralę. Robert Putnam jest również autorem rozróżnienia dwóch wymiarów kapitału społecznego wynikających z działalności człowieka w pewnym układzie powiązań. Amerykański socjolog pisze, że spośród wszystkich wymiarów, wedle których różnicują się formy kapitału społecznego, być może najważniejsze jest rozróżnienie na łączące (bridging), czyli inkluzywne, i spajające (bonding), czyli ekskluzywne. Pewne formy kapitału str. 6 ISSN
7 społecznego są z przypadku lub z konieczności skierowane do wewnątrz i wykazują tendencję do wzmacniania wykluczających tożsamości i homogenicznych grup. Przykłady spajającego kapitału społecznego obejmują etniczne organizacje bratniej pomocy, kościelne grupy czytelnicze kobiet i modne country clubs. Inne sieci są skierowane na zewnątrz i obejmują ludzi z różnych odłamów społecznych (social cleavage). Przykłady łączącego kapitału społecznego obejmują ruchy na rzecz praw obywatelskich, wiele młodzieżowych grup usługowych i ekumeniczne organizacje religijne. Spajający kapitał społeczny dobrze się sprawdza w podtrzymywaniu określonych form wzajemności i mobilizowaniu solidarności (Kotarski 2013: 23). Na przykład gęste sieci spajające w enklawach etnicznych zapewniają zasadnicze wsparcie społeczne i psychologiczne dla członków wspólnoty, którym się gorzej wiedzie, a zarazem dostarczają lokalnym przedsiębiorcom finansów na rozruch, rynki i pracowników, na których można polegać. Sieci łączące, przeciwnie, są lepsze do wykorzystania zewnętrznych aktywów i rozprzestrzeniania informacji. [ ] Spajający kapitał społeczny jest, jak ujął to Xavier de Souza Briggs, dobry do»przetrwania«, ale łączący kapitał społeczny jest istotny dla»robienia postępów«. Co więcej, łączący kapitał społeczny może wytworzyć rozleglejsze tożsamości i wzajemność, podczas gdy spajający kapitał społeczny wspiera nasze węższe»ja«(putnam 2008: 40 41). Amerykański socjolog Xavier de Souza Briggs, nawiązując do wyróżnionych przez Putnama dwóch wymiarów kapitału społecznego, stwierdził, iż spajający kapitał społeczny tworzy pewnego rodzaju socjologiczny superklej, natomiast łączący kapitał społeczny zapewnia socjologiczne smarowidło (De Souza Briggs, Xavier N 1997). Czwartym wybitnym teoretykiem problematyki kapitału społecznego jest Francis Fukuyama. Zajmuje się on zagadnieniem kapitału społecznego, analizując wpływ kultury na gospodarkę. W swojej publikacji Zaufanie. Kapitał społeczny a droga do dobrobytu stawia tezę, że dobrobyt kraju i jego zdolność do rywalizacji ekonomicznej są uwarunkowane poziomem zaufania wśród mieszkańców (Fukuyama 1997). W książce Zaufanie. Kapitał społeczny a droga do dobrobytu została sformułowana teza, że dobrobyt kraju i jego zdolność do rywalizacji ekonomicznej są uwarunkowane poziomem zaufania wśród mieszkańców. Rozumiane jest ono jako mechanizm oparty na założeniu, że innych członków danej społeczności cechuje uczciwe i kooperatywne zachowanie, oparte na wspólnie wyznawanych normach, które mogą wywodzić się ze źródeł religijnych, regulacji prawnych lub zwyczaju. Natomiast kapitał społeczny F. Fukuyama określa jako zdolność (potencjał) wynikający z rozpowszechnienia zaufania w obrębie społeczeństwa lub jego części. Może być on cechą zarówno rodziny, narodu, jak i grup pośrednich. Najważniejszą jego funkcją jest str. 7 ISSN
8 tworzenie nowych związków międzyludzkich lub grup społecznych i działanie według norm przez nie ustalonych. Zaufanie opiera się na założeniu, że innych członków danej społeczności cechuje uczciwe i kooperatywne zachowanie, oparte na wspólnie wyznawanych normach, które mogą wywodzić się ze źródeł religijnych, regulacji prawnych lub zwyczaju (Theiss 2007: 18). Według Fukuyamy: Kapitał społeczny jest uprzedmiotowioną, swobodną normą, która propaguje współpracę pomiędzy dwoma jednostkami lub większą ich liczbą (Fukuyama 2001, 2001: 7). Jest on również bardzo ważny dla efektywnego funkcjonowania nowoczesnej gospodarki i trwania stabilnej liberalnej demokracji. Kapitał społeczny a aktywność społeczna Formalne członkostwo w którymś z oficjalnie istniejących zrzeszeń to jeden z aspektów kapitału społecznego. Jednak często jest ono traktowane jako przydatny barometr zaangażowania społecznego (Kotarski 2013: 141). O zaletach stowarzyszania pisał już Alexis de Tocqueville, podając przykład amerykańskiego społeczeństwa niezależnie od wieku, pozycji i poziomu umysłowego Amerykanów nieustannie się stowarzyszają. Mają nie tylko towarzystwa handlowe i przemysłowe, do których należą wszyscy, ale również mnóstwo innych: istnieją stowarzyszenia religijne i moralne, stowarzyszenia o poważnym i błahym charakterze, stowarzyszenia zajmujące się ogólnymi i bardzo szczegółowymi sprawami, stowarzyszenia wielkie i małe [ ] W ten sposób najbardziej demokratycznym krajem na świecie okazuje się ten, w którym ludzie najbardziej udoskonalili sztukę zbiorowego dążenia do celu wspólnych pragnień i tę nowo powstałą wiedzę stosują najczęściej (Tocqueville 1996: 116). Również Robert Putnam stwierdza, że stowarzyszenia obywatelskie przyczyniają się do efektywności i stabilności demokratycznego rządu, zarówno z powodu ich wewnętrznego oddziaływania na poszczególnych członków, jak i zewnętrznego oddziaływania na szersze kręgi społeczności. Oddziałując wewnętrznie, stowarzyszenia zaszczepiają swoim członkom nawyk współpracy, solidarności i myślenia o sprawach społecznych. Oddziałując zewnętrznie gęsta sieć wtórnych związków wzmacnia to, co politolodzy nazywają artykulacją interesów i agregacją interesów (Putnam 1997: 137). Dla większości teoretyków nie tylko jeden z wymiarów - zrzeszanie się obywateli, ale ogólnie ujmowany kapitał społeczny stanowi istotę społeczeństwa obywatelskiego, z pewnością zaś społeczeństwa efektywnego rozwojowo (Czapiński, Panek 2007: 257). Uczestnictwo mieszkańców województwa podkarpackiego w działaniach którejś z oficjalnie działających organizacji społecznych (zrzeszeń) można traktować jako formalny str. 8 ISSN
9 kapitał społeczny. W badaniach przyjęty został bardzo szeroki zakres znaczeniowy pojęcia organizacja społeczna. Badanym zadano pytanie czy kiedykolwiek należeli do: Stowarzyszenia, organizacji społecznej, politycznej, samopomocowej, fundacji. Związku zawodowego, ochotniczej służby (np. straży pożarnej). Komitetu blokowego, zarządu wspólnoty mieszkaniowej. Trójki klasowej, rady szkoły, rady rodziców. Koła parafialnego, grupy/wspólnoty religijnej (np. róży różańcowej itp.). Klubu sportowego, grupy muzycznej, grupy hobbystycznej. Celem pytania było stwierdzenie faktu uczestnictwa respondentów w jakichkolwiek sformalizowanych strukturach dobrowolnego zrzeszenia, nie nastawionego na ekonomiczny zysk. Badania wykazały, iż ponad 1 / 4 respondentów zadeklarowało przynależność do przynajmniej jednej z wymienionych organizacji społecznych (27,8%). Najwyższym poziomem uczestnictwa w działaniach oficjalnie działających organizacji społecznych charakteryzowali się mieszkańcy powiatu strzyżowskiego, lubaczowskiego oraz rzeszowskiego. Zdecydowanie najniższy poziom uczestnictwa organizacyjnego zaobserwowano w powiecie ropczycko-sędziszowskim. Tabela 1. Poziom członkostwa w organizacjach społecznych ze względu na powiat. Przynależnoś Powiat ć do ropczyckosędziszowsk m Ogółe organizacji strzyżowsk przemysk rzeszowsk lubaczowsk społecznych i i i i i Należy N % 35,2 26,7 30,4 31,2 14,2 27,8 Nie należy N % 64,8 73,3 69,6 68,8 85,8 72,2 Ogółem N % 100,0 100,0 100,0 100,0 100,0 100,0 Źródło: badania własne Test λ 2 Pearsona wykazał, że pomiędzy płcią a deklaracją przynależności do organizacji społecznej istnieje statystycznie istotny związek w przypadku mieszkańców dwóch powiatów przemyskiego i lubaczowskiego. Wartość współczynnika kontyngencji C Pearsona wyniosła dla badanych mieszkańców powiatu przemyskiego 0,108, zaś dla powiatu lubaczowskiego 0,110. W przypadku badań społecznych taka siła związku uważana jest za niską. W przypadku wieku respondentów okazał się on istotny statystycznie jedynie dla mieszkańców powiatu rzeszowskiego. Test λ 2 Pearsona wykazał, że wiekiem a deklaracją przynależności do organizacji społecznej istnieje statystycznie istotny związek. Wartość str. 9 ISSN
10 współczynnika kontyngencji C Pearsona wyniosła 0,127. Związek pomiędzy przynależnością do organizacji społecznych a czynnikami społeczno-demograficzny zaobserwowano w przypadku wykształcenia badanych. Test λ2 Pearsona wykazał, że pomiędzy poziomem wykształcenia a deklaracją przynależności do organizacji społecznej istnieje statystycznie istotny związek w przypadku mieszkańców dwóch powiatów strzyżowskiego i ropczyckosędziszowskiego. Wartość współczynnika kontyngencji C Pearsona wyniosła dla badanych mieszkańców powiatu strzyżowskiego 0,225, zaś dla powiatu ropczycko-sędziszowskiego 0,192. Taką siłę związku można uważać za niską choć wyraźną. Najsilniejszy statystycznie istotny związek zaobserwowano przynależnością do organizacji społecznych a częstotliwością praktyk religijnych. Zależność zaobserwowano dla mieszkańców wszystkich pięciu powiatów. Wartość współczynnika kontyngencji C Pearsona dla wszystkich badanych, bez względu na powiat w którym zamieszkiwali, wyniosła 0,194. Najsilniej związek między częstotliwością praktyk religijnych a przynależnością do organizacji społecznych był widoczny wśród mieszkańców powiatu przemyskiego i rzeszowskiego. Wartość współczynnika kontyngencji C Pearsona wyniosła odpowiednio 0,269 (przemyski) i 0,219 (rzeszowski). Najniższą wartość współczynnika kontyngencji C Pearsona odnotowano w powiecie strzyżowskim 0,143. Zaufanie jest zasadniczym składnikiem kapitału społecznego i jedną z jego najcenniejszych odmian (Sztompka 2007: 244). Dla wielu teoretyków jest kluczową kategorią i wartością, a jego występowanie, świadczy o wysokim kapitale społecznym (Szawiel 2006). Jak podkreśla Andrzej Sadowski wysoki poziom zaufania społecznego między ludźmi występujący w obrębie rodzin, ale także dobrowolnie tworzonych instytucji i organizacji społecznych powoduje, że mieszkańcy są gotowi podejmować kooperację, współdziałanie, aby zrealizować określone cele (Sadowski 2006). Na związek między kapitałem społecznym a zaufaniem zwrócił uwagę jeden z popularyzatorów terminu kapitał społeczny, Robert Putnam. Jak pamiętamy definiował on pojęcie kapitału społecznego jako: takie cechy organizacji społeczeństwa, jak zaufanie, normy i powiązania, które zwiększają sprawność społeczeństwa, ułatwiając skoordynowane działania (Putnam 1997: 258). Putnam wyraźnie podkreślał, że zaufanie jest podstawowym składnikiem kapitału społecznego (Putnam 1997: 264). Zaufanie jest wynikiem przed wszystkim pozytywnych doświadczeń związanych ze współpracą społeczną i możliwością upowszechniania tego rodzaju wiedzy wśród innych, dlatego też dla poziomu kapitału społecznego ważne są możliwości, jakimi dysponują społeczności w zakresie przenoszenia tego typu informacji (Lewenstein 2006: 165). str. 10 ISSN
11 David Halpern podsumowując wieloletnie badania empiryczne i analizy teoretyczne prowadzone przez wielu badaczy, stwierdził, iż zaufanie i wiarygodność stanowią istotny aspekt normatywnie rozumianego kapitału społecznego (Sztompka 2007: ). Szereg badań empirycznych wykorzystuje poziom zaufania jako jeden z najprostszych i pojedynczych wskaźników kapitału społecznego. Jak stwierdza Piotr Sztompka mocnego uzasadnienia dla takich działań dostarczył Putnam, prowadząc w kilkunastu stanach USA porównawcze badania poziomu kapitału społecznego. Na potrzeby tych badań zbudował złożony indeks kapitału społecznego, na który składały się takie elementy jak przynależność do dobrowolnych stowarzyszeń i uczęszczanie na ich zebrania, uczestnictwo w spotkaniach publicznych, wiecach itp., podejmowanie dobrowolnych działań na rzecz wspólnoty, organizowanie przyjęć dla znajomych, uczęszczanie na takie przyjęcia, udział w wyborach oraz uogólnione zaufanie. Okazało się, że najsilniejsza korelacja występuje pomiędzy akceptacją przez respondentów tezy Można zaufać większości ludzi wskaźnik uogólnionego zaufania, a pozostałymi składowymi indeksu. W związku z tym trzeba uznać zaufanie za jądro kapitału społecznego (Sztompka 2007: 245). Literatura dotyczące empirycznych wskaźników kapitału społecznego oraz będącego jego elementem częścią składową zaufania społecznego, bogata jest w miary pozwalające oszacować poziom tego zjawiska. W badaniu poddanych zostało analizie kilka wymiarów zaufania społecznego, które stanowią zarazem jego szczegółowe empiryczne zmienne składowe. Są nimi: poziom zaufania do sąsiadów; poziom zaufania do ludzi ogółem (poziom uogólnionego zaufania); poziom zaufania do władz samorządowych; poziom zaufania do współmieszkańców miejscowości; poziom zaufania przełożonych i współpracowników z pracy. Syntetyczny ogólny wskaźnik zaufania przyjął pięć poziomów: bardzo niski, niski, średni, wysoki i bardzo wysoki. Wskaźnik obliczony został na podstawie następujących empirycznych wskaźników: większości sąsiadów mogę zaufać; w sąsiedztwie większość osób jest gotowych cię wykorzystać; większości mieszkańców mojej miejscowości można zaufać; mój szef jest osobą, do której mogę się zwrócić; na większość współpracowników mogę liczyć w razie potrzeby; większość władz mojej miejscowości to ludzie godni zaufania; większości ludzi można ufać; nigdy nie jest się zbyt ostrożnym w postępowaniu z ludźmi. Do pomiaru użyto pięciostopniowej skali Likerta (1 = zdecydowanie się zgadzam; 2 = raczej się str. 11 ISSN
12 zgadzam; 3 = trudno powiedzieć; 4 = raczej się nie zgadzam; 5 = zdecydowanie się nie zgadzam). Poziom zaufania Bardzo wysoki Tabela 2. Poziom zaufania mieszkańców ze względu na powiat. Powiat strzyżowski przemyski rzeszowski lubaczowski ropczyckosędziszowski Ogółem 2,3 5,3 3,8 3,1 0,3 3,1 Wysoki 31,1 25,1 26,0 24,4 22,2 25,8 Średni 39,7 43,7 46,7 43,5 51,1 45,1 Niski 21,9 23,2 20,7 24,7 23,8 22,6 Bardzo niski 5,0 2,9 2,7 4,2 2,7 3,4 Źródło: badania własne Analizy wykazały, że relatywnie najwyższym poziomem zaufania charakteryzują się mieszkańcy powiatu przemyskiego i rzeszowskiego, najniższym zaś powiatu ropczycko sędziszowskiego. Czynnikami, które różnicują poziom zaufania mieszkańców są wiek i częstotliwość praktyk religijnych. Stosując współczynnik korelacji liniowej Pearsona można zauważyć umiarkowaną korelację pomiędzy poziomem zaufania i wiekiem badanych (r = - 0,184; p = 0,01) oraz poziomem zaufania i częstotliwością praktyk religijnych (r = - 0,131; p = 0,01). Ujemne wyniki współczynnika wskazują, iż wraz z wiekiem i wyższą częstotliwością praktyk religijnych zmniejsza się ogólny wskaźnik poziomu zaufania badanych. Podsumowanie Analizy statystyczne wykazały, że najwyższym poziomem sformalizowanego kapitału społecznego charakteryzują się badani zamieszkujący powiat strzyżowski, lubaczowski oraz rzeszowski. Podkreślić jednak należy, że różnice w poziomie sformalizowanego kapitału społecznego wśród badanych mieszkańców czterech powiatów nie były wysokie. Wyraźna różnica jest widoczna w przypadku mieszkańców powiatu ropczycko-sędziszowskiego. Test λ 2 Pearsona wykazał, że pomiędzy poziomem sformalizowanego kapitału społecznego badanych (przynależność do organizacji społecznych) a zamieszkiwaniem w którymś z badanych powiatów istnieje statystycznie istotny związek. Siła związku była niska wartość współczynnika kontyngencji C Pearsona wyniosła 0,151. Wysoki poziom miar syntetycznego indeksu zaufania społecznego związany był z wiekiem mieszkańców oraz poziomem aktywności religijnej. Na wyższe zasoby zaufania str. 12 ISSN
13 społecznego pozytywnie wpływała niska aktywność uczestnictwa w praktykach religijnych. Również wiek był czynnikiem różnicującym poziom zaufania społecznego. Wraz z wiekiem malało poczucie zaufania społecznego. Podsumowując powyższe wyniki badań można stwierdzić, że kapitał społeczny jest podstawowym elementem budowy modelu aktywności społecznej mieszkańców. Bez dokonania analizy zasobów tego kapitału trudno jest wskazać grupy, które mogą stanowić podstawę pobudzania endogennych zasobów społeczności lokalnych. Kapitał społeczny jest smarem, a zarazem spoiwem oddolnej aktywności, a zarazem podstawowym elementem rozwoju społecznego. Dlatego tak ważne są pogłębione analizy zasobów tego właśnie kapitału. str. 13 ISSN
14 Bibliografia BOURDIEU P., WACQUANT, LOÏC J. D. 2001: Zaproszenie do socjologii refleksyjnej, "Oficyna Naukowa", Warszawa. COLEMAN J. S. 1988: Social Capital in the Creation of Human Capital, American Journal of Sociology Supplement: Organizations and Institutions: Sociological and Economic Approaches to the Analysis of Social Structure, no. 94. COLEMAN J.S. 1994: Foundations of social theory, Belknap Press of Harvard University Press, Cambridge, MA. CZAPIŃSKI J., PANEK T. 2007: Diagnoza społeczna 2007: Warunki i jakość życia Polaków, Rada Monitoringu Społecznego, Warszawa. DE SOUZA BRIGGS, XAVIER N 1997: Doing democracy up close: Culture, power, and communication in community planning, Research Programs, John F. Kennedy School of Government, Harvard University, [Cambridge, Mass.]. DZIAŁEK J. 2011: Kapitał społeczny jako czynnik rozwoju gospodarczego w skali regionalnej i lokalnej w Polsce, Wydawnictwo Uniwersytetu Jagiellońskiego, Kraków. FUKUYAMA F. 1997: Zaufanie: Kapitał społeczny a droga do dobrobytu, Wydaw. Naukowe PWN, Warszawa, Wrocław. FUKUYAMA F. 2001: Social capital, civil society and development, Third world quarterly journal of emerging areas. JORDAN P., SKRZYPCZAK B. 2002: Centrum Aktywności Lokalnej jako metoda rozwoju społeczności lokalnej, Biuro Obsługi Ruchu Inicjatyw Społecznych BORIS, Warszawa. KAŹMIERCZAK T., RYMSZA M. op. 2007: Kapitał społeczny: Ekonomia społeczna, Fundacja Instytutu Spraw Publicznych, Warszawa. KOTARSKI H. 2013: Kapitał ludzki i kapitał społeczny a rozwój województwa podkarpackiego, Wydawnictwo Uniwersytetu Rzeszowskiego, Rzeszów. KWIATKOWSKI M. 2005: Kapitał społeczny, in: Encyklopedia socjologii: Suplement, eds. Z. Bokszański, H. Kubiak, Oficyna Naukowa, Warszawa. LEWENSTEIN B. 2006: Społeczeństwo rodzin czy obywateli kapitał społeczny Polaków okresu transformacji, Societas/Communitas 1, no. 1. PUTNAM R. D. 1997: Democracy in America at century s end, in: Democracy's victory and crisis: Nobel symposium no. 93, ed. A. Hadenius, Cambridge University Press, New York. PUTNAM R.D. 2008: Samotna gra w kręgle: Upadek i odrodzenie wspólnot lokalnych w Stanach Zjednoczonych, Wydawnictwa Akademickie i Profesjonalne, Warszawa. str. 14 ISSN
15 PUTNAM R.D., LEONARDI R., NANETTI R.Y. 1995: Demokracja w działaniu: Tradycje obywatelskie we współczesnych Włoszech, Społeczny Instytut Wydawniczy Znak; Fundacja im. Stefana Batorego, Kraków, Warszawa. SADOWSKI A. 2006: Białystok: Kapitał społeczny mieszkańców miasta, Wyd. 1, Wyższa Szkoła Ekonomiczna w Białymstoku, Białystok. SZAWIEL T. 2006: Społeczeństwo obywatelskie i kapitał społeczny w Polsce na przełomie wieków ( ), in: Obszary ładu i anomii: Konsekwencje i kierunki polskich przemian, eds. A. Miszalska, A. Piotrowski, Wydawnictwo Uniwersytetu Łódzkiego, Łódź. SZTOMPKA P. 2007: Zaufanie: Fundament społeczeństwa, Społeczny Instytut Wydawniczy Znak, Kraków. THEISS M. 2006: Kapitał społeczny środowiska lokalnego pojęcie i problemy, in: Edukacja i animacja społeczna w środowisku lokalnym, eds. W. Theiss, B. Skrzypczak, Centrum Wspierania Aktywności Lokalnej CAL; Stowarzyszenie Centrum Wspierania Aktywności Lokalnej., Warszawa. THEISS M. 2007: Krewni, znajomi, obywatele: Kapitał społeczny a lokalna polityka społeczna, Wydawnictwo Adam Marszałek, Toruń. TOCQUEVILLE A.D. 1996: O demokracji w Ameryce, Społeczny Instytut Wydawniczy Znak; Fundacja im. Stefana Batorego, Kraków, Warszawa. TRUTKOWSKI C., MANDES S. 2005: Kapitał społeczny w małych miastach, Wydawnictwo Naukowe Scholar, Warszawa. str. 15 ISSN
Kapitał społeczny endogenny zasób mieszkańców województwa podkarpackiego
244 HUBERT KOTARSKI dr Hubert Kotarski Uniwersytet Rzeszowski Instytut Socjologii Kapitał społeczny endogenny zasób mieszkańców województwa podkarpackiego KAPITAŁ SPOŁECZNY ENDOGENNY ZASÓB Koncepcja kapitału
RAPORT Z BADAŃ PRZEPROWADZONYCH METODĄ PAPI. Hubert Kotarski
RAPORT Z BADAŃ PRZEPROWADZONYCH METODĄ PAPI Hubert Kotarski Rzeszów 2016 Raport z badań przeprowadzonych w ramach Projektu dofinansowanego przez Narodowe Centrum Badań i Rozwoju w ramach Programu Innowacje
Potencjał społeczności lokalnej-podstawowe informacje
Projekt Podlaska Sieć Partnerstw na rzecz Ekonomii Społecznej nr POKL.07.02.02-20-016/09 Potencjał społeczności lokalnej-podstawowe informacje Praca powstała na bazie informacji pochodzących z publikacji
Kapitał społeczny a przedsiebiorczość społeczna
Kapitał społeczny a przedsiebiorczość społeczna dr Agnieszka Rymsza Nowy Sącz, 3.12.2010 Konferencja: " Kooperacja: mocny kapitał społeczny sprzyja innowacyjności" Plan wystąpienia I. Kapitał społeczny.
POZIOMY RZECZYWISTOŚCI SPOŁECZNEJ I KAPITAŁ SPOŁECZNY
POZIOMY RZECZYWISTOŚCI SPOŁECZNEJ I KAPITAŁ SPOŁECZNY 1 POZIOMY RZECZYWISTOŚCI SPOŁECZNEJ DR JAGODA MRZYGŁOCKA-CHOJNACKA 2 DR JAGODA MRZYGŁOCKA-CHOJNACKA 2 GŁÓWNE PARADYGMATY: MIKRO-MAKRO MAKRO I. Makrobiektywne
KARTA PRZEDMIOTU. 2. Kod przedmiotu: ROZ-S8-15
(pieczęć wydziału) KARTA PRZEDMIOTU Z1-PU7 WYDANIE N1 Strona 1 z 5 1. Nazwa przedmiotu: ORGANIZACJE POZARZĄDOWE I ICH SPOŁECZNE FUNKCJE 3. Karta przedmiotu ważna od roku akademickiego: 2012/2013 4. Forma
Ekonomia rozwoju wykład 9 kapitał społeczny i. dr Piotr Białowolski Katedra Ekonomii I
Ekonomia rozwoju wykład 9 kapitał społeczny i kapitał intelektualny dr Piotr Białowolski Katedra Ekonomii I Geneza koncepcji kapitału intelektualnego Ocena działalności przedsiębiorstw i badanie wzrostu
Wyższa Szkoła Europejska im. ks. Józefa Tischnera z siedzibą w Krakowie
Wyższa Szkoła Europejska im. ks. Józefa Tischnera z siedzibą w Krakowie KARTA PRZEDMIOTU 1. PODSTAWOWE INFORMACJE O PRZEDMIOCIE Nazwa przedmiotu Kapitał społeczny i zaufanie Rocznik studiów 2012/2013 Wydział
Kapitał społeczny. mgr Zofia Mockałło 2016 r.
Kapitał społeczny mgr Zofia Mockałło 2016 r. Kapitał społeczny jest kapitałem, którego wartość opiera się na wzajemnych stosunkach społecznych i zaufaniu między ludźmi. Jeden z autorów koncepcji kapitału
RZECZYWISTOŚĆ SPOŁECZNA: DZIAŁANIA SPOŁECZNE, GRUPA SPOŁECZNA, ZACHOWANIA ZBIOROWE, Jagoda Mrzygłocka-Chojnacka
RZECZYWISTOŚĆ SPOŁECZNA: DZIAŁANIA SPOŁECZNE, GRUPA SPOŁECZNA, ZACHOWANIA ZBIOROWE, Jagoda Mrzygłocka-Chojnacka DZIAŁANIA SPOŁECZNE Aktor społeczny jako podmiot działający (jednostka, grupa, zbiorowość)
Rola organizacji społecznych w kształtowaniu jakości życia mieszkańców Lublina
Opracowanie: Andrzej Juros, Arkadiusz Biały Rola organizacji społecznych w kształtowaniu jakości życia mieszkańców Lublina W ustawie z dnia 8 marca 1990 r. o samorządzie terytorialnym (Dz. U. z 1990 r.
Czy możliwa jest polityka kapitału społecznego poprzez edukację?
Czy możliwa jest polityka kapitału społecznego poprzez edukację? dr Piotr Mikiewicz Dolnośląskie Centrum Innowacji Edukacyjnych, Dolnośląska Szkoła Wyższa Plan prezentacji 1. O karierze pojęcia kapitał
KIERUNEK SOCJOLOGIA. Zagadnienia na egzamin magisterski na studiach stacjonarnych i niestacjonarnych II stopnia
KIERUNEK SOCJOLOGIA Zagadnienia na egzamin magisterski na studiach stacjonarnych i niestacjonarnych II stopnia 1. Podstawowe paradygmaty współczesnej socjologii K_W25 Posiada pogłębioną wiedzę na temat
Modernizacja. samorządu terytorialnego. Marcin Sakowicz. w procesie integracji Polski z Unią Europejską
Marcin Sakowicz Modernizacja samorządu terytorialnego w procesie integracji Polski z Unią Europejską X OFICYNA WYDAWNICZA SZKOŁA GŁÓWNA HANDLOWA W WARSZAWIE WARSZAWA 2007 Spis treści Wstęp 9 Podziękowania
Organizacja i finansowanie trzeciego sektora
dr Adam Mateusz Suchecki Organizacja i finansowanie trzeciego sektora Semestr zimowy 2016/2017 Sprawy organizacyjne Konsultacje: wtorki, godzina 17:00 18:30 pokój T 309 e-mail: adam.suchecki@uni.lodz.pl
ISBN (wersja online)
Magdalena Jasiniak Uniwersytet Łódzki, Wydział Ekonomiczno-Socjologiczny Instytut Finansów, Zakład Finansów Korporacji, 90-214 Łódź, ul. Rewolucji 1905 r. nr 39 RECENZENT Włodzimierz Karaszewski SKŁAD
SZKOLNICTWO WYŻSZE W POLSCE A KSZTAŁTOWANIE KAPITAŁU SPOŁECZNEGO
Studia i Materiały. Miscellanea Oeconomicae Rok 21, Nr 2/2017, tom I Wydział Prawa, Administracji i Zarządzania Uniwersytetu Jana Kochanowskiego w Kielcach Rozwój zrównoważony inkluzywna gospodarka i społeczeństwo
SYLABUS. Nazwa jednostki prowadzącej przedmiot Wydział Socjologiczno-Historyczny Katedra Politologii
SYLABUS Rzeszów, 1 październik 2014 r. Nazwa przedmiotu Społeczeństwo obywatelskie Nazwa jednostki prowadzącej przedmiot Wydział Socjologiczno-Historyczny Katedra Politologii Kod przedmiotu MK_45 Studia
Region i jego rozwój w warunkach globalizacji
Region i jego rozwój w warunkach globalizacji Jacek Chądzyński Aleksandra Nowakowska Zbigniew Przygodzki faktycznie żyjemy w dziwacznym kręgu, którego środek jest wszędzie, a obwód nigdzie (albo może na
WIEDZA. przywołuje pogłębioną wiedzę o różnych środowiskach społecznych kształtujących bezpieczeństwo, ich specyfice i procesach w nich zachodzących
Nazwa kierunku studiów: BEZPIECZEŃSTWO NARODOWE Poziom kształcenia: studia II stopnia; Profil kształcenia: praktyczny; Obszar nauk społecznych; Dziedziny nauk: nauki społeczne, nauki ekonomiczne, nauki
Prof. dr hab. Ewa Malinowska mgr Emilia Garncarek mgr Krystyna Dzwonkowska-Godula. Instytut Socjologii Uniwersytet Łódzki
Prof. dr hab. Ewa Malinowska mgr Emilia Garncarek mgr Krystyna Dzwonkowska-Godula Instytut Socjologii Uniwersytet Łódzki Kapitał ludzki kobiet i mężczyzn wybrane aspekty: Zdrowie Wygląd Kapitał społeczny
Współpraca międzynarodowa miast województwa łódzkiego
WYŻSZA SZKOŁA STUDIÓW MIĘDZYNARODOWYCH W ŁODZI WYDZIAŁ STUDIÓW MIĘDZYNARODOWYCH I DYPLOMACJI Michał Adamski Współpraca międzynarodowa miast województwa łódzkiego Praca doktorska napisana pod kierunkiem
Społeczeństwo lokalne. 1dr Jagoda Mrzygłocka-Chojnacka
Społeczeństwo lokalne 1dr Jagoda Mrzygłocka-Chojnacka Poziomy rzeczywistości społecznej 2dr Jagoda Mrzygłocka-Chojnacka Główne paradygmaty: mikro-makro MAKRO OBIEKTYWNE I. Makrobiektywne Przykłady: społeczeństwo,
Podmiotowość w środowiskowej pracy socjalnej W kierunku społecznościowej organizacji usługowej zorientowanej na podmiotowość
Podmiotowość w środowiskowej pracy socjalnej W kierunku społecznościowej organizacji usługowej zorientowanej na podmiotowość Dr hab. Ryszard Szarfenberg Uniwersytet Warszawski Instytut Polityki Społecznej
Kierunkowe efekty kształcenia
Kierunkowe efekty kształcenia Kierunek: ekonomia Obszar kształcenia: nauki społeczne Poziom kształcenia: studia drugiego stopnia Profil kształcenia: ogólnoakademicki Uzyskane kwalifikacje: magister Symbol
Postawa i terytorium jako fundamenty przedsiębiorczości. Text. społecznej
Postawa i terytorium jako fundamenty przedsiębiorczości społecznej Plan wystąpienia 2 modele: przedsiębiorca społeczny i przedsiębiorstwo społeczne, W poszukiwaniu innowacyjności ci i wspólnoty, znaczenie
Uniwersytet Śląski w Katowicach str. 1 Wydział Nauk Społecznych. Efekty kształcenia
Uniwersytet Śląski w Katowicach str. 1 Załącznik nr 74 do uchwały nr Senatu Uniwersytetu Śląskiego w Katowicach z dnia 29 maja 2012 r. Efekty kształcenia dla: nazwa kierunku poziom kształcenia profil kształcenia
Mojemu synowi Rafałowi
Mojemu synowi Rafałowi Recenzenci: dr hab. Wiesław Gumuła, prof. UJ dr hab. Tomasz Grzegorz Grosse, prof. UW Redakcja i korekta: Magdalena Pluta Projekt okładki: Katarzyna Juras Zdjęcie na okładce: lblechman
Streszczenie rozprawy doktorskiej MODEL FUNKCJONOWANIA GOSPODARKI KREATYWNEJ W PROCESIE WZROSTU GOSPODARCZEGO
Wyższa Szkoła Bankowa we Wrocławiu Wydział Finansów i Zarządzania Streszczenie rozprawy doktorskiej mgr Magdalena Krawiec MODEL FUNKCJONOWANIA GOSPODARKI KREATYWNEJ W PROCESIE WZROSTU GOSPODARCZEGO Praca
Efekty kształcenia dla kierunku studiów Bezpieczeństwo Wewnętrzne
Efekty kształcenia dla kierunku studiów Bezpieczeństwo Wewnętrzne Jednostka prowadząca kierunek studiów: Wydział Nauk Humanistycznych i Społecznych Kierunek studiów: Bezpieczeństwo wewnętrzne Poziom kształcenia:
KIERUNEK SOCJOLOGIA Pytania na egzamin licencjacki Studia stacjonarne i niestacjonarne I stopnia Obowiązują od roku akad.
KIERUNEK SOCJOLOGIA Pytania na egzamin licencjacki Studia stacjonarne i niestacjonarne I stopnia Obowiązują od roku akad. 2015/2016 Egzamin licencjacki jest ostatnim etapem weryfikacji efektów kształcenia.
Kapitał społeczny w miastach wojewódzkich Polski - istota i porządkowanie liniowe
Ireneusz Jaźwiński Rafał Klóska Wydział Zarządzania i Ekonomiki Usług Uniwersytet Szczeciński Kapitał społeczny w miastach wojewódzkich Polski - istota i porządkowanie liniowe Wprowadzenie Do ważnych czynników
ISBN (wersja drukowana) ISBN (ebook)
Sylwia Roszkowska Katedra Makroekonomii, Instytut Ekonomii Wydział Ekonomiczno-Socjologiczny, Uniwersytet Łódzki 90-214 Łódź, ul. Rewolucji 1905 r., nr 41/43 RECENZENT Marek Bednarski PROJEKT OKŁADKI Barbara
Załącznik do uchwały Nr XXXII/483/2009 Rady Miejskiej Środy Wielkopolskiej z dnia 20 sierpnia 2009 roku. Program Aktywności Lokalnej
Załącznik do uchwały Nr XXXII/483/2009 Rady Miejskiej Środy Wielkopolskiej z dnia 20 sierpnia 2009 roku Program Aktywności Lokalnej dla Miasta i Gminy Środa Wielkopolska na lata 2009 2013 I. Wprowadzenie
ZARZĄDZANIE JEDNOSTKĄ TERYTORIALNĄ WYBRANE ZAGADNIENIA
ZARZĄDZANIE JEDNOSTKĄ TERYTORIALNĄ WYBRANE ZAGADNIENIA Zarządzanie jednostką terytorialną Wybrane zagadnienia www.wsg.byd.pl Wydawnictwo Uczelniane Wyższej Szkoły Gospodarki, 2014 Spis treści Rozdział
Zarządzanie strategiczne
Zarządzanie strategiczne Zajęcia w ramach specjalności "zarządzanie strategiczne" prowadzić będą specjaliści z wieloletnim doświadczeniem w pracy zarówno dydaktycznej, jak i naukowej. Doświadczenia te
Instytucjonalna Teoria Rozwoju Gospodarczego. Przygotowały; Katarzyna Wyroślak Żaneta Dubaj
Instytucjonalna Teoria Rozwoju Gospodarczego Przygotowały; Katarzyna Wyroślak Żaneta Dubaj Jak to się zaczęło??? W latach 30 badacze doszli do wniosku, że neoklasyczna metoda badawcza nie odpowiada na
EFEKTY KSZTAŁCENIA DLA KIERUNKU STUDIÓW BEZPIECZEŃSTWO WEWNĘTRZNE STUDIA II STOPNIA PROFIL PRAKTYCZNY
EFEKTY KSZTAŁCENIA DLA KIERUNKU STUDIÓW BEZPIECZEŃSTWO WEWNĘTRZNE STUDIA II STOPNIA PROFIL PRAKTYCZNY Umiejscowienie kierunku w obszarze kształcenia Kierunek studiów bezpieczeństwo wewnętrzne należy do
Anna Dudak SAMOTNE OJCOSTWO
SAMOTNE OJCOSTWO Anna Dudak SAMOTNE OJCOSTWO Oficyna Wydawnicza Impuls Kraków 2006 Copyright by Anna Dudak Copyright by Oficyna Wydawnicza Impuls, Kraków 2006 Recenzent: prof. zw. dr hab. Józef Styk Redakcja
Symbol EKO S2A_W01 S2A_W02, S2A_W03, S2A_W03 S2A_W04 S2A_W05 S2A_W06 S2A_W07 S2A_W08, S2A_W09 S2A_W10
Załącznik do uchwały nr 73 Senatu Uniwersytetu Zielonogórskiego z dnia 30 stycznia 2013 r. Opis zakładanych efektów kształcenia Nazwa kierunku studiów: Administracja 1. Odniesień efektów kierunkowych do
KOMUNIKATzBADAŃ. Poczucie wpływu na sprawy publiczne NR 95/2017 ISSN
KOMUNKATzBADAŃ NR 95/2017 SSN 2353-5822 Poczucie wpływu na sprawy publiczne Przedruk i rozpowszechnianie tej publikacji w całości dozwolone wyłącznie za zgodą CBOS. Wykorzystanie fragmentów oraz danych
Kapitał społeczny i lokalność w badaniach
Prezentacja Kapitał społeczny i lokalność w badaniach Warszawa 2015 Opracowanie: Przemysław Piechocki (Urząd m.st. Warszawy, Centrum Komunikacji Społecznej) 1 Plan prezentacji 1. Konceptualizacje kapitału
Teoretyczne i metodologiczne problemy pomiaru kapitału społecznego w badaniu
Teoretyczne i metodologiczne problemy pomiaru kapitału społecznego w badaniu sondażowym Przemysław Piechocki, IS UW Projekt Partycypacja obywatelska: diagnoza barier i stworzenie narzędzi wspomagających
Kapitał społeczny szkoły
Badania międzynarodowe i wzory zagraniczne w diagnostyce edukacyjnej dr inż. Aneta Anna Wiktorzak Instytut Badań Systemowych PAN Kapitał społeczny szkoły Wstęp Celem artykułu jest przedstawienie Czytelnikowi
Program Aktywności Lokalnej dla osiedla Wapienica
Załącznik do UchwałyNrXLI/957/2009 Rady Miejskiej w Bielsku-Białej z dnia 29 kwietnia 2009 roku Program Aktywności Lokalnej dla osiedla Wapienica Bielsko-Biała, marzec 2009 I. UZASADNIENIE REALIZACJI PROGRAMU.
Spis treści. Wstęp... 11
Spis treści Wstęp... 11 Rozdział 1. Pojęcie i znaczenie handlu międzynarodowego... 13 1.1. Elementy handlu zagranicznego... 13 1.1.1. Pojęcie i funkcje handlu zagranicznego... 13 1.1.2. Formy handlu zagranicznego...
Rozwój instytucjonalny polskich partnerstw lokalnych wzmacniających obszary funkcjonalne na tle doświadczeń zagranicznych
Rozwój instytucjonalny polskich partnerstw lokalnych wzmacniających obszary funkcjonalne na tle doświadczeń zagranicznych Jacek F. Nowak Katedra Ekonomiki Przestrzennej i Środowiskowej UEP Związek Miast
Sieć społeczna przedsiębiorcy w teorii i praktyce zarządzania małą firmą
1 2 Politechnika Częstochowska Piotr Tomski Sieć społeczna przedsiębiorcy w teorii i praktyce zarządzania małą firmą Monografia Częstochowa 2016 3 Recenzenci: Prof. dr hab. inż. Stanisław Nowosielski Prof.
Zarządzanie kompetencjami
Zarządzanie kompetencjami Zarządzanie kompetencjami reprezentuje jeden z najnowszych nurtów zarządzania zasobami ludzkimi. Jako datę początku zainteresowania zarządzaniem kompetencjami w literaturze wskazuje
Kultura organizacji pozarządowych. Demokracja w życiu NGO.
Kultura organizacji pozarządowych. Demokracja w życiu NGO. Współfinansowane ze środków Unii Europejskiej w ramach osi 4 LEADER Programu Rozwoju Obszarów Wiejskich na lata 2007-2013 Rostkowo 2014. Kultura
Efekty kształcenia dla kierunku POLITYKA SPOŁECZNA
Efekty kształcenia dla kierunku POLITYKA SPOŁECZNA studia drugiego stopnia profil ogólnoakademicki Forma studiów: stacjonarne i niestacjonarne Wydział Ekonomii Uniwersytetu Ekonomicznego w Poznaniu Umiejscowienie
Religijność a kapitał społeczny i aktywność społeczno-polityczna Polaków
Religijność a kapitał społeczny i aktywność społeczno-polityczna Polaków Rafał Boguszewski CBOS/SGGW Beata Roguska CBOS XVI Ogólnopolski Zjazd Socjologiczny, Gdańsk 14 17 września 2016 1 1. Religijność
Załącznik do Uchwały Nr XX/90/08 Rady Powiatu w Wąbrzeźnie z dnia 29 września 2008r. Powiatowy Program Aktywności Lokalnej na lata
Załącznik do Uchwały Nr XX/90/08 Rady Powiatu w Wąbrzeźnie z dnia 29 września 2008r. Powiatowy Program Aktywności Lokalnej na lata 2008-2013 Wąbrzeźno, wrzesień 2008 -2- Spis treści Wstęp Rozdział 1. Nawiązanie
Katedra Teorii Organizacji i Zarządzania Zakład Zarządzania Publicznego
Prof. dr hab. Andrzej Piotr Wiatrak Katedra Teorii Organizacji i Zarządzania Zakład Zarządzania Publicznego Pokój B322, dyżur w piątki godz. 14.00-16.00 16.00 e-mail: apw@wz.uw.edu.pl 1 Przedmiot: Podstawy
OPIS EFEKTÓW KSZTAŁCENIA DLA KIERUNKU STUDIÓW A D M I N I S T R A C J A STUDIA PIERWSZEGO STOPNIA PROFIL OGÓLNOAKADEMICKI
OPIS EFEKTÓW KSZTAŁCENIA DLA KIERUNKU STUDIÓW A D M I N I S T R A C J A STUDIA PIERWSZEGO STOPNIA PROFIL OGÓLNOAKADEMICKI Umiejscowienie kierunku w obszarach kształcenia: kierunek administracja jest przypisany
Streszczenie rozprawy doktorskiej pt. Uwarunkowania stosowania koncepcji otwartych innowacji w instytucjach naukowych i badawczo-rozwojowych
mgr Aneta Olejniczak Promotor: prof. dr hab. Agnieszka Izabela Baruk Streszczenie rozprawy doktorskiej pt. Uwarunkowania stosowania koncepcji otwartych innowacji w instytucjach naukowych i badawczo-rozwojowych
Warszawa, maj 2014 ISSN NR 62/2014
Warszawa, maj 2014 ISSN 2353-5822 NR 62/2014 OCENY ZMIAN W RÓŻNYCH WYMIARACH ŻYCIA SPOŁECZNEGO I POLITYCZNEGO W POLSCE PO ROKU 1989 Znak jakości przyznany CBOS przez Organizację Firm Badania Opinii i Rynku
Przedmowa... 7 1. System zarządzania jakością w przygotowaniu projektów informatycznych...11
Spis treści Przedmowa... 7 1. System zarządzania jakością w przygotowaniu projektów informatycznych...11 1.1. Wprowadzenie...11 1.2. System zarządzania jakością...11 1.3. Standardy jakości w projekcie
STUDIUJESZ SOCJOLGIĘ?
STUDIUJESZ SOCJOLGIĘ? PRZYJDŹ NA SPECJALIZACJĘ SOCJOLOGIA GOSPODARKI I INTERNETU CZEGO WAS NAUCZYMY? CZYM JEST SOCJOLOGIA GOSPODARKI Stanowi działsocjologii wykorzystujący pojęcia, teorie i metody socjologii
DEKLARACJA PRAW OSÓB NALEŻĄCYCH DO MNIEJSZOŚCI NARODOWYCH LUB ETNICZNYCH, RELIGIJNYCH I JĘZYKOWYCH
DEKLARACJA PRAW OSÓB NALEŻĄCYCH DO MNIEJSZOŚCI NARODOWYCH LUB ETNICZNYCH, RELIGIJNYCH I JĘZYKOWYCH rezolucja Zgromadzenia Ogólnego ONZ nr 47/135 przyjęta i proklamowana w dniu 10 grudnia 1992 roku Zgromadzenie
posiada podstawową wiedzę o instytucjonalnych uwarunkowaniach polityki społecznej.
Efekty kształcenia dla kierunku POLITYKA SPOŁECZNA studia pierwszego stopnia profil ogólnoakademicki Forma studiów: stacjonarne i niestacjonarne Wydział Ekonomii Uniwersytetu Ekonomicznego w Poznaniu Umiejscowienie
ROLA SZKOŁY W BUDOWANIU
Alicja Pacewicz ROLA SZKOŁY W BUDOWANIU KAPITAŁU SPOŁECZNEGO Warszawa 2015 Creative Commons - Uznanie autorstwa-użycie niekomercyjne-na tych samych warunkach 3.0 Polska Dlaczego warto rozwijać kapitał
Anna Zachorowska-Mazurkiewicz Kobiety i instytucje. Kobiety na rynku pracy w Stanach Zjednoczonych, Unii Europejskiej i w Polsce
Anna Zachorowska-Mazurkiewicz Kobiety i instytucje Kobiety na rynku pracy w Stanach Zjednoczonych, Unii Europejskiej i w Polsce Katowice 2006 Spis treści Wstęp 9 Rozdział I Rola i pozycja kobiet na rynku
Metodologia badań społecznych - laboratorium aktywności: CieszLab - Cieszyńskie Laboratorium Współpracy
Metodologia badań społecznych - laboratorium aktywności: CieszLab - Cieszyńskie Laboratorium Współpracy Cieszyn 2014 r 1. Problemy badawcze, podstawowe założenia i przyjęte hipotezy Zagadnienia związane
KONSTYTUCJA W ŚWIETLE NAUK EKONOMICZNYCH
KONSTYTUCJA W ŚWIETLE NAUK EKONOMICZNYCH dr Katarzyna Metelska-Szaniawska Wydział Nauk Ekonomicznych UW Seminarium PSEAP 25/10/2007 PLAN WYSTĄPIENIA I II III IV Ekonomia konstytucyjna jako program badawczy
Znaczenie klastrow dla innowacyjności gospodarki w Polsce
Znaczenie klastrow dla innowacyjności gospodarki w Polsce Arkadiusz Michał Kowalski 4. OFICYNA WYDAWNICZA SZKOŁA GŁÓWNA HANDLOWA W WARSZAWIE OFONAWTDAWN^ WARSZAWA 2013 SPIS TREŚCI wstęp : 9 1. Przedmiot,
w pierwszym okresie nauki w gimnazjum
Wojdedh Walczak Ośrodek Pedagogiczno-Wydawniczy CHEJRON w Łodzi Związek pomiędzy dwoma typami oceniania w podstawowej a wynikami osiąganymi przez uczniów w pierwszym okresie nauki w gimnazjum Wstęp Niniejsze
Zaufanie społeczne i kapitał społeczny jako determinanty implementacji rozwoju zrównoważonego do planowania przestrzennego
Zaufanie społeczne i kapitał społeczny jako determinanty implementacji rozwoju zrównoważonego do planowania przestrzennego D R P A U L I N A L E G U T K O - K O B U S D R E W A J A S T R Z Ę B S K A K
ZADANIA EDUKACJI ELEMENTARNEJ
ZADANIA EDUKACJI ELEMENTARNEJ 1. Wspieranie dziecka w poznawaniu oraz wykorzystywaniu własnego potencjału rozwojowego i budowaniu pozytywnego obrazu własnego ja. 2. Tworzenie warunków umożliwiających dziecku
Kapitał ludzki i kapitał społeczny a rozwój województwa podkarpackiego
Kapitał ludzki i kapitał społeczny a rozwój województwa podkarpackiego 1 2 Hubert Kotarski Kapitał ludzki i kapitał społeczny a rozwój województwa podkarpackiego WYDAWNICTWO UNIWERSYTETU RZESZOWSKIEGO
EFEKTY KSZTAŁCENIA DLA KIERUNKU SOCJOLOGIA STUDIA DRUGIEGO STOPNIA PROFIL OGÓLNOAKADEMICKI
EFEKTY KSZTAŁCENIA DLA KIERUNKU SOCJOLOGIA STUDIA DRUGIEGO STOPNIA PROFIL OGÓLNOAKADEMICKI Symbol efektu kierunkowego K_W01 K_W02 K_W03 K_W04 K_W05 K_W06 K_W07 K_W08 K_W09 K_W10 Po ukończeniu studiów absolwent:
Załącznik do Uchwały nr 20/2015/2016 Senatu Akademickiego Ignatianum z dnia 1 marca 2016 r.
Załącznik do Uchwały nr 20/2015/2016 Senatu Akademickiego Ignatianum z dnia 1 marca 2016 r. KIERUNKOWE EFEKTY KSZTAŁCENIA Nazwa kierunku studiów: Zarządzanie i nowe technologie Określenie obszaru kształcenia/obszarów
KIERUNEK SOCJOLOGIA. Zagadnienia na egzamin licencjacki na studiach stacjonarnych i niestacjonarnych I stopnia
KIERUNEK SOCJOLOGIA Zagadnienia na egzamin licencjacki na studiach stacjonarnych i niestacjonarnych I stopnia 1. Perspektywa strukturalna w analizie socjologicznej K_W04 posiada podstawową wiedzę o strukturach,
Warszawa, sierpień 2010 BS/109/2010 ZWIĄZKI ZAWODOWE I NARUSZENIA PRAW PRACOWNICZYCH
Warszawa, sierpień 2010 BS/109/2010 ZWIĄZKI ZAWODOWE I NARUSZENIA PRAW PRACOWNICZYCH Znak jakości przyznany CBOS przez Organizację Firm Badania Opinii i Rynku 4 lutego 2010 roku Fundacja Centrum Badania
Edukacja jako narzędzie budowania kapitału społecznego - co robić, z kim i jak?
Edukacja jako narzędzie budowania kapitału społecznego - co robić, z kim i jak? prof. DSW dr hab. Piotr Mikiewicz Dolnośląskie Centrum Innowacji Edukacyjnych, Dolnośląska Szkoła Wyższa Plan prezentacji
Polacy o samorządzie, władzach lokalnych oraz zaangażowaniu w funkcjonowanie społeczności lokalnej. Prezentacja wyników badań
Polacy o samorządzie, władzach lokalnych oraz zaangażowaniu w funkcjonowanie społeczności lokalnej Prezentacja wyników badań Informacja o wynikach badań Prezentowane wyniki pochodzą z badań ogólnopolskich
NAUKA O ORGANIZACJI 45 godz. (15W + 30C) Program zajęć na studiach dziennych, wieczorowych i zaocznych
NAUKA O ORGANIZACJI 45 godz. (15W + 30C) Program zajęć na studiach dziennych, wieczorowych i zaocznych WYKŁADY 1. Pojęcie, istota i cechy organizacji (3 godz.): Pojęcie i definiowanie organizacji; Systemowe
Grupy interesu i lobbing w amerykańskim systemie politycznym
3 Konrad Oświecimski Grupy interesu i lobbing w amerykańskim systemie politycznym Akademia Ignatianum Wydawnictwo WAM Kraków 2012 5 SPIS TREŚCI Wstęp 11 Rozdział I: Grupy interesu 29 1. Grupy interesu
Generacja Y o mediach społecznościowych w miejscu pracy
Generacja Y o mediach społecznościowych w miejscu pracy Raport z badania Szymon Góralski Wrocław, 2013 ul. Więzienna 21c/8, 50-118 Wrocław, tel. 71 343 70 15, fax: 71 343 70 13, e-mail: biuro@rrcc.pl,
Próżnia socjologiczna Fakt, mit czy obsesja? dr Mikołaj Pawlak Instytut Profilikatyki Społecznej i Resocjalizacji Uniwersytet Warszawski
Próżnia socjologiczna Fakt, mit dr Mikołaj Pawlak Instytut Profilikatyki Społecznej i Resocjalizacji Uniwersytet Warszawski XVI Ogólnopolski Zjazd Socjologiczny, Gdańsk 14-17 września 2016 Struktura prezentacji
Planowanie przychodów ze sprzedaży na przykładzie przedsiębiorstw z branży 45.
Kamila Potasiak Justyna Frys Wroclaw University of Economics Planowanie przychodów ze sprzedaży na przykładzie przedsiębiorstw z branży 45. Słowa kluczowe: analiza finansowa, planowanie finansowe, prognoza
Spis treści. [Część pierwsza. Zakres socjologii] Rozdział 1. Czym jest socjologia? Rozdział 2. Pola badań socjologicznych...
Spis treści Przedmowa do wydania polskiego (Elżbieta Hałas)...... XI Od Wydawcy............................ XXXIII Florian Znaniecki i jego życie (Helena Znaniecka Lopata).. Wybrane dzieła Floriana Znanieckiego.............
Analiza ekonomiczna w instytucjach publicznych analiza organizacji i projektów
Analiza ekonomiczna w instytucjach publicznych analiza organizacji i projektów dr Piotr Modzelewski Katedra Bankowości, Finansów i Rachunkowości Wydziału Nauk Ekonomicznych Uniwersytetu Warszawskiego Zajęcia
Diagnozowanie problemów społecznych. Stanisław W. Kłopot
Diagnozowanie problemów społecznych Stanisław W. Kłopot Definicja problemu społecznego R. Maris definiuje problemy społeczne jako ogólne wzory zachowania ludzkiego lub warunków społecznych, które są postrzegane
Spis treści. Wprowadzenie , vol. 3, no. 7
Wprowadzenie 1 2015, vol. 3, no. 7 Spis treści Wprowadzenie (Grażyna Krzyminiewska)... 3 Halina Zboroń Ekonomia społeczna a ekonomia rynku alternatywa czy dopełnienie?... 7 Karolina Nowak Dezintegracja
ELEMENTY DYDAKTYKI DOROSŁYCH DYDAKTYKA TECHNOLOGICZNA DYDAKTYKA HUMANISTYCZNA DYDAKTYKA KRYTYCZNA
ELEMENTY DYDAKTYKI DOROSŁYCH DYDAKTYKA TECHNOLOGICZNA DYDAKTYKA HUMANISTYCZNA DYDAKTYKA KRYTYCZNA Warunki uczenia się Słuchacze odczuwają potrzebę uczenia się Zasady nauczania 1. Nauczyciel ujawnia studentom
EFEKTY KSZTAŁCENIA DLA KIERUNKU STUDIÓW ZARZĄDZANIE STUDIA I STOPNIA PROFIL PRAKTYCZNY
WYŻSZA SZKOŁA BEZPIECZEŃSTWA z siedzibą w Poznaniu EFEKTY KSZTAŁCENIA DLA KIERUNKU STUDIÓW ZARZĄDZANIE STUDIA I STOPNIA PROFIL PRAKTYCZNY UMIEJSCOWIENIE KIERUNKU W OBSZARZE Kierunek studiów zarządzanie
Państwowa Wyższa Szkoła Zawodowa w Płocku Instytut Nauk Ekonomicznych i Informatyki KARTA PRZEDMIOTU. Część A
Przedmiot: Międzynarodowe stosunki gospodarcze Wykładowca odpowiedzialny za przedmiot: Prof. dr hab. Izabela Zawiślińska Cele zajęć z przedmiotu: Państwowa Wyższa Szkoła Zawodowa w Płocku Instytut Nauk
Włączanie wspólnot lokalnych w proces podejmowania decyzji władz lokalnych
Włączanie wspólnot lokalnych w proces podejmowania decyzji władz lokalnych Marta Szaranowicz-Kusz, IS UW Projekt Partycypacja obywatelska: diagnoza barier i stworzenie narzędzi wspomagających dobre rządzenie
Opis kierunkowych efektów kształcenia
Efekty kształcenia na kierunku Opis kierunkowych efektów kształcenia Odniesienie efektów kształcenia do obszaru wiedzy Filozofia bezpieczeństwa (W, Ćw, S, B) Geografia bezpieczeństwa (W, Ćw, S, B) Historia
CENTRUM BADANIA OPINII SPOŁECZNEJ
CENTRUM BADANIA OPINII SPOŁECZNEJ SEKRETARIAT OŚRODEK INFORMACJI 629-35 - 69, 628-37 - 04 693-46 - 92, 625-76 - 23 UL. ŻURAWIA 4A, SKR. PT.24 00-503 W A R S Z A W A TELEFAX 629-40 - 89 INTERNET http://www.cbos.pl
Uchwała Nr 11/2013/II Senatu Politechniki Lubelskiej z dnia 21 marca 2013 r.
Uchwała Nr 11/2013/II Senatu Politechniki Lubelskiej z dnia 21 marca 2013 r. w sprawie określenia efektów kształcenia dla menedżerskich studiów podyplomowych Master of Business Administration (MBA) prowadzonych
Szkoła Promująca Zdrowie
Szkoła Promująca Zdrowie Zdrowie Stan dobrego samopoczucia fizycznego, psychicznego i społecznego, a nie tylko brak choroby lub kalectwa i niepełnosprawności. definicja WHO 1948 Zdrowie Edukacja Zdrowie
2012 PRACA ZESPOŁOWA W KSZTAŁTOWANIU INNOWACJI. Piotr Markiewicz
2012 PRACA ZESPOŁOWA W KSZTAŁTOWANIU INNOWACJI Piotr Markiewicz PROBLEMATYKA Wyzwania gospodarki opartej na wiedzy Innowacja i innowacyjność Zespoły istota i cechy Specyfika pracy zespołowej Uwarunkowania
5. WNIOSKOWANIE PSYCHOMETRYCZNE
5. WNIOSKOWANIE PSYCHOMETRYCZNE Model klasyczny Gulliksena Wynik otrzymany i prawdziwy Błąd pomiaru Rzetelność pomiaru testem Standardowy błąd pomiaru Błąd estymacji wyniku prawdziwego Teoria Odpowiadania
Agnieszka Chłoń-Domińczak Zróżnicowanie kompetencji osób dorosłych a wykluczenie społeczne
Agnieszka Chłoń-Domińczak Zróżnicowanie kompetencji osób dorosłych a wykluczenie społeczne Główne pytania Jak kształtują się kompetencje Polaków w świetle badania PIAAC Jak wykluczenie edukacyjne wpływa
Efekty kształcenia dla kierunku studiów LOGISTYKA studia pierwszego stopnia profil praktyczny
Załącznik do uchwały Nr XXIII 5.5/13 Senatu UMCS z dnia 27 lutego 2013 r. Efekty kształcenia dla kierunku studiów LOGISTYKA studia pierwszego stopnia profil praktyczny Umiejscowienie kierunku w obszarze
Streszczenie pracy doktorskiej Autor: mgr Wojciech Wojaczek Tytuł: Czynniki poznawcze a kryteria oceny przedsiębiorczych szans Wstęp W ciągu
Streszczenie pracy doktorskiej Autor: mgr Wojciech Wojaczek Tytuł: Czynniki poznawcze a kryteria oceny przedsiębiorczych szans Wstęp W ciągu ostatnich kilku dekad diametralnie zmienił się charakter prowadzonej
Natalia Gorynia-Pfeffer STRESZCZENIE PRACY DOKTORSKIEJ
Natalia Gorynia-Pfeffer STRESZCZENIE PRACY DOKTORSKIEJ Instytucjonalne uwarunkowania narodowego systemu innowacji w Niemczech i w Polsce wnioski dla Polski Frankfurt am Main 2012 1 Instytucjonalne uwarunkowania
Kierunek studiów logistyka należy do obszarów kształcenia w zakresie nauk
ekonomika obronności studia pierwszego stopnia - profil ogólno akademicki specjalność obronność państwa Kierunek studiów ekonomika obronności należy do obszarów kształcenia w zakresie nauk społecznych.