Część A wypełniana jest jednorazowo za całe gospodarstwo

Transkrypt

1 ANKIETA DO BADAŃ ZACHOWAŃ KOMUNIKACYJNYCH W GOSPODARSTWACH DOMOWYCH ANKIETA DLA STREFY 0 Nazwisko, imię oraz numer ankietera:. Proszę wpisać dzień, za który wypełniany jest dzienniczek podróży (WT/ŚR/CZW): Numer gospodarstwa domowego:. numer ankiety: numer rejonu komunikacyjnego: data wywiadu: godzina rozpoczęcia wywiadu: Proszę wpisać czytelnie adres, pod którym przeprowadzany jest wywiad (miejscowość, ulica oraz numer domu): Część A wypełniana jest jednorazowo za całe gospodarstwo CZĘŚĆ A INFORMACJE OGÓLNE O GOSPODARSTWIE DOMOWYM A.1. Liczba osób w gospodarstwie A.2. Liczba osób w gospodarstwie domowym domowym w wieku 6 lat i więcej (osoby ankietowane) A.3. Liczba pojazdów w gospodarstwie domowym: A.3a. osobowych prywatnych A.3b. osobowych służbowych A.3c. ciężarowych (dostawczych do 3,5 tony, prywatnych lub służbowych dostępnych w dniu badania) A.3d. ciężarowych (pow. 3,5 tony, prywatnych lub służbowych dostępnych w dniu badania) A.3e. skuterów/motocykli A.3f. rowerów A.3g. innych (np. pożyczonych, dostępnych w dniu badania) CZĘŚĆ B INFORMACJE O OSOBACH W GOSPODARSTWIE DOMOWYM Numer osoby Pytania B.1. Imię lub inicjały B.2. Płeć osoby (K kobieta, M mężczyzna) B.3. Wiek osoby B.4. Obecność podczas ankietowania (T tak, N nie) B.5. Sprawność fizyczna 1 pełna sprawność lub krótkotrwałe utrudnienia (np. urazy), 2 lekkie ograniczenie ruchowe (porusza się samodzielnie), 3 umiarkowane ograniczenia ruchowe (porusza się o lasce, o kulach itp.), 4 znaczne ograniczenia ruchowe (porusza się na wózku inwalidzkim), 5 osoba porusza się tylko z opiekunem (inne dysfunkcje) B.6. Posiadanie prawa jazdy kategorii: (A, B, C, D, E) (proszę wpisać kategorię prawa jazdy posiadanego przez ankietowanego) B.7. Właściciel samochodu (T tak, N nie) B.8a. Posiadanie uprawnienia do ulgi na komunikację publiczną (T tak, N nie) B.8b. Rodzaj ulgi na komunikację publiczną (wpisać rodzaj posiadanej ulgi np. uczniowska 37%, dla seniora, dla rencisty itd.) B.9a. Posiadanie biletu okresowego na komunikację publiczną (T tak, N nie) B.9b. Rodzaj biletu okresowego na komunikację publiczną (wpisać rodzaj posiadanego biletu np. dwudniowy, miesięczny, kwartalny, tygodniowy, itd.) 1

2 B.10. Wykształcenie ukończone 1 uczeń w szkole podstawowej, 2 podstawowe, 3 gimnazjalne, 4 zawodowe, 5 średnie, 6 wyższe B.11. Podstawowe zajęcie (zajęcie podstawowe, to takie, które zajmuje osobie relatywnie więcej czasu w tygodniu niż inne zajęcia dodatkowe) Uwaga: można wpisać tylko jedną odpowiedź 1 uczeń szk. podst., 2 uczeń gimnazjum, 3 uczeń szk. średniej, (ponadgimnazjalnej) 4 student, 5 pracujący poza domem, 6 pracujący w domu, 7 emeryt/rencista, 8 bezrobotny, 9 pozostali B.12. Dodatkowe zajęcie (zajęcie dodatkowe, to takie, które zajmuje osobie relatywnie mniej czasu w tygodniu niż zajęcie podstawowe, np. praca dodatkowa, studia dodatkowe etc.) Uwaga: można wpisać wiele odpowiedzi 1 uczeń szk. podst., 2 uczeń gimnazjum, 3 uczeń szk. średniej (ponadgimnazjalnej), 4 student, 5 pracujący poza domem, 6 pracujący w domu, 7 emeryt/rencista, 8 bezrobotny, 9 pozostali, 10 BRAK zajęcia dodatkowego B.13. Łączna liczba podróży z dnia, za który wypełniana jest ankieta (dzienniczek podróży) tj. wt/śr/czw (od godz. 0:00 do godz. 23:59) B.14. Powód nieodbycia żadnej podróży z dnia, za który wypełniana jest ankieta (dzienniczek podróży) tj. wt/śr/czw (od godz. 0:00 do godz. 23:59) 1 choroba, 2 nie było potrzeby, 3 praca w domu, 4 zła pogoda, 5 pobyt poza miejscem zamieszkania, 6 inne (proszę wpisać jakie) B.15. Podstawowe miejsce pracy i nauki (adres pracy lub szkoły) Osoba 1 B.15a. Praca B.15b. Nauka Zaznaczyć dni tygodnia, w których osoba zazwyczaj pracuje Zaznaczyć dni tygodnia, w których osoba zazwyczaj uczy się Osoba 2 B.15a. Praca B.15b. Nauka Zaznaczyć dni tygodnia, w których osoba zazwyczaj pracuje Zaznaczyć dni tygodnia, w których osoba zazwyczaj uczy się Osoba 3 B.15a. Praca B.15b. Nauka Zaznaczyć dni tygodnia, w których osoba zazwyczaj pracuje Zaznaczyć dni tygodnia, w których osoba zazwyczaj uczy się Osoba 4 B.15a. Praca B.15b. Nauka Zaznaczyć dni tygodnia, w których osoba zazwyczaj pracuje Zaznaczyć dni tygodnia, w których osoba zazwyczaj uczy się Osoba 5 B.15a. Praca B.15a. Nauka Zaznaczyć dni tygodnia, w których osoba zazwyczaj pracuje Zaznaczyć dni tygodnia, w których osoba zazwyczaj uczy się 2

3 CZĘŚĆ C DZIENNICZEK Y OBJAŚNIENIA do części C [1] Motywacja podróży [2] Środki transportu 1 dom (z/do domu) 2 praca (z/do pracy) 3 szkoła, 4 uczelnia, 5 zakupy, usługi, 6 rozrywka, rekreacja, wypoczynek 7 wizyta, odwiedziny 8 sprawy służbowe 9 podwożenie (np. dziecka) 10 urzędy, sprawy administracyjne 11 przychodnia, szpital, wizyta u lekarza (sprawy zdrowotne) 12 inne [3] Sposób parkowania 1 jezdnia, bez opłat 2 chodnik, bez opłat 3 jezdnia w strefie płatnego parkowania 4 na podjeździe, wjeździe 5 parking ogólnodostępny bezpłatny 6 parking ogólnodostępny płatny 7 parking strzeżony 8 parking prywatny, firmowy 9 w terenie nieurządzonym 10 garaż 11 inne, jakie? 1 tylko pieszo 2 samochód osób. (kierowca) 3 samochód osób. (pasażer) 4 tramwaj 5 trolejbus 6 autobus miejski (np. KZK GOP, MZKP Tarnowskie Góry, PMK Jaworzno, MZK Tychy) 7 autobus podmiejski/pozamiejski (np. PKS) 8 bus (prywatny przewoźnik) 9 pociąg 10 taxi 11 rower 12 skuter/motocykl 13 samochód ciężarowy, dostawczy (do 3,5T) 14 samochód ciężarowy (pow.3,5t) 15 inny 3

4 Nr budynku początku i końca podróży Ile razy od poniedziałku do piątku wykonywana jest podróż Godzina rozpoczęcia podróży (wyjścia z domu/pracy) [gg:mm] Czas dojścia do przystanku lub samochodu [min] Czas oczekiwania [min] Czas jazdy [min] Wykorzystany środek transportu Czas przejścia i oczekiwania [min] Czas jazdy [min] Wykorzystany środek transportu Czas przejścia i oczekiwania [min] Czas jazdy [min] Wykorzystany środek transportu Czas przejścia i oczekiwania [min] Czas jazdy [min] Wykorzystany środek transportu Czas dojścia z przystanku/parkingu do celu podróży [min] Godzina zakończenia podróży [gg:mm] Liczba osób w samochodzie (z kierowcą) Czas parkowania [min] (wpisać, w przypadku, gdy realizowana jest podróż poza/spoza obszar strefy 0) ADRESY i MOTYWACJE MIEJSC Y: początkowego () i końcowego () CZĘŚĆ C ZAPIS Y POCZĄTEK Y 1. środek transportu ŚRODKI TRANSPORTU Opis nr [2] kolejno wykorzystane w podróży 2. środek transportu 3. środek transportu 4. środek transportu KONIEC Y DOTYCZY podróży samochodem Nr punktu kordono wego zewnętrz nego Nr osoby z gosp. dom. Motywacja Opis nr [1] Rodzaj parkingu Opis nr [3] 4

5 CZĘŚĆ D PRZYCZYNY WYKORZYSTYWANIA SAMOCHODU OSOBOWEGO LUB TRANSPORTU ZBIOROWEGO Numer osoby Pytania e realizowane samochodem osobowym (odpowiada osoba, która realizowała podróż samochodem osobowym) D.1a. Powód wybrania samochodu osobowego D.1b. Powód NIE wybrania transportu zbiorowego 1 mam samochód 2 wygoda korzystania z samochodu (mobilność) 3 brak połączenia transportem zbiorowym 4 brak bezpośredniego połączenia (bez przesiadki) 5 zatłoczenie środków transportu zbiorowego 6 rzadko kursujący transport zbiorowy (nieodpowiednia częstotliwość kursowania) 7 długi czas jazdy transportem zbiorowym 8 duża odległość dla transportu zbiorowego e realizowane transportem zbiorowym (odpowiada osoba, która realizowała podróż transportem zbiorowym) D.2a. Powód wybrania transportu zbiorowego D.2b. Powód NIE wybrania samochodu osobowego 1 brak samochodu 2 brak prawa jazdy 3 awaria samochodu 4 samochód zajęty przez inną osobę 5 za duży koszt jazdy samochodem 6 blisko do celu 7 brak parkingu 8 brak wolnych miejsc parkingowych/ trudność ze znalezieniem wolnych miejsc parkingowych 9 zły stan techniczny pojazdów transportu zbiorowego 10 pewność dojazdu na czas do celu podróży 11 ryzyko spóźnienia się do celu podróży 12 warunki atmosferyczne 13 brak poczucia bezpieczeństwa osobistego 14 charakter pracy wymaga samochodu 15 prestiż 16 relatywnie niski koszt dojazdu z wykorzystaniem transportu indywidualnego 17 inne, proszę podać jakie? 9 zatłoczenie ulic 10 pewność dojazdu na czas do celu podróży 11 ryzyko spóźnienia się do celu podróży 12 wygoda przejazdu transportem zbiorowym 13 odpowiednia częstotliwość kursowania 14 atrakcyjne ceny biletu 15 dogodne połączenie transportem zbiorowym 16 złe warunki atmosferyczne 17 inne, jakie? 5

6 Uwaga: Ankieta w części od E do J wypełniana jest przez jedną osobę z gospodarstwa domowego. Proszę zaznaczyć w kółku, numer osoby, która udziela odpowiedzi na pytania w częściach od E do J ankiety Numer osoby CZĘŚĆ E OCENA I PREFERENCJE DOTYCZĄCE TRANSPORTU ZBIOROWEGO NA OBSZARZE STREFY 0 Ocena stanu aktualnego (od 1 do 5) Proszę ocenić wszystkie cechy transportu zbiorowego na obszarze Subregionu Odpowiedzi proszę zaznaczyć zakreślając kółko w tabeli. Niedostat eczna (1) Wystarcz ająca (2) Dostatecz na (3) Dobra (4) Bardzo dobra (5) E.1 Punktualność kursowania (pewność kursu, niezawodność funkcjonowania) E.2 Regularność kursowania (podobne odstępy między odjazdami z przystanku) E.3 Częstotliwość kursowania pojazdów (liczba kursów w ciągu godziny) E.4 Ceny biletów E.5 Bezpieczeństwo osobiste (monitoring, jakość obsługi personelu) E.6 Bezpośredniość połączeń (brak konieczności przesiadania się) E.7 Dostępność (odległość do przystanku ze źródła i celu podróży) E.8 Czas podróży E.9 Komfort podróży (wygoda w pojazdach, zatłoczenie w pojazdach, czystość) E.10 Informacja dla pasażerów (na przykład system dynamicznej informacji pasażerskiej - elektroniczne informacje o rozkładzie jazdy, spóźnieniach, kursach odwołanych) E.11 Stan techniczny taboru E.12 Stan techniczny przystanków, czystość na przystankach Trudno powiedzieć (99) Proszę wskazać trzy działania, szeregując je pod względem ważności, które skłonią Pana/Panią do korzystania z transportu zbiorowego na obszarze Subregionu, nawet pomimo posiadania samochodu gdzie 1-najważniejsze, 3-najmniej ważne E.14 Zatłoczenie ulic (korki uliczne) E.15 Brak miejsc parkingowych Kolejność działań szeregując od najważniejszego (1) do najmniej ważnego (3) E.16 Ograniczenie ruchu samochodowego w centrach miast na rzecz transportu zbiorowego, rowerowego i pieszego E.17 Wysoka jakość transportu zbiorowego na obszarze Subregionu E.18 Niższe koszty podróży transportem zbiorowym na obszarze Subregionu E.19 Zwiększenie dostępności (bliższa lokalizacja przystanku i/lub większa częstotliwość) E.20 Zwiększenie częstotliwości kursowania (częstsze odjazdy transportu zbiorowego) E.21 Priorytety dla autobusów na skrzyżowaniach z sygnalizacją świetlną E.22 Wydzielenie pasów autobusowych E.23 Budowa parkingów umożliwiających przesiadkę z samochodu na transport zbiorowy - Park&Ride (Parkuj i Jedź) E.24 Budowa węzłów przesiadkowych (ułatwiających przesiadanie się podróżnym) E.25 Użyczenie samochodu innej osobie lub awaria E.26 Nic nie przekona mnie do skorzystania z transportu zbiorowego na obszarze Subregionu E.27 Inne (proszę podać jakie): 6

7 CZĘŚĆ F OCENA I PREFERENCJE DOTYCZĄCE TRANSPORTU INDYWIDUALNEGO NA OBSZARZE STREFY 0 Ocena stanu aktualnego (od 1 do 5) Proszę ocenić wszystkie cechy transportu indywidualnego (samochodem osobowym lub motocyklem) na obszarze Subregionu Odpowiedzi proszę zaznaczyć zakreślając kółko w tabeli. Niedostat eczna (1) Wystarcz ająca (2) Dostatecz na (3) Dobra (4) Bardzo dobra (5) F.1 Warunki ruchu na sieci drogowo-ulicznej F.2 Bezpieczeństwo jazdy (np. wypadki, kolizje) F.3 Bezpieczeństwo osobiste kierowców i pasażerów (np. kradzieże) F.4 Dogodne warunki parkowania (dostępność miejsc do parkowania w miejscu zamieszkania i celu podróży) F.5 Sposób organizacji i zarządzania ruchem drogowym (sygnalizacja, znaki itp.) F.6 Inne (proszę podać jakie): Trudno powiedzie ć (99) Proszę wskazać trzy działania, szeregując je pod względem ważności, które usprawnią funkcjonowanie transportu indywidualnego na obszarze Subregionu gdzie 1-najważniejsze, 3-najmniej ważne F.7 Poprawa stanu technicznego dróg (np. remonty ulic i mostów) F.8 Nowe trasy obwodowe F.9 Zwiększenie liczby parkingów F.10 Usprawnianie systemu zarządzania ruchem F.11 Wg mnie, nic nie poprawi transportu indywidualnego na obszarze Subregionu F.12 Inne (proszę podać jakie): Kolejność działań szeregując od najważniejszego (1) do najmniej ważnego (3) 7

8 CZĘŚĆ G OCENA I PREFERENCJE DOTYCZĄCE DOSTĘPNOŚCI DO INFRASTRUKTURY RUCHU ROWEROWEGO W ASPEKCIE BUDOWY PARKINGÓW B+R (BIKE&RIDE) Ocena stanu aktualnego Proszę ocenić dostępność do infrastruktury parkingowej dla rowerów (od 1 do 5) B+R (Bike&Ride) Odpowiedzi proszę zaznaczyć zakreślając kółko w tabeli. G.1 Możliwość parkowania rowerem w pobliżu dworców i przystanków kolejowych, autobusowych lub tramwajowych G.2 Możliwość korzystania z parkingów B+R? (jeśli korzystał Pan/korzystała Pani kiedykolwiek z tych parkingów) G.3 Możliwość zostawienia roweru w pobliżu dworców i przystanków kolejowych, autobusowych lub tramwajowych pod zadaszeniem na stojaku rowerowym G.4 Możliwość zostawienia roweru na bezpiecznym monitorowanym parkingu w pobliżu dworców i przystanków kolejowych, autobusowych lub tramwajowych Niedosta teczna (1) Wystarcz ająca (2) Dostatec zna (3) Dobra (4) Bardzo dobra (5) Trudno powiedzie ć (99) Proszę wskazać trzy działania, szeregując je pod względem ważności, które zwiększą dostępność do infrastruktury parkingowej dla rowerów gdzie 1-najważniejsze, 3-najmniej ważne G.5 Budowa parkingów wielokondygnacyjnych zlokalizowanych w pobliżu dworców i przystanków kolejowych, autobusowych lub tramwajowych, na których można bezpiecznie pozostawić rower i się przesiąść (B+R) G.6 Wprowadzenie opłaty parkingowej upoważniającej do darmowego przejazdu transportem zbiorowym G.7 Wprowadzenie systemu informacji o liczbie miejsc parkingowych na parkingach B+R zlokalizowanych w okolicy dworców i przystanków G.8 Wprowadzenie systemu informacji o godzinie odjazdu środków transportu zbiorowego na parkingach B+R zlokalizowanych w okolicy dworców i przystanków G.9 Zwiększenie częstotliwości kursowania transportu zbiorowego z przystanków w pobliżu parkingów B+R G.10 Zwiększenie liczby połączeń transportem zbiorowym z przystanków w pobliżu parkingów B+R G.11 Monitorowanie parkingów B+R w aspekcie bezpieczeństwa G.12 Inne (proszę podać jakie): Kolejność działań szeregując od najważniejszego (1) do najmniej ważnego (3) 8

9 CZĘŚĆ H OCENA I PREFERENCJE DOTYCZĄCE DOSTĘPNOŚCI DO INFRASTRUKTURY PARKINGOWEJ W ASPEKCIE BUDOWY PARKINGÓW P+R (PARK&RIDE) Ocena stanu aktualnego Proszę ocenić dostępność do infrastruktury parkingowej (od 1 do 5) Odpowiedzi proszę zaznaczyć zakreślając kółko w tabeli. H.1 Możliwość parkowania w pobliżu dworców i przystanków kolejowych, autobusowych lub tramwajowych H.2 Możliwość korzystania z parkingów P+R? (jeśli korzystał Pan/korzystała Pani kiedykolwiek z tych parkingów) H.3 Inne (proszę podać jakie): Niedosta teczna (1) Wystarcz ająca (2) Dostatec zna (3) Dobra (4) Bardzo dobra (5) Trudno powiedzie ć (99) Proszę wskazać trzy działania, szeregując je pod względem ważności które zwiększą dostępność do infrastruktury parkingowej w systemie P+R (Park&Ride) gdzie 1-najważniejsze, 3-najmniej ważne H.3 Budowa parkingów zlokalizowanych w pobliżu dworców i przystanków kolejowych, autobusowych lub tramwajowych? H.4 Wprowadzenie opłaty parkingowej upoważniającej do darmowego przejazdu transportem zbiorowym H.5 Wprowadzenie systemu informacji o liczbie miejsc parkingowych na parkingach zlokalizowanych w okolicy dworców i przystanków H.6 Wprowadzenie systemu informacji o godzinie odjazdu środków transportu zbiorowego na parkingach zlokalizowanych w okolicy dworców i przystanków H.7 Zwiększenie częstotliwości kursowania transportu zbiorowego na przystankach w pobliżu parkingów H.8 Zwiększenie liczby połączeń transportem zbiorowym z przystanków w pobliżu parkingów H.9 Monitorowanie parkingów ze względu na ryzyko uszkodzenia/kradzieży samochodu H.10 Inne (proszę podać jakie): Kolejność działań szeregując od najważniejszego (1) do najmniej ważnego (3) 9

10 CZĘŚĆ J PYTANIA DOTYCZĄCE OCENY ZASTOSOWANIA WYBRANYCH ASPEKTÓW ITS DLA TRANSPORTU ZBIOROWEGO I INDYWIDUALNEGO Proszę ocenić poszczególne elementy tzw. inteligentnych systemów transportowych (ITS), których funkcjonowanie dostrzegacie Państwo w obszarze Subregionu Odpowiedzi proszę zaznaczyć zakreślając kółko w tabeli. J.1 System informacji o rzeczywistej godzinie odjazdu autobusu, tramwaju, podawanej na wyświetlaczach na przystankach (SDIP) J.2 System informacji o rzeczywistej godzinie odjazdu autobusu, tramwaju, podawanej w Internecie i na urządzeniach mobilnych (smartfonach, tabletach) J.3 System informacji o rzeczywistej godzinie odjazdu autobusu, tramwaju, podawanej na wyświetlaczach w pojazdach J.4 Wprowadzenie elektronicznego biletu komunikacji miejskiej i elektronicznej opłaty za parkowanie zintegrowanych w postaci karty miejskiej J.5 Możliwość zaplanowania podróży autobusem, tramwajem, pociągiem z wykorzystaniem strony internetowej i na urządzeniach mobilnych (smartfonach, tabletach) J.6 Skrócenie czasu jazdy autobusem, tramwajem i zwiększenie jego punktualności dzięki uprzywilejowaniu przejazdów na skrzyżowaniach z sygnalizacją świetlną J.7 Skrócenie czasu jazdy samochodem po zastosowaniu systemu zarządzania i sterowania ruchem J.8 Zmniejszenie zatłoczenia w sieci drogowo-ulicznej poprzez zastosowanie systemu zarządzania i sterowania ruchem J.9 Automatyczny nadzór przestrzegania przepisów w ruchu drogowym, m.in. identyfikacji przejazdu na czerwonym świetle, pojazdów przeciążonych, automatycznej detekcji zdarzeń wyjątkowych Niedost ateczna (1) Ocena stanu aktualnego (od 1 do 5) Wystarc zająca (2) Dostate czna (3) Dobra (4) Bardzo potrzeb ne (5) J.10 System informacji o warunkach pogodowych dla kierowców prezentowanych na tablicach elektronicznych (tablicach zmiennej treści) zlokalizowanych przy drogach J.11 System informacji o warunkach ruchu dla kierowców prezentowanych na tablicach elektronicznych (tablicach zmiennej treści) zlokalizowanych przy drogach J.12 System informacji o zdarzeniach drogowych dla kierowców prezentowanych na tablicach elektronicznych (tablicach zmiennej treści) zlokalizowanych przy drogach J.13 System informacji o wolnych miejscach parkingowych dla kierowców prezentowanych na tablicach elektronicznych (tablicach zmiennej treści) zlokalizowanych przy drogach J.14 System informacji o warunkach pogodowych dla kierowców wysyłanych przez SMS J.15 System informacji o warunkach ruchu dla kierowców wysyłanych przez SMS J.16 System informacji o zdarzeniach drogowych dla kierowców wysyłanych przez SMS J.17 System informacji o wolnych miejscach parkingowych dla kierowców wysyłanych przez SMS J.18 Monitoring wizyjny w celu poprawy poczucia bezpieczeństwa publicznego J.19 System szybkiego reagowania przez służby ratunkowe w przypadku wystąpienia zdarzenia drogowego J.20 Inne (proszę podać jakie): Trudno powiedz ieć (99) CZĘŚĆ J PYTANIA DOTYCZĄCE PREFERNECJI I OCZEKIWAŃ W ZAKRESIE POPRAWY MOŻLIWOŚCI WYKONYWANIA Y PO ZASTOSOWANIU ITS DLA TRANSPORTU ZBIOROWEGO Proszę wskazać trzy działania, szeregując je pod względem ważności, które wpłyną na poprawę możliwości wykonywania podróży transportem zbiorowym na obszarze Subregionu gdzie 1-najważniejsze, 3-najmniej ważne J.21 System informacji o rzeczywistej godzinie odjazdu autobusu, tramwaju, podawanej na wyświetlaczach na przystankach (SDIP) J.22 System informacji o rzeczywistej godzinie odjazdu autobusu, tramwaju, podawanej w Internecie i na urządzeniach 10 Kolejność działań szeregując od najważniejszego (1) do najmniej ważnego (3)

11 mobilnych (smartfonach, tabletach) J.23 System informacji o rzeczywistej godzinie odjazdu autobusu, tramwaju, podawanej na wyświetlaczach w pojazdach J.24 Wprowadzenie elektronicznego biletu komunikacji miejskiej i elektronicznej opłaty za parkowanie zintegrowanych w postaci karty miejskiej J.25 Możliwość zaplanowania podróży autobusem, tramwajem, pociągiem z wykorzystaniem strony internetowej i na urządzeniach mobilnych (smartfonach, tabletach) J.26 Skrócenie czasu jazdy autobusem, tramwajem i zwiększenie jego punktualności dzięki uprzywilejowaniu przejazdu na skrzyżowaniach z sygnalizacją świetlną J.27 Monitoring wizyjny w celu poprawy poczucia bezpieczeństwa publicznego J.28 Inne (proszę podać jakie): CZĘŚĆ J PYTANIA DOTYCZĄCE PREFERNECJI I OCZEKIWAŃ W ZAKRESIE POPRAWY MOŻLIWOŚCI WYKONYWANIA PODRÓZY PO ZASTOSOWANIU ITS DLA TRANSPORTU INDYWIDUALNEGO Proszę wskazać trzy działania, szeregując je pod względem ważności, które wpłyną na poprawę możliwości wykonywania podróży transportem indywidualnym na obszarze Subregionu gdzie 1-najważniejsze, 3-najmniej ważne J.29 Skrócenie czasu jazdy samochodem po zastosowania systemu zarządzania i sterowania ruchem J.30 zmniejszenie zatłoczenia w sieci drogowo-ulicznej poprzez zastosowanie systemu zarządzania i sterowania ruchem J.31 Automatyczny nadzór przestrzegania przepisów w ruchu drogowym, m.in. identyfikacji przejazdu na czerwonym świetle, pojazdów przeciążonych, automatycznej detekcji zdarzeń wyjątkowych J.32 System informacji o warunkach pogodowych dla kierowców prezentowanych na tablicach elektronicznych (tablicach zmiennej treści) zlokalizowanych przy drogach J.33 System informacji o warunkach ruchu dla kierowców prezentowanych na tablicach elektronicznych (tablicach zmiennej treści) zlokalizowanych przy drogach J.34 System informacji o zdarzeniach drogowych dla kierowców prezentowanych na tablicach elektronicznych (tablicach zmiennej treści) zlokalizowanych przy drogach J.35 System informacji o wolnych miejscach parkingowych dla kierowców prezentowanych na tablicach elektronicznych (tablicach zmiennej treści) zlokalizowanych przy drogach J.36 System informacji o warunkach pogodowych dla kierowców wysyłanych przez SMS J.37 System informacji o warunkach ruchu dla kierowców wysyłanych przez SMS J.38 System informacji o zdarzeniach drogowych dla kierowców wysyłanych przez SMS J.39 System informacji o wolnych miejscach parkingowych dla kierowców wysyłanych przez SMS J.40 Monitoring wizyjny w celu poprawy poczucia bezpieczeństwa publicznego J.41 System szybkiego reagowania przez służby ratunkowe w przypadku wystąpienia zdarzenia drogowego J.42 Inne (proszę podać jakie): Kolejność działań szeregując od najważniejszego (1) do najmniej ważnego (3) 11

12 ANKIETA DO BADAŃ ZACHOWAŃ KOMUNIKACYJNYCH W GOSPODARSTWACH DOMOWYCH ANKIETA DLA STREFY 1 Nazwisko, imię oraz numer ankietera:. Proszę wpisać dzień, za który wypełniany jest dzienniczek podróży (WT/ŚR/CZW): Numer gospodarstwa domowego:. numer ankiety: numer rejonu komunikacyjnego: data wywiadu: godzina rozpoczęcia wywiadu: Proszę wpisać czytelnie adres, pod którym przeprowadzany jest wywiad (miejscowość, ulica oraz numer domu): Część A wypełniana jest jednorazowo za całe gospodarstwo CZĘŚĆ A INFORMACJE OGÓLNE O GOSPODARSTWIE DOMOWYM A.1. Liczba osób w gospodarstwie A.2. Liczba osób w gospodarstwie domowym domowym w wieku 6 lat i więcej (osoby ankietowane) A.3. Liczba pojazdów w gospodarstwie domowym: A.3a. osobowych prywatnych A.3b. osobowych służbowych A.3c. ciężarowych (dostawczych do 3,5 tony, prywatnych lub służbowych dostępnych w dniu badania) A.3d. ciężarowych (pow. 3,5 tony, prywatnych lub służbowych dostępnych w dniu badania) A.3e. skuterów/motocykli A.3f. rowerów A.3g. innych (np. pożyczonych, dostępnych w dniu badania) CZĘŚĆ B INFORMACJE O OSOBACH W GOSPODARSTWIE DOMOWYM Numer osoby Pytania B.1. Imię lub inicjały B.2. Płeć osoby (K kobieta, M mężczyzna) B.3. Wiek osoby B.4. Obecność podczas ankietowania (T tak, N nie) B.5. Sprawność fizyczna 1 pełna sprawność lub krótkotrwałe utrudnienia (np. urazy), 2 lekkie ograniczenie ruchowe (porusza się samodzielnie), 3 umiarkowane ograniczenia ruchowe (porusza się o lasce, o kulach itp.), 4 znaczne ograniczenia ruchowe (porusza się na wózku inwalidzkim), 5 osoba porusza się tylko z opiekunem (inne dysfunkcje) B.6. Posiadanie prawa jazdy kategorii: (A, B, C, D, E) (proszę wpisać kategorię prawa jazdy posiadanego przez ankietowanego) B.7. Właściciel samochodu (T tak, N nie) B.8a. Posiadanie uprawnienia do ulgi na komunikację publiczną (T tak, N nie) B.8b. Rodzaj ulgi na komunikację publiczną (wpisać rodzaj posiadanej ulgi np. uczniowska 37%, dla seniora, dla rencisty itd.) B.9a. Posiadanie biletu okresowego na komunikację publiczną (T tak, N nie) B.9b. Rodzaj biletu okresowego na komunikację publiczną (wpisać rodzaj posiadanego biletu np. dwudniowy, miesięczny, kwartalny, tygodniowy, itd.) 1

13 B.10. Wykształcenie ukończone 1 uczeń w szkole podstawowej, 2 podstawowe, 3 gimnazjalne, 4 zawodowe, 5 średnie, 6 wyższe B.11. Podstawowe zajęcie (zajęcie podstawowe, to takie, które zajmuje osobie relatywnie więcej czasu w tygodniu niż inne zajęcia dodatkowe) Uwaga: można wpisać tylko jedną odpowiedź 1 uczeń szk. podst., 2 uczeń gimnazjum, 3 uczeń szk. średniej, (ponadgimnazjalnej) 4 student, 5 pracujący poza domem, 6 pracujący w domu, 7 emeryt/rencista, 8 bezrobotny, 9 pozostali B.12. Dodatkowe zajęcie (zajęcie dodatkowe, to takie, które zajmuje osobie relatywnie mniej czasu w tygodniu niż zajęcie podstawowe, np. praca dodatkowa, studia dodatkowe etc.) Uwaga: można wpisać wiele odpowiedzi 1 uczeń szk. podst., 2 uczeń gimnazjum, 3 uczeń szk. średniej (ponadgimnazjalnej), 4 student, 5 pracujący poza domem, 6 pracujący w domu, 7 emeryt/rencista, 8 bezrobotny, 9 pozostali, 10 BRAK zajęcia dodatkowego B.13. Łączna liczba podróży z dnia, za który wypełniana jest ankieta (dzienniczek podróży) tj. wt/śr/czw (od godz. 0:00 do godz. 23:59) B.14. Powód nieodbycia żadnej podróży z dnia, za który wypełniana jest ankieta (dzienniczek podróży) tj. wt/śr/czw (od godz. 0:00 do godz. 23:59) 1 choroba, 2 nie było potrzeby, 3 praca w domu, 4 zła pogoda, 5 pobyt poza miejscem zamieszkania, 6 inne (proszę wpisać jakie) B.15. Podstawowe miejsce pracy i nauki (adres pracy lub szkoły) Osoba 1 B.15a. Praca B.15b. Nauka Zaznaczyć dni tygodnia, w których osoba zazwyczaj pracuje Zaznaczyć dni tygodnia, w których osoba zazwyczaj uczy się Osoba 2 B.15a. Praca B.15b. Nauka Zaznaczyć dni tygodnia, w których osoba zazwyczaj pracuje Zaznaczyć dni tygodnia, w których osoba zazwyczaj uczy się Osoba 3 B.15a. Praca B.15b. Nauka Zaznaczyć dni tygodnia, w których osoba zazwyczaj pracuje Zaznaczyć dni tygodnia, w których osoba zazwyczaj uczy się Osoba 4 B.15a. Praca B.15b. Nauka Zaznaczyć dni tygodnia, w których osoba zazwyczaj pracuje Zaznaczyć dni tygodnia, w których osoba zazwyczaj uczy się Osoba 5 B.15a. Praca B.15a. Nauka Zaznaczyć dni tygodnia, w których osoba zazwyczaj pracuje Zaznaczyć dni tygodnia, w których osoba zazwyczaj uczy się 2

14 CZĘŚĆ C DZIENNICZEK Y OBJAŚNIENIA do części C [1] Motywacja podróży [2] Środki transportu 1 dom (z/do domu) 2 praca (z/do pracy) 3 szkoła, 4 uczelnia, 5 zakupy, usługi, 6 rozrywka, rekreacja, wypoczynek 7 wizyta, odwiedziny 8 sprawy służbowe 9 podwożenie (np. dziecka) 10 urzędy, sprawy administracyjne 11 przychodnia, szpital, wizyta u lekarza (sprawy zdrowotne) 12 inne [3] Sposób parkowania 1 jezdnia, bez opłat 2 chodnik, bez opłat 3 jezdnia w strefie płatnego parkowania 4 na podjeździe, wjeździe 5 parking ogólnodostępny bezpłatny 6 parking ogólnodostępny płatny 7 parking strzeżony 8 parking prywatny, firmowy 9 w terenie nieurządzonym 10 garaż 11 inne, jakie? 1 tylko pieszo 2 samochód osób. (kierowca) 3 samochód osób. (pasażer) 4 tramwaj 5 trolejbus 6 autobus miejski (np. KZK GOP, MZKP Tarnowskie Góry, PMK Jaworzno, MZK Tychy) 7 autobus podmiejski/pozamiejski (np. PKS) 8 bus (prywatny przewoźnik) 9 pociąg 10 taxi 11 rower 12 skuter/motocykl 13 samochód ciężarowy, dostawczy (do 3,5T) 14 samochód ciężarowy (pow.3,5t) 15 inny 3

15 Nr budynku początku i końca podróży Ile razy od poniedziałku do piątku wykonywana jest podróż Godzina rozpoczęcia podróży (wyjścia z domu/pracy) [gg:mm] Czas dojścia do przystanku lub samochodu [min] Czas oczekiwania [min] Czas jazdy [min] Wykorzystany środek transportu Czas przejścia i oczekiwania [min] Czas jazdy [min] Wykorzystany środek transportu Czas przejścia i oczekiwania [min] Czas jazdy [min] Wykorzystany środek transportu Czas przejścia i oczekiwania [min] Czas jazdy [min] Wykorzystany środek transportu Czas dojścia z przystanku/parkingu do celu podróży [min] Godzina zakończenia podróży [gg:mm] Liczba osób w samochodzie (z kierowcą) Czas parkowania [min] (wpisać, w przypadku, gdy realizowana jest podróż poza/spoza obszar strefy 0) ADRESY i MOTYWACJE MIEJSC Y: początkowego () i końcowego () CZĘŚĆ C ZAPIS Y POCZĄTEK Y 1. środek transportu ŚRODKI TRANSPORTU Opis nr [2] kolejno wykorzystane w podróży 2. środek transportu 3. środek transportu 4. środek transportu KONIEC Y DOTYCZY podróży samochodem Nr punktu kordono wego zewnętrz nego Nr osoby z gosp. dom. Motywacja Opis nr [1] Rodzaj parkingu Opis nr [3] 4

16 CZĘŚĆ D PRZYCZYNY WYKORZYSTYWANIA SAMOCHODU OSOBOWEGO LUB TRANSPORTU ZBIOROWEGO Numer osoby Pytania e realizowane samochodem osobowym (odpowiada osoba, która realizowała podróż samochodem osobowym) D.1a. Powód wybrania samochodu osobowego D.1b. Powód NIE wybrania transportu zbiorowego 1 mam samochód 2 wygoda korzystania z samochodu (mobilność) 3 brak połączenia transportem zbiorowym 4 brak bezpośredniego połączenia (bez przesiadki) 5 zatłoczenie środków transportu zbiorowego 6 rzadko kursujący transport zbiorowy (nieodpowiednia częstotliwość kursowania) 7 długi czas jazdy transportem zbiorowym 8 duża odległość dla transportu zbiorowego e realizowane transportem zbiorowym (odpowiada osoba, która realizowała podróż transportem zbiorowym) D.2a. Powód wybrania transportu zbiorowego D.2b. Powód NIE wybrania samochodu osobowego 1 brak samochodu 2 brak prawa jazdy 3 awaria samochodu 4 samochód zajęty przez inną osobę 5 za duży koszt jazdy samochodem 6 blisko do celu 7 brak parkingu 8 brak wolnych miejsc parkingowych/ trudność ze znalezieniem wolnych miejsc parkingowych 9 zły stan techniczny pojazdów transportu zbiorowego 10 pewność dojazdu na czas do celu podróży 11 ryzyko spóźnienia się do celu podróży 12 warunki atmosferyczne 13 brak poczucia bezpieczeństwa osobistego 14 charakter pracy wymaga samochodu 15 prestiż 16 relatywnie niski koszt dojazdu z wykorzystaniem transportu indywidualnego 17 inne, proszę podać jakie? 9 zatłoczenie ulic 10 pewność dojazdu na czas do celu podróży 11 ryzyko spóźnienia się do celu podróży 12 wygoda przejazdu transportem zbiorowym 13 odpowiednia częstotliwość kursowania 14 atrakcyjne ceny biletu 15 dogodne połączenie transportem zbiorowym 16 złe warunki atmosferyczne 17 inne, jakie? 5

17 ulgowy normalny ulgowy normalny Bilet jednorazowy Bilet okresowy W jaki sposób (środek transportu) osoba przybyła do punktu pomiarowego? Opis nr [1] W jaki sposób osoba (środek transportu) zamierza kontynuować podróż? Opis nr [1] Adres (miejscowość, nazwa ulicy i numer domu) Motywacja podróży Opis nr [2] Adres (miejscowość, nazwa ulicy i numer domu) Motywacja podróży Opis nr [2] Numer punktu Mapa Powód wybrania samochodu osobowego Opis nr [3] Powód NIE wybrania transportu zbiorowego Opis nr [3] Rodzaj biletu: Źródło podróży: Cel podróży: Ankieta do badań zachowań komunikacyjnych w centrach handlowych (CH) i parkingach wielkopowierzchniowych (P) Częstotliwość podróży: Powód wyboru środka sam. OSOBOWEGO Nr ankiety Proszę zaznaczyć (w kółku) dni, w które odbywana jest podróż Środki transportu [1] Motywacja podróży [2]: Powód WYBRANIA samochodu /Powód NIE wybrania transportu zbiorowego [3]: 1 autobus miejski (np. KZK GOP, MZKP Tarnowskie Góry, PMK Jaworzno, MZK Tychy) 2 autobus podmiejski/pozamiejski (np. PKS) 3- bus (prywatny przewoźnik) 4 - pociąg Koleje Śląskie 5 - pociąg Inter City 6 - pociąg Inter Regio 7 - inne 1 dom (z/do domu) 2 praca (z/do pracy) 3 szkoła, 4 uczelnia, 5 zakupy, usługi, 6 rozrywka, rekreacja, wypoczynek 7 wizyta, odwiedziny 8 sprawy służbowe 9 podwożenie (np. dziecka) 10 urzędy, sprawy administracyjne 11 przychodnia, szpital, wizyta u lekarza (sprawy zdrowotne) 12 inne 1 mam samochód 2 wygoda korzystania z samochodu (mobilność) 3 brak połączenia transportem zbiorowym 4 brak bezpośredniego połączenia (bez przesiadki) 5 zatłoczenie środków transportu zbiorowego 6 rzadko kursujący transport zbiorowy (nieodpowiednia częstotliwość kursowania) 7 długi czas jazdy transportem zbiorowym 8 duża odległość dla transportu zbiorowego 9 zły stan techniczny pojazdów transportu zbiorowego 10 pewność dojazdu na czas do celu podróży 11 ryzyko spóźnienia się do celu podróży 12 warunki atmosferyczne 13 brak poczucia bezpieczeństwa osobistego 14 charakter pracy wymaga samochodu 15 prestiż 16 relatywnie niski koszt dojazdu z wykorzystaniem transportu indywidualnego 17 inne, proszę podać jakie?

18 ulgowy normalny ulgowy normalny Bilet jednorazowy Bilet okresowy W jaki sposób (środek transportu) osoba przybyła do punktu pomiarowego? Opis nr [1] W jaki sposób osoba (środek transportu) zamierza kontynuować podróż? Opis nr [1] Adres (miejscowość, nazwa ulicy i numer domu) Motywacja podróży Opis nr [2] Adres (miejscowość, nazwa ulicy i numer domu) Motywacja podróży Opis nr [2] Numer punktu Mapa Powód wybrania transportu zbiorowego Opis nr [3] Powód NIE wybrania samochodu osobowego Opis nr [3] Rodzaj biletu: Źródło podróży: Cel podróży: Ankieta do badań zachowań komunikacyjnych na dworcach i przystankach kolejowych, autobusowych i tramwajowych Częstotliwość podróży: Powód wyboru środka transp. ZBIOROWEGO Nr ankiety Proszę zaznaczyć (w kółku) dni, w które odbywana jest podróż Środki transportu [1] Motywacja podróży [2]: Powód WYBRANIA transportu zbiorowego/powód NIE wybrania samochodu [3]: 1 autobus miejski (np. KZK GOP, MZKP Tarnowskie Góry, PMK Jaworzno, MZK Tychy) 2 autobus podmiejski/pozamiejski (np. PKS) 3- bus (prywatny przewoźnik) 4 - pociąg Koleje Śląskie 5 - pociąg Inter City 6 - pociąg Inter Regio 7 - inne 1 dom (z/do domu) 2 praca (z/do pracy) 3 szkoła, 4 uczelnia, 5 zakupy, usługi, 6 rozrywka, rekreacja, wypoczynek 7 wizyta, odwiedziny 8 sprawy służbowe 9 podwożenie (np. dziecka) 10 urzędy, sprawy administracyjne 11 przychodnia, szpital, wizyta u lekarza (sprawy zdrowotne) 12 inne 1 brak samochodu 2 brak prawa jazdy 3 awaria samochodu 4 samochód zajęty przez inną osobę 5 za duży koszt jazdy samochodem 6 blisko do celu 7 brak parkingu 8 brak wolnych miejsc parkingowych/ trudność ze znalezieniem wolnych miejsc parkingowych 9 zatłoczenie ulic 10 pewność dojazdu na czas do celu podróży 11 ryzyko spóźnienia się do celu podróży 12 wygoda przejazdu transportem zbiorowym 13 odpowiednia częstotliwość kursowania 14 atrakcyjne ceny biletu 15 dogodne połączenie transportem zbiorowym 16 złe warunki atmosferyczne 17 inne, jakie?

19 Nr ankiety Środek transportowy Opis nr [1] Linia nr \ relacja podróży Nazwa przystanku początkowego w badaniu Nazwa przystanku końcowego w badaniu Godzina badania [gg:mm] Numer punktu kordonowego Mapa ulgowy normalny ulgowy normalny Bilet jednorazowy Bilet okresowy Adres (miejscowość, nazwa ulicy i numer domu) Motywacja Opis nr [2] Adres (miejscowość, nazwa ulicy i numer domu) Motywacja Opis nr [2] Powód wybrania transportu zbiorowego Opis nr [3] Powód NIE wybrania samochodu osobowego Opis nr [3] Ankieta do badań zachowań komunikacyjnych na kordonie miasta w publicznym transporcie zbiorowym Rodzaj biletu: Źródło podróży: Cel podróży: Częstotliwość podróży: Powód wyboru środka transportu Proszę zaznaczyć (w kółku) dni, w które podróż odbywana jest regularnie lub zaznaczyć jako podróż nieregula rna nieregula rna nieregula rna nieregula rna nieregula rna nieregula rna nieregula rna nieregula rna nieregula rna nieregula rna Środki transportu [1] Motywacja podróży [2]: Powód WYBRANIA transportu zbiorowego/powód NIE wybrania samochodu [3]: 1 autobus miejski (np. KZK GOP, MZKP Tarnowskie Góry, PMK Jaworzno, MZK Tychy) 2 autobus podmiejski/pozamiejski (np. PKS) 3- bus (prywatny przewoźnik) 4 - pociąg Koleje Śląskie 5 - pociąg Inter City 6 - pociąg Inter Regio 7 - inne 1 dom (z/do domu) 2 praca (z/do pracy) 3 szkoła, 4 uczelnia, 5 zakupy, usługi, 6 rozrywka, rekreacja, wypoczynek 7 wizyta, odwiedziny 8 sprawy służbowe 9 podwożenie (np. dziecka) 10 urzędy, sprawy administracyjne 11 przychodnia, szpital, wizyta u lekarza (sprawy zdrowotne) 12 inne 1 brak samochodu 2 brak prawa jazdy 3 awaria samochodu 4 samochód zajęty przez inną osobę 5 za duży koszt jazdy samochodem 6 blisko do celu 7 brak parkingu 8 brak wolnych miejsc parkingowych/ trudność ze znalezieniem wolnych miejsc parkingowych 9 zatłoczenie ulic 10 pewność dojazdu na czas do celu podróży 11 ryzyko spóźnienia się do celu podróży 12 wygoda przejazdu transportem zbiorowym 13 odpowiednia częstotliwość kursowania 14 atrakcyjne ceny biletu 15 dogodne połączenie transportem zbiorowym 16 złe warunki atmosferyczne 17 inne, jakie?

20 Rodzaj środka transportowego: Opis [1].. Numer linii/ kierunek trasy: Godzina rozpoczęcia pomiaru: Formularz pomiarowy do badań napełnienia w publicznym transporcie zbiorowym Nazwa organizatora przewozów/przewoźnika: Imię i nazwisko obserwatora: Data pomiaru:... Lp. Czas przyjazdu (planowany) Czas przyjazdu (rzeczywisty) Nazwa przystanku Czas odjazdu (planowany) Czas odjazdu (rzeczywisty) Liczba osób wsiadających Liczba osób wysiadających Napełnienie na pierwszym przystanku Środek transportowy [1]: 1 tramwaj 2 autobus miejski (np. KZK GOP, MZKP Tarnowskie Góry, PMK Jaworzno, MZK Tychy) 3 autobus podmiejski/pozamiejski (np. PKS) 4 bus (prywatny przewoźnik) 5 pociąg 6 inny

21 Formularz pomiarowy do badań ruchu na kordonie Relacja do obserwacji: Obserwator Imię Nazwisko.. Data pomiaru Od godziny do: do: Dzień pomiaru (słownie) (DD:MM:RR): Interwał :...:... minut Do godziny Interwał pomiarowy trwa 15 minut.. Samochody osobowe, mikrobusy, pickupy, samochody kempingowe (z i bez przyczepy) Samochody ciężarowe (z i bez przyczepy) do 3,5 t Samochody ciężarowe (bez przyczep) powyżej 3,5 t samochody specjalne Samochody ciężarowe (z przyczepą) powyżej 3,5 t Autobusy, trolejbusy Ciągniki rolnicze, maszyny samobieżne (walce, koparki) Motocykle, motorowery (skutery), quady, Rowery Należy wpisywać numery rejestracyjne pojazdów np. SK 050ST, SK 06545, SH = = = = = = = = Kordon nr:. Obserwator nr:

22 Formularz pomiarowy do badań ruchu w punktach ekranowych sieci transportowej Relacja do obserwacji: Obserwator Imię Nazwisko.. Data pomiaru Od godziny do: do: Dzień pomiaru (słownie) (DD:MM:RR): Interwał :...:... minut Do godziny Interwał pomiarowy trwa 15 minut.. Samochody osobowe, mikrobusy, pickupy, samochody kempingowe (z i bez przyczepy) Samochody ciężarowe (z i bez przyczepy) do 3,5 t Samochody ciężarowe (bez przyczep) powyżej 3,5 t samochody specjalne Samochody ciężarowe (z przyczepą) powyżej 3,5 t Autobusy, trolejbusy Ciągniki rolnicze, maszyny samobieżne (walce, koparki) Motocykle, motorowery (skutery), quady, Rowery = = = = = = = = Nr punktu ekranowego:. Obserwator nr:

23 Pojazdy Formularz pomiarowy do badań ruchu na skrzyżowaniach Obserwowany wlot Obserwator Imię Nazwisko.. Data pomiaru Od godziny B C Dzień pomiaru (słownie) (DD:MM:RR): Interwał :...:... minut Do godziny D A Interwał pomiarowy trwa 15 minut.. Samochody osobowe, mikrobusy, pickupy, samochody kempingowe (z i bez przyczepy) Samochody ciężarowe (z i bez przyczepy) do 3,5 t Samochody ciężarowe (bez przyczep) powyżej 3,5 t samochody specjalne Samochody ciężarowe (z przyczepą) powyżej 3,5 t Autobusy, trolejbusy Ciągniki rolnicze, maszyny samobieżne (walce, koparki) Motocykle, motorowery (skutery), quady, Rowery Relacje WLOT SUMA = = = = = = = = WLOT SUMA = = = = = = = = WLOT SUMA = = = = = = = = WLOT SUMA = = = = = = = = Skrzyżowanie nr:. Obserwator nr: