Strategia promocji kierunków z przedmiotami z zakresu efektywności energetycznej

Wielkość: px

Rozpocząć pokaz od strony:

Download "Strategia promocji kierunków z przedmiotami z zakresu efektywności energetycznej"

Feliks Mikołajczyk
8 lat temu
Przeglądów:

1 WIELKOPOLSKA AGENCJA ZARZĄDZANIA ENERGIĄ SP. Z O.O. Strategia promocji kierunków z przedmiotami z zakresu efektywności energetycznej Maciej Kołowski listopad 2011 Projekt współfinansowany przez Unię Europejską (w ramach Programu Inteligentna Energia Europa)

2 SPIS TREŚCI 1. Wprowadzenie Kierunki studiów na uczelniach w Wielkopolsce z zakresu efektywności energetycznej i odnawialnych źródeł energii Metody promocji

3 1. Wprowadzenie Odnawialne źródła energii i efektywność energetyczna to jedne z kierunków rozwoju energetyki. Obecna konieczność stosowania OZE wynika z celów jakie Polska ma do osiągnięcia do 2020 roku, systematycznego wzrostu cen paliw oraz rosnącej świadomości w zakresie ochrony środowiska naturalnego. Rynek usług energii odnawialnej to sektor dynamicznie rozwijający się. W Unii Europejskiej szacuje się że do 2020 r. powstanie 1,5 miliona miejsc pracy. Do tego czasu liczba miejsc pracy w poszczególnych obszarach OZE ma osiągnąć poziom: w rolnictwie, w tym głównie w produkcji biomasy, w energii wiatrowej, w biopaliwach, w energii słonecznej. Zapotrzebowanie sektora energetyki odnawialnej w kraju na pracowników pokazują liczby w energetyce wiatrowej. W 2009 r. ponad 2000 osób zostało zatrudnionych w firmach związanych z energetyką wiatrową. Do 2020 r. ma powstać aż nowych miejsc pracy. W Polsce udział energii odnawialnej w całkowitej energii produkowanej rocznie stale rośnie. Perspektywy tego wzrostu są znaczące, a nasycenie rynku specjalistami w tej branży niewielkie, co przemawia za kształceniem właśnie w tym kierunku. Na kierunkach o profilach energetycznych edukacja powinna być dopasowana do potrzeb rynku pracy. Uczelnie powinny kształcić wyłącznie tyle specjalistów ile jest w stanie wchłonąć rynek pracy. Profil absolwenta Absolwenci znający najnowsze osiągnięcia dotyczące odnawialnych źródeł energii, efektywności energetycznej oraz uwarunkowania prawne w tym obszarze będą przygotowani do wykonywania zadań w zakresie pozyskiwania energii, wspartych elementami prawa w dziedzinie budownictwa, energetyki, ekologii i gospodarki wodno-ściekowej. Będą też posiadać umiejętności określania zapotrzebowania energetycznego i dokonywania wyboru optymalnych rozwiązań. Kierunki te są szerokoprofilowe, umożliwiają specjalizacje w zakresie miedzy innymi energetyki wodnej, energetyki wiatrowej, energetyki geotermalnej, energetyki wodorowej, czy oceny energetycznej budynku. Biorąc pod uwagę intensywny rozwój rynku odnawialnych źródeł energii i rosnące zapotrzebowanie na specjalistów z tej dziedziny, można stwierdzić, iż studia te zapewnią pracę w przyszłości, ponieważ kierunek ten jest atrakcyjny zarówno w okresie rozwoju gospodarczego, jak i w okresach stagnacji. Systemy grzewcze oparte na OZE w budynkach wymagają stałej opieki, co oznacza, że należy dokonywać jej przeglądów, serwisowania oraz modernizowania. Oszczędzanie energii oraz efektywność energetyczna są i będą istotnym elementem prawie każdego większego przedsiębiorstwa, dlatego doradca energetyczny będzie miał w ich wypadku rację bytu. 3

Rynek usług energii odnawialnej to sektor dynamicznie rozwijający się. W Unii Europejskiej szacuje się że do 2020 r. powstanie 1,5 miliona miejsc pracy.

4 Branża OZE to nie tylko instalowanie nowych systemów. Dane statystycznie pokazują, że większa część rynku w państwach zachodnioeuropejskich, a także już w Polsce, przypada na modernizację i serwis - czyli np. wymianę kotła grzewczego na nowszy o wyższej sprawności, zainstalowanie instalacji solarnej czy też przegląd turbiny wiatrowej. Dlatego też zawody związane z energetyką alternatywna i zawodową są odporne na zawirowania rynkowe. Dla zapewnienia bytności i popularności tychże kierunków ważna jest ich promocja wśród młodzieży ponadgimnazjalnej. 4

5 2. Kierunki studiów na uczelniach w Wielkopolsce z zakresu efektywności energetycznej i odnawialnych źródeł energii Uczelnie państwowe: Uniwersytet Przyrodniczy w Poznaniu 1) Ekoenergetyka makrokierunek 2) Inżynieria agroenergetyki Uniwersytet Ekonomiczny w Poznaniu 1) Studia Podyplomowe: "Menedżerskie studium handlu emisjami i zarządzania energią" - studia dofinansowane ze środków Unii Europejskiej 2) Studia Podyplomowe: "Strategia i planowanie biznesu w branży energetycznej" - studia dofinansowane ze środków Unii Europejskiej Politechnika Poznańska 1) Energetyka 2) Inżynieria Środowiska 3) Studia podyplomowe: Budownictwo energooszczędne i pasywne oraz ocena energetyczna budynków. 4) Odnawialne źródła energii. Współpraca z systemem elektroenergetycznym. Pomiary. Badania. 5) Zrównoważony rozwój energetyczny w planach samorządów terytorialnych. Państwowa Wyższa Szkoła Zawodowa( PWSZ) w Pile 1) Odnawialne Źródła Energii PWSZ w Gnieźnie 1) Ochrona Środowiska PWSZ w Kaliszu 1) Energooszczędne budownictwo 2) Inżynieria Środowiska (wentylacja i klimatyzacja) Wyższa Szkoła Bankowa w Poznaniu 1) Studia podyplomowe - Odnawialne Źródła Energii - Projektowanie, Zarządzanie i Finansowanie 5

Unii Europejskiej 2) Studia Podyplomowe: "Strategia i planowanie biznesu w branży energetycznej" - studia dofinansowane ze środków Unii Europejskiej Politechnika Poznańska 1) Energetyka 2) Inżynieria

6 3. Metody promocji Prowadzona kampania promująca kierunki kształcenia charakteryzować się będzie szerokim zasięgiem, opierać też się będzie na spójnym kreowaniu komunikatów, identyfikacji wizualnej, oraz emisji spotów telewizyjnych/kinowych promujących kierunki energetyczne. Promocja bezpośrednia Potencjalny student powinien być dokładnie poinformowany o placówce edukacyjnej, której kierunek jest promowany. Przedstawienie oferty uczelni we właściwy sposób: rzetelny i dokładny wpływa w dużej mierze na wybór przez kandydata miejsca jego dalszego kształcenia. Istotne jest by dążyć do tego, aby uczelnia i jej kierunek wyróżniał się ofertą spośród innych placówek tego typu, żeby nie była jedną z wielu, ale określoną i jej oferta kierowana była do konkretnego odbiorcy. Na rynku usług edukacyjnych, dokonanie wyboru odpowiedniej grupy odbiorców odgrywa znaczącą rolę, ponieważ placówki edukacyjne starają się coraz bardziej segmentować rynek, różnicując swą ofertę w zależności od potrzeb i preferencji poszczególnych grup odbiorców. Grupa wiekowa do jakiej będzie skierowana kampania promocyjna będzie składa się z dwóch podgrup: 14 lat do 18 lat 18 lat do 28 lat Promocja kierunków studio powinna się rozpocząć w szkołach ponadgimnazjalnych takich jak: licea ogólnokształcące, technika itp. Nie można również pominąć drugiej grupy wiekowej lat; są to osoby zaczynające studia w trakcie lub tez absolwenci którzy mogą szukać dodatkowego wykształcenia, chcą zmienić dotychczasowe lub też przekwalifikować się z powodu np. braku możliwości zatrudnienia. W każdej ze szkół zawieszamy informację w ogólnodostępnym miejscu np. gablota na korytarzu o kierunkach studiów związanych z energetyką. Dystrybuujemy dużą ilość informacji w postaci np. ulotek o kierunkach: gdzie je można studiować, jakie są wymagania programowe, korzyści oraz perspektywy zatrudnienia. W przypadku zainteresowania uczniów należy zdobyć do nich kontakt w celu podtrzymania /nawiązania/wymiany informacji//. Kolejnym krokiem jest stworzenie strony internetowej oraz profilu na portalach społecznościowych takich jak np. Facebook. Trzeba zorganizować stanowisko kontaktowe-informacyjne w szkole, gdzie uczniowie będą mogli uzyskać informację nt. rekrutacji oraz zostawić swoje dane kontaktowe w celu przesyłania im istotnych informacji np. terminy składania podań o przyjęcie, drzwi otwarte. Spotkanie informacyjne w szkołach, to dobry czas aby pokazać filmy, spoty reklamujące kierunki studiów etc. Zapraszamy studentów, wykładowców oraz absolwentów tychże kierunków aby opowiedzieli o studiowaniu, przyszłości zawodowej, możliwościach wyboru 6

Promocja bezpośrednia Potencjalny student powinien być dokładnie poinformowany o placówce edukacyjnej, której kierunek jest promowany.

7 kierunku pracy w branży. W przekazywaniu informacji skupiamy się głównie na korzyściach tychże kierunków. Informacje w prasie Promocję studiów należy również prowadzić równocześnie w prasie, ta droga może być jedną z bardziej efektywnych. Jednak przyniesie korzyści tylko wówczas jeśli zostanie przeczytana oraz informacje w niej zawarte będą aktualne. Artykuł prasowy musi zawierać wyraźną informację, być konkretnie skierowany do grupy docelowej jakimi są uczniowie liceów, techników aby w gąszczu informacji nasz artykuł promocyjnym został odnaleziony. Targi edukacji Targi edukacyjne stwarzają świetna okazję dla przyszłych studentów do spotkania i dyskusji z przedstawicielami uczelni. W czasie targów kandydaci na studia mogą się dowiedzieć szczegółów odnośnie programu, możliwości kariery zawodowej po studiach oraz, co również ważne, o programie konkretnego kierunku. Promocja osobista kierunków sprzedaż osobista Ważnym instrumentem promocji usług edukacyjnych jest sprzedaż osobista, która może przejawiać się w różnej formie: spotkanie wykładowców uczelni z uczniami szkół ponadgimnazjalnych i przedstawienie kierunku studiów, uczestnictwo uczelni w targach edukacyjnych, organizacja Drzwi Otwartych, wizyta promotora kierunku w szkole ponadgimnazjalnej. Cechą charakterystyczną promocji osobistej, jako medium komunikacji jest to, że kontakt na linii nadawca - odbiorca ma charakter dwustronny. Najważniejszy w tym przypadku jest kontakt między sprzedawcą usługi uczelnią, a potencjalnym studentem uczniem, w czasie którego następuje wymiana informacji. Potencjalny kandydat na studenta dowiaduje się o warunkach studiowania, z drugiej strony szczegółowa obserwacja i rozmowa pozwala sprzedawcy pozyskać cenne informacje o potrzebach, preferencjach kandydatów. Spoty reklamowe w telewizji i kinie Kolejnym etapem kampanii promocyjnej powinny być spoty reklamowe emitowane w telewizji oraz w kinach. Emitowane powinny być w stacjach i w godzinach najchętniej i najczęściej oglądanych przez młodzież takich jak: MTV VIVA 7

Jednak przyniesie korzyści tylko wówczas jeśli zostanie przeczytana oraz informacje w niej zawarte będą aktualne.

8 TVN ( TVN TURBO) Polsat Discovery regionalne oddziały np. TVP Poznań, WTK powiatowe stacje telewizji np. pilska, kaliska. Narzędzia promocji oraz kanały komunikacji z odbiorcami: ulotka i plakat strona www projektu reklama internetowa ogłoszenia prasowe gabloty, roll-up y i stojaki materiały konferencyjne informatory: dla kandydatów oraz dla studentów 1 roku gadżety Podsumowując, należy stwierdzić, że uczelnie wyższe powinny prowadzić różnorodne działania promocyjne, wykorzystując do tego celu odpowiednią dla siebie kombinację narzędzi promocyjnych. Z uwagi na rosnącą konkurencję wśród uczelni wyższych, placówki edukacyjne, aby odnieść sukces w postaci dużej frekwencji na kierunkach energetycznych, powinny zintensyfikować działania marketingowe i promocyjne. 8

informatory: dla kandydatów oraz dla studentów 1 roku gadżety Podsumowując, należy stwierdzić, że uczelnie wyższe powinny prowadzić różnorodne działania promocyjne, wykorzystując do tego celu

Podobne dokumenty

Instytut Geografii Społeczno-Ekonomicznej i Gospodarki Przestrzennej

Instytut Geografii Społeczno-Ekonomicznej i Gospodarki Przestrzennej II.3.2. DZIAŁANIE Rozszerzenie katalogu kanałów komunikacji z kandydatami do Planu wykonawczego Strategii Rozwoju Instytutu Projekt