Komunikacja w organizacji

Transkrypt

1 Komunikacja w organizacji Kod UTH/HES/ST/II Wersja Wydział Kierunek Specjalność Nazwa kolejna Komunikacja w organizacji Communication In Organization Rok akadem icki 2014/2015 Specjalizacja/kier. dyplomowania Poziom (studiów) Forma prowadzenia studiów Przynależność do grupy ów Poziom studia I stopnia Profil (studiów) ogólnoakademicki stacjonarne Semestr/semestry zimowy ogólnouczelniany podstawowy Status Do wyboru Formy zajęć dydaktycznych, wymiar, punkty ECTS * Kryterium doboru słuchaczy Język owy Forma nauczania Wykład 30[h] 2 ECTS * Ćwiczenia [h] ECTS Konwersatoria polski Wykład konwersatoryjny 2 ECTS * Jednostka prowadząca Koordynator Osoby prowadzące Limit liczby studentów Adres strona internetowa dr Jadwiga Kida dr Jadwiga Kida 50 Katedra Filozofii i Socjologii Adres i jadwiga.kida@grantownia.eu telefon koordynatora *ewentualny podział punktów ECTS w przypadku zajęć prowadzonych przez więcej niż 1 sem. KOD 1100

2 EFEKTY KSZTAŁCENIA I SPOSÓB PROWADZENIA ZAJĘĆ Cel Celem jest przekazanie wiedzy w zakresie komunikacji w organizacji oraz kształtowanie umiejętności komunikowania się w grupie społecznej i organizacji Opis efektów dla numer efektu W1 Student, który zaliczył (W) wie/(u) umie/(k) potrafi: Ma podstawową wiedzę o relacjach między strukturami i instytucjami prawa, polityki i socjologii oraz potrafi je opisywać stosując kategorie relacji interpersonalnych, wzorców i rodzajów i barier komunikacji, uwzględniając ich ewolucję i zmianę kulturową SYMB OL EKK SYMBOL EKO S2A_W02, S2A_W03 Forma realizacji zajęć dydaktycznych Metody weryfikacji efektów (forma zaliczeń) W2 zna rodzaje więzi społecznych w obszarze komunikacji społecznej i potrafi je reprodukować na grunt prawa, administracji i zachowań ekonomicznych S2A_W04, S2A_W06, S2A_W11 U1 Potrafi właściwie wyjaśniać przyczyny i przebieg takich zjawisk, jak: propaganda, reklama, marketing, public relations kampania komunikacyjna, perswazja, sferze publicznej, politycznej i gospodarce S2A_U01, S2A_U02, S2A_U03, S2A_U08, S2A_U04 U2 potrafi prawidłowo powiązywać ujęcia teoretyczne i reguły komunikacji społecznej z takimi reakcjami i zachowaniami ludzi, jak: asertywność, bariery w procesie komunikowania, determinanty społeczne i kulturowe w procesie komunikacji, zachowania wyborcze, nieufność wobec nowych przepisów S2A_U04, S2A_U06 S2A_U07, S2A_U08 K1 Docenia znaczenie we współczesnym państwie nauk społecznych, zwłaszcza w kontekście wiedzy z zakresu komunikacji społecznej, mając również na uwadze wnioski płynące z doświadczeń przeszłości S2A_K04, S2A_K03, S2A_K06, K2 Jest świadomy etycznego i psychologicznego wymiaru czynności zawodowych w administracji i gospodarce oraz potrzeby badań naukowych, w tym w zakresie komunikowania społecznego S2A_K01, S2A_K02, S2A_K03, S2A_K06

3 Wykład audytor yjne laborat oryjne projekt owe Konwer satoriu m Pracow nia artysty czna Zajęcia praktyc zne inne... Macierz efektów dla w odniesieniu do form realizacji zajęć numer efektu kształce nia Student, który zaliczył (W) wie/(u) umie/(k) potrafi: Forma realizacji zajęć dydaktycznych 1. Ma podstawową wiedzę o relacjach między strukturami i instytucjami prawa, polityki i socjologii oraz potrafi je opisywać stosując kategorie relacji interpersonalnych, wzorców i rodzajów i barier komunikacji, uwzględniając ich ewolucję i zmianę kulturową X 2. zna rodzaje więzi społecznych w obszarze komunikacji społecznej i potrafi je reprodukować na grunt prawa, administracji i zachowań ekonomicznych 3. Potrafi właściwie wyjaśniać przyczyny i przebieg takich zjawisk, jak: propaganda, reklama, marketing, public relations kampania komunikacyjna, perswazja, sferze publicznej, politycznej i gospodarce 4. potrafi prawidłowo powiązywać ujęcia teoretyczne i reguły komunikacji społecznej z takimi reakcjami i zachowaniami ludzi, jak: asertywność, bariery w procesie komunikowania, determinanty społeczne i kulturowe w procesie komunikacji, zachowania wyborcze, nieufność wobec nowych przepisów 5. Docenia znaczenie we współczesnym państwie nauk społecznych, zwłaszcza w kontekście wiedzy z zakresu komunikacji społecznej, mając również na uwadze wnioski płynące z doświadczeń przeszłości X

4 6. Jest świadomy etycznego i psychologicznego wymiaru czynności zawodowych w administracji i gospodarce oraz potrzeby badań naukowych, w tym w zakresie komunikowania społecznego Treści dla każdej formy zajęć dydaktycznych 1. Cechy i funkcje komunikowania organizacyjnego 2. Modele komunikowania w organizacji 3. Nadawca i odbiorca w systemie komunikowania organizacyjnego 4. Etyka w komunikowaniu organizacyjnym 5. Formy komunikowania w organizacji 6. Systemy komunikowania organizacyjnego 7. System komunikowania publicznego i politycznego 8. Wymiary komunikowania się w organizacji 9. Bariery komunikacyjne w organizacji i ich przezwyciężanie 10. Praktyka komunikowania się w organizacji Sposób obliczania oceny końcowej Ocena końcowa stanowi efekt sumarycznych ocen z poszczególnych form realizacji zajęć dydaktycznych Literatura podstawowa i uzupełniająca; pomoce naukowe Podstawowa: 1. J. Stankiewicz, Komunikowanie się w organizacji, Wrocław E. Griffin, Podstawy komunikacji społecznej, Gdańsk J. Penc, Komunikacja i negocjowanie w organizacji, Difin, Warszawa, R. Winkler, Zarządzanie komunikacją w organizacjach zróżnicowanych kulturowo, Wolters Kluwer, Warszawa Uzupełniająca: 1. J. Steward, Mosty zamiast murów, Warszawa B. Dobek Ostrowska, Komunikowanie polityczne i publiczne, Warszawa Pomoce naukowe: rzutnik pisma, laptop, filmy dydaktyczne

5 Nakład pracy studenta - bilans punktów ECTS Udział w zajęciach, aktywność y konsultacje Przygotowanie u Samodzielne przygotowanie się do u Sumaryczne obciążenie pracą studenta Punkty ECTS za Obciążenie studenta związane z zajęciami praktycznymi Obciążenie studenta na zajęciach wymagających bezpośredniego udziału nauczycieli akademickich Obciążenie studenta [h] 30 h 10 h 5 h 10 h 55 h =25=1 ECTS 30+5=35=1 ECTS Informacje dodatkowe Terminy odbywania zajęć Miejsce odbywania zajęć Semestr zimowy Uwagi ul Chrobrego 31 Radom