W STATUCIE LICEUM OGÓLNOKSZTAŁCĄCEGO im. T. KOŚCIUSZKI w BIELSKU-BIAŁEJ WPROWADZA SIĘ PONIŻSZE ZMIANY:

Transkrypt

1 Załącznik nr 1 do uchwały nr 105/2015 Rady Pedagogicznej LO im. T. Kościuszki W STATUCIE LICEUM OGÓLNOKSZTAŁCĄCEGO im. T. KOŚCIUSZKI w BIELSKU-BIAŁEJ WPROWADZA SIĘ PONIŻSZE ZMIANY: 1) W Dziale I-Rozdział III statutu w &4 dopisuje się punkt 3. w brzmieniu: 3.Prowadzi zajęcia z religii/etyki zgodnie z zasadami określonymi w przepisach wewnątrzszkolnych. 2) W Dziale II-Rozdział I statutu w &10 dopisuje się podpunkt 4. w brzmieniu: 4) Rada Rodziców. 3) W Dziale II- Rozdział III w &21 dopisuje się do punktu 1. podpunkt 5) w brzmieniu: 5) Ustalanie sposobu wykorzystywania wyników nadzoru pedagogicznego, w tym sprawowanego nad szkołą przez organ sprawujący nadzór pedagogiczny, w celu doskonalenia pracy szkoły lub placówki. 4) W Dziale II dopisuje się Rozdział V w brzmieniu: Rozdział V Rada Rodziców 1. Rada Rodziców złożona jest z 3 przedstawicieli rodziców z każdej klasy. 2. Rada Rodziców wybiera spośród siebie Prezydium, w tym Przewodniczącego w ilości 5 osób, które na bieżąco współpracuje z Dyrekcją Szkoły, Organem Prowadzącym Szkołę. Prezydium Rady dwa razy w roku przedkłada Radzie Rodziców sprawozdanie ze swojej działalności. 3. Posiedzenie Rady Rodziców zwołuje Przewodniczący z własnej inicjatywy lub na wniosek: 1) Dyrekcji Szkoły, 2) Organu Prowadzącego Szkołę 3) Prezydium Rady Rodziców 4) 1/3 liczby członków rady Rodziców. 4. Rada Rodziców: 1) organizuje życie społeczne szkoły, 2) zapoznaje się z planem pracy dydaktyczno-wychowawczej oraz podstawowymi dokumentami pracy szkoły, 3) występuje w interesach szkoły

2 4) współpracuje z organami szkoły w realizacji zadań dydaktycznowychowawczych. 5) W Dziale III-Rozdział II w & 29 dopisuje się w punkcie 3 podpunkt 6) w brzmieniu: 6) Bieżące monitorowanie pracy ucznia, przekazywanie uczniowi informacji odnoszących się do uzyskiwanych przez niego efektów oraz wskazywanie kierunku dalszej pracy. 6) W Dziale VII w & 44 dopisuje się w punkcie 1 podpunkt 3) w brzmieniu: 3) Regulamin Rady Rodziców. W Dziale VI Statutu- Wewnątrzszkolny system oceniania wprowadza się następujące zmiany : 7) W &1 dopisuje się punkt 6. w brzmieniu: 6. Monitorowanie pracy ucznia, przekazywanie uczniowi informacji odnoszących się do uzyskiwanych przez niego efektów oraz wskazywanie kierunku dalszej pracy. 8) Zmienia się treść & 5 na następującą: 1) oceny są jawne dla ucznia i jego rodziców. Prace pisemne zawierają recenzję nauczyciela o postępach i efektach pracy ucznia oraz wskazanie kierunku dalszej pracy. Sprawdzone i ocenione prace pisemne uczeń i jego rodzice /prawni opiekunowie/ otrzymują do wglądu na zasadach określonych przez nauczyciela 2) o ocenach bieżących, śródrocznych i rocznych nauczyciele informują uczniów indywidualnie na zajęciach, konsultacjach lub rozmowach indywidualnych 3) sposoby informowania uczniów: poprzez dziennik elektroniczny, pisemnie, ustnie 4) rodzice informowani są indywidualnie poprzez dziennik elektroniczny, na zebraniach, konsultacjach, pisemnie. 9) Zmienia się treść & 10 na następującą: Przy ustalaniu oceny z wychowania fizycznego należy uwzględniać systematyczność udziału ucznia w zajęciach oraz aktywność ucznia w działaniach podejmowanych przez szkołę na rzecz kultury fizycznej, a także wysiłek wkładany przez ucznia wynikający ze specyfiki tych zajęć. 10) Zmienia się treść & 12 na następującą: 1.Dyrektor Szkoły zwalnia ucznia z zajęć wychowania fizycznego na podstawie opinii lekarza o braku możliwości uczestnictwa ucznia w zajęciach wychowania fizycznego przez okres wskazany w tej opinii.

3 2. Uczeń może zostać zwolniony z wykonywania określonych ćwiczeń fizycznych na zajęciach wychowania fizycznego na podstawie opinii lekarza o ograniczonych możliwościach wykonywania przez ucznia ćwiczeń. Uczeń ten jest przez nauczyciela oceniany i klasyfikowany. Nauczyciel jest obowiązany dostosować wymagania edukacyjne niezbędne do otrzymania przez ucznia oceny klasyfikacyjnej do indywidualnych potrzeb i możliwości. 11) Zmienia się treść & 13 na następującą: W przypadku całkowitego zwolnienia ucznia z realizacji zajęć wychowania fizycznego w dokumentacji przebiegu nauczania zamiast oceny klasyfikacyjnej wpisuje się zwolniony. 12) W & 15 dopisuje się punkt 5 w brzmieniu: 5. Uczeń może ubiegać się o uzyskanie wyższej niż przewidywana rocznej oceny klasyfikacyjnej z zajęć edukacyjnych w wypadku: 1) był obecny na co najmniej 85% zajęć edukacyjnych z danego przedmiotu, a wszystkie nieobecności były usprawiedliwione/ nie dotyczy uczniów objętych długotrwałym leczeniem/ 2) uzyskał oceny ze wszystkich sprawdzianów/zapowiedzianych prac pisemnych/ z danego przedmiotu 3) uczeń w ciągu 2 dni od podania informacji o przewidywanej ocenie klasyfikacyjnej składa do Dyrekcji Szkoły pisemną prośbę o umożliwienie uzyskania oceny wyższej niż przewidywana. Dyrektor w porozumieniu z nauczycielem danych zajęć wyznacza termin sprawdzianu. Uczeń otrzymuje ocenę wyższą niż przewidywana jeśli otrzymał wynik procentowy gwarantujący uzyskanie oceny, o którą się ubiega. Sprawdzian obejmuje wszystkie treści kształcenia. 13) Zmienia się treść & 16 na następującą: Śródroczne i roczne oceny klasyfikacyjne z zajęć edukacyjnych ustalają nauczyciele prowadzący poszczególne zajęcia edukacyjne, a śródroczną i roczną ocenę klasyfikacyjną zachowania wychowawca klasy po zasięgnięciu opinii nauczycieli, uczniów danej klasy oraz ocenianego ucznia. W przypadku gdy uczeń uczęszczał na zajęcia religia i zajęcia etyka, do średniej rocznych i końcowych ocen klasyfikacyjnych ucznia wlicza się ocenę ustaloną jako średnia ocen z odpowiednio rocznych lub końcowych ocen klasyfikacyjnych uzyskanych z tych zajęć.

4 Jeżeli ocena ustalona jako średnia ocen nie jest liczbą całkowitą, ocenę należy zaokrąglić do liczby całkowitej w górę. 14) Rozdział IV uzyskuje nowe brzmienie; &55 Uczeń lub jego rodzice(opiekunowie prawni) mogą zgłaszać zastrzeżenia do dyrektora szkoły jeżeli uznają, że roczna ocena klasyfikacyjna z zajęć edukacyjnych lub roczna ocena klasyfikacyjna zachowania została ustalona niezgodnie z przepisami prawa dotyczącymi trybu ustalenia tej oceny. Zastrzeżenie zgłasza się od dnia ustalenia rocznej oceny klasyfikacyjnej z zajęć edukacyjnych lub rocznej oceny klasyfikacyjnej zachowania, nie później jednak niż w terminie 2 dni roboczych od dnia zakończenia rocznych zajęć dydaktyczno-wychowawczych. &56 Sprawdzian wiadomości i umiejętności ucznia przeprowadza się w formie pisemnej i ustnej. Sprawdzian wiadomości i umiejętności ucznia z informatyki, wychowania fizycznego ma przede wszystkim formę zadań praktycznych. &57 Sprawdzian wiadomości i umiejętności ucznia przeprowadza się nie później niż w termin 5 dni od dnia zgłoszenia zastrzeżeń. Termin sprawdzianu uzgadnia się z uczniem i jego rodzicami. &58 W skład komisji powołanej przez dyrektora szkoły do przeprowadzenia sprawdzianu wiadomości i umiejętności ucznia wchodzą; 1.dyrektor szkoły albo nauczyciel wyznaczony przez dyrektora jako przewodniczący komisji 2.nauczyciel prowadzący dane zajęcia edukacyjne 3.nauczyciel prowadzący takie same lub pokrewne zajęcia edukacyjne. &59 W skład komisji powołanej w przypadku rocznej oceny klasyfikacyjnej zachowania wchodzą;

5 1. dyrektor szkoły albo nauczyciel wyznaczony przez dyrektora jako przewodniczący komisji 2. wychowawca oddziału 3. nauczyciel prowadzący zajęcia edukacyjne w danym oddziale 4. przedstawiciel samorządu uczniowskiego 5. przedstawiciel rady rodziców. &60 Nauczyciel może być zwolniony z udziału w pracy komisji na własną prośbę lub w innych, szczególnie uzasadnionych przypadkach. W takim przypadku dyrektor powołuje w skład komisji innego nauczyciela prowadzącego takie same zajęcia edukacyjne, z tym że powołanie nauczyciela zatrudnionego w innej szkole następuje w porozumieniu z dyrektorem tej szkoły. &61 Ze sprawdzianu wiedzy i umiejętności ucznia sporządza się protokół, zawierający w szczególności; 1. nazwę zajęć edukacyjnych, z których przeprowadzony był sprawdzian 2. imiona i nazwiska osób wchodzących w skład komisji 3. termin sprawdzianu wiadomości i umiejętności 4. imię i nazwisko ucznia 5. zadania sprawdzające 6. ustalona ocenę klasyfikacyjną. Do protokołu dołącza się odpowiednio pisemne prace ucznia, zwięzłą informacje o ustnych odpowiedziach ucznia i zwięzłą informacje o wykonaniu zadania praktycznego. &62 Ustala się następujący przebieg sprawdzianu; 1.pytania przygotowuje nauczyciel prowadzący dane zajęcia edukacyjne, zatwierdza dyrektor szkoły 2.część pisemna ( do 60 min) ma formę testu egzaminacyjnego 3.część ustna (do 30min) zestawy do losowania (min.3)

6 4.część ustna zdawana jest zaraz po pisemnej. Ustalona ocena klasyfikacyjna jest zgodna z kryteriami procentowo-punktowymi dla danych zajęć edukacyjnych zawartymi w WSO. &63 Z posiedzenia komisji ustalającej roczną ocen klasyfikacyjną zachowania sporządza się protokół zawierający w szczególności; 1.imiona i nazwiska osób wchodzących w skład komisji 2.termin posiedzenia komisji 3.imię i nazwisko ucznia 4.wynik głosowania 5.ustaloną ocenę klasyfikacyjną wraz z uzasadnieniem. Protokoły o których mowa w &61,&63 stanowią załączniki do arkusza ucznia. &64 Ocena klasyfikacyjna zachowania ustalana jest w drodze głosowania zwykłą większością głosów. W przypadku równej liczby głosów decyduje głos przewodniczącego komisji.