Witold Lutosławski ( )
|
|
- Bernard Tadeusz Leszczyński
- 4 lat temu
- Przeglądów:
Transkrypt
1 Witold Lutosławski ( )
2 rodzina ziemiańska o tradycjach niepodległościowych ojciec i wuj rozstrzelani przez bolszewików w 1918 roku gra na skrzypcach i fortepianie studia matematyczne studia w zakresie kompozycji i fortepianu w Konserwatorium Warszawskim ( ) konserwatywne juwenilia (np. Preludium, 1922) silne zakorzenienie w kulturze francuskiej
3 periodyzacja twórczości (Jadwiga Paja-Stach) okres neoklasyczny okres poszukiwań okres dojrzały etap I etap II etap III (synteza) zestawienie różnych periodyzacji twórczości Witolda Lutosławskiego:
4 okres neoklasyczny do 1957 roku klasyczne gatunki inspiracje folklorystyczne łączenie diatonicznych motywów z chromatycznym, atonalnym kontrapunktem polimetria motywy przetwarzane przede wszystkim rytmicznie w czasie wojny duet z Andrzejem Panufnikiem (Wariacje na temat Paganiniego) Taniec Chimery, Wariacje symfoniczne, Bukoliki, Preludia taneczne, I Symfonia pieśni walki podziemnej, pieśni masowe (np. Nowa Huta), piosenki dla dzieci
5 Koncert na orkiestrę 1950 zamówienie Witolda Rowickiego (i dedykacja) 1954 Bartókowski wzór trzy części 1. Intrada (Allegro maestoso) 2. Capriccio notturno e arioso (Vivace) 3. Passacaglia, toccata e corale (Andante con moto. Allegro giusto) oparty na melodiach ludowych (ze zbioru Oskara Kolberga Mazowsze) i quasiludowych, ale silnie konstruktywistyczny (zwłaszcza cz. III)
6 Derwid pseudonim Lutosławskiego, pod którym pisał piosenki rozrywkowe w latach 50. i 60. piosenki taneczne: fokstroty, walce, tanga, slowfoxy do słów m.in. Jerzego Millera, Tadeusza Urgacza, Artura Międzyrzeckiego wykonywane m.in. przez Mieczysława Fogga, Kalinę Jędrusik, Sławę Przybylską np. Cyrk jedzie, Filipinka modna, Nie dla nas już, Nie oczekuję dziś nikogo, Warszawski dorożkarz Złote pantofelki, wyk. Magda Navarette, Piotr Steczek
7 okres poszukiwań zmniejszenie nacisków politycznych ( odwilż ) odejście od inspiracji folklorystycznych poszukiwania w zakresie formy i organizacji wysokości (nowe pomysły budowania akordów) Pięć pieśni do słów K. Iłłakowiczówny (dwunastodźwięki), Muzyka żałobna (seria 24-dźwiękowa), Trzy postludia
8 Pięć pieśni do słów K. Iłłakowiczówny , wersja z orkiestrą kameralną 1958 pięć pieśni na głos i fortepian: 1. Morze, 2. Wiatr, 3. Zima, 4. Rycerze, 5. Dzwony cerkiewne własny system harmoniczny oparty na akordach dwunastotonowych elementy ilustracyjne Dzwony cerkiewne oparte na dwóch rodzajach akordów
9 okres dojrzały ważne pojęcia: aleatoryzm kontrolowany (np. Gry weneckie) forma łańcuchowa (np. Łańcuch I, II, III) forma dwuczęściowa typu hésitant direct (np. II Symfonia) II, III, IV Symfonia, Mi-Parti, Gry weneckie, Livre pour orchestre, Koncert wiolonczelowy, Koncert fortepianowy, Koncert podwójny na obój i harfę, Łańcuch I, II, III, Grave. Metamorfozy, Preludia i fuga, Kwartet smyczkowy, Trois poèmes d'henri Michaux, cykle pieśni do słów surrealistów francuskich: Paroles tissees, Les espaces du sommeil, Chantefleurs et Chantefables początkowo większa dysonansowość, gęste współbrzmienia (np. Trzy poematy, Kwartet smyczkowy, Gry weneckie), z czasem coraz większa rola melodii Gry weneckie, cz. I Chantefleurs et Chantefables, Aligator
WITOLD LUTOSŁAWSKI. kompozytor i dyrygent. Pragnę znaleźć tych, którzy czują tak samo, jak ja.. W. Lutosławski
WITOLD LUTOSŁAWSKI kompozytor i dyrygent Pragnę znaleźć tych, którzy czują tak samo, jak ja.. W. Lutosławski Pierwsze lata Dnia 25.01.1913 r. nieopodal gmachu warszawskiej filharmonii przyszedł na świat
Bardziej szczegółowoREGULAMIN VIII EDYCJI KONKURSU WOKÓŁ WITOLDA LUTOSŁAWSKIEGO
REGULAMIN VIII EDYCJI KONKURSU WOKÓŁ WITOLDA LUTOSŁAWSKIEGO 1. Organizator konkursu 1. Organizatorem konkursu jest Zespół Szkół Muzycznych im. Ignacego Paderewskiego w Białymstoku. 2. Adres organizatora:
Bardziej szczegółowoPaństwowa Szkoła Muzyczna I stopnia im. Romualda Twardowskiego w Puławach
Państwowa Szkoła Muzyczna I stopnia im. Romualda Twardowskiego w Puławach zaprasza uczniów szkół muzycznych I stopnia regionu Lubelskiego, Mazowieckiego, Małopolskiego i Podkarpackiego do udziału w IV
Bardziej szczegółowoJęzyk Haseł Przedmiotowych Biblioteki Narodowej
Język Haseł Przedmiotowych Biblioteki Narodowej WYKAZ ZMIAN W POLACH 1XX HASEŁ SŁOWNIKOWYCH (8-14.04.2011) Zmiana hasła: Ceramika przemysł na Przemysł ceramiczny Lotnictwo przemysł na Przemysł lotniczy
Bardziej szczegółowoKalendarium życia i twórczości Witolda Lutosławskiego
Kalendarium życia i twórczości Witolda Lutosławskiego Urodził się 25 stycznia 1913 roku w Warszawie. 1919 Jako sześciolatek rozpoczął naukę gry na fortepianie, uczył się również gry na skrzypcach, od 1928
Bardziej szczegółowoPrzedmowa... 7 Zasady edycji tekstu... 16 Witold Lutosławski Życie i muzyka... 17
Spis treści Przedmowa... 7 Zasady edycji tekstu... 16 Witold Lutosławski Życie i muzyka... 17 Rozdział I: O pięknie, formie muzycznej, technice kompozytorskiej i percepcji O pięknie... 33 Z zagadnień związanych
Bardziej szczegółowoTurniej wiedzy muzycznej
Turniej wiedzy muzycznej Zadanie 1 Przyporządkuj utwory ich kompozytorom. Stanisław Moniuszko Antonio Vivaldi Piotr Czajkowski Feliks Mendelssohn-Bartholdy Jezioro łabędzie Halka Dla Elizy Preludium Deszczowe
Bardziej szczegółowoBéla Bartók muzyka stężonej ekspresji (Bogusław Schaeffer)
Béla Bartók 1881 1945 muzyka stężonej ekspresji (Bogusław Schaeffer) Béla Bartók życie: urodzony na terenie Węgier (obecnie Rumunii) komponował od 9. roku życia pierwszą nauczycielką muzyki matka, potem
Bardziej szczegółowoRAPORT o obecności muzyki Witolda Lutosławskiego w życiu muzycznym w Polsce i na świecie. opracowanie: Ewa Cichoń
RAPORT o obecności muzyki Witolda ego w życiu muzycznym w Polsce i na świecie opracowanie: Ewa Cichoń Instytut Muzyki i Tańca Warszawa, 2013 Raport o obecności muzyki Witolda ego w życiu muzycznym w Polsce
Bardziej szczegółowoMistrz Twardowski 2016
Mistrz Twardowski 2016 II konkurs poświęcony życiu i twórczości Patrona PSM I st. w Puławach, kompozytora Romualda Twardowskiego TEST KONKURSOWY Instrukcja Konkurs składa się z dwóch części słuchowej i
Bardziej szczegółowoAgnieszka Krajewska PSM I i II st. w Olsztynie
Agnieszka Krajewska PSM I i II st. w Olsztynie TEMAT: Witold Lutosławski - kompozytor i dyrygent. 1. Rodowód kompozytora Witold Lutosławski pochodził z rodziny ziemiańskiej. Przodkowie żyli w Lutosławicach
Bardziej szczegółowoŻycie i twórczość Karola Szymanowskiego
Szkoła Muzyczna I stopnia im. Oskara Kolberga w Ruszkowicach Regulamin IV Międzyszkolnego Konkursu Wiedzy o Kompozytorach Życie i twórczość Karola Szymanowskiego 1. Organizatorem konkursu są: Szkoła Muzyczna
Bardziej szczegółowoSprawozdanie z wykładu pt. Twórczość Witolda Lutosławskiego w kontekście tradycji i awangardy w muzyce XX wieku
Dr Tomasz Baranowski Uniwersytet Muzyczny Fryderyka Chopina Sprawozdanie z wykładu pt. Twórczość Witolda Lutosławskiego w kontekście tradycji i awangardy w muzyce XX wieku, wygłoszonego w ramach Podlaskiego
Bardziej szczegółowoDRUGI ETAP EDUKACJI SPECJALNOŚĆ RYTMIKA
Wymagania edukacyjne oraz kryterium oceniania dla uczennic Wydziału Rytmiki SZKOŁY MUZYCZNEJ II STOPNIA PRZEDMIOT IMPROWIZACJA FORTEPIANOWA DLA RYTMIKI DRUGI ETAP EDUKACJI SPECJALNOŚĆ RYTMIKA WYMAGANIA
Bardziej szczegółowoFestiwal. Witolda. Lutosławskiego. Łańcuch X
Festiwal Witolda Lutosławskiego Łańcuch X W roku jubileuszu 100-lecia urodzin Witolda Lutosławskiego festiwal Łańcuch X różni się od wcześniejszych jego wydań bogactwem repertuaru oraz ilością uczestniczących
Bardziej szczegółowoMuzyka ludowa w twórczości Witolda Lutosławskiego
Błażej Wiliński Muzyka ludowa w twórczości Witolda Lutosławskiego Spis kompozycji 36 Bibliografia 38 Błażej Wiliński Muzyka ludowa w twórczości Witolda Lutosławskiego 1 Celem niniejszej pracy jest przedstawienie
Bardziej szczegółowoKto to? Witold Lutosławski!
Kto to? Witold Lutosławski! To najznakomitszy polski kompozytor muzyki dla dorosłych i dla dzieci. Jego portret i autograf umieszczone są nawet na znaczku pocztowym, aby każdy mógł go rozpoznać i o nim
Bardziej szczegółowoSprawozdanie merytoryczne z działalności Towarzystwa im. Witolda Lutosławskiego w 2010 roku. Zrealizowane projekty
Sprawozdanie merytoryczne z działalności Towarzystwa im. Witolda Lutosławskiego w 2010 roku Zrealizowane projekty Koncert Urodzinowy Witolda Lutosławskiego na Zamku Królewskim Koncert Urodzinowy Witolda
Bardziej szczegółowoVIII Ogólnopolski Konkurs Solfeżowy Zespół Państwowych Szkół Muzycznych I i II st. im. St. Moniuszki Bielsko-Biała, 6 8 marca 2015 r.
ETAP III zadania pisemne i realizacja wokalna Uczestnik VIII Ogólnopolski Konkurs Solfeżowy Zespół Państwowych Szkół Muzycznych I i II st. im. St. Moniuszki Bielsko-Biała, 6 8 marca 015 r. GODŁO Instrument
Bardziej szczegółowoAkademia Muzyczna w Krakowie. Wydział Kompozycji, Dyrygentury i Teorii Muzyki. Marcin Strzelecki. Witold Lutosławski II Symfonia
Akademia Muzyczna w Krakowie Wydział Kompozycji, Dyrygentury i Teorii Muzyki Marcin Strzelecki Witold Lutosławski II Symfonia Analiza z perspektywy psychoakustycznej Praca magisterska specjalność: Teoria
Bardziej szczegółowoWymagania edukacyjne oraz kryterium oceniania Wydział Rytmiki IMPROWIZACJA FORTEPIANOWA
KLASA I Wymagania edukacyjne oraz kryterium oceniania Wydział Rytmiki IMPROWIZACJA FORTEPIANOWA 1 Umiejętność budowania skali dwu, trzydźwiękowej i dwunastostopniowej. Umiejętność tworzenia bardzo prostych
Bardziej szczegółowoRozkład materiału muzyki klasa 4
Rozkład materiału muzyki klasa 4 miesiąc wrzesień październik temat lekcji / ilość godzin lekcyjnych Budowa zwrotkowa piosenkipiosenka " Mały obóz "- 1 godz. Hymn Państwowy - 2 godz. Lekcyjne Budowa utworów
Bardziej szczegółowoWymagania edukacyjne z muzyki dla klasy V
edukacyjne z muzyki dla klasy V podstawowe stosuje gestodźwięki i rozumie ich znaczenie wykonuje rytmy za pomocą gestodźwięków wyjaśnia znaczenie kropki przy nucie wykonuje w grupie ćwiczenia rytmiczne
Bardziej szczegółowoP R O G R A M PRZESŁUCHAŃ REGIONALNYCH 2015
P R O G R A M PRZESŁUCHAŃ REGIONALNYCH 2015 SZKOŁY MUZYCZNE II ST. FORTEPIAN dla: solistów V i VI klas SM II st. cyklu 6 letniego oraz III i IV klas SM II st. cyklu 4 letniego, zespołów gitarowych i akordeonowych
Bardziej szczegółowoa) Wymagania egzaminacyjne dla kandydatów z przygotowaniem muzycznym (ukończona szkoła muzyczna I stopnia):
a) Wymagania egzaminacyjne dla kandydatów z przygotowaniem muzycznym (ukończona szkoła muzyczna I stopnia): Kształcenie słuchu egzamin w formie mieszanej pisemnej i ustnej Część pisemna: 1. Rozpoznawanie
Bardziej szczegółowoP R O G R A M PRZESŁUCHAŃ W ROKU SZKOLNYM 2018/2019 SZKOŁA MUZYCZNA II st.: kl. V cyklu 6 letniego, kl. III cyklu 4 letniego, kl.
P R O G R A M PRZESŁUCHAŃ W ROKU SZKOLNYM 2018/2019 SZKOŁA MUZYCZNA II st.: kl. V cyklu 6 letniego, kl. III cyklu 4 letniego, kl. V OSM FORTEPIAN 1. Etiuda wirtuozowska. 2. Do wyboru: J.S. Bach preludium
Bardziej szczegółowoRegulamin Wielkopolskiego Konkursu wiedzy o życiu i twórczości Tadeusza Bairda 22 października 2018
Regulamin Wielkopolskiego Konkursu wiedzy o życiu i twórczości Tadeusza Bairda 22 października 2018 1. Dla uczczenia 90 rocznicy urodzin i spopularyzowania osoby wybitnego polskiego kompozytora Tadeusza
Bardziej szczegółowoPiosenki dla dzieci Witolda Lutosławskiego marginalizowany obszar twórczości
elżbieta frołowicz Akademia Muzyczna w Gdańsku Piosenki dla dzieci Witolda Lutosławskiego marginalizowany obszar twórczości Przedmiotem różnego rodzaju refleksji nad twórczością Witolda Lutosławskiego,
Bardziej szczegółowoBIOGRAFIA 2 0 1 3 R O K W I T O L D A L U T O S Ł A W S K I E G O. Dzieciństwo. Lata nauki. Okupacja
2 0 1 3 K W L D L U S Ł W S K E G BGF Dzieciństwo 25 stycznia 1913 roku, przyszedł na świat Witold Lutosławski, syn Marii z lszewskich i Józefa Lutosławskiego. Pierwsze lata życia spędził w majątku w Drozdowie,
Bardziej szczegółowoJury NR ZAD. PUNKTACJA MAKSYMALNA PROBLEMATYKA. 1. Dyktando polifoniczne 9. 2. Dyktando jednogłosowe 8
VIII Ogólnopolski Konkurs Solfeżowy Zespół Państwowych Szkół Muzycznych I i II st. im. St. Moniuszki Bielsko-Biała, 6 8 marca 015 r. ETAP III zadania pisemne i realizacja wokalna Jury NR ZAD. PROBLEMATYKA
Bardziej szczegółowoKlucz I Ogólnopolski Konkurs z Zasad Muzyki
Klucz I Ogólnopolski Konkurs z Zasad Muzyki Etap II 1. Określ na jakiej skali poza systemem dur moll oparty jest przedstawiony niżej fragment. Podaj nazwę. S. Kisielewski Koncert na orkiestrę, cz. II,
Bardziej szczegółowoCechy stylistyczne Claude a Debussy ego w twórczości Witolda Lutosławskiego
BeAtA WróBLeWSKA Akademia Muzyczna w Gdańsku Cechy stylistyczne Claude a Debussy ego w twórczości Witolda Lutosławskiego Proponuję dzisiaj Państwu, abyśmy spojrzeli na twórczość Witolda Lutosławskiego
Bardziej szczegółowoPLAN PRACY ORKIESTRY 12 18 października 2015
PLAN PRACY ORKIESTRY 12 18 października 2015 12.10.15 13.10.15 7/21 L. SPOHR Koncert A-dur op. 131 na kwartet smyczkowy i orkiestrę* A. DVOŘÁK IX Symfonia e-moll op. 95 Z Nowego Świata PABLO SABAT /Peru
Bardziej szczegółowoPROGRAMY EDUKACYJNE DLA GRUP ZORGANIZOWANYCH
PROGRAMY EDUKACYJNE DLA GRUP ZORGANIZOWANYCH Rok szkolny 2012 / 2013 Opracowała: Elżbieta Brodzińska Szczegółowe informacje: Elżbieta Brodzińska Obornicki Ośrodek Kultury Ul. Armii Poznań 18 64 600 Oborniki
Bardziej szczegółowoKLUCZ PUNKTOWANIA ODPOWIEDZI
Egzamin maturalny maj 009 HISTORIA MUZYKI POZIOM ROZSZERZONY KLUCZ PUNKTOWANIA ODPOWIEDZI Zasady oceniania: za rozwiązanie zadań z arkusza można uzyskać maksymalnie 50 punktów za odpowiedzi do poszczególnych
Bardziej szczegółowoWymagania programowe na poszczególne oceny oraz kryteria oceniania muzyka kl. V szkoły podstawowej SEMESTR I
Wymagania programowe na poszczególne oceny oraz kryteria oceniania muzyka kl. V szkoły podstawowej SEMESTR I L.p. Materiał nauczania celujący bardzo dobry dobry dostateczny dopuszczający niedostate czny
Bardziej szczegółowoRozkład materiału z muzyki dla klasy V. Wymagania podstawowe Uczeń:
1 1 Lekcja organizacyjna. Nauka piosenki przy akompaniamencie gitary. 2 Gesty, które odczarowują muzykę 3 Muzyczny warsztat rytm i metrum 4 Dźwięki gamy w melodie zamieniamy Rozkład materiału z muzyki
Bardziej szczegółowoDODATEK SPECJALNY DODATEK SPECJALNY DODATEK SPECJALNY DODATE
DODATEK SPECJALNY DODATEK SPECJALNY DODATEK SPECJALNY DODATE Franz Joseph Haydn urodził się 31 III 1732, a zmarł w 1809 r., został pochowany następnego dnia na najbliższym cmentarzu, z powodu wojny. Miał
Bardziej szczegółowoHISTORIA MUZYKI POZIOM ROZSZERZONY
EGZAMIN MATURALNY W ROKU SZKOLNYM 2013/2014 HISTORIA MUZYKI POZIOM ROZSZERZONY ROZWIĄZANIA ZADAŃ I SCHEMAT PUNKTOWANIA MAJ 2014 2 Egzamin maturalny z historii muzyki Zadanie 1. (0 1) Obszar standardów
Bardziej szczegółowoPRZESŁUCHANIA MAKROREGIONALNE I OGÓLNOPOLSKIE klasy IV, V szkół muzycznych II stopnia
PROGRAM PRZESŁUCHAŃ CEŃTRUM EDUKACJI ARTYSTYCZŃEJ ucznió w szkó ł muzycznych II stópnia óraz zespółó w kameralnych szkó ł muzycznych I stópnia w róku szkólnym 2013/2014 PRZESŁUCHANIA MAKROREGIONALNE I
Bardziej szczegółowoAkustyka muzyczna. Wykład 11 Formy muzyczne dr inż. Przemysław Plaskota
Akustyka muzyczna Wykład 11 Formy muzyczne dr inż. Przemysław Plaskota Formy muzyczne Utwór muzyczny - każda konstrukcja dźwiękowa, w której wszystkie elementy występują we wzajemnej logicznej zależności
Bardziej szczegółowoWymagania podstawowe Uczeń 1 :
1 / IX Gesty, które odczarowują muzykę 2 / IX Muzyczny warsztat rytm i metrum 3 / IX Dźwięki gamy w melodie zamieniamy 4 / IX Gramy na flecie dźwięki e 2, f 2 5 / X Gramy na flecie dźwięki g 2, a 2, fis
Bardziej szczegółowo1 st International Beethoven Chamber Music Competition
1 st International Beethoven Chamber Music Competition EXAMPLES FOR 2 nd ROUND (POLSH WORKS) String quartets: Grażyna Bacewicz: I Kwartet smyczkowy, (1929/30), ca 16' II Kwartet smyczkowy, (1943), ca 15'
Bardziej szczegółowoSUMA w cyklu 1 Przedmiot główny - wg specjalizacji
PSM II st. im. Fryderyka Chopina i OSM II st. im. Jadwigi Kaliszewskiej w ZSM w Poznaniu Szkolny plan nauczania - INSTRUMENTALISTYKA; CYKL SZEŚCIOLETNI Poz. OBOWIĄZKOWE ZAJĘCIA EDUKACYJNE I II III IV V
Bardziej szczegółowoPrzedmiotowy System Oceniania z form muzycznych w klasach V i VI średniej oraz III i IV wokalnej PSM II stopnia
Przedmiotowy System Oceniania z form muzycznych w klasach V i VI średniej oraz III i IV wokalnej PSM II stopnia I. Cele Przedmiotowego Systemu Oceniania Informowanie ucznia o poziomie jego osiągnięć Pomoc
Bardziej szczegółowoKryteria ocen z przedmiotu muzyka dla klasy V
Kryteria ocen z przedmiotu muzyka dla klasy V Semestr I Ocena dopuszczająca - Uczestniczy w zespołowych działaniach muzycznych na lekcji, - wykazuje zainteresowanie treściami muzycznymi zawartymi w podręczniku,
Bardziej szczegółowoWYMAGANIA EGZAMINACYJNE NSM II STOPNIA
WYMAGANIA EGZAMINACYJNE NSM II STOPNIA I WYDZIAŁ INSTRUMENTALNY - nauka trwa 6 lat Egzamin wstępny do NSM II stopnia na wydział instrumentalny do klasy I obejmuje: konkursowy egzamin z instrumentu zawierający:
Bardziej szczegółowoRAMOWY PLAN NAUCZANIA SZKOŁY MUZYCZNEJ II STOPNIA
Dziennik Ustaw 13 Poz. 1408 Załącznik nr 3 RAMOWY PLAN NAUCZANIA SZKOŁY MUZYCZNEJ II STOPNIA 6 letni cykl kształcenia klasy I VI Specjalność: instrumentalistyka Tabela 1 Poz. Obowiązkowe zajęcia edukacyjne
Bardziej szczegółowoRAMOWY PLAN NAUCZANIA SZKOŁY MUZYCZNEJ II STOPNIA
ZAŁĄCZNIK Nr 3 RAMOWY PLAN NAUCZANIA SZKOŁY MUZYCZNEJ II STOPNIA Tabela 1 - ZAJĘCIA EDUKACYJNE ARTYSTYCZNE WYDZIAŁ INSTRUMENTALNY Zawód: muzyk Specjalność: instrumentalista Poz. OBOWIĄZKOWE ZAJĘCIA EDUKACYJNE
Bardziej szczegółowoRegulamin konkursu. Kategoria teoretyczna Informacje ogólne
Regulamin konkursu Kategoria teoretyczna Informacje ogólne załącznik nr 1 1. Celem Konkursu jest: a/ poszerzenie wiedzy na temat życia i twórczości Romualda Twardowskiego wśród uczniów szkół muzycznych
Bardziej szczegółowoKlucz I Ogólnopolski Konkurs z Zasad Muzyki
Klucz I Ogólnopolski Konkurs z Zasad Muzyki Etap I 1. Określ zaznaczone melodyczne interwały proste i złożone. Podpisz symbolami cyfrowymi. G. Ph. Telemann VII Fantazja na skrzypce solo, cz. III, t. 1
Bardziej szczegółowoWymagania edukacyjne z muzyki dla klasy 5
Wymagania edukacyjne z muzyki dla klasy 5 Uzyskanie oceny wyższej jest możliwe po spełnieniu wymagań pozwalających wystawić każdą z ocen poniżej. Oceną niedostateczną otrzymuje uczeń, który nie spełnia
Bardziej szczegółowoTest z muzyki. Małe olimpiady przedmiotowe. Imię i nazwisko
Małe olimpiady przedmiotowe Test z muzyki ORGANIZATORZY: Wydział Edukacji Urzędu Miasta Imię i nazwisko Szkoła Centrum Edukacji Nauczycieli Szkoła Podstawowa nr 17 Szkoła Podstawowa nr 18 Drogi Uczniu,
Bardziej szczegółowoProgram IV Międzynarodowego Festiwalu Muzyki Kameralnej Muzyka na Szczytach 2012
Program IV Międzynarodowego Festiwalu Muzyki Kameralnej Muzyka na Szczytach 2012 15.09.2012, Sobota, godzina 19.00 KONCERT INAUGURACYJNY K. Penderecki - Chaconne z Polskiego Requiem H. M. Górecki Trzy
Bardziej szczegółowoWymagania programowe na poszczególne oceny oraz kryteria oceniania muzyka kl. V szkoły podstawowej SEMESTR II
1. Wymagania programowe na poszczególne oceny oraz kryteria oceniania muzyka kl. V szkoły podstawowej SEMESTR II L.p. Materiał nauczania celujący bardzo dobry dobry dostateczny dopuszczający niedostate
Bardziej szczegółowoINFORMATOR 2015/2016 OFERTA EDUKACYJNA. Wydział II Fortepianu, Klawesynu i Organów STUDIA PIERWSZEGO STOPNIA
OFERTA EDUKACYJNA Wydział II Fortepianu, Klawesynu i Organów STUDIA PIERWSZEGO STOPNIA Specjalność: gra na fortepianie, gra na klawesynie studia licencjackie, stacjonarne, 3-letnie gra na fortepianie Kształci
Bardziej szczegółowoI Ogólnopolski Konkurs z Zasad Muzyki
Łomża 19. 04. 2012 r. Godło I Ogólnopolski Konkurs z Zasad Muzyki Etap I 1. Określ zaznaczone melodyczne interwały proste i złożone. Podpisz symbolami cyfrowymi. G. Ph. Telemann VII Fantazja na skrzypce
Bardziej szczegółowoJęzyk Haseł Przedmiotowych Biblioteki Narodowej
Język Haseł Przedmiotowych Biblioteki Narodowej WYKAZ REKORDÓW MODYFIKOWANYCH (8-14.04.2011) 1 010 a p 2004300062 150 a Akordeon 2 010 a p 2004300333 150 a Bajan 3 010 a p 2004300422 150 a Bęben 4 010
Bardziej szczegółowoKRYTERIA WYMAGAŃ Z MUZYKI ZGODNE Z NOWĄ PODSTAWĄ PROGRAMOWĄ
KRYTERIA WYMAGAŃ Z MUZYKI ZGODNE Z NOWĄ PODSTAWĄ PROGRAMOWĄ Na ocenę dobrą uczeń powinien: czynnie uczestniczyć w zajęciach lekcyjnych, zaśpiewać w grupie poprawną dykcją z pamięci pieśni obowiązkowe,
Bardziej szczegółowoREKRUTACJA NA ROK SZKOLNY 2018/2019
REKRUTACJA NA ROK SZKOLNY 2018/2019 ZASADY OGÓLNE Zespół Państwowych Szkół Muzycznych w Bielsku-Białej, czyli: - Państwowa Ogólnokształcąca Szkoła Muzyczna I stopnia (o sześcioletnim cyklu kształcenia)
Bardziej szczegółowoLUBLIN LISTOPADA 2018 R.
Szkoła Muzyczna I i II st. im. Tadeusza Szeligowskiego w Lublinie IX Lubelski Turniej Muzyki i Wiedzy LUBLIN 29 30 LISTOPADA 2018 R. 2 IX Lubelski Turniej Muzyki i Wiedzy Szkoła Muzyczna I i II st. im.
Bardziej szczegółowoWymagania programowe na poszczególne oceny oraz kryteria oceniania muzyka kl. VI szkoły podstawowej SEMESTR I
Wymagania programowe na oceny oraz kryteria oceniania muzyka kl. VI szkoły podstawowej SEMESTR I L.p. Materiał nauczania celujący bardzo dobry dobry dostateczny dopuszczający niedostate czny 1. - termin
Bardziej szczegółowoREKRUTACJA 2015/2016 ZASADY OGÓLNE
REKRUTACJA 2015/2016 ZASADY OGÓLNE Zespół Państwowych Szkół Muzycznych w Bielsku-Białej: - Państwowa Ogólnokształcąca Szkoła Muzyczna I stopnia - Państwowa Ogólnokształcąca Szkoła Muzyczna II stopnia -
Bardziej szczegółowoWYMAGANIA EDUKACYJNE I KRYTERIA OCENIANIA. Przedmiot: AUDYCJE MUZYCZNE PIERWSZY ETAP EDUKACYJNY
WYMAGANIA EDUKACYJNE I KRYTERIA OCENIANIA Przedmiot: AUDYCJE MUZYCZNE PIERWSZY ETAP EDUKACYJNY KL. IV VI CYKLU SZEŚCIOLETNIEGO Wiedza i umiejętności ucznia odnoszą się do podstawy programowej i programu
Bardziej szczegółowoWYMAGANIA EDUKACYJNE
GIMNAZJUM NR 2 W RYCZOWIE WYMAGANIA EDUKACYJNE niezbędne do uzyskania poszczególnych śródrocznych i rocznych ocen klasyfikacyjnych z MUZYKI w klasie I i II Gimnazjum str. 1 Po roku nauki muzyki w gimnazjum
Bardziej szczegółowoWarunki i tryb rekrutacji na studia I i II stopnia w Akademii Muzycznej imienia Feliksa Nowowiejskiego w Bydgoszczy w roku akademickim 2014/2015
Warunki i tryb rekrutacji na studia I i II stopnia w Akademii Muzycznej imienia Feliksa Nowowiejskiego w Bydgoszczy w roku akademickim 2014/2015 EGZAMINY WSTĘPNE 2014/2015 Egzaminy wstępne do Akademii
Bardziej szczegółowoPRZEDMIOTOWY SYSTEM OCENIANIA OSIĄGNIĘĆ UCZNIA Z PRZEDMIOTU MUZYKA. (klasy 4, 5, 6 szkoły podstawowej)
PRZEDMIOTOWY SYSTEM OCENIANIA OSIĄGNIĘĆ UCZNIA Z PRZEDMIOTU MUZYKA (klasy 4, 5, 6 szkoły podstawowej) Celem przedmiotowego systemu oceniania jest podanie uczniowi i jego rodzicom informacji o stopniu opanowania
Bardziej szczegółowoI Międzynarodowy Konkurs Muzyki Kameralnej im. Beethovena
I Międzynarodowy Konkurs Muzyki Kameralnej im. Beethovena LISTA UTWORÓW PRZYKŁADOWYCH Kwartety Smyczkowe/ Streichquartette/ String Quartets Grażyna Bacewicz: I Kwartet smyczkowy, (1929/30), ca 16' II Kwartet
Bardziej szczegółowoZAKRES WYMAGAŃ Z PRZEDMIOTU MUZYKA DLA KLASY V SZKOŁY PODSTAWOWEJ W OPARCIU O PROGRAM NAUCZANIA MUZYKI W KLASACH IV- VI MUZYCZNY ŚWIAT, WYD.
ZAKRES WYMAGAŃ Z PRZEDMIOTU MUZYKA DLA KLASY V SZKOŁY PODSTAWOWEJ W OPARCIU O PROGRAM NAUCZANIA MUZYKI W KLASACH IV- VI MUZYCZNY ŚWIAT, WYD. MAC OCENA CELUJĄCA zna wszystkie tańce narodowe oraz stroje
Bardziej szczegółowoARKUSZ II - MODEL ODPOWIEDZI I SCHEMAT OCENIANIA
1 ARKUSZ II - MODEL ODPOWIEDZI I SCHEMAT OCENIANIA Część I analiza przykładów muzycznych (20 punktów) Zadanie 31. (3 ) Szeroki krąg poprawnych odpowiedzi; odpowiedzi przykładowe: dobór instrumentów i środków
Bardziej szczegółowoZAŁĄCZNIK NR 1 WYMAGANIA EUKACYJNE NA POSCZEGÓLNE STOPNIE Z MUZYKI W KLASIE V
ZAŁĄCZNIK NR 1 WYMAGANIA EUKACYJNE NA POSCZEGÓLNE STOPNIE Z MUZYKI W KLASIE V Opracowanie: Andrzej Murzydło 1) Na ocenę dopuszczającą z muzyki, uczeń: śpiewa hymn w grupie układa w grupie muzyczne pytania
Bardziej szczegółowoPrzedmiotowy system oceniania z muzyki dla klas I a, b, c Gimnazjum w Ropie. Postanowienia wstępne
Przedmiotowy system oceniania z muzyki dla klas I a, b, c Gimnazjum w Ropie Postanowienia wstępne 1. Ocenianie jest jawne, systematyczne, umotywowane ustnie lub na pisemny wniosek prawnego opiekuna pisemnie.
Bardziej szczegółowoEGZAMIN MATURALNY Z HISTORII MUZYKI
ARKUSZ ZAWIERA INFORMACJE PRAWNIE CHRONIONE DO MOMENTU ROZPOCZĘCIA EGZAMINU! Miejsce na naklejkę MHM-P1_1P-092 EGZAMIN MATURALNY Z HISTORII MUZYKI MAJ ROK 2009 POZIOM PODSTAWOWY Czas pracy 120 minut Instrukcja
Bardziej szczegółowoRegulamin Pierwszego Polsko - Chińskiego Festiwalu Młodzieży Artystycznej
Regulamin Pierwszego Polsko - Chińskiego Festiwalu Młodzieży Artystycznej ` 1 Organizatorem festiwalu jest Polska Fundacja Wymiany Kulturowej Chopin z siedzibą przy ul. Chojnickiej 6 w Krakowie. Współorganizatorem
Bardziej szczegółowoWILNIANIE ZASŁUŻENI DLA LITWY, POLSKI, EUROPY I ŚWIATA
WILNIANIE ZASŁUŻENI DLA LITWY, POLSKI, EUROPY I ŚWIATA kompozytor i pedagog; ur. 17 czerwca 1930, Wilno. W latach 1952-57 studiował fortepian i kompozycję w klasie Juliusa Juzeliunasa w Państwowym Konserwatorium
Bardziej szczegółowoOcena osiągnięć ucznia
Uczniowie są oceniani za: śpiew, grę na instrumencie, odpowiedzi ustne, działalność w kołach zainteresowań lub uczęszczanie do szkoły muzycznej udział w konkursach (w zależności od ilości organizowanych
Bardziej szczegółowoEdukacja muzyczna w nowej podstawie programowej. kl. I SP
Kurs kwalifikacyjny dla nauczycieli sztuki Gorzów Wlkp., 2010 Edukacja muzyczna w nowej podstawie programowej kl. I SP 1. Śpiew : - proste melodie - śpiewanki i rymowanki - piosenki dziecięce, popularne
Bardziej szczegółowoWydział V Dyrygentury Chóralnej, Edukacji Muzycznej, Muzyki Kościelnej, Rytmiki i Tańca
OFERTA EDUKACYJNA Wydział V Dyrygentury Chóralnej, Edukacji Muzycznej, Muzyki Kościelnej, Rytmiki i Tańca STUDIA PIERWSZEGO STOPNIA Kierunek: EDUKACJA ARTYSTYCZNA W ZAKRESIE SZTUKI MUZYCZNEJ Specjalność:
Bardziej szczegółowoLutosławski 2013 - Promesa Lista wniosków rozpatrzonych pozytywnie
Lutosławski 2013 - Promesa Lista wniosków rozpatrzonych pozytywnie Nr SZPON Nazwa Wnioskodawcy Nazwa Zadania Dotacja 28355/13 Akademia Muzyczna w Krakowie Witold Lutosławski w muzycznej kulturze polskiej
Bardziej szczegółowoREKRUTACJA NA ROK SZKOLNY 2016/2017
REKRUTACJA NA ROK SZKOLNY 2016/2017 ZASADY OGÓLNE Zespół Państwowych Szkół Muzycznych w Bielsku-Białej: - Państwowa Ogólnokształcąca Szkoła Muzyczna I stopnia - Państwowa Ogólnokształcąca Szkoła Muzyczna
Bardziej szczegółowoKod przedmiotu/modułu K2-06/27/2012 K2-16/2013. Analiza dzieła muzycznego / Analiza współczesnego dzieła muzycznego.
Kod przedmiotu/modułu Nazwa przedmiotu Kierunek Specjalność Typ studiów Wymagania wstępne Wymagania końcowe K2-06/27/2012 K2-16/2013 Analiza dzieła muzycznego / Analiza współczesnego dzieła muzycznego
Bardziej szczegółowoKRYTERIA WYMAGAŃ Z MUZYKI ZGODNE Z NOWĄ PODSTAWĄ PROGRAMOWĄ
KRYTERIA WYMAGAŃ Z MUZYKI ZGODNE Z NOWĄ PODSTAWĄ PROGRAMOWĄ Na ocenę dobrą uczeń powinien: czynnie uczestniczyć w zajęciach lekcyjnych, zaśpiewać w grupie poprawną dykcją z pamięci pieśni obowiązkowe,
Bardziej szczegółowoWymagania podstawowe. Uczeń*: - wyjaśnia znaczenie terminu akcent - rozpoznaje miarę taktu w zapisie nutowym - śpiewa piosenkę w grupie
edukacyjne muzyka / kl.vi 1 / IX Muzyczny warsztat rytm i metrum 2 / IX Kto wykonuje muzykę? 3 / IX Nauka gry Melodii czeskiej na flecie 4 / IX Folklor naszych sąsiadów Litwini i Rosjanie 5 / X Muzyczna
Bardziej szczegółowoI. Odbiór wypowiedzi i wykorzystanie zawartych w nich informacji.
KARTA MONITOROWANIA PODSTAWY PROGRAMOWEJ KSZTAŁCENIA OGÓLNEGO III etap edukacyjny PG im. Tadeusza Kościuszki w Kościerzycach Przedmiot muzyka Klasa......... Rok szkolny Imię i nazwisko nauczyciela przedmiotu
Bardziej szczegółowoPlan wynikowy z wymaganiami edukacyjnymi przedmiotu muzyki dla klasy V na podst. programu Odkrywamy na nowo
Plan wynikowy z wymaganiami edukacyjnymi przedmiotu muzyki dla klasy V na podst. programu Odkrywamy na nowo Temat (rozumiany jako lekcja) Nauka Hymnu do Bałtyku budowa muzycznego. Muzyka programowa Wełtawa
Bardziej szczegółowoTest z muzyki. Małe olimpiady przedmiotowe
Małe olimpiady przedmiotowe Test z muzyki Organizatorzy: Wydział Edukacji Urzędu Miasta w Koszalinie Centrum Edukacji Nauczycieli w Koszalinie Szkoła Podstawowa nr 17 w Koszalinie Szkoła Podstawowa nr
Bardziej szczegółowoHARMONOGRAM EGZAMINÓW WSTĘPNYCH 14 CZERWCA CZWARTEK
REKRUTACJA 2018 HARMONOGRAM EGZAMINÓW WSTĘPNYCH 14 CZERWCA CZWARTEK GRA NA ORGANACH 15:15 404/217 224, 225 319, 320 GRA NA INSTRUMENTACH W ZAKRESIE MUZYKI DAWNEJ (skrzypce barokowe) 16:00 KAMERALNA GRA
Bardziej szczegółowo2) z przedmiotu głównego (przygotowane utwory muzyczne i testy rytmiki)
ZASADY PRZEPROWADZANIA EGZAMINU WSTĘPNEGO do I klasy i EGZAMINU KWALIFIKACYJNEGO w ramach naboru uzupełniającego do klas wyższych POSM II st. im. Fr. Chopina w Krakowie 1. Egzamin ma charakter konkursowy
Bardziej szczegółowoAkustyka muzyczna. Wykład 10 Zespoły muzyczne. Orkiestra symfoniczna. dr inż. Przemysław Plaskota
Akustyka muzyczna Wykład 10 Zespoły muzyczne. Orkiestra symfoniczna. dr inż. Przemysław Plaskota Zespół muzyczny Zespół kameralny - niewielki zespół instrumentalny, zwykle nie liczniejszy niż dziewięciu
Bardziej szczegółowoWYMAGANIA EDUKACYJNE
SZKOŁA PODSTAWOWA W RYCZOWIE WYMAGANIA EDUKACYJNE niezbędne do uzyskania poszczególnych śródrocznych i rocznych ocen klasyfikacyjnych z MUZYKI w klasie 7 Szkoły Podstawowej str. 1 Wymagania edukacyjne
Bardziej szczegółowoSzkoły Muzycznej I i II stopnia im. Oskara Kolberga w Szczecinku
1 Załącznik nr 1 do Planu Pracy SM I i II st. im. Oskara Kolberga w Szczecinku KALENDARZ ROKU SZKOLNEGO 2013/2014 Szkoły Muzycznej I i II stopnia im. Oskara Kolberga w Szczecinku Termin Zdarzenie Miejsce
Bardziej szczegółowo1. Jaki to taniec? 1:03 a) walc angielski b) cza-cza c) tango d) krakowiak 2. Jaki głos słyszysz? 1:44
Małe olimpiady przedmiotowe Test z muzyki ORGANIZATORZY: Wydział Edukacji Urzędu Miasta Imię i nazwisko Szkoła Centrum Edukacji Nauczycieli Szkoła Podstawowa nr 17 Szkoła Podstawowa nr 18 Drogi Uczniu,
Bardziej szczegółowoREKRUTACJA NA ROK SZKOLNY 2017/2018
REKRUTACJA NA ROK SZKOLNY 2017/2018 ZASADY OGÓLNE Zespół Paostwowych Szkół Muzycznych w Bielsku-Białej, czyli: - Paostwowa Ogólnokształcąca Szkoła Muzyczna I stopnia (o sześcioletnim cyklu kształcenia)
Bardziej szczegółowoNOWOŚCI (PŁYTY CD, DVD) BIBLIOTEKI KULTUROZNAWSTWA I MUZYKOLOGII. Lipiec-Wrzesień 2016
NOWOŚCI (PŁYTY CD, DVD) BIBLIOTEKI KULTUROZNAWSTWA I MUZYKOLOGII Lipiec-Wrzesień 2016 M 580 Bronisław Płoch - Kapela Widelanie. Kolbuszowa : Miejski Dom Kultury w Kolbuszowej, [2015]. (Muzykanci z Puszczy
Bardziej szczegółowoTreści nauczania - wymagania szczegółowe
PODSTAWA PROGRAMOWA KSZTAŁCENIA OGÓLNEGO - MUZYKA - IV-VI Cele kształcenia - wymagania ogólne I. Odbiór wypowiedzi i wykorzystanie zawartych w nich informacji. Uczeń poznaje podstawowe pojęcia i terminy
Bardziej szczegółowoWYMAGANIA EDUKACYJNE NA POSZCZEGÓLNE STOPNIE SZKOLNE MUZYKA KLASA V
WYMAGANIA EDUKACYJNE NA POSZCZEGÓLNE STOPNIE SZKOLNE MUZYKA KLASA V WYMAGANIA ŚRÓDROCZNE: Wymagania na ocenę dopuszczającą: Uczeń opanował zakres wiedzy i umiejętności na poziomie elementarnym, a także:
Bardziej szczegółowoRECITAL FORTEPIANOWY
UNIWERSYTET MUZYCZNY FRYDERYKA CHOPINA JM Rektor prof. dr hab. Klaudiusz Baran NASI ABSOLWENCI ff w cyklu Środa na Okólniku RECITAL FORTEPIANOWY Paweł Kowalski Sala Koncertowa UMFC, Warszawa, ul. Okólnik
Bardziej szczegółowoWe wtorek 3 listopada odbył się w Auli naszej Szkoły K O N C E R T poświęcony twórczości. Wśród wykonawców byli Uczniowie i Pedagodzy Szkoły
Część 4 We wtorek 3 listopada odbył się w Auli naszej Szkoły K O N C E R T poświęcony twórczości J Ó Z E FA H AY D N A Wśród wykonawców byli Uczniowie i Pedagodzy Szkoły KRONIKA SZKOLNA - ROK 2009/2010
Bardziej szczegółowomuzyka w tygodniku Kraków 27 stycznia 2013, nr 04 (3316) DODATEK SPECJALNY redakcja Daniel Cichy, Andrzej Franaszek
muzyka w tygodniku Kraków 27 stycznia 2013, nr 04 (3316) DODATEK SPECJALNY redakcja Daniel Cichy, Andrzej Franaszek zdjęcie witolda lutosławskiego dzięki uprzejmości PWM / bolesław lutosławski proj. graf.
Bardziej szczegółowo07/01/2012 sobota, 19:00
07/01/2012 sobota, 19:00 Sala Koncertowa na Ołowiance, Salon Gdański Bilety w cenie 40-85zł Koncert karnawałowy i zabawa taneczna I Bal Gdański: Touch of Ireland Carrantuohill zespół instrumentalny Reelandia
Bardziej szczegółowo