1 / 12 JĘZYKI OBCE I JA. Ankieta dla uczniów klasy piątej szkoły podstawowej. Luty 2007

Transkrypt

1 1 / 12 Instytut Filologii Romańskiej Uniwersytet im. A. Mickiewicza Poznań, al. Niepodległości 4 tel. (0-61) Projet soutenu par la Direction générale de l Education et de la Culture, dans le cadre du Programme Socrates JĘZYKI OBCE I JA Ankieta dla uczniów klasy piątej szkoły podstawowej Luty 2007 POLECENIE W kilku miejscach w ankiecie, poprosimy Cię o ustosunkowanie do różnych opinii. Zaznacz, na ile zgadzasz z każdą z podanych opinii, wybierając jedną z czterech odpowiedzi: ( nie ; Nie ; Zgadzam : ) Przykład : nie Nie Zgadzam 1. Moim ulubionym sportem jest tenis. 2. Uwielbiam komiksy. - Zgadzam (lecz nie do końca ponieważ bardzo lubię również siatkówkę) ze stwierdzeniem Moim ulubionym sportem jest tenis. - Nie znoszę komiksów i zupełnie nie ze stwierdzeniem Uwielbiam komiksy. - Pomyliłem / pomyliłam : nie mogę powiedzieć, że nie znoszę komiksów, ale że po prostu nie lubię ich za bardzo. Nie więc ze stwierdzeniem Uwielbiam komiksy. Wybieram nowe stwierdzenie i zaznaczam je dodatkowo kółeczkiem.

2 2 / 12 A. Języki obce, których uczysz Ilu języków uczysz w tym roku w szkole w ramach programu obowiązkowego? [Zaznacz odpowiednią kratkę.] 1 język obcy [Odpowiedz teraz tylko na pytanie A0 na tej stronie i nie wypełniaj rubryki Język obcy 2 w dalszych tabelach.] 2 języki obce [Jeśli wybrałeś/wybrałaś tę odpowiedź, przejdź teraz do pytania A1.] A0. Jeśli uczysz tylko jednego języka obcego w szkole, podaj, jaki to jest język (Twój język obcy 1)? Zaznacz język, którego uczysz.] Angielski Francuski Niemiecki Rosyjski Czy myślisz, że ten język przyda Ci, gdy będziesz dorosły/dorosła? [Zaznacz odpowiedź TAK lub NIE] TAK NIE A1. Jeśli uczysz 2 języków obcych w ramach programu obowiązkowego w szkole a. Jaki jest Twój główny język obcy (ten, którego uczysz najdłużej)? [Zaznacz ten język.] Angielski Francuski Niemiecki Rosyjski Czy myślisz, że ten język przyda Ci, gdy będziesz dorosły/dorosła? [Zaznacz odpowiedź TAK lub NIE] TAK NIE b. Jaki jest Twój drugi język obcy? [Zaznacz ten język.] Angielski Francuski Niemiecki Rosyjski Czy myślisz, że ten język przyda Ci, gdy będziesz dorosły/dorosła? [Zaznacz odpowiedź TAK lub NIE] TAK NIE

3 3 / 12 A2. Co myślisz o szkolnej nauce języka lub języków obcych? [Dla każdego języka zaznacz, na ile zgadzasz z poniższymi stwierdzeniami (wybierz jedną z czterech odpowiedzi: nie ; Nie ; Zgadzam ; )] Język obcy 1 Wpisz ten sam język, który zaznaczyłeś w odpowiedzi na pytanie A0 lub A1a na poprzedniej stronie). Język obcy 2 Wpisz ten sam język, który zaznaczyłeś w odpowiedzi na pytanie A1b na poprzedniej stronie). nie Nie Zgadzam nie Nie Zgadzam 1. Dzięki lekcjom tego języka naprawdę robię postępy w nauce. 2. Ćwiczenia, które robimy na tych lekcjach są nudne. 3. Zawsze trochę boję przed tymi lekcjami. 4. Podoba mi sposób, w jaki nauczyciel prowadzi lekcje z tego języka. 5. Nie interesuje mnie zbytnio nauka tego języka. 6. Jestem zadowolony/zadowolona, że uczę tego języka.

4 4 / 12 A3. Na ile potrafisz porozumiewać w rozmowie prowadzonej w języku lub językach, których uczysz w szkole? [Wpisz u góry tabelki te same języki i w tej samej kolejności, jak w poprzednim pytaniu. [Dla każdego języka zaznacz, na ile zgadzasz z poniższymi stwierdzeniami (wybierz jedną z czterech odpowiedzi: nie ; Nie ; Zgadzam ; )] Co potrafisz w języku lub językach, których obecnie uczysz w szkole? 1. Potrafię powiedzieć, kim jestem, gdzie urodziłem/urodziłam, gdzie mieszkam, a także zadać drugiej osobie takie pytania. 2. Potrafię zrozumieć proste wskazówki (np. jak gdzieś dojść) i np. wskazać komuś drogę. 3. Potrafię w prosty sposób powiedzieć, co o czymś sądzę, co lubię, a czego nie lubię. 4. Potrafię zapytać o informacje, na przykład na dworcu, i jestem w stanie zrozumieć odpowiedź informatora. 5. Potrafię porozmawiać na jakiś łatwy temat, który dobrze znam, wymienić wiadomościami, porozmawiać o jakimś filmie, książce lub piosenkach. 6. Gdy rozmowa dotyczy jakiegoś problemu, potrafię zaproponować swoje rozwiązanie i porównać je z innymi propozycjami. 7. Potrafię dokładnie wyrazić, co myślę i bronić moich poglądów, uzasadniając je i wyjaśniając. 8. Potrafię bez trudu odpowiedzieć od razu i bez przygotowania na pytania, dotyczące wcześniej usłyszanego opowiadania. Język obcy 1. nie Nie Zgadzam Język obcy 2. nie Nie Zgadzam

5 5 / 12 A4. Czy uczysz dodatkowo poza szkołą języków obcych? [Zaznacz odpowiedź TAK lub NIE] TAK NIE Jeśli odpowiedziałeś TAK, to jakiego języka lub języków uczysz dodatkowo? [Zaznacz właściwą odpowiedź lub odpowiedzi. Jeżeli język, którego uczysz nie jest wymieniony, wpisz go obok kratki «Inny»] angielski niemiecki włoski francuski rosyjski Inny (inne) hiszpański Dlaczego uczysz ich dodatkowo? Głównym powodem jest to, że [Zaznacz tylko jedną odpowiedź, najbliższą prawdzie] Dzięki dodatkowej nauce mam lepsze stopnie w szkole. Chcę nauczyć więcej niż to, co zapewnia mi szkoła. Moim rodzicom zależy, abym chodził/chodziła na te dodatkowe zajęcia. Inny powód [wpisz go poniżej w wykropkowanych liniach] Jeśli odpowiedziałeś/odpowiedziałaś NIE, wyjaśnij dlaczego. [Zaznacz tylko jedną odpowiedź, najbliższą prawdzie] Chciałbym/chciałabym uczyć dodatkowo języków, ale brak mi na to czasu. Miałbym/miałabym na to ochotę, ale nie stać mnie na to. Nie interesuje mnie dodatkowa nauka języków. A4b1. A4b2. A4b3.

6 6 / 12 B. Co myślisz o językach, których uczysz i których chciałbyś / chciałabyś uczyć B1. Czy chciałbyś/chciałabyś uczyć teraz lub w przyszłości jeszcze innych języków niż obecnie (także takich, których nie naucza w Twojej szkole)? [Zaznacz odpowiedź TAK lub NIE] TAK NIE Jeżeli odpowiedziałeś/odpowiedziałaś TAK, podaj jakich? [Wpisz w wykropkowanych liniach najwyżej 2 języki. Nie wpisuj tych, które podałeś/podałaś już w odpowiedziach na poprzednie pytania] Pierwszy nowy język :... Drugi nowy język :... Dalsze pytania dotyczą tego, co myślisz o językach obcych, zarówno tych, których uczysz już w szkole lub poza szkoła, a także tych, których może chciałbyś/chciałabyś też uczyć. UWAGA! W pierwszej kolumnie tabeli na następnej stronie (pytanie B2), wpisz Twój główny język, którego już uczysz w szkole. W drugiej kolumnie wpisz Twój drugi język, którego uczysz w szkole. o jeśli drugiego języka nie uczysz w szkole, a poza szkolą wpisz ten język w drugiej kolumnie (jeśli uczysz więcej niż 2 języków, wpisz ten, któremu poświęcasz więcej czasu). o jeśli dodatkowo uczysz Twego języka głównego, nie wpisuj go już w drugiej kolumnie. o Uwaga: Jeśli uczysz tylko jednego języka obcego w szkole i żadnego innego dodatkowo, nie wpisuje nic w drugiej kolumnie. W kolumnach 3 i 4, wpisz te nowe języki, których chciałbyś/chciałabyś także uczyć (nowy język obcy 1 i nowy język obcy 2) te same, które podałeś powyżej w wykropkowanych liniach. Jeśli nie chcesz uczyć żadnego języka oprócz tych, których już uczysz w szkole lub poza szkołą, nie wypełniaj kolumny 3 i 4. Jeśli chcesz uczyć tylko jednego, nowego języka obcego, wypełnij tylko kolumnę 3. Gdy już wpiszesz języki w tej tabeli, wpisz te same języki w tabeli w pytaniu B3. Uważaj, by w obu tabelach wpisać języki w takich samych kolumnach i w tej samej kolejności. B1b1. B1b2.

7 7 / 12 B2. Języki, których uczysz i te których może chciałbyś/chciałabyś uczyć kojarzą Ci zapewne pozytywnie, ale może też czasami negatywnie. [Zaznacz, na ile zgadzasz z poniższymi stwierdzeniami] Języki obce, których już uczysz Języki obce, których chciał(a)byś uczyć oprócz tych, których już uczysz Nowy język obcy 1 Nowy język obcy 2 1. Ten język mi po prostu podoba. 2. Tu, gdzie mieszkam, ten język jest nieprzydatny. 3. Myślę, że kiedyś będę porozumiewać z innymi w tym języku. 4. Ten język jest przyjemny dla ucha. 5. Moi rodzice mówią, że koniecznie trzeba znać ten język. 6. Ten język jest trudny do opanowania. 7. Moi koledzy uważają, że warto znać ten język. 8. Będę miał/miała okazję używać tego języka, gdy korzystam z Internetu. 9. Podobają mi kraje, w których mówi w tym języku. 10. Moja rodzina lub moi znajomi są w stanie pomóc mi w nauce tego języka. 11. Często słyszę wokół siebie, że ten język jest ważny. nie Nie Zgadzam nie Nie Zgadzam nie Nie Zgadzam nie Nie Zgadzam

8 8 / 12 B3. Jakie są Twoje cele w nauce języków, których już uczysz i tych, których chciałbyś/chciałabyś uczyć? [Zaznacz, na ile zgadzasz z poniższymi stwierdzeniami] Języki obce, których już uczysz Mój główny język w szkole Mój drugi język obcy w szkole lub poza szkołą Nowe języki obce, których też chciałbyś / chciałabyś uczyć Nowy język obcy 1 Nowy język obcy 2 1. Chciałbym / chciałabym być w stanie rozumieć piosenki w tym języku. 2. Chciałbym / chciałabym móc czytać ksiązki lub gazety w tym języku. 3. Chciałabym / chciałbym być rozumiana w tym języku przez osoby, które mówią nim od urodzenia. 4. Chciałabym / chciałbym opanować ten język tak dobrze, jak ludzie, którzy mówią nim od urodzenia. nie Nie Zgadzam nie Nie Zgadzam nie Nie Zgadzam nie Nie Zgadzam

9 9 / 12 C. Języki obce ogólnie C1. Jak wypadasz w nauce języków obcych? [Zaznacz, na ile zgadzasz z poniższymi stwierdzeniami] nie Nie Zgadzam 1. W porównaniu z resztą klasy, mam zdecydowanie słabe stopnie z języków obcych. 2. Nie radzę sobie z uczeniem języków obcych. 3. Jestem przekonany / przekonana, że potrafię opanować nawet więcej niż dwa języki obce. C2. Gdybyś dziś mógł/mogła na nowo wybrać Twój główny język obcy, którego będziesz obowiązkowo uczył/uczyła w szkole, to który język byś wybrał/wybrała? [Zaznacz właściwą odpowiedź] angielski hiszpański rosyjski arabski japoński włoski chiński niemiecki nie wybieram żadnego francuski portugalski Inny /inne Gdybyś dziś mógł/mogła na nowo wybrać Twój drugi język obcy, którego będziesz obowiązkowo uczył/uczyła w szkole, to który język byś wybrał/wybrała? [Zaznacz właściwą odpowiedź] angielski hiszpański rosyjski arabski japoński włoski chiński niemiecki nie wybieram żadnego francuski portugalski Inny /inne C2a1. C2b1.

10 10 / 12 C3. Co sądzisz o następujących stwierdzeniach? [Zaznacz, na ile zgadzasz z poniższymi stwierdzeniami] nie Nie Zgadzam 1. Wszyscy Europejczycy powinni znać, oprócz języka ojczystego, co najmniej dwa języki obce. 2. Znajomość języka angielskiego jest każdemu niezbędna. 3. Każdy z nas powinien potrafić choć trochę porozumieć w językach używanych w regionach lub krajach, do których często wyjeżdża. 4. W dzisiejszych czasach konieczna jest znajomość przynajmniej jednego języka obcego. 5. Jeśli zna angielski, to nie ma potrzeby uczyć żadnych innych języków. 6. Każdemu z nas najbardziej opłaca nauka tych języków, które ma szanse wykorzystać w komunikacji z innymi. 7. Można obejść bez znajomości języków obcych. 8. W Polsce, nauka języków naszych sąsiadów jest równie ważna jak nauka języka angielskiego. 9. Szczęście mają ci, którzy na co dzień w domu mówią w języku innym niż po polsku.

11 11 / 12 D. Kilka informacji o Tobie i Twoim otoczeniu D1. Zaznacz swoją płeć : [Zakreśl właściwą odpowiedź] Żeńska Męska D2. Podaj miesiąc i rok Twojego urodzenia: styczeń kwiecień lipiec październik luty maj sierpień listopad marzec czerwiec wrzesień grudzień D3. W jakim kraju urodziliście Ty i Twoi rodzice? [Zaznacz odpowiedź Polska lub inny kraj dla każdej w wymienionych osób] Ty Twoja mama Twój tata Kraj urodzenia Polska Inny kraj D4. W jakim języku mówiło zwykle u Ciebie w domu, zanim jeszcze zaczęłaś (zacząłeś) chodzić do szkoły? [Zaznacz właściwy język. Jeśli zaznaczyłeś / zaznaczyłaś kratkę inny lub inne, wpisz obok ten język lub języki.] Język polski Inny język (inne języki) D5. W jakim języku mówi teraz najczęściej u Ciebie w domu? [Zaznacz właściwy język. Jeśli zaznaczyłeś / zaznaczyłaś kratkę inny lub inne, wpisz obok ten język lub języki.] Język polski Inny język (inne języki) D6. Jakie języki zdarza Ci słyszeć niekiedy w Twoim otoczeniu (np. mówią nimi sąsiedzi, znajomi lub rodzina)? [Zaznacz właściwy język. Jeśli zaznaczyłeś / zaznaczyłaś kratkę inny lub inne, wpisz obok ten język lub języki.] Arabski Rosyjski Inny język (inne języki) Niemiecki kraiński D4.1. D4.2. D4.3. D5.1. D5.2. D5.3. D6.1. D6.2. D6.3.

12 12 / 12 D. Ile jest książek w Twoim domu? [Podając liczbę książek, nie wliczaj w to gazet, czasopism i podręczników szkolnych] Wcale lub bardzo mało (0-10 książek) Można by zapełnić nimi całą półkę (11-25 książek) Można by zapełnić cały regał ( książek) Można by zapełnić nimi dwa regały ( książek) Można by zapełnić 3 regały lub więcej (więcej niż 200 książek) Dziękujemy Ci bardzo za wypełnienie kwestionariusza!