Osoby bóstwa w wybranych systemach gnostyckich a kszta³towanie siê koncepcji Trójcy Œwiêtej w chrzeœcijañstwie
|
|
- Amelia Paluch
- 9 lat temu
- Przeglądów:
Transkrypt
1 Przemys³aw Dulêba Osoby bóstwa w wybranych systemach gnostyckich a kszta³towanie siê koncepcji Trójcy Œwiêtej w chrzeœcijañstwie Wprowadzenie Celem niniejszej pracy jest ukazanie kszta³towania siê dogmatu Trójcy Œwiêtej w pocz¹tkowym okresie chrzeœcijañstwa, miêdzy innymi pod wp³ywem gnostycyzmu. Zostan¹ przedstawione kolejne etapy formowania siê trynitarnej teologii w pismach pierwszych Ojców Koœcio³a oraz zbie noœci i rozbie noœci z nauczaniem gnostyków, a tak e wp³yw gnostycyzmu na ikonografiê œredniowieczn¹ i nowo ytn¹. W celu zawê enia tematu analizowane bêd¹ tylko najlepiej znane systemy gnostyckie, zaliczane do tzw. gnozy chrzeœcijañskiej, funkcjonuj¹ce g³ównie w okresie patrystycznym (I VI w. n.e.). Dogmat trynitarny ma bardzo bogat¹ literaturê, by³ on bowiem przyczyn¹ nieustannych sporów i dyskusji wœród najznamienitszych teologów Koœcio³a. Inaczej jest z wiadomoœciami na temat gnostycyzmu. W wiêkszoœci s¹ to Ÿród³a poœrednie, czyli przekazy pisarzy i apologetów chrzeœcijañskich, którzy zwalczali te pogl¹dy jako herezje st¹d ich niekompletnoœæ i tendencyjnoœæ. Czêsto s¹ to informacje sprzeczne. Przeciwko gnozie wystêpowali prawie wszyscy wielcy Koœcio³a w okresie patrystycznym. Najwiêcej wiarygodnych informacji pozostawili po sobie Ireneusz z Lyonu, Hipolit Rzymski, Tertulian, Cyryl Jerozolimski, Orygenes. Wspó³czesna archeologia poprawi³a ten stan wiedzy. Znaleziska oryginalnych gnostyckich tekstów z miejscowoœci Turfan w Turkiestanie ( ), Medinet Maadi (1930) i Nag Hammadi ( ) w Egipcie rzuci³y nowe œwiat³o na obraz antycznego gnostycyzmu. Uzupe³niaj¹cym Ÿród³em, szczególnie cennym przez sw¹ unikalnoœæ, s¹ œwiête ksiêgi mandejczyków (od manda w jêzyku aramejskim, co znaczy "wiedza"), gnostyckiej sekty, której ostatni wyznawcy yj¹ jeszcze na terenie po³udniowego Iraku. Ich nauka jest mocno dualistyczna, anty ydowska i antychrzeœcijañska. Mandejczycy czcz¹ Jana Chrzciciela, stawiaj¹c go w opozycji do Chrystusa. Teksty mandejskie to g³ównie traktaty teologiczne i doktrynalne, ksiêgi liturgiczne, pieœni i psal-
2 118 my pe³ne barwnej mitologii i skomplikowanej symboliki. Pewne wskazówki dotycz¹ce myœli gnostyckiej znajduj¹ siê równie w apokryfach. Idee te najobficiej ujawniaj¹ siê w tzw. Dziejach Tomasza i Odach Salomona. Gnostycyzm ogólna charakterystyka Gnoz¹ 1 (gr. gnosis, "wiedza") nazywa siê wiedzê, która jest potrzebna do zbawienia duszy. Jako taka, bêd¹c wy szym stopniem zaanga owania w kwestiê poznania Boga, pe³ni ona wa n¹ rolê w ortodoksji chrzeœcijañskiej i jest uznana za najzupe³niej potrzebn¹. Gnostycyzm wyolbrzymi³ jej znaczenie i nada³ jej pierwszorzêdn¹ rolê oraz charakter ezoteryczny. Powsta³ amalgamat wielu synkretycznych systemów religijno filozoficznych, w których mieszaj¹ siê najró niejsze pr¹dy, pochodz¹ce g³ównie ze Wschodu. W sk³ad gnostycyzmu wchodz¹ elementy ezoteryki judaistycznej, religii staroperskiej zoroastrianizmu, ró norakich wierzeñ pogañskich, greckich kultów misteryjnych i filozofii (g³ownie pitagoreizmu, platonizmu i neoplatonizmu). Myœl gnostycka powstawa³a w œrodowisku chrzeœcijañskim wyniku po³¹czenia tych wszystkich pr¹dów, interpretowanych g³ównie w duchu platonizmu [Jonas 1994:49]. Czêsto próbowano w³¹czaæ do doktryny Koœcio³a elementy kultury greckiej, które znacznie odbiega³y od duchowoœci pierwszych wyznawców Chrystusa. Gnostykom zale a³o przede wszystkim na wyt³umaczeniu problemu z³a w œwiecie, powstania œwiata, pocz¹tku i celu cz³owieka, jego odkupienia oraz natury bytów najwy szych. Chrzeœcijañstwo jako pierwsze oddzieli³o Boga od œwiata, tzn. Bóg jest wszêdzie, ale nie jest wszystkim. Gnostycyzm powiêkszy³ tê ró nice maksymalnie, tworz¹c przepaœæ miêdzy œwiatem a bóstwem [Umiñski 1959:88]. St¹d bardzo istotny jest w nim dualizm, wieczny roz³am pomiêdzy cia³em a dusz¹, œwiat³oœci¹ a ciemnoœci¹, niebem a ziemi¹. Zestawiaj¹c te przeciw- 1 Terminów "gnoza", "gnostycyzm", lub "system gnostycki" mo na u ywaæ zamiennie, chocia ten pierwszy ma te bardziej uniwersalne znaczenie. Ju œw. Ireneusz z Lyonu wspomina o "gnozie fa³szywej", czyli o pewnej ezoterycznej tajemnicy istotnej w procesie odkupienia, bêd¹cej g³ównym przedmiotem zainteresowania grup, które uwa a³ za heretyckie. W okresie nowo- ytnym w piœmiennictwie francuskim takie pr¹dy religijne nazywano "gnostycyzmem", co by³o nacechowane pejoratywnie. Czasem samo s³owo "gnoza" sta³o siê synonimem herezji [por. Rudolph 1995:56 57].
3 119 noœci mo emy otrzymaæ klarowny obraz walki miêdzy dwiema wrogimi sferami, zawsze przeciwnymi, co jest œladem silnych oddzia³ywañ myœli religijnej antycznego Wschodu, zw³aszcza zoroastrianizmu. Gnostycy uwa ali, e œwiat i materia zosta³y stworzone przez z³ego demiurga, a dusza ludzka zosta³a uwiêziona w nim, za karê rzucona w przera- aj¹cy œwiat czystej materii. St¹d, aby zbawiæ duszê, nale y d¹ yæ do posiadania owej ezoterycznej wiedzy, któr¹ mo na osi¹gn¹æ poprzez poznawanie danego systemu (uczestniczenie w procesie wtajemniczenia) oraz przez ignorowanie swojej cielesnoœci. Próbowano osi¹gn¹æ to przez ascezê (posty, wegetarianizm, wstrzemiêÿliwoœæ seksualn¹) lub przez skrajny libertynizm, który mia³ przez rozpustê degenerowaæ cia³o. Aby przedstawiæ t¹ ideê w sposób symboliczny, powsta³a dosyæ skomplikowana mitologia. Czêsto pojawia siê motyw antagonizmu miêdzy Starym a Nowym Testamentem. Wynika³o to z owego dualizmu, jak i z przeœwiadczenia o konflikcie miêdzy Starym Przymierzem Izraela a objawieniem Chrystusa. Charakterystyczne jest przywi¹zanie wyznawców gnostycyzmu do szeroko pojêtej wolnoœci, do wyzwolenia siê spod w³adzy archontów (gr. "w³adców") i demiurga, bêd¹cych hipostazami z³a i zniewolenia, przez których cierpi ludzkoœæ. Wolnoœæ i niezale noœæ jednostki, która d¹ y do odkupienia, wymaga³a wdra ania poprzez nieustann¹ samotn¹ wêdrówkê, st¹d reinkarnacja zdoby³a szeroka popularnoœæ wœród gnostyków [Hutin 1987:21]. Równie pojêcie odkupienia gnostycy wypracowali samodzielnie. W ich pismach pojawia siê termin "Zbawionego Zbawiciela", który stara siê przywróciæ stan pierwotnej szczêœliwoœci zbieraj¹c cz¹stki w³asnego œwiat³a, które zosta³y "wrzucone" w œwiat materialny. Dotykamy tu kolejnego charakterystycznego problemu myœli gnostyckiej "jednoœci w wieloœci" [Prokopiuk 1979:32], bowiem rozproszone cz¹stki bóstwa znajduj¹ siê we wszystkich stworzeniach, we florze i faunie. Zni enie siê Boga do pos³ania na ziemiê swego Syna, a nawet jego mêczeñskia œmieræ by³y w tej e myœli nie do przyjêcia. Pojawi³o siê przeœwiadczenie o pozornym cierpieniu i œmierci Chrystusa, wynikaj¹cej z pozornoœci Jego cia³a. Herezja ta zosta³a nazwana doketyzmem [Umiñski 1959:90]. Chrystus upodobni³ siê do jednego z licznej rzeszy eonów, o bardzo rozbudowanej hierarchii. Zamiast idea³u chrzeœcijañskiego, ca³oœciowego odkupienia cz³owieka wraz z dusz¹ i cia³em, pojawia siê forma egzystencji przypominaj¹ca buddyjsk¹ nirwanê. Poci¹ga to za sob¹ odmienn¹ koncepcjê zmartwychwstania i wniebowst¹pienia, t³umaczon¹ na ró ny sposób w poszczególnych gnozach. Gnostycy, jako e uwa ali siê za ludzi wiedzy i nauki, przystosowywali do swoich systemów religijnych zagadnienia astrologii, tak popularnej i
4 120 rozbudowanej w ezoteryce antycznego Wschodu. Wa ne miejsce zajmowa³a bardzo skomplikowana kosmogonia oraz nauka o emanacjach bóstwa, zwanych eonami. Naturê eonów przedstawiano inaczej w ka dym systemie. Liczba ich by³a bardzo ró na: od kilku do kilkuset. Czêsto ³¹czy³y siê w pary zwane syzygiami. Rozró niano równie eony mêskie i eñskie, a stopnie pokrewieñstwa zachodz¹ce miêdzy nimi w ramach pe³ni bóstwa, czyli pleromy, tworz¹ charakterystycznie zawik³any kod. Przeœwiadczenie o koniecznoœci posiadania owej tajemnej wiedzy w celu uzyskania zbawienia doprowadzi³o gnostyków do rozró nienia trzech podstawowych kategorii ludzi. Pierwsz¹ s¹ hylicy (gr. hyle, "cia³o, materia"), czyli ludzie posiadaj¹cy tylko pierwiastek materialny, niczym nie ró ni¹cy siê od zwierz¹t i skazani na wieczne potêpienie. Ponad nimi stoj¹ psychicy (gr. psyche, "dusza") którzy posiadaj¹ ju pierwiastek duchowy, jednak jest on uwiêziony w ciele, co zmusza do stosowania pewnych zbiegów, aby uzyskaæ wyzwolenie od materii. Najwy sz¹ kategori¹ ludzi s¹ pneumatycy (gr. pneuma, "duch"). Kwalifikowali siê do nich tylko sami gnostycy posiadacze tajemnicy, która o ywia prawdziwym duchem. Tylko pneumatycy mog¹ zostaæ zbawieni, na nich czeka stan pierwotnej szczêœliwoœci w œwiecie duchowym [Jonas 1994:247]. Taka doktryna nie mog³a byæ tolerowana w ortodoksji chrzeœcijañskiej, gdzie bardzo mocno podkreœla siê powszechn¹ dostêpnoœæ zbawienia i równoœæ osób ludzkich wyposa onych w element materialny (cia³o) i duchowy (duszê). Charakterystyka wybranych systemów gnostyckich oraz ich koncepcje osób bóstwa Osoby Trójcy Œwiêtej wystêpuj¹ we wszystkich systemach gnostyckich, jednak relacje miêdzy nimi s¹ rozmaite. Czêsto Trójca stanowi tylko t³o dla kosmogonii oraz dla procesu wyzwolenia i odkupienia cz³owieka, w którym wystêpuj¹ równie bóstwa ni szego rzêdu lub eony. Pocz¹tki nauki o Trójcy Œwiêtej znajdziemy ju u "ojca wszystkich herezji" Szymona Maga, który twierdzi³, e "Bóg pojawi³ siê na górze Synaj jako Ojciec, nastêpnie ukaza³ siê wœród ydów, nie w ciele, lecz pozornie jako Jezus Chrystus, potem zaœ zosta³ pos³any jak Duch Œwiêty, którego przekaza³ Chrystus" [Cyryl Jerozolimski 1973:93]. To teologiczne zagadnienie rozwinê³y trzy wielkie systemy gnostyckie za³o one przez Marcjona, Walentyna i Maniego.
5 121 Marcjon pochodzi³ z Pontu, gdzie urodzi³ siê ok. 85 r. w rodzinie tamtejszego biskupa. Zosta³ ekskomunikowany przez w³asnego ojca i wygnany z rodzinnego miasta. Ok. 138 r. pojawi³ siê jako zamo ny obywatel w Rzymie, tam te nawi¹za³ kontakt z syryjskimi gnostykami. Swoj¹ naukê przedstawi³ w dziele zatytu³owanym Antytezy. Posiada³ du y talent organizacyjny, szybko zyska³ wielu zwolenników i stworzy³ sektê, która mocno zakorzeni³a siê w Persji i Armenii. Marcjon przyj¹³ tytu³ magister sanctissimus. Wiele informacji na temat jego systemu pochodzi z polemiki Tertuliana pod tytu³em Adversus Marcionem. Gnoza Marcjona jest ze wszystkich tych systemów najbli sza chrzeœcijañstwu. Jako jedyna powa nie traktuje mêkê Chrystusa, która jednak wed³ug Marcjona nie ma istotnego wp³ywu na historiê zbawienia. W jego pismach brak tak charakterystycznej dla ca³ego gnostycyzmu mitologizacji, a i kosmogonia nie jest istotnym przedmiotem teologicznych rozwa añ. S¹ one oparte na dos³ownym rozumieniu Ewangelii i przez to oddalaj¹ siê od synkretyzmu [Jonas 1994:152]. Najbardziej paradoksalnym jest fakt, e Marcjon opieraj¹c siê g³ównie na nauce œw. Paw³a, za najbardziej potrzebna do zbawienia uwa a "wiarê", a nie "wiedzê". To dawa³o wielu badaczom podstawy do wy³¹czenia Marcjona z krêgu herezji gnostyckich [Jonas 1994:152]. Jednak samo jego pojêcie wiary jest niejasne, poza tym za niepotrzebn¹ uzna³ skruchê i pokutê, zaœ doskonalenie siê przez cnotê rozumia³ w sposób typowy dla filozofii greckiej [Jonas 1994: ]. W nauce Marcjona pojawia siê bardzo silny dualizm koncepcja nieznanego Boga, "obcego" dla tych, których zbawia, przeciwstawionego Bogu kosmosu, który jest gorszym demiurgiem, Bogiem Starego Testamentu. To nadaje zasadniczy ton tej spekulacji i sprawia, e Trójca Œwiêta jako hipostaza bóstwa nie znajduje w niej uznania. Tertulian referuje jego rozumowanie: "Pontyjczyk opowiada o dwóch bogach, jakby o dwóch wysepkach swego rozbicia, to znaczy Stwórcy, którego istnienia nie móg³ zaprzeczyæ, to jest naszego Boga oraz swojego Boga, którego istnienia nie bêdzie móg³ udowodniæ. Zadowolony nieszczêœnik za pobudkê swego zuchwalstwa wzi¹³ proste s³owa rozdzia³u Pañskiej wypowiedzi, która odnosi siê do ludzi, a nie do bogów, to jest przyk³ady o drzewie dobrym i z³ym (Mt 7,18) [...] O ile najpierw odwa a siê nazwaæ go twórc¹ z³a, oraz innymi argumentami, które mog¹ pozyskaæ ka dego przewrotnego, o tyle bezczelnie zarzuca Stwórcy, e zasadzi³ drzewo rodz¹ce z³e owoce, a wiêc jest twórc¹ z³a, e trzeba przyj¹æ istnienie innego Boga, twórcê dobrego drzewa wydaj¹cego dobre owoce" [Tertulian 1994:35]. Wobec owego "Boga z³a", starotestamentalnego kreatora œwiata materialnego, nale a³o siê wed³ug Marcjo-
6 122 na wyobcowaæ przez ostr¹ ascezê, ascezê negatywn¹, rozumian¹ jako "dokuczanie" materii, bunt przeciwko kosmosowi. Nastêpnie Marcjon wyró nia trzy byty posiadaj¹ce cechy boskiej substancji: twórcê (factor), miejsce (locus) i materiê. S¹ one niestworzone, niezrodzone i wieczne Oprócz nich pojawia siê z³o jako materia, równie nienarodzona, ta, która istnieje wiecznie, co nadaje jej boski charakter. Tak rozumiana awansuje do rangi czwartego bóstwa [Tertulian 1994:50]. Dalsz¹ sytuacjê komplikuje zapowiedÿ kolejnego Chrystusa, obiecanego przez "obcego Boga". Tertulian, dokonuj¹c podsumowania wszystkich osób boskich w systemie Marcjona, wykazuje, e jest ich znacznie wiêcej: "Masz zatem w górnych strefach trzy substancje bóstwa, a w ni szych czwart¹. Gdy do nich do³¹cz¹ i jego dwaj Chrystusowie, jeden, który objawi³ siê za czasów Tyberiusza, drugi, którego obieca³ Stwórca, to wyraÿnie wytykaj¹ Marcjonowi b³¹d ci, którzy s¹dz¹, e wprowadza dwóch bogów, skoro nieœwiadomie wylicza ich dziewiêciu" [Tertulian 1994:50]. Liczba Tertuliana wydaje siê zagadkowa (w tym wyliczeniu jest ich szeœciu), chocia w spekulacji gnostyckiej mia³aby uzasadnienie jako potrojenie trójki, a przez to kulminacja œwiêtoœci. Mog³o to wynikaæ z samej niekonsekwencji Marcjona, dla którego Bóg Stwórca ze Starego Testamentu nie by³ tym samym, czym byt twórcy, o ewidentnych cechach boskich, znajduj¹cy siê w wy szej partii nieba. Dopiero przy takim rozumowaniu, wliczaj¹c do wymienionej listy Bogów obu Testamentów i Ducha Œwiêtego, otrzymujemy liczbê dziewiêæ. System Marcjona, opieraj¹cy siê na ortodoksyjnej egzegezie biblijnej, na pierwszy rzut oka wydaje siê zbli ony do doktryny chrzeœcijañskiej, jednak dogmat trynitarny jest w nim potraktowany bardzo swobodnie. Kolejnym analizowanym systemem gnostyckim jest gnoza Walentyna walentynizm. Jego twórca pochodzi³ z Egiptu, kszta³ci³ siê w Aleksandrii, przebywa³ w Rzymie w latach Powodem opuszczenia rodzinnych stron by³y nieskuteczne próby objêcia stanowiska biskupa. Dlatego te Walentyn zerwa³ z Koœcio³em i opracowa³ swoj¹ naukê, która zyska³a wielu zwolenników. Mo emy ich podzieliæ na dwa kierunki: italski i wschodni. Najs³ynniejszymi uczniami Walentyna byli Bardezanes i Herakleon, ten drugi uwa any za redaktora g³ównego dzie³a mistrza Ewangelii Prawdy [Rudolph 1995:25], zachowanego w papirusach z Nag Hammadi. Ewangelia Prawdy jest wspania³ym w swej formie mitem o upadku i odkupieniu, który wszystkie szczegó³y tych procesów uk³ada w niezmiernie skomplikowan¹ mozaikê kolejnych emancji bóstwa. Tu od razu nale y dodaæ, e jest to dosyæ dalekie odejœcie od koncepcji chrzeœcijañskich, które niew¹tpliwie by³y inspiracj¹ dla powstania tego dzie³a. Wed³ug Walentyna
7 123 na pocz¹tku bóstwo objawi³o siê w postaci doskona³ego eonu, sk³adaj¹cego siê z trzech par bytów mêskich i eñskich: Pra Pocz¹tek i Myœl, Pra Ojciec i aska, Otch³añ i Cisza. Ostatnia para mieszkaj¹ca "na niewidzialnych i bezimiennych niebach" tworzy dalsze pary eonów. Ca³a pe³nia bóstwa (pleroma) sk³ada siê z piêtnastu par eonów. Tragedia œwiata zostaje zapocz¹tkowana przez ostatni eon eñski Sophiê, która oœlepiona pragnieniem poznania Ojca powoduje powstanie grzechów z³a i namiêtnoœci. Wygnana, doprowadza do pojawienia siê tworów ni szej mi³oœci. W celu przywrócenia pierwotnej pe³ni szczêœcia powstaje nowa para Chrystus i eñski Duch Œwiêty. Ten zwi¹zek przywraca "pleromê", ale i wydaje na œwiat Jezusa, który z elementów hylicznych tworzy materiê, a z psychicznych demiurga, który jest uto samiany z Jahwe. Nale y dodaæ, e œwiat i cz³owiek zosta³ stworzony przez demiurga nieœwiadomie i na kszta³t doskona³ej "pleromy". Œw. Ireneusz z Lyonu s³usznie zauwa y³, e w ca³ej teologii Walentyna chodzi o jeden byt, a jego rozdzielenie na poszczególne pary i emanacje oraz ich liczebnoœæ ma byæ dowodem boskiej ywotnoœci. Piêtnaœcie nastêpuj¹cych po sobie par eonów chrzeœcijañski apologeta interpretowa³ jak stopnie rozumienia i poznania obejmuj¹ce samego gnostyka [Teksty z Nag Hammadi 1979:57]. W tekstach z Nag Hammadi, które pochodz¹ z krêgu gnozy Walentyna, mo emy odnaleÿæ œlady chrzeœcijañskiego pod³o a jego nauki. W tzw. Ewangelii wed³ug Filipa pojawia siê okreœlenie Trójcy Œwiêtej wzorowane na nowotestamentalnym, wymieniaj¹ce na równi trzy hipostazy Boga: "To jest konieczne dla tych, którzy nie tylko zdobyli imiê Ojca i Syna i Ducha Œwiêtego, lecz eby zdobyli sobie ich samych. Kto nie zdoby³ ich sobie, to (nawet) imiê zostanie mu zabrane" [Teksty z Nag Hammadi 1979:256]. Mamy tu czyste zapo yczenie z teologii ortodoksyjnej, warto równie zwróciæ uwagê, e autor tego tekstu wspomina o imieniu bóstwa i o jego osobach. Kolejny fragment Ewangelii wed³ug Filipa jest ju bardziej kontrowersyjny: "Ojciec i Syn to imiona pojedyncze, Duch to imiê podwójne" [Teksty z Nag Hammadi 1979:247]. Interpretacja tego fragmentu jest niezmiernie trudna ze wzglêdu na mo liwe ukryte znaczenie symbolicznych okreœleñ "pojedynczoœci" (haploun) i "podwójnoœci" (siploun), które w krêgu literatury koptyjskiej mog³y mieæ ca³kowicie inny wydÿwiêk. Byæ mo e "podwójna" natura Ducha wi¹ e siê z jego pierwiastkiem eñskim. Wed³ug dogmatu chrzeœcijañskiego takie wyró nienie niejednorodnoœci Osób boskich w obrêbie Trójcy nie nawi¹zuje do Jej wewnêtrznej hierarchii, pomimo intryguj¹cej zbie noœci z koncepcj¹ tzw. "filioque". Inny fragment tego tekstu, szczególnie interesuj¹cy, bo bêd¹cy oryginalnym nawi¹zaniem
8 124 do triadycznej koncepcji bóstwa, wspomina kobietach z otoczenia Jezusa: "Trzy chodzi³y z Panem zawsze: Maria, jego matka i jej siostra i Magdalena, ta, któr¹ nazywa siê jego towarzyszk¹ (gr. koinonos, "kochanka"), 'Maria' jest jego siostr¹ i jego matk¹ i jego towarzyszk¹" [Teksty z Nag Hammadi 1979:247]. Wyró nienie potrójnej roli Marii od razu poci¹ga za sob¹ skojarzenie z potrójn¹ natur¹ Chrystusa bosk¹, kap³añsk¹ i królewsk¹. Prawdopodobnie mo e to byæ zastosowanie schematu przypisywania eonom mêskim ich eñskich odpowiedników, co jest kolejnym dowodem na dualistyczn¹ koncepcjê œwiata jako myœl przewodni¹ systemów gnostyckich. Trzecim z analizowanych tu systemów, najpopularniejszym i trafnie nazwanym "koron¹ systemów gnostyckich" [Umiñski 1959:97], jest manicheizm. Stworzony zosta³ przez Maniego (Manicheusza), który y³ w latach Pochodzi³ on z Ktezyfontu w Mezopotamii, a jego ojciec by³ prawdopodobnie cz³onkiem sekty elkazaitów. Wewn¹trz tej wspólnoty kszta³ci³ siê przez oko³o dwadzieœcia lat i w tym okresie, jak sam podaje, w wieku dwunastu i dwudziestu czterech lat dozna³ objawieñ, które zawa y³y na jego yciu. W latach odby³ podró apostolsk¹ do Indii. Na wezwanie króla Szapura I Mani szerzy³ swoj¹ doktrynê w pañstwie Sasanidów; zgin¹³ œmierci¹ mêczeñsk¹ z rozkazu Bahrama I. Manicheizm zdoby³ bardzo du e uznanie i spoœród wszystkich systemów gnostyckich najbardziej pretendowa³ do statusu oficjalnej religii. Warto zaznaczyæ, e Mani nie negowa³ innych religii, ale uwa a³ je za niepe³ne, prowadzi³ szeroko zakrojon¹ dzia³alnoœæ misyjn¹ i w jêzyku œrednioperskim napisa³ œwiêt¹ ksiêgê Kephalaia. Wspólnoty manichejskie mia³y dobrze zorganizowan¹ strukturê, istnia³a wyodrêbniona hierarchia kap³añska, udzielany by³ specyficzny sakrament chrztu i eucharystii. Na przyk³adzie manicheizmu mo na najlepiej dostrzec znamiona synkretyzmu póÿnoantycznego. Wp³ywy chrzeœcijañstwa s¹ w tym systemie mniej widoczne i ograniczaj¹ siê tylko do pewnych przewodnich motywów, które zainspirowa³y oryginaln¹ spekulacjê Maniego. Koncepcja Boga w manicheizmie jest najlepszym tego przyk³adem, bowiem w niej zaznacza siê gnostycki dualizm w formie najbardziej konsekwentnej. W kluczowym micie manichejskim, Opowieœci o Archontach, który opowiada g³ównie o kosmogonii, znajdujemy te próby okreœlenia osób boskich [Jonas 1994: ]. Od pocz¹tku œwiat dzieli siê na dwa królestwa: pó³nocne, gdzie panuje Ojciec Wielkoœci, i po³udniowe, z Ksiêciem Ciemnoœci, uto samianym z Arymanem, na czele. Si³a z³a z królestwa po³udniowego sta³a siê przyczyn¹ chaosu i zmusi³a Ojca Wielkoœci do dzia³ania. Dokona³ on projekcji Matki ycia, z któr¹ sp³odzi³ Pierwszego Cz³owieka (ma-
9 125 nichejski odpowiednik Ormuzda). Ten zaœ ze swoimi piêcioma synami, którzy s¹ jego zbroj¹ wykonan¹ ze œwiate³, walczy z Ksiêciem Ciemnoœci, ale ponosi pora kê. Synowie zostaj¹ po arci przez demony nazwane archontami. Nastêpnie dochodzi do kolejnego etapu kreacji. Ojciec wy³ania z siebie Ducha ywego, który ratuje Pierwszego Cz³owieka i poszukuje archontów, aby odzyskaæ cz¹stki œwiat³a, które po³knêli. Z pozosta³oœci po nich (skóra, odchody) tworzy gwiazdy, sklepienie niebios, S³oñce i Ksiê yc. Widz¹c tak trudn¹ sytuacjê tworzy tak e Trzeciego Pos³añca, który pokonuje archontów za pomoc¹ podstêpu. Objawia siê mêskim demonom jako przepiêkna, naga dziewica. Rozpaleni po ¹daniem archonci gubi¹ nasienie i ukryte w nim cz¹stki œwiat³a, które spadaj¹ na ziemiê tworz¹c roœliny. Do eñskich archontów Pos³aniec przychodzi pod mêsk¹ postaci¹. Na jego widok demony doznaj¹ poronienia, a p³ody ich spadaj¹ na ziemiê tworz¹c drzewa. Dwa demony mêski i eñski ³¹cz¹ siê ze sob¹ i po eraj¹ wszystkie p³ody. Z tej pary rodz¹ siê Adam i Ewa. Tak pesymistycznej genezy przyrody nie spotkamy nigdzie indziej. Z tego streszczenia widaæ dobrze, e dualizm jest tu bardzo silny, wszystko ma swoj¹ parê, odpowiednik. Wszystkie istoty wy sze wystêpuj¹ w parach stanowi¹cych opozycje. Jeœli chodzi o elementy triadyczne, to da siê wyró niæ jedynie potrójny etap tworzenia œwiata, który jest oczywiœcie kojarzony z upadkiem. Poznaj¹c genezê œwiata mo emy zrozumieæ obsesyjny tak zwany panpsychizm wyolbrzymiaj¹cy ideê grzechu i obecny we wszystkich gnozach [Jonas 1994:246]. Element triadyczny w manicheizmie pojawia siê przy kwestii zbawienia Adama dokonywanego przez Syna Bo ego, które nastêpuje w trzech etapach przebudzenia, objawienia i anamnesis. Wszystkie te etapy zwi¹zane by³y w doktrynie Maniego z poznaniem "wiedzy" ukrytej. Jedno z pism manichejskich, podrêcznik spowiedzi Chaustauanift, wspomina piêciu Bogów, synów Pierwszego Cz³owieka, w kontekœcie grzechów przeciwko nim [Jonas 1994:246]. Jednak póÿniejsze zalecenia odnoœnie drêczenia owych istot mog¹ œwiadczyæ, e s¹ to istoty ni szego rzêdu, uto samiane raczej z archontami. W kontekœcie manichejskiego spojrzenia na Trójcê Œwiêt¹ wa ny jest fakt, e Mani nazywa³ sam siebie Parakletem (gr. "orêdownik, obroñca"), termin ten pojawia siê u œw. Jana Ewangelisty (J 14,16; 14,26 i 1J 2,1). Tak chrzeœcijanie okreœlali Ducha Œwiêtego.
10 126 Kszta³towanie siê teologii Trójcy Œwiêtej w okresie patrystycznym Trójca Œwiêta jest najwiêksz¹ tajemnic¹ chrzeœcijañstwa. Ca³e ycie duchowe chrzeœcijanina winno byæ podporz¹dkowane kontemplacji tej e tajemnicy. Naczelne treœci teologiczne formuj¹ce postawy credo Koœcio³a powsta³y w wyniku rozwoju teologii trynitarnej. W Piœmie Œwiêtym znajduje siê kilka fragmentów, które najbardziej zawa y³y na ukonstytuowaniu siê tego dogmatu: "Nauczajcie wszystkie narody, udzielaj¹c im chrztu w imiê Ojca i Syna i Ducha Œwiêtego" (Mt 28,19) 2. Jest to formu³a chrzcielna; w tym wypadku neofita poleca siê opiece œwiêtego imiennika. Wystêpuje te formu³a teologiczna porz¹dkuj¹ca zjawiska charyzmatów, w której ujawnia siê dzia³anie trzech Osób Boskich i swoisty zakres ich kompetencji: "Ró ne s¹ dary ³aski, lecz ten sam Duch, ró ne s¹ rodzaje pos³ugiwania, ale jeden Pan, ró ne s¹ wreszcie dzia³ania, lecz ten sam Bóg, sprawca wszystkiego we wszystkich" (1Kor 12,4 6). Kolejne fragmenty tego listu œw. Paw³a przedstawiaj¹ pola dzia³ania Trójcy: "Dla nas istnieje tylko jeden Bóg, Ojciec, od którego wszystko pochodzi oraz jeden Pan, Jezus Chrystus, przez którego wszystko siê sta³o i dziêki któremu tak e my jesteœmy" (1Kor 8,6); "Wszystko zaœ sprawia jeden i ten sam Duch" (1Kor 12,11). W Ewangelii œw. Jana pojawiaj¹ siê s³owa Jezusa, które potwierdzaj¹ w³aœciw¹ Trójcy jednoœæ w wieloœci: "Ja i Ojciec jedno jesteœmy" (J 10,30); "Kto widzi mnie, widzi i Ojca" (J 14,9). Natomiast fragment kolejnego listu do Koryntian jest wykorzystywany w liturgii eucharystycznej: " aska Pana Jezusa Chrystusa, mi³oœæ Boga i dar jednoœci w Duchu Œwiêtym niech bêdê z wami wszystkimi" (2Kor 13,13). Pewne Ÿród³a do kszta³towania siê koncepcji chrzeœcijañskiej Trójcy Œwiêtej odnajdujemy w póÿnojudaistycznej nauce Filona z Aleksandrii (ok. 25 p.n.e. 50 n.e.). Ten teolog i filozof ydowski interpretowa³ Piêcioksi¹g w duchu filozofii greckiej platonizmu, pitagoreizmu stoicyzmu. Filon podaje, e przy Bogu obecni s¹ dwaj anio³owie Micha³ i Gabriel, dwaj Parakleci. Posun¹³ siê nawet do nadania im tytu³ów boskich theos i kyrios, co podjêli póÿniej teolodzy aleksandryjscy Orygenes i Klemens Aleksandryjski [Bartnik 2000:202]. Wynika³o to z obecnoœci w tradycji judaistycznej silnego akcentu monoteistycznego. Chrzeœcijanom wywodz¹cym siê z tego œro- 2 Wszystkie cytaty z Pisma Œwiêtego wed³ug IV wydania Biblii Tysi¹clecia, Pallotinum, Poznañ Warszawa 1984.
11 127 dowiska trudno by³o przyj¹æ dogmat Trójcy Œwiêtej, dlatego Chrystusa i Ducha Œwiêtego uto samiano z anio³ami. Takie ujêcie pojawia siê w apokryfie Wniebowziêcie Izajasza, gdzie spotykamy Anio³a Ducha Œwiêtego. Gnoza dla chrzeœcijañstwa by³a najpierw wielkim zagro eniem, ale sta³a siê po yteczna, bowiem reakcj¹ na ni¹ by³o usystematyzowanie teologii. Interesuj¹cym jest fakt, e podstawowe terminy teologii trynitarnej pochodz¹ od gnostyków. Ok. roku 160 Theodot 3, grabarz z Bizancjum, pierwszy u y³ terminu Trójca Œwiêta (trias) i dopiero od niego przej¹³ go Teofil w pismach, które przypuszczalnie powsta³y 20 lat póÿniej. Pojêcie homousios (gr. "wspó³istotny"), tak znacz¹ce w póÿniejszych rozwa aniach, pojawi³o siê po raz pierwszy w krêgu walentynian [Bartnik 2000:202; Szczurek 1999:174]. W okresie patrystycznym zaproponowane zosta³y liczne wyt³umaczenia istoty dogmatu trynitarnego [Szczurek 1999: ; Bartnik 2000:203]. Pierwszym jest tzw. monarchizm, bêd¹cy reakcj¹ na pewnego rodzaju powrót w stronê politeizmu. Sama nazwa pr¹du i czêœæ pomys³ów pochodz¹ od Tertuliana. Bardzo widoczny jest tu sposób rozumienia tytu³ów przez tego autora, który twierdzi, e nazwa "Bóg" odnosi siê do substancji, czyli do bóstwa, a s³owo "Pan" okreœla relacjê Boga do œwiata i do ludzi. Bóg zwraca siê do ludzi przez Syna i Ducha ustanawiaj¹c w ten sposób porz¹dek zbawienia. Ta wzajemna hierarchia jest tu bardzo wa na i uwypukla jednoœæ Trójcy [Szczurek 2000: ]. Popularniejsz¹ prób¹ rozwi¹zania tego problemu jest tzw. monarchizm modalistyczny. G³ównymi jego g³osicielami byli Noet, Parakseasz i Sabellius. Wed³ug nich Chrystus jest Bogiem, ale jego Bóstwo jest przejawem Ojca, sposobem bycia Ojca (modus Dei). Ojciec i Syn to jedno, Ojciec pokaza³ siê jako Stwórca, potem jako Zbawca, wcieli³ siê w Jezusa. Modalistyczni monarchiœci posunêli siê nawet do u ycia pojêcia "synoojca". Przypisywanie Bogu jednej osoby wynika³o z powa nych w¹tpliwoœci co do trójistotnoœci, któr¹ ³¹czono z ywotnymi w tym czasie tradycjami pogañskiego politeizmu. Pojawi³y siê ujêcia tak skrajne, jak propozycja Dionizego, biskupa Aleksandrii, którego zapêdy antymodalistyczne zaprowadzi³y go a do tryteizmu, czyli uznania czystej troistoœci bóstwa [Bartnik 2000:203]. Najistotniejszy wp³yw wywar³ jednak subordynacjonizm dualistyczny. Popar³y go takie autorytety ówczesnych gmin chrzeœcijañskich, jak œw. Justyn, Teofil, œw. Ireneusz, Klemens Aleksandryjski [Bartnik 2000:203]. 3 Theodot nawi¹zywa³ do ceryntian i ebonitów, którzy utrzymywali, e Chrystus narodzony z Dziewicy zosta³ wyposa ony w tajemnicz¹ bosk¹ moc, która go ubóstwi³a.
12 128 Wed³ug tej doktryny S³owo Bo e jest elementem poœrednicz¹cym miêdzy Najwy szym Bogiem a œwiatem stworzonym. Bogu przyporz¹dkowano trzy rodzaje S³owa (Logosu) ukryte w Bogu, wypowiedziane i wcielone. Wewnêtrzna hierarchia ogniskuje siê wokó³ Boga Ojca, st¹d w obrêbie tego pr¹du teologicznego pojawi³y siê interpretacje pomniejszaj¹ce znaczenie pozosta³ych Osób Boskich w historii zbawienia, a nawet koncepcje ewoluuj¹ce w stronê herezji antytrynitarskich, na przyk³ad arianizmu [Bartnik 2000: 203]. Byæ mo e wynika³o to z pewnych widocznych zapo yczeñ z platonizmu, gdzie s³owo "ojciec", okreœlaj¹ce bóstwo, oznacza pocz¹tek wszystkiego i zawsze znajduje siê w opozycji do œwiata materialnego. Taki pogl¹d funkcjonowa³ we wszystkich ówczesnych religiach misteryjnych [Szczurek 2000: ]. Wyj¹tkowo interesuj¹ce spojrzenie na dogmat Trójcy pochodzi od jednego z najbardziej poczytnych pisarzy, teologów i apologetów tamtych czasów Orygenesa (zm. 253/254). Ten utalentowany i wyj¹tkowo gorliwy katecheta aleksandryjski mimo niew¹tpliwych zas³ug na polu polemiki z 4 b³¹dz¹cymi (na szczególn¹ uwagê zas³uguje polemika z walentyniañsk¹ egzegez¹ Ewangelii œw. Jana), nie móg³ staæ siê Ojcem Koœcio³a ze wzglêdu na zbyt swobodne koncepcje teologiczne. Ojciec, Syn i Duch w jego ujêciu to trzy hipostazy wiecznie bezczasowe. Dla interpretacji zale noœci miêdzy Osobami Trójcy Orygenes wykorzysta³ gnostyckie wyobra enie o odwiecznym wychodzeniu Syna od Ojca na podobieñstwo wychodzenia Logosu z Nous Ojca [Myszor 1996:22 36]. Jednak w przeciwieñstwie do gnostyków, w tym przypadku walentynian, którzy przypisywali w tym procesie wielk¹ rolê poszczególnym eonom (M¹droœæ, ycie, Prawda, Œwiat³oœæ, Logos), podkreœli³ znaczenie Wgl¹du (epinoia) Syna. Z wymienianych przez gnostyków hipostaz uczyni³ przedmioty Logosu [Myszor 1996:22 36]. Jednym z najwa niejszych momentów w historii kszta³towania siê dogmatu trynitarnego by³ pierwszy sobór powszechny, który odby³ siê w Nicei w 325 r. Tam ostatecznie potêpiono arianizm najwa niejsz¹ herezjê antytrynitarsk¹. Ariusz, pochodz¹cy z Aleksandrii kap³an, zaprzeczy³ wspó³istotnoœci Osób boskich. G³osi³, e jest jeden niestworzony Bóg, zaœ Syn i Duch zostali przez Niego stworzeni, dlatego s¹ mu podlegli. Chrystus w nauce Ariusza jest czymœ poœrednim miêdzy Bogiem a cz³owiekiem, przypomina bardziej anio³a i jest uto samiany z Archanio³em Micha³em [Eliade 1994:266]. Arianizm by³ bardzo popularny wœród szerokich rzesz wiernych, 4 Orygenes zbyt dos³ownie potraktowa³ fragment Pisma Œwiêtego (Mt 19, 12), co sprawi³o mu wiele k³optów w momencie, gdy stara³ siê przyj¹æ œwiêcenia kap³añskie.
13 129 kap³anów, a nawet biskupów. W dosyæ prosty sposób t³umaczy³ wszystkie subtelnoœci trudnych dogmatów, st¹d wydawa³ siê atrakcyjny. Na soborze ustalono s³ynne Credo nicejskie i poczyniono pierwsze kroki w celu ca³oœciowego opracowania dogmatu, ustalaj¹c, e Bóg posiada jedn¹ substancjê (naturê) i trzy indywidua. Takie opracowanie dogmatu ma œciœlejsz¹ nazwê; jest to "unia hipostatyczna". Credo zawiera stwierdzenie, e "Syn jest wspó³istotny z Ojcem", co ma wielkie znaczenie w póÿniejszych sporach teologicznych. Autorem tego sformu³owania by³ œw. Atanazy, jednak sam termin jest znacznie starszy i wywodzi siê ze spekulacji Walentyna. Sobór, który odby³ siê w Konstantynopolu w roku 381, zaj¹³ siê obron¹ boskoœci Ducha Œwiêtego. Du o wa niejsz¹ w skutkach okaza³a siê kwestia wspó³istotnoœci Ojca i Syna, tzw. "filioque". Synod w Toledo w 447 r. zatwierdzi³ sformu³owanie, e "Duch Œwiêty pochodzi od Ojca i Syna". Tak¹ interpretacjê przyjêto na zachodzie Europy. Chrzeœcijañski Wschód polega³ na autorytecie œw. Bazylego i Ojców Greckich, którzy twierdzili, e "Duch zrodzi³ siê od Ojca przez Syna". W IX w. autor Biblioteki, Focjusz, poszed³ dalej twierdz¹c, e Syn w ogóle nie bierze udzia³u w procesie stwarzania Ducha [Bartnik 2000:206]. Ten spór jedn¹ z przyczyn wielkiej schizmy roku 1054 i roz³amu Koœcio³a na katolicyzm i prawos³awie. Ostatni teolog okresu patrystycznego, a zarazem pierwszy myœliciel œredniowiecza, œw. Augustyn, przyj¹³ zasadê z Symbolu Atanazjañskiego i to jego zdanie zadecydowa³o o rozwoju teologii trynitarnej w Europie zachodniej. Dla Augustyna najwa niejsza by³a jednoœæ Boga w Bycie, przymiotach i dzia³aniu. Nie wystêpuje adne zró nicowanie w strukturze hipostaz Trójcy, ale odró nia siê ich pos³annictwa. Silnie wyodrêbnione relacje maj¹ potwierdzaæ opiniê, e "Bóg jedyny w aspekcie wewnêtrznych relacji jest troistoœci¹ osób" [Bartnik 2000:206]. Ikonografia Trójcy Œwiêtej w œredniowieczu i nowo ytnoœci oraz widoczne w niej œlady koncepcji gnostyckich Spory teologiczne znalaz³y swoje odbicie w sztuce. Trzeba te pamiêtaæ, e sztuka sakralna ma w samej swej istocie charakter pedagogiczny, zawsze nawi¹zuje do idei Biblii pauperum. Sztuka wczesnochrzeœcijañska nie by³a dostatecznie rozwiniêta, aby obrazowaæ tak skomplikowane konstrukcje myœlowe, a ponadto silnie nawi¹zywa³a do kanonów antycznych. Z powodu obawy przed pozosta³oœciami pogañskiej symboliki unikano bardziej skom-
14 130 plikowanych koncepcji ikonograficznych. Jeœli chodzi o sztukê gnostyck¹, to nie posiadamy zachowanych jej zabytków, a nawet nie jesteœmy pewni, czy taka istnia³a. Dopiero w œredniowieczu mo emy zaobserwowaæ pojawienie siê przedstawieñ zwi¹zanych ze sporami o naturê Trójcy Œwiêtej, równie takich, w których widoczne s¹ istotne wp³ywy gnostycyzmu. Wtedy to du ¹ popularnoœæ zyska³ manicheizm, który odrodzi³ siê pod postaci¹ herezji katarów zwanych te albigensami. Myœl gnostycka by³a stale obecna w kulturze europejskiej i pojawia³a siê na wszystkich kolejnych etapach historii, ulegaj¹c wielu mutacjom. ród³a koncepcji ikonograficznej Trójcy znajdujemy w Piœmie Œwiêtym. W tradycji judeochrzeœcijañskiej liczba trzy zawsze kojarzona by³a z Bogiem. W ksiêdze Izajasza mówi siê o Bogu "po trzykroæ Œwiêtym". W ksiêdze Daniela mamy trzech m³odzieñców w piecu ognistym, którzy œpiewaj¹ kantyk wys³awiaj¹cy Pana. Tego typu przyk³ady mo emy mno yæ. Pe³niejsze wyt³umaczenie symbolicznego znaczenia trójki w chrzeœcijañstwie znajdziemy u Euzebiusza z Cezarei: "Tej zaœ [dwójce] bliska jest trójka, której nie mo na podzieliæ i która jest pierwsza z liczb z³o onych z liczby parzystej i nieparzystej. [...] Ponadto trójka pierwsza symbolizuje ludziom sprawiedliwoœæ, ukazuje równoœæ, ma bowiem równy pocz¹tek, œrodek i koniec. Odnosi siê to do obrazu mistycznej, œwiêtej i królewskiej Trójcy. Ona to, poniewa ma naturê niestworzon¹ i bez pocz¹tku, zawiera w sobie nasiona, Ÿród³o i przyczynê wszystkiego, co jest stworzone" [cyt. za: Forstner 1990:44]. W sztukach plastycznych Trójcê oznaczano symbolicznie za pomoc¹ równobocznego trójk¹ta. Z okresu wczesnochrzeœcijañskiego tego typu przedstawienia trójk¹tów na kamieniach grobowych i reliefach s¹ niezwykle rzadkie z powodu wykorzystywania tego symbolu przez manichejczyków [Forstner 1990:59 60]. Istniej¹ inskrypcje nagrobne z terenów Afryki Pó³nocnej ozdobione trójk¹tami. W grobach znajduj¹ siê pochówki datowane na okres po roku 429, czyli po podboju tej prowincji przez Wandalów. To, e s¹ one kojarzone z ludnoœci¹ miejscow¹, potwierdza fakt, e Wandalowie byli arianami i nie pos³ugiwaliby siê symbolami trynitarnymi [Forstner 1990:60]. Œw. Zenon podaje, e pocz¹tkowo neofitom, po obrzêdzie chrztu, na pami¹tkê wrêczano medale lub enkolpiony z wyrytym na nich trójk¹tem z wpisanym weñ monogramem Chrystusa, (tzw. chi ro) oraz literami alfa i omega. Mia³o to przypominaæ nowo ochrzczonemu o najwiêkszej tajemnicy chrzeœcijañstwa, w imiê której zosta³ obmyty z grzechów [Forstner 1990: 60]. Na znacznie szersz¹ skalê trójk¹t jako symbol Trójcy pojawia siê w czasach nowo ytnych, czasami wraz z wyobra eniem tzw. "oka Opatrznoœci".
15 131 Ryc. 1. "Goœcinnoœæ Abrahama", mozaika w rzymskim koœciele Santa Maria Maggiore, ok. 340 r. (za: Lexikon der Christlichen Ikonographie). Trzej anio³owie symbolizuj¹cy samego Boga pojawiaj¹ siê w teofanii, której œwiadkiem by³ Abraham (Rdz. 18,2). Jest to tzw. "goœcinnoœæ Abrahama" (ryc. 1). Ten motyw wywar³ póÿniej bardzo du y wp³yw na ikonografiê Koœcio³a Wschodniego. Trójca na ikonach pojawia siê tylko pod postaci¹ owych trzech anio³ów, wystarczy choæby wspomnieæ o s³ynnym dziele Andrieja Rublowa (ryc. 2). W sztuce sakralnej Zachodu pojawia siê podobne rozwi¹zanie Trójca pod postaci¹ trzech prawie identycznych Chrystusów (ryc. 3), ró ni¹cych siê jedynie gestami. Wszyscy trzej siedz¹ na tej samej wysokoœci, co mo e dodatkowo symbolizowaæ jednoœæ osoby Boga. S¹ te przedstawienia ³¹cz¹ce motyw "trzech Chrystusów" z "goœcinnoœci¹ Abrahama" (ryc. 4). Jest to czêste w sztuce chrzeœcijañskiej zestawianie analogii ze Starego i Nowego Testamentu. Ma to g³êboki wydÿwiêk teologiczny, bowiem misja Chrystusa ma wype³niæ wczeœniejsze obietnice Boga Starego Przymierza.
16 132 Wszelkie podobieñstwa miêdzy Testamentami maj¹ potwierdzaæ fakt, e Jezus jest w³aœnie tym oczekiwanym Mesjaszem. Ryc. 2. Andriej Rublow, "Trójca Œwiêta", ok r. (archiwum autora). Obrazowanie tzw. dogmatu "filioque" w Koœciele Zachodnim w okresie pe³nego œredniowiecza by³o przedmiotem potê nej akcji propagandowej. Wtedy pojawiaj¹ siê dwie zasadnicze koncepcje tego motywu. Jedna ukazuje dwie postacie Chrystusów w uroczystych szatach, zwrócone twarzami do siebie. Pomiêdzy nimi znajduje siê go³êbica Ducha Œwiêtego, której skrzyd- ³a dotykaj¹ ust Chrystusów (ryc. 5). Druga, trochê zmodyfikowana, przedstawia tronuj¹cego Boga Ojca, który trzyma ramiona krzy a z wisz¹cym nañ Jezusem. Tutaj tak samo skrzyd³a Duch Œwiêtego dotykaj¹ ust pozosta- ³ych Osób boskich, ale go³êbica przelatuje poziomie, a nie w pionie (ryc. 6). Obydwa motywy by³y bardzo popularne w ikonografii œredniowiecznej.
17 133 Ryc. 3. Herrad von Landberg, "Trójca Œwiêta", miniatura, ok r. (za: Lexikon der Christlichen Ikonographie). Ryc. 4. Spinello Aretino (?), "Abraham i misterium fidei", miniatura, ok r. (za: Lexikon der Christlichen Ikonographie).
18 134 Ryc. 5. Enguerand Quarton, "Koronacja Maryi" (fragment), ok r. (za: Lexikon der Christlichen Ikonographie). Manichejski dualizm w œredniowieczu by³ propagowany g³ównie przez herezjê katarów. Z jej inspiracji ideologicznej pochodzi motyw ikonograficzny tzw. "trójcy z³a", przedstawienia postaci o jednej g³owie, z trzema twarzami o rysach diabolicznych. Znane jest tego typu wyobra enie z reliefu fasady koœcio³a œw. Piotra w Tuscania (ryc. 7), datowane na rok Postaæ trzyma w rêkach wij¹cego siê wê a, z ust stercz¹ wyci¹gniête jêzyki, a obok znajduje siê bordiura z wici¹ roœlinn¹, w której pojawiaj¹ siê makówki. Te atrybuty potwierdzaj¹, e jest to postaæ nale ¹ca do sfery z³a. Ten sam typ ikonograficzny pojawia siê na tajemniczym rysunku Mathiasa Grunewalda, pochodz¹cym z ok r. (ryc. 8). Troista postaæ ma tu trzy g³owy, jednak jest to wyraÿnie jedna osoba. Karykaturalne i zniekszta³cone rysy przeciwstawiaj¹ ten rysunek podobnym przedstawieniom Trójcy Œwiêtej, które równie w taki prosty sposób chcia³y oddaæ subtelnoœci relacji Osób boskich. Z tego samego czasu, z 1524 r. pochodzi francuski drzeworyt przedstawiaj¹cy Trójcê Œwiêt¹ jako postaæ Chrystusa o potrójnej twarzy, trzymaj¹cego trójk¹t z wpisanymi imionami Ojca, Syna i Ducha, w otoczeniu "czterech istot yj¹cych" z ksiêgi Ezechiela, uznanych póÿniej za symbole Ewangelistów (ryc. 9). Niebezpieczeñstwo przeciwstawiania takim wyobra eniom postaci anty Boga, bêd¹ce ewidentnym wp³ywem gnosty-
19 135 cyzmu, doprowadzi³o do zakazu umieszczania tego typu wyobra eñ, wydanego w roku 1628 przez papie a Urbana VIII [Forstner 1990:387]. Ryc. 6. "Trójca Œwiêta w mandorli", miniatura, ok r. (za: Lexikon der Christlichen Ikonographie).
20 136 Ryc. 7. Tzw. "Trójca Z³a", relief fasady koœcio³a San Pietro w Tuscania, ok r. (za: Lexikon der Christlichen Ikonographie). Ryc. 8. Mathis Grünewald, tzw. "Trójca Z³a", ok r. (za: Zalewska Lorkiewicz 1996).
21 137 Ryc. 9. "Trójca Œwiêta", drzeworyt, 1524 r. (za: Forstner 1990). W okresie nowo ytnym rozpoczyna siê humanizm i zwi¹zany z nim antropocentryzm. Wraca siê do tradycji antycznych, równie do tradycji gnostyckich, które tak naprawdê funkcjonowa³y dotychczas w obrêbie pewnej w¹skiej niszy kulturowej. Reformacja oraz zwi¹zane z ni¹ wolno-
22 138 myœlicielstwo zainspirowa³o wiele ruchów heretyckich. Wiele z nich sta³o siê inspiracj¹ dla lawinowo rozwijaj¹cej siê sztuki. Ryc. 10. Wiliam Blake, "Bóg stwarzaj¹cy Wszechœwiat Urizen", ok r. (za: Konopacki 1987). Bardzo istotne wp³ywy gnostycyzmu odnajdujemy w spektakularnej twórczoœci angielskiego malarza, grafika i poety, Wiliama Blake a ( ). Ta oryginalna, pozostaj¹ca na uboczu wielkich pr¹dów twórczoœæ charakteryzuje siê niesamowit¹ wizyjnoœci¹ i mistycyzmem. Z myœl¹ gnostyck¹ Blake zetkn¹³ siê za poœrednictwem pism Niemca Jacoba Boehmego ( ). Lektura ta sk³oni³a go do specyficznej interpretacji Biblii oraz
23 139 do stworzenia bardzo rozbudowanej w³asnej mitologii, ju sam¹ form¹ nawi¹zuj¹c¹ do gnostyckiej. Ca³a koncepcja teologiczno filozoficzna zosta³a Ryc. 11. Wiliam Blake, "Anio³owie nad cia³em Jezusa w grobie", ok r. (za: Konopacki 1987). zilustrowana za pomoc¹ licznych szkiców, grafik, a tak e nietypowych ksi¹g wykonanych nowatorsk¹ technik¹ druku iluminowanego, gdzie tekst i obraz stanowi¹ nierozerwaln¹ ca³oœæ. Akwarela "Bóg stwarzaj¹cy Wszechœwiat" (ryc. 10) przedstawia Jahwe trzymaj¹cego wielki cyrkiel, którym rozprasza ciemnoœæ. W mitologii Blake a wystêpuje On jako Urizen odpowiednik z³ego demiurga gnostyków. Podobnie sam fakt stworzenia, rozdzielenia ma negatywne znaczenie. Kolejna akwarela pt. "Anio³owie nad cia³em
24 140 Jezusa w grobie" (ryc. 11) obrazuje najstarsz¹ koncepcjê Trójcy Œwiêtej Boga w towarzystwie dwóch anio³ów wywodz¹c¹ siê z tradycji judaistycznej i z pism Filona z Aleksandrii. Trynitarna wymowa dzie³a wzmocniona Ryc. 12. Wiliam Blake, "Szatan, Grzech i Œmieræ", 1808 r. (za: Konopacki 1987). jest tu przez wyrazist¹ kompozycjê opart¹ na trójk¹cie. Blake podejmuje te motyw "trójcy z³a", który u niego przekszta³ca siê w bardziej rozwiniêt¹ koncepcjê ikonograficzn¹ o z³o onej symbolice. Dzie³o "Szatan, Grzech i Œmieræ" (ryc. 12), bêd¹ce ilustracj¹ poematu Johna Miltona, pokazuje osobowe z³o pod trzema postaciami: Szatana, przypominaj¹cego wojowniczego, greckiego herosa, Œmierci jako przeÿroczystej postaci, oraz Grzechu jako ponêtnej, nagiej kobiety. W centrum obrazu znajduj¹ siê wê e w ikonografii chrzeœcijañskiej symbol z³a. Do tradycji gnostyckiej nale y pojawienie siê pierwiastka eñskiego w obrêbie triady anty Boga. Ka da osoba
25 141 Trójcy Œw. spe³nia swoje pos³annictwo, wobec tego "trójca z³a" analogicznie przeciwstawia siê Bogu w trojaki sposób. Mo na pokusiæ siê o interpretacjê, wed³ug której Œmieræ jako kompletna "nicoœæ" to przeciwnik Boga Ojca, który jest samym Bytem. Szatan, przedstawiony jako gwa³towny wojownik, wystêpuje przeciwko Chrystusowi, który przez swoj¹ dobrowoln¹ ofiarê jest symbolem ³agodnoœci ("Baranek bez skazy"), a Grzech tak jak Duch Œw. ingeruje w ycie cz³owieka. Równie kompozycja, oparta na trzech tworzonych przez postacie trójk¹tach, nawi¹zuje do wczeœniejszych, œredniowiecznych przedstawieñ Trójcy, obrazuj¹cych dogmat "filioque" (ryc. 5), bowiem Szatan i Œmieræ s¹ ukazani w podobnej pozie, naprzeciw siebie, a Grzech jest pomiêdzy nimi i dotyka ich obiema rêkami, co mo e byæ aluzj¹ do wyobra enia pochodzenia Ducha od Ojca i Syna. Podsumowanie "Gdy bowiem piêciu bêdzie w domu, trzech powstanie przeciw dwom, a dwóch przeciw trzem. Ojciec przeciw synowi, a syn przeciw Ojcu. I stan¹ siê wobec siebie samotnymi" [Teksty z Nag Hammadi 1979:210]. Ten fragment walentyñskiej Ewangelii Tomasza, rozumiany alegorycznie, dobrze oddaje istotê rozbie noœci miêdzy teologi¹ chrzeœcijañsk¹ a gnoz¹. Herezjarchowie gnostyccy przyjêli do swojej nauki tylko wybrane zagadnienia chrzeœcijañstwa. Znacznie wiêksza by³a ich w³asna inwencja oraz zapo yczenia z innych religii. Jest to dobrze widoczne na przyk³adzie kszta³towania siê koncepcji Trójcy Œwiêtej. Gnostycy rozbili jednoœæ Boga na liczne emanacje, nadali szczególne znaczenie eonom, które aktywnie uczestnicz¹ w procesie zbawienia. "Jednoœæ w wieloœci", ukazana w trynitarnym dogmacie, w gnozach ulega reinterpretacji i pojawia siê na poziomie ca³ej pleromy, podzielonej na liczne byty wy sze. Trzy osoby jako wy³¹czne hipostazy Boga w adnym z tych systemów nie pojawiaj¹ siê same, a jeœli nawet s¹ obecne, to tylko w tle g³ównych wydarzeñ odkupienia. Gnoza by³a dla Koœcio³a pierwszych wieków jednoczeœnie wielkim zagro eniem i wielk¹ stymulacj¹. Pojawienie siê licznych odszczepieñstw zmusi³o chrzeœcijan do stworzenia jasnej i dog³êbnej doktryny wiary i dogmatów. Chrzeœcijañska teologia tamtego okresu to teologia polemiczna, nastawiona na identyfikowanie spekulacji wykraczaj¹cych poza granice ortodoksji. W teologii trynitarnej pojawiaj¹ siê pewne zapo yczenia z nauki gnostyckiej, lecz s¹ to wy³¹cznie terminy s³u ¹ce do opisu relacji wewn¹trz
26 142 Trójcy. Ró nice miêdzy chrzeœcijañskim a gnostyckim pojêciem osób Boga s¹ tak ewidentne, e w sferze tego dogmatu nale y wykluczyæ wszelkie istotne podobieñstwa. Bibliografia Augustyn, O Trójcy Œwiêtej, t³um. M. Stokowska, Kraków Cz.S. Bartnik, Chrystus Syn Boga ywego, Lublin Breviarium fidei. Wybór doktrynalnych wypowiedzi Koœcio³a, red. S. G³owa I. Bieda, Poznañ Ch.S. Clifton, Encyklopedia herezji i heretyków, Poznañ Cyryl Jerozolimski, Katechezy, Warszawa J. Daniélou, Trójca Œwiêta i tajemnice egzystencji, Kraków F. Dr¹czkowski, Patrologia, Pelplin Lublin M. Eliade, Historia wierzeñ i idei religijnych, t. 2, Warszawa D. Forstner, Œwiat symboliki chrzeœcijañskiej, Warszawa Hipolit, Przeciw Noetowi, t³um. E. Buszewicz, opr. H. Pietras, Kraków S. Hutin, Gnostycy, "Literatura na œwiecie" 1987, nr 12, ss A. Jocz, Mistyka a gnoza w myœli chrzeœcijañskiej od I do XVII w., Poznañ H. Jonas, Religia gnozy, Kraków Klemens Aleksandryjski, Kobierce, t³um. J. Niemirska Pliszczyñska, Warszawa A. Konopacki, Wiliam Blake, Warszawa Lexikon der Christlichen Ikonographie, t. 1, red. E. Kirschbaum, Rom W. Myszor, Orygenes i gnostycy [w:] "Gnostycyzm antyczny i wspó³czesna neognoza", materia³y z konferencji, Warszawa 1996, ss Pierwsi œwiadkowie. Pisma Ojców Apostolskich, t³um. A. Œwiderkówna, red. M. Starowieyski, Kraków J. Prokopiuk, Triadyczna prspektywa relacji miêdzy dobrem a z³em, "Literatura na œwiecie" 1979, nr 10, s J. Prokopiuk, Gnoza, gnostycyzm i manicheizm. Apologia pro domo sua, "Literatura na œwiecie" 1987, nr 12, ss J. Prokopiuk, Mit manichejski, "Literatura na œwiecie" 1987, nr 12, ss
27 143 G. Quispel, Gnoza, Warszawa K. Rudolph, Gnoza, Kraków S³ownik wczesnochrzeœcijañskiego piœmiennictwa, red. J.M. Szymusiak M. Starowieyski, Poznañ J.D. Szczurek, Trójjedyny, Kraków J.D. Szczurek, Bóg Ojciec w Ÿród³ach teologii, Kraków Teksty z Nag Hammadi, t³um. A. Dembska, t³um. i opr. W. Myszor, Warszawa Tertulian, Przeciw Marcjonowi, t³um. S. Ryznar, opr. W. Myszor, Warszawa Tertulian, Przeciw Prakseaszowi, t³um. E. Buszewicz, opr. H. Pietras, Kraków J. Umiñski, Historia Koœcio³a, t. 1, Opole M.A. Vannier, Trójca Œwiêta tajemnica jednoœci, Warszawa A. Welburn, Pocz¹tki chrzeœcijañstwa, Warszawa K. Zalewska Lorkiewicz, Ksi¹ ê Ciemnoœci. O œredniowiecznych wyobra eniach szatana, Warszawa 1996.
Pierwszorzêdnym autorem Pisma œw. jest Duch Œwiêty, a drugorzêdnymi ludzie natchnieni przez Ducha Œw. zwani hagiografami.
PYTANIA DLA OSóB PRZYGOTOWUJ¹CYCH SIê DO PRZYJêCIA SAKRAMENTU BIERZMOWANIA W PARAFII ŒW. RODZINY W S³UPSKU 1.Co to jest religia? Religia jest to ³¹cznoœæ cz³owieka z Panem Bogiem. 2.Co to jest Pismo œwiête?
O Królowaniu królowi Cypru fragmenty
œw. Tomasz z Akwinu* O Królowaniu królowi Cypru fragmenty Rozdzia³ 15: O tym, e pojêcie rz¹dów zaczerpniête zosta³o z rz¹dów boskich 15.1. I jak za³o enia miasta lub królestwa odpowiednio zaczerpniêto
Ikona obraz sakralny, powstały w kręgu kultury bizantyńskiej wyobrażający postacie świętych, sceny z ich życia, sceny biblijne lub
Ikona obraz sakralny, powstały w kręgu kultury bizantyńskiej wyobrażający postacie świętych, sceny z ich życia, sceny biblijne lub liturgiczno-symboliczne. Charakterystyczna dla chrześcijańskich Kościołów
Wydawnictwo WAM, 2013 WSPÓLNOTA ŁASKI; Ks. Cezary Smuniewski
Spis treści Wstęp...5 Część 1 ZAGADNIENIA WPROWADZAJące...9 1.1. Przedzałożenia metody...9 1.1.1. Przekraczanie progu zdumienia...10 1.1.2. Teologia łaski na II Soborze Watykańskim...18 1.1.3. Teo-centryzm
Studium Katechetyczne Wychowując w Wierze tłumaczenie po Polsku. OBJAWIENIE W PIŚMIE ŚWIĘTYM I TRADYCJI
Polish FF Curriculum Translation in Polish Studium Katechetyczne Wychowując w Wierze tłumaczenie po Polsku. OBJAWIENIE W PIŚMIE ŚWIĘTYM I TRADYCJI 1. Objawienie: Pismo Św. i Tradycja a. Pismo Święte: Części,
Chrześcijaństwo skupia w sobie wiele odłamów, które powstały przez lata, opierający się jednak na jednej nauce Jezusa Chrystusa.
Chrześcijaństwo Chrześcijaństwo jest jedną z głównych religii monoteistycznych wyznawanych na całym świecie. Jest to największa religia pod względem wyznawców, którzy stanowią 1/3 całej populacji. Najliczniej
SPIS TREŚ CI KSIĘGA PIERWSZA
SPIS TREŚ CI Wprowadzenie... 5 Przedmowa Rufina... 45 KSIĘGA PIERWSZA Przedmowa... 51 ROZDZIAŁ I. O Bogu... 58 (1 3. Bóg Istota niecielesna. 4 7. Bóg jest duchem. 8 9. Bóg jest niepodzielny.) Fragmenty
MIÊDZYNARODOWY STANDARD REWIZJI FINANSOWEJ 250 UWZGLÊDNIENIE PRAWA I REGULACJI PODCZAS BADANIA SPRAWOZDAÑ FINANSOWYCH
MIÊDZYNARODOWY STANDARD REWIZJI FINANSOWEJ 250 UWZGLÊDNIENIE PRAWA I REGULACJI Wprowadzenie (Stosuje siê przy badaniu sprawozdañ finansowych sporz¹dzonych za okresy rozpoczynaj¹ce siê 15 grudnia 2009 r.
Komplementarność modeli w teologii trynitarnej
Komplementarność modeli w teologii trynitarnej Dionizemu Bowiem jedność, usuwając oddzielenie, wcale nie odrzuciła różnicy. Maksym Wyznawca (Ambigua, PG 91, 1056c) Wszelkiemu pojęciu utworzonemu dla próby
Wydawnictwo WAM, 2013; ŚWIĘTOŚĆ A IDEAŁY CZŁOWIEKA ks. Arkadiusz Baron
SPIS treści WPROWADZENIE...7 1. Cele badawcze...9 2. Status quaestionis i zagadnienia semantyczno-epistemologiczne...13 3. Metoda...18 Rozdział 1 Wołanie o świętość i realia z nią związane...23 1. 1. Głosy
Bogdan Nogalski*, Anna Wójcik-Karpacz** Sposoby motywowania pracowników ma³ych i œrednich przedsiêbiorstw
Bogdan Nogalski*, Anna Wójcik-Karpacz** Sposoby motywowania pracowników ma³ych i œrednich przedsiêbiorstw Artyku³ zawiera rozwa ania zwi¹zane ze sposobami motywowania pracowników w sektorze MŒP. Autorzy
KRYTERIUM WYMAGAŃ Z RELIGII. Uczeń otrzymujący ocenę wyższą spełnia wymagania na ocenę niższą.
KRYTERIUM WYMAGAŃ Z RELIGII Uczeń otrzymujący ocenę wyższą spełnia wymagania na ocenę niższą. KLASA III Ocena dopuszczająca -Wie, dlaczego należy odprawiać I piątki miesiąca. -Wie, że słowo Boże głoszone
Powszechność nauczania języków obcych w roku szkolnym 2001/2002
Jadwiga Zarębska 1) Warszawa Powszechność nauczania języków obcych w roku szkolnym 2001/2002 Ö Powszechność nauczania języków obcych według typów szkół Dane przedstawione w tym opracowaniu dotycz¹ uczniów
KONFERENCJE PRZEDZJAZDOWE
KONFERENCJE PRZEDZJAZDOWE XXXIV Nadzwyczajny Zjazd ZHP, okreœlany mianem Zjazdu Programowego, ma byæ podsumowaniem ogólnozwi¹zkowej dyskusji na temat aktualnego rozumienia Prawa Harcerskiego, wartoœci,
ŚWIATOPOGLĄD NEW AGE
ŚWIATOPOGLĄD NEW AGE ŚWIATOPOGLĄD względnie stały zespół sądów (często wartościujących), przekonań i opinii na temat otaczającego świata czerpanych z rozmaitych dziedzin kultury, głównie z nauki, sztuki,
BERTHOLD ALTANER, ALFRED STUIBER PATROLOGIA. ŻYCIE, PISMA I NAUKA OJCÓW KOŚCIOŁA WPROWADZENIE
BERTHOLD ALTANER, ALFRED STUIBER PATROLOGIA. ŻYCIE, PISMA I NAUKA OJCÓW KOŚCIOŁA Od wydawcy polskiego Słowo wstępne Słowo wstępne do wydania ósmego Wykaz skrótów WPROWADZENIE 1. Pojęcie i zadanie patrologii
Adam Dusiñski* Metody zmieniania kultury organizacyjnej: Hutmen S.A.
ORUM LIDERÓW Adam Dusiñski* Metody zmieniania kultury organizacyjnej: Hutmen S.A. orum liderówartyku³ przedstawia kszta³towanie siê kultury organizacyjnej w polskich realiach na przestrzeni ostatnich kilkudziesiêciu
6. Wiara jako subiektywna podstawa poznania teologicznego nauka Pisma św.
S YL AB US Przedmiot: TEOLOGIA DOGMATYCZNA. TRAKTATY: PROLEGOMENA, DE FIDE, DE DEO UNO ET TRINO Rok akademicki; 2013/14 Rok studiów: III semestr I-II Prowadzący Liczba godzin zajęć dydaktycznych Ks. Paweł
Uczeń spełnia wymagania na ocenę dopuszczającą, oraz: - wykazuje w jaki sposób powstała Biblia. - opisuje symbole Ewangelistów w sztuce sakralnej
WYMAGANIA EDUKACYJNE NA POSZCZEGÓLNE OCENY Religia klasa 5 : oceny dopuszczająca i dostateczna : oceny dobra, bardzo dobra, celująca Uwaga dotycząca oceniania na każdym poziomie wymagań: Aby uzyskać kolejną,
TEMAT 4: Pismo święte i Tradycja jako przekazujące źródła objawienia
TEMAT 4: Pismo święte i Tradycja jako przekazujące źródła objawienia Pismo św. Tradycja Tradycja jest to objawienie niezapisane w Piśmie św., chod faktycz- nie mogło byd spisane. Dokumentów Tradycji należy
KS. RENÉ LAURENTIN MATKA PANA KRÓTKI TRAKTAT TEOLOGII MARYJNEJ WYDANIE INTEGRALNE SPIS TREŚCI
KS. RENÉ LAURENTIN MATKA PANA KRÓTKI TRAKTAT TEOLOGII MARYJNEJ WYDANIE INTEGRALNE SPIS TREŚCI Wykaz skrótów Słowo wstępne. Ks. René Laurentin i jego krótki traktat teologii maryjnej (S. C. Napiórkowski
SPIS TREŚCI WPROWADZENIE... 7
391 SPIS TREŚCI WPROWADZENIE... 7 KSIĘGA CZWARTA 1. Wstęp... 15 2. W Bogu jest rodzenie, ojcostwo i synostwo... 20 3. Syn Boży jest Bogiem... 22 4. Pogląd Fotyna o Synu Bożym i jego odparcie... 23 5. Pogląd
Chrześcijaństwo: Prawosławie. Weronika Druchniak
Chrześcijaństwo: Prawosławie Weronika Druchniak Prawosławie doktryna ortodoksyjnego kościoła chrześcijańskiego jednej z dwóch grup Kościołów, obok Kościoła katolickiego, które powstały w wyniku rozłamu
DLACZEGO WARTO G OSOWAÆ NA PSL?
DLACZEGO WARTO G OSOWAÆ NA PSL? 1. Bo jest Stronnictwem politycznym, którego g³ówne idee programowe siêgaj¹ bogatej, nieprzerwanej tradycji ruchu ludowego. Ma za sob¹ najd³u sz¹ spoœród wszystkich polskich
Lekcja 1: Ludzie, których spotka³ Pan Jezus - Chora kobieta. 2. Teœciowa Szymona mia³a wysok¹. 3. Poproszono Jezusa, aby j¹.
Czas na Bibliê Pamiêtaj o wpisaniu swojego imienia, nazwiska i adresu: Wiek...Data urodzenia... Nazwisko i imiê... Adres (kod pocztowy)......... Nazwisko prowadz¹cego grupê... Pocztowa Szko³a Biblijna
ZESPÓŁ SZKÓŁ NR. 1 im. JANA PAWŁA II W BEŁŻYCACH. SZKOŁA PODSTAWOWA KRYTERIUM WYMAGAŃ Z RELIGII
ZESPÓŁ SZKÓŁ NR. 1 im. JANA PAWŁA II W BEŁŻYCACH. SZKOŁA PODSTAWOWA KRYTERIUM WYMAGAŃ Z RELIGII Uczeń otrzymujący ocenę wyższą spełnia wymagania na ocenę niższą. KLASA IV Program AZ-2-01/10. Ocena dopuszczająca
WYROK z dnia 7 wrzeœnia 2011 r. III AUa 345/11
WYROK z dnia 7 wrzeœnia 2011 r. III AUa 345/11 Sk³ad orzekaj¹cy:ssa Maria Sa³añska-Szumakowicz (przewodnicz¹cy) SSA Daria Stanek (sprawozdawca) SSA Gra yna Czy ak Teza Podanie przez p³atnika sk³adek, o
Strumiłowski Kościół, religie Piękno i zbawienie świat?
Zbigniew Jan Paweł Kubacki SJ Strumiłowski Kościół, religie Piękno i zbawienie świat? O jedyności i powszechności zbawczej Kościoła oraz zbawczej roli religii niechrześcijańskich 86 Myśl Teologiczna Wydawnictwo
Nios¹c do samego koñca swój
DROGA ŒWIAT A Nowy i oryginalny sposób wyra enia radoœci wielkanocnej (do prywatnego rozwa ania) Droga Œwiat³a K³aniamy Ci siê, Panie Jezu Chryste i b³ogos³awimy Tobie Który przez krzy i zmartwychwstanie
Kryteria oceniania z religii dla klasy pierwszej liceum
Kryteria oceniania z religii dla klasy pierwszej liceum ROZDZIAŁ CELUJĄCY BARDZO DOBRY DOBRY DOSTATECZNY DOPUSZCZAJĄCY NIEDOSTATECZNY I. Kim jestem? 2. Uzupełnia zdobytą na 3. Aktywnie uczestniczy w lekcji
SPIS TREŚCI. Wstęp 3.
SPIS TREŚCI Wstęp 3 I. ROZWAŻANIA WSTĘPNE 23 1. Luteranizm i jego znaczenie dla filozofii 23 1.1. Główne założenia doktrynalne luteranizmu 24 1.2. Luter i filozofia 33 2. Reakcja na Reformację - racjonalizacje
Lekcja 2 na 14 lipca 2018 1. Dzieje 2,1-3 Wczesny deszcz 2. Dzieje 2,4-13 Dar języków 3. Dzieje 2,14-32 Pierwsze kazanie 4. Dzieje 2,33-36 Wywyższenie Jezusa 5. Dzieje 2,37-41 Pierwsze owoce Drugi rozdział
PODSTAWA PROGRAMOWA NAUCZANIA RELIGII PRAWOSŁANEJ POLSKIEGO AUTOKEFALICZNEGO KOŚCIOŁA PRAWOSŁAWNEGO SZKOŁA PODSTAWOWA
PODSTAWA PROGRAMOWA NAUCZANIA RELIGII PRAWOSŁANEJ POLSKIEGO AUTOKEFALICZNEGO KOŚCIOŁA PRAWOSŁAWNEGO SZKOŁA PODSTAWOWA Szkoła podstawowa Etap I Klasy I- III Cele katechetyczne: 1. Zachęcanie do aktywnego
Temat miesi¹ca. 500. numer. Sportu Wyczynowego, czyli o potrzebie upowszechniania wiedzy naukowej o sporcie
Temat miesi¹ca 3 500. numer Sportu Wyczynowego, czyli o potrzebie upowszechniania wiedzy naukowej o sporcie 1. Wydanie 500. numeru czasopisma oznacza w naszym przypadku, e pozostajemy na rynku wydawniczym
ukasz Sienkiewicz* Zarz¹dzanie kompetencjami pracowników w Polsce w œwietle badañ
Komunikaty 97 ukasz Sienkiewicz* Zarz¹dzanie kompetencjami pracowników w Polsce w œwietle badañ W organizacjach dzia³aj¹cych na rynku polskim w ostatnim czasie znacz¹co wzrasta zainteresowanie koncepcj¹
WYMAGANIA PROGRAMOWE NA POSZCZEGÓLNE OCENY Z RELIGII DLA KLASY VI.
WYMAGANIA PROGRAMOWE NA POSZCZEGÓLNE OCENY Z RELIGII DLA KLASY VI. Przedmiot oceny 1. Cytaty z Pisma św., modlitwy, pieśni 2. Zeszyt przedmioto wy 3. Prace domowe 4. Testy i sprawdziany OCENA celująca
Umiejscowienie trzeciego oka
Umiejscowienie trzeciego oka Tilak czerwony, cynobrowy znak, wprowadzono jako wskaÿnik i symbol nieznanego œwiata. Nie mo na go na³o yæ gdziekolwiek i tylko ktoœ, kto potrafi przy³o yæ rêkê do czo³a i
Kryteria ocen z religii kl. 4
Kryteria ocen z religii kl. 4 Ocena celująca - spełnia wymagania w zakresie oceny bardzo dobrej - prezentuje treści wiadomości powiązane ze sobą w systematyczny układ - samodzielnie posługuje się wiedzą
Trójca Święta wzór doskonałej wspólnoty
Trójca Święta wzór doskonałej wspólnoty Prawda o Bogu w Trójcy Jedynym należy do największych tajemnic chrześcijaństwa, której nie da się zgłębić do końca. Można jedynie się do niej zbliżyć, czemu mają
Dr Magdalena Płotka
Dr Magdalena Płotka E-mail: magdalenaplotka@gmail.com Reformacja w Polsce początek ruchu Braci Polskich Rozpoczęła się w latach 20-tych XVI wieku, swoje apogeum przełom XVI i XVII wieku Wymiar społeczny
GIMNAZJUM NR 60 IM. CYRYLA RATAJSKIEGO W POZNANIU
Wymagania edukacyjne z podstawy programowej Klasa pierwsza I półrocze Podstawa programowa Cele kształcenia Wymagania ogólne Treści nauczania -wymagania szczegółowe 1. Chronologia historyczna. Uczeń sytuuje
WYMAGANIA EDUKACYJNE W ZAKRESIE IV KLASY SZKOŁY PODSTAWOWEJ. Zaproszeni przez Boga z serii Drogi przymierza
WYMAGANIA EDUKACYJNE W ZAKRESIE IV KLASY SZKOŁY PODSTAWOWEJ Zaproszeni przez Boga z serii Drogi przymierza Wymagania edukacyjne śródroczne Ocena celująca Ocenę celującą przewiduję dla uczniów przejawiających
jakoœæ bazy danych. AUTOMATYKA 2005 Tom 9 Zeszyt 3 1. Wprowadzenie 2. Pojêcie jakoœci bazy danych Wojciech Janicki *
AUTOMATYKA 2005 Tom 9 Zeszyt 3 Wojciech Janicki * Jakoœæ bazy danych 1. Wprowadzenie Powszechny rozwój informatyki sprawia, e wkracza ona w coraz to nowe dziedziny ycia, systemy informatyczne staj¹ siê
Temat: Sakrament chrztu świętego
Temat: Sakrament chrztu świętego UWAGA! Do spotkania należy przygotować obrzędy chrztu świętego (powinny być dostępne w zakrystii) oraz w miarę możliwości drugą część spotkania przeprowadzić w kościele
SPIS TREŒCI. (Niniejszy MSRF stosuje siê przy badaniu sprawozdañ finansowych sporz¹dzonych za okresy rozpoczynaj¹ce siê 15 grudnia 2009 r. i póÿniej.
MIÊDZYNARODOWY STANDARD REWIZJI FINANSOWEJ 800 BADANIE SPRAWOZDAÑ FINANSOWYCH SPORZ DZONYCH ZGODNIE Z RAMOWYMI ZA O ENIAMI SPECJALNEGO PRZEZNACZENIA UWAGI SZCZEGÓLNE (Niniejszy MSRF stosuje siê przy badaniu
SPIS TREŚCI SŁOWO WSTĘPNE 9 WPROWADZENIE 13
SPIS TREŚCI SŁOWO WSTĘPNE 9 WPROWADZENIE 13 CZĘŚĆ IV ŻYCIE I DUCH I. Zycie, jego dwuznaczności i poszukiwanie życia niedwuznacznego 19 A. Wielowymiarowa jedność życia 19 1. Zycie: esencja i egzystencja
Jeszcze Piotr Hiacynt Pruszcz pisa³:
- Kosciól Sw. Barbary,, W malowniczym gotyckim koœciele Œw. Barbary wtulonym pomiêdzy masyw bazyliki Mariackiej a zabudowania jezuickie, czczono w dawnych wiekach cudownego Ukrzy owanego Pana Jezusa oraz
Rozkład materiału nauczania treści programowe dla klasy pierwszej gimnazjum
Rozkład materiału nauczania treści programowe dla klasy pierwszej gimnazjum Rozkład materiału nauczania treści programowe dla klasy pierwszej gimnazjum Przedmiot: religia Klasa: pierwsza gimnazjum Tygodniowa
PRZEDMIOTOWY SYSTEM OCENIANIA Z RELIGII KLASA I
PRZEDMIOTOWY SYSTEM OCENIANIA Z RELIGII KLASA I I. Cele nauczania: Katecheza jest wychowaniem w wierze dzieci i młodzieży. Obejmuje przede wszystkim wyjaśnianie nauki chrześcijańskiej, podawanej w sposób
============================================================================
Czy po fiskalizacji nale y rejestrowaæ sprzeda Autor: Sylwek - 2015/01/27 21:24 Czy zaraz po fiskalizacji nale y obowi±zkowo rejestrowaæ sprzeda na kasie? Za³o enia: 1. podatnik traci zwolnienie z obowi±zku
Wstêp. Nie trwaj¹ d³ugo, ten p³acz, ten œmiech. Mi³oœæ, pragnienie i nienawiœæ. Przestaj¹ byæ naszym udzia³em, Gdy przekraczamy bramê.
Nie trwaj¹ d³ugo, ten p³acz, ten œmiech. Mi³oœæ, pragnienie i nienawiœæ. Przestaj¹ byæ naszym udzia³em, Gdy przekraczamy bramê. ERNEST DOWSON Nikt z nas nie otrzyma³ ycia w promocji. Od dnia naszych narodzin
Komantarzbiblijny.pl. Komentarze. 1 list apostoła Piotra
Komantarzbiblijny.pl Komentarze 1 list apostoła Piotra Październik 2015 1 Spis treści 1 Pt. 3:21... 3 2 Komentarz Biblijny do 1 Pt. 3:21 "Odpowiednik tego teraz i was wybawia, mianowicie chrzest (nie usunięcie
Zespół Szkół nr 21 w Bydgoszczy. Informacja zwrotna RELIGIA szkoła podstawowa klasa 4
Zespół Szkół nr 21 w Bydgoszczy Informacja zwrotna RELIGIA szkoła podstawowa klasa 4 Opracowanie: mgr Violetta Kujacińska mgr Małgorzata Lewandowska Zasady: IZ może być ustna lub pisemna, IZ pisemną przekazujemy
SPIS TREŒCI. (Niniejszy MSRF stosuje siê przy badaniu sprawozdañ finansowych sporz¹dzonych za okresy rozpoczynaj¹ce siê 15 grudnia 2009 r. i póÿniej.
MIÊDZYNARODOWY STANDARD REWIZJI FINANSOWEJ 805 BADANIE POJEDYNCZYCH SPRAWOZDAÑ FINANSOWYCH ORAZ OKREŒLONYCH ELEMENTÓW, KONT LUB POZYCJI SPRAWOZDANIA FINANSOWEGO UWAGI SZCZEGÓLNE (Niniejszy MSRF stosuje
- uczeń posiadł wiedzę i umiejętności znacznie przekraczające program nauczania katechezy
Kryteria oceniania z religii klasa II gimnazjum Ocena celująca - uczeń posiadł wiedzę i umiejętności znacznie przekraczające program nauczania katechezy - twórczo rozwija własne uzdolnienia oraz dba o
- uczeń posiadł wiedzę i umiejętności znacznie przekraczające program nauczania katechezy
Kryteria oceniania z religii kl. I gimnazjum Ocena celująca - uczeń posiadł wiedzę i umiejętności znacznie przekraczające program nauczania katechezy - twórczo rozwija własne uzdolnienia oraz dba o własną
SYSTEM INFORMACJI GEOGRAFICZNEJ JAKO NIEZBÊDNY ELEMENT POWSZECHNEJ TAKSACJI NIERUCHOMOŒCI**
GEODEZJA l TOM 12 l ZESZYT 2/1 l 2006 Piotr Cichociñski*, Piotr Parzych* SYSTEM INFORMACJI GEOGRAFICZNEJ JAKO NIEZBÊDNY ELEMENT POWSZECHNEJ TAKSACJI NIERUCHOMOŒCI** 1. Wstêp Nieunikniona zapewne w przysz³oœci
Kościół Boży w Chrystusie PODSTAWA PROGRAMOWA DLA SZKÓŁ PODSTAWOWYCH
Kościół Boży w Chrystusie PODSTAWA PROGRAMOWA DLA SZKÓŁ PODSTAWOWYCH CHARAKTERYSTYKA: Program przeznaczony jest dla uczniów szkół podstawowych. Minimum programowe nie uwzględnia podziału treści materiału
Kryteria oceniania. w zakresie 2 klasy liceum i oraz 2 i 3 technikum. opracowane na podstawie materiałów katechetycznych
Kryteria oceniania w zakresie 2 klasy liceum i oraz 2 i 3 technikum opracowane na podstawie materiałów katechetycznych W świecie z serii Drogi świadków Chrystusa ; podręcznik nr AZ-42-01/10-KR-6/13 do
Glosa. do wyroku S¹du Najwy szego z dnia 11 stycznia 2001 r. IV CKN 150/00*
Rejent * rok 11 * nr 12(128) grudzieñ 2001 r. Glosa do wyroku S¹du Najwy szego z dnia 11 stycznia 2001 r. IV CKN 150/00* Si³a wy sza wyznacza granicê odpowiedzialnoœci na zasadzie ryzyka, a nie na zasadzie
Wymagania programowe i kryteria oceniania - religia. Jest wzorem dla innych pod względem: pilności, odpowiedzialności, samodzielności.
Wymagania programowe i kryteria oceniania - religia I. Podstawowe: Na ocenę celującą uczeń: Prowadzi zeszyt i odrabia zadania domowe. Jest wzorem dla innych pod względem: pilności, odpowiedzialności, samodzielności.
raniero cantalamessa w co wierzysz? rozwazania na kazdy dzien przelozyl Zbigniew Kasprzyk wydawnictwo wam
raniero cantalamessa w co wierzysz? rozwazania na kazdy dzien przelozyl Zbigniew Kasprzyk wydawnictwo wam 3 Spis treści Przedmowa.... 5 CZĘŚĆ PIERWSZA Otwórzcie drzwi wiary! 1. Drzwi wiary są otwarte...
Plan pracy dydaktycznej z przedmiotu RELIGIA realizowany w klasie pierwszej gimnazjum
Liczba godzin Plan pracy dydaktycznej z przedmiotu RELIGIA realizowany w klasie pierwszej gimnazjum Temat/cele lekcji 1. Katecheza w szkole moim wyborem. Potrafię wymienić zasady oceniania i zachowania
OGÓLNA CHARAKTERYSTYKA FILOZOFII XIII WIEKU
OGÓLNA CHARAKTERYSTYKA FILOZOFII XIII WIEKU POWSTANIE UNIWERSYTETÓW Najwcześniej powstają dwa uniwersytety: Sorbona - Paryż Oxford Uniwersytety zostają zorganizowane na wzór struktury cechowej, w której
(1) Na początku stworzył Bóg niebo i ziemię. (2) A ziemia była pustkowiem i chaosem; ciemność była nad otchłanią, a Duch Boży unosił się nad
(1) Na początku stworzył Bóg niebo i ziemię. (2) A ziemia była pustkowiem i chaosem; ciemność była nad otchłanią, a Duch Boży unosił się nad powierzchnią wód. (3) I rzekł Bóg: Niech stanie się światłość.
Słuchaj, Izraelu! Pan Bóg nasz, Pan JEST JEDEN. (Marek 12,29).
Jedynemu Bogu, Panu i mojemu Zbawicielowi, JEZUSOWI CHRYSTUSOWI, dziękuję. Słuchaj, Izraelu! Pan Bóg nasz, Pan JEST JEDEN. (Marek 12,29). Nie znam większej radości, niż radość pisania o naszym Bogu, Panu
ARGUMENTY KOSMOLOGICZNE. Sformułowane na gruncie nauk przyrodniczych
ARGUMENTY KOSMOLOGICZNE Sformułowane na gruncie nauk przyrodniczych O CO CHODZI W TYM ARGUMENCIE Argument ten ma pokazać, że istnieje zewnętrzna przyczyna wszechświata o naturze wyższej niż wszystko, co
Temat: Rośliny i zwierzęta jako źródło zagrożeń dla zdrowia człowieka
MODUŁ II LEKCJA 4 Temat: Rośliny i zwierzęta jako źródło zagrożeń dla zdrowia człowieka Formy realizacji: œcie ka miêdzyprzedmiotowa. Cele szczegółowe: uzupe³nienie i usystematyzowanie wiadomoœci dotycz¹cych
Program zajęć Studium Dominicanum w roku akademickim 2015/2016
Program zajęć Studium Dominicanum w roku akademickim 2015/2016 17 X 2015 Dla wszystkich słuchaczy 9:00-9:45 Msza święta w kaplicy Matki Bożej Żółkiewskiej 9:50-11:20 Ewangelie dzieciństwa. Między scyllą
Kryteria oceniania z religii. w zakresie 2 klasy technikum. opracowane na podstawie materiałów katechetycznych
Kryteria oceniania z religii w zakresie 2 klasy technikum opracowane na podstawie materiałów katechetycznych W świecie z serii Drogi świadków Chrystusa ; podręcznik nr AZ-42-01/10-KR-6/13 do nauczania
Cele nauczania w ramach przedmiotu - religia.
Cele nauczania w ramach przedmiotu - religia. Katecheza jest wychowaniem w wierze dzieci i młodzieży. Obejmuje przede wszystkim wyjaśnianie nauki chrześcijańskiej, podawanej w sposób systematyczny i całościowy
doskona³y_obywatel.pl
TEMAT Z OK ADKI CZY HARCERSTWO JEST DZIŒ JESZCZE POTRZEBNE? CZY RUCH, KTÓRY WKRÓTCE BÊDZIE OBCHODZIÆ STULECIE SWOJEGO ISTNIENIA, ZACHOWA IDEOW ŒWIE OŒÆ? CZY LUDZIE WYCHOWANI W HARCERSTWIE ODNAJD SIÊ W
Przedmiot: religia. Wymagania edukacyjne niezbędne do uzyskania poszczególnych śródrocznych i rocznych ocen klasyfikacyjnych z religii w kl. I liceum.
Przedmiot: religia Wymagania edukacyjne niezbędne do uzyskania poszczególnych śródrocznych i rocznych ocen klasyfikacyjnych z religii w kl. I liceum. Wymagania ogólne ROZDZIAŁ CELUJĄCY BARDZO DOBRY DOBRY
1. Fundamentalizm jako ruch religijny
Aspekty zagadnienia 1. Zjawisko fundamentalizmu biblijnego 2. Fundamentalistyczna lektura Biblii i jej charakterystyczne cechy 3. Zagrożenia płynące z fundamentalistycznej lektury Biblii 1. Fundamentalizm
Historia Dogmatu Trynitarnego. Wpisany przez Cyprian Sajna
Termin "trójca" nie występuje w Biblii. Zwykle ta wiadomość jest szokująca dla przeciętnego katolika, bo oto najważniejszy dogmat nie jest wprost ujęty w Słowie Bożym. No ale cóż, Tradycja. Ewangeliczni
WYMAGANIA Z RELIGII. 1. Świadkowie Chrystusa
WYMAGANIA Z RELIGII 1. Świadkowie Chrystusa często nie przynosi go na lekcje. definiuje, czym jest lęk; określa sposoby odnoszenia się do Boga na wzór Jezusa. potrafi podać z nauczyciela zasady życia wspólnoty
Program nauczania biblijnego uczniów klas gimnazjalnych. Program powstaje pod kierunkiem Elżbiety Bednarz
Program nauczania biblijnego uczniów klas gimnazjalnych Program powstaje pod kierunkiem Elżbiety Bednarz Klasa I Ja i Bóg na co dzień Redaktor: Michał Stępień Nauka o Jezusie Chrystusie Jezus Syn Boży
WYMAGANIA Z RELIGII. I. Czy przyjaźnię się z Panem Jezusem? Ocena Dobra
WYMAGANIA Z RELIGII I. Czy przyjaźnię się z Panem Jezusem? Niedostateczna Dopuszczająca Dostateczna Dobra bardzo dobra Celująca Wykazuje rażący brak wiadomości programowych klasy IV. Wykazuje zupełny brak
Kryteria ocen z religii klasa IV
Kryteria ocen z religii klasa IV dopuszczający znajomość podstawowych modlitw chrześcijańskich: Ojcze nasz, Pozdrowienie Anielskie..., formuła spowiedzi świętej, warunki sakramentu pokuty, wyjaśnienie
Kościół Boży w Chrystusie PODSTAWA PROGRAMOWA DLA SZKÓŁ PONADPODSTAWOWYCH
Kościół Boży w Chrystusie PODSTAWA PROGRAMOWA DLA SZKÓŁ PONADPODSTAWOWYCH CHARAKTERYSTYKA: Program przeznaczony jest dla uczniów szkół ponadpodstawowych: liceum, technikum oraz szkół zawodowych. Katechezy
Kryteria oceniania z religii. w zakresie klasy 2 i 3 technikum. opracowane na podstawie materiałów katechetycznych
Kryteria oceniania z religii w zakresie klasy 2 i 3 technikum opracowane na podstawie materiałów katechetycznych W świecie z serii Drogi świadków Chrystusa ; podręcznik nr AZ-42-01/10-KR-6/13 do nauczania
WYMAGANIA PROGRAMOWE I KRYTERIA WYMAGAŃ z KATECHEZY. w SZKOLE PODSTAWOWEJ w KOŃCZYCACH MAŁYCH KLASY IV - VI
WYMAGANIA PROGRAMOWE I KRYTERIA WYMAGAŃ z KATECHEZY w SZKOLE PODSTAWOWEJ w KOŃCZYCACH MAŁYCH KLASY IV - VI WYMAGANIA Z RELIGII DLA KLASY IV I. Znajomość modlitw: poznane w kl. I- III; Modlitwa różańcowa.
1. 2. 3. 3. Przeczytaj wiersz 3 i 5 i napisz W ASNYMI S OWAMI, co nie podoba siê Bogu.
zas na ibliê Pamiêtaj o wpisaniu swojego imienia, nazwiska i adresu: Wiek...Data urodzenia... Nazwisko i imiê... dres (kod pocztowy)......... Nazwisko prowadz¹cego grupê... Pocztowa zko³a iblijna Wydzia³
SPIS TREŚCI. Wykaz skrótów...9 Wstęp... 11
SPIS TREŚCI Wykaz skrótów...........................................9 Wstęp.................................................. 11 I. TEOLOGICZNE PODSTAWY REGUŁ O TRZYMANIU Z KOŚCIOŁEM Piotr Kasiłowski SJ
Wymagania edukacyjne dla klas V z przedmiotu religia na rok 2017/18 nauczyciel: ks. Władysław Zapotoczny
I. Podstawowe: Na ocenę celującą uczeń: Wymagania edukacyjne dla klas V z przedmiotu religia na rok 2017/18 nauczyciel: ks. Władysław Zapotoczny Spełnia wymagania na ocenę bardzo dobrą. Posiada wiedzę
I. Ty ścieżkę życia mi ukażesz
Ks. Michał Miecznik ROZKŁAD MATERAŁU W KLASACH LO (zgodny z programem nauczania nr AZ-4-0/). Ty ścieżkę życia mi ukażesz MESĄC LCZBA GODZN TREŚC NAUCZANA WYNKAJĄCE Z PODSTAWY PROGRAMOWEJ KATECHEZY. Ukochani
Wymagania edukacyjne z religii dla klasy VIII
Wymagania edukacyjne z religii dla klasy VIII ROZDZIAŁ CELUJĄCY BARDZO DOBRY DOBRY DOSTATECZNY DOPUSZCZAJĄCY NIEDOSTATECZNY I. ODPOWIEDZIALNI ZA ŚWIAT 2. Aktywnie uczestniczy w lekcji i biegle posługuje
Kryteria oceniania z religii
Kryteria oceniania z religii OCENA NIEDOSTATECZNA - wykazuje się brakiem jakiejkolwiek wiedzy w zakresie materiału przewidzianego programem, - ma lekceważący stosunek do przedmiotu, do wartości religijnych
EWA CHYLAK-WIÑSKA. Afryka KAPUŒCIÑSKIEGO
EWA CHYLAK-WIÑSKA Afryka KAPUŒCIÑSKIEGO POZNAÑ 2007 Redakcja Piotr Szmajda Redakcja techniczna Jerzy Witkowski Korekta Wojciech Nowakowski Projekt ok³adki Dominik Szmajda Zdjêcie na ok³adce Grafika czarno-bia³a
ROZKŁAD MATERIAŁU NAUCZANIA RELIGII W KLASACH I Gimnazjum W Gimnazjum nr 53
ROZKŁAD MATERIAŁU NAUCZANIA RELIGII W KLASACH I Gimnazjum W Gimnazjum nr 53 Numer programu AZ-3-02/10 Tytuł programu: Jezus Chrystus Drogą, prawdą i życiem Numer podręcznika AZ -31-02/10-0 Tytuł podręcznika:
HISTORIA KLASA I GIMNAZJUM SZKOŁY BENEDYKTA
2016-09-01 HISTORIA KLASA I GIMNAZJUM SZKOŁY BENEDYKTA Cele kształcenia wymagania ogólne I. Chronologia historyczna. Uczeń sytuuje wydarzenia, zjawiska i procesy historyczne w czasie oraz porządkuje je
Zagadnienia do egzaminu magisterskiego (Wydział Teologiczny ChAT) 1. Kierunkowe
Zagadnienia do egzaminu magisterskiego (Wydział Teologiczny ChAT) 1. Kierunkowe 1) Powstanie Pięcioksięgu teorie i ich krytyka. 2) Przymierze w Stary Testamencie. 3) Kształtowanie się kanonu (kanonów)
Kryteria oceniania z religii klasa VII. Błogosławieni, którzy szukają Jezusa. Wydawnictwo Jedność. Ocena celująca:
Kryteria oceniania z religii klasa VII Błogosławieni, którzy szukają Jezusa Wydawnictwo Jedność Ocena celująca: Samodzielnie i twórczo wyjaśnia, że wiara jest wejściem w osobistą relację z Bogiem Charakteryzuje
BOŻE OBJAWIENIE tematy i wiedza Księga PŚ (Jak czytać Pismo Święte? Najważniejsze księgi historyczne Starego Testamentu i ich bohaterowie.
Księga PŚ (Jak czytać Pismo Święte? Najważniejsze księgi historyczne Starego Testamentu i ich bohaterowie.) YK 14-19, notatka w zeszycie, prezentacja, skrypt Pojęcia: Biblia, kanon, natchnienie Podział
s. Łucja Magdalena Sowińska zdch
WYMAGANIA NA POSZCZEGÓLNE OCENY Z RELIGII DLA KLAS 5 SZKOŁY PODSTAWOWEJ. Wymagania zaznaczone na zielono obowiązują przy wystawianiu ocen końcowo rocznych, czyli nie są brane pod uwagę w I okresie roku
ZAWODOWIEC HARCERZ. Ten artyku³ jest rozszerzeniem krótkiego tekstu, który ukaza³ siê w grudniowym wydaniu internetowego Na tropie.
HARCERZ Ten artyku³ jest rozszerzeniem krótkiego tekstu, który ukaza³ siê w grudniowym wydaniu internetowego Na tropie. ZAWODOWIEC Zwi¹zek Harcerstwa Polskiego jest jedn¹ z organizacji pozarz¹dowych, które
Powołani do Walki EFEZJAN 6:10-24
Powołani do Walki EFEZJAN 6:10-24 Efezjan 6:10-24 10. W końcu, umacniajcie się w Panu oraz w Jego potężnej sile. 11. Włóżcie na siebie pełną zbroję Bożą, byście umieli sobie radzić z podstępami diabła.
UROCZYSTOŚĆ NIEPOKALANEGO POCZĘCIA MARYI
UROCZYSTOŚĆ NIEPOKALANEGO POCZĘCIA MARYI Figura Niepokalanej w Rzymie, fot. Roman Walczak foto KAI Kościół katolicki 8 grudnia obchodzi uroczystość Niepokalanego Poczęcia Najświętszej Maryi Panny. Wydarzenie
RECENZJE SS. XVII+ 319.
RECENZJE,-------- Prawo Kanoniczne 58 (2015) nr 3 Paolo Gherri, Introduzione al diritto amministrativo canonico. Fondamenti, Giuffre Editore, Milano 2015, SS. XVII+ 319. W katolickiego, podobnie jak w
jêzyk rosyjski Poziom podstawowy i rozszerzony Halina Lewandowska Ludmi³a Stopiñska Halina Wróblewska
rosyjski jêzyk Poziom podstawowy i rozszerzony Halina Lewandowska Ludmi³a Stopiñska Halina Wróblewska Wydawnictwo Szkolne OMEGA Kraków 2011 5 Spis treœci Wstêp 7 Przed egzaminem 9 Poziom podstawowy 11