Zagadnienia do egzaminu magisterskiego (Wydział Teologiczny ChAT) 1. Kierunkowe
|
|
- Jarosław Stankiewicz
- 8 lat temu
- Przeglądów:
Transkrypt
1 Zagadnienia do egzaminu magisterskiego (Wydział Teologiczny ChAT) 1. Kierunkowe 1) Powstanie Pięcioksięgu teorie i ich krytyka. 2) Przymierze w Stary Testamencie. 3) Kształtowanie się kanonu (kanonów) pism Starego i Nowego Testamentu. 4) Problem synoptyczny. 5) Problemy pierwotnych wspólnot chrześcijańskich według wielkich listów apostoła Pawła. b) Teologia historyczna/historia Kościoła: 1) Sobory powszechne i ich problematyka. 2) Sytuacja chrześcijaństwa w Cesarstwie Rzymskim przez Edyktem. 3) Działalność misyjna chrześcijaństwa na przykładzie chrystianizacji wybranego rejonu Europy w pierwszym tysiącleciu naszej ery. 4) Teologia Ojców kapadockich. 5) Monastycyzm w pierwszym tysiącleciu chrześcijaństwa. c) Teologia systematyczna/dogmatyka i etyka 1) Moralność wg Ojców Kościoła: św. Augustyna, św. Bazylego Wielkiego, św. Grzegorza. 2) Chrystologia soborów powszechnych. 3) Kształtowanie się dogmatu trynitarnego. 4) Rozwój myśli eklezjologicznej na przestrzeni pierwszych pięciu wieków chrześcijaństwa. 5) Główne herezje potępione w pierwszym tysiącleciu chrześcijaństwa. d) Teologia praktyczna 1) Pojęcie i podział teologii praktycznej. 2) Współczesne teorie homiletyki. 3) Znaczenie i rola liturgii w danej denominacji. 4) Koncepcje religijno-pedagogicznej (katechetycznej) praktyki. 5) Zadania duszpasterskiej troski. 1 S t r o n a
2 2. Specjalnościowe: teologia ewangelicka 1) Głównie tematy w zwiastowaniu przedwygnaniowych proroków piśmiennych. 2) Motyw exodusu w różnych przekazach starotestamentowych. 3) Chrystologiczna reinterpretacja tekstów ST w NT. 4) Rozwój idei Królestwa Bożego w Nowym Testamencie. 5) Porównanie pneumatologii tradycji Janowej i Pawłowej. b) Teologia historyczna: 1) Historia Reformacji nurtu wittenberskiego w XVI w. w Europie. 2) Historia Reformacji nurtu szwajcarskiego w XVI w. w Europie. 3) Reformacja w Polsce w wieku XVI. 4) Nurty teologii ewangelickiej XIX wieku. 5) Nurty teologii ewangelickiej XX wieku. c) Teologia systematyczna: 1) Myśl etyczna Reformatorów XVI wieku (M. Luter, F. Melanchton, U. Zwingli, J. Kalwin). 2) Reformacyjne hasło sola scriptura i współczesne próby jego interpretacji. 3) Główne rysy teologicznej antropologii w teologii ewangelickiej. 4) Nauka o usprawiedliwieniu w myśli Reformatorów XVI wieku oraz teologii współczesnej. 5) Sakramentologia nurtu luterańskiego, reformowanego oraz tradycji baptystycznej. 1) Współczesne teorie rozwoju ewangelickiej teologii praktycznej. 2) Kazanie w procesie nabożeństwa: liturgiczna, konfesyjna i doksologiczna integracja ewangelickie rozumienie nabożeństwa. 3) Założenia homiletyki dramaturgicznej. 4) Duszpasterstwo wobec choroby, cierpienia, umierania, śmierci i żałoby. 5) Duszpasterskie wsparcie w obliczu problemów życia codziennego: małżeństwo (kryzys w małżeństwie) i praca (pracoholizm, bezrobocie). 2 S t r o n a
3 3. Specjalnościowe: teologia prawosławna 1) Heksaimeron w Starym Testamencie. 2) Rodzaje ksiąg Starego i Nowego Testamentów. 3) Świątynia Jerozolimska analiza historyczno-teologiczna. 4) Dekalog a przykazania błogosławieństw. 5) Obraz Kościoła w listach św. Apostoła Pawła. b) Historia Kościoła: 1) Apostolski Sobór w Jerozolimie. 2) Mężowie apostolscy i pierwsi apologeci. 3) Szkoła Aleksandryjska i Antiocheńska. 4) Problem ikonoklazmu. 5) Hezychazm i Palamickie Sobory. c) Teologia systematyczna: 1) Grzech pierworodny 2) Cechy ontologiczne Boga 3) Monoteletyzm i monoenergizm 4) Nauka o sakramentach. 5) Nauka o Kościele. 1) Cechy powołania zewnętrznego i wewnętrznego do kapłaństwa. 2) Rodzaje kazań i mów kościelnych. 3) Rodzaje wieczerni i jutrzni. 4) Duszpasterstwo wobec choroby, umierania, śmierci i żałoby. 5) Duszpasterskie wyzwania współczesności. 3 S t r o n a
4 4. Specjalnościowe: teologia starokatolicka 1) Stworzenie świata i człowieka. 2) Rodzaje ksiąg Starego i Nowego Testamentów. 3) Metody interpretacji Nowego Testamentu (metoda historyczno-krytyczna, wspólczesne metody analizy literackiej, metody oparte na tradycji, metody odwołujące się do nauk humanistycznych). 4) Porównanie pneumatologii tradycji Janowej i Pawłowej. 5) Zagadnienia dotyczące eschatologii ogólnej i indywidualnej w Nowym Testamencie. b) Teologia historyczna/historia Kościoła: 1) Historia Kościoła Utrechckiego od momentu ukonstytuowania się niezależnej organizacji kościelnej. 2) Pierwszy Sobór Watykański ( ) i jego wpływ na powsatnie starokatolicyzmu. 3) Starokatolicyzm w dwudziestowiecznej Polsce. 4) Trzy pierwsze Kongresy starokatolików ( ) i ich postanowienia oraz rola w powstaniu Unii Utrechckiej (1889). 5) Idee utworzenia Kościoła Narodowego w polskiej myśli oświeceniowej. c) Teologia systematyczna: teologia dogmatyczna/dogmatyka i teologia moralna/etyka: 1) Uobecnienie zbawienia przez Słowo i Sakrament. 2) Konsolidacja europejskiego starokatolicyzmu. 3) Rola Ojców Kościoła w kształtowaniu chrześcijańskiego ekumenizmu. 4) Pierwsze symbole prawd wiary. 5) Zjednoczenie Bóstwa i człowieczeństwa w osobie Jezusa Chrystusa. 1) Księgi liturgiczne Kościołów starokatolickich w Polsce. 2) Pochodzenie urzędu w Kościele. 3) Elementy naturalne w liturgii. 4) Liturgia Wielkiego Tygodnia. 5) Duszpasterstwo stanowe. 4 S t r o n a
5 5. Specjalnościowe: teologia tradycji wyznaniowych 1) Stworzenie świata i człowieka. 2) Instytucja proroków w starożytnym Izraelu. 3) Metody interpretacji Nowego Testamentu. 4) Jezus Chrystus jako Bóg i człowiek w Ewangeliach kanonicznych i listach Apostoła Narodów. 5) Zagadnienia dotyczące eschatologii ogólnej i indywidualnej w Nowym Testamencie. b) Teologia historyczna /historia Kościoła: 1) Historia Reformacji nurtu wittenberskiego i szwajcarskiego w XVI w. 2) Trzy pierwsze Kongresy starokatolików ( ) i ich postanowienia oraz rola w powstaniu Unii Utrechckiej (1889). 3) Problem ikonoklazmu. 4) Hezychazm i Palamickie Sobory. 5) Ruch ekumeniczny w wieku XX. c) Teologia systematyczna: teologia dogmatyczna/dogmatyka i teologia moralna/etyka: 1) Grzech pierworodny 2) Zbawienie 3) Nauka o sakramentach. 4) Nauka o Kościele. 5) Zjednoczenie Bóstwa i człowieczeństwa w osobie Jezusa Chrystusa. 1) Rodzaje kazań i mów kościelnych. 2) Teologia praktyczna dzisiaj. 3) Duszpasterskie wyzwania współczesności. 4) Pochodzenie urzędu w Kościele. 5) Liturgia Wielkiego Tygodnia. 5 S t r o n a
I. Program studiów 6-letnich jednolitych magisterskich Kierunek: Teologia Specjalność: Kapłańska
1. Przedmioty obowiązkowe 1.1. Kanon studiów teologicznych I. Program studiów 6-letnich jednolitych magisterskich Kierunek: Teologia Specjalność: Kapłańska Wstęp do filozofii Z 1 Historia filozofii starożytnej
Studium Katechetyczne Wychowując w Wierze tłumaczenie po Polsku. OBJAWIENIE W PIŚMIE ŚWIĘTYM I TRADYCJI
Polish FF Curriculum Translation in Polish Studium Katechetyczne Wychowując w Wierze tłumaczenie po Polsku. OBJAWIENIE W PIŚMIE ŚWIĘTYM I TRADYCJI 1. Objawienie: Pismo Św. i Tradycja a. Pismo Święte: Części,
Teologia kurs B (stacjonarne jednolite magisterskie) dla cyklu rozpoczynającego się w roku akad. 2015/2016
Teologia kurs B (stacjonarne jednolite magisterskie) dla cyklu rozpoczynającego się w roku akad. 2015/2016 ROK 1 Historia filozofii starożytnej i średniowiecznej 30 E/5 30 E/5 2 Historia Kościoła powszechnego
TEOLOGIA ROK 1. Semestr 1 Semestr 2 Semestr 1 Semestr 2. Wstęp do filozofii 15 ZO 2 8 ZO 2
ROK 1 Semestr 1 Semestr 2 Semestr 1 Semestr 2 Wstęp do filozofii 15 ZO 2 8 ZO 2 Etyka 30 E 4 16 E 4 Filozofia nauki 15 ZO 2 8 ZO 2 Filozofia przyrody 30 E 4 16 E 4 Historia filozofii starożytnej 22 8 E,
Program studiów stacjonarnych, specjalność kapłańska rok 2 w roku akademickim 2014/2015
Nazwa kierunku studiów: TEOLOGIA specjalność: kapłańska Poziom : studia jednolite magisterskie studiów: stacjonarne Profil : ogólnoakademicki Rok rozpoczęcia programu: 2013/2014 zgodnie z uchwałą RW z
Plan studiów stacjonarnych, specjalność katechetyczno-pastoralna od roku akademickiego 2013/2014
Nazwa kierunku studiów: TEOLOGIA Poziom : studia jednolite magisterskie studiów: stacjonarne Profil : ogólnoakademicki Rok rozpoczęcia programu: 2013/2014 zgodnie z uchwałą RW z 25.06.2012 r., kor: 3.06.2013;
, 1ECTS = 25-30h Plan studiów na kierunku: teologia Specjalność : formacja kapłańska Od cyklu 2017/2018
2017-05-16, 1ECTS = 25-30h Plan studiów na kierunku: teologia Specjalność : formacja kapłańska Od cyklu 2017/2018 Profil kształcenia: ogólnoakademicki Forma studiów: stacjonarne Forma kształcenia/poziom
, 1ECTS = 25h Plan studiów na kierunku: teologia Specjalność : formacja kapłańska Od cyklu 2018/2019
2018-01-08, 1ECTS = 25h Plan studiów na kierunku: teologia Specjalność : formacja kapłańska Od cyklu 2018/2019 Profil kształcenia: ogólnoakademicki Forma studiów: stacjonarne Forma kształcenia/poziom strudiów:
TEOLOGIA studia jednolite magisterskie
ROK 1 Semestr 1 Semestr 2 Semestr 1 Semestr 2 Wstęp do filozofii 2 14 ZO 2 8 ZO Etyka 4 28 E 4 14 E Filozofia nauki 2 14 ZO 2 8 ZO Filozofia przyrody 4 28 E 4 14 E Historia filozofii starożytnej 4 20 E
TEOLOGIA ROK 1. Semestr 1 Semestr 2 Semestr 1 Semestr 2. Wstęp do filozofii 14 ZO 2 8 ZO 2
ROK 1 Semestr 1 Semestr 2 Semestr 1 Semestr 2 Wstęp do filozofii 14 ZO 2 8 ZO 2 Etyka 28 E 4 14 E 4 Filozofia nauki 14 ZO 2 8 ZO 2 Filozofia przyrody 28 E 4 14 E 4 Historia filozofii starożytnej 20 8 E,
, 1ECTS = 25-30h Plan studiów na kierunku: teologia Specjalność: specjalność nauczycielska w zakresie religii Od cyklu 2017/2018
2017-05-16, 1ECTS = 25-30h Plan studiów na kierunku: teologia Specjalność: specjalność nauczycielska w zakresie religii Od cyklu 2017/2018 Profil kształcenia: ogólnoakademicki Forma studiów: stacjonarne
Pismo Święte podstawowym źródłem treści w programach. Kościoła Zielonoświątkowego w RP
Pismo Święte podstawowym źródłem treści w programach nauczania biblijnego Kościoła Zielonoświątkowego w RP Podstawa Programowa katechezy zielonoświątkowej Za podstawowe źródło treści oraz główną przesłankę
Rok rozpoczęcia programu: 2015/2016 Punkty ECTS zgodnie z uchwałą RW z r., kor: ; ;
Nazwa kierunku studiów: specjalność: Poziom : studiów: Profil : Załącznik Nr 3 Uchwały Nr 327/WT/2015 RW z 13.04.2015 TEOLOGIA kapłańska studia jednolite magisterskie stacjonarne ogólnoakademicki Rok rozpoczęcia
, 1ECTS = 25-30h Plan studiów na kierunku: teologia Specjalność: teologia Od cyklu 2017/2018
2017-05-16, 1ECTS = 25-30h Plan studiów na kierunku: teologia Specjalność: teologia Od cyklu 2017/2018 Profil kształcenia: ogólnoakademicki Forma studiów: stacjonarne Forma kształcenia/poziom strudiów:
Plan studiów niestacjonarnych zaocznych, specjalność katechetyczno-pastoralna od roku akademickiego 2013/2014
Załącznik Nr 3 Uchwały Nr 33/WT/01 RW z 5.05.01 od roku akademickiego 013/01 Nazwa kierunku studiów: TEOLOGIA Poziom : studia jednolite magisterskie studiów: niestacjonarne Profil : ogólnoakademicki Rok
Teologia kurs B (stacjonarne jednolite magisterskie) dla cyklu rozpoczynającego się w roku akad. 2013/2014 Program dla MISHuS
Teologia kurs B (stacjonarne jednolite magisterskie) dla cyklu rozpoczynającego się w roku akad. 0/0 Program dla MSHuS ROK Historia filozofii starożytnej i średniowiecznej 0 E/5 0 E/5 Historia Kościoła
,6 15,4 0 x x , ,26 14,74 0 x x ,5. x 60 29,86 30,14 0 x x ,5
2018-01-08, 1ECTS = 25h Plan studiów na kierunku: teologia Specjalność: specjalność nauczycielska w zakresie religii Od cyklu 2018/2019 Profil kształcenia: ogólnoakademicki Forma studiów: stacjonarne Forma
WYDZIAŁ TEOLOGICZNY CHRZEŚCIJAŃSKIEJ AKADEMII TEOLOGICZNEJ W WARSZAWIE STUDIA W ROKU AKADEMICKIM 2014/15
WYDZIAŁ TEOLOGICZNY CHRZEŚCIJAŃSKIEJ AKADEMII TEOLOGICZNEJ W WARSZAWIE STUDIA W ROKU AKADEMICKIM 01/15 STUDIA PIERWSZEGO STOPNIA NA KIERUNKU TEOLOGIA Program studiów pierwszego stopnia na kierunku teologia
,6 15,4 0 x x , ,58 15,42 0 x x ,5. x 60 29,18 30,82 0 x x ,5
2018-01-08, 1ECTS = 25h Plan studiów na kierunku: teologia Specjalność: teologia Od cyklu 2018/2019 Profil kształcenia: ogólnoakademicki Forma studiów: stacjonarne Forma kształcenia/poziom strudiów: jednolite
STUDIA W ROKU AKADEMICKIM 2014/15 STUDIA DRUGIEGO STOPNIA NA KIERUNKU TEOLOGIA
WYDZIAŁ TEOLOGICZNY CHRZEŚCIJAŃSKIEJ AKADEMII TEOLOGICZNEJ W WARSZAWIE STUDIA W ROKU AKADEMICKIM 0/ STUDIA DRUGIEGO STOPNIA NA KIERUNKU TEOLOGIA Program studiów drugiego stopnia na kierunku teologia podlega
Wydawnictwo WAM, 2013 WSPÓLNOTA ŁASKI; Ks. Cezary Smuniewski
Spis treści Wstęp...5 Część 1 ZAGADNIENIA WPROWADZAJące...9 1.1. Przedzałożenia metody...9 1.1.1. Przekraczanie progu zdumienia...10 1.1.2. Teologia łaski na II Soborze Watykańskim...18 1.1.3. Teo-centryzm
Wydawnictwo WAM, 2013; ŚWIĘTOŚĆ A IDEAŁY CZŁOWIEKA ks. Arkadiusz Baron
SPIS treści WPROWADZENIE...7 1. Cele badawcze...9 2. Status quaestionis i zagadnienia semantyczno-epistemologiczne...13 3. Metoda...18 Rozdział 1 Wołanie o świętość i realia z nią związane...23 1. 1. Głosy
TEOLOGIA stacjonarne jednolite studia magisterskie 2016/17 - cykl A i B
TEOLOGIA stacjonarne jednolite studia magisterskie 2016/17 - cykl A i B Cykl A, rok I, sem. 1 Przedmiot Wykładowca Ć/K/L W ECTS Zal. Historia filozofii: starożytność [Ć+W] ks. dr hab. P. Mrzygłód 15 30
SPIS TREŚCI. Część pierwsza ESCHATOLOGIA POWSZECHNA NOWEGO TESTAMENTU
SPIS TREŚCI Słowo do niniejszego wydania... 5 Przedmowa do niniejszego wydania... 7 Przedmowa do wydania z 1987 roku... 9 Wykaz skrótów... 11 Część pierwsza ESCHATOLOGIA POWSZECHNA NOWEGO TESTAMENTU WSTĘP
Kościół Boży w Chrystusie PODSTAWA PROGRAMOWA DLA SZKÓŁ PONADPODSTAWOWYCH
Kościół Boży w Chrystusie PODSTAWA PROGRAMOWA DLA SZKÓŁ PONADPODSTAWOWYCH CHARAKTERYSTYKA: Program przeznaczony jest dla uczniów szkół ponadpodstawowych: liceum, technikum oraz szkół zawodowych. Katechezy
WYDZIAŁ TEOLOGICZNY CHRZEŚCIJAŃSKIEJ AKADEMII TEOLOGICZNEJ W WARSZAWIE STUDIA W ROKU AKADEMICKIM 2013/14
WYDZIAŁ TEOLOGICZNY CHRZEŚCIJAŃSKIEJ AKADEMII TEOLOGICZNEJ W WARSZAWIE STUDIA W ROKU AKADEMICKIM 03/ JEDNOLITE STUDIA MAGISTERSKIE NA KIERUNKU TEOLOGIA Organizacja procesu kształcenia Program studiów podlega
Studia doktoranckie 2018/2019
1 Studia doktoranckie 2018/2019 rok I i II (w semestrze 15 godzin wykładowych poszczególnych przedmiotów) SEMESTR I WYKŁADY WSPÓLNE: Wykład 1: Wyznanie wiary bł. Papieża Pawła VI w kontekście nadreńskiej
Program studiów niestacjonarnych zaocznych, specjalność katechetycznopastoralna. dla roku 3 w roku akadem. 2014/2015 Przydział ECTS w obu semestrach
Zał.5 do Uchwały Nr3/WT/01 dla roku 3 w roku akadem. 01/015 Nazwa kierunku studiów: TEOLOGIA Poziom : studia jednolite magisterskie studiów: niestacjonarne Profil : ogólnoakademicki Rok rozpoczecia programu:
Teologia - niestacjonarne jednolite studia magisterskie 2016/2017
Teologia - niestacjonarne jednolite studia magisterskie 2016/2017 Rok 1, semestr 1 Etyka [W] ks. prof. dr hab. J. Machnacz 15 3 Zo Historia filozofii: starożytność [W] ks. prof. dr hab. J. Machnacz 15
JOSEPH RATZINGER KOŚCIÓŁ ZNAK WŚRÓD NARODÓW, TOM 1 SPIS TREŚCI CZĘŚĆ A BRATERSTWO CHRZEŚCIJAŃSKIE
JOSEPH RATZINGER KOŚCIÓŁ ZNAK WŚRÓD NARODÓW, TOM 1 SPIS TREŚCI Przedmowa do wydania polskiego Od wydawcy Wykaz skrótów CZĘŚĆ A BRATERSTWO CHRZEŚCIJAŃSKIE Braterstwo chrześcijańskie Uwaga wstępna Analiza
PAPIESKI WYDZIAŁ TEOLOGICZNY WARSZAWIE
PAPIESKI WYDZIAŁ TEOLOGICZNY WARSZAWIE Collegium Joanneum (Plan wykładów CIBnS oraz Podypl. Satudiów Teologiczno-Katechetycznych, I i II semestr 2018/2019, stan na dn. 04.07.2018) SEMESTR I Rok I/II SEMESTR
Chrześcijaństwo skupia w sobie wiele odłamów, które powstały przez lata, opierający się jednak na jednej nauce Jezusa Chrystusa.
Chrześcijaństwo Chrześcijaństwo jest jedną z głównych religii monoteistycznych wyznawanych na całym świecie. Jest to największa religia pod względem wyznawców, którzy stanowią 1/3 całej populacji. Najliczniej
Studium Wiary i Szkoła Katechetów Parafialnych
Studium Wiary i Szkoła Katechetów Parafialnych zaproszenie na edycję w KATOWICACH i podstawowe informacje www.skp.centrum.katowice.pl Idea Wszystkich zainteresowanych pogłębieniem zrozumienia własnej wiary,
Spis treści. Tom VIII/1. Przedmowa do wydania polskiego. Od wydawcy 1. Wykaz skrótów 23 CZĘŚĆ A BRATERSTWO CHRZEŚCIJAŃSKIE
Tom VIII/1 Przedmowa do wydania polskiego VII Od wydawcy 1 Wykaz skrótów 23 CZĘŚĆ A BRATERSTWO CHRZEŚCIJAŃSKIE Braterstwo chrześcijańskie 31 Uwaga wstępna 31 Analiza danych historycznych 32 Pojęcie brata
TEOLOGIA STUDIA NIESTACJONARNE
TEOLOGIA STUDIA NIESTACJONARNE specjalność katechetyczno-pastoralna z uprawnieniami nauczycielskimi Liczba godzina na semestr 150. Zajęcia tylko w soboty w godz. 8.30-17.00. 15 zjazdów po 10 godz. Przedmioty
SPIS TREŚCI. Wstęp... Rozdział I Kontekst powstania chrystologii Jon Sobrino i jej char akterystyk a
SPIS TREŚCI Wstęp... 11 Rozdział I Kontekst powstania chrystologii Jon Sobrino i jej char akterystyk a 1. Nauczanie Kościoła... 1.1. Sobór Watykański II a teologia wyzwolenia... 1.2. Medellin a teologia
PAPIESKI WYDZIAŁ TEOLOGICZNY WARSZAWIE
PAPIESKI WYDZIAŁ TEOLOGICZNY WARSZAWIE Collegium Joanneum (Plan wykładów CIBnS oraz Podypl. Satudiów Teologiczno-Katechetycznych, I i II semestr 2018/2019, stan na dn. 24.10.2018) SEMESTR I Rok I/II SEMESTR
TEOLOGIA STUDIA STACJONARNE obie specjalności z uprawnieniami nauczycielskimi: katechetyczno-pastoralna i kapłańska
2017/2018 TEOLOGIA STUDIA STACJONARNE obie specjalności z uprawnieniami nauczycielskimi: katechetyczno-pastoralna i kapłańska ROK I godz./tydz. i forma zal. Wykładowcy SEMESTR I (1) Przedmioty podstawowe
PASTORALNA Tezy do licencjatu
PASTORALNA Tezy do licencjatu 1. Relacja teologii pastoralnej do nauk teologicznych i pozateologicznych. 2. Główne koncepcje teologii pastoralnej. 3. Funkcje autorealizacji Kościoła w parafii. 4. Dobro
Teologia kurs B (stacjonarne jednolite magisterskie) rok akad. 2012/2013 Program dla MISHuS
Teologia kurs B (stacjonarne jednolite magisterskie) rok akad. 0/0 Program dla MSHuS ROK Historia filozofii starożytnej i średniowiecznej 0 E/ 0 E/ Historia Kościoła powszechnego w starożytności i średniowieczu
Liczba godzin Forma zaliczenia ECTS Wykładowcy W K W K W K SEMESTR I (1) Przedmioty podstawowe Historia filozofii starożytnej i średniowiecznej
Opole, 21 stycznia 2018 r. TEOLOGIA STUDIA STACJONARNE dwie specjalności z uprawnieniami nauczycielskimi: katechetyczno-pastoralna i kapłańska, trzecia specjalność bez uprawnień nauczycielskich duchowość
Wymagania programowe i kryteria oceniania - religia. Jest wzorem dla innych pod względem: pilności, odpowiedzialności, samodzielności.
Wymagania programowe i kryteria oceniania - religia I. Podstawowe: Na ocenę celującą uczeń: Prowadzi zeszyt i odrabia zadania domowe. Jest wzorem dla innych pod względem: pilności, odpowiedzialności, samodzielności.
SPIS TREŚCI WYKAZ SKRÓTÓW OD WYDAWCY PRZEDMOWA DO WYDANIA POLSKIEGO ROZDZIAŁ 1 PALESTYNA OD PTOLEMEUSZY DO MASADY...
SPIS TREŚCI WYKAZ SKRÓTÓW... 11 OD WYDAWCY... 17 PRZEDMOWA DO WYDANIA POLSKIEGO... 19 ROZDZIAŁ 1 PALESTYNA OD PTOLEMEUSZY DO MASADY... 21 A. Ptolemeusze i Seleucydzi w Palestynie (323-166 r. przed Chr.)...
PROGRAMY BADAWCZE WYDZIAŁU TEOLOGICZNEGO UŚ W ROKU 2016
PROGRAMY BADAWCZE WYDZIAŁU TEOLOGICZNEGO UŚ W ROKU 2016 1. KATEDRA TEOLOGII PASTORALNEJ, LITURGIKI, HOMILETYKI I KATECHETYKI Tytuł: Hermeneutyka wydarzenia zbawczego w aspekcie liturgiczno-homiletycznym
Wiadomości ogólne. VIII Dział 2 Religia. Teologia. VIII.1 Dział 2 Religia. Teologia wiadomości ogólne
Wiadomości ogólne VIII Dział 2 Religia. Teologia VIII.1 Dział 2 Religia. Teologia wiadomości ogólne Dział 2 Religia. Teologia obejmuje teologię, systematykę Kościołów chrześcijańskich i religii niechrześcijańskich
Kościół Boży w Chrystusie PODSTAWA PROGRAMOWA DLA SZKÓŁ PODSTAWOWYCH
Kościół Boży w Chrystusie PODSTAWA PROGRAMOWA DLA SZKÓŁ PODSTAWOWYCH CHARAKTERYSTYKA: Program przeznaczony jest dla uczniów szkół podstawowych. Minimum programowe nie uwzględnia podziału treści materiału
PROGRAMY STUDIÓW WYDZIAŁU TEOLOGICZNEGO
PROGRAMY STUDIÓW WYDZIAŁU TEOLOGICZNEGO 1. Program studiów magisterskich teologii Program niniejszy został przyjęty przez Radę Wydziału w dniu 12 kwietnia 1999 r. z późniejszymi zmianami Program ten stosowany
SZCZEGÓŁOWY PLAN PRACY W ROKU SZKOLNYM 2013/2014 Klasa I gimnazjum religia. Nauczyciel: ks. Aleksander Michalak T E M A T
S T YC Z E Ń G R U D Z I E Ń L I S T O P A D P A Ź D Z I E R N I K W R Z E S I E Ń SZCZEGÓŁOWY PLAN PRACY W ROKU SZKOLNYM 2013/2014 Klasa I gimnazjum religia MIESIĄC Nr lekcji Liczba godzin Nauczyciel:
Plan Studiów podyplomowych w zakresie teologii WT UMK Toruń rok akademicki 2014/2015
Plan Studiów podyplomowych w zakresie teologii WT UMK Toruń rok akademicki 2014/2015 Wydział prowadzący studia podyplomowe: Nazwa studiów podyplomowych: Liczba semestrów: Łączna liczba godzin zajęć dydaktycznych:
Łk 1, 1-4 KRĄG BIBLIJNY
Łk 1, 1-4 KRĄG BIBLIJNY Tomasz Kiesling Oborniki 2013 Być jak Teofil dziś Teofil konkretne imię adresata, chrześcijanina, do którego pisze św. Łukasz Ewangelię. Ewangelista przeprowadził wiele rozmów
Kryteria oceniania z religii
Kryteria oceniania z religii OCENA NIEDOSTATECZNA - wykazuje się brakiem jakiejkolwiek wiedzy w zakresie materiału przewidzianego programem, - ma lekceważący stosunek do przedmiotu, do wartości religijnych
Kryteria oceniania z religii klasa VII. Błogosławieni, którzy szukają Jezusa. Wydawnictwo Jedność. Ocena celująca:
Kryteria oceniania z religii klasa VII Błogosławieni, którzy szukają Jezusa Wydawnictwo Jedność Ocena celująca: Samodzielnie i twórczo wyjaśnia, że wiara jest wejściem w osobistą relację z Bogiem Charakteryzuje
Tezy do egzaminu licencjackiego z zakresu teologii biblijnej
Tezy do egzaminu licencjackiego z zakresu teologii biblijnej Kwestie izagogiczne: 1. Wartość metody historyczno-krytycznej. 2. Możliwości i ograniczenia metod egzegezy tekstu w postaci ostatecznej. 3.
Wymagania edukacyjne niezbędne do uzyskania poszczególnych śródrocznych i rocznych ocen klasyfikacyjnych z religii w klasach I,II,III.
Wymagania edukacyjne niezbędne do uzyskania poszczególnych śródrocznych i rocznych ocen klasyfikacyjnych z religii w klasach I,II,III. KLASA I Opanował materiał przewidziany programem w stopniu bardzo
Cele nauczania w ramach przedmiotu - religia.
Cele nauczania w ramach przedmiotu - religia. Katecheza jest wychowaniem w wierze dzieci i młodzieży. Obejmuje przede wszystkim wyjaśnianie nauki chrześcijańskiej, podawanej w sposób systematyczny i całościowy
Religia ks. Paweł Mielecki Klasa IV
Religia ks. Paweł Mielecki Klasa IV Na ocenę celującą uczeń: Posiada wiedzę i umiejętności przewidziane na ocenę bardzo dobrym (co najmniej w 90%), a nad to: Samodzielnie i twórczo rozwija własne zainteresowania
Reformacja luterańska w Niemczech
SZKOŁA PODSTAWOWA Cele ogólne: Reformacja luterańska w Niemczech scenariusz zajęć zapoznanie uczniów z przyczynami Reformacji w XVI wieku, przeanalizowanie z uczniami skutków Reformacji, przedstawienie
WYMAGANIA PODSTAWOWE I PONADPODSTAWOWE Z RELIGII DLA KLASY IV
WYMAGANIA PODSTAWOWE I PONADPODSTAWOWE Z RELIGII DLA KLASY IV I. MODLITWY Odtwarza z pamięci formuły modlitewne: Poznane w kl. I- III zawarte w książeczce nabożeństwa Modlitwa różańcowa; II. WIADOMOŚCI
Kierunek: teologia specjalizacja: teologia ewangelicka. Rok I
specjalizacja: teologia ewangelicka Rok I Wstęp do Starego Testamentu MP1 30 w. zal. 30 w. zal. + egz. 6 Wstęp do Nowego Testamentu MP2 30 w. zal. 2 Historia Kościoła powszechnego MP3 15 w. + 15 ćw. zal.
Studia doktoranckie 2019/2020
1 SEMESTR I Studia doktoranckie 2019/2020 rok I i II (w semestrze 15 godzin wykładowych poszczególnych przedmiotów) WYKŁADY WSPÓLNE: 1. Św. Paweł świadek, misjonarz, teolog ks. prof. dr hab. Mariusz Rosik
NOWY PROGRAM NAUCZANIA RELIGII ADWENTYSTYCZNEJ W SZKOLE LUB W PUNKCIE KATECHETYCZNYM
NOWY PROGRAM NAUCZANIA RELIGII ADWENTYSTYCZNEJ W SZKOLE LUB W PUNKCIE KATECHETYCZNYM WARSZAWA 2015 KOŚCIÓŁ ADWENTYSTÓW DNIA SIÓDMEGO W RZECZYPOSPOLITEJ POLSKIEJ SEKRETARIAT EDUKACJI ul. FOKSAL 8 00-366
PODSTAWA PROGRAMOWA NAUCZANIA RELIGII PRAWOSŁANEJ POLSKIEGO AUTOKEFALICZNEGO KOŚCIOŁA PRAWOSŁAWNEGO SZKOŁA PODSTAWOWA
PODSTAWA PROGRAMOWA NAUCZANIA RELIGII PRAWOSŁANEJ POLSKIEGO AUTOKEFALICZNEGO KOŚCIOŁA PRAWOSŁAWNEGO SZKOŁA PODSTAWOWA Szkoła podstawowa Etap I Klasy I- III Cele katechetyczne: 1. Zachęcanie do aktywnego
WYMAGANIA PROGRAMOWE I KRYTERIA WYMAGAŃ z KATECHEZY. w SZKOLE PODSTAWOWEJ w KOŃCZYCACH MAŁYCH KLASY IV - VI
WYMAGANIA PROGRAMOWE I KRYTERIA WYMAGAŃ z KATECHEZY w SZKOLE PODSTAWOWEJ w KOŃCZYCACH MAŁYCH KLASY IV - VI WYMAGANIA Z RELIGII DLA KLASY IV I. Znajomość modlitw: poznane w kl. I- III; Modlitwa różańcowa.
Plan studentów rok akademicki 2016/17
wm 1 Góralczyk P. ks. prof. Opcja fundamentalna przed Veritatis splendor 229 pn., 16:45-18:15 Kietliński K. ks. prof. Społeczna wrażliwość papieża Franciszka 228 pn., 18:0-20:00 Kręcidło J. ks. prof. Biblijne
SPIS TREŚCI PRZEDMOWA WPROWADZENIE... 15
431 SPIS TREŚCI PRZEDMOWA....................................................... 11 WPROWADZENIE.................................................... 15 1. JAKA EKLEZJOLOGIA? ZADANIE, METODA I BUDOWA TRAKTATU
PROGRAM XLIX TYGODNIA EKLEZJOLOGICZNEGO
PROGRAM XLIX TYGODNIA EKLEZJOLOGICZNEGO (pod hasłem Ecclesia semper reformanda? Teologiczna refleksja nad Reformacją) Collegium Joannis Pauli II, C-1031 24 kwietnia 2017 r., poniedziałek 10.00 10.15 rozpoczęcie
TEOLOGIA Specjalność: katechetyczno-pastoralna (z uprawnieniami nauczycielskimi) Plan studiów 2015/2016
TEOLOGIA Specjalność: katechetyczno-pastoralna (z uprawnieniami nauczycielskimi) Plan studiów 2015/2016 ROK I Historia filozofii starożytnej i średniowiecznej SEMESTR I (1) 45 15 3E 1Z 3 1 J. Piecuch Logika
Religia, kl. 1 G, NaCoBeZu
Religia, kl. 1 G, NaCoBeZu 1. Katecheza w szkole moim wyborem - Potrafię wymienić zasady oceniania i zachowania obowiązujące na lekcji 2. Przygotowanie do sakramentu bierzmowania - Wymieniam siedem darów
ZESPÓŁ SZKÓŁ NR. 1 im. JANA PAWŁA II W BEŁŻYCACH. SZKOŁA PODSTAWOWA KRYTERIUM WYMAGAŃ Z RELIGII
ZESPÓŁ SZKÓŁ NR. 1 im. JANA PAWŁA II W BEŁŻYCACH. SZKOŁA PODSTAWOWA KRYTERIUM WYMAGAŃ Z RELIGII Uczeń otrzymujący ocenę wyższą spełnia wymagania na ocenę niższą. KLASA IV Program AZ-2-01/10. Ocena dopuszczająca
Przedmiot: religia. Wymagania edukacyjne niezbędne do uzyskania poszczególnych śródrocznych i rocznych ocen klasyfikacyjnych z religii w kl. I liceum.
Przedmiot: religia Wymagania edukacyjne niezbędne do uzyskania poszczególnych śródrocznych i rocznych ocen klasyfikacyjnych z religii w kl. I liceum. Wymagania ogólne ROZDZIAŁ CELUJĄCY BARDZO DOBRY DOBRY
TEOLOGIA Specjalność: katechetyczno-pastoralna (z uprawnieniami nauczycielskimi)
TEOLOGIA Specjalność: katechetyczno-pastoralna (z uprawnieniami nauczycielskimi) ROK I Historia filozofii starożytnej i średniowiecznej SEMESTR I (1) 45 15 3E 1Z 3 1 Logika języka i logika formalna 30
Podstawa programowa nauczania religii zielonoświątkowej w szkole podstawowej, gimnazjum i szkołach ponadgimnazjalnych
Podstawa programowa Podstawa programowa nauczania religii zielonoświątkowej w szkole podstawowej, gimnazjum i szkołach ponadgimnazjalnych W myśl art. 53 ust. 4 Konstytucji Rzeczypospolitej Polskiej, art.
Wymagania programowe i kryteria oceniania z religii dla klas I VI WYMAGANIA PODSTAWOWE I PONADPODSTAWOWE Z RELIGII DLA KLASY I
Wymagania programowe i kryteria oceniania z religii dla klas I VI WYMAGANIA PODSTAWOWE I PONADPODSTAWOWE Z RELIGII DLA KLASY I I. Znajomość modlitw: Znak Krzyża; Modlitwa Pańska; Pozdrowienie Anielskie;
SPIS TREŚCI SŁOWO WSTĘPNE 9 WPROWADZENIE 13
SPIS TREŚCI SŁOWO WSTĘPNE 9 WPROWADZENIE 13 CZĘŚĆ IV ŻYCIE I DUCH I. Zycie, jego dwuznaczności i poszukiwanie życia niedwuznacznego 19 A. Wielowymiarowa jedność życia 19 1. Zycie: esencja i egzystencja
Plan studiów na kierunku: Teologia Specjalność: formacja kapłańska
Plan studiów na kierunku: Teologia Specjalność: formacja kapłańska Załącznik TL/4 Profil kształcenia: ogólnoakademicki Forma studiów: stacjonarne Forma kształcenia: jednolite studia magisterskie Uzyskane
Kierunek i poziom studiów: Sylabus modułu: Nowy Testament (11-TS-12-NT) Nazwa wariantu modułu (opcjonalnie): nazwa_wariantu (kod wariantu)
Uniwersytet Śląski w Katowicach str. 1 Kierunek i poziom studiów: Sylabus modułu: Nowy Testament (11-TS-12-NT) Nazwa wariantu modułu (opcjonalnie): _wariantu ( wariantu) 1. Informacje ogólne koordynator
Wymagania edukacyjne niezbędne do uzyskania poszczególnych śródrocznych i rocznych ocen klasyfikacyjnych z religii w klasach I,II,III.
Wymagania edukacyjne niezbędne do uzyskania poszczególnych śródrocznych i rocznych ocen klasyfikacyjnych z religii w klasach I,II,III. KLASA I Na ocenę celującą uczeń: Opanował materiał przewidziany programem
DUCH ŚWIĘTY JAKO AKTUALIZATOR ZBAWIENIA CZŁOWIEKA
RECENZJE 169 PIOTR KOPIEC Instytut Ekumeniczny KUL DUCH ŚWIĘTY JAKO AKTUALIZATOR ZBAWIENIA CZŁOWIEKA Monika W a l u ś. Spiritus Sanctificator. Człowiek wobec Ducha Świętego według Ksiąg Wyznaniowych luteranizmu
Mgr Adam Bartosiewicz. Ks. dr Andrzej Tulej. S. dr Judyta Pudełko. Rok III Mgr Stanisław Skała. Rok IV Ks. Prof. Stanisław Kur
SEMESTR I PAPIESKI WYDZIAŁ TEOLOGICZNY WARSZAWIE Sekcja św. Jana Chrzciciela 01-815 Warszawa, Dewajtis 3, tel./fax (022) 869-98-90, www.pwtw.pl, sekretariat@pwtw.pl (Plan wykładów CIBnS I i II semestr
WYDZIAŁ TEOLOGICZNY UMK Program ramowy Studia doktoranckie (rok I i II) Specjalność: teologia fundamentalna i dogmatyczna
WYDZIAŁ TEOLOGICZNY UMK Program ramowy Studia doktoranckie (rok I i II) Specjalność: teologia fundamentalna i dogmatyczna Wydział prowadzący studia doktoranckie: Nazwa studiów doktoranckich Wydział Teologiczny
ROZMOWY KWALIFIKACYJNE
ROZMOWY KWALIFIKACYJNE Kierunek teologia, specjalności: teologia ogólna, turystyka krajów biblijnych, nauczycielsko-katechetyczna, integralna pomoc i promocja społeczna. Kierunek teologia, specjalność
KRYTERIA OCENIANIA Z RELIGII DLA KLASY IV, V, VI SZKOŁY PODSTAWOWEJ
1 KRYTERIA OCENIANIA Z RELIGII DLA KLASY IV, V, VI SZKOŁY PODSTAWOWEJ Ocenie podlegają: odpowiedzi ustne z trzech jednostek lekcyjnych, kartkówki z trzech jednostek lekcyjnych, wypowiedzi w trakcie katechezy,
TEOLOGIA Specjalność: kapłańska (z uprawnieniami nauczycielskimi) Plan studiów 2015/2016
TEOLOGIA Specjalność: kapłańska (z uprawnieniami nauczycielskimi) Plan studiów 2015/2016 ROK I Historia filozofii starożytnej i średniowiecznej W K W K W K SEMESTR I (1) 45 15 3E 1Z 3 1 J. Piecuch Logika
Chrześcijaństwo: Prawosławie. Weronika Druchniak
Chrześcijaństwo: Prawosławie Weronika Druchniak Prawosławie doktryna ortodoksyjnego kościoła chrześcijańskiego jednej z dwóch grup Kościołów, obok Kościoła katolickiego, które powstały w wyniku rozłamu
drogi poznania Boga. drogi poznania Boga. drogi poznania Boga, drogi poznania Boga.
Ks. Michał Miecznik ROZKŁAD MATERIAŁU W KLASACH II LO I. NA POCZATKU BÓG STWORZYŁ NIEBO I ZIEMIĘ I MIESIĄC TEMAT.Bóg stwarza LICZBA GODZIN TREŚCI NAUCZANIA WYNIKAJĄCE Z PODSTAWY PROGRAMOWEJ KATECHEZY drogi
Wiadomości, umiejętności i postawy. ucznia
dopuszczająca oceny dostateczna dobra bardzo dobra Wiadomości, umiejętności i postawy Uczeń wykazuje się znajomością: Aktów wiary, nadziei, miłości, żalu Stacji drogi krzyżowej Sakramentów Darów Ducha
Pojęcia, postaci: Kościoły prawosławne, Kościoły ewangelickie, ekumenizm, pieśń Boże, obdarz Kościół swój.
Aby byli jedno 51 1 Cele katechetyczne wymagania ogólne: przybliżenie idei ruchu ekumenicznego wyraz troski o jedność chrześcijan; uzasadnienie potrzeby włączenia się w działania na rzecz jedności Kościoła
SOLA SCRIPTURA PISMO ŚWIĘTE I JEGO AUTORYTET W KOŚCIELE
SOLA SCRIPTURA PISMO ŚWIĘTE I JEGO AUTORYTET W KOŚCIELE Pojęcie Sola Scriptura Sola scriptura - jedna z podstawowych zasad protestantyzmu. Głosi, że Pismo Święte jest samowystarczalnym źródłem wiary chrześcijańskiej,
X. NAUCZANIE KOŚCIOŁA
X. NAUCZANIE KOŚCIOŁA - nauczanie Papieża - dokumenty Stolicy Apostolskiej - dokumenty Soborów oraz Biskupów - Prawo Kanoniczne AUTOR TYTUŁ NUMER STATUS - Znak nr 7-9 (1982) Społeczne nauczanie KK. X.
1. ZAKŁADANE EFEKTY KSZTAŁCENIA MODUŁU. Opis efektu kształcenia. kształcenia modułu. kierunku TMA_W01 TMA_W04 TMA_W08 TMA_W17 TMA_W18
NAZWA MODUŁU KSZTAŁCENIA: Teologia ekumeniczna II NAZWA W JĘZYKU ANGIELSKIM: Ecumenical Theology II KOD MODUŁU: 12-TN-13-TDTE2 KIERUNEK STUDIÓW: teologia POZIOM STUDIÓW: jednolite magisterskie PROFIL KSZTAŁCENIA:
WYMAGANIA EDUKACYJNE Z RELIGII
WYMAGANIA EDUKACYJNE Z RELIGII KLASA I ROK SZKOLNY 2012/ 2013 katechetka Genowefa Szymura Ocena dopuszczająca * podstawowe prawdy wiary: Wierzę w Boga, 10 Przykazań, Przykazanie Miłości Ocena dostateczna,
Studium Wiary i Szkoła Katechetów Parafialnych
Studium Wiary i Szkoła Katechetów Parafialnych zaproszenie i podstawowe informacje Idea Wszystkich zainteresowanych pogłębieniem zrozumienia własnej wiary, a zwłaszcza osoby już posługujące w parafiach
Kryteria ocen z religii klasa IV
Kryteria ocen z religii klasa IV dopuszczający znajomość podstawowych modlitw chrześcijańskich: Ojcze nasz, Pozdrowienie Anielskie..., formuła spowiedzi świętej, warunki sakramentu pokuty, wyjaśnienie
K. Guzikowski, R. Misiak (red.) Pontyfikat Jana Pawła II. Zagadnienia społeczne i historyczne.
K. Guzikowski, R. Misiak (red.) Pontyfikat Jana Pawła II. Zagadnienia społeczne i historyczne. Spis treści: Przedmowa 11 Wstęp 13 Część II Zagadnienia historyczne. G. Wejman, Papież Jan Paweł II w Szczecinie
Temat: Objawienie Boże. Co to jest wiara?
Katecheza 1 9/4/2015 Temat: Objawienie Boże. Co to jest wiara? Chrześcijaństwo jest religią objawioną. Objawienie jest darem Boga z samego siebie, którego udziela człowiekowi na przestrzeni dziejów. Bóg
Klasa 2 Gimnazjum - pytania
Klasa 2 Gimnazjum pytania Dział I Człowiek na drogach Boga 1. Katecheza w szkole przywilejem i obowiązkiem Co jest celem katechezy 2 Moje życie moim szczęściem 3 Gdzie szukać wspólnoty? Dział II Jezus
BERNARD SESBOÜÉ SŁOWO ZBAWIENIA SPIS TREŚCI
BERNARD SESBOÜÉ SŁOWO ZBAWIENIA SPIS TREŚCI Wykaz skrótów Prezentacja (B. Sesboüé SJ) FAZA PIERWSZA. OD POCZĄTKÓW DO SOBORU TRYDENCKIEGO. APOLOGIA WIARY I METODA DYSKURSU DOGMATYCZNEGO (B. Sesboüé SJ)
ROZKŁAD MATERIAŁU NAUCZANIA RELIGII W KLASACH III Gimnazjum W Gimnazjum nr 53
ROZKŁAD MATERIAŁU NAUCZANIA RELIGII W KLASACH III Gimnazjum W Gimnazjum nr 53 Numer programu AZ-3-02/10 Tytuł programu: Jezus Chrystus Drogą, prawdą i życiem Numer podręcznika AZ -33-02/10-0 Tytuł podręcznika:
Rok studiów: I. Liczba pkt ECTS/ godz.dyd. (przedm. fakul.) x x III Kierunkowych
2015/2016 15.01.2015s Załącznik TL/4 Plan studiów na kierunku: Teologia specjalność: formacja kapłańska Profil kształcenia: ogólnoakademicki Forma studiów: stacjonarne Forma kształcenia: jednolite studia
Wymagania programowe i kryteria oceniania z religii:
Wymagania programowe i kryteria oceniania z religii: Podstawowe: Prowadzi zeszyt i odrabia zadania domowe. Wyczerpująco i samodzielnie wypowiada się na temat poruszanego zagadnienia. Wykazuje się wiadomościami