Ocena dobra. Przyporządkowuje kierunki do współrzędnych. Wymienia podział map i podaje ich znaczenie.

Transkrypt

1 Numer lekcji dopuszczająca dostateczna dobra bardzo dobra Podaje definicję podstawowych Zamienia skalę liczbową na Oblicza zadania tekstowe ze skali Oblicza skalę polową. pojęć mianowaną. Porównuje je. liczbowej i mianowanej oraz 3 Podaje definicję współrzędnych geograficznych( długości i szerokości) 4 Podaje definicję podstawowych pojęć (skala, mapa, legenda) 5 Wymienia rodzaje metod kartograficznych Przyporządkowuje kierunki do współrzędnych. Wymienia podział map i podaje ich znaczenie. Podaje przykłady zastosowania Metod kartograficznych. 6 Potrafi współpracować w grupie Robi pomiary, szkice przy pomocy nauczyciela 7 Potrafi współpracować w grupie Robi pomiary, szkice przy pomocy nauczyciela 8 Podaje kilka cech omawianego Przy pomocy nauczyciela opisuje terenu. wskazany teren 9 Pracując w grupie rozwiązuje podstawowe zadania. Przy dużej pomocy nauczyciela rozwiązuje zadania maturalne. posługuje się podziałką liniową Odszukuje obiekty według współrzędnych. Wyróżnia i opisuje odwzorowania kartograficzne. Sporządza diagramy kołowe i słupowe Samodzielnie wykonuje pomiary i szkice. Samodzielnie wykonuje pomiary i szkice. Podaje charakterystykę terenu się mapą. Przy niewielkich wskazówkach nauczyciela rozwiązuje zadania maturalne. Oblicza współrzędne się mapą. Potrafi uzasadnić znaczenie generalizacji przy tworzeniu map, Wyróżnia rodzaje map posługują się skalą. Sporządza diagramy i je analizuje, Charakteryzuje dane się różnymi danymi. Proponuje rozwiązania poleceń nauczyciela, kieruje pracami. Proponuje rozwiązania poleceń nauczyciela, kieruje pracami. Podaje szczegółową charakterystykę terenu się mapą topograficzną Samodzielnie rozwiązuje zadania maturalne

2 12 Tworzy warstwice( mapę) 13 Tworzy warstwice( mapę) 14 Tworzy warstwice( mapę) 15 Tworzy warstwice( mapę) 16 Tworzy warstwice( mapę) 17 Tworzy warstwice( mapę) Potrafi współpracować w grupie Przygotowuje charakterystykę Polski, się wiedzą z 21 Potrafi współpracować w grupie Przygotowuje charakterystykę

3 Polski, się wiedzą z 22 Potrafi współpracować w grupie Przygotowuje charakterystykę Polski, się wiedzą z 23 Potrafi współpracować w grupie Przygotowuje charakterystykę Polski, się wiedzą z 24 Potrafi współpracować w grupie Przygotowuje charakterystykę Polski, się wiedzą z 25 Potrafi współpracować w grupie Przygotowuje charakterystykę Polski, się wiedzą z 26 Potrafi współpracować w grupie Przygotowuje charakterystykę Polski, się wiedzą z 27 Potrafi współpracować w grupie Przygotowuje charakterystykę Polski, się wiedzą z

4 28 Potrafi współpracować w grupie Przygotowuje charakterystykę Polski, się wiedzą z posługuje się różnymi źródłami, zaznaczając największe rzeki Europy Starannie wykonuje mapę, zaznaczając większe rzeki posługuje się różnymi źródłami posługuje się różnymi źródłami posługuje się różnymi źródłami posługuje się różnymi źródłami posługuje się różnymi źródłami, zaznaczając największe jeziora Europy Starannie wykonuje mapę, zaznaczając większe jeziora posługuje się różnymi źródłami posługuje się różnymi źródłami podpisuje wszystkie państwa Pracę wykonuje bardzo podpisując wszystkie państwa na

5 podpisuje wszystkie państwa Pracę wykonuje bardzo podpisując wszystkie państwa na 48 posługuje się różnymi źródłami 49 posługuje się różnymi źródłami podpisuje wszystkie państwa Pracę wykonuje bardzo podpisując wszystkie państwa na 50 posługuje się różnymi źródłami podpisuje wszystkie państwa Pracę wykonuje bardzo podpisując wszystkie państwa na 51 posługuje się różnymi źródłami podpisuje wszystkie państwa Pracę wykonuje bardzo podpisując wszystkie państwa na posługuje się różnymi źródłami w Polsce, pracę wykonuje dość podpisuje miasta wojewódzkie i powiatowe, pracę wykonuje 55 posługuje się różnymi źródłami 56 posługuje się różnymi źródłami 57 posługuje się różnymi źródłami 58 posługuje się różnymi źródłami 59 posługuje się różnymi źródłami

6 60 posługuje się różnymi źródłami