Druk: Zak³ad Graficzny COLONEL s.c., Kraków, ul. D¹browskiego 16
|
|
- Tadeusz Jakubowski
- 6 lat temu
- Przeglądów:
Transkrypt
1 BIOLOGIA
2 Copyright 2013 by Wydawnictwo Szkolne OMEGA Projekt ok³adki: Artur M³ynarz Korekta: Joanna Cybula Sk³ad i ³amanie, opracowanie graficzne: Rafa³ Kulig ISBN: Wydawnictwo Szkolne OMEGA, Kraków, ul. Wielicka 44 C tel. (12) , , ; tel./fax (12) biuro@ws-omega.com.pl Druk: Zak³ad Graficzny COLONEL s.c., Kraków, ul. D¹browskiego 16
3 5 SPIS TREŒCI WSTÊP 9 ORGANIZM I JEGO ŒRODOWISKO 11 Œrodowisko ycia organizmów 12 Czynniki œrodowiska warunkuj¹ce wystêpowanie organizmów 12 Zasoby a warunki œrodowiska 14 Tolerancja organizmów na czynniki œrodowiska 14 POPULACJA 23 Nisza ekologiczna populacji 23 Cechy populacji 24 Struktura populacji 26 Struktura p³ciowa 26 Struktura wiekowa 27 Struktura przestrzenna 28 ZALE NOŒCI MIÊDZYGATUNKOWE 36 Interakcje antagonistyczne 36 Konkurencja 36 Amensalizm 37 Drapie nictwo 37 Paso ytnictwo 38 Interakcje protekcyjne 39 Komensalizm 39 Symbioza 39 STRUKTURA I FUNKCJONOWANIE EKOSYSTEMÓW 52 Struktura troficzna ekosystemu 52 Poziomy troficzne 52 añcuchy i sieci troficzne 53 Straty energii w ³añcuchach troficznych 55 Produktywnoœæ ekosystemów 55 Piramidy ekologiczne 58 Materia i energia w ekosystemie 59
4 6 Kr¹ enie pierwiastków w ekosystemie 60 Obieg wêgla 61 Obieg azotu 62 Obieg fosforu i siarki 63 Sukcesja ekosystemów 63 PRZEGL D WYBRANYCH EKOSYSTEMÓW 77 Ekosystemy l¹dowe 77 Las 77 Torfowisko 79 Ekosystemy wodne 79 Warunki ycia w wodzie 79 Jeziora 80 Cykl roczny kr¹ enia wód jeziora 81 yznoœæ jezior 82 Eutrofizacja jezior 83 Metody kontroli i zapobiegania eutrofizacji 84 Morza i oceany 84 Warunki ycia w morzu 84 Strefy ycia w morzu 85 Ekosystemy pogranicza wody i l¹du 86 Oazy hydrotermalne 87 BIOGEOGRAFIA 95 Czynniki wp³ywaj¹ce na rozmieszczenie organizmów na Ziemi 95 Czynniki ekologiczne 95 Czynniki antropogeniczne 97 Przesz³oœæ geologiczna Ziemi 98 Dynamika rozprzestrzeniania siê gatunków 99 Rodzaje zasiêgów 99 Endemity i relikty 100 Biomy 101 Tundra 101 Tajga borealny las iglasty 103 Step traworoœla strefy umiarkowanej 103 Lasy i zaroœla twardolistne 104
5 7 Sawanna i suche lasy podzwrotnikowe 105 Puszcza tropikalna 107 Pustynie i pó³pustynie 108 Roœlinnoœæ wysokogórska 109 Pañstwa roœlinne 110 Krainy zoogeograficzne 112 ZAGRO ENIA I OCHRONA ŒRODOWISKA PRZYRODNICZEGO 124 Zanieczyszczenia i ochrona powietrza atmosferycznego 124 Charakterystyka g³ównych zanieczyszczeñ powietrza atmosferycznego 124 Niekorzystne zjawiska zwi¹zane z zanieczyszczeniami powietrza atmosferycznego 125 Kwaœne deszcze 125 Smogi 126 Efekt cieplarniany 126 Dziura ozonowa 128 Ochrona powietrza przed zanieczyszczeniami 129 Zanieczyszczenia wód i ich ochrona 129 Ochrona wód przed zanieczyszczeniami 131 Metody oczyszczania œcieków 131 Degradacja gleb oraz ich ochrona 132 Sposoby ochrony gleb 132 Wp³yw chemizacji œrodowiska na zdrowie cz³owieka 133 Metale ciê kie 134 Pestycydy 134 Dioksyny 134 Nitrozoaminy i mykotoksyny 135 Gospodarowanie zasobami przyrody i ich znaczenie 136 Rodzaje zasobów przyrody 136 Alternatywne Ÿród³a energii 136 Rolnictwo zrównowa one 138 Sposoby zagospodarowania odpadów 139 OCHRONA PRZYRODY 151 Ró norodnoœæ biologiczna 151
6 8 Formy ochrony przyrody 152 Ochrona gatunkowa 152 Ochrona indywidualna 155 Ochrona biocenotyczna 155 Ochrona bierna i czynna 157 Miêdzynarodowy charakter ochrony przyrody 158 TEST 163 ODPOWIEDZI Z KOMENTARZEM 169 Organizm i jego œrodowisko 169 Populacja 171 Zale noœci miêdzygatunkowe 175 Struktura i funkcjonowanie ekosystemu 179 Przegl¹d wybranych ekosystemów 186 Biogeografia 191 Zagro enia i ochrona œrodowiska przyrodniczego 196 Ochrona przyrody 204 Test 206 S OWNIK 207 INDEKS 211
7 9 WSTÊP Ekologia jest nauk¹ o strukturze i funkcjonowaniu przyrody. Podstawowym poziomem organizacji przyrody jest populacja. Osobniki stanowi¹ce populacjê s¹ powi¹zane sieci¹ zale noœci wewnêtrznych, oddzia³uj¹ te na pozosta³e elementy œrodowiska, w którym yj¹. Poszczególne populacje tworz¹ uk³ad wy szego rzêdu biocenozê. G³ówne zale noœci, którymi s¹ powi¹zane ze sob¹ poszczególne populacje, to zale noœci pokarmowe. Biocenoza wraz z nieo ywion¹ czêœci¹ œrodowiska tworz¹ ekosystem podstawowy uk³ad funkcjonalny ³¹cz¹cy organizmy ywe i œrodowisko. Uk³ad ten kszta³tuje siê w toku sukcesji ekologicznej pierwotnej lub wtórnej. Energia przep³ywaj¹ca przez ekosystem stanowi si³ê napêdow¹ warunkuj¹c¹ kr¹ enie materii w ekosystemie. Szczególnie wa ne zwi¹zki ³¹cz¹ ekologiê z biogeografi¹, nauk¹ zajmuj¹c¹ siê rozmieszczeniem gatunków, populacji i ekosystemów na Ziemi. Do podstawowych pojêæ funkcjonuj¹cych w tej dziedzinie wiedzy nale y biom, czyli zbiór ekosystemów rozwijaj¹cych siê w podobnych warunkach œrodowiskowych. Nieracjonalne korzystanie przez cz³owieka z zasobów przyrody coraz czêœciej powoduje naruszanie równowagi w œrodowisku przyrodniczym. Postêpuj¹ca dewastacja wymusi³a szybki rozwój nowej dziedziny nauki, jak¹ jest ochrona œrodowiska. Zajmuje siê ona przeciwdzia³aniem zagro eniom ju istniej¹cym, jak i zapobiega powstawaniu zagro eñ zwi¹zanych z zastosowaniem ró nych substancji syntetycznych oraz z wdra aniem nowych technologii. Niniejsza ksi¹ ka jest prób¹ syntetycznego ujêcia zagadnieñ z zakresu ekologii, biogeografii i ochrony œrodowiska. Materia³ zosta³ ujêty w taki sposób, aby maksymalnie u³atwiæ uczenie siê. Zwiêz³y i logiczny sposób przedstawiania treœci pozwala na stosunkowo ³atwe zrozumienie i przyswajanie wiadomoœci. Po ka dym rozdziale zamieszczono zadania, których celem jest æwiczenie umiejêtnoœci samodzielnego rozwi¹zywania problemów. Odpowiedzi z komentarzem koryguj¹ ewentualne niedoci¹gniêcia w interpretacji okreœlonych zagadnieñ.
8 11 ORGANIZM I JEGO ŒRODOWISKO Ekologia jest szerok¹ i kompleksow¹ dziedzin¹ nauk przyrodniczych zajmuj¹c¹ siê badaniem zale noœci pomiêdzy organizmami oraz zale - noœci miêdzy organizmami a œrodowiskiem ich ycia. W obrêbie ekologii wyró nia siê: autekologiê ekologiê organizmów, synekologiê ekologiê ekosystemów 1. Zakres badañ ekologii obejmuje znaczn¹ czêœæ hierarchicznej organizacji uk³adów ywych (rys. 1.). Biosfera uk³ad biologiczny obejmuj¹cy wszystkie istniej¹ce na Ziemi biomy Przedmiot badañ ekologii Biom zespó³ ekosystemów tworz¹cy okreœlony region biologiczny na Ziemi, w którym dominuje swoista formacja roœlinna i charakterystyczna fauna Ekosystem uk³ad przyrodniczy z³o ony z biocenozy i jej nieo ywionego œrodowiska (biotopu) Biocenoza wielogatunkowy zespó³ organizmów wzajemnie powi¹zanych ze sob¹ ró nymi relacjami, yj¹cy w danym œrodowisku Populacja osobniki tego samego gatunku zasiedlaj¹ce ten sam obszar Osobnik (organizm) podstawowy i najsilniej zintegrowany poziom organizacji ycia Tkanki i organy elementy strukturalno-funkcjonalne organizmów Komórka podstawowy element strukturalno-funkcjonalny organizmów Rys. 1. Zakres badañ ekologii 1 Obecnie w nastêpstwie rozszerzenia zakresu badañ i rozwoju koncepcji ekosystemów podany podzia³ traci dawne znaczenie.
9 12 Biosfera przestrzeñ, w której istniej¹ warunki umo liwiaj¹ce ycie obejmuje: troposferê doln¹ czêœæ atmosfery, hydrosferê sferê wodn¹, litosferê metrów skorupy ziemskiej. Œrodowisko ycia organizmów Na Ziemi wyró nia siê dwa g³ówne œrodowiska ycia organizmów: l¹dowe i wodne. Ró ni¹ siê one miêdzy sob¹ temperatur¹, zawartoœci¹ gazów, dostêpnoœci¹ œwiat³a. Funkcjonowanie organizmów jest uzale nione od warunków tworzonych przez œrodowisko zewnêtrzne okreœlane jako œrodowisko przyrodnicze organizmów. Czynniki tego œrodowiska w zale noœci od ich natury mo na podzieliæ na czynniki biotyczne i abiotyczne (tab. 1.). ŒRODOWISKO PRZYRODNICZE ogó³ fizyczno-chemicznych i biologicznych warunków ycia okreœlonego organizmu /populacji czynniki biotyczne czynniki abiotyczne ywe sk³adniki otoczenia, np. bakterie, grzyby, roœliny i zwierzêta funkcje yciowe tych organizmów maj¹ce wp³yw na ycie innych organizmów czynniki klimatyczne: temperatura, ciœnienie, œwiat³o, woda czynniki edaficzne: gleba, jej sk³ad chemiczny, struktura, topografia (ukszta³towanie terenu) Tab. 1. Czynniki œrodowiska warunkuj¹ce wystêpowanie organizmów Do czynników œrodowiska decyduj¹cych o mo liwoœciach bytowania organizmów nale ¹: Temperatura czynnik wyznaczaj¹cy granice wystêpowania organizmów. Wprawdzie przejawy ycia s¹ mo liwe w zakresie wynosz¹cym ok. 350 C, tj. od ok. 200 C do ok. 150 C,
10 13 to jednak wystêpowanie wiêkszoœci organizmów ogranicza siê do mniejszego zakresu temperatur. Tylko nieliczne gatunki, np. bakterie, sinice, porosty mog¹ yæ w skrajnie niskich temperaturach dochodz¹cych do 70 C. Odpornoœæ na dzia³anie niskiej temperatury jest zale na od stopnia uwodnienia organizmu im mniejsza zawartoœæ wody w organizmie, tym odpornoœæ jest wy sza. Zdolnoœæ do ycia w wysokich temperaturach charakteryzuje wiele organizmów pustynnych, które mog¹ bytowaæ w temperaturze dochodz¹cej do 80 C. Œwiat³o czynnik niezbêdny do ycia organizmów. ród³em energii œwietlnej jest promieniowanie s³oneczne nieodzowne w procesie fotosyntezy. U zwierz¹t œwiat³o reguluje czynnoœæ rozrodcz¹, tempo metabolizmu i orientacjê w otoczeniu. Dla zwierz¹t i roœlin yj¹cych w wodzie na ró nych g³êbokoœciach œwiat³o stanowi czynnik ograniczaj¹cy, poniewa woda absorbuje œwiat³o najszybciej poch³aniane jest œwiat³o czerwone (rys. 2.) pomarañczowe g³êbokoœæ [m] ó³te 60 zielone niebieskie przenikanie fal œwietlnych ró nej d³ugoœci [%] Rys. 2. Przenikanie fal œwietlnych o ró nej d³ugoœci
11 14 Woda najwa niejszy zwi¹zek chemiczny spoœród wszystkich substancji niezbêdnych dla organizmów. Woda jest substratem fotosyntezy i produktem oddychania podstawowych procesów yciowych. Jako najbardziej powszechny rozpuszczalnik woda stanowi œrodowisko wielu przemian biochemicznych oraz jest g³ównym sk³adnikiem strukturalnym organizmów. Od dostêpnoœci wody w glebie i powietrzu uzale nione jest ycie organizmów l¹dowych 2. Gazy atmosferyczne, do których nale ¹ tlen, dwutlenek wêgla i azot. Niedobór czy brak tlenu w œrodowisku ogranicza mo liwoœci bytowania organizmów oddychaj¹cych tlenowo. Dwutlenek wêgla jest niezbêdny w yciu autotrofów. U niektórych organizmów du ¹ rolê odgrywa azot, np. u roœlin motylkowatych, które yj¹ w symbiozie z bakteriami asymiluj¹cymi azot atmosferyczny. Zasoby a warunki œrodowiska Sk³adniki œrodowiska, które s¹ pozyskiwane i zu ywane przez organizmy w celu zaspokojenia ich potrzeb yciowych, okreœla siê mianem zasobów œrodowiska. Przyk³adami zasobów œrodowiska s¹ np. œwiat³o dla roœlin, pokarm dla zwierz¹t. Warunkami œrodowiska okreœlamy te czynniki œrodowiska, które wp³ywaj¹ na przebieg procesów yciowych organizmów. Czêsto ten sam czynnik œrodowiska mo e stanowiæ jednoczeœnie zasób, jak i te warunek œrodowiska, np. woda jest zasobem, ale i te warunkiem œrodowiska koniecznym dla prawid³owego przebiegu procesu, np. kie³kowania nasion. Tolerancja organizmów na czynniki œrodowiska Organizmy wykazuj¹ ograniczon¹ tolerancjê na dzia³anie czynników abiotycznych. 2 Wp³yw dostêpnoœci wody na wystêpowanie i funkcje yciowe roœlin przedstawiono w pozycji Trening przed matur¹. Fizjologia roœlin.
12 15 Zakresem tolerancji okreœla siê przedzia³ wartoœci danego czynnika, w obrêbie którego organizm jest zdolny utrzymaæ swoje funkcje yciowe (rys. 3.). liczebnoœæ brak osobników dolna granica tolerancji spadek liczby centrum rozmieszczenia minimum optimum maksimum spadek liczby brak osobników górna granica tolerancji wartoœæ czynnika zakres tolerancji Rys. 3. Zale noœæ liczby organizmów od ró nych wartoœci czynnika ekologicznego Zdolnoœæ adaptacji organizmu do zmian okreœlonego czynnika okreœla siê mianem tolerancji ekologicznej. Tolerancjê organizmu na dany czynnik œrodowiska opisuj¹ dwa prawa: prawo minimum Liebiga, wed³ug którego bytowanie organizmu w œrodowisku jest ograniczone przez ten czynnik œrodowiska, którego wartoœæ jest bliska minimum; prawo tolerancji Shelforda, które mówi, e nie tylko niedobór, ale i nadmiar danego czynnika ogranicza wystêpowanie organizmu. Innymi s³owy wystêpowanie organizmu okreœlaj¹ skrajne wartoœci danego czynnika: minimum i maksimum. Na tej podstawie wyró nia siê gatunki o szerokiej skali tolerancji eurybionty oraz gatunki o w¹skiej skali specjalizacji stenobionty (rys. 4.). Przedrostki eury- i steno- w po³¹czeniu z czêœci¹ nazwy danego czynnika œrodowiska okreœlaj¹ zakres tolerancji danego gatunku na ten czynnik. Organizmy o szerokim zakresie tolerancji wzglêdem wszystkich czynników œrodowiska okreœla siê mianem organizmów kosmopolitycznych.
13 16 stenobionty reakcje organizmów oligostenobionty optimum eurybionty optimum polistenobionty optimum min max min max natê enie czynnika ekologicznego Rys. 4. Zakres tolerancji i nazewnictwo ekologiczne gatunków Aby obiektywnie okreœliæ tolerancjê ekologiczn¹, nale y pamiêtaæ, e: a) granice tolerancji mog¹ zmieniaæ siê w miarê rozwoju organizmu; b) wystêpuj¹ ró nice tolerancji wzglêdem tego samego czynnika u osobników odmiennej p³ci; c) tolerancja wzglêdem okreœlonego czynnika mo e ulec zmianie w wyniku zmiany natê enia pozosta³ych czynników ekologicznych dzia³aj¹cych w tym samym czasie. Zasada wspó³zale noœci dzia³ania czynników (patrz punkt c) okreœla zjawisko zwane synergizmem efekt jednoczesnego dzia³ania kilku czynników mo e byæ silniejszy, ni wynika³oby to z zsumowania efektów tych czynników w oddzia³ywaniu pojedynczym (rys. 5.). A zakres tolerancji na zasolenie i temperaturê B zakres tolerancji na zasolenie i temperaturê C t C Rys. 5. Zakres tolerancji danego gatunku na dzia³anie temperatury i zasolenia: A oddzielnie, B razem
14 17 Zadanie 1. Zamieszczony poni ej tekst zawiera wyjaœnienia trzech pojêæ: œrodowiska przyrodniczego, siedliska, biotopu. W ujêciu naukowym œrodowisko przyrodnicze odnosi siê do obiektów, zjawisk i procesów przyrodniczych, które tworz¹ warunki ycia konkretnego organizmu lub okreœlonych zespo³ów organizmów i wp³ywaj¹ na funkcjonowanie ca³ej przyrody lub jej sk³adników. Siedlisko obejmuje ogó³ warunków fizykochemicznych œrodowiska przyrodniczego, wzglêdnie trwa³ych i niezale nych od organizmów. Na biotop sk³adaj¹ siê tylko te warunki wystêpowania organizmu lub grupy organizmów, które wyraÿnie zmieniaj¹ siê pod ich wp³ywem. Podaj, na którym z trzech schematów (A, B, C) prawid³owo uwzglêdniono relacje miêdzy wymienionymi pojêciami A B C Rys œrodowisko przyrodnicze, 2 siedlisko, 3 biotop Zadanie 2. Przyporz¹dkuj podane poni ej opisy/okreœlenia do nastêpuj¹cych poziomów organizacji uk³adów ywych: A populacja, B biocenoza, C ekosystem, D biom. I. Drzewa, krzewy i roœliny zielne tworz¹ce przydro ny zagajnik oraz zwierzêta w nim wystêpuj¹ce. II. Step. III. Wszystkie wiewiórki zamieszkuj¹ce okreœlony las. IV. Jezioro.
15 18 Zadanie 3. W tabeli przedstawiono porównanie czynników fizykochemicznych œrodowiska l¹dowego i wodnego. Czynniki œrodowiska wodne Œrodowisko l¹dowe gêstoœæ du a ma³a iloœæ tlenu 3,50% 21,00% iloœæ dwutlenku wêgla 1,70% 0,03% iloœæ azotu 63,00% 78,00% wahania temperatury ma³e du e oœwietlenie zewnêtrzne rozproszone pe³ne Tab. 2. Na podstawie analizy danych zamieszczonych w tabeli okreœl, które czynniki ograniczaj¹ bytowanie w œrodowisku wodnym, a które w l¹dowym. Podaj wyjaœnienie wyboru wskazanych czynników. Zadanie 4. W wodzie amplituda wahañ temperatury jest mniejsza ni na l¹dzie, poniewa woda ma du ¹ pojemnoœæ ciepln¹ wynikaj¹c¹ z wysokiego ciep³a w³aœciwego wody. Okreœl i wyjaœnij, w którym œrodowisku: wodnym czy l¹dowym organizmy maj¹ wê szy zakres tolerancji w stosunku do temperatury. Zadanie 5. Wiêkszoœæ roœlin l¹dowych okres dzia³ania niskich temperatur przechodzi w postaci nasion lub k³¹czy i bulw, w których gromadzone s¹ substancje od ywcze. Organy te charakteryzuj¹ siê du ym stopniem odwodnienia tkanek. Wyjaœnij, dlaczego odwodnienie komórek jest konieczne, aby roœliny mog³y przetrwaæ okres dzia³ania niskich temperatur. Zadanie 6. W organizmach zwierzêcych jest du o sodu, a tylko niewiele potasu, w organizmach roœlinnych na odwrót: du o potasu, ma³o sodu. Okreœl, który z pierwiastków: sód czy potas jest czynnikiem ograniczaj¹cym bytowanie roœlino erców. Podaj wyjaœnienie udzielonej odpowiedzi.
16 19 Zadanie 7. Rozró nienie miêdzy warunkami a zasobami œrodowiska najczêœciej dokonuje siê ze wzglêdu na rozpatrywany organizm. Okreœl, dla którego z ni ej podanych organizmów œwiat³o bêdzie zasobem œrodowiska, a dla którego jest jednym z warunków œrodowiska: a) bielinek kapustnik, b) konwalia majowa. Podaj uzasadnienie wyboru. Zadanie 8. Wyjaœnij, dlaczego krasnorosty mog¹ wystêpowaæ w wodzie na du ych g³êbokoœciach, natomiast zielenice wystêpuj¹ wy³¹cznie w górnych partiach wód. Zadanie 9. Na wykresie przedstawiono wp³yw temperatury otoczenia na tempo metabolizmu zwierz¹t. tempo metabolizmu temperatura ( C) Rys. 7. Wyjaœnij, dlaczego przedstawiona na wykresie zale noœæ dotyczy wy³¹cznie zwierz¹t zmiennocieplnych.
17 20 Zadanie 10. Czynniki œrodowiska mog¹ byæ traktowane jako warunki (A), ale tak e mog¹ stanowiæ zasoby œrodowiska (B). Przyporz¹dkuj ni ej podane przyk³ady czynników œrodowiska do w³aœciwej kategorii: A lub B. I. Œwiat³o s³oneczne niezbêdne w procesie fotosyntezy. II. Wysoka temperatura stymuluj¹ca intensywnoœæ oddychania. III. Tlen warunkuj¹cy oddychanie organizmów tlenowych (aerobów). IV. Œwiat³o stymuluj¹ce intensywnoœæ fotooddychania u roœlin C 3. V. Woda, która jest konieczna do prawid³owego przebiegu fotosyntezy. Zadanie 11. Zakres tolerancji organizmu wzglêdem warunków œrodowiska jest zró nicowany w zale noœci od rodzaju funkcji yciowych. Mo na wyró niæ ró ne zakresy w zale noœci czy dane zwierzê: I. porusza siê i eruje, II. rozmna a siê, III. porusza siê, ale zahamowany zostaje wzrost organizmu. Przyporz¹dkuj wymienione funkcje yciowe do podanych na rysunku zakresów tolerancji (A C) pewnego organizmu wzglêdem warunków œrodowiska. A B spe³nianie czynnoœci yciowych C warunki œrodowiska Rys. 8.
18 169 ODPOWIEDZI Z KOMENTARZEM Organizm i jego œrodowisko Zadanie 1. A. Zadanie 2. I B, II D, III A, IV C. Zadanie 3. Czynnikami ograniczaj¹cymi bytowanie organizmów w œrodowisku wodnym s¹: niska iloœæ tlenu, rozproszone oœwietlenie zewnêtrzne. Zbyt niska zawartoœæ tlenu ogranicza wystêpowanie w wodzie organizmów oddychaj¹cych tlenowo, które s¹ wra liwe na niedobór tlenu. Œwiat³o, które w wodzie ulega rozproszeniu wyznacza mo liwoœæ bytowania roœlin i zwierz¹t na okreœlonych g³êbokoœciach. Czynnikiem ograniczaj¹cym wystêpowanie organizmów w œrodowisku l¹dowym s¹ wahania temperatury. Wiêkszoœæ organizmów jest zwykle bardzo wra liwa na jej zbyt du e wahania. Zadanie 4. Organizmy wodne, które yj¹ w œrodowisku charakteryzuj¹cym siê w miarê stabiln¹ temperatur¹, maj¹ odpowiednio wê szy zakres tolerancji w stosunku do zmian temperatury ni organizmy l¹dowe. Zadanie 5. Odwodnienie komórek ogranicza procesy yciowe, co zmniejsza zu ycie substancji zapasowych.
19 170 Zadanie 6. Czynnikiem ograniczaj¹cym w przypadku roœlino erców jest sód, poniewa ich pokarmem s¹ roœliny, w których zawartoœæ sodu jest niemal œladowa. Zadanie 7. a) Dla bielinka kapustnika œwiat³o jest warunkiem œrodowiska, który wp³ywa m.in. na aktywnoœæ yciow¹ motyla i pozwala na orientacjê wotoczeniu. b) Dla konwalii majowej œwiat³o stanowi zasób œrodowiska, poniewa jest Ÿród³em energii potrzebnej do przeprowadzenia procesu fotosyntezy. Zadanie 8. Krasnorosty wykorzystuj¹ niebieskozielon¹ czêœæ promieniowania, które jest najmniej absorbowane przez wodê. Zielenice najlepiej przeprowadzaj¹ fotosyntezê w œwietle pe³nym w górnych partiach wód, gdzie œwiat³o jest jeszcze najmniej zmienione. Zadanie 9. Tempo metabolizmu zwierz¹t zmiennocieplnych wzrasta wraz ze wzrostem temperatury. Zwierzêta sta³ocieplne utrzymuj¹ sta³¹ temperaturê wewnêtrzn¹ i wraz ze wzrostem temperatury zmniejszaj¹ tempo metabolizmu, chroni¹c w ten sposób organizm przed nadmiernym przegrzaniem. Zadanie 10. II, IV A. I,III,V B. Zadanie 11. I B, II C, III A. Zadanie 12. Gatunkiem bakterii, który cechuje siê najwê szym zakresem tolerancji wzglêdem ph pod³o a jest dwoinka zapalenia p³uc. Optymalne ph dla bakterii chorobotwórczych wynosi 7, poniewa taka wysokoœæ ph jest utrzymywana w organizmie ludzkim.
Zespół Szkół Nr3 im. Władysława Grabskiego w Kutnie
Zespół Szkół Nr3 im. Władysława Grabskiego w Kutnie Wymagania edukacyjne niezbędne do uzyskania śródrocznych i rocznych ocen klasyfikacyjnych z obowiązkowych zajęć edukacyjnych ( kształcenie zawodowe)
DZIA 4. POWIETRZE I INNE GAZY
DZIA 4. POWIETRZE I INNE GAZY 1./4 Zapisz nazwy wa niejszych sk³adników powietrza, porz¹dkuj¹c je wed³ug ich malej¹cej zawartoœci w powietrzu:...... 2./4 Wymieñ trzy wa ne zastosowania tlenu: 3./4 Oblicz,
Zakres treêci z podr cznika. Znaczenie poj ç: ekologia, ochrona przyrody, ochrona Êrodowiska
2. Plan wynikowy Dzia programu Numer i temat lekcji Zakres treêci z podr cznika Wymagania podstawowe 1 2 3 4 1. Ekologia a ochrona Êrodowiska i ochrona przyrody Znaczenie poj ç: ekologia, ochrona przyrody,
SPIS TREŒCI WSTÊP 7 ZADANIA 9
SPIS TREŒCI WSTÊP 7 ZADANIA 9 1. WIRUSY, BAKTERIE, ROŒLINY I GRZYBY 9 1.1. WIRUSY 9 1.2. BAKTERIE 13 1.3. PROTISTY ROŒLINNE 23 1.4. ROŒLINY 34 ROŒLINY ZARODNIKOWE 34 TKANKI ROŒLINNE 42 ROŒLINY NASIENNE
Szczegółowe kryteria oceniania z biologii - klasa III gimnazjum
Szczegółowe kryteria oceniania z biologii - klasa III gimnazjum Temat lekcji Ekologia a ochrona i ochrona Czym jest gatunek? Jakie czynniki ograniczają rozmieszczenie organizmów? Przegląd wybranych gatunków
ECO RAIN MATA NAWADNIAJ CA
ECO RAIN MATA NAWADNIAJ CA NAWADNIANIE TERENÓW ZIELONYCH Dlaczego warto nawadniaæ z mat¹ nawadniaj¹c¹ ECO Rain? Zagospodarowanie zieleni¹ wiêkszoœci torowisk jest stosunkowo podobne do umiejscowienia zielonego
Program ekologicznego w Gimnazjum w Zamieniu opracowała Beata Walas nauczyciel biologii i chemii
Program ekologicznego w Gimnazjum w Zamieniu opracowała Beata Walas nauczyciel biologii i chemii WSTĘP Kształtowanie właściwego stosunku do przyrody, wyrabianie nawyków umiejętnego jej chronienia, wymaga
Biologiczne podstawy ochrony przyrody - A. S. Pullin
Biologiczne podstawy ochrony przyrody - A. S. Pullin Spis treści Przedmowa do wydania polskiego Przedmowa CZĘŚĆ I Rozdział 1. Świat przyrody Co mamy do stracenia? RóŜnorodność Ŝywych organizmów Wzorce
Opinia na temat uwarunkowań wdroŝenia GIS oraz ICT w szkole w ramach obowiązującej podstawy programowej i wybranego programu nauczania biologii
Dr Renata Stoczkowska Specjalista ds. badań pedagogicznych MSCDN dydaktyk biologii Opinia na temat uwarunkowań wdroŝenia GIS oraz ICT w szkole w ramach obowiązującej podstawy programowej i wybranego programu
określa, czym się zajmują ekologia, ochrona środowiska i ochrona przyrody określa niszę ekologiczną wybranych gatunków
WYMAGANIA EDUKACYJNE Z EKOLOGII Z ELEMENTAMI OCHRONY ŚRODOWISKA DLA KLASY III ZAKRES ROSZERZONY Biologia na czasie 3 zakres rozszerzony Dział programu Lp. Temat Poziom wymagań konieczny (K) podstawowy
Olej rzepakowy, jako paliwo do silników z zapłonem samoczynnym
Coraz częściej jako paliwo stosuje się biokomponenty powstałe z roślin oleistych. Nie mniej jednak właściwości fizykochemiczne oleju napędowego i oleju powstałego z roślin znacząco różnią się miedzy sobą.
Akcesoria: OT10070 By-pass ró nicy ciœnieñ do rozdzielaczy modu³owych OT Izolacja do rozdzielaczy modu³owych do 8 obwodów OT Izolacja do r
Rozdzielacze EU produkt europejski modu³owe wyprodukowane we W³oszech modu³owa budowa rozdzielaczy umo liwia dowoln¹ konfiguracjê produktu w zale noœci od sytuacji w miejscu prac instalacyjnych ³¹czenie
Zagro enia fizyczne. Zagro enia termiczne. wysoka temperatura ogieñ zimno
Zagro enia, przy których jest wymagane stosowanie œrodków ochrony indywidualnej (1) Zagro enia fizyczne Zagro enia fizyczne Zał. Nr 2 do rozporządzenia MPiPS z dnia 26 września 1997 r. w sprawie ogólnych
Egzamin gimnazjalny. Biologia. Także w wersji online TRENING PRZED EGZAMINEM. Sprawdź, czy zdasz!
Egzamin gimnazjalny 3 Biologia TRENING PRZED EGZAMINEM Także w wersji online Sprawdź, czy zdasz! Spis treści Zestaw 1: Związki chemiczne budujące organizmy oraz pozyskiwanie i wykorzystywanie energii 5
3.2 Warunki meteorologiczne
Fundacja ARMAAG Raport 1999 3.2 Warunki meteorologiczne Pomiary podstawowych elementów meteorologicznych prowadzono we wszystkich stacjach lokalnych sieci ARMAAG, równolegle z pomiarami stê eñ substancji
Rys Mo liwe postacie funkcji w metodzie regula falsi
5.3. Regula falsi i metoda siecznych 73 Rys. 5.1. Mo liwe postacie funkcji w metodzie regula falsi Rys. 5.2. Przypadek f (x), f (x) > w metodzie regula falsi 74 V. Równania nieliniowe i uk³ady równañ liniowych
Urząd Miasta Bielsko-Biała - um.bielsko.pl Wygenerowano: 2016-06-30/02:29:36. Wpływ promieni słonecznych na zdrowie człowieka
Wpływ promieni słonecznych na zdrowie człowieka Światło słoneczne jest niezbędne do trwania życia na Ziemi. Dostarcza energii do fotosyntezy roślinom co pomaga w wytwarzaniu tlenu niezbędnego do życia.
Temat lekcji: Bakterie a wirusy.
Anna Tomicka Scenariusz lekcji biologii Dział: Różnorodność organizmów. Klasa: I b Temat lekcji: Bakterie a wirusy. 1.Cele lekcji: Cel ogólny: Uczeń: omawia budowę komórki bakterii oraz wirusów, wyjaśnia
Projektowanie procesów logistycznych w systemach wytwarzania
GABRIELA MAZUR ZYGMUNT MAZUR MAREK DUDEK Projektowanie procesów logistycznych w systemach wytwarzania 1. Wprowadzenie Badania struktury kosztów logistycznych w wielu krajach wykaza³y, e podstawowym ich
Środowiska naturalne i organizmy na Ziemi. Dr Joanna Piątkowska-Małecka
Środowiska naturalne i organizmy na Ziemi Dr Joanna Piątkowska-Małecka Ukształtowanie towanie powierzchni Ziemi Podstawy ekologii Ekologia nauka zajmująca się badaniem czynników w rządz dzących rozmieszczeniem
Zakupy poniżej 30.000 euro Zamówienia w procedurze krajowej i unijnej
biblioteczka zamówień publicznych Agata Hryc-Ląd Małgorzata Skóra Zakupy poniżej 30.000 euro Zamówienia w procedurze krajowej i unijnej Nowe progi w zamówieniach publicznych 2014 Agata Hryc-Ląd Małgorzata
rozpoznaje rośliny zwierzęta Ŝyjące takich środowiskach przyrod-niczych, jak park, las, pole upraw ne, sad i ogród (dzia i ł a ka) a,
Podstawa programowa jest w polskim systemie oświaty kluczowym dokumentem określającym cele i treści nauczania, umiejętności uczniów oraz zadania wychowawcze szkoły, które są uwzględniane odpowiednio w
NAPRAWDÊ DOBRA DECYZJA
KARTA SERWISOWA NAPRAWDÊ DOBRA DECYZJA Gratulujemy! Dokonali Pañstwo œwietnego wyboru: nowoczesne drewniane okna s¹ ekologiczne, a tak e optymalne pod wzglêdem ekonomicznym. Nale ¹ do najwa niejszych elementów
Plan wynikowy z biologii do klasy III gimnazjum nr programu DKW-4014-96/99
Plan wynikowy z biologii do klasy III gimnazjum nr DKW-4014-96/99 1. Ekologia a ochrona środowiska i ochrona 2. Czym jest gatunek? Znaczenie pojęć: ekologia, ochrona, ochrona Środowiska podwójne nazewnictwo
Wprowadzenie nowego pracownika. wydanie 1. ISBN 978-83-255-0049-8. Autor: Justyna Tyborowska. Redakcja: Joanna Tyszkiewicz
Wprowadzenie nowego pracownika wydanie 1. ISBN 978-83-255-0049-8 Autor: Justyna Tyborowska Redakcja: Joanna Tyszkiewicz Wydawnictwo C.H. Beck Ul. Gen. Zajączka 9, 01-518 Warszawa Tel. (022) 311 22 22 Faks
www.naszanatura2000.pl
1 Biuro Projektu Stowarzyszenie Tilia ul. Przysiecka 13, 87-100 Toruń Tel./fax: 6 67 60 8 e-mail: tilia@tilia.org.pl www.tilia.org.pl Szkoła Leśna na Barbarce www.szkola-lesna.torun.pl www.naszanatura2000.pl
VRRK. Regulatory przep³ywu CAV
Regulatory przep³ywu CAV VRRK SMAY Sp. z o.o. / ul. Ciep³ownicza 29 / 1-587 Kraków tel. +48 12 680 20 80 / fax. +48 12 680 20 89 / e-mail: info@smay.eu Przeznaczenie Regulator sta³ego przep³ywu powietrza
Jan Marcin Węsławski & Joanna Piwowarczyk Instytut Oceanologii PAN w Sopocie
Zawikłane i podstępne problemy ochrony środowiska w strefie brzegowej morza Jan Marcin Węsławski & Joanna Piwowarczyk Instytut Oceanologii PAN w Sopocie Z inspiracji: książką, raportem The Economist z
NTDZ. Nawiewniki wirowe. z si³ownikiem termostatycznym
Nawiewniki wirowe z si³ownikiem termostatycznym NTDZ Atest Higieniczny: HK/B/1121/02/2007 Nawiewnik wirowy NTDZ z ruchomymi kierownicami ustawianymi automatycznie za pomoc¹ si³ownika termostatycznego.
Czy warto byd w sieci? Plusy i minusy nakładania się form ochrony przyrody wsparte przykładami Słowioskiego Parku Narodowego
Czy warto byd w sieci? Plusy i minusy nakładania się form ochrony przyrody wsparte przykładami Słowioskiego Parku Narodowego Aby uzyskad odpowiedź na tak postawione pytanie należy rozważyd kilka aspektów:
Rozkład materiału z biologii do klasy III.
Rozkład materiału z biologii do klasy III. L.p. Temat lekcji Treści programowe Uwagi 1. Nauka o funkcjonowaniu przyrody. 2. Genetyka nauka o dziedziczności i zmienności. -poziomy różnorodności biologicznej:
Spis treœci. Spis treœci
Wykaz skrótów... Bibliografia... XI XVII Rozdzia³ I. Przedmiot i metoda pracy... 1 1. Swoboda umów zarys problematyki... 1 I. Pojêcie swobody umów i pogl¹dy na temat jej sk³adników... 1 II. Aksjologiczne
NSDZ. Nawiewniki wirowe. ze zmienn¹ geometri¹ nawiewu
Nawiewniki wirowe ze zmienn¹ geometri¹ nawiewu NSDZ Atesty Higieniczne: HK/B/1121/02/2007 Nawiewniki NSDZ s¹ przeznaczone do zastosowañ w instalacjach wentylacyjnych nisko- i œredniociœnieniowych. Pozwalaj¹
TEST dla stanowisk robotniczych sprawdzający wiedzę z zakresu bhp
TEST dla stanowisk robotniczych sprawdzający wiedzę z zakresu bhp 1. Informacja o pracownikach wyznaczonych do udzielania pierwszej pomocy oraz o pracownikach wyznaczonych do wykonywania działań w zakresie
1 FILTR. Jak usun¹æ 5 zanieczyszczeñ za pomoc¹ jednego z³o a? PROBLEMÓW Z WOD ROZWI ZUJE. NOWATORSKIE uzdatnianie wody 5 w 1
Jak usun¹æ 5 zanieczyszczeñ za pomoc¹ jednego z³o a? 1 FILTR ROZWI ZUJE PROBLEMÓW Z WOD 1 TWARDOŒÆ 2 ELAZO 3 MANGAN 4 AMONIAK 5 ORGANIKA Zanieczyszczenia takie jak: twardoœæ, mangan, elazo, naturalne substancje
Ochrona powierzchni ziemi polega na: 1. zapewnieniu jak najlepszej jej jakoœci, w szczególnoœci
ochrona powierzchni ziemi Powierzchnia ziemi - rozumie siê przez to naturalne ukszta³towanie terenu, glebê oraz znajduj¹c¹ siê pod ni¹ ziemiê do g³êbokoœci oddzia³ywania cz³owieka, z tym e pojêcie "gleba"
Generalny Dyrektor Ochrony rodowiska. Art.32 ust. 1. Art. 35 ust. 5. Art. 38. Art. 26. Art 27 ust. 3. Art. 27a
Najwa niejsze kompetencje organów, które odpowiadaj za powo anie i funkcjonowanie sieci obszarów Natura 2000 w Polsce oraz ustalaj ce te kompetencje artyku y ustawy o ochronie przyrody Organ Generalny
na otaczający świat pozytywnie wpłynąć
nie tylko ekologia Słońce nieprzerwanie dostarcza energii, której zamiana na ciepło jest rozwiązaniem czystym i prostym. Dzisiejsze technologie są na tyle rozwinięte, aby energia słoneczna mogła być dostępna
Techniki korekcyjne wykorzystywane w metodzie kinesiotapingu
Techniki korekcyjne wykorzystywane w metodzie kinesiotapingu Jak ju wspomniano, kinesiotaping mo e byç stosowany jako osobna metoda terapeutyczna, jak równie mo e stanowiç uzupe nienie innych metod fizjoterapeutycznych.
Dziennik Urzêdowy. przestrzennego wsi Damas³awek. 1) lokalizacjê tylko przedsiêwziêæ okreœlonych w niniejszej. nastêpuje:
16875 3406 UCHWA A Nr IX/49/07 RADY GMINY DAMAS AWEK w sprawie miejscowego planu zagospodarowania przestrzennego wsi Damas³awek Na podstawie art. 18 ust. 2 pkt 5 ustawy z dnia 8 marca 1990 r. o samorz¹dzie
PODNOSZENIE EFEKTYWNOŒCI PRZEDSIÊBIORSTWA - PROJEKTOWANIE PROCESÓW
BAROMETR REGIONALNY 33 PODNOSZENIE EFEKTYWNOŒCI PRZEDSIÊBIORSTWA - PROJEKTOWANIE PROCESÓW mgr in. Adam Piekara, Doradca w programie EQUAL Podstaw¹ niniejszego artyku³u jest przyjêcie za- ³o enia, e ka
Podstawowe prawa ekologiczne. zasady prawa teorie
Podstawowe prawa ekologiczne zasady prawa teorie przykładowe teorie teoria ewolucji teoria dynamiki biocenoz teoria sukcesji teoria monoklimaksu teoria poliklimaksu przykładowe prawa prawo czynników ograniczających
ROZPORZ DZENIE MINISTRA GOSPODARKI z dnia 11 sierpnia 2000 r. w sprawie przeprowadzania kontroli przez przedsiêbiorstwa energetyczne.
ROZPORZ DZENIE MINISTRA GOSPODARKI z dnia 11 sierpnia 2000 r. w sprawie przeprowadzania kontroli przez przedsiêbiorstwa energetyczne. (Dz. U. Nr 75, poz. 866, z dnia 15 wrzeœnia 2000 r.) Na podstawie art.
Powszechność nauczania języków obcych w roku szkolnym
Z PRAC INSTYTUTÓW Jadwiga Zarębska Warszawa, CODN Powszechność nauczania języków obcych w roku szkolnym 2000 2001 Ö I. Powszechność nauczania języków obcych w różnych typach szkół Dane przedstawione w
Lp. Tematyka Liczba godzin I. Wymagania edukacyjne
Anna Ulrych Plan wynikowy Przedmiot: Materiały fryzjerskie Kierunek : Technikum Usług Fryzjerskich- rok szkolny 05/ 06 Liczba godzin: 76 Liczba godzin w roku szkolnym: KL.II Lp. Tematyka Liczba godzin
Strategia rozwoju kariery zawodowej - Twój scenariusz (program nagrania).
Strategia rozwoju kariery zawodowej - Twój scenariusz (program nagrania). W momencie gdy jesteś studentem lub świeżym absolwentem to znajdujesz się w dobrym momencie, aby rozpocząć planowanie swojej ścieżki
Gdańsk, dnia 2 czerwca 2016 r. Poz. 2034 ZARZĄDZENIE REGIONALNEGO DYREKTORA OCHRONY ŚRODOWISKA W GDAŃSKU. z dnia 23 maja 2016 r.
DZIENNIK URZĘDOWY WOJEWÓDZTWA POMORSKIEGO Gdańsk, dnia 2 czerwca 2016 r. Poz. 2034 ZARZĄDZENIE REGIONALNEGO DYREKTORA OCHRONY ŚRODOWISKA W GDAŃSKU z dnia 23 maja 2016 r. zmieniające zarządzenie w sprawie
WYTYCZNE MCPFE DO OCENY LASÓW I INNYCH GRUNTÓW LEŚNYCH CHRONIONYCH I ZE STATUSEM OCHRONNYM W EUROPIE
Living Forest Summit Czwarta Konferencja Ministerialna w sprawie Ochrony Lasów w Europie 28-30 kwietnia 2003 r., Wiedeń Austria WYTYCZNE MCPFE DO OCENY LASÓW I INNYCH GRUNTÓW LEŚNYCH CHRONIONYCH I ZE STATUSEM
Innowacyjna gospodarka elektroenergetyczna gminy Gierałtowice
J. Bargiel, H. Grzywok, M. Pyzik, A. Nowak, D. Góralski Innowacyjna gospodarka elektroenergetyczna gminy Gierałtowice Streszczenie W artykule przedstawiono główne elektroenergetyczne innowacyjne realizacje
NS4. Anemostaty wirowe. SMAY Sp. z o.o. / ul. Ciep³ownicza 29 / Kraków tel / fax /
Anemostaty wirowe NS4 Atesty Higieniczne: HK/B/1121/02/2007 HK/B/1121/04/2007 NS4 s¹ przeznaczone do zastosowañ w instalacjach wentylacyjnych nisko- i œredniociœnieniowych. Pozwalaj¹ na uzyskanie nawiewu
ZAGADNIENIA PODATKOWE W BRANŻY ENERGETYCZNEJ - VAT
ZAGADNIENIA PODATKOWE W BRANŻY ENERGETYCZNEJ - VAT Szanowni Państwo! Prowadzenie działalności w branży energetycznej wiąże się ze specyficznymi problemami podatkowymi, występującymi w tym sektorze gospodarki.
Regulamin Krêgów Harcerstwa Starszego ZHR
Biuro Naczelnictwa ZHR 1 Regulamin Krêgów Harcerstwa Starszego ZHR (za³¹cznik do uchwa³y Naczelnictwa nr 196/1 z dnia 30.10.2007 r. ) 1 Kr¹g Harcerstwa Starszego ZHR - zwany dalej "Krêgiem" w skrócie "KHS"
tróżka Źródło: www.fotolia.pl
Ogród na tarasie Wiele bylin przeżywa właśnie pełnię swego rozkwitu, ale nie jest jeszcze za późno, aby dosadzić nowe efektowne rośliny i wzbogacić swój taras niezwykłymi aranżacjami. tróżka Źródło: www.fotolia.pl
Idea i Projekt Sieci Najciekawszych Wsi
Idea i Projekt Sieci Najciekawszych Wsi INSPIRACJA: Sieci Najpiękniejszych Wsi Francja, Walonia, Włochy, Quebek, Japonia, Hiszpania, Rumunia, Saksonia) INSPIRACJA: SIEĆ NAJPIĘKNIEJSZYCH WSI Francji Ochrona
FORUM ZWIĄZKÓW ZAWODOWYCH
L.Dz.FZZ/VI/912/04/01/13 Bydgoszcz, 4 stycznia 2013 r. Szanowny Pan WŁADYSŁAW KOSINIAK - KAMYSZ MINISTER PRACY I POLITYKI SPOŁECZNEJ Uwagi Forum Związków Zawodowych do projektu ustawy z dnia 14 grudnia
Problematyka zrównowa onego rozwoju, ze szczególnym uwzgl dnieniem zmian klimatu w projekcie nowej podstawie programowej kszta cenia ogólnego.
Problematyka zrównowa onego rozwoju, ze szczególnym uwzgl dnieniem zmian klimatu w projekcie nowej podstawie programowej kszta cenia ogólnego. Podstawa programowa jest w polskim systemie wiaty kluczowym
II edycja akcji Przedszkolak pełen zdrowia
II edycja akcji Przedszkolak pełen zdrowia Odporność wzmacniamy, bo o zdrowe żywienie i higienę dbamy I tydzień: Uświadomienie dzieciom, co oznaczają pojęcia : zdrowie i choroba. Jakie są objawy choroby
NS8. Anemostaty wirowe. z ruchomymi kierownicami
Anemostaty wirowe z ruchomymi kierownicami NS8 NS8 s¹ przeznaczone do zastosowañ w instalacjach wentylacyjnych nisko- i œredniociœnieniowych. Ruchome kierownice pozwalaj¹ na dowolne kszta³towanie strumienia
Dlaczego? Jak? Finansowanie 2014-2020. Eutrofizacja. Aglomeracja Oczyszczanie cieków Systemy zbierania
Pozna, maj 2014 Dlaczego? Eutrofizacja Jak? KPO K Aglomeracja Oczyszczanie cieków Systemy zbierania Finansowanie 2014-2020 Eutrofizacja oznacza wzbogacenie wody sk adnikami od ywczymi, szczególnie zwi
Współfinansowanie V osi priorytetowej Programu Operacyjnego Infrastruktura i Środowisko ochrona przyrody i kształtowanie postaw ekologicznych
PROGRAM PRIORYTETOWY Tytuł programu: Współfinansowanie V osi priorytetowej Programu Operacyjnego Infrastruktura i Środowisko ochrona przyrody i kształtowanie postaw ekologicznych Część 1) Dla potencjalnych
Czy przedsiêbiorstwo, którym zarz¹dzasz, intensywnie siê rozwija, ma wiele oddzia³ów lub kolejne lokalizacje w planach?
Czy przedsiêbiorstwo, którym zarz¹dzasz, intensywnie siê rozwija, ma wiele oddzia³ów lub kolejne lokalizacje w planach? Czy masz niedosyt informacji niezbêdnych do tego, by mieæ pe³en komfort w podejmowaniu
Nawiewnik NSL 2-szczelinowy.
Nawiewniki i wywiewniki szczelinowe NSL NSL s¹ przeznaczone do zastosowañ w instalacjach wentylacyjnych nisko- i œredniociœnieniowych, o sta³ym lub zmiennym przep³ywie powietrza. Mog¹ byæ montowane w sufitach
OFERTA EDUKACYJNA LEKCJE Z EKSPERYMENTAMI
OFERTA EDUKACYJNA LEKCJE Z EKSPERYMENTAMI Etap edukacyjny: szkoła podstawowa klasy 0-III, IV-VI (1-10), gimnazjum i liceum (tematy 8-9). Czas trwania: 1, 2 lub 3 godziny lekcyjne. Cena: 150 zł / godzina
REGULAMIN ZADANIA KONKURENCJI CASE STUDY V OGOLNOPOLSKIEGO KONKURSU BEST EGINEERING COMPETITION 2011
REGULAMIN ZADANIA KONKURENCJI CASE STUDY V OGOLNOPOLSKIEGO KONKURSU BEST EGINEERING COMPETITION 2011 Cel zadania: Zaplanować 20-letni plan rozwoju energetyki elektrycznej w Polsce uwzględniając obecny
Wymagania edukacyjne z biologii dla klasy III a, III b, III c, III d gimnazjum.
Wymagania edukacyjne z biologii dla klasy III a, III b, III c, III d gimnazjum. DZIAŁ VI PRZYRODA WOKÓŁ NAS - 5 NR I TEMAT LEKCJI 1. Lasy liściaste i iglaste WYMAGANIA PODSTAWOWE Uczeń: wymienia warstwy
Od autora Przedmowa do drugiego wydania Od Wydawnictwa Część pierwsza. Wprowadzenie w problematykę ekologii lasu I. Las jako system ekologiczny A.
Od autora Przedmowa do drugiego wydania Od Wydawnictwa Część pierwsza. Wprowadzenie w problematykę ekologii lasu I. Las jako system ekologiczny A. Pojęcie i zakres poznawczy ekologii B. Zagadnienia autekologii
Harmonogramowanie projektów Zarządzanie czasem
Harmonogramowanie projektów Zarządzanie czasem Zarządzanie czasem TOMASZ ŁUKASZEWSKI INSTYTUT INFORMATYKI W ZARZĄDZANIU Zarządzanie czasem w projekcie /49 Czas w zarządzaniu projektami 1. Pojęcie zarządzania
NOWOŚCI Z ZAKRESU SYSTEMU SWR
System rur i kształtek wentylacyjnych SYSTEM KOMINUS SYSTEM RUR I KSZTAŁTEK WENTYLACYJNYCH SYSTEM KOMINUS SYSTEM RUR I KSZTAŁTEK WENTYLACYJNYCH IZOLOWANYCH IZOLACJA 30 MM SYSTEM KOMINUS CHARAKTERYSTYKA
DOPALACZE. - nowa kategoria substancji psychoaktywnych
DOPALACZE - nowa kategoria substancji psychoaktywnych CZYM SĄ DOPALACZE? Dopalacze stosowana w Polsce, potoczna nazwa różnego rodzaju produktów zawierających substancje psychoaktywne, które nie znajdują
UCHWAŁA NR XVII/245/2016 RADY MIEJSKIEJ W MIECHOWIE. z dnia 4 kwietnia 2016 r.
UCHWAŁA NR XVII/245/2016 RADY MIEJSKIEJ W MIECHOWIE z dnia 4 kwietnia 2016 r. w sprawie przyjęcia Programu opieki nad zwierzętami bezdomnymi oraz zapobiegania bezdomności zwierząt na terenie Gminy Miechów
Dokumentacja obejmuje następujące części:
Załącznik nr 6 WYMAGANIA, JAKIM POWINNA ODPOWIADAĆ DOKUMENTACJA NIEZBĘDNA DO OCENY SUBSTANCJI CZYNNEJ JAKĄ SĄ MIKROORGANIZMY, W TYM TAKŻE WIRUSY I GRZYBY, ZAWARTE W PRODUKCIE BIOBÓJCZYM Wymagania ogólne.
KOMISJA WSPÓLNOT EUROPEJSKICH. Wniosek DECYZJA RADY
KOMISJA WSPÓLNOT EUROPEJSKICH Bruksela, dnia 13.12.2006 KOM(2006) 796 wersja ostateczna Wniosek DECYZJA RADY w sprawie przedłużenia okresu stosowania decyzji 2000/91/WE upoważniającej Królestwo Danii i
gdy wielomian p(x) jest podzielny bez reszty przez trójmian kwadratowy x rx q. W takim przypadku (5.10)
5.5. Wyznaczanie zer wielomianów 79 gdy wielomian p(x) jest podzielny bez reszty przez trójmian kwadratowy x rx q. W takim przypadku (5.10) gdzie stopieñ wielomianu p 1(x) jest mniejszy lub równy n, przy
SCENARIUSZ LEKCJI WYCHOWAWCZEJ: AGRESJA I STRES. JAK SOBIE RADZIĆ ZE STRESEM?
SCENARIUSZ LEKCJI WYCHOWAWCZEJ: AGRESJA I STRES. JAK SOBIE RADZIĆ ZE STRESEM? Cele: - rozpoznawanie oznak stresu, - rozwijanie umiejętności radzenia sobie ze stresem, - dostarczenie wiedzy na temat sposobów
Proces wprowadzania nowo zatrudnionych pracowników
Proces wprowadzania nowo zatrudnionych pracowników poradnik dla bezpoêredniego prze o onego wprowadzanego pracownika WZMOCNIENIE ZDOLNOÂCI ADMINISTRACYJNYCH PROJEKT BLIèNIACZY PHARE PL03/IB/OT/06 Proces
PRZEPIĘCIA CZY TO JEST GROźNE?
O c h r o n a p r z e d z a g r o ż e n i a m i PRZEPIĘCIA CZY TO JEST GROźNE? François Drouin Przepiêcie to jest taka wartoœæ napiêcia, która w krótkim czasie (poni ej 1 ms) mo e osi¹gn¹æ amplitudê nawet
Zawory elektromagnetyczne typu PKVD 12 20
Katalog Zawory elektromagnetyczne typu PKVD 12 20 Wprowadzenie Charakterystyka Dane techniczne Zawór elektromagnetyczny PKVD pozostaje otwarty przy ró nicy ciœnieñ równej 0 bar. Cecha ta umo liwia pracê
Działania wdrażane przez SW PROW 2014-2020 Departament Programów Rozwoju Obszarów Wiejskich
Działania wdrażane przez SW PROW 2014-2020 Departament Programów Rozwoju Obszarów Wiejskich Kościerzyna, 25 września 2015 Działanie: Inwestycje w środki trwałe/ scalanie gruntów Beneficjent: Starosta Koszty
Nazwa i adres jednostki sprawozdawczej OS-7 Sprawozdanie o ochronie przyrody i krajobrazu za rok 2009 Stan w dniu 31 XII
G ÓWNY URZ D STATYSTYCZNY, al. Niepodleg³oœci 208, 00-925 Warszawa www.stat.gov.pl Nazwa i adres jednostki sprawozdawczej Portal sprawozdawczy GUS www.stat.gov.pl Numer identyfikacyjny REGON OS-7 Sprawozdanie
Komunikat 16 z dnia 2015-05-07 dotyczący aktualnej sytuacji agrotechnicznej
Komunikat 16 z dnia 2015-05-07 dotyczący aktualnej sytuacji agrotechnicznej www.sad24.com Wszystkie poniższe informacje zostały przygotowane na podstawie obserwacji laboratoryjnych oraz lustracji wybranych
Adres strony internetowej, na której Zamawiający udostępnia Specyfikację Istotnych Warunków Zamówienia: www.gddkia.gov.pl
1 z 6 2012-03-08 14:33 Adres strony internetowej, na której Zamawiający udostępnia Specyfikację Istotnych Warunków Zamówienia: www.gddkia.gov.pl Rzeszów: Wynajem i obsługa przenośnych toalet przy drogach
Profilaktyka w zakresie udzielania pierwszej pomocy i ratownictwa
Profilaktyka w zakresie udzielania pierwszej pomocy i ratownictwa dla Miasta Duszniki Zdrój na lata 2009 2014 Opracowała: Anna Podhalicz 1 Duszniki Zdrój 2008 SPIS TREŚCI 1. Wstęp... 3 2. Podstawa prawna......
Adres strony internetowej, na której Zamawiający udostępnia Specyfikację Istotnych Warunków Zamówienia: www.przetargi.chcpio.pl
Adres strony internetowej, na której Zamawiający udostępnia Specyfikację Istotnych Warunków Zamówienia: www.przetargi.chcpio.pl Chorzów: Wykonanie usług w zakresie wywozu i utylizacji odpadów medycznych
Polska-Warszawa: Usługi skanowania 2016/S 090-161398
1 / 7 Niniejsze ogłoszenie w witrynie TED: http://ted.europa.eu/udl?uri=ted:notice:161398-2016:text:pl:html Polska-Warszawa: Usługi skanowania 2016/S 090-161398 Państwowy Instytut Geologiczny Państwowy
Laboratorium z Konwersji Energii. Ogniwo fotowoltaiczne
Laboratorium z Konwersji Energii Ogniwo fotowoltaiczne 1.0 WSTĘP Energia słoneczna jest energią reakcji termojądrowych zachodzących w olbrzymiej odległości od Ziemi. Zachodzące na Słońcu przemiany helu
Zarządzanie projektami. wykład 1 dr inż. Agata Klaus-Rosińska
Zarządzanie projektami wykład 1 dr inż. Agata Klaus-Rosińska 1 DEFINICJA PROJEKTU Zbiór działań podejmowanych dla zrealizowania określonego celu i uzyskania konkretnego, wymiernego rezultatu produkt projektu
Wsparcie wykorzystania OZE w ramach RPO WL 2014-2020
Wsparcie wykorzystania OZE w ramach RPO WL 2014-2020 Zarys finansowania RPO WL 2014-2020 Na realizację Regionalnego Programu Operacyjnego Województwa Lubelskiego na lata 2014-2020 przeznaczono łączną kwotę
1) Minister Ârodowiska kieruje dzia em administracji rzàdowej
795 ROZPORZÑDZENIE MINISTRA ÂRODOWISKA 1) z dnia 16 maja 2005 r. w sprawie typów siedlisk przyrodniczych oraz gatunków roêlin i zwierzàt, wymagajàcych ochrony w formie wyznaczenia obszarów Natura 2000
CZY JEDNYM POSUNIÊCIEM DA SIÊ ROZWI ZAÆ WSZYSTKIE UK ADY DWÓCH RÓWNAÑ LINIOWYCH?
47. CZY JEDNYM POSUNIÊCIEM DA SIÊ ROZI ZAÆ SZYSTKIE UK ADY DÓCH RÓNAÑ LINIOYCH? 1. Realizowane treœci podstawy programowej Przedmiot Matematyka Informatyka Realizowana treœæ podstawy programowej 7. Równania.
NURKOWANIE Z ZATRZYMANYM ODDECHEM
ISSN 1429-8635 AKADEMIA WYCHOWANIA FIZYCZNEGO IM. BRONIS AWA CZECHA W KRAKOWIE PODR CZNIKI I SKRYPTY NR 33 Andrzej Ostrowski NURKOWANIE Z ZATRZYMANYM ODDECHEM KRAKÓW 2009 Spis tre ci Od Autora... Wst p...
Temat: Funkcje. Własności ogólne. A n n a R a j f u r a, M a t e m a t y k a s e m e s t r 1, W S Z i M w S o c h a c z e w i e 1
Temat: Funkcje. Własności ogólne A n n a R a j f u r a, M a t e m a t y k a s e m e s t r 1, W S Z i M w S o c h a c z e w i e 1 Kody kolorów: pojęcie zwraca uwagę * materiał nieobowiązkowy A n n a R a
Dziennik Ustaw Nr 229 14531 Poz. 1916 ROZPORZÑDZENIE MINISTRA FINANSÓW. z dnia 12 grudnia 2002 r.
Dziennik Ustaw Nr 229 14531 Poz. 1916 1916 ROZPORZÑDZENIE MINISTRA FINANSÓW z dnia 12 grudnia 2002 r. zmieniajàce rozporzàdzenie w sprawie wzorów deklaracji podatkowych dla podatku od towarów i us ug oraz
SDBP. Anemostaty prostok¹tne. z perforowanym panelem czo³owym
Anemostaty prostok¹tne z perforowanym panelem czo³owym SDBP Atesty Higieniczne: HK/B/1121/02/2007 Anemostaty sufitowe SDBP s¹ przeznaczone do instalacji wentylacyjnych nisko- i œredniociœnieniowych. Ze
STANDARDOWE REGULATORY CIŒNIENIA I TEMPERATURY HA4
ZTCh - Zak³ad Techniki Ch³odniczej Wy³¹czny dystrybutor firmy HANSEN na Polskê 85-861 Bydgoszcz ul. Glink i 144 tel. 052 3450 43 0, 345 0 4 3 2 fax: 052 345 06 30 e-mail: ztch@ ztch. pl www.ztch.pl STANDARDOWE
GEO-SYSTEM Sp. z o.o. GEO-RCiWN Rejestr Cen i Wartości Nieruchomości Podręcznik dla uŝytkowników modułu wyszukiwania danych Warszawa 2007
GEO-SYSTEM Sp. z o.o. 02-732 Warszawa, ul. Podbipięty 34 m. 7, tel./fax 847-35-80, 853-31-15 http:\\www.geo-system.com.pl e-mail:geo-system@geo-system.com.pl GEO-RCiWN Rejestr Cen i Wartości Nieruchomości
ANALOGOWE UKŁADY SCALONE
ANALOGOWE UKŁADY SCALONE Ćwiczenie to ma na celu zapoznanie z przedstawicielami najważniejszych typów analogowych układów scalonych. Będą to: wzmacniacz operacyjny µa 741, obecnie chyba najbardziej rozpowszechniony
UCHWAŁA Nr VI/17/2015 Rady Gminy w Jedlińsku z dnia 27 marca 2015 roku
UCHWAŁA Nr VI/17/2015 Rady Gminy w Jedlińsku z dnia 27 marca 2015 roku w sprawie przyjęcia Gminnego Programu Przeciwdziałaniu Narkomanii na lata 2015-2018 Na podstawie art. 10 ust 2 i 3 ustawy z dnia 29
4. OCENA JAKOŒCI POWIETRZA W AGLOMERACJI GDAÑSKIEJ
4. OCENA JAKOŒCI POWIETRZA 4.1. Ocena jakoœci powietrza w odniesieniu do norm dyspozycyjnych O jakoœci powietrza na danym obszarze decyduje œredni poziom stê eñ zanieczyszczeñ w okresie doby, sezonu, roku.
INSTRUKCJA OBSŁUGI URZĄDZENIA: 0101872HC8201
INSTRUKCJA OBSŁUGI URZĄDZENIA: PZ-41SLB-E PL 0101872HC8201 2 Dziękujemy za zakup urządzeń Lossnay. Aby uŝytkowanie systemu Lossnay było prawidłowe i bezpieczne, przed pierwszym uŝyciem przeczytaj niniejszą
2.Prawo zachowania masy
2.Prawo zachowania masy Zdefiniujmy najpierw pewne podstawowe pojęcia: Układ - obszar przestrzeni o określonych granicach Ośrodek ciągły - obszar przestrzeni którego rozmiary charakterystyczne są wystarczająco