Procedury Plan komunikacji w projektach
|
|
|
- Grzegorz Pietrzyk
- 9 lat temu
- Przeglądów:
Transkrypt
1 Procedury Plan komunikacji w projektach IT-Consulting Jarosław Żeliński Jarosław Żeliński
2 IT-Consulting procedury Projekt : IT-Consulting procedury Autor : Firma : Opis: Jarosław Żeliński IT-Consulting Jarosław Żeliński Dokument zawiera opis dopuszczalnych sposobów wymiany dokumentów w projektach realizowanych przez firmę Jarosław Żeliński IT-Consulting. Procedury te są obowiązkowe, stanowią element zarządzania projektem. Celem ich ustanowienia jest: 1. zapewnienie bezpieczeństwa dostępu do informacji, 2. zapewnienie bezpieczeństwa wymiany informacji, 3. zapewnienie bezpieczeństwa przechowywania informacji, 4. zapis historii realizacji projektu, 5. zapewnienie spójności i kompletności informacji o projekcie, 6. śledzenie postępu realizacji projektu. UML Version : 2.x (c) Jarosław Żeliński str. 1 z 9
3 IT-Consulting procedury Spis treści 1 Role w projekcie Proces realizacji projektu Procedury w projekcie Procedura utworzenia notatki projektowej Procedura dostarczenia pliku Procedura przekazania produktu Cykl życia aktywności - notatki projektowe Spotkania i konsultacje... 9 (c) Jarosław Żeliński str. 2 z 9
4 IT-Consulting procedury 1. Role w projekcie W ramach realizacji projektu, osobom przydzielonym do udziału w nim, wyznaczane są określone role. Każda rola ma określone kompetencje i obowiązki. Zestawienie : Role w projekcie Nazwa Analityk Członek zespołu projektowego Ekspert dziedzinowy klienta Koordynator Analityka Koordynator Klienta Osoba nie będąca członkiem zespołu pr ojektowego Opis osoba wykonująca analizę, usługodawca każda osoba formalnie biorąca udział w projekcie osoba u Klienta upoważniona do udzielania informacji na określony temat, z określonej dziedziny, kompetencje ekspertów dziedzinowych w projekcie nie mogą się pokrywać osoba wspierająca Analityka w zarządzaniu dokumentami i uzgadnianiu terminów z Klientem osoba wyznaczona po stronie zamawiającego usługę (Klient, organizacja analizowana), odpowiedzialna za ustalanie terminów spotkań z pracownikami (reprezentantami), przekazywanie dokumentów wytworzonych przez Klienta każda osoba, nie będąca członkiem zespołu projektowego, dostarczająca informacje lub będąca ich adresatem Osoba nie posiadająca konta osobistego osoba nie posiadająca konta (indywidualny login) w repozytorium dokumentów projektowych W ramach realizacji projektu wszelkie notatki projektowe i pliki są przechowywane w Repozytorium dokumentów. Notatki projektowe to wszelkie zapisane ustalenia dotyczące zadań, terminów i spraw związanych z realizacją projektu. Pliki to powiązane z notatkami projektowymi dokumenty w formatach pdf i innych, jeżeli uzgodniono ich użycie. (c) Jarosław Żeliński str. 3 z 9
5 2. Proces realizacji projektu IT-Consulting procedury Projekt analityczny ma trzy zasadnicze fazy: 1. Określenie wymagań w stosunku do analizy (cele analizy, zakres prac, zawarcie umowy) 2. Planowanie (ustalenie harmonogramu, zespołu projektowego, wyznaczenie ról w projekcie itp.) 3. Realizacja Produktem (produktami) analizy są dokumenty stanowiące odpowiedź na cel analizy. Moga nimi być rekomendacje do reorganizacji procesów biznesowych czy specyfikacja wymagań na oprogramowanie. W ramach realizacji moga się pojawić bieżące sprawy do załatwienia. Każdy z tych elementów jest dokumentowany notatką. Diagram Ogólny : Struktura aktywności nsulting Jaros#aw #eli#ski IT-Consulting Jaros#aw #eli#ski IT-Consulting Jaros#aw #eli#ski IT-Consulting ros#aw #eli#ski IT-Consulting Jaros#aw #eli#ski IT-Consulting Jaros#aw #eli#ski IT-Consulting Jaros#aw #eli#ski IT-Consulting Opis Diagram obrazuje trzy etapy procesu zarządzania projektem analitycznym oraz aktywności projektowe w trakcie jego realizacji. Każda aktywność związana jest notatkami, z każda notatką można skojarzyć plik (w nawiasach podano nazwy angielskie aktywności użyte w oprogramowaniu A3 Platform wykorzystywanym do zarządzania projektem). Linie przerywane obrazują wzajemne skojarzenia (odwołania) pomiędzy aktywnościami. Skojarzenia te są także realizowane w Repozytorium dokumentów. Jaros#aw #eli#ski IT-Consulting Jaros#aw #eli#ski IT-Consulting Jaros#aw #eli#ski IT-Consulting Jaros#aw #eli#ski IT-Consu (c) Jarosław Żeliński str. 4 z 9
6 3. Procedury w projekcie IT-Consulting procedury W ramach realizacji projektu obowiązuje plan komunikacji. Celem tworzenia planu komunikacji jest zapewnienie przewidywalności i powtarzalności działań w trakcie realizacji projektu. Drugim celem jest zapewnienie odpowiedzialności za powstające treści w projekcie: pośrednie (notatki) i końcowe (produkty). Wszystkie notatki projektowe i produkty (w tym pliki) są zarządzane przez Repozytorium dokumentówstanowiące elektroniczne biuro projektu (krótki samouczek oprogramowania A3 Platform w załączeniu). Dostęp do wyglądają następująco: Repozytorium dokumentów jest ustanawiany na etapie planowania, ogólne zasady Diagram Przypadków użycia : Repozytorium dokumentów projektowych #aw #eli#ski IT-Consulting Jaros#aw #eli#ski IT-Consulting Jaros#aw #eli#ski IT-Consulting Jaros#aw #eli#ski IT-Consulting onsulting i IT-Consulting Jaros#aw #eli#ski IT-Consulting Jaros#aw #eli#ski IT-Consulting Jaros#aw #eli#ski IT-Consulting Jaros#aw #eli#ski IT-Consulting 3.1. Procedura utworzenia notatki projektowej Inicjuje ją Jaros#aw #eli#ski IT-Consulting Analityk. Formułowana jest notatka opisująca jakie informacje lub dokumenty są wymagane. Jaros#aw #eli#ski IT-Consulting Notatka jest umieszczana w Repozytorium dokumentów a informację o tym otrzymuje Koordynator Klienta. Za przekazanie każdej takiej informacji odpowiada autor dokumentu. Jaros#aw #eli#ski IT-Consulting Jaros#aw #eli#ski IT-Consulti Jaros#a (c) Jarosław Żeliński str. 5 z 9 Ja
7 IT-Consulting procedury Koordynator Klienta przekazuje żadanie (notatkę) włąściwej dla tematu osobie pełniącej rolę dziedzinowy klienta. Opraxcowane dokumenty Koordynator Klienta umieszcza w Repozytorium dokumentów i informuje o tym osobę pełniącą rolę Analityk. Diagram sekwencji : Wprowadzenia notatki projektowej g Jaros#aw #eli#ski IT-Consulting Jaros#aw #eli#ski IT-Consulting Jaros#aw #eli#ski IT-Consulting Jaros#aw #eli#ski #eli#ski IT-Consulting Jaros#aw #eli#ski IT-Consulting Jaros#aw #eli#ski IT-Consulting Jaros#aw #eli#ski IT-Consulting Jaros#aw #eli#ski IT-Co os#aw #eli#ski IT-Consulting Jaros# Jaros#aw #eli#ski IT-Consulting Jaros#aw #eli#ski IT-Consulting Jaros#aw #eli#ski IT-Consulting Jaros#aw #eli#ski IT-Consulting 3.2. Procedura dostarczenia pliku Jaros#aw #eli#ski IT-Consulting Jaros#aw #eli#ski IT-Consulting Jaros#aw #eli#ski IT-Consulting Przekazanie pliku oznacza umieszczenie go w repozytorium (w uzgodnionym w notatce folderze) i powiadomienie o tym osoby żądajacej tego pliku zgodnie z treścia notatki. Poniżej przykład, w którym do dostaczenia pliku zobligowany jest Koordynator Klienta. Ekspert Jaros#aw #eli#ski IT-Consulting Jaros#aw #eli#ski IT-Consulting Jaros#aw #eli#ski IT-Consulting Jaros#aw #eli#ski IT-Consulting Jaros#aw #eli#ski IT-Consulting Jaros#aw #eli#ski IT-Consulting Jaros#aw #eli#ski IT-Consulting Jaros#aw #eli#sk Jaros#aw #eli#ski IT-Consulting (c) Jarosław Żeliński str. 6 z 9
8 Diagram sekwencji : Przekazanie pliku lting Jaros#aw #eli#ski IT-Consulting Jaros#aw #eli# #aw #eli#ski IT-Consulting Jaros#aw #eli#ski IT-Consulting Jaros#aw #eli#ski IT IT-Consulting procedury Jaros#aw #eli#ski IT-Consulting Jaros#aw #eli#ski IT-Consulting Jaros#aw #eli#ski IT-Consulting Ja Jaros#aw #eli#ski IT-Consulting Jaros#aw #eli#ski IT-Consulting Jaros#aw #eli#ski IT-Consulting Jaros#a Jaros#aw #eli#ski IT-Consulting Jaros#aw #eli#ski IT-Consulting Jaros#aw #eli#ski IT-Consulting Jaros#aw #eli#ski IT-Consult 3.3. Procedura przekazania produktu Każdy produkt pośredni lub w szczególności końcowy, jest poddawany recenzji. Za rezencję odpowiada Klient, który sam wyznacza komu zleci opracowanie recenzji. Recenzja jest procedurą odbiorczą określoną w umowie. Sposób przekazania dokumentu do recenzji jak i przekazywanie uwag i rozbieżności reguluje osobno procedira Wprowadzenia notatki projektowej. Jaros#aw #eli#ski IT-Consulting Jaros#aw #eli#ski IT-Consulting Jaros#aw #eli#ski IT-Consulting Jaros#aw #el (c) Jarosław Żeliński str. 7 z 9
9 Diagram sekwencji : Recenzja li#ski IT-Consulting Jaros#aw #eli#ski IT-Consulting ng Jaros#aw #eli#ski IT-Consulting Jaros#aw #eli#ski IT-Consulting Ja IT-Consulting procedury nsulting Jaros#aw #eli#ski IT-Consulting Jaros#aw #eli#ski IT-Consulting Jaros#aw #eli#ski IT-Co ros#aw #eli#ski IT-Consulting Jaros#aw #eli#ski IT-Consulting Jaros#aw #eli#ski IT-Consulting Jaros#aw #eli#ski IT-Consulti Jaros#aw #e Jaros#aw #eli#ski IT-Consulting 3.4. Cykl życia aktywności - notatki projektowe Każda aktywność w projekcie ma określony cykl życia. Aktywności są inicjowane pierwotną notatką określającą; 1. Typ aktywności (zadanie, sprawa, itp.), 2. Nazwę (tytuł), 3. Prace do wykonania jako kolejne kroki określające: osobę (osoby) przyporządkowane do realizacji danego kroku, opis pracy do wykonania, 4. Planowany termin rozpoczęcia i zakończenia aktywności (element harmonogramu). 5. Zależności od innych aktywności. Realizacja aktywności jest monitorowana z pomocą Notatek (Follow-up): każda wykonana praca jest dokumentowana krótką notatką jej wykonawcy. Każda notatka to opis zdarzenia oraz deklaracja osiągniętego postępu prac w [%] lub przekazanie zadania kolejnej osobie ad-hoc lub zgodnie z predefiniownaym procesem. Zawartość notatki: 1. data i godzina, 2. autor, 3. opis, 4. postęp pracy [%], 5. komu przekazano dalsze prace. Jaros#aw #eli Jaros#aw #eli#ski IT-Consulting Jaros#aw #eli#ski IT-Consulting Jaros#aw #eli#ski IT-Consulting Jaros#aw #eli#ski IT-Consultin Jaros#aw #eli#ski IT-Consulting Jaros#aw #eli#ski IT-Consulting Jaros#aw #eli#ski IT-Consulting Jaros#aw #eli#ski IT-Cons Jaros#aw #eli#ski IT-Consulting Jaros#aw #eli#ski IT-Consulting Jaros#aw #eli#ski IT-Consulting Jaro (c) Jarosław Żeliński str. 8 z 9
10 IT-Consulting procedury Aktywności mogą być zagnieżdżane, np. Zadanie może mieć szczegółowe podległe (skojarzone) Zadania i Sprawy. Diagram Aktywności : Cykl życia aktywności ki IT-Consulting Jaros#aw #eli#ski IT-Consulting Jaros#aw #eli#ski IT-C Jaros#aw #eli#ski IT-Consulting Jaros#aw #eli#ski IT-Consulting Jaros#aw #eli#ski IT-Cons Jaros#aw #eli#ski IT-Consulting Jaros#aw #eli#ski IT-Consulting Jaros#aw #eli#ski IT-Consulting Jaros#aw Jaros#aw #eli#ski IT-Consulting Jaros#aw #eli#ski IT-Consulting Jaros#aw #eli#ski IT-Consulting Jaros#aw #eli# 4. Spotkania i konsultacje W ramach realizacji projektu prowadzone są spotkania i konsultacje. Ich organizacją i logistyką zajmują się Koordynator Analityka i Koordynator Klienta. Ich celem jest omawianie wszelkich kwestii wymagających szerszych konsultacji z interesariuszmi projektu, dokonania prezentacji dla szerszego grona odbiorców lub przeprowadzenia szczególnie trudnych konsultacji. W każdym takim przypadku: 1. inicjator spotkania musi przygotować notatkę (sprawa) zawierającą opis celu i agendy spotkania oraz załączyć do niej wszelkie źródłowe informacje lub dokumenty, 2. każdy uczestnik spotkania po zapoznaniu się z powyższymi informacjami a przed spotkaniem, przygotowuje listę pytań do organizatora i kwestii do omówienia, które przekazuje przed spotkaniem. Jaros#aw #eli#ski IT-Consulting Jaros#aw #eli#ski IT-Consulting Jaros#aw #eli#ski IT-Consulting Jaros#aw #eli#ski IT Jaros#aw #eli#ski IT-Consulting Jaros#aw #eli#ski IT-Consulting Jaros#aw #eli#ski IT-Consulting Jaros#aw #eli# (c) Jarosław Żeliński str. 9 z 9
Notacje użyte w projektach - znaczenie symboli
Notacje użyte w projektach - znaczenie symboli Jarosław Żeliński IT-Consulting opr. Jarosław Żeliński Projekt : Metody i narzędzia dokumentowania wyników analizy biznesowej Autor : Firma : Opis: UML Version
Jarosław Żeliński analityk biznesowy, projektant systemów
Trendy w architekturze oprogramowania zarządzającego procesami biznesowymi i przepływem pracy - dedykowane czy standardowe? Jarosław Żeliński analityk biznesowy, projektant systemów O mnie Od 1991 roku
Jarosław Żeliński analityk biznesowy, projektant systemów
Elektroniczne zarządzanie informacją i obiegiem dokumentów kluczowe czynniki sukcesu projektu Jarosław Żeliński analityk biznesowy, projektant systemów O mnie Od 1991 roku w branży IT i zarządzania jako
Zarządzanie informacją i automatyzacja procesów biznesowych trendy i kierunki rozwoju. Jarosław Żeliński analityk biznesowy, projektant systemów
Zarządzanie informacją i automatyzacja procesów biznesowych trendy i kierunki rozwoju Jarosław Żeliński analityk biznesowy, projektant systemów Cel prezentacji Treść referatu będzie dotyczyła wyjaśnienia
Kierunki rozwoju systemów obiegu dokumentów: Enterprise Content Management. Jarosław Żeliński analityk biznesowy, projektant systemów
Kierunki rozwoju systemów obiegu dokumentów: Enterprise Content Management Jarosław Żeliński analityk biznesowy, projektant systemów Cel prezentacji Coraz częściej można się spotkać w firmach z potrzebą
Automatyzacja procesów biznesowych jak to zrobić dobrze? Jarosław Żeliński analityk biznesowy, projektant systemów
Automatyzacja procesów biznesowych jak to zrobić dobrze? Jarosław Żeliński analityk biznesowy, projektant systemów Agenda kiedy można mówić o automatyzacji procesu kiedy jednak jest to tylko wsparcie procesu
Jarosław Żeliński analityk biznesowy, projektant systemów
Modele wdrażania i zarządzania projektami ERP Jarosław Żeliński analityk biznesowy, projektant systemów (c) Jarosław Żeliński IT-Consulting 1 Cel prezentacji Wskazanie kluczowych ryzyk projektów wdrożenia
KARTA PRZEDMIOTU. 1. Informacje ogólne. 2. Ogólna charakterystyka przedmiotu. Inżynieria oprogramowania, C12
KARTA PRZEDMIOTU 1. Informacje ogólne Nazwa przedmiotu i kod (wg planu studiów): Nazwa przedmiotu (j. ang.): Kierunek studiów: Specjalność/specjalizacja: Poziom kształcenia: Profil kształcenia: Forma studiów:
Regulamin realizacji projektów edukacyjnych w Gimnazjum w Wąwelnie
Załącznik nr 13 Regulamin realizacji projektów edukacyjnych w Gimnazjum w Wąwelnie Ustalenia ogólne 1. Uczniowie gimnazjum mają obowiązek przystąpienia do realizacji projektu edukacyjnego, którego temat
Część I - Załącznik nr 7 do SIWZ. Warszawa. 2011r. (dane Wykonawcy) WYKAZ OSÓB, KTÓRYMI BĘDZIE DYSPONOWAŁ WYKONAWCA DO REALIZACJI ZAMÓWIENIA
CSIOZ-WZP.65.48.20 Część I - Załącznik nr 7 do SIWZ Warszawa. 20r. (dane Wykonawcy) WYKAZ OSÓB, KTÓRYMI BĘDZIE DYSPONOWAŁ WYKONAWCA DO REALIZACJI ZAMÓWIENIA Wykonawca oświadcza, że do realizacji zamówienia
BPM vs. Content Management. Jarosław Żeliński analityk biznesowy, projektant systemów
BPM vs. Content Management Jarosław Żeliński analityk biznesowy, projektant systemów Cel prezentacji Celem prezentacji jest zwrócenie uwagi na istotne różnice pomiędzy tym co nazywamy: zarzadzaniem dokumentami,
Opis Kompetencji Portfel Interim Menedżerowie i Eksperci
Opis Kompetencji Portfel Interim Menedżerowie i Eksperci Warszawa, kwiecień 2012 r. Carrywater Group S.A. www.carrywater.com Al. Jerozolimskie 65/79, 00-697 Warszawa, Centrum LIM, piętro XIV, lok. 14.07
Zasady realizowania projektu edukacyjnego w Społecznym Gimnazjum nr 4 STO w Warszawie
Zasady realizowania projektu edukacyjnego w Społecznym Gimnazjum nr 4 STO w Warszawie 1. Uczeń gimnazjum jest zobowiązany zrealizować projekt edukacyjny (dotyczy uczniów obecnych klas drugich gimnazjum
REGULAMIN DZIAŁANIA RADY DS. KOMPETENCJI SEKTORA IT
Załącznik nr 1 do Uchwały Rady nr 001/RS/2016 REGULAMIN DZIAŁANIA RADY DS. KOMPETENCJI SEKTORA IT Rozdział 1 Postanowienia ogólne 1. Niniejszy Regulamin określa organizację i sposób działania Rady ds.
SZKOLNY REGULAMIN PROJEKTÓW EDUKACYJNYCH
PUBLICZNE GIMNAZJUM IM. WŁADYSŁAWA II JAGIEŁŁY W CHOSZCZNIE SZKOLNY REGULAMIN PROJEKTÓW EDUKACYJNYCH Beata Wójcik Dominika Muszyńska Barbara Ukleja Urszula Macikowska Agata Jamińska CHOSZCZNO 2010 Postanowienia
Procedura Odbioru. 1. Niniejsza Procedura odbioru obejmuje:
1. Niniejsza Procedura odbioru obejmuje: Załącznik nr 3 do Umowy nr... z dnia... zmodyfikowany w dniu 18.05.2015 r. Procedura Odbioru a) proces uzgadniania wykazu Produktów do odbioru; b) proces uzgadniania
REGULAMIN REALIZACJI PROJEKTU EDUKACYJNEGO w Gimnazjum im. ks. Wacława Rabczyńskiego w Wasilkowie
1 REGULAMIN REALIZACJI PROJEKTU EDUKACYJNEGO w I. Zasady ogólne 1. Uczniowie gimnazjum mają obowiązek przystąpienia do realizacji projektu edukacyjnego, którego temat jest odnotowywany na świadectwie ukończenia
Projekt dotyczy stworzenia zintegrowanego, modularnego systemu informatycznego wspomagającego zarządzanie pracownikami i projektami w firmie
Projekt dotyczy stworzenia zintegrowanego, modularnego systemu informatycznego wspomagającego zarządzanie pracownikami i projektami w firmie informatycznej. Zadaniem systemu jest rejestracja i przechowywanie
Wdrożenie nowych proinnowacyjnych usług sprzyjających dyfuzji innowacji w sektorze MSP nr umowy: U- POIG.05.02.00-00-016/10-00
Regulamin usługi Wdrożenie nowych proinnowacyjnych usług sprzyjających dyfuzji innowacji w sektorze MSP nr umowy: U- POIG.05.02.00-00-016/10-00 Projekt realizowany jest w ramach Działania 5.2 Wsparcie
Wstęp do zarządzania projektami
Wstęp do zarządzania projektami Definicja projektu Projekt to tymczasowe przedsięwzięcie podejmowane w celu wytworzenia unikalnego wyrobu, dostarczenia unikalnej usługi lub uzyskania unikalnego rezultatu.
Procedury Odbioru. Załącznik nr 11
Załącznik nr 11 Procedury Odbioru I. OGÓLNE POSTANOWIENIA DOTYCZĄCE ODBIORÓW... 2 II. PROCEDURA ODBIORU FAZY 1... 2 III. PROCEDURA ODBIORU FAZY II I III... 2 IV. PROCEDURA ODBIORU DOKUMENTÓW - FAZA IV...
Feature Driven Development
Feature Driven Development lekka metodyka tworzenia oprogramowania Kasprzyk Andrzej IS II Wstęp Feature Driven Development (FDD) to metodyka tworzenia oprogramowania, która wspomaga zarządzanie fazami
Regulamin realizacji projektów edukacyjnych
Regulamin realizacji projektów edukacyjnych w Gimnazjum nr 1 z Oddziałami Dwujęzycznymi im. Wojciecha Korfantego w Mysłowicach Ustalenia ogólne 1. Uczeń gimnazjum realizuje jeden projekt edukacyjny w danym
Regulamin organizacji i realizacji projektów edukacyjnych w Gimnazjum STO w Bytomiu
Regulamin organizacji i realizacji projektów edukacyjnych w Gimnazjum STO w Bytomiu 1 Postanowienia ogólne 1. Uczniowie gimnazjum mają obowiązek realizacji projektu edukacyjnego, zwanego dalej projektem.
Regulamin realizacji projektów edukacyjnych. w Gimnazjum Nr 60. w Dolnośląskim Ośrodku Szkolno - Wychowawczym Nr 13
Regulamin realizacji projektów edukacyjnych w Gimnazjum Nr 60 w Dolnośląskim Ośrodku Szkolno - Wychowawczym Nr 13 Ustalenia ogólne 1. Uczeo gimnazjum realizuje jeden projekt edukacyjny w danym roku szkolnym,
WDROŻENIE MODELOWANIA PROCESÓW ORAZ WSPARCIE
OFERTA WDROŻENIE MODELOWANIA PROCESÓW ORAZ WSPARCIE W TWORZENIU MODELU AS-IS /Jest to przykład (wzór) oferty treść jest wypełniana na podstawie nie zobowiązujących rozmów i spotkań z Klientem, pracownikami
Regulamin realizacji projektów edukacyjnych w Gimnazjum nr 35 w Poznaniu
Regulamin realizacji projektów edukacyjnych w Gimnazjum nr 35 w Poznaniu (zgodnie z rozporządzeniem MEN z dnia 20 sierpnia 2010 r. - Dz. U. Nr 156, poz. 1046) Znowelizowany regulamin zatwierdzono na radzie
Procedura realizacji projektu edukacyjnego uczniów gimnazjum w Zespole Szkół im. Anieli hrabiny Potulickiej w Wojnowie
Procedura realizacji projektu edukacyjnego uczniów gimnazjum w Zespole Szkół im. Anieli hrabiny Potulickiej w Wojnowie Podstawa prawna: Rozporządzenie Ministra Edukacji Narodowej z dnia 10 czerwca 2015
w Gimnazjum im. Powstańców Wielkopolskich w Dolsku str. 1
R E G U L A M I N R E A L I Z A C J I P R O J E K T U E D U K A C Y J N E G O w Gimnazjum im. Powstańców Wielkopolskich w Dolsku str. 1 I. ROZPORZĄDZENIE MINISTRA EDUKACJI NARODOWEJ z dnia 20 sierpnia
1. WYMAGANIA WSTĘPNE W ZAKRESIE WIEDZY, UMIEJĘTNOŚCI I INNYCH KOMPETENCJI
KARTA PRZEDMIOTU przedmiotu Stopień studiów i forma Rodzaj przedmiotu Grupa kursów Zaawansowane techniki analizy systemowej oparte na modelowaniu warsztaty Studia podyplomowe Obowiązkowy NIE Wykład Ćwiczenia
Modelowanie obiektowe - Ćw. 3.
1 Modelowanie obiektowe - Ćw. 3. Treść zajęć: Diagramy przypadków użycia. Zasady tworzenia diagramów przypadków użycia w programie Enterprise Architect. Poznane dotychczas diagramy (czyli diagramy klas)
Regulamin prac Komisji do spraw wyboru strategii rozwoju lokalnego kierowanego przez społeczność. Postanowienia Ogólne
Regulamin prac Komisji do spraw wyboru strategii rozwoju lokalnego kierowanego przez 1 Postanowienia Ogólne 1. Komisja do spraw wyboru strategii rozwoju lokalnego kierowanego przez, zwana dalej Komisją
SZKOLNA INSTRUKCJA REALIZACJI PROJEKTU EDUKACYJNEGO
SZKOLNA INSTRUKCJA REALIZACJI PROJEKTU EDUKACYJNEGO I. Zasady realizacji projektu: 1. Uczeń gimnazjum ma obowiązek zrealizować projekt edukacyjny na podstawie 21a Rozporządzenia MEN z dnia 30 kwietnia
Wstęp do zarządzania projektami
Wstęp do zarządzania projektami Definicja projektu Projekt to tymczasowe przedsięwzięcie podejmowane w celu wytworzenia unikalnego wyrobu, dostarczenia unikalnej usługi lub uzyskania unikalnego rezultatu.
Wstęp do zarządzania projektami
Wstęp do zarządzania projektami Definicja projektu Projekt to tymczasowe przedsięwzięcie podejmowane w celu wytworzenia unikalnego wyrobu, dostarczenia unikalnej usługi lub uzyskania unikalnego rezultatu.
Opis przedmiotu zamówienia
Załącznik nr 1 do SIWZ Opis przedmiotu zamówienia Świadczenie usług doradztwa eksperckiego w ramach projektu Elektroniczna Platforma Gromadzenia, Analizy i Udostępniania Zasobów Cyfrowych o Zdarzeniach
Zarządzenie Nr R-86/2016 Rektora Politechniki Lubelskiej z dnia 7 grudnia 2016 r. w sprawie Biuletynu Informacji Publicznej Politechniki Lubelskiej
Zarządzenie Nr R-86/2016 Rektora Politechniki Lubelskiej z dnia 7 grudnia 2016 r. w sprawie Biuletynu Informacji Publicznej Politechniki Lubelskiej Na podstawie 32 Statutu Politechniki Lubelskiej, art.
Leszek Dziubiński Damian Joniec Elżbieta Gęborek. Computer Plus Kraków S.A.
Leszek Dziubiński Damian Joniec Elżbieta Gęborek Computer Plus Kraków S.A. Wykorzystanie Microsoft Project Server w procesie zarządzania projektami Kompetencje partnerskie Gold: Portals and Collaboration
Karta opisu przedmiotu Zaawansowane techniki analizy systemowej oparte o modelowanie warsztaty
Karta opisu przedmiotu Zaawansowane techniki analizy systemowej oparte o modelowanie warsztaty przedmiotu Stopień studiów i forma: Rodzaj przedmiotu Kod przedmiotu Grupa kursów Zaawansowane techniki analizy
Zasady i warunki realizacji projektu edukacyjnego uczniów Gimnazjum nr 10 im. Jana Pawła II w Rybniku. Ustalenia wstępne
Zasady i warunki realizacji projektu edukacyjnego uczniów Gimnazjum nr 10 im. Jana Pawła II w Rybniku. Ustalenia wstępne 1. Uczniowie mają obowiązek realizowania projektów edukacyjnych na podstawie 21a
ZASADY I WARUNKI REALIZACJI PROJEKTU EDUKACYJNEGO W PUBLICZNYM GIMNAZJUM W SZCZAWNIE-ZDROJU
ZASADY I WARUNKI REALIZACJI PROJEKTU EDUKACYJNEGO W PUBLICZNYM GIMNAZJUM W SZCZAWNIE-ZDROJU Ustalenia ogólne 1. Uczeń gimnazjum realizuje projekt edukacyjny w danym roku szkolnym, określony rozporządzeniem
REGULAMIN REALIZACJI GIMNAZJALNYCH PROJEKTÓW EDUKACYJNYCH
Zespół Szkół im. Kai Mireckiej w Nakle Śląskim REGULAMIN REALIZACJI GIMNAZJALNYCH PROJEKTÓW EDUKACYJNYCH Podstawa prawna: 1. Rozporządzenie Ministra Edukacji Narodowej z dnia 20 sierpnia 2010 roku, zmieniające
DZIENNIK URZĘDOWY MINISTRA SPRAWIEDLIWOŚCI
DZIENNIK URZĘDOWY MINISTRA SPRAWIEDLIWOŚCI Warszawa, dnia 6 czerwca 2014 r. ZARZĄDZENIE MINISTRA SPRAWIEDLIWOŚCI z dnia 4 czerwca 2014 r. w sprawie ustanowienia i zadań Rady Portfela Projektów oraz zasad
REGULAMIN REALIZACJI PROJEKTÓW EDUKACYJNYCH GIMNAZJUM IM. PAWŁA GÓRY W MRZEZINIE. Ustalenia ogólne
REGULAMIN REALIZACJI PROJEKTÓW EDUKACYJNYCH GIMNAZJUM IM. PAWŁA GÓRY W MRZEZINIE 1 Ustalenia ogólne 1. Uczeń gimnazjum realizuje jeden projekt edukacyjny w danym roku szkolnym. 2. Projekty realizowane
RAPORT. Analiza Rentowności. Wszystkie Stanowiska
Logo Klienta Logo Konsultanta RAPORT Analiza Rentowności Wszystkie Stanowiska December 17, 2013 Założenia Raport zawiera analizę poszczególnych badanych jednostek organizacyjnych, reprezentowanych przez
Regulamin realizowania projektów edukacyjnych w Gimnazjum EKOLA we Wrocławiu
Regulamin realizowania projektów edukacyjnych w Gimnazjum EKOLA we Wrocławiu ZASADY OGÓLNE 1. Uczniowie Gimnazjum EKOLA we Wrocławiu mają obowiązek przystąpienia do realizacji projektu edukacyjnego, którego
Wzrost przychodów i optymalne koszty sprzedaży. Zarządzanie terytorium sprzedaży z iq GIS
Wzrost przychodów i optymalne koszty sprzedaży Zarządzanie terytorium sprzedaży z iq GIS AGENDA Wstęp - Kim jesteśmy Zastosowanie iq GIS Korzyści w codziennej pracy Jak zacząć AGENDA Wstęp - Kim jesteśmy
RAPORT ANALIZA RENTOWNOŚCI WSZYSTKIE STANOWISKA. LOGO KLIENTA 22 February 2014
i RAPORT ANALIZA RENTOWNOŚCI WSZYSTKIE STANOWISKA LOGO KLIENTA 22 February 2014 Założenia Raport zawiera analizę poszczególnych badanych jednostek organizacyjnych, reprezentowanych przez wyznaczone osoby.
Projekt współfinansowany przez Unię Europejską w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego. Strona 1 z 5
Zakres obowiązków Koordynatora merytorycznego: 1) Opracowanie szczegółowego harmonogramu prac przewidzianych do realizacji w ramach zadania nr 1 (zgodnie z etapami 1-17 harmonogramu będącego elementem
Szczegółowy opis przedmiotu zamówienia- założenia do metodyki realizacji przedmiotu zamówienia
Załącznik nr 2 Szczegółowy opis przedmiotu zamówienia- założenia do metodyki realizacji przedmiotu zamówienia W niniejszym załączniku do SIWZ Zamawiający zawarł wymagania i założenia jakie musi przyjąć
Zasady realizacji projektu edukacyjnego w Gimnazjum nr 9 im. Sandro Pertiniego w Warszawie
Zasady realizacji projektu edukacyjnego w w Warszawie Podstawa prawna 21a Rozporządzenia Ministra Edukacji Narodowej z dnia 30 kwietnia 2007 r. w sprawie warunków i sposobu oceniania, klasyfikowania i
Wykaz osób w postępowaniu o udzielenie zamówienia publicznego nr 32-CPI-WZP-2244/13. Podstawa do dysponowania osobą
Załącznik nr 8 do SIWZ Wykaz osób w postępowaniu o udzielenie zamówienia publicznego nr 3-CPI-WZP-44/13 Lp. Zakres wykonywanych czynności Liczba osób Imiona i nazwiska osób, którymi dysponuje wykonawca
Case studies - doświadczenia, dobre praktyki. Jarosław Żeliński analityk biznesowy, projektant systemów
Case studies - doświadczenia, dobre praktyki Jarosław Żeliński analityk biznesowy, projektant systemów O mnie Od 1991 roku w branży IT i zarządzania jako analityk projektant rozwiązań Od 1998 2004 doradca
Procedura realizacji projektu edukacyjnego w Gimnazjum nr 2 im. Marka Kotańskiego w Słubicach
Procedura realizacji projektu edukacyjnego w Gimnazjum nr 2 im. Marka Kotańskiego w Słubicach Ustalenia ogólne 1. Uczeń gimnazjum realizuje co najmniej jeden projekt edukacyjny w ciągu trwania nauki w
PRZEWODNIK PO PRZEDMIOCIE
Nazwa przedmiotu: MODELOWANIE I ANALIZA SYSTEMÓW INFORMATYCZNYCH Modeling and analysis of computer systems Kierunek: Informatyka Forma studiów: Stacjonarne Rodzaj przedmiotu: Poziom kwalifikacji: obowiązkowy
Ogłoszenie o naborze firm i instytucji do udziału w projekcie: Staże wysokiej jakości w PJATK
Warszawa, 20.11.2017 r. Ogłoszenie o naborze firm i instytucji do udziału w projekcie: Staże wysokiej jakości w PJATK Polsko-Japońska Akademia Technik Komputerowych realizująca projekt Staże wysokiej jakości
Warunki realizacji projektu edukacyjnego w Publicznym Gimnazjum nr 3 w Zespole Szkół w Chrzastawie Wielkiej
Warunki realizacji projektu edukacyjnego w Publicznym Gimnazjum nr 3 w Zespole Szkół w Chrzastawie Wielkiej I. POSTANOWIENIA OGÓLNE 1. Uczniowie Gimnazjum w Chrząstawie Wielkiej biorą obowiązkowo udział
Jarosław Żeliński analityk biznesowy, projektant systemów
Data Center nurty i kierunki rozwoju Miejsce Data Center w architekturze systemów Jarosław Żeliński analityk biznesowy, projektant systemów 1 O mnie Od 1991 roku w branży IT i zarządzania jako analityk
Regulamin realizacji szkolnych projektów edukacyjnych w Publicznym Gimnazjum im św. Jacka Odrowąża w Izbicku. 1 Postanowienia ogólne
Regulamin realizacji szkolnych projektów edukacyjnych w Publicznym Gimnazjum im św. Jacka Odrowąża w Izbicku Podstawa prawna: Rozporządzenie Ministra Edukacji Narodowej z dnia 20 sierpnia 2010r. zmieniające
Instrukcja określająca zasady publikacji i aktualizacji danych w Biuletynie Informacji Publicznej Starostwa Powiatowego w Lublinie"
Starosty Lubelskiego z dnia 31 stycznia 2013 r. Instrukcja określająca zasady publikacji i aktualizacji danych w Biuletynie Informacji Publicznej Starostwa Powiatowego w Lublinie" 1 Postanowienia ogólne
Szczegółowy opis przedmiotu zamówienia założenia dla metodyki realizacji Projektu
Załącznik nr 2 do SIWZ Szczegółowy opis przedmiotu zamówienia założenia dla metodyki realizacji Projektu W niniejszym załączniku do SIWZ Zamawiający zawarł wymagania i założenia jakie musi przyjąć Wykonawca
Projektowanie interakcji
Projektowanie interakcji K2 User Experience www.k2.pl/ux Tytuł dokumentu: k2-projektowanie_ux-oferta.pdf Data: 21 sierpnia 2009 Przygotowany przez: Maciej Lipiec Maciej Lipiec User Experience Director
SPRAWDZENIA, SPRAWOZDANIA, JAWNY REJESTR ZBIORÓW DANYCH NOWE ZADANIA ADMINISTRATORA BEZPIECZEŃSTWA INFORMACJI ORAZ OMÓWIENIE
SPRAWDZENIA, SPRAWOZDANIA, JAWNY REJESTR ZBIORÓW DANYCH NOWE ZADANIA ADMINISTRATORA BEZPIECZEŃSTWA INFORMACJI ORAZ OMÓWIENIE PROGNOZOWANYCH NOWYCH REWOLUCYJNYCH ZMIAN dt. ABI ( INSPEKTORA DANYCH OSOBOWYCH)
Projekt współfinansowany przez Unię Europejską ze środków Europejskiego Funduszu Społecznego
Zapytanie ofertowe dotyczące zatrudnienia Koordynatora projektu 1. Nazwa i adres Zamawiającego: Zespół Szkół Zawodowych Nr 3 Ul. Działkowa 10 96-100 Skierniewice Tel. 468333519 2. Tryb udzielenia zamówienia:
Nazwa przedmiotu: MODELOWANIE I ANALIZA SYSTEMÓW INFORMATYCZNYCH. Modeling and analysis of computer systems Forma studiów: Stacjonarne
Nazwa przedmiotu: MODELOWANIE I ANALIZA SYSTEMÓW INFORMATYCZNYCH Kierunek: Informatyka Modeling and analysis of computer systems Forma studiów: Stacjonarne Rodzaj przedmiotu: obowiązkowy w ramach specjalności:
Analityk i współczesna analiza
Analityk i współczesna analiza 1. Motywacje 2. Analitycy w IBM RUP 3. Kompetencje analityka według IIBA BABOK Materiały pomocnicze do wykładu z Modelowania i Analizy Systemów na Wydziale ETI PG. Ich lektura
INSTRUKCJA ZARZĄDZANIA PROJEKTAMI STRATEGICZNYMI
Załącznik Nr 2 do Zarządzenia Nr 52/2014 Rektora UMCS INSTRUKCJA ZARZĄDZANIA PROJEKTAMI STRATEGICZNYMI Spis treści Słownik pojęć... 1 Cz. 1 Inicjatywy Projektów Strategicznych... 2 Cz. 2 Realizacja Projektów
Regulamin realizacji projektów edukacyjnych. w Gimnazjum im. Karola Miarki w Świerklanach. w roku szkolnym 2014/2015.
Regulamin realizacji projektów edukacyjnych w Gimnazjum im Karola Miarki w Świerklanach w roku szkolnym 2014/2015 Ustalenia ogólne 1 Uczeń Gimnazjum realizuje projekt edukacyjny w danym roku szkolnym 2
Zapewnij sukces swym projektom
Zapewnij sukces swym projektom HumanWork PROJECT to aplikacja dla zespołów projektowych, które chcą poprawić swą komunikację, uprościć procesy podejmowania decyzji oraz kończyć projekty na czas i zgodnie
Szczegółowy Opis Przedmiotu Zamówienia
MINISTERSTWO ADMINISTRACJI i CYFRYZACJI Warszawa, dnia 04 kwietnia 2014 r. DEPARTAMENT FUNDUSZY STRUKTURALNYCH Szczegółowy Opis Przedmiotu Zamówienia I. Wstęp Program Operacyjny Innowacyjna Gospodarka
REGULAMIN realizacji projektów edukacyjnych w Gimnazjum nr 3 im. Jana Pawła II w Hrubieszowie REGULAMIN
REGULAMIN realizacji projektów edukacyjnych w Gimnazjum nr 3 im. Jana Pawła II w Hrubieszowie I. Ustalenia ogólne 1. Uczniowie mają obowiązek realizowania projektów edukacyjnych na podstawie Rozporządzenia
WNIOSEK ROK PROGRAM PARTNERSTWA LOKALNEGO
Nazwisko i imię... Szczecin, dnia... Adres...... tel.:... BIURO DS. ORGANIZACJI POZARZĄDOWYCH URZĄD MIASTA SZCZECIN Pl. Armii Krajowej 1 70-456 Szczecin NA WNIOSEK ROK PROGRAM STWA LOKALNEGO TERMIN SKŁADANIA
Regulamin realizacji projektów edukacyjnych. w Gimnazjum im. Karola Miarki w Świerklanach. w roku szkolnym 2015 / 2016.
Regulamin realizacji projektów edukacyjnych w Gimnazjum im. Karola Miarki w Świerklanach w roku szkolnym 2015 / 2016. Ustalenia ogólne 1. Uczeń gimnazjum realizuje jeden projekt edukacyjny w danym roku
OGŁOSZENIE O ZAMÓWIENIU NIEPUBLICZNYM
OGŁOSZENIE O ZAMÓWIENIU NIEPUBLICZNYM 1. Zamawiający Polskie Sieci Elektroenergetyczne Operator S.A. (PSE Operator S.A.) 05-520 Konstancin Jeziorna Ul. Warszawska 165 Departament Innowacji i Funduszy Pomocowych
Projekt > GIMNAZJUM 2012/2013
Projekt > GIMNAZJUM 2012/2013 Autor: Stobnicki 20.11.2012. Zmieniony 20.11.2012. Szkoła Podstawowa im. UNICEF w Bielanach Wrocławskich Materiały informacyjne dotyczące pracy metodą projektów gimnazjum
ZASADY PROWADZENIA CERTYFIKACJI PUNKTÓW INFORMACYJNYCH FUNDUSZY EUROPEJSKICH I PRACOWNIKÓW PUNKTÓW INFORMACYJNYCH
Załącznik nr 12 do Regulaminu konkursu ZASADY PROWADZENIA CERTYFIKACJI PUNKTÓW INFORMACYJNYCH FUNDUSZY EUROPEJSKICH I PRACOWNIKÓW PUNKTÓW INFORMACYJNYCH 1. ZASADY PROWADZENIA CERTYFIKACJI 1. Centrum Projektów
PRZEGLĄD ITSM CIĄGŁE DOSKONALENIE USŁUGOWEJ ORGANIZACJI IT
PRZEGLĄD ITSM CIĄGŁE DOSKONALENIE USŁUGOWEJ ORGANIZACJI IT AGENDA 1. Co proponujemy? 2. Obszar objęty przeglądem 3. Warianty przeglądów 4. Ile to kosztuje? 1. Co proponujemy? DOSKONALENIE SIEBIE TO ŹRÓDŁO
Gimnazjum nr 6. w Pszczynie-Łące
REGULAMIN REALIZACJI PROJEKTU EDUKACYJNGO w Gimnazjum nr 6 w Pszczynie-Łące Podstawą prawną wprowadzania do szkół gimnazjalnych projektu edukacyjnego jest rozporządzenie Ministra Edukacji Narodowej z dnia
REGULAMIN KOMISJI BIOETYCZNEJ PRZY BYDGOSKIEJ IZBIE LEKARSKIEJ
Załącznik do Uchwały nr 7/2010 z dnia 16.02.2010r. REGULAMIN KOMISJI BIOETYCZNEJ PRZY BYDGOSKIEJ IZBIE LEKARSKIEJ 1 Komisja Bioetyczna przy Bydgoskiej Izby Lekarskiej, zwana dalej Komisją działa na podstawie
Catalyst Catalyst) Catalyst Catalyst
Millennium Dom Maklerski S.A. (dalej Dom Maklerski ) przy wykonywaniu zleceń kupna i sprzedaży instrumentów finansowych podejmuje działania zmierzające do uzyskania możliwie najlepszych wyników dla Inwestora
Modelowanie przypadków użycia. Jarosław Kuchta Projektowanie Aplikacji Internetowych
Modelowanie przypadków użycia Jarosław Kuchta Podstawowe pojęcia Przypadek użycia jest formalnym środkiem dla przedstawienia funkcjonalności systemu informatycznego z punktu widzenia jego użytkowników.
PROPOZYCJA WSPÓŁPRACY
Jeżeli nie potrafimy czegoś narysować to znaczy, że to dla nas nie istnieje. Jeżeli potrafimy coś narysować to znaczy, że rozumiemy jak to funkcjonuje. PROPOZYCJA WSPÓŁPRACY NINIEJSZY DOKUMENT JEST EFEKTEM
PRINCE2. Metodyka zarządzania projektami. Na podstawie prezentacji R. Radzik, J. Binkiewicz, K. Kasprzak
PRINCE2 Metodyka zarządzania projektami Na podstawie prezentacji R. Radzik, J. Binkiewicz, K. Kasprzak Metodyka PRINCE2 PRINCE2 Project IN Controlled Environments v.2 Określa: Co należy zrobić Dlaczego
AL 1302 ZARZĄDZANIE PROJEKTAMI W OPARCIU O METODYKĘ PRINCE2
AL 1302 ZARZĄDZANIE PROJEKTAMI W OPARCIU O METODYKĘ PRINCE2 1. Definicja projektu: cechy projektu, przyczyny porażek projektów, czynniki sukcesu projektów, cele projektu, produkty projektu, cykl życia
ZARZĄDZENIE NR 37/2012 BURMISTRZA DRAWSKA POMORSKIEGO z dnia 28 lutego r.
U R M S T R B Drawska Pomorskiego ul Gen.NM.Sikorskiego < 78-500 Drawsko Pomorskie ; 094-3633485; - 4 8 5 fax. 094-3 ZARZĄDZENIE NR 37/2012 BURMISTRZA DRAWSKA POMORSKIEGO z dnia 28 lutego 20 1 2 r. w sprawie
Plan Komunikacji Projektu Samooceny (CAF) Urzędu Gminy w Rzgowie
Plan Komunikacji Projektu Samooceny (CAF) Urzędu Gminy w Rzgowie Rzgów, wrzesień 2011 r. SPIS TREŚCI: Wprowadzenie.....2 1. Projekt wdrożenia metody CAF w Urzędzie.....3 2. Plan komunikacji uczestników
Nasz znak: SP1S 021 /5 / 2017 Dot. Realizacji projektów edukacyjnych.
Z A R Z Ą D Z E N I E Nr 5 / 2017 DYREKTORA SZKOŁY PODSTAWOWEJ NR 1 IM. ŚWIĘTEGO JANA BOSKO W SKAWIE ZE SZKOŁĄ PODSTAWOWĄ FILIALNĄ W SKAWIE z dnia 1 września 2017 r. Nasz znak: SP1S 021 /5 / 2017 Dot.
Regulamin realizacji projektów edukacyjnych w Publicznym Gimnazjum im. Adama Mickiewicza w Jastrowiu
Regulamin realizacji projektów edukacyjnych w Publicznym Gimnazjum im. Adama Mickiewicza w Jastrowiu Zasady ogólne 1. 1. Uczniowie mają obowiązek realizowania projektów edukacyjnych na podstawie 21a Rozporządzenia
witam, Dnia :25 Michał Gładysz napisał(a): Witam,
Od: "" Do: j.zelinski@it-consulting.pl DW: gladyszmichal@gmail.com Data: 2013-06-25 11:12 Temat: RE: Model dziedziny systemu a zmiany organizacyjne Nie mam zastrzeżeń do dokumentu.
Regulamin realizacji projektów edukacyjnych w Miejskim Gimnazjum nr 1 w Oświęcimiu
Regulamin realizacji projektów edukacyjnych w Miejskim Gimnazjum nr 1 w Oświęcimiu I. Ustalenia ogólne 1. Uczeń gimnazjum w myśl rozporządzenia Ministra Edukacji Narodowej z 20.08.2010r. realizuje przynajmniej
PANEL 1 Zarządzanie strategiczne, jakość życia, usługi publiczne, komunikacja z mieszkańcami
Jak skutecznie wykorzystać system zarządzania JST do poprawy jakości życia mieszkańców? Konferencja zamykająca realizację innowacyjnego projektu partnerskiego MJUP PANEL 1 Zarządzanie strategiczne, jakość
Zasady promocji projektów dla beneficjentów Programu Operacyjnego Infrastruktura i Środowisko Podtytuł prezentacji
FUNDUSZ UNIA EUROPEJSKA SPÓJNOŚCI Zasady promocji projektów dla beneficjentów Programu Operacyjnego Infrastruktura i Środowisko Podtytuł prezentacji Ewa Ucinek 16-02-2012, Łódź Narodowy Fundusz Ochrony
Szkolenie Stowarzyszenia Polskie Forum ISO 14000 Zmiany w normie ISO 14001 i ich konsekwencje dla organizacji Warszawa, 16.04.2015
Wykorzystanie elementów systemu EMAS w SZŚ według ISO 14001:2015 dr hab. inż. Alina Matuszak-Flejszman, prof. nadzw. UEP Agenda Elementy SZŚ według EMAS (Rozporządzenie UE 1221/2009) i odpowiadające im
Człowiek - najlepsza inwestycja!
30 września 2011 REGULAMIN UCZESTNICTWA W PROJEKCIE ŚWIATOWY HANDLOWIEC Z WOJEWÓDZTWA ŚLĄSKIEGO 1 Postanowienia ogólne 1. Niniejszy regulamin określa warunki uczestnictwa w projekcie Światowy handlowiec
Nowości oraz trendy w obszarze BPM nurty i kierunki rozwoju. Jarosław Żeliński analityk biznesowy, projektant systemów
Nowości oraz trendy w obszarze BPM nurty i kierunki rozwoju Jarosław Żeliński analityk biznesowy, projektant systemów O mnie qod 1991 roku w branży IT i zarządzania jako analityk projektant rozwiązań qod
Diagramy obiegu dokumentów a UML w modelowaniu procesów biznesowych. Stanisław Niepostyn, Ilona Bluemke Instytut Informatyki, Politechnika Warszawska
Diagramy obiegu dokumentów a UML w modelowaniu procesów biznesowych Stanisław Niepostyn, Ilona Bluemke Instytut Informatyki, Politechnika Warszawska Wprowadzenie Modelowanie biznesowe jest stykiem między
Szczegółowe informacje o kursach
Szczegółowe informacje o kursach Adresaci: Cele: Dyrektorzy szkół/placówek oświatowych. ADMINISTRATOR DANYCH OSOBOWYCH (ADO) Przekazanie uczestnikom informacji dotyczących wymagań prawnych stawianym jednostkom
Regulamin realizacji projektów edukacyjnych w Publicznym Gimnazjum nr 2 w Pniewie
Regulamin realizacji projektów edukacyjnych w Publicznym Gimnazjum nr 2 w Pniewie I. Postanowienia ogólne: 1. Uczniowie mają obowiązek realizowania projektów edukacyjnych na podstawie Rozporządzenia Ministra
PRINCE2 czy PMI? Czyli o wyŝszości Świąt Wielkanocnych, nad Świętami BoŜego Narodzenia 11 maja 2010. Autor: Jolanta Łabędzka-Benisz. www.omec.
PRINCE2 czy PMI? Czyli o wyŝszości Świąt Wielkanocnych, nad Świętami BoŜego Narodzenia 11 maja 2010 Autor: Jolanta Łabędzka-Benisz www.omec.pl W A R S Z A W A R Z E S Z Ó W W R O C Ł A W 1 Agenda Wstęp
1. Cel Zakres Terminy i definicje Tryb postępowania Dokumenty związane... 5
Spis treści 1. Cel..2 2. Zakres... 2 3. Terminy i definicje... 2 4. Tryb postępowania... 2 5. Dokumenty związane... 5 Aktualizacja procedury: W dniu: 22.02.2010 Przez: AK Historia zmian: Przyczyna ostatniej