REGULAMIN KONKURSU KLASA Z KLASĄ ROK SZKOLNY 2015/2016

Transkrypt

1 CELE KONKURSU: REGULAMIN KONKURSU KLASA Z KLASĄ ROK SZKOLNY 2015/2016 kształtowanie postaw uczniów określonych w modelu absolwenta Szkoły Podstawowej nr 3 w Bieruniu rozwijanie kultury osobistej przeciwdziałanie przemocy zachęcanie uczniów do udziału w akcjach charytatywnych wspieranie samorządności uczniowskiej, wypracowanie mechanizmów współdecydowania uczniów w sprawach klasy dbałość o wygląd pomieszczeń szkolnych kształtowanie świadomości praw i obowiązków dziecka i ucznia promowanie zdrowego żywienia i kulturalnego jedzenia integracja klasy i społeczności szkolnej kształtowanie umiejętności twórczego współdziałania w szkole promowanie czytelnictwa aktywizowanie i mobilizowanie uczniów szkoły do: efektywnej nauki systematycznego uczęszczania do szkoły współodpowiedzialności za funkcjonowanie szkoły GŁÓWNE ZAŁOŻENIA: W konkursie biorą udział uczniowie klas IV-VI. Konkurs trwa od r r. W celu przeprowadzenia i oceny konkursów zostaje powołana komisja Klasy z klasą w składzie: Małgorzata Berger Kutera - dyrektor Sebastian Stachoń opiekun Samorządu Uczniowskiego Elżbieta Święcicka pedagog szkolny Ewa Szczypiór nauczyciel języka polskiego Maria Pala nauczyciel plastyki

2 Sebastian Soczyński - przewodniczący Samorządu Uczniowskiego Każdy wychowawca zobowiązany jest do prowadzenia dokumentacji klasy związanej z konkursem. Prace konkursowe należy oddać do 20 każdego miesiąca. Zadania są oceniane do końca każdego miesiąca. Zachowanie, nauka, frekwencja, czytelnictwo ocenione zostaną na zakończenie I semestru (informacje przekazują wychowawcy klas). Wyniki konkursu będą systematycznie prezentowane na gazetce ściennej Samorządu Uczniowskiego O zwycięstwie decyduje największa suma punktów z wszystkich kategorii. Klasa, która zajęła I miejsce w konkursie otrzymuje tytuł "KLASY Z KLASĄ". PRZEBIEG KONKURSU. A. NAUKA - Średnia klasy na końcu I semestru Kryteria: B. FREKWENCJA - Średnia klasy na końcu I semestru Kryteria: Każdy uczeń, który nie opuścił żadnej godziny wypracowuje dla klasy dodatkowo 10 pkt. C. ZACHOWANIE

3 Na koniec I semestru zliczamy punkty z zachowania (dodatnie i ujemne) i wyciągamy średnią klasy. Następnie punkty przyznajemy według następującej skali: Raport Samorządu Uczniowskiego dotyczący kontroli obuwia zmiennego i mundurków przeprowadzanej dwa razy w miesiącu. Kryteria (suma wyników z obu kontroli): 100% uczniów w klasie mających mundurek i zmienne obuwie - 10 pkt. do 5 uczniów niemających mundurka lub zmiennego obuwia - 6 pkt. brak mundurka lub zmiennego obuwia u więcej niż 5 uczniów - 0 pkt. D. CZYTELNICTWO - protokół z biblioteki szkolnej pod koniec I semestru V, VI miejsce - 2 pkt. E. ZAANGAŻOWANIE W ŻYCIE SZKOŁY Udział w szkolnych konkursach Klasy z Klasą. ZNAM PRAWA DZIECKA ORAZ PRAWA I OBOWIĄZKI UCZNIA szkolny quiz przygotowany przez SU (listopad)

4 ŚWIĘTA, ŚWIĘTA - NAJŁADNIEJSZA CHOINKA BOŻONARODZENIOWA (grudzień). ŚWIAT BEZ PRZEMOCY - plakat na temat: Wojna i pokój chcę żyć bezpiecznie. (styczeń). MOJE MIASTO - BIERUŃ - album przedstawiający najpiękniejsze miejsca w Bieruniu, opis oraz ilustracja (luty). STOP NAŁOGOM konkurs plastyczny pt. Dopalaczom mówię NIE (marzec). ZDROWO JEMY - konkurs na najsmaczniejsze i najzdrowsze śniadanie. (kwiecień). ABC UCZNIA Z KLASĄ - opracowanie cech wzorowego i kulturalnego ucznia. Wywieszenie przygotowanych prac (1 z klasy) na sztalugach do oceny przez Komisję Klasy z Klasą (maj). Kryteria (punkty przyznawane są za treść, walory estetyczne, jak również za oryginalność pomysłu) brak udziału w konkursie - 0 pkt. Udział w konkursach i akcjach charytatywnych organizowanych na terenie szkoły według poniższego wykazu: Akcja Góra Grosza Włączenie się klasy do akcji zbiórki pieniędzy - 5 pkt. Brak zaangażowania 0 pkt. WOŚP Włączenie się klasy do akcji zbiórki pieniędzy - 5 pkt. Brak zaangażowania 0 pkt. Akcja charytatywna,,bliżej Bliźniego" Całkowite wywiązanie się klasy z zadań przydzielonych zgodnie z odrębnym harmonogramem - 10 pkt. Częściowe wywiązanie się klasy z zadań przydzielonych zgodnie z odrębnym harmonogramem - 5 pkt. Brak aktywności klasy - 0 pkt. Dni kolorowe Czerwona koszulka WOŚP. Zielona koszulka Dzień Ziemi Kryteria 100% uczniów w przebraniu - 10 pkt.

5 do 5 uczniów bez przebrania - 6 pkt. do 50% uczniów w przebraniu - 3 pkt. brak zaangażowania klasy - 0 pkt. F. OPIS ZADAŃ NA KAŻDY MIESIĄC 1. LISTOPAD - "ZNAM PRAWA DZIECKA ORAZ PRAWA I OBOWIĄZKI UCZNIA" Przeprowadzenie lekcji wychowawczej na temat praw dziecka, praw i obowiązków ucznia; przypomnienie procedur egzekwowania obowiązku szkolnego. Przypomnienie Konwencji o Prawach Dziecka w 26 rocznicę uchwalenia dokumentu przez Zgromadzenie Ogólne Organizacji Narodów Zjednoczonych. Przeprowadzenie szkolnego konkursu: "ZNAM PRAWA DZIECKA ORAZ PRAWA I OBOWIĄZKI UCZNIA" (wytypowanie 3 osobowej drużyny z każdej klasy). 2. GRUDZIEŃ ŚWIĘTA, ŚWIĘTA Przeprowadzenie rozmów na temat tradycji oraz zwyczajów świątecznych naszego regionu. Aktywne uczestnictwo w akcjach charytatywnych organizowanych na terenie szkoły. Konkurs na najładniejszą Choinkę Bożonarodzeniową. wystawa prac. Udział w akcji Góra grosza zbiórka monet. Udział w akcji charytatywnej,,bliżej Bliźniego" 3. STYCZEŃ - ŚWIAT BEZ PRZEMOCY Przeprowadzenie lekcji wychowawczej na temat radzenia sobie w sytuacjach konfliktowych. Uświadomienie uczniom potrzeby bezpieczeństwa i szkodliwości zachowań agresywnych oraz rozwijanie postaw dezaprobaty wobec sprawców przemocy. Kształtowanie postawy tolerancji i współczucia wobec ofiar wojen na świecie. Przygotowanie plakatu na temat: Wojna i pokój chcę żyć bezpiecznie. Ocena czytelnictwa na podstawie protokołu z biblioteki szkolnej pod koniec I półrocza (konkurs czytelniczy) Ocena wyników w nauce, zachowania oraz frekwencji pod koniec I półrocza na podstawie protokołu z konferencji klasyfikacyjnej.

6 Udział klasy w akcji WOŚP zbiórka pieniędzy oraz czerwona koszulka w dniu podsumowania akcji. 4. LUTY MOJE MIASTO - BIERUŃ Godzina z wychowawcą na temat miasta, jego tradycji, kultury i zabytków Przygotowanie jednej z części albumu (klasy losują swoją część) pt. "Moje miasto Bieruń". 5. MARZEC STOP NAŁOGOM Przeprowadzenie godziny z wychowawcą na temat szkodliwości narkotyków, dopalaczy i innych substancji uzależniających. Przeprowadzenie konkursu plastycznego Dopalaczom mówię NIE Spektakl profilaktyczny. 6. KWIECIEŃ - ZDROWO ŻYJEMY W CZYSTYM ŚRODOWISKU Przeprowadzenie lekcji wychowawczej promującej właściwe postawy wobec środowiska naturalnego. Aktywny udział w obchodach Dnia Ziemi - zielona koszulka. Rozmowa na temat zdrowego odżywiania, zapobiegania nadwadze. Przeprowadzenie konkursu na najsmaczniejsze, najzdrowsze i najlepiej podane śniadanie - Śniadanie Mistrzów. Ocena walorów smakowych, wartości odżywczych śniadania oraz formy jego podania. 7. MAJ - "ABC UCZNIA Z KLASĄ" Przeprowadzenie lekcji wychowawczej na temat norm społecznych, kulturalnego zachowania się w szkole i poza nią. Wspólne opracowanie cech ucznia z klasą (od A do Z).