PRZEDMIOTOWE ZASADY OCENIANIA Z WIEDZY O SPOŁECZEŃSTWIE

Transkrypt

1 PRZEDMIOTOWE ZASADY OCENIANIA Z WIEDZY O SPOŁECZEŃSTWIE I. OBSZARY OCENIANIA: 1. Wiadomości ( stopień rozumienia i zapamiętania nabytych informacji) oraz korelowanie ich z wiedzą wyniesioną z innych lekcji. 2. Umiejętności ( udziału w dyskusji, selekcji problemów, formułowania sądów, obrony własnego zdania), argumentacji, zadawania pytań, wyciągania wniosków, a także korzystania i gromadzenia informacji z podręcznika, słowników, encyklopedii, prasy, tekstów źródłowych, Internetu, oprogramowania komputerowego. 3. Różne przejawy aktywności intelektualnej, w tym rozumienie tekstów i instrukcji, praca indywidualna i w zespole, sprawne wykonywanie powierzonych zadań. 4. Orientacja w bieżących wydarzeniach życia politycznego, społecznego i gospodarczego w Polsce i na świecie. 5. Obowiązkowość i systematyczność w pracy np. odrabianie prac domowych. II. PRZEDMIOTEM OCENY Z WIEDZY O SPOŁECZEŃSTWIE JEST: 1. Wiedza merytoryczna i gotowość do pamięciowej jej reprodukcji. 2. Rozumienie i umiejętność interpretacji faktów. 3. Praca ze źródłem historycznym, umiejętność pracy z materiałem kartograficznym, ikonograficznym, statystycznym, itp. 4. Formułowanie wypowiedzi ustnej. 5. Przygotowanie (odpowiedzi) pracy pisemnej. 6. Długoterminowe prace projektowe prezentacje, m.in. multimedialne. 1

2 7. Aktywności ucznia na lekcjach i w pracy pozalekcyjnej. 8. Znajomość bieżącej sytuacji politycznej i gospodarczej w kraju i na świecie. III. SPOSOBY I FORMY OCENIANIA: 1. Sprawdziany pisemne. 2. Kartkówki. 3. Odpowiedź ustna. 4. Prezentacje multimedialne. 5. Dłuższa praca pisemna przygotowana w domu. 6. Prace domowe. 7. Analiza źródeł różnego typu. 8. Znajomość mapy. 9. Karta pracy. IV. PRACE PISEMNE: 1. Nauczyciel zapowiada sprawdzian (pracę klasową) pisemny, co najmniej 1 tydzień wcześniej. 2. Wszystkie formy pisemne są obowiązkowe. Jeżeli z przyczyn losowych uczeń nie może napisać z całą klasą, to powinien to uczynić w terminie uzgodnionym przez nauczyciela. Ponowne nie przystąpienie do sprawdzianu (pracy klasowej, kartkówki) kończy się wpisaniem oceny niedostatecznej do dziennika, 3. Uczeń zobowiązany jest zaliczyć wszystkie przewidziane w danym semestrze prace pisemne (prace klasowe, kartkówki i sprawdziany). W przypadku nie zaliczenia w wyznaczonym terminie uczeń otrzymuje ocenę niedostateczną. 4. Przy nieobecności usprawiedliwionej termin zaliczenia wynosi do 2 tygodni od daty pisania pracy pisemnej przez klasę. Przy dłuższej absencji ucznia termin zaliczenia materiału uczeń uzgadnia z nauczycielem. 5. Przy nieobecności nieusprawiedliwionej może być rozliczony na następnej lekcji (formy oceny wybiera nauczyciel). 6. Sprawdziany nauczyciel sprawdza w terminie do 3 tygodni. 2

3 7. Uczeń ma obowiązek poprawić ocenę niedostateczną z prac pisemnych (praca klasowa, sprawdzian, kartkówka). Ocena z poprawy wpisywana jest do dziennika obok oceny zyskanej wcześniej. 8. Sprawdzone prace pisemne są do wglądu dla ucznia i jego rodziców (opiekunów) u nauczyciela przedmiotu. Udostępnianie pracy pisemnej na zewnątrz jest możliwe po przeprowadzeniu i sprawdzeniu ich przez nauczyciela w wszystkich klasach na danym poziomie. 9. W przypadku niesamodzielnego pisania pracy klasowej lub kartkówki, uczeń otrzymuję ocenę niedostateczną, bez możliwości poprawy. 10. Stosuje się podział na grupy. V. KARTKÓWKA: Nauczyciel ma prawo zrobić kartkówkę (do 15 min.) z 3 ostatnich lekcji bez zapowiedzi. VI. ODPOWIEDŹ USTNA: 1. Zrozumienie tematu. 2. Zawartość merytoryczna. 3. Argumentacja. 4. Wyrażanie sądów. 5. Sposób prezentacji (samodzielność wypowiedzi, poprawność językowa, płynność, logiczne myślenie). 6. Dodatkowe pytania naprowadzające wpływają na obniżenie oceny. 7. Nauczyciel pyta z 3 ostatnich lekcji lub z materiału powtórzeniowego do następnej lekcji, (jeśli zada powtórzenie, jako pracę domową). 8. Uczeń ma prawo w ciągu semestru zgłosić jeden raz nieprzygotowanie do lekcji. Na lekcji wiedza o społeczeństwie obowiązuje wagowy system oceniania. Ocenom bieżącym przypisana jest waga 3; 2 i 1. Uczeń może zdobyć oceny o następujących wagach: 3

4 WAGA 3: praca klasowa, testy, sprawdziany, zajęcie wysokiego miejsca w olimpiadzie lub konkursie o zasięgu przynajmniej regionalnym, WAGA 2: kartkówki pisemne, odpowiedzi ustne, duża praca domowa (praca badawcza zakończona sprawozdaniem, prezentacja multimedialna i inne), czynny udział w zajęciach pozalekcyjnych, WAGA 1: pisemna praca domowa, karta pracy, aktywność (po uzyskaniu trzech plusów, bądź trzech minusów), VIII. SKALE STOSOWANE W SPRAWDZANIU I OCENIANIU: ocena % wykonania zadania dop dst db bdb IX. KRYTERIA OCENIANIA Z WIEDZY O SPOŁECZEŃSTWIE: 1. dopuszczający dysponuje niepełną wiedzą określoną w programie, 4

5 zna podstawowe prawa i obowiązki obywatelskie zawarte w Konstytucji RP, rozumie podstawowe zasady działania instytucji demokratycznych, potrafi z pomocą nauczyciela przedstawić wyniki własnej pracy w formie ustnej i pisemnej. 2. dostateczny: dysponuje podstawową wiedzą określoną w programie, orientuje się w podstawowych zasadach prawa i polskiego systemu prawnego, potrafi odnaleźć podstawowe informacje zawarte w różnego rodzaju źródłach dotyczących spraw publicznych i dokonać ich wspólnej analizy, przedstawia wyniki własnej pracy w formie ustnej i pisemnej. 3. dobry: dysponuje wiedzą w zakresie programu szkolnego, dysponuje wiedzą dotyczącą podstaw ustroju Polski zawartą w Konstytucji RP, orientuje się w podstawowych zasadach prawa i polskiego systemu prawnego, dokonuje interpretacji danych zawartych w różnorodnych źródłach dotyczących spraw publicznych, potrafi wykorzystać uzyskane tą drogą informacje do rozwiązania problemu, formułuje i broni własnego stanowiska na forum publicznym. 4. bardzo dobry: dysponuje pełną wiedzą w zakresie programu szkolnego i potrafi wykorzystać ją w różnych sytuacjach, dysponuje wiedzą dotyczącą podstaw ustroju Polski zawartą w Konstytucji RP, orientuje się w podstawowych zasadach prawa i polskiego systemu prawnego, poprawnie analizuje akty prawne, potrafi dokonać analizy różnorodnych interpretacji wydarzeń oraz uzasadnić własny sposób oceny, wykonuje zadania indywidualne, systematycznie wykorzystując dodatkową literaturę. 5

6 5. celujący: dysponuje wiedzą znacznie wykraczającą poza program, potrafi znaleźć poprawną argumentację prawną na poparcie swojego stanowiska, współpracuje z nauczycielem, rozwija własne zainteresowania, przedstawia wyniki samodzielnej pracy, wykorzystując warsztat naukowy, posiada pogłębioną znajomość zjawisk i procesów społecznych, osiąga znaczące sukcesy, biorąc udział w olimpiadach i konkursach tematycznych na szczeblu wojewódzkim, okręgowym i centralnym. Ocena niedostateczna: uczeń: nie opanował niezbędnego minimum podstawowych wiadomości i umiejętności określonych programem nauczania wiedzy o społeczeństwie w danej klasie, a braki w wiadomościach uniemożliwiają dalsze zdobywanie wiedzy z tego przedmiotu, nie jest w stanie nawet przy pomocy nauczyciela rozwiązać zadania o niewielkim /elementarnym/ stopniu trudności, X. SPOSÓB OCENY SRÓDROCZNEJ I KOŃCOWOROCZNEJ: W przypadku uzyskania semestralnej oceny niedostatecznej, uczeń jest zobowiązany zaliczyć materiał przewidziany w I semestrze. Termin oraz zakres materiału zaliczenia wyznacza nauczyciel uczący przedmiotu. Warunkiem uzyskania pozytywnej oceny semestralnej lub końcoworocznej jest uzyskanie pozytywnej oceny z wszystkich prac pisemnych. W przypadku otrzymania oceny niedostatecznej w klasyfikacji końcoworocznej stosuje się przepisy zawarte w Wewnątrzszkolnym systemie oceniania uczniów. Jeżeli uczeń opuści ponad 50% zajęć, będzie nieklasyfikowany z przedmiotu. Oceny semestralne i końcoworoczne wylicza się, jako średnią uwzględniającą wagi uzyskanych ocen. OCENĘ 1 (niedostateczną): uzyska osoba, której średnia będzie niższa niż 1,75 6

7 OCENĘ 2 (dopuszczającą): uzyska osoba, której średnia będzie równa lub wyższa, niż 1,75 lecz niższa niż 2,75 OCENĘ 3 (dostateczną): uzyska osoba, której średnia będzie równa lub wyższa, niż 2,75, lecz niższa niż 3,75 OCENĘ 4 (dobrą): uzyska osoba, której średnia będzie równa lub wyższa, niż 3,75, lecz niższa niż 4,75 OCENĘ 5 (bardzo dobrą): uzyska osoba, której średnia będzie równa lub wyższa niż 4,75 OCENĘ 6 (celującą): uzyska osoba, której średnia będzie wyższa niż 5,01 oraz - zdobędzie wysokie miejsce w olimpiadzie lub konkursie geograficznym na szczeblu przynajmniej wojewódzkim, lub - jego wiedza i umiejętności wykraczają znacznie poza realizowany program nauczania. 7